伟人精神伴我成长范文

伟人精神伴我成长范文第1篇

杨利伟的家乡是辽宁省葫芦岛市绥中县，这是山海关外一个依山傍海的美丽县城，今年38岁的杨利伟曾经在绥中生活了长达18年的时间，可以说，杨利伟的童年、少年以及一部分青年时代就是在这样一个宁静而平和的小镇度过的。

1965年6月21日，杨利伟出生在辽宁省绥中县绥中镇。爸爸杨德元、妈妈魏桂兰同在镇里一家中学当教师(爸爸后调到县土产公司)。小利伟自幼比较文弱、性格内向、缺少胆量。8岁那年的一天，母亲让他到房后头拿木棚上的地瓜，他试了再试，半天的时间过去了，额头和小鼻尖上都浸出了汗水，却始终不敢登上离地面不到15米高的木梯。面对小利伟的胆怯，在镇学校做教师的父母担心地说：“这孩子的性格不改变，怕是长大后不能成事。”为了改变小利伟的性格，每年寒署假日，爸爸有意识地带他去爬山、到县东六股河去游泳。秋天，带他去大山里爬树采摘果实。9岁这年秋天，在绥中镇北巍巍的燕山山脚下，经父亲鼓励，小利伟平生第一次爬上了一棵30多米高的古老的塔松上，当从大树上下到地面的时候，浑身被汗水浸透的小利伟张开双臂紧紧地抱住爸爸的脖子高声喊道：“爸爸，我成功了!”孩子少有这激动的高喊声，似乎击落并摔碎了他性格上的怯懦，高喊声，震憾并回荡在幽暗的山谷。看见孩子第一次勇敢地战胜自己，父子俩人竟喜极而泣。从此，小利伟竟对探险及运动有了兴趣。常常同伙伴跋山涉水野游，登狐仙洞山探访狐洞、寻访古寺遗址，寻觅传说中的“链锁地井”。看完《闪闪的红星》、《小兵张嗄》、《鸡毛信》等战争故事片后，他央求爸爸帮助同班的小伙伴赶制了红缨枪，毛遂自荐当上了儿童团长，带领“红军”攻克“白军”山头阵地，活捉了“胡汉山”、日本皇军头子“龟田”。他还常率领伙伴在学校的操场上“飞碍阻”、练习投掷铁饼、跑百米。在亲人的眼里，小利伟真像变成了另外一个人。

辽西的许多乡镇素有故事之乡之称。绥中县绥中镇更有“讲古王”、“故事王”摇篮的美誉。绥中清朝时就是辽西及关外各路商贾贩客通往辽南、辽北、辽东的交通要道。称它是东北黑土地上的“丝稠之路”集散地一点也不过份。各大酒家、车店云集镇中。夜晚食宿的客人为了打发寂寞，就集在一起讲出各自从不同地区带来的传说和故事。渐渐地，说书讲古的人在这里便成为了“职业”。讲的、听的、传的多了，这里不仅是商贸的集散地，更是民间传说故事的集散地。这里的家家户户旮旮旯旯都盛满着古老的传说故事。杨利伟的外公、外婆便是当地有名的民间故事家。小利伟从小就常住在听各种民间故事长大的且为讲古说书高手的外公、外婆家中，使他自幼便薰染在外公、外婆及妈妈讲的传说故事里。在大人们讲的各种传说故事中，最令小利伟着迷的是七月七《牛郎会织女》的传说和《嫦娥奔月》、《七仙女下凡》这类飞天神话故事。听多了，具有思索与探密精神的他，便常常在夜晚站在院子里望着浩渺夜空，想像着宇宙里的神奇。他常常对妈妈说：“等我长大后，我一定飞上天空去见牛郎、织女和嫦娥、玉兔。”读小学三年级时的一次春游，学校组织小同学到一家飞机场去参观，摸抚一架架银鹰并观看飞行员驾机为同学们做飞行表演，小利伟激动不已。回校后，他在机场观后感的命题作文中写道：“我长大一定要当一位飞行员，飞上天空对宇宙进行探密。”

部队的培养

在度过了小学、初中时代之后，绥中二高中成了杨利伟走上航天之路的第一个台阶1983年6月，在他高中三年级的时候，空军招飞人员来到这里，要在应届毕业生中选拔飞行员，而从小就有从军梦的杨利伟第一个到选飞报名处报上了自己的名字，经过严格的选拔、考察、体检、面测等程序，18岁的杨利伟正式成为中国人民解放军空军第八飞行学院的一名空军学员。在4年的学院生活中，他的学习训练成绩一直很优秀。

1987年，杨利伟从飞行学院毕业，成为空军某师一名强击机飞行员。天生聪慧加上勤奋努力，他不久便成了师里的飞行尖子，后来他又成为一名优秀的歼击机飞行员。10年间，他从华北飞到西北，从西北飞到西南，祖国的万里蓝天留下了他矫健的身影。

1992年夏，杨利伟所在部队来到新疆某机场执行训练任务。那天，他驾驶着战鹰在吐鲁番艾丁湖上空作超低空飞行。突然，飞机发出一声巨响，霎时间仪表显示汽缸温度骤然升高，发动机转速急剧下降!杨利伟明白，自己碰上了严重的“空中停车”故障，飞机的一个发动机不工作了!紧急关头，杨利伟异常冷静：一定要把飞机开回去!

他稳稳地握住操纵杆，慢慢地收油门，驾驶着只剩一个发动机的战机一点点往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米，飞机越过天山山脉，向着机场飞去。快接近跑道时，剩下的一个发动机也不工作了。他果断采取应急放起落架的措施，顺利地将完全失去动力的战机紧急降落在跑道上。

当他从机舱出来时，飞行服已经全部被汗水湿透。战友们纷纷围上来同他拥抱。团长激动地当场宣布，给杨利伟记三等功一次。

对这次“空中特情”的正确处置，显示了杨利伟优秀的心理素质。

历史的选择

1996年初夏，身高1.68米、体重65公斤的杨利伟接到通知，赴青岛疗养院参加航天员初选体检。初检合格，他又接通知到北京空军总医院参加临床体检。杨利伟心里高兴，提前3天就来了。护士和他开玩笑：“你也太积极了吧?”

再接下来，他来到北京航天医学工程研究所，参加“特检”，也就是航天生理功能检查。

人类第一个飞上太空的前苏联航天员加加林，曾这样描述他当时参加航天员选拔体检时的情景：除检查健康状况外，医生们在每一个人身上寻找是否有潜伏的缺陷。他们借助于一切可能的生化的、生理的、脑电的和心理的方法和特别的功能试验进行检查。在各种非常稀薄的空气压力舱内检查我们，在离心机上旋转我们。所有这一切用了几周时间，淘汰了不少同伴。

中国航天员的选拔也要“过五关斩六将”。医学临床检查，要对人体的几十个大大小小的器官逐一检查。随后的航天生理功能检查更是苛刻，要在离心机上飞速旋转，测试受试者胸背向、头盆向的各种超重耐力;要在低压试验舱使受试者上升到5000米、10000米高空测试耐低氧能力;要在旋转座椅和秋千上检查受试者前庭功能。几个月下来，800多名初选入围者已所剩无几。

杨利伟顺利地过了一关又一关。他做的最后一项检查是“万米缺氧低压检查”。这要先在舱外吸氧排氮，然后坐进模仿万米低压的舱里。当从模拟的万米高度下降时，他心想：“总算都通过了”，心里不由一阵轻松，下意识地摸了摸头。结果把医生给弄紧张了，下来后忙问他：“你是不是在上面很难受啊?”

伟人精神伴我成长范文第2篇

终于，一个月零十天时，我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒，来到柜台边，尽量用平静的声调问售货员:“阿姨，我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱，我说十元。她愣了一下，随即和蔼地对我说:“小朋友，那套书四十五元，你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下，从头麻到脚。我哭着跑回家，一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸叙说了事情的经过后，爸爸流着泪说:“孩子，你怎么不早提出来呀?你只要一套书，难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。

那个月，我们全家勒紧裤带，爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。

如今，我己是一名中学生了。爸爸也由原来的小职员成为所长，我们的家境也一跃成为中上等水平。爸爸每月都给我零花钱，我都省下来买书。那段节食买书的日子已一去不回了，我的书柜也塞满了许多世界名著，但那套《十万个为什么》却一直放在书柜最显眼的地方，它一直激励着我为未来奋斗、奋斗读书伴我成长,好书伴我成长2

每个人都有自己的爱好。有人喜欢旅游，有人喜欢唱歌，有人喜欢画画而我喜欢读书只要有一点儿空闲时间，我就拿一本喜爱的书，找个地方坐下来，细细品味书里的内容。

我爱上了读书，那绝对是个偶然。上小学二年级之前，我还不太喜欢读书。有一次，好朋友朱朱给我推荐了一本杨红樱的《淘气包马小跳》，我随手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的内容吸引住了。从此以后，我对书本着了魔。

我爱读的书有校园小说、世界名著、魔幻小说和“童话大王”郑渊洁写的童话书。瞧，杨红樱写的《笑猫日记》里的这样一段：我(笑猫)紧跟在老老鼠身后，飞奔到了激流边。水中的原木几乎都漂走了，只剩下了最后的两三根。我背着老老鼠纵身一跳，终于跳上了一根原木这写的是笑猫和老老鼠玩漂流的情景，别提多精彩了!还有《女生日记》、《假小子戴安》、《简爱》、《三国演义》不管是小说还是名著，我都爱看。这些书让我受益匪浅，通过读书，我增长了许多知识，懂得了许多道理。

开卷有益，读书伴我成长!读书伴我成长,好书伴我成长3

我最高兴的一件事就是读书。我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《水浒传》《童年》《假如给我三天的光明》等等。现在，我的书装了满满几柜子。学校开展“书香校园”以来，我更是尽情遨游在书海里，沐浴在书香里，每天中午，走进校园，感受着校园的书香，走进教室和同学、老师一起读书，那是我最最快乐的事。特别是同学们各自从家里带来经典的名著和同学换书看，也是同学们最很乐意的事，一人一本可以换来几十本书。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，这学期我参加学校的演讲比赛，获得一等奖。读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。读书伴我成长,好书伴我成长4

我爱读书。读书，既是一种快乐，还是一种享受。

我是三年级的学生了，随着年龄逐渐增长，我也该离开那稚幼的童年了。

我也不再满足于漫画、小人书了。在我的书桌上，书，霸占了书桌。我打开它们，书中的一行行字变成了一个个跳跃的小精灵，难道，这不是一种享受吗?我读了《淘气包马小跳》，了解了马小跳是一个多么好的好朋友;读了《娘，我的疯娘啊》，知道了母亲为了给自己的儿子摘一个长在悬崖峭壁上的果子，最终失去了自己的生命，我懂得了伟大的母爱支撑着执着的精神和愿望

我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西他们常常使我发笑，使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了，我还不知疲倦。

文学家高尔基说过：我扑在书上，就等于一个饥饿的人扑在面包上。

随着时间的推移，我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》我津津有味地读着，享受着读书的乐趣。读书伴我成长,好书伴我成长5

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书籍是全世界的营养品”。而在我的眼中书籍就是一把金钥匙，为我打开知识库的大门，使得我可以在知识的海洋里遨游。

曾经有人问过我这样一个问题：“一本书就是一把枷锁，你可以打开它，但很费力气，你也可以不去打开，那你便省下很多力气。两者之一你选一种。”这个人的话音刚刚落下，我便毫不犹豫的回答：“去打开它。”

打开它，你便获得了一次新的生命;打开它，你便拥有了无穷的智慧;打开，你便有了一个知心的朋友。

学习之余，我总会捧读一本喜爱的书，在我认为，这是一种最最温馨的休息方式。

一本书就是一位无声的老师，在你困难时它帮助你;一本书就位长辈，启迪你人生的道理。是书，创造了文明，造就了文明中华!

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

读书吧!让读书在你的生活中沸腾起来吧!走进书中，与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己!

读书吧!当你蓦然回首时你会发现，别人还是一无所获，而你却以满载而归!读书伴我成长,好书伴我成长6

“书籍是人类进步的阶梯”，听过这句话后我颇有感悟，我认为：读书不是像大家说的只追求一时的开心，而是在读书的过程中，去理解书中的意思，吸取知识。

读书可以开阔我们的视野，让我们在书中建立一个自己的梦幻乐园，我读过的书有很多，比如：《格林童话》、《十万个为什么》、《寻找太阳草》、《雨点公司》、《儿童文学》等，其中我最喜欢的还是《格林童话》和《十万个为什么》，《格林童话》这本书，我想大家都看过，《格林童话》这本书是我们童年时候大家喜爱的一本书吧。

读过这些书后，我已把书籍作为我生命中不可缺少的东西，把书籍作为我的良师益友，让它每天都出现在我的眼前，读书也是我的必修课，在读书的当中我也常常废寝忘食，仿佛自己进入了一片书的海洋，让我像海中的鱼儿畅游在书的海洋吧!读书伴我成长,好书伴我成长7

从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。

记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹;万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。

当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。

在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。读书伴我成长,好书伴我成长8

小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良;从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢渐渐地，读书让我不断成长，收获知识。

很小的时候，我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲童话故事，听妈妈唱歌。那时候，我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听，不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主的情节中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱;也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。

从读书中，我学会了善良与乐于助人。

从读书中，我学会了对人生的的态度与做人的道德。

从书中，我了解了人生的喜怒哀乐。

伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书伴随我们的成长，是我们成长的`摇篮，而那些经典书籍，则是我们百读不厌，取之不尽的源泉。

读书，让我更快成长。读书伴我成长,好书伴我成长9

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我喜爱的一本书，就像一对翅膀，带着我飞向知识的天空，看得更高更远;我喜欢的书，就像一艘小船，载着我开向知识的彼岸，引领着我们找到智慧的源泉。

我从小就喜欢看书，无论是什么书，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起来，我常常沉浸在书中无法自拔。

有一次妈妈带我去图书馆，后来有争事，临走时嘱咐我自己回去，看书时间不能超过五点。我很快找到了一本喜爱的书，我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我沉浸在书中的情节中无法自拔，不知不觉已经两个小时过去了。我又翻开第二本书津津有味地读了起来，我看到了书中的人打得难解难分的时候，心都悬了起来，好像自己就是他们中的一员。等到把第二本书看完时，已经七点多了，我暗暗地想：这次回去肯定少不了一顿臭骂。

我蹑手蹑脚地回到家，穿上拖鞋，轻轻地开起了房门，唰地一下溜进了房间;暗喜没人注意：“徐嘉悦”!只听背后传来了一声河东狮吼，我心想：看来今天是难逃一劫了。

“书是人类进步的阶梯”，它带给我快乐，在我伤心时安慰我，也是我亲密的伙伴。读书伴我成长,好书伴我成长10

我爱读书，因为我可以从书中学到知识，还可以遇到好词好句时抄录下来，写作文或写日记时灵活运用。

古人说：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读多了，知道文章的题材，了解结构。我读的书很多很多，看到的结构自然很多，有开门见山、首尾呼应等，我写作文这么好，有读书一点功劳，大家一起来读书吧，你的写作水平一定会提高的。

古人说：书犹药也，善读可之以治愚。我已经很聪明了，但还是要读书，因为读书可以让我精益求精，学到的知识更多。

我读过《骆驼寻宝记》这本书，里面讲的是动物们听说了一个消息：在遥远的地方有财宝，想要什么就有什么，动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远，路又不好走，许多动物都回来了，有一些累倒，便也回去了。坚持下来的动物越来越少，最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程，终于到达了，它周围全是花、草和瀑布，还有树，那是块绿洲。这时，仙女来了，问骆驼要什么，但骆驼不要什么珠宝，只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了，把骆驼送回了它生活的地方，那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的坚持不懈的精神值得我学习，还有骆驼的给予别人的品质值得我学习，它让动物朋友们看到了绿洲，了不起，我要向它学习。

读书可以让我置身于故事情节之中，大家一起来享受这“电影”吧!读书伴我成长,好书伴我成长11

书是人类进步的阶梯。是书，打开了我心灵的窗口;是书，给了我丰富的知识;是书，让我认识了许多动漫人物;是书，让我明白了许多做人的道理;是书，让我了解了世间的喜怒哀乐。书是我形影不离的朋友。

我三岁时，爱看那些小小的漫画书，虽然不识字，但是那些图片也看得津津有味。给我印象最深的是《哆啦A梦》。哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，它的口袋里有许多宝贝，什么东西都有，那小小的袋里竟能装那么多的东西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特别羡慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。

转眼，我已是四年级的学生了，除了喜欢那些童话书，我还看上了四大名著，看了《西游记》，让我拥有了充分的想象力;读了《三国演义》，让我知道了三国之间的战略;读了《红楼梦》，让我明白了做人要勇敢;读了《水浒传》，我明白了做事要不放弃。读书伴我成长,好书伴我成长12

读书在我们的生活中是必不可少的事情，也是学习知识的源泉。但是，我小的时候从来不读书。不过，我现在非常喜欢读书，因为书已经成了我生体的一部分。

在我小的时候，我爸爸给我买了很多书。而我却连看都不看。我现在想起来我小的时候不看书，真可笑。我记得我上了五年级之后就喜欢上了读书。在读书中，让我忘记了烦恼，好像自己融入到了书中。我在读书中，还让我懂得了很多道理。比如：做一件事要坚持不懈，遇到困难不放弃。

我还记得有一次，我读《鲁滨孙漂流记》而忘了吃饭。在读<<鲁滨孙漂流记>>时，我仿佛进入到了书中的故事里。书中的鲁滨孙悲伤时，我好像也悲伤;书中的鲁滨孙高兴时，我好像也高兴。读完《鲁滨孙漂流记》，让我懂得了，只有靠自己的双手创造出来的的成果才是真本事。我还从读书中知道了时间是世界上的最强的力量，是每个人最大的对手!当你战胜了时间，你就能取得最后的成功!我们应该珍惜时间，用更多的时间来看一些书，来提高自己的知识。

在读书中，我不断的成长着。读书还让我体会到了，时间就像一把箭，一旦射出去，就不可再回来。我以后要把更多的时间用来读书，不让时间在溜走，书将会陪伴我一生。读书伴我成长,好书伴我成长13

夜深人静，皎洁的月儿升得很高，万籁俱寂，只有时间“滴答”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在《三国演义》的世界

与书一同走过的每一分每一秒，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人们星光般的鼓励;失落时，给予人们清风般的慰藉。我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

小时候，年幼无知的我，着迷于嬉戏玩耍的乐趣，认为读书很无趣，认为读书很无聊，一听到那些大文豪的名字就头疼。但在一次偶然的机会中，让我改变了对书的看法。

夕阳已经落山，天际冲出一片霞光，呈橘黄色的。而我一个人在家里很无聊，于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。读着读着，我仿佛也融入了三国，身临其境般的我，结识了一些将士：智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等，他们的故事让我连连称赞。这让我改变了对书的看法，原来读书并不是那么乏燥。读书伴我成长,好书伴我成长14

奇妙的书籍就像知识的海洋，告诉了我们许多道理;书籍就像我们的好伙伴，一直陪在我们的身旁;书籍就像人生的路标，指引着我们的人生。

当我很小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲一些故事，比如说《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次妈妈给我讲故事的时候，我都会被那些故事情节而吸引住，那时候我感到非常快乐。三四岁的时候我就对故事书特别感兴趣，就想快点认识更多字，去阅读更多的书籍。上幼儿园中班的时候，我就在想，妈妈给我讲的几个故事后来是怎样的呢?白雪公主后来又跟小矮人之间发生什么事?灰姑娘后来又跟她的两个姐姐发生什么了?卖火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂吗?这些问题我长大了一定要去探索。

现在，我终于可以学会自己看书了。通过阅读，我学到了更多的知识。《我的人生我做主》这本书告诉我要懂得很好的安排时间;《淘气包马小跳》里的小非洲告诉我们一定要勇敢;《木偶奇遇记》里面的匹诺曹告诉我们不管是动物还是人都不能说谎等等。

我渴望读到更多的书，读书伴我成长，让书籍成为我一生的朋友!读书伴我成长,好书伴我成长15

书，就想一位老师，告诉你所有的答案。书，就像一片知识的海洋。书，是你最忠诚的朋友。读完一本书，就会获得一堆的财富。每读一本书，我都会陶醉在书的情节中。

读书，它不但提高了我的写作水平，而且也开阔了我的视野，记得小时候，我有许多说也说不完的问题，比如：鸟为什么会飞，而人却不会?天上为什么会有白云?为什么动物不会说话呢?为什么苹果是圆的，而不是四角行的呢这些问题书都给我做了解答。我感到了读书的好处，使我越来越喜欢读书了。

我十分喜欢读书，以至于上个厕所也要带一本书，边看书边上厕所。我读过的书有很多很多，从《三字经》中我知道了做人的言行，从《十万个为什么》里，我知道了许多答案，从《成语故事》里我知道了很多道理。在书中，有是会让人十分高兴，有时又会让人十分伤心。读书，好像让我走进了故事的情节中一样。

伟人精神伴我成长范文第3篇

记得前几个月，我接到了居委会奶奶的电话。奶奶说：“你画画能力不错，帮我画几幅迎青奥的宣传画吧。”我听了奶奶的话脸上露出了灿烂的笑容，心想：“这宣传画可是要贴到小区的公告栏里的，到时候如果真贴了上去那我就出名了，而且这也是为青奥出分力，我绝不能让奶奶失望。

妈妈回来后，我把这一切都告诉了她，可妈妈说：“小区里画画好的人多得是，也不缺你一个，你马上就要小升初了，你抓紧学习，做好自己的事就行了，别烦这些跟学习无关的事。”这时爸爸从房间里走了出来说：“你们在吵什么?让我来评评理。”我把所有都告诉了爸爸，爸爸对妈妈说：“这就是你不对了，孩子有这份心是好的，这样一来不仅没耽误她学习还让她又让她实践了一次，这样不是一举两得吗?就让她去试试吧。”经过爸爸的解释妈妈终于同意我参加了，在接下来的一个星期里我只要把做也写好我就开始画，有时画到半夜，有时画到自己都记不清时间，但这些努力并没有白费，我的画被贴到了小区公告栏里，每当看到路人去看我的画时心里总是美滋滋的。虽然为了这画放弃了玩耍的时间，但能为青奥出分力也是值得的。

伟人精神伴我成长范文第4篇

从小，父母就无微不至的照顾我，既怕我吃不饱，又怕我睡不好，怕我穿不暖，被别的小朋友欺负做我最爱吃的菜，半夜起床给我盖被子父母的牵挂无处不在，与影随行。

再大一些，我就比较活泼好动了，喜欢爬上爬下，父母真是恨不得把我绑在身边。记得有一次，爸爸妈妈有急事要出门，又不能带上我，就给我留下了妈妈的手机，让我随时带着，以便于他们“24小时全方位监控”。他们每半个小时就打来一个电话，无不是“不要给陌生人开门啊”“不要到处乱跑，乖乖看电视”“不要玩火”“不要碰电”之类的话，生怕我发生了一点事。不厌其烦的说，当真是“滔滔不绝”，说得我“头昏脑涨”，之得乖乖坐着看电视。而没过几个小时，他们就风尘仆仆的赶了回来，对我“嘘寒问暖”，这就是父母对我的爱，对我的牵挂。

直到现在，父母仍要求我随身携带手机，以便出门时对我“监控”。但现在我已不会不耐烦，这是父母对我的牵挂，它让我感到温暖。

父母的牵挂伴我成长。父母的牵挂，是对我的关心，是

伟人精神伴我成长范文第5篇

五年级二班张艺睿

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚

的朋友。的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。

沉醉格林，情暖童心

在长大了一些后，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

现在，我上五年级了。我爱上了好些美妙绝伦的古典诗词，爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志

难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，古典名著成了我的挚友。伴着的吴承恩脚步去上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

伟人精神伴我成长范文第6篇

一、指导思想

为配合学校“书香梦少年梦中国梦”读书系列活动的开展，也为了能够落实《语文课程标准》提出的:要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。联系以上，结合学生实际，特制定“好书伴我快乐成长”三 (6)班语文全科阅读计划。;

二、活动目标：

1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。

2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

三、教学准备：

1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，百科全书等等。

四、工作重点

保证书源：一是图书馆借阅，二是家庭买书，三是班级读书角借阅，四是同伴交换阅读。

保证课外阅读时间：每天回家作业完成后，必须保证有三十分钟以上的阅读时间，每周二午会课为班级阅读时间。

保证指导和交流：每周的语文拓展阅读课，在图书馆阅览室上课，每天中午午休时间读报、读书。老师要对学生进行良好的阅读习惯及方法的指导，师生、生生之间能经常进行读书经验和心得的交流。

五、工作安排

(一)前期准备

(1)给学生推荐四本必读书，分别是《格林童话》、《爱的教育》、《海底两万里》、《十年后的礼物》。

(2)建立班级的图书角，供学生阅读。

(3)制定班级读书计划和个人读书计划。

(4)在班内推出 “读1本书，奖一颗星”的读书活动。凡是有同学读了一本适合小学生阅读，约200页左右的书;经过老师的审查确认奖一颗星。依次类推，读得越多，星越多，期末对星多的同学进行奖励，并参与评选评选班级“阅读小明星”。

(二)落实读书内容

(1)读必读书：4本必读书在本学期必须读完，其中《十年后的礼物》以阅读课上阅读为主，《格林童话》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。教师安排时间做好读书的指导与检查。

(2)读选读书：《熟记名言300句》、《中国少年百科全书》、《世界儿童文学从书》、《三毛流浪记》

(3)基本达标要求：背诵经典诗15首，熟读、背诵读书名言10句，会讲一个看过的故事。

(4)学生自由阅读，结合“读1本书，奖1颗星”活动、“推荐我的一本好书”和老师推荐等方式，让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读。

(三)具体开展：

三月：

1.根据学校安排，带学生进图书馆上阅览课，保证学生阅读时间。

2.利用周二午会课，开展本学期第一次读书交流活动，说、写出自己喜欢的一本好书。

3.准备讲故事比赛，每个小朋友根据阅读书目确定一个故事，时间三分钟左右，评选出“最佳讲故事大王”。

四月：

1.组织课前演讲“一分钟演讲”比赛。

2.开展阅读指导课，教给学生阅读的方法。

3.读书交流活动──“会声会演”

4.再向同伴推荐一本好书，并填写“采蜜卡”。

五月：

1.向同伴推荐第二本好书，并填写“采蜜卡”。。

2.进行“超级推销员”活动。

利用周二午会课及其他午间休息时间，以轮流的方式，让孩子极力推销自己看过的书，经全班选票后，评出三位最佳推销员，并将其推销的书平面展示于书柜上，作为当周推荐书籍。

3.读书读报心得分享──“好文共赏”。

4.写读后感。选拔优秀参加学校评比。

六月：

1.开展班级阅读心得交流活动。即进行“阅读之旅下午茶”活动。

2.经典、读书名言诵读比赛活动。

3.评选班级“阅读小明星”。

4.做好考核工作。