文物保护与利用范文

文物保护与利用范文第1篇

一、馆藏文物的保护

(一) 提高思想认识, 从观念上重视文物保护工作。文物是博物馆收藏、保护、研究、展示的对象, 是宣传教育的载体。文物工作在博物馆业务工作中居于核心地位, 是所有业务活动的基础和支撑。博物馆之所以有存在的价值, 就是因为其馆藏着大量文物。文物是一切活动的物质基础, 做好文物的保护工作是博物馆人义不容辞的责任。把学习作为一种行为, 这就要求博物馆人要加强学习, 特别要注重文物管理工作者的岗前培训。文物管理者的自身素质决定文物保护工作完成的质量高低。不仅要学习文物学、博物馆学, 还要学习计算机、藏品科学管理、陈列展览、文物复制技术等等, 在此基础上不断增强博物馆人的文物保护意识, 使文物保护的观念深入人心, 做到“保护文物, 人人有责”。

(二) 完善硬件设施, 做好藏品养护。对藏品进行科学养护和确保藏品库房安全是保管工作人员的职责。而要实现对文物的保护, 首先要有适宜的安置环境。对室内的温湿度、光照条件、空气质量等要有严格的要求, 还要定期对展柜、库房进行消毒、放药。除此之外, 博物馆要进行一定的安全保护设施处理, 做好基础的消防设施建设, 以确保文物能够安全地在博物馆收藏。

(三) 健全规章制度, 提高文物保护工作的管理水平。健全的规章制度, 是馆藏文物科学管理的依据和准则, 也是馆藏文物有秩序地得到完善保护和使用的保证。只有严格按照一定的规章制度进行文物保护, 才能有条不紊地开展藏品保护管理工作。为此, 必须加强博物馆管理规章制度的改进和完善, 使文物保护工作实现制度化管理。这些制度应该包括基本的工作职责和具体的保管操作规程。在建立健全规章制度之后, 要做到确保制度实施到位, 这就要求文物工作者必须定期检查馆藏文物保管情况, 对各库房的检查情况进行登记, 做好馆藏品的分类、编目、定级、建档、入库排架、提用、注销和统计工作, 做到账目清楚、详明。还要定期对文物进行现状描述、照片拍摄, 记录的文字内容要全部输入电脑便于查用。馆藏文物管理的规章制度, 应在实践的基础上制定, 并在不断总结经验中, 逐步充实、修改、完善。

二、馆藏文物的合理利用

收藏和保存实物资料, 并不是博物馆的最终目的。只有收藏, 没有很好地利用, 也不是现代意义的博物馆。现代博物馆的教育是在藏品和科学研究的基础上展开的。一个博物馆存在的价值就在于有效地使馆藏品及其研究成果为社会大众服务。博物馆必须正确处理收藏和利用之间的辩证统一关系。利用博物馆的藏品, 以各种工作方式和方法, 为社会和有关学科研究服务。这是“物”的收藏作用于社会的过程, 也是博物馆“物”的运动最有意义的阶段。文物是进行爱国主义教育和革命传统教育的最好教材。我们保护文物最终目的也是为了更好地利用。如果深锁库房, 不让大家研究学习, 就算其价值再大, 也失去了保护它的初衷。这就要求我们要科学、合理地利用馆藏文物。

(一) 举办临时展览。众所周知, 展览是博物馆与社会大众之间沟通交流最重要的纽带, 而临时展览则是最时效和合理利用馆藏文物最多的方式了。博物馆可以定期举办临时展览, 确定好主题, 将一系列相关的馆藏文物展示出来, 供大家欣赏。展览期间可以为展品配上文字介绍及生动的解说, 使其价值得到充分展现。临时展览具有筹备时间短、占地面积小、内容形式灵活的优势, 对观众有着很大的吸引力。博物馆定期为广大群众有目的、有选择地筹备形式多样的临时展览, 既丰富了群众的文化生活、又获得了知识、陶冶了情操。

(二) 利用互联网展示博物馆的馆藏文物。观众到博物馆参观, 博物馆展示的基本陈列只是馆藏文物的一部分。如果想更全面、系统地了解博物馆藏品, 利用互联网学习也是当前必要的手段。博物馆可以将馆藏文物一件一件地搬上网络使网上藏品不断丰富。每个藏品都有它自己的故事, 如果能够系统地介绍每一个藏品, 才能使观众更全面地了解它们, 这也是对基本陈列的一个有益补充。网络博物馆不仅要介绍本馆的藏品以及文物的相关知识, 还应该让观众可以留言, 实现博物馆与大众之间的互动。

(三) 利用文物开发纪念品。博物馆的文物属于国家的宝贵财产, 非常珍贵, 是严禁买卖或赠送的, 更不能让参观者将其带回家中收藏。为了解决这个问题, 使更多人了解文物的历史文化, 博物馆可以通过开发纪念品的方式来实现。而且这样还能够为博物馆带来一定的经济收入。利用博物馆藏品制作纪念品在当下已经成为一种时尚。

摘要：馆藏文物是搭建博物馆与社会沟通的桥梁。为了更好地发挥它的功能, 需要对其进行合理恰当的保护, 避免遭受损坏, 影响其应有的价值。同时, 还要注意对馆藏文物进行充分合理的利用, 以最大程度地发挥文物的价值和作用。

文物保护与利用范文第2篇

保护野生动植物宣传宣传展板

竞赛活动策划方案

一、活动背景

每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。为了保存物种资源和生物种类的多样性, 本次特在校园举行动植物保护宣传活动。

二、活动意义及目的

为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案： 活动目的：

1.培养学生收集并整理材料的能力。 2.培养学生动手实践和创新能力。

3.通过了解动植物知识，激发学生的社会责任感，使命感，提高公民觉悟。

4.通过活动实践，提高学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。 5.增强学生的社会交际能力、语言表达能力和应变能力。

6.通过交流汇报，培养喜欢合作，乐与分享，积极进取的个性品质。 活动意义：

1.提高学生的保护动植物意识，使学生意识到环保的重要性及意义。让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

2.通过我们的活动,增强师生的环境保护意识,关心我国的环境现状.树立正确的科学发展观,共建和谐社会。

三、活动主题

同在阳光下，共享大自然

5月份是“野生动植物保护宣传月”暨“爱鸟周”活动月。

四、活动要求

各年级推选2块展板(电子版)于5月10日之前上报文化办。

参赛展板要求：规格 120毫米*2400毫米， 版面分辨率 300 用Photoshop图片处理。

要求内容真实可靠，有感染力。

五、活动时间

即日起至5月15日

六、活动奖项

本活动将评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

文物保护与利用范文第3篇

1 珍稀植物保护与开发利用存在的问题

植物是生物多样性中的核心组成部分, 对于维持地球生态系统具有十分重要的作用;同时, 也是人类生存各项资源的基本来源, 是人类与其他生物繁衍生息的基本资源。但当前, 我国珍稀植物的数量越来越少, 很多珍稀植物面临灭绝的危险, 这种情况下加强珍稀植物保护与开发利用很有必要。下面主要总结当前我国珍稀植物保护与开发利用过程中存在的问题。

1.1 经费投入不足

实际上很多地区的的预算中并没有专门设置珍稀植物的保护专项基金, 这方面的经费投入到目前为止还没有形成正规的资金渠道。这种情况下, 直接造成了珍稀植物保护经费开始方面的困难, 当前珍稀植物保护正面临着投入严重不足的问题。因为珍稀植物保护的经费紧张, 面临着开支困难的现状, 因此很多这方面的科研及保护工作无法正常进行。这不仅对珍稀植物的保护工作造成了严重影响, 同时相关科研及宣传工作也只能停留在一般的水平上, 大大制约了珍稀植物经济效益、社会效益及生态效益的发挥。

1.2 缺乏专业的人员与管理机构

当前, 我国野生动植物保护与管理工作流于形式, 管理机构不完善, 专业人员缺乏, 总体专业水平不高。很多乡镇林业站将野生动植物保护的牌子挂出来, 多数人员均为兼职, 加上珍稀植物保护地区均处于偏远的山区, 面临着生活条件艰苦、交通不便以及福利待遇不高等问题, 因此, 我国珍稀植物保护队伍并不稳定, 现有的条件无法留住专业的技术人员和管理人员。

1.3 珍稀植物资源遭受严重破坏

当前, 我国珍稀植物正逐渐减少, 珍稀植物资源遭到了十分严重的破坏, 实际上出现当前这种现状, 其原因可以从以下几方面展开分析。第一, 经过过去几十年的过度采伐, 很多天然阔叶林破坏十分严重, 尤其是南方红豆杉、楠木等珍稀植物已经濒临采伐殆尽。第二, 大量违法犯罪现象出现, 如近年来乱砍滥伐现象猖獗。改革开放以后, 一些人受到珍稀植物市场好、经济效益高等因素的影响, 不惜以经营珍稀植物为手段谋取暴利, 通过一些不正当手段进行采伐, 因此野生珍稀植物越来越少。第三, 当前人工造林的数量相对比较少, 广大林农对珍稀植物苗木的营造积极性不高, 林政相关部门也没有针对人工珍稀植物营造提供更多的优惠措施, 严重影响了林农对珍稀植物造林的积极性。

2 珍稀植物保护与开发利用的途径

地球上所有生命都是从原始生命进化来的, 人类作为自然中的一分子, 要想生存下去必然需要和自然发生关系。人类不能为了从自然界中获取资源就肆无忌惮的开发自然, 应该对人与自然和谐相处的途径进行积极探索。为此, 珍稀植物保护与开发利用的最终目的应该是实现对这些濒危植物的可持续利用。

2.1 加大宣传力度, 提升保护意识

政府部门应该积极利用广播、电视等新闻媒体对珍稀植物的保护与开发利用进行宣传, 在各种场合向广发人民群众介绍珍稀植物, 尤其是让大家了解珍稀植物保护的重要现实意义, 使民众树立对珍稀植物进行保护的责任, 通过一系列措施使各级领导对珍稀植物保护引起重视, 增强广大人民群众对珍稀植物保护工作的理解与支持, 营造出一种全民保护珍稀植物的良好氛围。

2.2 完善珍稀植物保护机构, 提升专业人员综合素质

政府应该将珍稀植物保护与开发利用看成一项重要工作, 监督相关部门将这项工作贯彻落实到具体地方, 按照相关法律法规及管理条例, 加大执法力度, 针对乱砍滥伐等不法行为应严厉惩处。同时, 进一步加快自然保护区建设, 建立健全珍稀动植物保护与管理机构, 并配备专业的管理人员和技术人员, 提高相关人员的工资待遇水平, 为技术骨干人员技术水平的提升创造有利条件, 组织相关管理人员与技术人员到专业院校培训和深造, 有效提升他们的业务水平, 这样才能从根本上解决专业人员不够的问题。

2.3 增加资金投入, 加强培育研究

由于受到多种条件的制约, 当前珍稀植物数量越来越少, 加上保护方面的经费投入不足, 这方面的科研明显滞后。如果可以在珍稀植物培育上增加科研经费, 就可以有步骤的开发濒危物种, 加强对关键种基因资源的保护与开发利用, 增进经济、社会及生态方面的效益。

2.4 保证开发利用的合理性

在珍稀植物保护与开发利用工作中, 应该将合理培育资源作为基础, 不仅要防治出现过量采集的问题, 还要积极挖掘新品种, 积极引进野生植物类型, 加大力度培育优良品种。在实际工作中应该将发展加工业为主体, 使植物资源利用从粗加工向深加工发展, 建立起集生产、经营及科研等一体化的载体, 对视频、药品及香料等进行有计划的开发, 积极开拓国际市场。充分利用野生植物的各部分进行加工, 促进野生植物综合效益的提高。

2.5 重视植物的繁殖驯化, 使园林绿化树种得到增加

通常情况下城市园林绿化树种会采用一些花色各异、树形优美的野生植物, 这样不仅可以有效节约成本, 还能使绿化树种的种类得到增加, 一改当前我国市场上绿化树种较为单一的局面, 将野生树种驯化成城市园林绿化树种, 这样可以使广大城市居民充分了解和认识野生植物, 这对增强大家对环境进行保护的意识非常重要, 起到了无形的宣传效果与作用。

3 结语

珍稀植物是非常重要的社会财富, 应该对这些珍稀植物进行较好的保护与开发利用, 这样才能更好地维护生物多样性, 保证资源得到持续利用, 在有限的资源下创造出最多财富, 为城市园林绿化及家具美化提供服务。

摘要：从当前珍稀植物保护的情况来看, 加强对珍稀植物的保护, 对于人类的可持续发展具有十分重要的意义。延缓物种的灭绝, 加强那些地方特有或者处于濒临灭绝状态的珍稀植物的保育成为当前迫在眉睫的问题。从多角度针对珍稀植物保护与开发利用展开了一系列分析, 以供参考。

关键词：珍稀植物,保护,开发利用

参考文献

[1] 孟庆法, 高红莉, 王洪友, 等.河南省珍稀树种资源保护及开发利用对策[J].地域研究与开发, 2009 (4) :134-138.

[2] 许耀辉, 甘新军, 曾振军.广东省从化市野生珍稀濒危植物观赏特性评价及其开发利用[J].热带林业, 2006 (3) :34-35, 30.

[3] 李国标, 林中大.清远市野生珍稀濒危植物的观赏特性及开发利用[J].广西林业科学, 2007 (3) :158-163.

文物保护与利用范文第4篇

《水资源利用与保护》课程是随着我国给排水科学与工程专业的方向改变而设置的课程, 作为部分院校给水排水工程的一门专业必修课程。在给水排水工程专业指导委员会的引导下, 我校引入该课程, 作为给水排水工程专业的一门必修课程, 得到了学院和教研室同行的大力支持, 并顺利成为我校精品课程。在我校2007年给水排水工程专业评估中通过专家对本课程教学和设计的检查, 目前该课程的建设和教学改革正逐步进入优化完善阶段。

《水资源利用与保护》课程是给排水科学与工程专业本科学生完成了基础知识学习后接触的主要专业课之一。它与给排水管网系统、建筑给排水系统、水质工程学等一起构成了给排水科学与工程专业主干课程体系, 是城市健康水循环中不可或缺的环节。

2 课程体系建设

《水资源利用与保护》课程建设包括教学大纲、教材、课程设计任务书及指导书、实习指导书、师资队伍建设等内容。

2.1 课程教学内容和教学要求

本课程教学内容和要求如下：了解地球水量的储存、循环方式及水量平衡基本理论;了解和基本掌握资源的构成、评价理论与评价指标体系;掌握水资源及取水位置选择的原则与依据, 取水构筑物结构类型及构造特点, 取水工程设计原理及原则。了解施工与运行管理基本知识;掌握水资源供需平衡分析的内容, 需水量和供水量的计算与预测, 供需平衡系统分析方法;熟悉节约用水理论、法律法规、节水指标体系、节水技术与措施;了解污水再生回用处理技术, 经济分析与对策;了解污染物在水环境中迁移转化的物化与生物学作用, 污染水体修复的理论工程技术措施, 流域水资源保护的法律、技术与工程措施。

2.2 教学目的

通过本课程的学习, 使学生系统地掌握水资源形成、评价、供需平衡分析的基本概念、理论与方法;掌握取水工程的基本概念、理论、工程技术与设计方法;熟悉现代节水理论、技术与措施, 了解与水资源有关的理论、技术方法与工程措施。培养学生初步具备水资源评价与分析、取水构筑物与辅助工程计算与设计的能力。

2.3 课程特点

本课程是一门培养学生有关水资源开发利用与保护的基础理论和设计能力的专业必修课程。使学生掌握水资源形成、分布、开发与利用, 掌握水资源质与量的评价基本理论与方法、评价指标体系;水资源开发利用工程类型、结构特征、布置方式、水量计算与工程运行参数;节水、污水回用以及水污染防治的概念、理论和方法。本课程内容广泛, 涉及到不同专业学科理论和技术, 如水文及水文地质学、环境生态学、给水工程、中水工程、流体力学、水泵与水泵站、环境监测、环境评价、微生物学及管理工程等。这就要求教师教学除了对教学的热情外, 还必须了解课程的特点及相关课程的知识内容, 制定切实可行的教学思路和手段, 以达到最好的教学目的和效果。

3 课程教学存在主要问题

3.1 学时数较少

高校在“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养目标要求下, 普遍压缩了专业课的学时数。本校在培养计划改革中逐步把《水资源利用与保护》课程提到给排水工程专业的主干课程地位, 课程由原先的考查课改为考试课, 并增加了一周课程设计, 安排的课时数为36学时, 周学时为3个学时, 12周课程完成理论教学。这对于一门跨较多学科的课程来说, 难度较大, 学生在课程学习出现课时紧迫的感觉, 教师也难以在有限的学时内完成规定的教学内容。

3.2 教学内容不足

由于《水资源利用与保护》已经发展成为一门理论和应用性都很强的学科, 随着水资源理论和技术的快速发展, 许多新理论、新技术、新设备等不断涌现, 并在实际工程规划、设计和施工中得以广泛应用。但是教材的改革滞后, 教师在教学中有必要将其纳入教学内容, 使得教学内容的增加。

3.3 学生动手能力欠缺

给排水科学与工程专业在培养计划改革后, 《水资源利用与保护》课程增加了取水工程课程设计。在近几年的设计中发现, 学生对于绘图的基本知识欠缺, 存在平面布置随意性很大, 泵站型式选择过多雷同等现象, 学生在设计中的创造性不强, 缺少设计思想。

4 课程教学改革

4.1 课程设置

依据1999年建设部给排水科学与工程专业指导委员会提出的专业教学基本框架和培养方案, 在理顺学科内相关课程教学内容和不影响10门主干课程的基础上, 包括《水资源利用与保护》在内, 要使课程结构内容合理、整体优化。我们确定了《水资源利用与保护》课程与其他课程的联系与分工：该课程中涉及水资源质和量的评价以及供需平衡分析等方面内容部分纳入专业基础课水文学与水文地质课程教学中;涉及节水理论技术等方面内容可纳入水质工程学处理课程中具体讲授;地下水取水内容可与流体力学紧密结合。这样设置后可以有效保证本课程的课时数, 学生可根据自身兴趣学习课程内容。

4.3 多媒体课件

随着现代技术的发展, 特别是多媒体的出现为教学带来很大益处。所以在课程教学改革中要积极开发和利用现代教学手段如电子教材、电子课件(录像、图片、模型、幻灯等)、多媒体课件等等, 运用多媒体技术, 可以将抽象的概念、原理, 难以理解的设施、构筑物及流程等形象生动地表达出来, 极大地提高了学生学习欲望和兴趣, 调动了学生的积极性。在一定程度上, 多媒体教学还弥补了现有课时的不足。

4.4 实践教学

作为一个工科类院校, 培养和加强学生的实践能力是培养计划中所特别要求的。因此, 在教学改革中, 需要紧密结合工科的工程特点, 充分发挥学生分析问题、解决问题的能力, 突出工程设计能力, 强化教学实践环节, 使课堂讲授与课程设计、工程实践有机结合起来。利用学校的优势建立设计小组, 进行取水工程的实际设计, 注重学生的解决工程问题的能力。加强学生对设计中设计实物的了解, 建立取水工程实习基地作为课程设计的一部分, 让学生真正把理论与实践结合起来, 培养出实用型人才。

4.5 教材改革

前已叙述目前教材建设的滞后, 需要进一步完善课程教材的建设, 把新理论、新方法等加入到教材中, 在逐步规范教学内容和积累经验基础上, 完成相关课程的教材编写工作。积极与专业同行交流, 参加课程研讨会议, 使本课程成为水资源评价与管理的适用性很强的教材。

5 结语

根据安徽建筑工业学院给排水科学与工程专业教学实践, 在《水资源利用与保护》这门课程建设(课程设置、教学模式和实践教学等)上做的一些试探性改革方法并进行了探讨。按照课程建设的可持续发展要求, 对教学内容进行优化设置, 积极开发利用多媒体教学手段, 通过实践培养学生的设计和工程能力。

摘要：《水资源利用与保护》是给排水科学与工程专业的一门专业必修课程。根据安徽建筑工业学院给排水科学与工程专业培养目标提出该课程目前在教学中面临的主要问题, 并在理论教学、实践教学等方面的改革进行了探讨。

关键词：水资源利用与保护,教学改革,探讨

参考文献

[1] 李广贺.水资源利用与保护[M].北京:中国建筑工业出版社, 2002.

文物保护与利用范文第5篇

一、镇巴段荔枝古道在古代川陕经济文化交往中的作用与地位

(一) 镇巴县地理位置的特殊性

镇巴县位于陕西省东南部, 地处大巴山西部, 米仓山东段。东接安康市紫阳县、汉阴县, 南邻四川省万源市、通江县, 西北方与西乡县接壤。观镇巴县地形, 以山地为主, 山势陡峭, 沟谷曲折。群山连绵不绝, 成片的平地面积极其狭小, 人类活动主要在河谷地区。

大巴山主脊呈东南西北走向, 分出南北两个地理单元, 成为嘉陵江、汉江两大水系的分水岭。而大巴山的西南即是四川平原的西北边缘, 达州与巴中正是在四川平原的西北部, 再向北, 就进入到以山地为主的镇巴县境内。很明显, 从四川平原进入汉中地区最短路径就是:从达州或巴中地区入镇巴县, 沿镇巴县境内河谷地带向北行进, 翻越米仓山, 进入汉江谷地。基于此事实, 我们把镇巴县称作川陕地区交往的“天然中介”是不过分的。正是由于这种地理位置上的特殊性, 镇巴县一直在荔枝道中发挥着不可替代的作用。

(二) 镇巴段荔枝古道的历史作用与地位

作为商品集散中心, 市场发达, 密集的交通运输会产生集聚效应, 会将不同的商贸集团相互联系起来。盛唐时期, 荔枝古道专供荔枝运输, 但这条古道功能在时间沉淀中已经增加了功能, 真正成为川陕经贸文化交流的通道。镇巴县是荔枝道与子午道在汉中境内主要的商品交换集散地之一, 也成为文化融合痕迹最明显、遗存最丰富的地区之一, 当地的民俗谚语、戏曲故事、地名路名、石碑石刻, 甚至于家具款式, 建筑风格, 都能反映古代镇巴段荔枝古道作为川陕文化交流融合中心地区的地位。

二、镇巴段荔枝古道开发利用的价值与方式分析

(一) 历史文化传承发展的客观要求

镇巴段荔枝古道是蜀道的重要组成部分, 有着独具特色的文化风貌。正如黄中平等学者所言:“荔枝古道上凝结着厚重的历史文化, 展现着多彩的民俗风情, 洋溢着迷人的山水景观。”[2]我们一直强调, 线性文化遗产不止是一条路, 它还有一整套的配套要素, 在运作的时候, 是一个复杂的系统, 应当把它们作为一个有机体研究。古时, 镇巴县在荔枝古道的带动下, 发展不可小觑, 留下来丰富的历史文化遗存。不仅是一段古道路线, 还有与之相关的各种人的活动, 如道路途中的辅助要素, 例如关隘、集镇等;与道路开通相关的职业, 如马夫、车夫、中介等;与商业往来相关的商业语言、商业契约等;商品流通所造成的人员流动与文化交流等。研究该地区的各种独特文化现象, 有助于梳理川陕文化交流的历史进程及主要内容, 也为当地保护发展物质文化遗产、非物质文化遗产工作提供一定的参考。

(二) 发展地方经济的客观需要

一方面, 研究镇巴段荔枝古道道路体系与商贸文化交流情况, 有助于帮助我们深入了解镇巴地区历史上繁荣和衰落的原因, 为镇巴县现今的经济规划提供一定的历史经验。

另一方面, 就现实情况来看, 镇巴县目前发展旅游业并没有把栈道作为一个重点开发项目, 这其中有栈道遗迹损毁比较严重的客观原因, 也有在研究上不足的原因。这种情况对镇巴段荔枝古道保护工作本身也是不利的。因此, 基于发展旅游业与保护遗迹的双重考虑, 应当对古道加强发掘与研究, 这对镇巴县旅游经济具有重要意义。

(三) 社会精神文明建设的宝贵财富

千百年来, 镇巴人民在巴山楚水之间辛勤劳作, 用自己的勤劳与智慧创造了丰富灿烂的文化, 依托镇巴段荔枝古道, 镇巴人民不仅获得了物质财富, 为后世留下了丰厚的历史文化遗产, 更为可贵的是生发创造了地方精神文化, 如果要概括一下这种精神的话, 那就是不怨天不尤人的乐观主义, 充分利用自然环境, 与自然和解的和谐理念以及艰苦朴素、团结友善的淳朴民风。在大力弘扬社会主义核心价值观的今天, 镇巴县应当积极发掘这种地方精神文化, 以此提升人民群众的精神境界, 激发全县人民的建设热情, 更好的为经济社会建设服务。

党的十九大报告提出, 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴, 文化强民族强。没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路, 激发全民族文化创新创造活力, 建设社会主义文化强国。传承中华优秀传统文化是我们不可推卸的责任, 而传承的前提是我们要留住数千年历史积淀的文化遗产。绵延数千公里、发挥数千年重要作用的栈道是中国古代重要的文化结晶, 是我国古代区域交通代表之作。作为中国特色的文化遗存, 加强研究和保护刻不容缓。对镇巴段荔枝古道的研究, 目的不仅在于研究栈道本身, 发现保护工作的成果与不足之处, 为进一步的保护工作提供参考, 更是为了找到一条地方文化保护与经济社会建设相得益彰共同发展的道路。只有做到了互相促进、共同进步, 才可以真正实现可持续发展。

摘要：镇巴段荔枝古道属荔枝古道中段, 即达州——洋州段。古道由四川涪陵、达县、万源经滚龙坡入镇巴境内, 经过渔渡坝、镇巴城、拴马岭、杨家寺到西乡子午道南口。在长期的商业往来中, 渔渡坝、盐场坝等地方逐渐成长为大型的商品交易集散地, 推动了镇巴县历史上一定时期的繁荣发展, 人口增加, 知名度提升, 文化上也呈现出鲜明特色, 为镇巴县留下了丰富的历史文化遗产。研究其历史上的作用与地位, 可对现今镇巴县挖掘历史文化, 发展旅游业提供一定的参考, 推动镇巴县的经济、文化、社会综合建设。

关键词：荔枝道,镇巴县,地位作用,开发利用

参考文献

[1] 郭声波, 周航.“荔枝道”研究三题[J].四川师范大学学报 (社会科学版) , 2018, 45 (2) .

文物保护与利用范文第6篇

城市的产生,发展和建设都受社会、经济、文化、科技等多方面因素的影响。每个城市在发展的过程中都会经历农业社会与工业社会两个阶段的发展。通常把农业产生成为称为第一次产业革命,近代的工业革命也成为第二次产业革命,而就是这第二次产业革命使城市产生了巨大的变化。

近现代各国家和城市产业结构不断升级转换,第三产业随发展而上升,而二产业的下降。截止至2008年,全世界第一产业的比重占3%,第二产业下降至28%,而第三产业已上升为69%。也就是说,工业对于社会的发展动力所占比重在持续下降,并且随着科学技术的进步,工业产品产量的提高,城市中工业用地面积占比逐渐减小,而城市中大量的工业区因企业转型或迁移或破产等原因而荒废,使得大量的工业建筑,设备城为了城市不知如何处置的“垃圾”。然而其中的一部分建筑、设备对于城市还有很大的存在价值,他们通常被定义为“工业遗产”。本文主要探讨工业遗产保护与利用对城市发展的作用。

1. 有利于研究城市历史

工业遗产具有重要历史价值。工业遗产是工业对时代影响的见证者,工业遗产见证了历史以及现代各时代的工业变革。工业遗产就想是一个物证一样,证明着工业变革在曾经改变着这个世界。因此,研究工业活动从工业遗产方面入手是存在其普遍价值的。从另一个角度说,工业遗产是时代变革过程中的幸存者,工业遗产保留了了历史,在历史的变革过程中打破了时间和空间的局限,将历史上真实的工业变革与过去的样子呈现给人们,就好像我们通向历史的一个通道。

早在19世纪,英国就创建了一门由文物学、考古学以等多学科交叉的一门名叫“工业文物学”的学科,该学科更加注重对于工业遗迹以及工业文物的考察与研究。因此,该学科相关学者在不断的研究过程中发现了许多关于工业革命的文物与遗迹,并且获取了大量有价值的信息。工业考古学的发展推动了人们对城市工业史的研究,也同时为城市史志的研究提供了大量的研究依据。

2. 有利于城市文脉的传承

工业遗迹从严格意义上来讲属于工业遗产的范畴,并且作为工业遗产的一个重要部分,大大丰富了城市历史文化的内涵。

另外,工业遗迹中还可以反映出其工厂的文化与精神,遗迹中的一些工业理念以及工业记录,或者工人们的一些日记与随笔等都可以充分的反映出那个时代工人以及工业社会的风貌与人文。这些都是城市文化中的一部分,体现着城市风貌特色和地区特色,它们是人类历史遗留的文化景观,是人类工业文明的见证。

3. 扩展了城市功能类型

近年来我国出现了参观工业生产过程的“工业旅游”,不仅将工厂遗址作为旅游目的地,还将正在生产着的工厂和工艺过程作为旅游吸引物进行开发,这是对工业遗产旅游的创造性的发展。福建福州市在2002年初推出了首条工业旅游线“马尾造船厂工业旅”。重庆市钢铁厂也在2002年开发了工业旅游项目“钢铁是怎样炼成的”,让游客前往企业一睹钢铁生产的工艺流程,了解钢铁生产的技术和产品用途知识。这些工业遗产旅游项目,对于游客特别是游客中的青少年,这些工业遗产资源旧有设备为他们构筑了一个工业和技术文化教育的生动课堂,使得他们在游玩中接受了技术文化教育;对于城市,不仅发挥着工业遗产资源经济效益,同时也可将旅游作为实现产业转型和资源性城市复兴的重要途径。

4. 丰富了城市景观

工业遗产的艺术价值主要体现在:(1)工业遗迹可以从其结构上反映出该时期的建筑风格与特征、流派。(2)著名建筑师的作品。(3)工业遗迹中的建筑物可以充分表达其审美价值。(4)遗迹的设计可以表现出其品质。这些艺术价值逐渐被认识到,并利用、再设计使之成为城市景观的一部分,如表1展示了近年来由工业遗产改造而成世界著名的公园。

资料来源:作者自整理

工业遗产成为这些公园的景观核心,而这些公园为城市景观的构成锦上添花,提升了城市景观的艺术层次。

5. 在可持续发展以及环保的前提下的发展战略

工业建筑物一般都是又大又高的,工业建筑物有几个较为明显的特点就是楼层高、空间大,跨度宽。与此同时,工业建筑物还比较有实用价值。因此,在进行工业建筑物的改造与新建的过程中,施工人员应充分注意其在结构建造过程中的消耗,充分的应用材料,尽量减少在结构方面的开支,并且在建造过程中尽量缩短时长。《下塔吉尔宪章》中的一条就曾提到,在对工业遗迹改造的过程中要注重对其工业价值的利用与保护,只有充分的对其使用价值进行发挥,才能使这种方法让人充分接收。而对于遗迹的处理,除了特殊的遗迹之外,新的改造与保存工作过程中应该给予遗迹充分的尊重,尽量使新的遗迹与传统的遗迹之间保持一致。另外,在改造的过程中应该尽量的避免材料的浪费与工业资源的浪费。”

6. 给予市民精神上的慰藉

工业遗产是工业时代与当时社会形态中的一种特殊存在,也是一种特殊的情感载体。对于许多工人家庭的百姓来说,工业遗产就是他们记忆的点,见到工业遗产就仿佛回到了从前的记忆中,因为,他们或者他们的父母亲人在这里工作、生活,这里就仿佛是他们的家一样。正是如此,工业遗产就在那里始终牵绊着居民们的心承载着居民的记忆与情感。举一个国内较为鲜明的例子,天津市的三条石地区,那里曾经是天津本土工业的重要地带,可以说是天津工业的重要发源地,在那里居住、生活、工作的人们大都是工人子女,因此那里始终是天津人民历史上的重要结点,也是天津工业史上挥之不去的一段记忆。

7. 带动城市区域发展

19世纪中后期,美国步入工业化时代,纽约成为全美制造业中心。人们利用成本低廉的铸铁制品,按照法国第二王朝的建筑风格建造工厂、仓库,被称为“铸铁建筑”(Iron Cast Architecture)。整个苏荷区都是这种风格的工业建筑。但是在二战之后,大量的工厂以及工人都搬出了苏合区,去寻找更有发展价值或者环境更好的地方居住,这就导致了大量的房屋闲置。巨大而实用的空间吸引了大批艺术家前来居住、工作。很快苏荷区成为艺术家聚居地。因此,苏荷的大量房屋变成了画廊,许多的艺术品成为了当地的经济支柱。最后,苏荷的酒吧、画廊、时装设计等行业都发展迅速,苏荷(So Ho)也成为时尚和潮流的代名词。

近些年来中国也开始出现了类似的后工业艺术街区,上海苏州河艺术街区、北京798工厂、昆明上河创酷等。模仿并超越了美国苏荷区,艺术家充分利用工业建筑大空间的灵活性创造出“Loft阁楼”建筑风格,同时也由于艺术家和艺术产业的参与,形成了一种独特的自发的城市再生现象。这些后工业艺术街区带动起整个老工业区的发展,成为了年轻人向往的工作场所,为新一代劳动力大军带来了工作激情,推动着区域甚至是城市的经济发展。

总结

从工业遗产的历史价值、文化价值的角度来说,工业遗产的保护丰富着城市的文脉,使城市成为有“故事”的城市;从工业遗产的艺术价值、社会价值来说,工业遗产的保护满足了市民的精神需求;从工业遗产的经济价值来说,工业遗产的保护与再利用符合全球城市建设方面在大力倡导的“可持续发展”,从工业遗产的综合价值来说,工业遗产的保护与再利用丰富着城市的产业结构,大大的促进着城市的经济发展。

摘要：在2006年,一项名为《无锡建议》的中国工业遗产保护条例被通过,在这次中国工业遗产保护论坛上,许多相关的工作人员与学者都提出了关于工业遗产保护在现阶段的发展问题,明确了在可持续发展的观念下进行文化遗产与经济建筑的协调关系。工业遗产保护的浪潮开始席卷全国,而大多保护的研究只是放眼于工业遗产本身价值,而随着城市发展,产业结构的升级,工业遗产的保护利用与城市的发展实则存在许多内在联系,本文主要讨论工业遗产保护与利用对城市发展作用。

关键词：工业遗产,保护与利用,城市发展

参考文献

[1] 吴志强.李德华.城市规划原理(第四版)[M].中国建筑工业出版社.2010.8

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