八一建军节诗歌最新范文

八一建军节诗歌最新范文第1篇

建军节诗歌--钢铁长城

从南昌起义的枪声

到秋收的火种

从井冈罗霄山脉

到延安宝塔的山峰

诞生了第一支人民的军队

从此有了人民的子弟兵

从五次反围剿的战斗

到八年的抗日战争

从解放战争

到抗美援朝的胜利

人民军队为了祖国为了人民

立下了多少赫赫战功

有多少血洒疆场

鲜血把八一军旗 染得更红

从冰冷的北疆

到炎热的南海

边境线闪亮的枪刺上

闪着一双双警惕的眼睛 在渺远的蓝天

你们驾着战鹰

叱咤风云

在浩瀚的海洋上

你们驾驶着军舰

破浪乘风

炮火纷飞的战争年代

你们冒着枪林弹雨

冲锋陷阵

一个倒下了

一个有发起冲锋

你们用血肉之躯

筑起一座不朽的长城

和平建设时期

你们是建设的排头兵

抗洪抢险

你们战斗在最前线

走到哪里

哪里就是一道坚固的堤坝

何惧暴雨狂风

抗击“非典”

你们又是急先锋

救死扶伤

挽救了多少生命

哪里最危险

哪里就是你们的阵地

哪里最艰苦

哪里就有你们的身影

你们立下的丰功伟绩

将万古传颂

有了强大的人民军队

我们的民族

将不再任人欺凌

有了人民军队的保驾护航

我们伟大的祖国

会更加强大

更加繁荣 你们是人民的卫士

你们是祖国的钢铁长城 庆春泽 ★ 庆祝八一建军节

青剑离空，

苍戈刺宇，

西天漫卷残云。

八一军旗，

秋收暴动农民。

大国雄视东方白，

旷斯人，

万里艰辛。

看如今，

科技中华，

再缔功勋。

霞飞凤沼粼波漾，

告家仇未雪，

国恨尤深。

区虏骄横，

伺机挑起纠纷。

钟声激越高山耸，

纵天兵、

独寇生擒。

奏强音，

东海挝鼓，

日月鸣琴。

八一诗歌朗诵军队诗歌-军魂颂

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨

井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

常伴融融杨柳风

昆仑有多高

泰山有多重

长江有多长

东海有多深

我军为什么能

英雄辈出浩气长存

张思德

董存瑞

黄继光

如同永远不落的星辰

雷锋

苏宁

李向群

如同永远闪亮的标灯

看一看呵想一想

听一听呵问一问

世界上

有些国家的军队

霸气如猛虎

欺压老百姓

官兵两重天

等级高难登

为什么我军

总是和人民

同呼吸共命运心连心

永远是人民的子弟兵

为什么我军

官兵平等

从将军到士兵

如同亲密的弟兄

数十年血与火

八万里雷和风

一切都已说明

一切都在证明

伟大的中国共产党的

坚强领导

是人民军队的

立军之柱

建军之本

胜利之路

发展之根

一切都已说明

一切都在证明

党为我军

规定的性质宗旨

制定的原则方针

提出的战略战术

定立的纪律作风

是我军从胜利

走向胜利的根本保证

毛泽东的宏图大略

邓小平的思想理论

江泽民的高瞻远瞩

是我们取之不尽

用之不竭的宝贵财富

武装和引导着

每一个将军和士兵

历史和现实的定论已经

清清楚楚

明明白白

军队和党

如同血肉相连

须臾不可离分

如同根叶相依

根深叶茂

撑起一片浓荫

我们的原则是

党指挥枪

而决不容许枪指挥党

这是历史的选择

时代的选择

人民的选择

历史、时代、人民的

共同选择

就是人民军队永远忠于党

气壮山河无往而不胜 “八一”颂

雨心

七十八年前的那一天

南昌城的一声枪响

使镰刀和铁锤的政权

有了捍卫自己生命的武装

工农红军走过的雪山草地

留下一颗颗光耀世界的闪闪红星

八路军、新四军和抗联战士的大刀长枪

惊痛着侵略者的一枕黄粱

人民解放军的“千层底” 从白山黑水向琼崖海边丈量

抗美援朝的义举

让世界军史中增添了一支强大的武装

枪杆子里面出政权

这句伟人的名言

经过历史的洗礼后

成为全世界反抗压迫者的经典

是的

“八一”的旗帜猎猎

铮铮誓言是向人民致敬的宣言

火红的军旗飘过

一群群和平鸽在蓝天和绿水间飞翔

甘做一棵无人知道的小草

芳草

我是一棵小草

风餐露宿 根扎荒郊

霜雪煎熬

从不叫饶

不比花香，不比树高

甘做一棵无人知道的小草

我是普通一兵

巡逻边卡

坚守哨所

卫国安宁

万事皆抛

不比财大

不比位高

甘做一棵无人知道的小草 “八一”抒怀

每当建军节到来的时侯 穿过军装的人

都忘不了生命里那一段军旅生涯 那些曾经的岁月，历历在目 记忆里

这段历史令人难以忘怀 它的青春、奉献、流血、牺牲 和祖国的安全、人民的安定 和鲜红的军旗、绿色的军营 紧紧的联系在一起 只需一声熟悉的军号 一首嘹亮的军歌 一弯边关的明月 就会唤醒

贮藏在记忆中当兵的岁月 它似乎不曾留下烙印 却把青春年华献给了祖国 它会在你的身上

留下一种干练、果敢的气质 它会在你的瞳孔里 留下一丝难以捉摸的机敏 它会在你的一生中 永远留下做人的尊严 当过兵的人就是不一样 宁折不弯意志刚强

即使脱了军装，人们也能看出 那个人有过一段当兵的岁月 这种特殊的职业 少不了必备的气质 一切都成为历史，成为记忆 但对于一个当过兵的人

却永远忘不了那些Ji情燃烧的岁月 立志当兵是他梦寐以求的愿望 走进军营是他人生的选择 报数是他的报到 军号是他的音乐 穿上绿色军服的身躯 沸腾了献身的热血

从此，他融入了钢铁长城的行列 啊，军人—— 多么崇高的职业 无论是士兵还是将军 终生忘不了他入伍的第一夜 Ji动的心情无法平静 当兵就意味着奉献 军营这个崭新的世界 给了你施展才华的空间 训练场磨练你的意志、韧性 毅力、胸怀

边关丛林考验你的机智、勇敢 奉献、牺牲 这是人生的沙场

目标就是前进，就是胜利 永不退缩

一如那喷血的朝阳，

你们用生命书写辉煌。

永远没有轻薄地表白，

却用博大诉说着耀眼的刚强。

铁血之旅，

壮志男儿，

正气和胆识铸就巍巍长城，

庇护祖国母亲以安宁。

无论在战火纷飞的日子，

还是和平笼罩的岁月，

是你们，

让所有的兄弟姐妹平静地生活着，

有了你们，我们的生活没有畏惧。

总想用手，

编一项花环，

带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心，

表达对你们的敬仰。

总想沏一杯醇香的茶，

递给那站岗的士兵，

让这一分暖意，

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

总想唱一首歌，

用尽心底的真情，

来歌颂军人的雄壮，

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

夜依旧长，

阳光依旧灿烂，

生活在幸福中的人们，

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌，

高山一样的伟岸，

海一样的博大，

和铁一样的刚强。

祖国母亲疼惜你们，

中华姐妹想念你们，

所有的，

如我一样的，

生活在安宁中的人们，

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

自豪吧，

因为你们有刚强的资本，

骄傲吧，

没有谁比你们更无私，

你们是永不可战胜的人!

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨 井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

八一建军节诗歌最新范文第2篇

建军节诗歌--钢铁长城

从南昌起义的枪声

到秋收的火种

从井冈罗霄山脉

到延安宝塔的山峰

诞生了第一支人民的军队

从此有了人民的子弟兵

从五次反围剿的战斗

到八年的抗日战争

从解放战争

到抗美援朝的胜利

人民军队为了祖国为了人民

立下了多少赫赫战功

有多少血洒疆场

鲜血把八一军旗 染得更红

从冰冷的北疆

到炎热的南海

边境线闪亮的枪刺上

闪着一双双警惕的眼睛 在渺远的蓝天

你们驾着战鹰

叱咤风云

在浩瀚的海洋上

你们驾驶着军舰

破浪乘风

炮火纷飞的战争年代

你们冒着枪林弹雨

冲锋陷阵

一个倒下了

一个有发起冲锋

你们用血肉之躯

筑起一座不朽的长城

和平建设时期

你们是建设的排头兵

抗洪抢险

你们战斗在最前线

走到哪里

哪里就是一道坚固的堤坝

何惧暴雨狂风

抗击“非典”

你们又是急先锋

救死扶伤

挽救了多少生命

哪里最危险

哪里就是你们的阵地

哪里最艰苦

哪里就有你们的身影

你们立下的丰功伟绩

将万古传颂

有了强大的人民军队

我们的民族

将不再任人欺凌

有了人民军队的保驾护航

我们伟大的祖国

会更加强大

更加繁荣 你们是人民的卫士

你们是祖国的钢铁长城 庆春泽 ★ 庆祝八一建军节

青剑离空，

苍戈刺宇，

西天漫卷残云。

八一军旗，

秋收暴动农民。

大国雄视东方白，

旷斯人，

万里艰辛。

看如今，

科技中华，

再缔功勋。

霞飞凤沼粼波漾，

告家仇未雪，

国恨尤深。

区虏骄横，

伺机挑起纠纷。

钟声激越高山耸，

纵天兵、

独寇生擒。

奏强音，

东海挝鼓，

日月鸣琴。

八一诗歌朗诵军队诗歌-军魂颂

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨

井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

常伴融融杨柳风

昆仑有多高

泰山有多重

长江有多长

东海有多深

我军为什么能

英雄辈出浩气长存

张思德

董存瑞

黄继光

如同永远不落的星辰

雷锋

苏宁

李向群

如同永远闪亮的标灯

看一看呵想一想

听一听呵问一问

世界上

有些国家的军队

霸气如猛虎

欺压老百姓

官兵两重天

等级高难登

为什么我军

总是和人民

同呼吸共命运心连心

永远是人民的子弟兵

为什么我军

官兵平等

从将军到士兵

如同亲密的弟兄

数十年血与火

八万里雷和风

一切都已说明

一切都在证明

伟大的中国共产党的

坚强领导

是人民军队的

立军之柱

建军之本

胜利之路

发展之根

一切都已说明

一切都在证明

党为我军

规定的性质宗旨

制定的原则方针

提出的战略战术

定立的纪律作风

是我军从胜利

走向胜利的根本保证

毛泽东的宏图大略

邓小平的思想理论

江泽民的高瞻远瞩

是我们取之不尽

用之不竭的宝贵财富

武装和引导着

每一个将军和士兵

历史和现实的定论已经

清清楚楚

明明白白

军队和党

如同血肉相连

须臾不可离分

如同根叶相依

根深叶茂

撑起一片浓荫

我们的原则是

党指挥枪

而决不容许枪指挥党

这是历史的选择

时代的选择

人民的选择

历史、时代、人民的

共同选择

就是人民军队永远忠于党

气壮山河无往而不胜 “八一”颂

雨心

七十八年前的那一天

南昌城的一声枪响

使镰刀和铁锤的政权

有了捍卫自己生命的武装

工农红军走过的雪山草地

留下一颗颗光耀世界的闪闪红星

八路军、新四军和抗联战士的大刀长枪

惊痛着侵略者的一枕黄粱

人民解放军的“千层底” 从白山黑水向琼崖海边丈量

抗美援朝的义举

让世界军史中增添了一支强大的武装

枪杆子里面出政权

这句伟人的名言

经过历史的洗礼后

成为全世界反抗压迫者的经典

是的

“八一”的旗帜猎猎

铮铮誓言是向人民致敬的宣言

火红的军旗飘过

一群群和平鸽在蓝天和绿水间飞翔

甘做一棵无人知道的小草

芳草

我是一棵小草

风餐露宿 根扎荒郊

霜雪煎熬

从不叫饶

不比花香，不比树高

甘做一棵无人知道的小草

我是普通一兵

巡逻边卡

坚守哨所

卫国安宁

万事皆抛

不比财大

不比位高

甘做一棵无人知道的小草 “八一”抒怀

每当建军节到来的时侯 穿过军装的人

都忘不了生命里那一段军旅生涯 那些曾经的岁月，历历在目 记忆里

这段历史令人难以忘怀 它的青春、奉献、流血、牺牲 和祖国的安全、人民的安定 和鲜红的军旗、绿色的军营 紧紧的联系在一起 只需一声熟悉的军号 一首嘹亮的军歌 一弯边关的明月 就会唤醒

贮藏在记忆中当兵的岁月 它似乎不曾留下烙印 却把青春年华献给了祖国 它会在你的身上

留下一种干练、果敢的气质 它会在你的瞳孔里 留下一丝难以捉摸的机敏 它会在你的一生中 永远留下做人的尊严 当过兵的人就是不一样 宁折不弯意志刚强

即使脱了军装，人们也能看出 那个人有过一段当兵的岁月 这种特殊的职业 少不了必备的气质 一切都成为历史，成为记忆 但对于一个当过兵的人

却永远忘不了那些Ji情燃烧的岁月 立志当兵是他梦寐以求的愿望 走进军营是他人生的选择 报数是他的报到 军号是他的音乐 穿上绿色军服的身躯 沸腾了献身的热血

从此，他融入了钢铁长城的行列 啊，军人—— 多么崇高的职业 无论是士兵还是将军 终生忘不了他入伍的第一夜 Ji动的心情无法平静 当兵就意味着奉献 军营这个崭新的世界 给了你施展才华的空间 训练场磨练你的意志、韧性 毅力、胸怀

边关丛林考验你的机智、勇敢 奉献、牺牲 这是人生的沙场

目标就是前进，就是胜利 永不退缩

一如那喷血的朝阳，

你们用生命书写辉煌。

永远没有轻薄地表白，

却用博大诉说着耀眼的刚强。

铁血之旅，

壮志男儿，

正气和胆识铸就巍巍长城，

庇护祖国母亲以安宁。

无论在战火纷飞的日子，

还是和平笼罩的岁月，

是你们，

让所有的兄弟姐妹平静地生活着，

有了你们，我们的生活没有畏惧。

总想用手，

编一项花环，

带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心，

表达对你们的敬仰。

总想沏一杯醇香的茶，

递给那站岗的士兵，

让这一分暖意，

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

总想唱一首歌，

用尽心底的真情，

来歌颂军人的雄壮，

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

夜依旧长，

阳光依旧灿烂，

生活在幸福中的人们，

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌，

高山一样的伟岸，

海一样的博大，

和铁一样的刚强。

祖国母亲疼惜你们，

中华姐妹想念你们，

所有的，

如我一样的，

生活在安宁中的人们，

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

自豪吧，

因为你们有刚强的资本，

骄傲吧，

没有谁比你们更无私，

你们是永不可战胜的人!

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨 井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

八一建军节诗歌最新范文第3篇

建军节诗歌--钢铁长城

从南昌起义的枪声

到秋收的火种

从井冈罗霄山脉

到延安宝塔的山峰

诞生了第一支人民的军队

从此有了人民的子弟兵

从五次反围剿的战斗

到八年的抗日战争

从解放战争

到抗美援朝的胜利

人民军队为了祖国为了人民

立下了多少赫赫战功

有多少血洒疆场

鲜血把八一军旗 染得更红

从冰冷的北疆

到炎热的南海

边境线闪亮的枪刺上

闪着一双双警惕的眼睛 在渺远的蓝天

你们驾着战鹰

叱咤风云

在浩瀚的海洋上

你们驾驶着军舰

破浪乘风

炮火纷飞的战争年代

你们冒着枪林弹雨

冲锋陷阵

一个倒下了

一个有发起冲锋

你们用血肉之躯

筑起一座不朽的长城

和平建设时期

你们是建设的排头兵

抗洪抢险

你们战斗在最前线

走到哪里

哪里就是一道坚固的堤坝

何惧暴雨狂风

抗击“非典”

你们又是急先锋

救死扶伤

挽救了多少生命

哪里最危险

哪里就是你们的阵地

哪里最艰苦

哪里就有你们的身影

你们立下的丰功伟绩

将万古传颂

有了强大的人民军队

我们的民族

将不再任人欺凌

有了人民军队的保驾护航

我们伟大的祖国

会更加强大

更加繁荣 你们是人民的卫士

你们是祖国的钢铁长城 庆春泽 ★ 庆祝八一建军节

青剑离空，

苍戈刺宇，

西天漫卷残云。

八一军旗，

秋收暴动农民。

大国雄视东方白，

旷斯人，

万里艰辛。

看如今，

科技中华，

再缔功勋。

霞飞凤沼粼波漾，

告家仇未雪，

国恨尤深。

区虏骄横，

伺机挑起纠纷。

钟声激越高山耸，

纵天兵、

独寇生擒。

奏强音，

东海挝鼓，

日月鸣琴。

八一诗歌朗诵军队诗歌-军魂颂

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨

井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

常伴融融杨柳风

昆仑有多高

泰山有多重

长江有多长

东海有多深

我军为什么能

英雄辈出浩气长存

张思德

董存瑞

黄继光

如同永远不落的星辰

雷锋

苏宁

李向群

如同永远闪亮的标灯

看一看呵想一想

听一听呵问一问

世界上

有些国家的军队

霸气如猛虎

欺压老百姓

官兵两重天

等级高难登

为什么我军

总是和人民

同呼吸共命运心连心

永远是人民的子弟兵

为什么我军

官兵平等

从将军到士兵

如同亲密的弟兄

数十年血与火

八万里雷和风

一切都已说明

一切都在证明

伟大的中国共产党的

坚强领导

是人民军队的

立军之柱

建军之本

胜利之路

发展之根

一切都已说明

一切都在证明

党为我军

规定的性质宗旨

制定的原则方针

提出的战略战术

定立的纪律作风

是我军从胜利

走向胜利的根本保证

毛泽东的宏图大略

邓小平的思想理论

江泽民的高瞻远瞩

是我们取之不尽

用之不竭的宝贵财富

武装和引导着

每一个将军和士兵

历史和现实的定论已经

清清楚楚

明明白白

军队和党

如同血肉相连

须臾不可离分

如同根叶相依

根深叶茂

撑起一片浓荫

我们的原则是

党指挥枪

而决不容许枪指挥党

这是历史的选择

时代的选择

人民的选择

历史、时代、人民的

共同选择

就是人民军队永远忠于党

气壮山河无往而不胜 “八一”颂

雨心

七十八年前的那一天

南昌城的一声枪响

使镰刀和铁锤的政权

有了捍卫自己生命的武装

工农红军走过的雪山草地

留下一颗颗光耀世界的闪闪红星

八路军、新四军和抗联战士的大刀长枪

惊痛着侵略者的一枕黄粱

人民解放军的“千层底” 从白山黑水向琼崖海边丈量

抗美援朝的义举

让世界军史中增添了一支强大的武装

枪杆子里面出政权

这句伟人的名言

经过历史的洗礼后

成为全世界反抗压迫者的经典

是的

“八一”的旗帜猎猎

铮铮誓言是向人民致敬的宣言

火红的军旗飘过

一群群和平鸽在蓝天和绿水间飞翔

甘做一棵无人知道的小草

芳草

我是一棵小草

风餐露宿 根扎荒郊

霜雪煎熬

从不叫饶

不比花香，不比树高

甘做一棵无人知道的小草

我是普通一兵

巡逻边卡

坚守哨所

卫国安宁

万事皆抛

不比财大

不比位高

甘做一棵无人知道的小草 “八一”抒怀

每当建军节到来的时侯 穿过军装的人

都忘不了生命里那一段军旅生涯 那些曾经的岁月，历历在目 记忆里

这段历史令人难以忘怀 它的青春、奉献、流血、牺牲 和祖国的安全、人民的安定 和鲜红的军旗、绿色的军营 紧紧的联系在一起 只需一声熟悉的军号 一首嘹亮的军歌 一弯边关的明月 就会唤醒

贮藏在记忆中当兵的岁月 它似乎不曾留下烙印 却把青春年华献给了祖国 它会在你的身上

留下一种干练、果敢的气质 它会在你的瞳孔里 留下一丝难以捉摸的机敏 它会在你的一生中 永远留下做人的尊严 当过兵的人就是不一样 宁折不弯意志刚强

即使脱了军装，人们也能看出 那个人有过一段当兵的岁月 这种特殊的职业 少不了必备的气质 一切都成为历史，成为记忆 但对于一个当过兵的人

却永远忘不了那些Ji情燃烧的岁月 立志当兵是他梦寐以求的愿望 走进军营是他人生的选择 报数是他的报到 军号是他的音乐 穿上绿色军服的身躯 沸腾了献身的热血

从此，他融入了钢铁长城的行列 啊，军人—— 多么崇高的职业 无论是士兵还是将军 终生忘不了他入伍的第一夜 Ji动的心情无法平静 当兵就意味着奉献 军营这个崭新的世界 给了你施展才华的空间 训练场磨练你的意志、韧性 毅力、胸怀

边关丛林考验你的机智、勇敢 奉献、牺牲 这是人生的沙场

目标就是前进，就是胜利 永不退缩

一如那喷血的朝阳，

你们用生命书写辉煌。

永远没有轻薄地表白，

却用博大诉说着耀眼的刚强。

铁血之旅，

壮志男儿，

正气和胆识铸就巍巍长城，

庇护祖国母亲以安宁。

无论在战火纷飞的日子，

还是和平笼罩的岁月，

是你们，

让所有的兄弟姐妹平静地生活着，

有了你们，我们的生活没有畏惧。

总想用手，

编一项花环，

带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心，

表达对你们的敬仰。

总想沏一杯醇香的茶，

递给那站岗的士兵，

让这一分暖意，

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

总想唱一首歌，

用尽心底的真情，

来歌颂军人的雄壮，

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

夜依旧长，

阳光依旧灿烂，

生活在幸福中的人们，

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌，

高山一样的伟岸，

海一样的博大，

和铁一样的刚强。

祖国母亲疼惜你们，

中华姐妹想念你们，

所有的，

如我一样的，

生活在安宁中的人们，

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

自豪吧，

因为你们有刚强的资本，

骄傲吧，

没有谁比你们更无私，

你们是永不可战胜的人!

什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的

———军魂

南昌城头雨 井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松

我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜

北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗呵濠江的歌

红五星的光辉映彩云

和平年代云和月

八一建军节诗歌最新范文第4篇

英雄建成!

我们的军队自从南昌打响第一枪

就开始铸造

我们的军魂!

不要说土地战争,我们开始了改朝换代,

不要说抗日战争,我们把侵华战犯送上了绞刑架,

也不要说解放战争,我们最终推翻了三座大山,

也不要说抗美援朝,我们叫美国老在世界战史上第一次吃败仗

也不要说对越自卫反击,我们叫人刮目相看,

称中国军队是

第一号战神!

请接受我的军礼

英雄建成!

虽然岁月的年轮让和平鸽在天上飞翔

但是,谁说和平时期不会出英雄?

看那神州五号,

我们的军魂已经上了宇宙;

看那机器人

我们的军魂已经载入世界科技的史册

山洪、地震

火灾、矿难

哪里有人民的危险

那里就有人民的子弟兵!

哪里需要拼搏

那里就有我们的军魂!

英雄建成!

你用自己年轻的生命,

再次把中国军人证明!

请接受我的军礼

英雄建成!

无论你长眠在哪里

你都象盛开的玫瑰

装点着祖国的河山

祖国大地传扬着你的名字

你的精神就象纪念碑前的青松

你把忠诚写在万里长江

我把这庄严的军礼

八一建军节诗歌最新范文第5篇

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

题目：本词是苏轼谪居黄州时所作。作者在这首词中表现了什么人生态度?_______________________________________________________________ 作者在词中又是怎样表现这种人生态度的?___________________________________________________________________________________________

二、阅读下面一首唐诗，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身①。 怀旧空吟闻笛赋②，到乡翻似烂柯人③。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

注：①二十三年，指刘禹锡被贬官前后二十三年。巴山楚水：指贬谪之地。②闻笛赋：晋人向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，写了一篇《思旧赋》。③烂柯人：相传晋人王质进山打柴，看见两个童子下棋，便停下观看。棋到终局，王质发现手里的斧柄已烂掉。回到村里，才知道已经过去了一百年。

问题：A、用诗中词语填空：首联说自己谪居在____________这荒凉的地区，算来已经____________了。

B、简答：颔联说自己如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示掉念而已。接下去用王质烂柯的典故。其用意是什么?

答：________________________________________________ C、颈联两句诗，作者以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。因为这两句诗形象生动，至今常被人引用，并赋予它们以何种新的意义?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

三、登金陵凤凰台 李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

1、这首诗用了多种抒情表意的方法，请指出来。(有几种写几种) _________________________________________________________________________________________________________________________________

2、“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”有什么内涵? __________________________________________________________________________________________________________________________________

四、夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2、诗人为什么重复“巴山夜雨”?

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 另

1、“何当”照应上文的_____________字。 另

2、用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 另

3、本诗构思最大的特点是什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

五、虞美人 李煜

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰 似一江春水向东流。

1、谈谈“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”句有什么言外之意? __________________________________________________________________________________________________________________________________

3、全词表达了词人怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读下面一首唐诗，解答1 ~ 3题。 闻官军收河南河北 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便 下襄阳向洛阳。

1、“却看”就是_____________“青春”指______________。

2、尾联“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶，又前后对偶，形成工整的____________对;而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，形成活泼流走的_____________对。

3、这首唐诗以___________为背景，抒发了诗人________________之情，所以后代诗论家都极为推崇此诗，赞其为老杜“生平第一首快诗也”。

七、阅读下面一首唐诗，解答 1~ 3题。 山居秋暝 王维

空山新雨后，天气晚来秋。 明日松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。

1、“山居秋暝”中“暝”字是______________的意思，与“迷花倚石忽已暝”(李白《梦 游天姥吟留别》)中的“暝”意思相同。

2、颔联、颈联对仗工整，描写绘__________绘____________，绘___________绘________________。

3、这首诗充分体现了王维诗歌______________(用四个字概括)的特点，寄托了诗人_________________。

八、江城子·密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕如满月，西北望，射天狼。

[注]天狼：星名，一名犬星，主侵掠，这里代指辽和西夏。

1、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“ ”。上阕后半部分的意思是 。

2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，词人为自己勾勒了一个 形象，英武豪迈，气概非凡。

3、这首词着一“ ”字贯穿全篇，大有曹操“ ”的气概，而无《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”的悲伤感叹，实属 派的典范词篇之一。

九、阅读下面一首元曲，解答1-3题。 [中吕]卖花生·怀古 张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

1、首句“美人自刎乌江岸”是以 写 相争的历史。

2、诗人选取的三则历史材料，有无辜者之死的个人悲剧，有战火熊熊的众生劫难，也有戍边无归的军人悲哀，虽然角度不同，却揭示了一个共同主旨： 。

3、整个作品在叙述史实的基础上 ，情调 ，“长叹”中包含着 的复杂感情。

十、阅读无名氏的《金缕衣》，回答问题。 劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

1、作者把“金缕衣”与“少年时”相对是为了说明什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2、诗中的“折花”指什么? _______________________________________________________________

3、简析本诗的反复手法。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 十

一、

陇西行 唐 陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

1、请概括首两句的内容。________________________________________

2、请赏析

三、四句的精妙之处。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3、全诗表现了诗人怎样的思想感情。

_______________________________________________________________ 十

二、 别董大二首(其一) 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

1、这首诗是典型的前两句__________,

三、四句_______________。(填表达手法)

2、请欣赏前两句描写的景物特点________________________________。

3、

三、四句是脍炙人口的佳句，请谈谈你的看法。

________________________________________________________________________________________________________________________________

4、在唐人赠别诗中，大多是凄清缠绵、徘徊留连的作品，然而本诗却别具一格。(谈谈它的艺术风格)

_______________________________________________________________ 十

三、 早梅 唐 张谓

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写一个“________”(一个字)字。

2、首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字，写出早梅__________________。

3、次句一个“迥”字，一个“傍”字，写出一树寒梅独开的________________。第三句说一树寒梅早发的原因是_________________________。

4、第四句回应了_______________。一个“不知”加上一个“疑”字;写出诗人远望_______________________________________之景。

参考答案

一、

1、胸怀开朗、淡泊旷达、平淡闲适的人生态度。

2、“一蓑烟雨任平生”，写出了冒着风雨漫 步旅途时的任其自然，乃是平生惯常经历的态度;“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”三句，意蕴丰富，写出经历风雨后内心的坦荡平静，自然界如此，人生的旅途也是如此。

二、略

三、

1、一二句用典(传说)抒情，三四句用典(叙事)抒情，五六句借景抒情，七八句借象征抒情。

2、象征皇帝被奸邪小人包围，贤者报国无门。不见长安表示远离京城，不得进见皇上。另

1、“问”。另

2、独剪残烛，夜深不眠，在巴山秋雨中展读妻子询问归期的信。心中充满了归期无准的郁闷孤寂。另

3、身在此地写想彼地之思此地，当今日而想他日之忆今日，两者完美统一，虚实相生，情景交融。而“期 ”与“巴山雨”的两见重出，用音调与章法的回环往复确切地表现了时间与空间的回环、往复。

四、

1、时间：分离的现在和会面的将来;空间：诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方(长安)。

2、突出思亲念归，寂寞凄凉的感情;将现在和将来，自己和妻子，巴蜀和北方(长安)联结起来。

五、

1、①一年又过去，还要经受生不如死的煎熬②念念不忘故国，更加痛苦不堪。

2、表示的是物是人非，宫殿依旧，而自己的处境、容颜全变了。

3、追怀故国，有亡国之痛;思念往昔，表达出阶下囚无尽的哀愁。

六、

1、回头看 春季

2、地名 流水

3、安史之乱 忽闻胜利消息之后的惊喜

七、

1、日暮或傍晚

2、静 动 声 色

3、诗有画 高洁的情怀和对理想境界的追求

八、

1、看孙郎，亲射虎为酬答满城人相随的盛意，我要像孙权射虎一样好好地在猎场上表现一番

2、挽弓劲射的英雄

3、狂 横槊赋诗 人生如梦 豪放

九、

1、霸王别姬或虞姬自刎 楚汉

2、直抒胸臆的战争给百姓带来的只是灾难困苦

3、直抒 胸臆沉郁悲凉 忧国忧民而又无可奈何

十、

1、“金楼”指华丽贵重之物，“少年时”指青春光阴。相对是为了说明青春的重要。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、辜负了大好青春，行乐须及春。(与及时行乐不同)

3、劝君：对白语气，致意勤。惜：珍惜。两个惜中又有变化，强调须惜青春时光。“花”象征青春、欢爱。析：指享受。四句话从不同的角度反复强调“莫负好时光”之意。

十一、

1、以精炼的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”。

2、“可怜”句紧承前义，本题中之义：“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。

3、表现了诗人对战死者及家人的无限同情。 十

二、

1、写景;议论、抒情。

2、日暮黄昏，且又在大雪纷飞，在北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云。

3、

三、四句在慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴实而豪爽，又因其沦落，才以希望为慰藉。

4、慷慨悲歌，豪放健美的色彩。

十三、

1、早。

2、凌寒独开的丰姿。

3、环境;近水。

八一建军节诗歌最新范文第6篇

备考方略

古诗词鉴赏方法点拨

一、 从诗词的标题突破

标题是文章的眼睛。有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的标题奠定了作者的感情基调。例如：

竹窗闻风寄苗发司空曙

李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当倚虚幌，为拂绿琴埃。

标题中的“闻风”二字是全诗的线索，也是理解全诗内涵的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而疑友来;颈联写风吹叶动，露滴沾苔，用意还是写风;尾联入幌拂埃，也是说风，是遐想，期望风至寄思友之意。可见，全篇紧紧围绕“闻风”进行艺术构思，通过微风形象，表现诗人孤寂落寞的心情，抒发思念故人的情怀。

二、 从诗词描写景色的“冷”“暖”色调突破

古人写诗作词，常常是借景抒情，寓情于景。因此，鉴赏时首先要找出写景的词句，再体味所写之

景的“冷”“暖”，进而把握作者的思想感情。例如：

水槛遣心二首(其一)

杜甫

去郭轩楹敞，无村眺望赊。

澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

城中十万户，此地两三家。

这首诗中的写景主要是在

二、三联，诗人先用“澄江少平岸，幽树晚多花”写出开阔而幽美的草堂四周环境，再用“细雨鱼儿出，微风燕子斜”勾画出一幅生机勃勃的春景图。你看，鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯，燕子在微风的吹拂下轻盈地飞翔，多么欢快、多么自由啊!诗人正是通过绘制这样的“暖”色之景，抒发了一种历经战乱之后暂得安身的闲适而喜悦的心情。

三、 从诗词所选取的意象突破

古诗词中的许多意象都有特定的含义，诗人常常通过选取特定的意象来表达内心独特的情感。我们鉴赏时就要留心诗词中出现的意象，调动积累，揣摩意象的含义，从而理解作品的内容。例如：

长信秋词五首(其一)

王昌龄

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

诗中首句用“梧桐”、“秋叶”这些带有凄凉悲伤的意象来渲染萧瑟冷寂的气氛，第三句中的“熏笼”又进一步烘托了深宫寒夜的环境。结合末句便知，这是由于诗人心境凄清、愁恨难眠，才感到来自南宫(皇帝的居处)的漏声凄清、漫长。

四、 从诗词中所暗示的关键词突破

诗词是诗人“缘情而发”的产物，有时如能捕捉到诗词中那些最能显现诗人感情的字眼，便找到了鉴赏该诗词的钥匙。例如：

江 楼 感 旧

赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处?风景依稀似去年。

首句中一个“思”字奠下了全诗的感情基调，也成为我们窥视诗人内心世界的窗口。诗人为何而“思”?思的对象又是什么?联系下文方知，诗人是由于见到与去年相似的景物而触发了对友人的思念。

五、 从作品中含有诗眼的句子突破

古人写诗词，尤其注重炼字炼句，力求一字传神，一句传神。而这些含有诗眼的句子往往最能体现作品的内蕴及表达技巧。例如：

鲁郡东石门送杜二甫

李白

醉别复几日，登临遍池台。

何时石门路，重有金樽开?

秋波落泗水，海色明徂徕。

飞蓬各自远，且尽手中杯!

诗中的第三联描写生动，“落”“明”二字精练传神，是该联的诗眼。“落”给“泗水”以动感，好像从天上落下一般，使静态的形象动态化;“明”赋予静态的自然色彩以动感，不说徂徕山如何青绿，而说苍绿色彩主动有意地映照徂徕山。联系全诗，不难发现诗人把山水写得如此隽美、秀丽，是为了衬托他与友人的情谊纯洁无邪。

六、 从作者的人生经历突破

“诗言志”，作者的人生经历不同，他(她)通过诗词所表现出来的思想倾向也就不同。因此，鉴赏

时不妨从作者所处的时代环境及其生活经历突破。例如：

清平乐?独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋

宵梦觉，眼前万里江山。

辛弃疾是南宋著名的爱国词人，一生坚持抗金复国，但不受重用，抱恨而终。他的词作多抒写其力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。这首词就抒发了他的壮志难酬仍忧国忧民的宏大襟怀。

七、 从诗词中典故的含义突破

古代诗人创作时，有时借助一些典故来表现广泛而深刻的主题。如果我们关注这些典故，了解这些典故，无疑会有助于把握作品的主题。例如：

遣 怀

杜牧

落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

诗中“楚腰纤细”典出《韩非子?二柄》：“楚灵王好细腰，而国中多饿人。”“掌中轻”典出《飞燕外传》，指汉成帝皇后赵飞燕，“体轻，能为掌上舞”。诗人借用这两个典故意在说明自己也曾沉湎酒色，放浪形骸。再看第三句，诗中“十年”与“一觉”相对，给人以“很久”与“极快”的鲜明对比感，显示出诗人感慨之深。纵观全诗，可以发现诗人所遣之怀，不仅有忏悔之意，还有前程恍惚如梦、不堪回首之意。

八、 从诗词的注解突破

有的诗词鉴赏在原诗之后附有注解，阅读这些注解，可以帮助我们了解作者、作品的有关情况，以便更准确地理解作者的情感及作品的内容。例如：

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二。

诗后注解提供了该诗的写作背景，从“流放途中遇赦”这几个字可以想见，诗人应是带着轻快的心情写作此诗的。因此诗人笔下的自然万物好象被赋予了生命：雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷之心;月出山口，仿佛是君山衔来了团圆好月。这样的有情有意之景便衬托出诗人遇赦后极其欢快的心情。

第6课时

一、高考原题详析

1. 阅读下面这首宋诗，完成(1)-(2)题。(08宁夏、海南卷)

①

题李世南画扇

②

蔡肇

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

③④

逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。

[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(?-1119)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。

(1)请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画呈现出什么样的气氛?

答： (2)古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?

答： 答案：(1)画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。这里面呈现出的是乡村野外恬静、安祥的气氛。(意思答对即可) (2)①“水潺潺”声音的描写，②“秋风瑟瑟”声音的描写，③联想到附近有个村庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。

这样写的好处是：①使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色;②拓展了画面，使之更显丰富多彩。(意思答对即可) 2. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

次北固山下 王 湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。

注：北固山，在今江苏镇江市，北临长江。此诗或题《江南意》。 此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好?为什么?解释第三联的意思，并分析其情与景的关系。

答案：说“失”字更好，因为它生动地描摹出江岸因春潮高涨而与水平面平齐似乎消失了的主观视觉形象。说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得邈远无际，所以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。

第三联是说红日紧贴尚未褪尽的夜色在江面升起，旧年还没有过完而江面上已经春意盎然。此联看似写景，而昼夜轮回、季节更替、时光流逝、游人未归的思乡之情已经暗寓其中。

解析：本题重点考查了考生鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。两个字各有其妙，因此说哪个字好都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。 3. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。

柳梢青·送卢梅坡

刘 过

①②泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。

注：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。

(1)“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用?

答： (2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。

答： 答案：(1)强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间承上启下。(言之成理即可) (2)主要运用了比喻的手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马云，月逐舟行”的比喻来表现思念之切。(言之成理即可) 解析：(1)从题目中可知这是一首送别诗。上片前三句是写“聚”，后三句是写“散”，“聚散匆匆”是关键句，它具有承上启下的作用。“聚”字结上，“散”字启下，“匆匆”二字，表示时间短暂。

(2)词的上片是离别之苦。“云边”二句具体写“散”，即景生情，融情入景，其中“孤雁”“浮萍”是他们离别后的写照。下片写别后之思。“尘随”二句是虚笔，词意含蓄，“尘”“马”“月”“舟”四个意象进一步深化了相思之情。 4. 阅读下面一首小令，然后回答问题。

[黄钟]人月圆 山中书事 张可久

兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，

注投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。

(1)“黄钟”是这首小令的曲调，“人月圆”是 。 (2)对作品赏析恰当的一项是( ) A.作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。 B.首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。 C.“孔林”“吴宫”“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。

D.末尾紧扣“山中何事”的疑问作答，描摹了酿酒饮茶的舒适生活。 (3)“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。

答： 答案：(1)曲牌 (2)B (3)“倦”字既概括了作者饱受人间世态炎凉之苦，又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔。

解析：(1)此题考查的是文学常识。词和曲都是配乐作品，所以有词牌、曲牌，还有题目。此题中的“人月圆”是曲牌名，“山中书事”是题目。

(2)此首小令借感叹古今的兴亡盛衰来表达自己看破世情、隐居山野的生活态度。全曲上片咏史，下片抒怀。开头两句，总写历来兴衰，都如梦幻，自己早已参破世情，厌倦尘世。接下来三句，以孔林、吴宫与楚庙为例，说明往昔繁华，如今只剩下凄凉一片。下片转入对眼前山中生活的叙写，这里仅有简陋的茅舍，但有诗书万卷。喝着自酿的松花酒，品着自煎的春水茶，幽闲宁静，诗酒自娱，自由自在。综上可知，A项中的“意境阔大”不妥。C项所提三处并不是意在赞颂，而是表明作者借此看破世情，心生厌倦。D项中的舒适生活和此首小令意旨不符，此小令描摹了酿酒饮茶的一种闲适自由状态，而非感受。

(3)作者东奔西走、宦游天涯，却始终干着些卑微的杂职，真是才比天高、命比纸薄!因此一旦寓居西湖山下，便生出对尘世的厌倦和对纵情山水、终老林泉的无限向往。因此此小令中的“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，既概括了那种饱尝人间世态炎凉之苦，又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔。

二、高考热点体验

1. 读下面这首诗，完成①-③题。(07北京)

①

芣 苢 ②③采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

④⑤采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。

⑥⑦采采芣苢，薄言祮之。采采芣苢，薄言襭之。

注释：①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fú yǐ)：车前(草名)，可食。②薄、言：都是语助词，无实意。③有：得到。④掇(duō)：摘取、拾取。⑤捋(luō)：成把地握取。⑥袺(jié)：手持衣角盛物。⑦襭(xié)：把衣襟掖在腰带间装物。

①《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是 。 ②这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?

答： ③前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗。眼前出现了什么样的景象?请概括描述。

答： 2. 阅读下面两首诗，然后回答问题。(07江西) 金陵晚望 金陵图 高蟾 韦庄

曾伴浮云归晚翠， 谁谓伤心画不成?

犹陪落日泛秋声。 画人心逐世人情。

世间无限丹青手， 君看六幅南朝事，

一片伤心画不成。 老木寒云满古城。 [注]高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。 (1)这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?

答： (2)两位诗人一位说“一位伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。

答： 3. 阅读下面两首诗歌，回答问题。(潍质二)

春雪 唐·韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

村居 清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

(1)同是描写春天，这两首诗在内容上有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。

答： (2)这两首诗在炼字上都很见功夫，请从两诗中各找一字分析其妙处。

答： 4. 阅读下面两首元曲，回答后面的问题。

碧玉箫 关汉卿

①②秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅，有白衣劝酒杯。官品极，到底成何济?归，学取他渊明醉。

注：①泼醅：没有滤过的酒。②“有白衣”句：引用陶渊明“九月九日有菊无酒，适逢友人遣白衣童子送酒”的典故。

普天乐 滕 宾

翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。蜗角名，蝇头利。输与渊明陶陶醉，尽黄花围绕东篱。良田数顷，黄牛一只，归去来兮。

(1)滕曲中的“蜗角名”和“蝇头利”比喻什么?表达了作者怎样的思想感情?

答： (2)试分析这两首元曲所流露出的共同的思想倾向。

答： 5. 阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。(鲁原创四)

绝句漫兴九首(其二)

杜甫

手种桃李非无主，野老墙低还是家。 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

①

春居杂兴二首(其一)

王禹偁

两株桃杏映篱斜，妆点商山副使家。 何事春风容不得，和莺吹折数枝花。

[注]①太宗淳化二年(公元991年)王禹偁从开封被贬到商周，任团练副使，此诗即作于次年春。

(1)诗僧齐己写了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”，杜、王诗中能否也将“数”改为“一”?请简要赏析。

答： (2)王禹偁的儿子看过父亲这首诗后，认为后两句与杜诗相似，建议父亲依杜诗修改，你认为是否应该修改?简要分析原因。

答： 6. 阅读下面这首元曲，然后回答问题。(青质检一)

[中吕]朝天子·秋夜客怀

周德清(元) 月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况。梦家山，身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。

(1)“月光，桂香，趁着风飘荡”描绘了怎样一幅画面?有什么作用?

答： (2)试分析“过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况”的妙处。

答： 7. 阅读下面这首词，然后回答问题。(2004全国Ⅳ，16)

江城子 (五代)欧阳炯

注晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。

注：姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。 这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。

8. 阅读下面的宋词，完成第①-③题。(07上海)

阮郎归·初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。 碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

①“词”这种体裁的别称是 。 ②对作品赏析不恰当的一项是( ) A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。 B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D.全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。

③就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度写一段鉴赏文字。

9. 阅读下面两首诗，然后回答问题。(2007年济南模拟)

早春呈水部张十八员外

韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

赠刘景文 苏 轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

(1)两首诗分别写了什么季节的景物?诗人抓住了哪些景物来表达感情?

答： (2)试从修辞手法的角度，分析苏轼诗所表达的思想感情。

答： 10. 阅读下面两首元曲，完成(1)-(2)题。(2006年太原高三年级模拟)

[双调]清江引·咏梅

贯云石 其一

南枝夜来先破蕊，泄露春消息。

偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。 有时节暗香来梦里。

其二

芳心对人娇欲说，不忍轻轻折。

溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月。 包藏几多春意也。

(1)从(其一)“南枝„„泄露„„”和(其二)“溪桥„„茅舍„„”这两句中任选一句，就手法和效果写一段简明赏析文字。 答： (2)两首小令都是咏梅，但在状物言志上各有侧重，请作简要分析。

答： 11. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。(潍质三)

①

鹧鸪天·建康上元作

赵鼎(宋) 客路那知岁序移，忽惊春到小桃技。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。

②花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。

[注]①作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。

(1)这首词第二句中的“惊”字可否换成“见”字?请简述理由。

答： (2)本词运用了对比手法，请作简要分析。

答： 12. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。(08鲁原创一)

①

鹧鸪天 苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。

②

翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。

③

殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

[注]①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花。③浮生：取自《庄子》中“其生若浮，其死若休”。

(1)这首词的优胜之处就是写景的时候采用了“动静结合”的表现手法，请你就这个方面简要赏析。

答： (2)有人说“殷勤”一词巧妙地表达出了作者当时的心境，请具体分析表达了作者怎样的心境。

答： 13. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(青质二)

初发夷陵 陆游

雷动江边鼓吹雄，百滩过尽失途穷。 山平水远苍茫外，地辟天开指顾中。 俊鹘横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空。 今朝喜处君知否，三丈黄旗舞便风。

(1)这首诗的写景有何特点?请以颔联为例简要分析。

答： (2)诗中尾联说“今朝喜处君知否”，诗人喜在何处?请结合全诗简要回答。

答： 14. 阅读下面这首诗歌，回答问题。(鲁原创三)

寄夫 陈玉兰

夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪，寒到君边衣到无。

(1)“西风吹妾妾忧夫”一句诗，写得很朴实，但意味十足。请简要赏析。

答： (2)试分析鉴赏这首诗采用第一人称写法的妙处所在。

答： 15. 阅读下面两首唐诗，回答问题。(名优三) 玉阶怨 吴声子夜歌

李白 薛奇童

玉阶生白露，夜久侵罗袜。 净扫黄金阶，飞霜皓如雪。

却下水晶帘，玲珑望秋月。 下帘弹箜篌，不忍见秋月。

(1)这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜，这对表达情感有什么作用?

答： (2)著名学者俞陛云在《诗境浅说续编》中提到《吴声子夜歌》时说：“此与宫怨词‘却下水晶帘，玲珑望秋月’词异而意同。”请比较这两首诗，分析其内容上的“同”和写法上的“异”。

答：

第六课时参考答案

1.答案：①赋 ②通过动词的变换表现出来的。 ③妇女们在田野直边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。

解析：这首诗选自《诗经·周南》结合注释，理解上并没有难度。考生在答题时，应该掌握诗歌相关基本知识。什么是赋、比、兴?“赋”就是铺陈其事而直言之，“比”就是“以彼物比此物也”，“兴”是先言他物以引所咏之词也。这首民歌主要铺陈妇女采集野菜时的边劳动边唱歌的景象，从手法上讲，采用了赋的形式，民歌运用了采、有、掇、捋、袺、襭等6个动词，把这一劳动景象写得忙碌而又欢快。 2.(6分)(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。 (2)这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。高蟾诗通过晚望金陵，从“落日”、“秋声”等意象中，生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。韦庄诗则通过观看金陵图，认为画家“老木”、“寒云”等意象，足以表现出对国势衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得出来的。

3.答案：(1)这首诗主要运用了比喻的修辞手法。(1分)诗歌前六句以花喻人，以繁花凋落喻少妇盛年不再，表现了对丈夫戍边在外，不能与之共度大好时光的幽怨;(2分)诗歌最后两句以雪喻落花，观花人由落梅想到了雪，却偏要说不要将辽海雪比作院中的落梅，不然会勾起愁绪。(1分)

(2)这首诗不仅是一首咏物诗，还是一首闺情诗。(1分)这首诗的新意在于，它不再单纯以梅抒发个人感情，而含有了一定的时代内容，(2分)用细腻的笔法反映了战争给普通家庭带来的痛苦和不幸。(1分)

4.答案：(1)比喻极小的名和利。表达了诗人对追名逐利的否定和厌弃。 (2)对陶渊明愤世嫉俗、脱离尘世的隐居生活的理解、赞赏和向往。

解析：鉴赏评价是阅读古代诗文的一个重要内容。要求考生能对所给的古代诗文的思想内容进行评说，对其形象、语言及表达技巧进行赏析。当然这些评说、赏析都只是初步的。尽管如此，这些鉴赏评价又都必须建立在识记、理解和分析综合的基础之上。

5.(1)答案：不能。郑谷将“数”改为“一”，突出了“早梅”的“早”;杜、王诗中如果将“数”改为“一”，无法突出杜诗中的桃李与王诗中的桃杏受“春风”摧折的程度。(评分标准：“不能”1分，后面分号前1分，分号后2分)

解析：本题考查考生鉴赏诗歌的语言的能力。“数”能否改为“一”，主要看“数”和“一”哪一个能更好地塑诗歌形象或表达诗歌主旨。两首诗中的花都是“春风”的摧折对象，数量词是用来显示花被摧折的程度的，显然用“数”比用“一”表示的程度重。

(2)答案：不应该。杜诗后两句重在表达诗人生活的困顿凄苦;王诗后两句除了表达凄苦外，还通过责问表达对“春风”的恼怒，寄寓遭贬的愤懑之情。(评分标准：“不应该”1分;后面分号前1分，分号后2分)

解析：借用别人的诗句能否收到好的效果，就看借用后能否传达出新意，如果走不出别人的立意，就是东施效颦。王诗后两句借用了杜诗，但师其辞不师其意，一句责问显示了与杜诗命意的不同。

6.答案：(1)描绘了一幅秋夜月色朦胧、桂花飘香的寂静而温情的画面。(2分)营造了怀乡的氛围，为抒发思乡之情作铺垫。(2分)

(2)雁鸣可以敲打愁绪，“叫起”“敲残”把看不见、模不着的离愁写得可闻可感，生动形象地表达了游子内心的愁苦。(4分) 7.答案：“水无情”明写落日余晖中金陵城外长江浩荡朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。

解析：回答本题应该利用好题干“这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑”。本词怀古咏史，首先弄清史实，明确本词写的是六朝故事。其次体会意图，领悟感情，“水无情”实写落日中长江的景色，但无情的不是江水，而是历史长河，而六朝帝王之所以被历史淘汰，正是因为他们荒淫无道，作者的激愤之情通过无情一词得到淋漓尽致的展现。怀古是为了讽今，六朝的月又照到今人身上，“空有”一词道出了作者惟恐今人重蹈覆辙的担忧。 8.答案：(1)长短句(诗余、曲子词等) 解析：一般的诗词常识，应该了解的。

(2)D 解析：“感情细腻，风格委婉”理解不对。

(3)要点：细致地描绘了水花四溅(在荷叶上)，水珠圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。

解析：此题考查鉴赏中国古代诗歌的表达技巧。此词景中含情，将“棋声”“微雨”“小荷”“榴花”“玉盆”“清泉”等众多的景物以情统之，故散而不乱，给人以整体美感。作者关于抓住细微的心理感受并在无形中将客观环境的细微变化加以对比，通过景物描写构成一幅活泼自然的庭园野趣，并在其中寄寓女主人公的单纯、天真和对自然、对生活的热爱。 9.答案：(1)韩愈诗写的是早春，能摄春之魂，“草色遥看近却无”写出了雨后春草远望和近看的传奇景色，给读者以无穷的美感。苏轼诗写的是初冬，“荷尽”、“菊残”、“傲霜”，即写景，又咏物喻人。

(2)“残菊犹有傲霜枝”与“荷尽已无擎雨盖”相对，内容相近，构成“流水对”。这里菊花残了，枝干尚能傲霜独立的描写，既写了景，咏了物，也借物喻人，赞颂了刘景文的品格和节操。最后一句，既是实写，也是借代，作者把萧条的初冬写得富有生机和诗意，表现出诗人旷达明朗的性情和胸襟。

10.答案：(1)“南枝„„泄露„„”句中“泄露”二字将梅花拟人化，形象生动地写出梅花南楠早绽隐秘报春的势态。“溪桥„„茅舍„„”对仗工整，使用叠字，以景衬梅，从侧面写出了梅的神秘朦胧之美和晶莹玉洁之秀。

(2)(其一)赞美梅花迎雪竞先开放，报春而不争春，幽香而不媚众的凛然风格，表现了诗人贞洁自宜都市、不逐流俗的高尚品格。

(其二)描写郊外野梅在烟笼月罩中娇美动人的无限风韵，抒发了诗人对野梅的倾心赞赏和无限爱怜之情。

11.答案：(1)不能换成“见”。(1分)因为“惊”字与首句的“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之感，(1分)充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。(1分)而“见”字仅仅是客观叙述，不能充分表达作者的情态和情怀。(1分)(共4分，意思对即可。如答可以换，言之成理可酌情给分，但不能超过2分)

(2)上片写南渡后客居的悲凉，下片转写当年全盛时的欢乐，结尾两句又从欢乐的高潮跌入悲怆的深渊：以今日之悲凉与昔日之全盛对比，以往昔之欢乐与现实之悲哀对比。(2分)对比手法使作者冲破了时空的束缚，把悲国之思、爱国之情表达得淋漓尽致。(2分)(共4分，意思对即可)

12.答案：(1)①词中写“林”“山”是静景，但用了动词和形容词“断”“明”“隐”，使这些景物顿时栩栩如生;(2分)②写动景：“乱蝉”“翻空白鸟”，形象活泼、生动有趣;(1分)③作者动静结合，生动地描绘出一幅夏末秋初的美丽图景。(1分) (2)①这首词是苏轼谪居黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。②“殷勤”一词所表现的是作者雨后赏景的欢快闲适的心境。③天公殷勤地在三更下了一场雨，于是使浮生一日得以凉爽。④“殷勤”是用拟人化手法表达出作者对天公降这场好雨使得出游更添情趣的喜悦之情。(本题答出两条即可，每答对1条2分)

13.答案：(1)此诗写景壮阔，气势雄伟。(2分)“山平水远苍茫外，地辟天开指顾中”一句描绘了江水奔涌而出，一泻千里，一片苍茫开阔的景观;站在船头，江天一色，给人“地辟天开”之感。(2分)(2)一是初出峡谷豁然开良的喜悦之情;二是对壮美河山的热爱之情;三是对未来充满希望的乐观之情。(4分，答出任意两点即可得满分)

14.答案：(1)秋风吹到少妇身上，照理说应该会让她感到寒冷，但诗人写完这层意思后，没有写少妇自己的寒冷感觉，转而写“妾忧夫”的心理活动。(2分)前后两层意思跳跃，恰如其分地表现出少妇对丈夫体贴入微，十分逼真。(1分)

(2)本诗采用了第一人称内心独白的手法，用“妾”的口吻来表达，通过寄书前后一系列的心理活动——从念夫到忧夫，从寄书前和泪修书到寄书后的思念——生动展现了女评价公的内心世界。(2分)这种写法便于表现主人公的心理活动，能够轻易地进入人物的内心世界，便于抒发感情，增强真实感，容易使读者信服。(3分) 诗歌鉴赏：

这首诗在语言上的突出特点是具有音韵美。这首诗是作者婚后所作，抒发的是重阳佳节思念丈夫的心情。构成音韵美的原因之一是句中运用了复字。近体诗一般都会避免字词的重复，但是，有意识地运用复字，能使诗句念起来上口、动听，展现音乐的美感。此诗后三句均有复字，而在运用中又有适当变化。第二句两个“妾”字接连出现，前一个“妾”字是第一层意思的结尾，后一个“妾”字则是第二层意思的开始，在全句中，它们是重复，但对这两层意思而言，它们又形成了“顶针”修辞格，念起来朗朗上口，有“累累如贯珠”之感，这使那具有跳跃性的前后两层意思通过和谐的音调过渡得十分自然。而

三、四两句重叠在第

二、第六个字上，这不但是每句中构成“句中对”的因素，而且又是这一联诗句自然成对的因素，从而啬了诗的韵律感，有利于表达那种哀怨、缠绵的深情。 15.答案：(1)写霜露，表明夜已深，渲染了环境的冷清，突出了人物内心的孤寂愁怨。(本题共3分，答出“冷清”1分，“孤寂”或“愁怨”1分，语意表达准确1分)