为什么考公务员范文

为什么考公务员范文第1篇

1.省统考

a.文学常识(中学语文教学大纲规定范围30分左右)

b.影视作品分析(看片分析80分左右)

c.材料作文(根据给定素材，编写故事情节40分左右)

d.即兴评述(面试，一般两三分钟时间，50分)

编导制作类专业省统考评分细则

一、面试(50分)

面试主要考查考生的主题立意把握、思维反应能力、语言表达能力和知识面，共分四个档次：

A.观点十分鲜明，思维非常敏捷，语言表达准确完整 ，知识面广。

B.观点鲜明，思维比较敏捷，语言表达基本准确完整，有一定的知识面。

C.有观点，思维反应一般，基本能够完整表达所思所感，知识面较窄。

D.观点模糊或明显错误，思维反应迟钝，不能完整准确表达自己的意思，知识面窄。

二、笔试(150分)

笔试分为三大项，第一项为材料作文(根据给定素材，编写故事情节)，第二项为影视作品分析(看片分析)，第三项为文学常识(中学语文教学大纲规定范围)。评卷主要从考生对作品的主题分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编创能力及文学常识等方面进行评分。

2.校考：每个学校不同一般分初试和面试

初试常考的:自我介绍、回答考官提问、才艺展示、即兴评述、文艺常识等 复试常考的:影视作品分析、命题写作、策划创意、图片组合编讲故事命题小品等等

为什么考公务员范文第2篇

表演艺考之成为表演艺术者应具备的基本技能：

作为一个演员应该具有敏锐的观察力，深刻的理解力;持续而稳定的注意力;丰富而活跃的想象力;准确而鲜明的判断力;灵敏、即兴的适应力以及真切的感受力和生动的模仿力。这些素质的培养与发展史整个训练过程之中的关键。在训练过程中，着重于从培养与发展学生的基本创作素质。运用各种类型的即兴表演、动物模拟、人物模拟、观察生活细节和小品表演里练习等方式进行训练。与此相结合的是进行形体、声音、语言技巧方面的训练。

1.说话

首先音量要够大。话剧和戏剧舞台表演主要是通过对话或演唱来表现的，七对白与日常生活中的谈话完全不同，表演又是在规定的时间、地点完成，观众只能听一遍，不能问，如果演员的音量太小，语音不清晰，会整个影响观众的情绪，同时也失去了话剧和戏剧舞台表演的意义。有时碰到即场表演，又没有扩音设备，或者剧情需要走下舞台，又不方便携带扩音设备，大音量就显得尤其重要。演员只有做到语音清晰、洪亮、有穿透力，才能让观众听得明白，才能收到较好的演出效果。因此，学生必须经过严格的语言技巧性训练才能不断提高表演水平。

2.戏剧

动作话剧(戏剧)是演员在舞台上的表演，观众在舞台下只能从某一个角度观看，并且距离越大，越看不清楚演员的动作。因此，作为话剧(戏剧)演员舞台表演，要求动作的幅度一定要大，需呀时要做得特别夸张，才能让全场的观众看的清楚、明白。形体训练已经奠定了夸张动作的基础，但夸张动作的表现应当自然、优美、得体。符合人物性格。在舞台表演中，所有外部动作，都是要以内心的情绪来做参考。有的演员在舞台上会有很多无机的动作，不符合人物的情绪。还会显得手足无措，这样会影响到角色人物的形象，要尽量避免。

3.表情

演员表情的变化时按照剧情人物的需要而做出来的。不同的剧情人物往往有不同的表情，悲与喜、惊与喜、怒与喜之间的突然转变，这是成为出色演员的重要条件。演员的表情要转变得快，有意识地去控制，才能让观众跟随演员的情绪变化融入到剧情中去。

4.胆量

怯场和紧张是每个演员，特别是初学者必然产生的一种自然心理现象，也是成为一名优秀演员成长过程的不可避免的心理现象。克服胆怯和紧张情绪，有一点非常重要，就是要排除私心杂念，不要老想着自己的扮相是不是好看，自己的说话语音是不是好听，自己的动作是不是很美，观众会议论自己什么，如果演得不好狠丢脸，其他人如果演得比我好怎么办等等;在上场前以及在表演过程中，注意力一定要集中，把自己的心放到刻画人物形象中去，才能自然地去表演。在表演技能训练过程中，经常性地举办小型表演会或艺术培训机构举办的实践演出锻炼。是排除和克服考生紧张心理的重要途径。

5.想象

想象力是每个人都具备的，问题是想象力是否发挥和利用是一个关键。想象力也是要练的，通过训练可以使我们的想象力更加丰富。舞台上演员的想象力很重要，例如想象舞台是一间房子，内心就会产生在一定范围被内的空间感，没了这个想象，眼神会变得很空很假。例如想象自己心理最喜欢的人，那就说出来的赞美词才会逼真。当然，丰富多彩的想象力，是来自日常对生活细节的细心观察，与不断提到个人文化修养和综合素质是息息相关的。

想象是演员做重要的创作能力之一，演员在艺术工作和舞台生活中的每一巡检都离不开丰富而特殊的艺术想象，无论他在研究角色，还是再现角色。我们说，想象来源于丰富的生活，来源于演员的心理体验和情绪记忆，来源于演员大胆的幻想与联想。当然一切想象必须符合生活的真实与逻辑，又符合

艺术的规律。演员必须将培养想象力看作自己毕生头等重要的任务。因为想象贯穿创作的始末，贯穿演员整个创作生涯。

6.交流

表演艺考时绝对要根据规定情境来进行的，不能随心所欲。在规定的情境中交流，这是许多业余演员很容易疏忽的环节。交流有很多种：与对手的直接交流;与观众的间接交流;与一个不存在的对象交流;自己和自己交流。这些都是作为一名演员必需掌握的基本技能。交流的对象可以是物;可以是人;可以是自言自语。舞台的表演形式是多种多样的，如果和对手有交流，就是另外一种感觉，必须拉近观众和自己的距离，想象观众是一伙自己要好的朋友，交流起来就比较轻松自如。如果没有经过这方面训练的演员，是很怕交流的，一看到对手的眼神就觉得不自然眼神的交流和心的交流，是表演中不可缺少的关键，真正会表演的人就懂得用眼，望和不望，都可以有其特别的效果，有没有用心交流，也是考核演员对作品人物的理解能力和综合素质水平的能力。

7.肢体语言(体态语)在舞台表演中的重要性

肢体语言(体态语)也称为态势、身姿语、体语，是通过目光、表情、手势、姿势、服饰等方式传递信息的一种有效的无声语言形式，是人类运用姿态和姿势等辅助言辞表达情感的能力与技巧，我们必须把优美的肢体动作和丰富的面部表情很好地结合在一起，才能获得良好的表演效果。肢体语言是在无声中表达极为丰富的、微妙的感情世界，是一种非词语性的人类社会交际工具，肢体语言的表现应当简练鲜明、自然适度。面部表情是肢体语言表现的核心，是心灵的屏幕，我们要通过富于变化的眼神目光、脸部表情、和肢体动作的协调统一，加之精彩的口语表达，从视觉和听觉两个渠道留给观众深刻的印象。

表演虽然是个艰苦的过程，但收获却是受用终身，金丝鸟的学员们每天都在与时间赛跑，时刻都沉浸在表演的世界里，我们始终相信努力便有收获，付出一定会有回报，加油吧!成功的路上总是充满了各种挑战，但是我们与你并肩作战，共同面对风雨，助你进步成长是我们的使命，看到你成功更是我们的愿望。

表演艺考之经验：

为什么考公务员范文第3篇

2012年公务员热词“鼓励大学生考村官”

【热词十】鼓励大学生考村官 【背景重现】

《中央机关及其直属机构2013考试录用公务员公告》中指出：中央直属机构市(地)级职位、县(区)级及以下职位(含参照公务员法管理的事业单位)，10%左右的职位专门用于招录服务期满、考核合格的大学生村官等服务基层项目人员。

【解读】

现今新农村建设如火如荼，提高村干部的素质更是当务之急。选派大学生任村官，正好可以适应这一需要。同时，由于目前大学生就业相对困难，拓宽就业渠道也是势在必行。在农村开辟大学生就业岗位，虽然不能彻底改变大学生就业难的大局面，但毕竟为大学生提供了一条新的出路，为大学生增加了一个新的选择。并且还可以从此形成良好的导向，引导全社会开辟更多的大学生就业渠道。 对于大学生而言当村官，不仅是难得的机遇，更是一种历练。当大学生村官们干出一番成就的时候，就会感知到村干部的经历是一笔宝贵的人生财富，就会认识到自身的价值。

从2008年开始，国家用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。2008年，中共中央政治局常委、国家副主席习近平在北京举行的大学生“村官”代表座谈会上强调，大学生“村官”是加强中共基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级中共组织和有关部门要切实关心大学生“村官”的成长成才，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。习近平指出，选聘高校毕业生到村任职，是党中央着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而作出的一项战略决策，要作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。选聘高校毕业生到农村任职，有利于改善村干部队伍结构、促进农村经济社会事业的发展，有利于帮助大学生树立正确的择业观念、形成面向基层就业的良好氛围，有利于让大学生在农村基层丰富阅历、磨炼意志、提高能力、全面发展。

中公运城分校地址：人民南路环球财富大厦1202室 (南风广场东侧)

为什么考公务员范文第4篇

2014黑龙江省考交流群：199404602 黑龙江华图官网微信：hljhtjy

外语专业公告已经提前发出，但并未透了2014黑龙江公务员具体公告和考试时间!黑龙江华图从黑龙江省人力资源与社会保障厅获取消息：2014年黑龙江公务员预计招录5600余人6月底将进行笔试。黑龙江华图教育专家指出，今年的考试时间与往年相比做出较大调整。广大考生应沉着应战，积极备考，有条不紊地冲刺省考。针对2014年黑龙江公务员考试考情变化，分析出以下几点，希望对广大考生的备考有所帮助。

【1】2014黑龙江省省考招录人数比2013年有所增加;

【2】2014黑龙江省考招考公告预计4月发布，最晚5月初公布;

【3】2014黑龙江省考县级职位，其中服务年限为5年、服务年限为3年、无服务期限限制三种;

【4】今年是黑龙江省自2009年后、第一次单独考试、自主命题：

【5】今年考试题型、难度、侧重点与

10、

11、

12、12年联考命题有较大不同、望引起考生注意(例如以往联考不考的数字推理，今年可能会考);

【6】今年黑龙江招考人数比2013年的5023人多，但单独考试，会吸引辽宁省，吉林省，内蒙古等省份的大量考霸参加黑龙江省考，应当注意!

【7】复习周期长平均分数会上浮5-10分;

【8】今年报考时，对于地域，部门无要求的考生，建议报考县级和乡镇级职位，尤其有户籍或生源地限制的职位、考上的把握会被往年多3倍左右。

【9】黑龙江2014年春季公务员考试大幕已经拉开伴随考生共同备考。 另外黑龙江华图预测申论热点在以下：

当代雷锋郭明义是一名普通工人，在厂里厂外、网上网下都是“红人”。他的微博2011年3月开通至今，粉丝已超2000多万，产生了巨大的传播效果。世界献血日当天，他发的一条倡议微博，3000多名志愿者献血60多万毫升。

抚顺“雷锋吧”曾发过一个投票帖：如果雷锋还活着，你愿意嫁给这个“傻小子”吗?有一半以上的人投了“愿意”票。在主流价值经常被繁杂舆论消解的今天，仍有一半以上的人给雷锋投了赞成票，这说明：无论经济学中的“理性人”，将“利益最大化”的度量方法塞进多少人思维的毛孔，有一点可以肯定，纯粹物质利益驱动的生活，不会给人带来起码的安全感、幸福感。而雷锋，让人感到踏实、温暖。

脱离了炫目光环的“雷锋”，为什么更“抢镜”?值得深思。

其实，在这个社会转型、价值多元的时代，人们逆反的根本不是真实的雷锋，而是拓边展沿、抻长拔高的“高大全”。

其一，告别“高大全”，“雷锋”才更可信。郭明义和那些当代雷锋之所以受追捧，概括起来就一个字：真!坚信从质疑开始。从对真相近乎苛刻的追求开始，对雷锋照片真拍还是摆拍的反复质疑，本身就反映了人们对真实的呼唤以及对不真实的零容忍。当代雷锋郭明义和百姓雷锋一样，都是在经历了反复质疑后，才证明了自己的成色。

其二，告别“高大全”，“雷锋”更可敬。随着时代的发展，雷锋渐渐地从“神龛”里走出来，还原为可亲可敬可学的人。笔者翻阅过抚顺市评选出的80多位“百姓雷锋”事迹，他们当中，有跳进冰冷河水，从肇事车里救出4个孩子的农民夫妻;有千金一诺，义务巡路30年，从铁道线上救出多名儿童的古稀老人他们就是和我们并肩走在街上的邻居，就是在菜市场里也讨价还价的大妈，他们因为平凡而伟大，因为平凡才更加可敬。

其三，告别“高大全”，“雷锋”更“长寿”。以往个别典型人物，虽然感人，但宣传势头一过，印象便消失无影踪。网络时代也有一些典型，在媒体轰轰烈烈报道一番后，很快就在公众视野中销声匿迹了。而郭明义和那些百姓雷锋，却是一颗颗“恒星”。正像一位网友说的那样：因为接地气，所以有人气，还原为人的“雷锋”更能扬正气。

为什么考公务员范文第5篇

****公务员主管部门：

兹有我单位在职人员，拟报名参加2010年**公务员录用考试。我单位同意该同志参加此次考试，若该同志通过考试并被录用为公务员，我单位将积极配合做好其工资及人事档案关系的转移工作。

特此证明。

(单位)

为什么考公务员范文第6篇

儒家，又称儒学思想，儒家最初指的是丧葬冠婚时的司仪，自春秋起指由孔子创立的后来逐步发展内在以仁恕，外在以礼为核心的思想体系。是以奉信以孔子为先师，以“儒”为共同认可符号，各种与此相关、或声称与此相关的思想道德准则。

61、政者，正也。子帅以正，孰敢不正?摘《论语》 (政就是正的意思。如果你能带头走正道，谁还敢不行正道呢?) 6

2、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;故君子名之必可言也，言之必可行也。摘《论语》

(如果名分不正理论上便讲不通，理论上讲不通，事情便办不成;因此，君子给某种事物起名字时，就一定要在理论上讲得通，在实践上就一定能行得通。) 6

3、诵《诗》三百，授之以政，不达;使之四方，不能专对;虽多，亦奚以为?摘《论语》

(虽然熟读了《诗经》三百篇，但让他去处理政事，却办不好;派他出使国外，却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人，读的即使再多，又有什么用处呢?) 6

4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。摘《论语》

(只要身居上位的人自己行为端正，那么就是不发命令，下面的人也会照着去做;如果他的行为不正，即使发布命令，下面的人也不会服从。) 6

5、君子和而不同，小人同而不和。摘《论语》

(君子能够协调左右但并不盲从附和，小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。) 6

6、君子易事而难说也。说之不以道，不说也;及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不能道，说也;及其使人也，求备焉。摘《论语》

(君子容易事奉，但要想讨得他的喜欢则很难。以不正当的方式讨他喜欢，他是不会喜欢的;但他在用人上，却能做到量才使用。小人难以事奉，但要想博得他的欢心则很容易。如果以不正当的手段讨他喜欢，他是会喜欢的;但当他用人时，则会求全责备。) 6

7、见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。摘《论语》

(在私利面前能够想到道义，遇到危难能够挺身而出，虽然长期生活在贫困之中，也没有忘记平生的诺言，这样就可以说是一个十全十美的人了。)

中公教育

68、君子耻其言而过其行。摘《论语》 (君子以言论超过行动为耻辱。) 6

9、或曰：“以德报怨，何如?”子曰：“何以报德?以直报怨，以德报德。”摘《论语》

(有人说：“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇，行不行呢?”孔子说：“这样的话，你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇，以恩德报答恩德。”) 70、子曰：“赐也，女以予多学而知之者与?”对曰：“然，非与?”曰：“非也，予一以贯之。”摘《论语》

(孔子说：“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道：“是的，不是这样吗?”孔子说：“不是的，我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”) 7

1、可与言而不与之言，失人。不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。摘《论语》

(可以同他交谈却没有交谈，这是错过了人才。不可以同他交谈却要同他交谈，这是白费口舌。聪明的人既不错过人才，又不浪费语言。) 7

2、有杀身以成仁。摘《论语》 (能牺牲生命来成全仁德。) 7

3、工欲善其事，必先利其器。摘《论语》 (一个工匠想做好他的工作，一定要先有锋利的工具。) 7

4、人无远虑，必有近忧。摘《论语》

(一个人若没有长远的考虑，便一定会有眼前的忧患。) 7

5、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。摘《论语》

(一个人能够做到多责备自己而少责备别人，就不会招致别人的怨恨了。) 7

6、君子求诸已，小人求诸人。摘《论语》 (君子一切靠自己，小人处处要求别人。) 7

7、已所不欲，勿施于人。摘《论语》 (自己不愿干的，不要强加给别人。)

中公教育

78、小不忍，则乱大谋。摘《论语》 (忍不住一时的小忿，就会毁坏整个大事。) 7

9、过而不改，是谓过矣。摘《论语》 (有了错误而不能改正，那便是真正的错误了。) 80、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。摘《论语》 (我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。) 8

1、当仁，不让于师。摘《论语》

(面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。) 8

2、有教无类。摘《论语》 (对人进行教育，不管他是哪一类。) 8

3、道不同，不相为谋。摘《论语》 (主张不同，不相互商量事情。) 8

4、不患寡而患不均，不患贫而患不安。既来之，则安之。摘《论语》

(不必担忧财富不多，只须担忧财富不平均，不必担忧人口稀少，只须担忧境内不安宁。既来了，要使他们安家乐业。) 8

5、言未及之而言，谓之躁;言及之而不言，谓之隐;未见颜色而言，谓之瞽。摘《论语》

(不该说话的时候却抢着去说，这叫急躁;到该说话的时候却闭口不说，这叫隐瞒;不看别人的脸色便随便插嘴，这叫没有眼色。) 8

6、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮年也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。摘《论语》 (君子有三种事应该加以警戒：年轻的时候，血气还没有固定，力戒贪恋女色;到了壮年时期，血气正旺盛，力戒逞强好斗;到了老年时期，血气已经衰弱，力戒贪得无厌。) 8

7、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。摘《论语》

(生下来就知道的人是上等，经过学习才知道的人是次一等，遇到困惑才学习的人是又次一等，有了困惑而不学习的，这是最下等的人。) 8

8、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。摘《论语》

中公教育

(君子有九种事情需要考虑到：看，要考虑是否清楚;听，要考虑是否明确;脸色，要考虑是否温和;容貌，要考虑是否恭敬;言语，要考虑是否忠实;做事，要考虑是否认真;疑惑，要考虑是否求教;愤怒，要考虑是否有后患;利益当前，要考虑是否该伸手。) 8

9、性相近也，习相远也。摘《论语》

(人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。) 90、其未得之也，患得之;既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。摘《论语》

(当他未得到官职的时候，唯恐得不到;已经得到了官职，又唯恐丢失掉。假若害怕丢失掉，便什么坏事都能干出来。) 9

1、唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。摘孔子《论语》 (只有女子和小人最难相处，亲近了，他们说你不庄重;疏远了，他们又会怨恨你。) 9

2、往昔不可谏，来者犹可追。摘《论语》 (过去了的再也不能挽救，未来的还是可能补回。) 9

3、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。摘《论语》

(每天懂得一些自己所不知道的，每月不忘记自己所已经掌握的，可以说是爱好学习了。) 9

4、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。摘《论语》

(广泛地学习，专心致志，恳切地求教，多思考当前的实际问题，仁德就在其中了。) 9

5、君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。摘《论语》

(君子给人的印象有三种变化：远看庄重威严，接触则温和可亲，听讲话则严肃不苟。) 9

6、大德不逾闲，小德出入可也。摘《论语》

(在重大节操上不能超越界限，在生活小节稍有出入则是可以的。) 9

7、仕则优则学，学而优则仕。摘《论语》

(做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。) 9

8、执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?摘《论语》

(一个人固守道德而不能发扬光大，信仰主张又不能坚定不移，这种人有他不能算有，没有他不能算无。)

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99、虽小道，必有可观者焉;致远恐泥，是以君子不为也。摘《论语》

(即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。) 100、子张曰：“何谓五美?”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”子张曰：“何为四恶?”子曰：“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。” 摘《论语》

(子张问：“什么是五种美德?”孔子说：“君子对人民施加恩惠，却不耗费财用;使百姓劳苦，百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”子张又说：“什么是四种恶行?”孔子说：“事先不经教育，犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效，这叫粗暴;发布命令迟缓，却突然限期完成，这叫残害人;同是给人赏赐，却出手吝啬，这叫只进不出的财务衙门。)