班级学雷锋活动总结范文-盘古文库

班级学雷锋活动总结范文第1篇

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。王梓涛同学发现有同学违反学校纪律，某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复，班长但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如周彰伟同学常常在学习上帮助听力残疾的康昕同学等等。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

三 “学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

二年级二班

李敏

2011-3-28

小学教师述职报告

我名叫李敏，女，现年27岁，其它情况不用赘述，众所周知。2008年九月任教至今，眨眼间，来到溢水镇中心小学已有一年多了，记得刚来时，情绪很低落，很担心自己教不了小学数学，小学数学是以趣味教学、活动教学为主，所以很担心，事实证明我的担心是多余的，见了校长，才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近，校长特别的平易近人，为给我们安排食宿，跑前跑后，我很受感动。一句句鼓励的话语，一声声亲切的问候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑不安的心，尽管学校偏远，但校长与老师们的心却靠的很近;尽管教室简陋，但布置的却很温馨。这时，我才知道，真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长;有和蔼可亲的老师;有懂礼好学的学生。

一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作

在担任二年级班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养及行为养成教育，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮流当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的安排，我带二年级的数学，和班主任工作，刚来时对学生不很了解，我首先努力记住每个学生的名字，争取每节课前都能给学生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好，有的学生甚至连加法表也背不下来，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来经过校长和一位老师的耐心鼓励，我首先从自己身上找原因，可能是我耐心不够，也可能是我在知识上跨越了简单，我通过跟老教师请教，并经常性的家访，多次与家长、学生面对面交流，了解学生的实际情况后、不断探索，研究了具体的教学方法，为以后整个教学工作的顺利进行打下了良好的基础。终于有了改变，期末考试成绩名列前茅,让我感到很欣慰，是我对我的孩子们有了更大的信心!

三，学习研究方面：

在搞好自己教学工作的基础上，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等，使他们形成自己不同的风格，真正把每个学生都当成学校的“宝”。在课余时间，我还注重加强政治理论学习，提高思想道德水平和师德修养。俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。另外，本人还经常利用网络上一些教育教学。

通过一年的教学，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。

今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教育实验基地贡献自己的全部力量。

以上表现本人申报小学十二级，合格教师!

申报人：李敏

2011-3-28

一、思想方面

本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习邓小平理论以及江泽民总书记“三个代表”的重要思想以及科学发展观;认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己的工作中。本人教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，(共记理论学习笔记两万字以上)提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

二、教学方面

本学年担任一年级语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。(一学年共备课达250节以上，课堂教学达300节以上)课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，(写出教学反思达70篇左右)通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

针对一年级识字量大的问题，我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字。如：在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心。教学中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识字。在教学过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。学生对生字词掌握的都比较好。

教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。

在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优扶困的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，(补课节数达40节以上)教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生，我鼓励他们不资:料;来/源,于GZU521学:习;网 http://Gzu521.COm要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们 “开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。

三、学习研究方面：

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等，另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上，做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身的知识水平。积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业务笔记(抄写业务笔记两万字左右)，对于学校的公开课，我积极认真去听(听课节数达40节以上)，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。

当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品，摘抄有关的名言警句(记读书笔记达两万字以上)，写写心得体会，收益匪浅。本人还担任语文教研组组长工作，积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论，开展各种教育教研活动(30次以上)。特别是本开展了“有效作文教学的研究”。在研究期间，我组织本组教师大胆实践、勇于改革，取得了一定的成绩。得到了学校领导的好评。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。

四、班级管理方面

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求，紧跟班级。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，(此外利用板报这个教育阵地办好学习园地，读学生进行综合性教育，办学习园地达16次左右，起到了很好的教育作用)积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。” 由此可见：家校联系在教育教学中的重要性。而我们每个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或者是家长是不行的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面.而通过家校的联系(召开家长会四次)，使得学校和家庭能更全面了解孩子，这样有利于孩子的发展。我作为一个班主任，每天观察着学生的各种表现，及时向家长反映学生在校的情况，及时发现问题，解决问题。家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况，甚至向我请教一些教育方法。在交流中共商教育方法，统一了教育思想，达到家校合力通气，共同协调配合。达到了教育孩子的目的。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩，但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短，取得更大的成绩。 - 上一页12下一页

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班级学雷锋活动总结范文第2篇

为确保本次活动任务有效落实，街道领导高度重视，成立了以党工委政法书记xx为组长，街道安委办工作人员、各社区专干为成员的活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调活动的全过程，制定了活动实施方案，保证了活动的有效开展。

二、广泛宣传，注重实效

(一)为做好活动的宣传工作，我街道在xx月初召开了参加的安全生产专题会议，会上就开展安全生产月活动进行了安排。期间共悬挂宣传横幅xx幅，宣传专栏xx块，发放宣传资料xxxx余份，在街道辖区内进行悬挂、张贴、发放、展览，营造浓厚的户外安全生产宣传氛围。

(二)xx月xx日，由街道安委办牵头，联合xx派出所民警、xx街道司法所及xx市场监督管理所在辖区xx广场内举行安全生产月和安全生产xx行活动。在活动中，xx街道办事处工作人员用一个个事例、消防知识，生动地给群众们介绍安全生产知识。此次活动发放宣传资料xx余份。

(三)6月21日，xx街道安委办联合xx司法所、铁路公安、派出所及xx市场监督管理所分别在辖区的xx小学、xx小学、xx开展综合宣传活动;利用课间时间，工作人员分别通过悬挂横幅标语、采取演讲、发放宣传材料、签名等形式，向xx名师生们分别宣传禁毒防邪、铁路交通安全、食品安全、未成年人保护法、防溺水、夏季安全生产等知识。并发放夏季安全生产宣传页宣传材料xx余份，提高了学生安全意识。

(四)我街道还将安全生产月与开展安全生产自查自纠督察检查结合起来，与安全生产隐患排查整改结合起来。积极做好安全生产检查和重大隐患单位的隐患整改督查活动，真正做到不留死角，不留盲点，责任到人，整改到位。对烟花爆竹、液化气方面加大了管理力度，检查销售烟花爆竹、液化气经营店，针对存在的问题，要求立即整改，规范经营行为。截止xx月月底，共排查隐患生产经营单位xx家，排查隐患xx项，已整改xx项，整改率为xx%。

三、继续加大安全生产活动宣传、教育

针对辖区内部分企业、居民安全生产意识淡薄，安全用电、食品安全等认识较差的情况，我街道组织安全生产办公室、社区网格员等上户宣传安全生产常识，有力的提高了全民安全意识，营造了浓厚的安全生产氛围。

班级学雷锋活动总结范文第3篇

各学院团委、学生组织:

为深入学习党的十八届六中全会和省“两会”精神，深入贯彻中央文明委《关于推进志愿服务制度化的意见》，根据团省委、省文明办《关于开展XX年xx省“践行核心价值观·志愿服务我先行”学雷锋志愿服务月活动暨“3·5”学雷锋纪念日统一行动日活动的通知》(x团联字〔XX〕x号)文件精神，现就相关事项通知如下:

一、活动主题

践行核心价值观志愿服务我先行

二、活动时间

XX年3月

三、活动内容

“3·5”学雷锋统一行动日活动

在3月5日当天，开展“3·5”学雷锋纪念日统一行动日活动。活动当天，各学院、学生组织要紧密围绕活动月主题，结合学院特色，通过开展志愿扶贫、志愿关爱、志愿禁毒等主题的志愿服务活动，积极营造良好社会氛围，扩大影响力。

开展学雷锋志愿服务月活动

.开展博鳌亚洲论坛XX年年会志愿服务。做好博鳌亚洲论坛XX年年会的志愿者招募、培训工作，组织志愿者围绕会务服务、后勤保障、美化环境、文明出行等方面开展志愿服务活动，展示我校志愿者良好面貌和文明风采，进一步夯实志愿服务品牌。

2.开展文明城市创建志愿服务。围绕全国、全省文明城市创建工作，立足校园、社区，以弘扬雷锋精神为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”等各种志愿服务活动，创造良好的人文环境。

3.开展扶贫志愿服务。围绕扶贫政策、诚信文化、感恩教育等内容，采取走村入户宣传、发放宣传资料相结合的方式，开展扶贫政策宣传志愿服务活动，同时，结合实际，因地制宜开展科技、关爱、医疗义诊、文化、环境整治等志愿服务活动。

4.开展禁毒防艾志愿服务。开展禁毒防艾进校园、进社区等活动，通过发放宣传单、观看图片展、开设“禁毒防艾”流动课堂、放映禁毒电影等形式，强化禁毒防艾意识;参与社区戒毒康复工作，对涉毒人员特别是青少年，进行心理辅导、帮教康复、心理咨询和帮教活动。

5.开展社区志愿服务。组织开展法律、文体、科技、医疗卫生“四进”社区志愿服务活动，以帮助困难群众为主要对象，结合社区群众需求，围绕法律宣传、科普宣传、医疗卫生、心理咨询、就业创业、家电维修、公益讲座、文艺演出等内容，采取集中开展“一对一”结对、联合组团服务、“点单上菜”服务等形式，开展形式多样的服务活动，使志愿服务贴近社会和群众需求。

6.开展文明旅游志愿服务。组织志愿者在高铁站、机场、港口，辅助旅客正确使用自助购票机，引导出行旅客有序排队购票，文明安全乘车;在旅游咨询服务中心、重点景区，组织志愿者依托服务站就近就便提供旅游法讲解、旅游引导、便民服务、景区应急等服务，引导游客保护环境、文明旅游，营造良好的公共旅游环境。

7.开展文明交通志愿服务。组织志愿者协助交巡警在主要交通、主要公交站点等地，开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为、发放文明交通宣传资料，广泛宣传交通安全法律法规和交通安全常识，营造整洁有序、交通顺畅的城区环境。组织具备讲课能力的文明交通志愿者，到学校、社区、机关、企事业等地宣讲交通安全法律法规和常识，引导人们养成遵守交通秩序的良好习惯。

8.开展普法宣传志愿服务。组织志愿者大力开展法律咨询服务活动，推动法律知识“进机关、进校园、进社区、进企业、进农村”。通过设置宣传点、发放宣传单、摆放宣传图板、播放录音录像、解答法律咨询、代写法律文书、法律援助等形式，为广大群众提供面对面、心贴心的法律服务，为依法治国发挥志愿者的作用。

9.开展环保志愿服务。开展“环境卫生整治”、“节能减排”、“植树绿化”、“环保知识公益讲座”、“清除小广告”等主题环保志愿服务活动，提高群众环保意识，为xx的绿水青山保驾护航。

0.开展关爱农民工子女志愿服务。围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动内容，采取“结对+接力”的方式，利用青少年官、“七彩小屋”、社区志愿服务站等阵地，开展关爱农民工子女志愿服务行动，深化“七彩课堂”志愿服务，推进“七彩小屋”建设，提升关爱行动科学化水平。

1.开展“阳光助残”志愿服务。以残疾人、五保户等重点群体为主要帮扶对象，组织志愿者开展生活照料、看护陪伴、励志分享、送辅助器具、支教就学、权益维护等志愿服务活动，积极营造关心、关爱弱势群体的氛围，维护社会公平公正。

2.组织开展其他志愿服务活动。结合实际情况，组织开展爱心支教、“学雷锋献热血”、应急救援、扶老助老、扶危济困、治安防范、大型社会活动及其他社会公益领域志愿服务活动，不断扩大志愿服务覆盖面。

四、工作要求

高度重视，加强领导。要深刻认识到学雷锋纪念日的重要意义，要高度重视此次“践行核心价值观·志愿服务我先行”学雷锋志愿服务月系列活动，认真贯彻落实各项工作，及时向校团委和本单位党政领导汇报活动进展情况。

精心组织，狠抓落实。此次活动项目多、涉及面广、时间长，各级团组织要结合实际，抓住重要节点，精心设计接地气的志愿服务项目，做到主题突出、内容丰富、群众认可、社会关注，精心打造富有特色的志愿服务活动品牌。

加强宣传，营造氛围。要充分发挥传统媒体和网络新媒体的作用，通过在电视台、报纸、网站、微博和微信等媒体，集中宣传展示好经验、好做法，广泛宣传志愿服务典型事迹。建立信息报送机制，要指定专人作为系统开展志愿服务活动的信息员，负责信息报送工作。

班级学雷锋活动总结范文第4篇

为了做好本次学雷锋活动月工作，校团委利用课间操时间对全校师生进行了宣传发动，张贴宣传海报，召开各班团支部书记会议布置开展学雷锋活动等进行了深入的宣传教育工作。并组织发起了班级召开一次“雷锋精神永恒”主题班会;以“弘扬雷锋精神，共建和谐文明校园”为主题的黑板报;“学雷锋、树新风”爱心助学捐款活动;为社会献爱心活动和“学雷锋精神，做文明学生”征文比赛等活动。

在活动中各班主任、班长及团支书大力宣传、精心策划、积极组织，在校园中掀起一股学雷锋热潮。下面将本次学雷锋活动的爱心助学捐款情况和“学雷锋精神，做文明学生”征文获奖情况、“学雷锋先进班级”及“学雷锋标兵”的评选情况公布如下：

“学雷锋、树新风”爱心助学捐款活动情况

经各班班主任、班干部宣传发动，同学们纷纷伸出援助之手，奉献出自己的一片爱心，同学们把自己的零花钱甚至生活费都捐了出来，在全校掀起了一股献爱心的热潮。同在一片蓝天下，虽然我们的经济能力有限，但是您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重，也会为你的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德!只要有我们的爱心在，相信受助的同学一定能感受到来自老师和同学们的温暖。

本次活动共募得善款x元，其中教职工捐款x元，学生捐款x元。募集的善款已发放给本校x位家庭困难学生，帮助他们减轻生活压力、安心完成学业。

各班级师生捐款及帮助学生情况如下：(略)

学雷锋先进班级

根据《x中学XX年学雷锋活动月活动方案》，本年度学雷锋活动从各班级的学雷锋主题墙报的评分情况、专题班会的开展情况、学雷锋征文的交评情况、各班交来的学雷锋好人好事材料及各班学雷锋活动总结等情况对各班组织开展学雷锋活动的情况进行综合评分。其中，八4班、九1班、高一1班、高一7班、高二3班和高二4班等6个班被评为学雷锋先进班级。

“学雷锋精神，做文明学生”征文获奖情况

班级学雷锋活动总结范文第5篇

一、指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以为人民群众服务为宗旨，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动，促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动主题

“学雷锋、树新风，争做文明国税人”

三、活动组织机构

根据活动要求，结合实际，成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。

...

成员：各单位(部门)主要负责人

领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。

四、活动内容

1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论，深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识，倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求，增强服务意识，认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题，促进窗口人员满怀热情地开展服务，让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设，努力实现网上办理、流程再造，减少人工环节，提供便捷服务。大力开展阳光政务，保障纳税让人和群众的知情权、监督权，实现政务服务更加规范、透明和高效。

4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范，牢固树立“业务熟一点，待人亲一点，语言美一点，度量大一点，理由少一点，效率高一点”的服务理念，整体提升服务窗口的对外形象。

5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”，把党员身份亮出来，把党员形象树起来;“亮身份”，推行挂牌上岗，敞开身份为群众办事;“亮承诺”，公开承诺事项，自觉接受监督。“亮业绩”，设置光荣榜台，晾晒工作业绩，促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

6、立足岗位开展特色活动，成立志愿服务队、帮帮团，广泛开展上门服务、预约服务、代理服务、跟踪服务，以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务，打造“阵地+代理制+服务队”的服务新模式，努力提高企业、基层和群众的满意度，确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。同时，注重在平凡岗位上挖掘典型事迹，培育先进典型，打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式服务部门，激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游，更好地立足本职服务发展，服务基层，服务群众。

五、工作要求

范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

1.加强组织领导。为确保活动开展，县局成立了领导机构，制定工作方案，各部门要积极行动起来，明确专人负责，组织开展活动。

2.营造良好氛围。各部门要充分运用网络、广播、电台、报刊及电子屏、宣传栏等宣传媒介，大力宣传学雷锋先进典型事迹，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造“践行雷锋精神、争当先进模范”的舆论氛围。

3.务求活动实效。为把活动开展起来、延续下去，各部门将这次活动与日常工作结合起来，制定评估细则，强化督导检查，以塑造窗口单位和公共场所形象的突出成效统筹推进经济发展软环境的整体提升。

班级学雷锋活动总结范文第6篇

3月5日，在“向雷锋同志学习”49周年纪念日来临之际，xx供电公司团委组织青年团员及青年志愿者到市福利院和孤寡老人家中开展学雷锋扶贫帮困活动。

高举鲜红的团旗，冒着细密的春雨，该公司团员青年们先后来到市福利院和xx社区96岁的孤寡老人刘婆婆的家中，看望并送上了电热杯、毛手套、大米、面条和营养品等物品， “过得还好不?身体还好不?心情舒畅不?”队员们热情询问老人们的生活和身体情况。老人们得知是供电公司“学雷锋”志愿队来时，一个个都笑开了颜，连连说“电力公司的职工象亲人一样亲啊!”

据悉，此次活动是该公司开展“学雷锋、心向党，‘红领’助手在行动”主题系列活动之一，该公司旨在组织和动员广大干部职工立足岗位，弘扬雷锋精神，激发学习先进、崇尚先进、争当先进的理想信念，为公司“十二五”科学发展作贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

(二)

3月4日，xx供电公司团委到xx镇上xx村组织开展“心手相连，真情互助”学雷锋志愿服务活动，公司领导蔡秋及政工科、团委、工会及南泉供电所等部门负责人和部分青年团员参加了活动。

在书声朗朗的上郝村小学，该公司志愿者们与外出打工农民工留守子女开展结对帮助活动，现场把书包、笔记本等学习用品送到小朋友手中，同学们纯真的脸上洋溢着喜悦的神情，高兴地感谢送来学习用品的公司叔叔阿姨哥哥姐姐们。

随后，该公司志愿者又先后来到83岁的刘细蓉、99岁的夏金妹等病困孤寡老人、残疾人家里，送上了营养物品和爱心款，了解老人们生活情况，倾听老人们的心声，鼓励老人们树立信心，战胜困难，积极乐观生活，健康快乐每一天。

班级学雷锋活动总结范文