网络与融合专业论文题目范文

网络与融合专业论文题目范文第1篇

2、构建网络伦理的多维路径

3、基础教育互联网学习发展水平评估模型构建与应用研究

4、大学生网络道德失范的原因与对策

5、大学生网络行为道德失范的原因及对策

6、论社会主义核心价值观视角下的网络道德建设

7、探析网络时代大学生网络道德现状及对策研究

8、浅析提高大学生网络道德与法律素质的途径

9、从网络道德缺失看新媒体建设

10、自媒体语境下大学生价值观的嬗变、形塑与培育

11、大学生网络道德现状调查

12、论网络信息安全合作的国际规则制定

13、高校网络思想政治教育的对策研究

14、网络环境下的信息伦理道德教育探析

15、网络环境下独立学院思想政治教育刍议

16、青少年网络道德现状及对策

17、初中信息技术教学对学生网络道德的培养

18、优秀传统文化网络传承与发展研究

19、网络环境下德育工作创新研究

20、专业技术类课程思政探索与实践

21、互联网对青少年道德品质建设的负面影响及思考

22、思想政治教育视角下大学生网络道德教育探析

23、《网络与道德》教学案例

24、“慎独”精神与大学生网络道德养成

25、论大学生网络道德自律的培养

26、网络道德的意识形态功能论析

27、论网络生活中的道德规范

28、企业信息安全法律治理

29、网络道德失范下高校思想道德教育的新思路

30、新媒体视角下引导大学生网络道德养成教育途径探究

31、网络虚拟环境下大学生自我教育方法研究

32、青少年网络道德失范的原因与对策研究

33、网民道德失范的审视与引导

34、论大学生网络道德教育

35、网络知识产权保护体系存在问题及对策研究

36、青年学生网络道德教育的思考

37、善治生态视域下的网络舆论治理研究

38、网络文化对公民道德有何影响

39、大学生网络道德失范与应对措施研究

40、大学生网络行为的正确引导与教育

41、当代大学生的网络道德原则

42、加强小学生网络道德教育之我见

43、面向政治安全的网络谣言风险分析与防范策略研究

44、网络条件下的道德建设：问题与对策

45、透视网络伦理的危机及其对策

46、网络安全与网络道德的思考

47、信息技术课堂中渗透网络道德教育方法谈

48、网络直播的社会责任研究

49、大学生网络道德的培育与实践

网络与融合专业论文题目范文第2篇

2、合肥经济管理学院宽带信息化方案设计

3、谈档案资源的多元化保存

4、解析电力系统信息网络安全及防护措施

5、运用CIS理论塑造高校信息中心网络新形象

6、我国中小企业电子信息安全技术问题及解决方案

7、网络信息协同治理：内涵、特征及实践路径

8、企业信息安全体系实施（二）

9、国家治理能力现代化视域下网络信息内容生态治理制度构建

10、浅谈网络信息污染的治理策略

11、微博反腐的双刃剑效应及改进路径

12、计算宣传：人工智能时代的公共舆论新形态

13、高校收费网络化管理的探索与实践

14、浅谈如何利用信息网络做好企业职工的思想政治工作

15、医院在信息管理网络维护中的几点做法思考

16、“两型社会”先导区高校群大数据中心构建研究

17、基于网络的会计信息系统安全分析与策略

18、基层党组织党建工作信息化网络化的实践与探索

19、浅谈如何做好新时期政府部门网络信息安全管理工作

20、网络环境下图书馆管理工作浅谈

21、人事档案信息网络化管理的必要条件分析

22、计算机网络信息安全有效防护措施探究

23、高校图书馆对大学生信息异化的应对策略

24、企业财务信息的网络披露研究

25、基于IP技术在民航空管通信网络建设中的应用 ?

26、从“网络大国”到“网络强国”

27、网络信息资源配置的问题与对策

28、网络环境下图书馆的数字资源建设与信息服务

29、主要发达国家网络信息安全战略评析与启示

30、图书馆可适用的信息网络传播者免责例外的立法模式研究

31、论事业单位财务信息化建设

32、论网络信息安全合作的国际规则制定

33、信息网络安全控制模式的探讨

34、大数据时代的公民数据信息安全规制问题研究

35、新媒体与信息网络变革趋势研究

36、计算机安全技术及防护措施在图书馆管理中的应用

37、新形势下医院信息安全所面临的挑战与对策分析

38、大数据时代下的计算机信息处理技术研究

39、网络信息生态链运行机制分析

40、浅谈图书馆信息素养教育的理论与实践

41、负面网络关注度对旅游业发展的影响

42、信息网络犯罪构成要件并行类型化的模式提倡

43、大数据环境下战略性新兴企业竞争对手研究体系动力学模型研究

44、初探VR技术在图书馆的应用

45、专利案件中网络证据效力之判定

46、网络安全模型下身份验证机制的分析研究

47、试论地方政府网络公共关系的发展

48、人工智能在计算机网络技术中的应用探讨

49、信息与网络安全体系模型研究

网络与融合专业论文题目范文第3篇

2、网络媒体黄色新闻内容分析： 利弊与救赎

3、媒介融合背景下甘肃网络与新媒体人才需求

4、网络与新媒体专业基础理论课程参与式教学的实践与思考

5、新媒体背景下网络自制音乐节目的现状与发展

6、融媒体视角下网络与新媒体专业建设

7、电视与网络新媒体融合初探

8、浅谈传统媒体与网络新媒体融合发展

9、北京城市学院“网络传播与新媒体”专业

10、网络与新媒体专业参与式教学的研究与应用

11、网络新媒体与高校人才培养

12、传统媒体电视节目与新媒体网络自制节目的差异

13、新媒体与信息网络变革趋势研究

14、新媒体背景下的网络舆情与意识形态安全

15、新媒体时代网络语言的吸纳与规范

16、网络话语与高校校园新媒体传播效果的关系研究

17、计算机网络与新媒体的应用及发展

18、新媒体背景下网络舆情挑战与政府治理策略分析

19、网络新媒体发展脉络与趋势前瞻

20、网络中个人媒体治理问题研究

21、新媒体与网络传播的发展趋势探讨

22、初探传统电视媒体如何与新兴网络直播融合发展

23、网络新媒体时代我国传统工艺的传承危机与传播路径

24、“网络与新媒体”学科理论体系的创新之作

25、地方传统媒体与网络新媒体融合创新发展

26、新媒体背景下网络文学与传统文学的比较研究

27、网络新规背景下传统媒体的风险提示与应对

28、基于产学研背景下的网络与新媒体专业人才培养模式研究

29、网络与新媒体：—种思考世界的新方式

30、新传媒时代报纸与网络媒体互动发展探讨

31、自媒体时代网络监督与新闻侵权的界限研究

32、新媒体时代广播电视媒体发展应与网络结合

33、网络与新媒体专业教学改革与市场错位初探

34、新形势下电视与网络新媒体的融合探索

35、网络与新媒体专业人才培养的“三对接”模式探究

36、网络与新媒体专业课程体系建设研究

37、网络新媒体对高校学生工作的影响与运用

38、论新媒体时代网络舆论监督与社会公正

39、新媒体语境下网络大电影的价值取向与文化身份

40、网络与新媒体专业课程体系与人才培养方案的建设与实践

41、网络与新媒体专业参与式教学改革应用探讨

42、基于OBE模式的网络与新媒体人才培养策略初探

43、新媒体环境下网络微动画的现状与对策研究

44、浅析“三段式教学”在网络与新媒体专业教学中的应用

45、网络新媒体环境下高校图书馆流通服务拓展与创新

46、新媒体时代下的网络舆论传播与舆论引导途径研究

47、普利策新闻奖与网络媒体发展新思路

48、大数据时代“网络与新媒体”教育的拼图

49、网络与新媒体专业人才培养体系的构建

网络与融合专业论文题目范文第4篇

摘要：随着三网融合进程的不断加快，人们对异构融合网络的运营与管理提出了更高的要求。在多网融合的背景下，网络管理不仅仅需要考虑网络运营的“质”，更要考虑网络与综合性业务控制平台系统的互通、代理分立网络的管理与控制数据服务集群的可靠性切换等问题。文章首先分析了多网融合背景下的业务控制平台的需求，然后针对性地设计实现了面向多网融合的网络管理系统。

关键词：多网融合：网络管理；研究

从狭义的角度来说，所谓的三网融合顾名思义就是将网络进行融合，它融合广播电视网络、电信网络和计算机互联网，在三网相互融合的过程中形成一个基于TCP/IP技术的融合网络。最终用来支持相应的通信业务，其中包括语音、数据、视频图像。但从广义的角度来看，三网融合不仅仅是简单地将广播电视网络、电信通讯网络和互联网整合成一个统一的网络，更为重要的是将3种网络的业务和管理进行融合。当前生活中关于网络融合的业务已经较为常见，如TV通话等，但是对于多网融合下的网络管理研究进展不是特别理想。此外，在多网络进程不断加快的趋势下，互联网络的发展将会朝着大型化、综合化的方向发展，网络管理系统也必须随之进行改革才能够适应多网融合技术的发展。

1 多网融合背景下网络管理系统需求

I.I 多网融合背景下网络管理系统的功能结构

从用户的角度来说，其所使用的终端无论是单一网络还是多网融合之后的复杂网络，用户关注的重点始终是良好的用户体验、友好的用户界面以及多元化的业务服务等内容，因此在多网融合的大背景下，一个能够完全符合用户需求的管理系统必须具备以下功能：用户终端能够在复杂网络中随时切换，多媒体与用户终端的高度契合，多业务协同触发功能，异构网络注册功能等。具体而言，多网融合背景下网络管理系统应当包括以下几个部分：首先是业务控制结构部分。该部分主要包括多路径控制、Qos控制、策略控制等内容，负责网络连接和传输质量的控制。从管理系统的角度来看，多网融合带来的最大的调整是不同网络之间的切换和资源整合问题，因此业务控制的主要目的是实现不同网络之间的网络连接质量和资源的高效率传输；其次是网络管理系统的管理界面。毫无疑问，随着三网融合进程的不断加快，传统网络管理需要做好相应的适应设备，但是对于多网融合背景下不断加入的新设备是无能为力的，管理界面也不例外。对此，笔者认为SUN公司开发的JMX是一个比较好的选择，JMX的主要作用就是统一当前的不同管理程序，从而变相地减少了不同应用服务器之间管理和移植的困难，为构造多网融合下的网络管理系统界面创造了良好契机。

1.2 承载面终端节点管理

广播电视网络、电信网络和计算机网络融合的过程中，电信网络和计算机网络的融合已经相当成熟，出现了很多新业务如VOIP业务等，但是值得注意的是，广播电视网络虽然也在不断加快与电信网络和计算机网络的融合进程，但是效果并不是很理想。当前只有个别大城市推出了IPTV等业务，其他地区仍旧以向用户单向传输节目内容为主，这毫无疑问是和信息时代交互式特性相违背的，因此多网融合下承载面终端节点管理的重点在于对广播电视网络的进一步改造上。对此，笔者建议采用美国的DOCSIS双向改造方案。DOCSIS主要是对电缆数据服务接口进行规范，是当前国际有线电缆标准组织制定的一个标准，该标准的最大优势是对有线电缆上提高数据服务所需的通信和运营支撑进行了明确的定义，如用户端设备CM、广播电视网络前端设备CMTS、CMTS与数据网之间的接口协议、CMTS/CM与HFC网络之间的接口协议等，从而使得当前的有线电缆高速度传输信息成为了可能。

1.3 承载面云服务节点管理

近几年来，云计算技术可以说是计算机信息技术的研究热门，而多网融合进程的不断加快是导致这一现象的主要原因之一。一般来说，狭义云计算主要指的是通过网络以按需、易扩展的方式获得所需要的硬件和软件资源；广义云计算则是从网络服务的交付和使用模式2个角度对其定义的，其主要是指网络以按需、易扩展的方式获得所需服务，即云服务。对此，笔者认为云服务应当包括以下几个内容：基础设施即时服务、平台即时服务和软件即时服务。其中基础即时设施服务的主要目标是提供性能稳定且规模可变的基础设施资源；平台即时服务指的是为用户提供虚拟化平台以确保服务工作的顺利进行。一般而言，平台即时服务要具备灵活可定制的特点，从而满足用户能够根据详细的应用需求来获得服务的目的；软件可随时服务，并且面向客户的服务需求，可以说，这一来源能够在相应的云计算下提供相应的专用平台，而且由相应的服务开发应用进行平台的接口调整，并且还需要由客户制定开发，另外需要进行租用软件服务。基础设施即时服务、平台即时服务和软件即时服务三者是相互独立的，它们面对的是需求不同的用户，而且它们之间也存在必然的联系。具体来说，平台服务基于相应的物理来源。另外，软件中的即时服务可基于平台即时服务，也可以直接部署于基础设施即时服务之上。

2 网络管理系统的设计与实现

网络管理系统的实现与设计中，一般较为成熟，并且相应的IP计算机网络技术的开发时无组织网络，它们不能够有效地建立统一、完善的网络管理系统。因广播电视网络信息系统建设比例落后，统一的网络管理系统的建立不能够实现。此外，针对网络管理技术而言，多网融合需要统一的技术支撑，它在对广电网络进行系统的管理时需要进行多网融合，并且对其中的发展需要具备多重发展的重要意义。

2.1 数据模型设计

网络管理项目在具体的开发过程中，一般采用的开发网子系统是C语言，而且在开发过程中通常按照C语言的相关要求对数据模型存在的信息模型进行分析，还可采集到MIB节点信息的数据类型，可用相关的MIB进行观察。另外，数据模型需要对网管系统采用oracle等数据库类型的格式进行分析。为此，还可利用Powerdesigner，在具体生成的表格中建立soL语句，进而在相应的管理数据中对数据模型列表进行管理。相应的网管子系统中，需要读取数据配置更新，获得CMTS信息。而后，通过CMTS的IP地址、共同体community信息访问相应的CMTS设备，由此便可以查询到CMTS下被管理的CM信息，依据CM信息，能够获得CMTS与CM之间上行信道UCHTAB和下行信道DCH TAB相关的信息。另外，通过CM设备连接CPE设备信息。

2.2 总体框架设计

该部分的设计主要包括几个方面：首先是SNMP源码与数据库接口。针对此，笔者建议利用开放源码包，主要包括netsnmp。netsnmp源码包是一种比较简单的网络管理协议软件，它是一种比较开放的源代码。另外，在支持SNMP vl，SNMP v2c与SNMP v3hog中，一般使用到的是IPV4及IPV6。具体系统开发过程中，netsnmp5.7.1经常会被应用到，源码中的SNMP消息收发模块，其定义的SNMP消息结构体与网络管理系统程序中定义的消息结构体不同。具体来说，需要编码函数、SNMP源码函数的最主要功能是对码流进行解码，还需要在结构信息中进行程序的自定义；其次是网络管理系统与数据库的接口。操作数据库中的读写操作时，需要将相应的程序及数据进行连接，在登录到数据库上，能够将被连接到的命令作为应用程序的第一个可执行命令。对此，笔者认为采用预编译工具Pro术C来完成这一功能是一种较为理想的选择；最后是系统总模块设计，该系统模块包括6个部分：主函数模块、CMTS模块、CM模块、数据库模块、CMTS数据收发模块、CM数据收发模块。因模块的功能分布不同，相应的系统主要分为5个线性流程，其中有CMTS采集线程、CM采集线程、数据库采集线程、CMTS数据收发线程、CM数据收发线程。另外，这其中较为重要的函数模块包括最后执行的CM模块工作，另外，主函数模块包括CM模块上的线性工程。

2.3 GMTS管理模块设计

基于整个网络管理系统的模块而言，其中CMTS位于网络的最前端，它在网络中处于网络的最节点位置。另外，互联网及广电传统HFC的网络中，需要对相应的数据进行协调及调制，在对CM进行调整认证后，需要给CM的分配宽带进行管理分配。GMTS管理模块需要具备以下功能：采集CMTS的信息，而且对采集表的采集状态进行采集，而且能够将信息存入到数据库线程中。因为数据线程在存入数据库功能能够对CM进行采集，还需要将CM的信息进行列表，其中包括：IP地址，送入CM。具体来说，CM线程主要负责采集CMTS线程，另外，CM线程中共分为2种状态：CMTS_INIT_M和CMTS_RUNING。CMTS线程在接受信息后，对其迸发颗粒进行判断，准确判断之后按照相应的操作步骤进行列表。另外，在CMTS进入CMTSRUNING_M后，如果是事物型并发颗粒，则初始化事务列表，触发相关操作，CMTS进入CMTS_RUNING_M状态。如果收到其他类型消息，则CMTS线程一直处于CMTS_INIT_M状态。

2.4 DB模块设计

数据库模块中的工作主要是从数据库线程的队列中的多数据信息进行获取，并且将信息存入到数据库中。当数据库处于DBOK状态上，在收到其他数据库队列中获取的数据时，它能够将相应的信息存入相应的数据库。如果遇到刷新配置，按照配置指标进行更新，在读取之后，CMTS_LIST读取遇到阻碍时，必须对数据库信息进行测试链接。最后，在回到DB_INIT的状态后，遇到读取指标失败后，使得测试数据库进行链接，最终回到DB，最后在不能够接受相应的信息后，仍然处于DM_OK状态。

3 结语

笔者所研究的多网融合背景下的网络管理系统主要是通过PL/soL数据库客户端供给对数据库中储存的相关数据进行查看，并没有涉及可供用户之间进行操作的图形界面平台，也没有实现基于XCP的系统原型下虚拟机节点的自动迁移和内存自动分配。因此，笔者认为，未来网络管理的研究重点将更多地集中在开发具有图形界面操作平台的网络管理系统。另外，在虚拟化的系统下可以实现自动迁移及内存的自动控制。

网络与融合专业论文题目范文第5篇

当前, 经济社会的变革发展和网络信息技术革命的不断创新, 不仅对当代大学生的思维特征和行为特点产生重大影响, 也成为大学生的价值取向和发展选择日趋多样化的促成因素之一, 高校共青团工作面临诸多新形势、新挑战和新课题, 加强和改进高校共青团思想政治工作具有极端重要性和现实紧迫性。高校共青团思想政治工作的核心任务是加强对大学生的思想引领和价值引领, 坚持与时俱进、改革创新是新形势下中共中央对群团工作提出的新要求, 更是高校共青团改革的侧重点。

当前大学生是“网络一代”, “无人不网、无处不网、无时不网”已经成为当代大学生的共性, 高校共青团传统思想政治工作方式对大学生基于互联网而产生的思维特征、行为特点和社交模式已不能发挥良好效应。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出, 高校要加强互联网思政工作载体建设;中共教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确将网络育人纳入“十大”育人体系中, 要求高校构建网络育人质量提升体系;共青团中央、教育部《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》要求高校强化网络教育, 大力创新推动网络思想政治工作。

突破传统共青团工作模式势在必行。共青团因势而变、顺势而为、乘势而上, 创建了与青年直接交流、互动联系的“青年之声”网络互动社交平台 (以下简称“青年之声”) , 以反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益、服务青年成长为宗旨。平台分层级管理, 中央、省、市、县、乡各级共青团组织和各高校共青团组织均有自己的互动平台, 各级“青年之声”以“互联网+共青团”为突破口, 以“网上共青团”工程为牵动, 密切联系关系、有效吸引青年、广泛团结青年, 把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围。

二、高校共青团工作与“青年之声”全面融合的具体要求

高校共青团要以“严”和“实”的作风切实推进“青年之声”的建设与共青团工作的有机融合。高校“青年之声”要始终围绕立德树人中心环节, 主动整合资源, 在有效服务和凝聚学生上下功夫, 努力将该平台建设成为“融服务学生、融学生素质提升、融创新能力培养、融思想政治引领、融阵地占领”五位一体的综合服务平台。

高校共青团工作与“青年之声”融合机制探索与实践, 应该基于“四个全面融合”, 即实现“青年之声”与共青团工作全面融合, 实现“青年之声”与“青年之家”全面融合, 实现团内团外全面融合和实现机关和基层全面融合, 以“直接联系青年、直接服务青年、直接引导青年”为目标, 积极探索“模块化管理, 集成化推进”的工作方式, 在思想引领、团学活动、事务服务、社会实践、评先选优和学习辅导等方面与“青年之声”进行深度融合, 在服务领域拓展、服务内容深化、服务方式转变、服务队伍提质、平台管理机制等方面不断深化, 引导大学生强化网络意识, 树立网络思维, 提升网络文明素养, 创作网络文化产品, 传播主旋律、弘扬正能量, 守护好网络精神家园, 将高校“青年之声”建成集“工作网、联系网、服务网”的“三网”工作平台、建成有“深度、广度、温度”的“三度”工作平台、建成有“创新力、吸引力、凝聚力”的“三力”工作平台。

三、高校共青团工作与“青年之声”全面融合的效果评估

(一) 有效提升高校共青团工作的科学化精细化水平

高校共青团工作与“青年之声”全面融合, 是遵循思想政治工作规律、学生成长规律和共青团工作规律的表现, 能有效加强思想政治工作系统中各要素之间的本质联系, 尊重大学生思想特点和发展需求, 利用互联网的优势有效提高共青团工作的科学化、精细化水平。

(二) 有效形成组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人工作合力

将高校共青团的主题团日活动、团校培训工作、社会实践活动、校园文化活动、大学生权益保护工作、舆论宣传工作等与“青年之声”全面融合, 能有效发挥组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人工作的功效, 形成合力, 实现“三全育人”目标。

(三) 有效提升高校共青团思想政治工作的针对性、实效性和有效覆盖面

共青团十八大报告指出, 在改革开放和社会主义市场经济深入发展的条件下, 青年思想的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。如果再靠传统青年工作方法, 必然会出现“鸡同鸭讲”的尴尬局面, 而“青年之声”符合当前的社会组织运行机制和传播动员方式, 扁平化的运转模式也提升了共青团组织青年、宣传青年的核心能力, 能最大程度的提升共青团思想政治工作的针对性、实效性和有效覆盖面。

四、高校共青团工作与“青年之声”全面融合的工作模式

高校共青团要以“全周期活动链”增加“青年之声”用户黏性, 提升“青年之声”活力。“全周期活动链”工作模式, 即在活动开始之前, 在“青年之声”主页上发活动预告贴、在微邦公告上发布活动公告, 并在“青年之声”APP管理后台设置活动帖进行活动的前期宣传和预热。在活动开展的过程中, 一是可在“青年之声”上进行现场图文直播, 二是利用“青年之声”APP管理后台进行活动直播, 或者在“青年之声”生态圈建设中组织投票评选。在活动结束后, 在“青年之声”上进行总结, 并向相关媒体投递刊发新闻稿件。“全周期活动链”工作模式可增强“青年之声”用户黏性, 将“青年之声”真正打造成为青年学生关心、关注的校园时事信息交流平台。

五、高校共青团工作与“青年之声”全面融合的工作内容

(一) 将共青团思想政治引领工作与“青年之声”深度融合, 助力青年学生思想理论教育和价值引领

高校共青团应将团学工作与“青年之声”进行深度融合, 通过“线上线下”双向互动模式, 创新活动形式, 寓思想引领于活动之中。在活动中引导大学生弘扬和践行社会主义核心价值观, 引导学生坚定“四个自信”, 认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 激励大学生勇担强国时代青年的历史使命, 努力成长成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

(二) 将共青团思想引领工作与“青年之声”进行“线上线下”融合

第一, 将主题团日活动与“青年之声”进行深度融合。在高校共青团组织下开展“线上线下”主题团日活动, 即在“青年之声”上设置主题团日活动帖, 一是全面展示线下主题团日活动情况, 二是开启线上主题团日活动互动交流, 此举能大大提高高校团员青年参加主题团日活动的兴趣和积极性, 变“要我参加主题团日活动”为“我要参加主题团日活动”。同时利用特定时间节点, 组织青年开展“青年之声”线下面对面交流, 共话青年与国家、青年与梦想、青年与奋斗等永恒话题。

第二, 将团校培训与“青年之声”进行深度融合。高校共青团可在“青年之声”上设置团校学习专栏, 实行开放式团课培训, 主动在“青年之声”上设置团校活动议题, 积极引导学生跟帖, 并在“青年之声”上完成团校作业。

(三) 将校园文化活动、社团活动、社会实践活动与“青年之声”进行深度融合, 助力提升青年学生综合素质

校园文化活动、社团活动、社会实践活动均可与“青年之声”进行“线上线下”的深度融合。以暑期“三下乡”社会实践活动为例, 高校共青团可通过“青年之声”和微邦入口, 发布志愿者招募通知、开展组织动员、进行工作交流反馈, 构建志愿者参与服务地方的渠道, 招募和组织青年志愿者开展社会实践活动, 并实时将工作过程在“青年之声”平台上进行图文展示, 号召全校青年学生服务家乡, 在实践中增长才干。

(四) 将青年服务工作与“青年之声”进行深度融合, 助力青年解决实际问题

在服务引导中加强思想教育。服务青年是共青团工作的出发点和落脚点, 也是最重要的工作生命线, 高校共青团要认真打造“青年之声”服务平台, 力争全面吸引青年学生主动寻找“青年之声”。高校共青团可以以“青年之声”为平台, 积极联系与服务学生最紧密的后勤、教务、学生管理等相关职能部门, 搭建服务学生的供给侧与学生需求侧的精准对接, 要努力形成“听”-“答”-“办”-“访”的工作闭环机制。其中“听”是线上倾听学生的声音, “答”是线上回答学生的问题, “办”是线上线下联系相关职能部门解决实际问题, “访”是线上线下定期对“答-办”情况的核实, 从发现的问题和不足中, 逐渐完善、进步、提升, 最终建成真正高效、开放的互动平台, 真正服务青年成长成才的“青年之声”。

摘要：高校共青团工作面临诸多新形势、新挑战和新课题, 传统的共青团工作方法也因社会组织运行机制和传播动员方式的变化而亟待改进, “青年之声”网络互动社交平台在这种情况下应运而生, 将高校共青团工作与“青年之声”网络互动社交平台全面融合是网络育人的新途径, 也是高校共青团思想政治工作的新平台。

关键词：共青团,青年之声,融合

参考文献

网络与融合专业论文题目范文第6篇

2、实践新型城镇化主体形态的路径选择

3、践行绿色发展理念共享生态文明成果

4、河南党代会：用“中原方程”谋河南的事解中国的题

5、以赤子之心努力推动顺义科学发展

6、我国农村产业融合的现状、问题及发展路径

7、不忘初心做“四讲四有”的合格党员

8、发扬斗争精神增强斗争本领坚定走好新时代长征路

9、城市版图上书写“西城气派”

10、基于生命共同体建设的乡村生态经济发展对策研究

11、中国乡村之声：对农广播公益性的全面回归

12、新时代城乡融合发展的问题及对策分析

13、在全省高质量发展中争当表率

14、走好中国特色新型城镇化道路，创造更加美好的未来

15、加快建设“绿富美”的“田园松阳”

16、如何看待地方科学院与省属高校走向科教融合发展

17、马克思主义城市观与中国城镇化观察

18、十八大以来中国特色现代职业教育发展道路探索报告

19、坚持“三化同步”统筹城乡发展

20、乡村振兴的“崂山样板”

21、贯彻习近平总书记“三农”思想和党的十九大精神忠诚履职扎实推进乡村振兴

22、坚定以绿水青山就是金山银山理念为指引加快推进高质量森林浙江建设

23、乡村振兴重在城乡融合

24、推进我国城市化的再思考

25、以党的建设高质量推动经济发展高质量

26、２００７年中考政治热点综合测试题

27、绿色立县建设美丽新沁源

28、实施乡村振兴战略推进农业农村现代化

29、民政部社会组织管理局局长柳拯： 科学谋划“十四五”社会组织高质量发展

30、牢记殷殷嘱托 走好新赶考之路

31、安徽省界首市实现绿色崛起的启示

32、中共山西省委新闻发布会在太原举行

33、基于“五位一体”总体布局的我国发展外部环境研究

34、以中国梦方略思想成就大学生理想信念

35、“十四五”规划研究的新坐标新方位

36、2010年高考作文题精评

37、大力实施乡村振兴战略开启率先实现农业农村现代化新征程

38、重庆茶企品牌营销分析与建议

39、欠发达县域经济发展存在的问题及对策研究

40、变与不变：后脱贫时代中国反贫困治理的辩证思考

41、新时代城乡命运共同体建构：价值意蕴、现实阻力与路径指向

42、“人不负青山，青山定不负人”

43、走中国特色社会主义乡村振兴道路

44、激发新活力 谱写红桥发展新篇章

45、“诗画梅江”旅游专线开通

46、乡村振兴战略下农村基层党组织建设的理与路

47、探索“十四五”内蒙古发展新路子

48、经济中高速增长阶段的新型城镇化建设

49、认真领会《意见》精神 推动张掖科学发展