武术组工作总结范文

武术组工作总结范文第1篇

武

术

协

会

年

度

工

作

总

结

武术协会2013工作总结

又一个学期过去了，武术协会在此期间通过全体武协人的不懈努力，又得到了些成长，使武术协会不管是在自身规模、综合实力，还是在学院的影响力方面都得到了极大的成效，另外不管是社员的武术技能及身体素质，还是除武术以为的其他方面的综合能力都得到了显著的提高，然而在发展武术协会的同时，我们仍一直秉承着继承与发扬的中华传统武术，丰富全校师生的校园文化生活为目标勇往直前，不断的努力奋斗着!

承载着武术的热爱，我们相聚于武术协会，本着“以人为本，崇尚武德，强身健体，自强不息”的办会理念，为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，我协会在院团委的正确领导下，积极开展协会各项工作，始终活跃在社团活动的第一线。

我协会在今年的训练模式也加大了创新与改变，并加大了会员考勤制度。将日常训练模式统一化，正规化，人性化。首先在分队伍上打破往届传统男女分开训练，今年将男女混合训练。其次在技能安排上也有所创新，在经过为期两个半月的基本功学习后，逐渐向特色转型，经过安排、动员，将拳法学习和器械训练相结合，组建了双截棍表演队，这也提高了大家训练的积极性，带动了会员的激情，也带来了队长的带队热情，更利于技能的传承，此举创新，有力的推动了协会的发展壮大。

我们的宗旨是：习武以促学，练武以强身，尚武以励志，涵武以修德。促学，强身，励志，修德是我们的最终归宿，习武乃是我们回归精神家园的阶梯，不可本末倒置。

虽说现在武术协会工作水平还有待大幅度的提高，但请相信：我们一直在努力，也一直在进步!

武术协会

武术组工作总结范文第2篇

1、全体参与，分层达标

复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪，突出重点

针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，教师有目的有步骤地指导和训练。

3、讲练结合，夯实基础

复习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学习里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。

具体做法是：(1)重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。(2)文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。(3)古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。(4)综合性活动和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的知识。(5)作文训练，每周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。(6)名著导读的讲练，主要依据《考纲》中指定的篇目，以问带讲。

二、复习步骤

第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。(

2、3月) 复习要点：

①归纳六册课本内的生字词(音、形、义的归纳)。 ②课内外古诗词过关：理解 背诵 默写。

③课内外文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

④挖掘课内文本的写作价值。

第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。(4月5月中旬) 复习要点：

① 积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练) ② 古代诗词赏析(诗词赏析的方法指导及训练)

③ 文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练) ④ 现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练) ⑤ 写作(各种文体的写作指导及训练)

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。(5月下旬6月中旬) 复习要点：

①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

④考前一星期，学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

武术组工作总结范文第3篇

我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务，完善电教、信息技术学科、功能室的建设，抓好信息技术教学工作，落实“信息技术毕业会考”工作，争取较高的通过率，继续加强学校网站建设和网络安全管理，针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况，建立行之有效的资源库管理制度，注重教育资源的收集、管理工作，进一步完善“教学资源库”、继续作好资料的收集、管理工作，提高教师工作和办公效率;进一步充实各级组、功能室的软件;树立为教学服务、为教研服务的思想;本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理 培养学生信息素养的策略研究”具体工作如下：

二、具体作法

1、积极开展校本教研，解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科，我们不应该落后于别的学科，积极学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一我们的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向，在理论上要大胆创新、深入研究。

2、为了配合学校完成教学、教研科研工作，我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作，分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作;协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤，及时作好电教办公室、网络中心、电脑室1-3公物登记造册并维护其正常工作;同时作好学校网络资源库建设，学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作，校园网管理系统的制作与管理，教辅资料的上传与管理，作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作，协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。

3、严格把好本备课组的教学质量关，及时向负责的行政领导反馈备课组的情况，当好主管领导的助手，认真落实好说课听课评课工作，使这项工作不流于形式而真正取得成效，针对某些课题进行集体备课，发挥集体的智慧。为了作好 “信息技术毕业会考”，作到每一节课落到实处，狠抓基础技能操作训练，侧重学生的操作练习，及早让学生熟悉考试系统，会考合格率达93.4%(离原定的95%差1.6%)。此外做好协助学校的教研科研工作，推广优秀教研科研成果。 展望下学期的工作思路：

武术组工作总结范文第4篇

一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。

一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小便，每天督促他们多喝水，帮助他们整理衣裤，尤其对女同学的生理期给予更多的关心和帮助，保持每个学生整齐清洁。经常对学生进行文明礼仪教育，指导学生做到文明用餐，吃饭不挑食，吃的干净。指导学生擦课桌椅，扫地，拖地。提高学生生活自理能力。

二、在学习方面我认真接受学校安排的教学任务，在图画教学中，不仅做了大量的课前准备，也采用了分层教学的方法，对五年级、七年级的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆，提高他们的绘画能力。在

一、二年级的图画教学中更多的进行颜色的辨别和涂色的训练，提升低年级学生的绘画兴趣，从而使他们的涂色能力有了长足的进步。

本学期我辅导的学生绘画作品被亚洲儿童美术展选中送往日本参展。

三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈，尊敬师长。对长辈有礼貌;看见老师要主动问好。尤其强调同学之间要和睦相处，要互相关心，互相爱护，要帮助有困难的小朋友，这种通过集体的力量、集体的关心关怀使学生感到温暖，而同学之间相互关心、相互帮助也扩大和深化了师爱的作用。帮助智障学生提高了认知能力和社会交往能力。

四、在康复矫正方面我们针对不同的对象采用不同的矫正方法，比如顾利杰同学语言能力弱，我们对他就语言方面的训

练更加关注。每天训练他说话的能力，要他复述老师的话，现在他能说简单的句子了，也更乐于和同学进行交流。

跳绳、踢毽子是我班这学期的主要康复活动内容，我们班的老师天天指导、督促。目前，韦萍、顾利杰等同学从不会跳、不会踢到会跳、会踢，每天都在进步着。平时，我们利用一切机会来提高学生的潜能，尽自己最大的努力，耐心辅导每一位学生。目前，我班包括c组学生顾利杰、李思扬在内的一批学生语言能力、运动能力、绘画能力都有了明显的提高。

在本学期工作中，一切服从领导安排，一切以学校工作为重，平时遵守学校的一切规章制度，从不迟到早退，无论是学校开展的助残节活动还是平时学校组织的各种融合活动、实践活动，我都始终以饱满的热情和积极的态度认真投入。篇二：培智学校数学教学工作总结 2012年春季数学教学工作总结

石狮市仁爱学校 钟雄飞 石狮市仁爱学校是一所新办校，今年春季才开始招生，目前有培智学生9名。我也是刚来到这个新学校任教，担任这9名学生的数学教学工作。因为是春季招生，所以生源比较复杂，现有的9名学生个体差异比较大，有的从普小

四、五年级转过来，有的从幼儿园转过来，有的适龄但还未曾入学。我结合本校的条件和学生的实际情况，为使培智数学教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下：

一、因材施教，拟定教学方法。在备课时，不但要备学生而且备教材教法。有的学生不会握笔、不懂跟读;普小四五年级转过来的口算速度也过慢，还要借助数手指关节才能正确计算;有的学生对数字找不到感觉，难以形成抽象意识等，就要根据他们的实际情况，设计课型，拟定合适的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排做到胸有成竹，每一课做到有备而来，并充分利用学校现有的蒙氏教具和数学磁性教具，还为每个学生准备了一个学具盒帮助他们学习。课后及时作出总结，写好课后记，并认真收集各单元的知识要点，归纳成集作为每个单元的主要复习内容。

二、教学技能多样化，提高教学质量。为使讲解做到清晰有条理，准确而富有情感，做到分层教学层次明晰、言简意赅、由浅入深，我在课堂上非常注重调动学生的积极性，充分体现学生学习的主动性。要让学生易学易懂，又要学得轻松愉快，在课堂上老师就要尽量少讲多做，让学生多动口动手，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。时刻牢记这句话“说给我听，我会忘记;做给我看，我会记得;让我去做，我才会懂。”

三、认真批改作业，分类总结指导。针对学生的智力差异情况，认真布题、讲题、解题，改作不是简单的打勾打叉，要分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻讲评和指导，必要的时候进行大工作量的个别辅导。并针对学生学习中的弱项

及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、加强课后辅导，优化分层教学。每周的夜值班时间，是为学生作个别辅导的最佳时机，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求。对学习能力较弱的学生，辅导并不仅限于文化知识的灌溉，还有动手能力等技能技巧方面的训练，更重要的是呵护、关怀和耐心，一视同仁，让这些学生感到温暖，并激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，并通过各种方式激发他们的求知欲和上进心。尽量避免简单粗暴、强制学习的方式方法。要推广和转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识的一部分。认真细致地补缺补漏，真正做到补偿缺陷，发展个性。

五、矫正不良的学习行为，提高学习成绩。现在全校就一个班，9个学生。上课时，大部分学生都能做到专心听讲，课后也能认真完成作业，但有个别学生，学习上遇到困难不敢问老师，或者作业请成绩好的同学代写，这就影响了个人成绩的提高。对此，要狠抓学习风气，在班级提倡互教互学并且奖优罚劣，让每位同学都能做到自觉自主完成各项学习任务。

我对于这学期的数学教学工作，总体上还是比较满意，大部分学生都学有所得、学有所长。但也还存在一些细节方面的不足，比如与其它学科的沟通与融合还做的不够好，就会凭添个别辅导的难度。还有就是课堂上涉广难及点，授课过程尤其是学生板演的时候怕拖堂经常会忽略书写能力较弱的学生。这些问题都有待解决，相信自己以后会做得更好。篇三：培智一(2)教学工作总结姜晓华 培智一(2)班数学教学工作总结 特校 姜晓华

本学期我担任培智一年级的数学课。担任低年级数学课，而我所面对的学生是一群存在智力问题，且大部分没有接受过学校教育的学生，因此，在教育教学过程中，我从以下几个方面入手对学生进行教学：

一、 培养学生的学习习惯：

由于所面对的是一个特殊的群体，是一群特殊的孩子，虽然学生不多，只有9个学生，但是他们的智力水平层次不齐，想让他们在40多分钟的课堂上坐住，并且认真的听课，是及其不容易的一件事。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我主要教会孩子们认识自己的教室，听到上下课铃声，能够自己进出教室，并且采用编儿歌、口令等形式，将学生的注意力吸引到学习上，使他们能够在教室里坐上40多分钟，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从能够坐下到坐直，从能够坐直到起立，从认识课本到认识铅笔，从认识铅笔到正确握笔，从写字到拿书读书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、 认真备课读书

一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时利用空余时间随时随地进行教研，

开展探讨性的交流和反思。

三、 重视学生的基础知识教学：

(1)强调孩子用正确的写字姿势学写数字

写字教学是一年级数学教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的数学水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好数字，作为他们的数学老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势我都特别注意。

(2)培养学生的独立思维

教学过程中我尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。让学生独立思考，并且积极肯定起思维结果，使感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦陈自己的想法，我尊重他们的想法，并加以引导，学生记忆时很快也很扎实。

四、与家长交流，获取家长的支持

家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好地发展，我在做好本职工作同时，加强和家长的联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。

经过一学期的努力，我班的学生都有了较大的进步，增强了我的信心，相信下学期我们还能取得更大的进步。

不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。 2015年1月篇四：培智二年级语文教学工作总结

培智二年级语文教学工作总结

梁 秋

本学期我担任培智二年级的语文课。由于初次担任低年级语文课，而我所面对的学生是一群存在智力问题，且大部分没有接受过学校教育的学生，因此，在教育教学过程中，我从以下几个方面入手对学生进行教学：

一、 培养学生的学习习惯：

由于所面对的是一个特殊的群体，是一群特殊的孩子，虽然学生不多，只有十三个学生，但是他们的智力水平层次不齐，想让他们在30多分钟的课堂上坐住，并且认真的听课，是及其不容易的一件事。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。在刚开学几个星期里，我主要教会孩子们认识自己的教室，听到上下课铃声，能够自己进出教室，并且采用编儿歌、口令等形式，将学生的注意力吸引到学习上，使他们能够在教室里坐上30多分钟，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从能够坐下到坐直，从能够坐直到起立，从认识课本到认识铅笔，从认识铅笔到正确握笔，从写字到拿书读书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、 认真备课读书

二年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时利用空余时间随时随地进行教研，开展探讨性的交流和反思。

三、 重视学生的基础知识教学：

(1)让孩子快乐学笔画

笔画教学是一年级语文教学的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我针对学生因材施教，通过学编儿歌、“开火车”、“让学生当小老师”、“游戏”等多种形式激发学生学习的兴趣。使学生在游戏中学习，增加了学习兴趣的同时，使学生学到了知识。

(2)强调孩子用正确的写字姿势学写汉字

写字教学是二年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势我都特别注意。

(3)培养学生的独立思维

教学过程中我尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。让学生独立思考，并且积极肯定起思维结果，使感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦陈自己的想法，我尊重他们的想法，并加以引导，学生记忆时很快也很扎实。

四、与家长交流，获取家长的支持

家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好地发展，我在做好本职工作同时，加强和家长的联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。

经过一学期的努力，我班的学生都有了较大的进步，增强了我的信心，相信下学期我们还能取得更大的进步。

不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。篇五：培智唱游学科总结 2010年上学期唱游学科总结 转眼间这个充实、忙碌的学期就要结束了，在学校领导及各位同事的支持与帮助下，我尽职尽责地完成了一个学期教育教学工作任务。为了使今后的教学取得更好的教学效果，现将本学期教学总结如下： .这学期我被安排上培智部的唱游课，为了更好的完成教学任务达到教学目的，为培养学生音乐表现力、创造力等各种能力，使他们有表情地歌唱和感受音乐的能力，开展了各种各样的教学活动。在教学中我注意以下几点：

一、学习教学大纲，明确教学目的

教学观念、教学理念也不断地推陈出新，这要求我们不断探索、充实自己，把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐的能力。这都是像这我这种新教育工作者必须研究、实践的课题。

二、教学方法灵活多样，促进学生积极参与

在教学中，引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，感受、体验、鉴赏音乐的美。。例如：

1、课堂教学注重激发、培养兴趣。低年级的学生，以形象思维活动为主，要保持学生的音乐兴趣，使乐于参与音乐活动，我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，实践中学生展现自己的个性在用不同的身体律动来表达，从而引导学生创新思维的发展。

2、在课堂上安排一定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的。

3、利用多媒体、电视、音响等设备，作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱，反复练习，学生识谱能力有明显提高。

3、课内让学生上台演唱，表演，即兴编动作。培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使唱游课上得更加生动活跃。

三、营造宽松课堂氛围

要想学生对唱游课感兴趣，首先就要努力营造轻松、和谐的学习氛围。在课堂中始终注意自己的语言艺术，将一种快乐的快乐情绪“传染”给学生。用亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作来鼓舞学生。这样学生才能更喜欢音乐课。比如在教唱《唐老伯有个小农场》《春天来了》时，围绕对歌曲感受、理解和表现，用“以听领先”“以读激情”“以情带歌”“词谱互换”教学方法，调动学生的学习积极性。课堂上重视学习方法的训练、学习习惯的培养和学习过程的掌握，全面地培养学生独立自学歌曲的能力，另外，给音乐主题，让学生创编音乐故事;给音乐片断，让学生讨论并创编打击乐伴奏;在教唱《十个小印第安人》这首歌曲时，我启发学生以剧中人物的角色出现，模仿这一角色的形体动作、语音语调来进行音乐表演等等，给学生以耳目一新的感觉，兴趣大增并留下深刻的印象。在学习歌曲《如果你高兴》中，让学生充分，用舞蹈、打击乐为歌曲伴奏等形式。自己喜欢怎样跳就怎样跳，愿意怎样伴奏就怎样伴奏，使学生在快乐的气氛下学习音乐。

四、开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣。本学期与课外结合开展了丰富多彩的校园艺术节活动，让每个学生音乐潜能会被充分发掘，浓郁的艺术氛围在校形成。

武术组工作总结范文第5篇

2016---2017学年度第一学期书法

(一)组工作总结

本学期，我校少年宫的书法兴趣

(一)组活动工作在校领导的关心下，完成了既定学习任务。兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用。现将有关工作简要总结如下：

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初，我校的书法兴趣

(一)组，由原来四年级参加书法兴趣小组的同学和三年级各班的学生自由报名，挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期五下午，星期六上午在书法教室进行培训。

二、学生作品具有自己的特色

本学期的书法兴趣

(一)组学生在学习中发挥了自己的主观能动性，初级组从执笔到基本笔画的掌握较好，中级组在构字造型、布局章法等方面有了一定的发展。临写出了一批较好的书法作品。其汉隶风格鲜明，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，部分学生的临写作品有自己的个人特色，在小学生的书法中实在难能可贵。

三、过失与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，需要采取切实有效的措施，加以研究和解决。

首先，书法兴趣小组同学在学习的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法练习、创作不可避免的会有弄脏环境的可能，但主要还是同学们没有养成注意卫生的好习惯。

其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶段，分心的现象比较严重。尤其是课后的练习不能保证，学习进度缓慢。

再有就是学生到位的情况不是很好，尤其是星期六上午经常性人员到不齐，以至于书写水平进展参差不齐，整体水平提高不是很快。

四、工作展望

我校的书法兴趣

(一)组活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是我和学生们共同努力的结果。

在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动的工作推向一个更新的高度。为我校的素质教育和学生的发展注入力量。

2016年12月15日

原泉小学乡村少年宫 20162017学年度第一学期

书法(一)组工作总结

书法(一)组

武术组工作总结范文第6篇

根据XX(单位)党风廉政建设工作部署，在上级纪委的指导和直接参与下，省XX(单位)组成多个巡察组，重点对XXXX开展专项巡察。省XX(单位)与省XX(单位)公司联合组成第X巡察组，对XX(单位)公司开展为期一个多月的专项巡察。下面，我就做好这次专项巡察工作讲三点意见。

一、认真贯彻中央和省委精神，深刻认识加强巡视巡察工作的重要意义

巡视是全面从严治党的重要手段，是党内监督的战略性制度安排，是国之利器、党之利器。十八大以来，党中央高度重视巡视工作，巡视工作从聚焦党风廉洁建设和反腐败斗争这个中心，到紧扣“六项纪律”，再到聚焦全面从严治党、深化政治巡视，体现了对党要管党、从严治党的认识在实践中不断深化。巡察作为巡视工作延伸的有效方式，是市、县和省直单位、省属企事业单位党委(党组)开展党内监督的重要方式，新修订的《中国共产党巡视工作条例》和《XXX巡视工作实施办法》作为开展巡察的基本遵循和制度保障，与巡视工作一样，巡察工作重点巡的是政治，而不是一般性的业务。习近平总书记对政治巡视提出了一系列要求，明确了在政治高度上突出党的领导，在政治要求上抓住党的建设，在政治定位上聚焦全面从严治党;聚焦“党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力”三大问题;做到坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向，坚定不移深化政治巡视。

省委高度重视加强和改进巡视工作。201X年省第XX次党代会以来，省委巡视组共开展了XX轮巡视，覆盖XXX个省委管理的地方、部门和企事业单位党组织，标志着XX届省委巡视全覆盖任务如期顺利完成。XX月XX日，XXX书记听取了XX届省委第XX轮巡视情况汇报，并发表重要讲话，充分肯定本轮巡视和本届省委巡视工作取得的显著成效。XXX指出，从本轮巡视情况看，一些省直部门在坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党方面还存在漏洞和盲区;被巡视党组织要深刻反思、深入剖析，提出具体的整改措施和明确的整改时限，扎扎实实做好巡视“后半篇文章”;要把是否重视巡视整改作为一条政治纪律来抓，对整改不力导致严重后果的，要依照有关规定严肃问责，确保巡视工作的严肃性和权威性。

要认真谋划推进新一轮巡视全覆盖工作，制定具体可行的路线图和时间表，坚持问题导向、标本兼治、依纪依规、实事求是，确保稳扎稳打、有序推进、不留空白;要进一步加大市县巡察工作力度，加强组织领导和督促指导，坚持政治巡察定位，抓住基层党组织领导班子特别是一把手这个关键少数，切实把责任和压力传导到市县党委，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,推动解决了一批损害群众利益的不正之风和腐败问题，打通了全面从严治党“最后一公里”。

我们要自觉在思想上、行动上认真学习贯彻中央和省委精神，深刻认识加强和改进巡视巡察工作对于加强国企党的建设、从严治党、党风廉政建设、防控廉洁风险，促进国企健康、稳定、良性发展具有重要意义。需要强调的是，巡察工作既要拔烂树，也要正歪树、治病树，两者不可偏废，要坚持惩前毖后、治病救人的方针，突出抓早抓小，践行“三个区分开来”和监督执纪“四种形态”，正确处理好正风肃纪与营造干事创业良好环境的关系，争取政治效果、法纪效果和社会效果的有机统一，切实做到“剑指问题、倒逼改革”，共同努力把这次巡察任务完成好，确保巡察的震慑、遏制和治本作用得到有效发挥。

二、突出重点，准确把握巡察工作的主要任务和要求

根据中央和省委关于巡视巡察工作的新要求，本次专项巡察结合XX(单位)公司经营管理实际，突出政治巡察，围绕“四个着力”、“两个责任”和“六大纪律”，着力发现领导班子和领导干部在遵守政治纪律和政治规矩、执行中央八项规定精神、落实党风廉政建设主体责任和监督责任、依规依纪依法经营、执行“三重一大”决策制度、企业内控制度机制、干部选拔任用和廉洁风险防控等方面的突出问题。

坚持问题导向，具体盯住以下人员：一是企业主要负责人;二是分管投资、经营、财务、工程招投标等重要业务、廉洁风险较大的领导班子成员;三是顶风违规违纪、问题线索反映集中、干部群众反映强烈的党员领导干部;四是在重要岗位可能提拔使用的党员领导干部;五是派驻组和省集团公司巡察工作领导小组要求了解的有关人员。严肃查处上有政策、下有对策、有令不行、有禁不止的行为;严肃查处企业违反中央八项规定精神和隐形变异的“四风”行为;严肃查处领导班子成员存在的贪腐行为;严肃查处企业是否存在团团伙伙、结党营私、利用职权侵占国有资产、侵害职工利益的行为;严肃查处企业在选人用人方面是否履行民主程序，是否存在带病提拔、拉票贿选、“萝卜招聘”、“近亲繁殖”等违纪行为;严肃查处企业在重大投融资、物资采购、工程招投标、大额资金使用以及国有资产处置等方面的暗箱操作、权力寻租、利益输送等腐败行为。

我们一定要保持政治上的清醒坚定，正确对待并着力解决好管党治党中存在的突出问题，全方位扫描党的领导是强还是弱、党的建设是实还是虚、全面从严治党是严还是宽，不断强化党组织主责主业意识，自觉把严的要求贯穿管党治党全过程，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。根据《中国共产党巡视工作条例》，巡察工作要听取公司党委、主要负责人、纪检监察机构、人事部门、审计部门及相关业务部门的综合和专题汇报，与公司领导班子成员和干部群众开展个别谈话，受理反映公司领导班子及其成员和下属领导人员问题的来信、来电、来访，视情况调阅、复制有关文件资料，列席有关会议以及实地走访下级单位有关情况，并对职工群众反映的重点问题和重要问题线索进行深入了解。对其他与巡察工作无直接关系的个人诉求、涉法涉诉等问题，将按照分级负责、属地管理的原则，转交有关部门处理。巡察期间，巡察组不干预公司的正常经营工作。

三、密切配合，确保巡察工作顺利开展

做好巡察工作是落实企业党委主体责任的具体体现，对巡察工作重视与否，反映的是党的观念强不强，从严治党的措施硬不硬，责任担当够不够。把这次巡察工作完成好，是巡察组和被巡察单位领导班子的共同政治责任，是一次做深做细做实的党内“政治体检”。巡察工作不是“风闻奏事”，巡察组将紧紧依靠公司党委开展工作，加强与党委主要负责同志的沟通，在工作中密切联系群众，广泛听取各方面意见，多方印证，并按照实事求是的原则，客观公正地汇报巡察情况，有关违纪违法问题线索要及时移交纪检部门处置，巡察情况要及时向公司党委反馈，并加强对巡察整改的督查督办。XX(单位)公司要切实担负起巡察整改的主体责任，狠抓整改落实，接受党内和职工群众的监督;企业党委书记作为第一责任人，要敢抓敢管，动真碰硬，抓早抓小，带好班子，管好队伍，自觉担负起从严治党的政治责任。

希望XX(单位)党委加强组织协调，各级党员领导干部要充分信任、支持和密切配合巡察组的工作。为此，我提三点希望和要求:

一是强化配合意识。

巡察期间，XX(单位)领导班子要自觉带头、积极配合巡察组工作，顾大局，识大体，做到欢迎监督、支持监督、接受监督;巡察组要查看一些资料，翻阅一些文件，找一些同志谈话，了解相关方面的工作，都要主动做好配合工作，要以对企业持续健康发展负责、对党员干部健康成长负责的政治态度，如实向巡察组反映情况和问题，支持和帮助巡察组找出问题、找准问题，切实解决问题。

二是强化实事求是的意识。

巡察组来XX(单位)开展巡察，其根本目的就是查找影响企业改革发展的问题，了解各级领导干部存在的突出问题，促进企业更加健康持续发展。这就一方面要求巡察组紧紧依靠企业党委、纪委和党员干部开展巡察工作，实事求是地了解和掌握真实情况;另一方面也要求企业各级领导干部和职工群众要言出有据，敢于说实情、讲真话、摆实例，本着对组织、对干部高度负责的态度，客观公正地提供情况，实事求是地反映问题。

三是强化服务意识。

要营造良好的监督和服务氛围，及时通过有关信息载体和党内文件公布巡察工作的任务、安排和巡察组的联系方式等服务工作，推动和支持职工群众反映与巡察有关的情况和问题;要组织有关部门及时制定信访应急预案，密切关注舆情，积极稳妥应对可能发生的突发事件。需要强调的是，巡察期间，绝不允许以任何方式阻拦职工群众反映问题，一经发现，将严肃处理。巡察组将坚决执行中央和省委规定，严守政治纪律、廉政纪律和保密纪律，请职工群众不要有任何顾虑，也请同志们对巡察组进行监督。

为广泛听取意见，我们设立了征求意见箱，并开通了举报电话和举报信箱，电话号码是：XXXXXXXXXXX;来信请寄:XXXXXXX第一巡察组收(邮编XXXXX)，或电子邮箱XXXXXXX。欢迎大家通过来电、来信、来访等方式实事求是地向我们反映情况。

同志们，巡察是今后开展监督工作的制度化、常态化重要方式，也是中国特色的民主监督方式。要不断深化政治巡视，坚持发现问题、形成震慑不动摇，为全面从严治党向纵深发展提供有力支撑。省XX(单位)部署开展专项巡察工作，着眼长远，意义重大。我们一定要站在政治高度，提高认识，统一思想，密切配合，确保巡察工作顺利开展，取得实效。