班级主题活动设计范文

班级主题活动设计范文第1篇

【学习目标】

1、能够了解摆件与环境的关系，能够根据居室环境、巧摆巧做小摆件，使其艺术风格、造型尺度、运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。

2、激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。引导学生用环保材料去创作一件小摆件，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。

3、培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位。 【学习重点】

1. 手工制作与民间工艺相结合的素质培养。

2. 制作方法步骤及外观造型设计。

3. 灯饰制作与人们生活的密切联系性。 【学习难点】

1. 灯饰制作在表现内容上也有一定的难度，在教学中保证结构的正确性系统性。

2. 在造型设计上受哪些因素制约，在制约中又如何去拓展。

3. 好的制作如何去欣赏，分析好在哪里?它需要学生去发挥想象和创造，对于初中的学生，其作业的难度和要求要有一个定位。 【学习过程】

导入新课

引出样品，让学生观察，师生互动。 明确课题(板书)：

第二课

摆件巧安排---相框制作 探究新知

一、 实物导人，揭示课题。

1、 课前师生准备小相框的实物----- 研究：用途、外型、色彩、图案。 师：大家知道，我们每个人生活中，都充满了喜怒哀乐，有开心快乐的，也有忧郁悲伤的， 那我们都需要用什么’来纪录这些瞬间呢?-(照片)

同时这些瞬间的记忆都要用什么进行装点会更加美丽呢?----(相框)

2、 出示课题自制小相框。

二、讲授新课。

1、欣赏图片：课件出示各式小相框的图片，学生欣赏 对照片上的小相框的用途、外形、色彩和图案进行分析。

2、小组研究，提问：

(1)可以用什么材质来制作自己的小相框? 生：木头(树枝，筷子)、卡纸、瓦楞纸、塑料 (2)什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照片? 生：相框造型：台式、秋千式、旋转式、立式 相框色彩：单一色调间隔色? 高纯度---低纯度?

(3)

怎样将相框的背板固定在相框上?学生分小组进行研究。 生：各种造型的相框，固定的方式也不一样，如：

3、学生发言：结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法，思考一系列问题，表达自己的设计构思。

4、思维训练：参考收集到的资料，研究如何更好的为相框设立支架。学生根据材料进行尝试。

解决问题：

(1)你在制作时都会遇到哪些问题?

(2)你在制作过程中用哪些手法，需要哪些工具，应该注意什么? 学生自己动手，尝试制作支架。遇到问题，同学互相帮助解决，解决不了的教师演示解决。

班级主题活动设计范文第2篇

(一)

同学甲：敬爱的老师，

同学乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

同学甲：新年的钟声就要敲响，

同学乙：时光的车轮碾过留痕：

同学甲：小树又增加了一个年轮，

同学乙：我们也又增长了一岁;

同学甲：伴随着冬日温暖的阳光，

乙：2016年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接2016年的到来!

甲：五年级二班2016年元旦晚会下面正式开始。

节目活动......

1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由邱有鶄带来的歌曲《童话》，有情!

2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天!下面请欣赏李博文，付涛给我们带来的,《水手》，大家掌声欢迎!

3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮!下面请欣赏杨洋，胡梅带来的歌曲《下一给天 女生亮》，掌声有请!

4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏张寒松同学给我们带来的歌曲《星座书上》!

5、女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：......(大意是，在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次

6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请李嘉诚，胡梅!

7、女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请曾亮，丁令智给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请!

8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。(本来这段是留给饶珉说的，可是在前面练习的时候她死活不肯，哎......只好自己说了)

9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，谢鹏!

10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由谢恒恒带来的歌曲《老男孩》，有情!

11、男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请波波(张永波)给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎

12,、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球!......(教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱......等等)

13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请肖衡，丁令智!

14、女：哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由曾亮，李博文给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请!(前面语气词饶珉坚决要求删掉......我都有想哭的冲动......)

15、男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请何元庆，罗明给我们带来《冲动的惩罚》!

16,、女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请曾岩智!

17、男：一代大师刘谦的magic曾给我们留下深刻的印象!今天，刘谦的秘传小弟子携带他最fashion的神奇魔术来到了这里，掌声有请谢兆南带给我们最新最潮流的魔术!(刘谦小弟子这个说法当然只是增添神秘感而增加的台词)

18、女：天堂，一个美好而又令人神往的地方。现在就有一个人站在离天堂最近的地方，追寻着天堂的秘密!有请卢定承带来《最接近天堂的地方》

19、男：下面这首歌曲，我希望大家跟着节拍一起来!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女：每个独自旅行的人都会背着一个包袱。接下来请欣赏胡振文给我们带来的《包袱》，有请!

21、男：古有英雄人物三分天下!今有男儿志在四方，独领风骚!有请罗明带来一首《天下》!

22、女：相必大家对诸葛孔明不陌生吧!在那东汉末年，枭雄四起的时代，诸葛亮以他过人的才智，赤胆的忠心名留青史!不过，我们今天不是来探讨这个的，下面请大家欣赏话剧《诸葛亮之死》

23、男：沧海一声笑，滔滔两岸潮!人在江湖，就应该哈哈大笑!请欣赏歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!

24、女;武林高手的风范见识过后，请大家欣赏由两位美女，胡梅，赖春燕带来的《同手同脚》!

25、女：你们见过天使吗?哎(第二声)，先别急着回答，让陈法荣和丁令智来告诉我们答案，大家掌声欢迎!

26、男：oh!我确定我已经见到天使了，你们呢?接下来请欣赏小品小品《理发一百》有请胡振文，邱有鶄!(本来这句是专门为女主持人量身打造的台词，可是她死活不肯同意......哎，咱只好改成自己的了。还有，这个小品的剧本是才子邱有鶄自己创作的哦)

27、男：大大的城里有小小的事，请大家欣赏歌曲《大城小事》!有请廖恩华

28、女：歌声悦耳啊，不过老是唱歌未免太过单调，要是来个游戏，不知道大家觉得怎么样?(大家肯定起哄赞同)好的，下面由我来介绍一下游戏规则：......(..................略)

29:、男：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。请欣赏歌曲《康定情歌》!有请刘鹤鸣

30、男：英雄自古谁无死，留取丹心照汗青!请欣赏歌曲《真心英雄》，有请余帮晴，王毅!

31、女：朋友分别，伤感之情再所难免，此时一句祝你一路顺风却表达出浓浓的情谊!请欣赏谢鹏给我们带来的《祝你一路顺风》!

32、男：优美的歌声过后，请大家欣赏张寒松带来的《西厢》

33、女;森林，给大家的感觉就是茂密，繁盛和生机勃勃。下面请欣赏罗明、邱有鶄带来的《挪威的森林》!

结束语

甲：一份耕耘，一份收获。

乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲：衷心祝福老师同学们新的一年快乐如意，

乙：衷心祝愿老师同学们新的一年健康进步!

甲：五年级二班2016元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会!

班级元旦活动主持词

(二)

开场白

合：亲爱的老师，同学们。大家，新年好!

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20XX年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光

男：这一刻是美好的

女：这一刻是温馨的

合：这一刻是充满激情的

男：让我们把手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的高三9班!

合：20XX年新年晚会现在开始!

(节目串词略)

结束语

合：晚会进行到这里就差不多要结束了，最后请全班同学合唱一曲《朋友》，祝愿我们的友谊不朽!也祝在座的每一位同学在新的一年，心想事成，考上自己理想的大学!

班级元旦活动主持词

(三)

ac：敬爱的老师，

bd：亲爱的同学们，

合：大家新年好! ab:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：

cd:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

a:新的钟声，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。

a:2016年在成功和喜悦中渐渐远去了，

b:回首往事，我们满怀豪情。

c:执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的2016年，

d:辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的2016年。

a:今天，我们相聚在这里享受带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

b:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

c:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

d:今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的，让快乐响彻云霄。

a:踏着时代的节奏，b:乘着和谐的东风，c:带着新年的祝福，d:怀着青春的憧憬，

合：让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班2016年元旦文艺汇演现在开始。

a:出席今天演出现场的老师有***

d:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临，表示衷心的问候和感谢。

结尾词：

a：多么动人的乐曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝，但我们可以主宰自己的心情

b：在这里校训"敬业守规，求实创新"为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心

c：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

d：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信明天会更好

八年三班2016年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

班级元旦活动主持词

(四)

a：亲爱的同学们，尊敬的严老师

b：大家下午好!

c：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;

d：斗转星移，日夜更替，不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;

b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;

c：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;

d：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

b：春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

c：事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

d：大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

abcd：今天我们欢聚一堂，在这里举行"迎新年、庆元旦"盛泽中心小学五(3)班联欢会。

a：下面我宣布：

bcd："迎新年，庆元旦"联欢会正式开始。

表演节目部分：

节目一

a：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了2016年的尾声。

c：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧!

a：让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。

节目二

b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。

d咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)

b：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

d：掌声响起来。

一曲毕。

b：看完了沈钰城的表演，我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》

d：掌声欢迎!

节目三

a：我们班在唱歌方面真是人才济济。

c：是呀，你听，一首高难度的的《七里香》正向我们飘来。

a：有请洪剑辉。

c：掌声!

节目四

b：《》大家一定并不陌生。那么，咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?

d：让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

节目

五、六

a：写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。

c：我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。

a：掌声有请张沈锦。

c：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》

ac：掌声有请!

张沈锦书法完毕。

a：张沈锦的春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。

c：(念春联的内容)

a：感谢张沈锦，让我们再一次把掌声送给她。

节目七

b：《》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。

b：我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹，做七了《》。

d：让我们一起来欣赏一下。

节目八

a：考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。这句话讲得太有道理了。

c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。

a：下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

c：让我们一起欣赏。

节目九

b：女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

d：我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。

b：一起期待吧。掌声有请!

节目十

a：街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。

c：梅靖宇是一位街舞爱好者，让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!

"欢乐奖不停"摸奖环节

每位同学上台来摸奖，奖项氛围

一、

二、三等奖。

a：时间过得真快，我们"迎新年庆元旦"联欢会马上要落下帷幕。

b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮，工作顺利。

班级元旦活动主持词

(五)

班级迎新年晚会主持词

杨奥：尊敬的各位领导、各位老师，

陶新宇：亲爱的同学们、叔叔阿姨们，

(合)：大家晚上好! (敬礼)

杨奥：今天我们欢聚一堂，迎接崭新的2xx-x年。

陶新宇：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。

杨奥：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活!今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接2016年的到来!

陶新宇：下面，就让我们把新年的祝福送给敬爱的老师，亲爱的同学，养育我们的父母。

杨奥：在这里给大家拜个早年，祝大家新年快乐!万事如意!(敬礼)

合：勐大镇中心小学2016年"庆元旦、迎新年"文艺晚会正式开始!

杨奥：蓝蓝的天上白云飘，青青的草原马儿跑，在辽阔的草原上生活着热情豪放的蒙古人，他们能歌善舞，他们热情好客。下面请欣赏由二(2)班选手带来的歌曲《我也起马巡逻去》。请一(2)班选手做好准备。

陶新宇：在愉快的歌声中，一群活泼可爱的小精灵带着节日的祝福向我们走来，他们就是一(2)班的小选手们。下面请欣赏舞蹈《可爱的小精灵》，请一(1)班选手做好准备。

杨奥：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请二(1)班选手做好准备。

陶新宇：自新中国成立以来，我们伟大祖国，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给我们的幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。请二(3)班选手做好准备。

杨奥：一群可爱的小精灵，身着节日的盛装，载歌载舞庆贺新年!下面我们一起来欣赏二(3)班舞蹈，请学前(1)班选手做好准备。

陶新宇：门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八!请欣赏歌曲《数鸭子》，请学前(2)班做好准备。

杨奥：大家知道森林里的百兽之王是哪一种动物吗?(问)对了!是，今晚百兽之王也来到了我们的舞台，它不但不会伤害人，而且还变成了我们的朋友。请欣赏歌曲《两只老虎》。请赵丁同学的《雨竹林》做好准备。

陶新宇：请欣赏舞蹈《雨竹林》，请四(1)班选手做好准备。

杨奥：童年的生活就像一朵，五彩缤纷，绚丽多彩;儿童的心灵就像一张洁白无瑕的白纸，纯洁，美好!请欣赏歌曲《童心的宫殿》。请三(3)班选手做好准备。

陶新宇：运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。下面请欣赏三(3)班同学带来的舞蹈《健康歌》。请三(1)班选手做好准备。

杨奥：大家听过《葫芦七兄弟》的故事吗?他们机智勇敢，活泼可爱，是我们心目中的小英雄呀!请欣赏舞蹈《小小葫芦娃》请四(3)班选手做好准备。

陶新宇：地球属于你，地球属于我，我们只有一个地球，请爱护我们唯一的地球!请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》。请四(4)班选手做好准备。

杨奥：请欣赏舞蹈《可爱的小明星》。请四(2)班选手做好准备。

陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到难题，不怕!碰上挫折，不怕!做一个勇敢的好少年!请欣赏舞蹈《不怕、不怕》。请三(2)班选手做好准备。

杨奥：勤、勤洗澡，懂卫生，人人夸。请欣赏三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!

让我们为你歌唱，让我们为你喝彩!请欣赏由四(1)班李祎颖同学带来的电子琴独奏《歌唱祖国》。请杜佳、陈新月同学做好准备。

杨奥：清欣赏歌曲《蓝精灵》，请六(5)班选手做好准备。

陶新宇：请欣赏舞蹈《快乐小天使》，请五(3)班选手做好准备。

杨奥：迎面而来的春风，我们踏上了乡间小路。你听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子在空中飘扬。请欣赏五(3)班的舞蹈《乡间的小路上》。请六(2)班选手做好准备。

陶新宇：乘青云之势，驾万里长风。我们的学校蒸蒸日上，我们在这里快乐成长!，我们在这里为我们学校的美好明天，为我们自己美好的明天祝福。请欣赏舞蹈《明天会更好》。请五(1)班选手做好准备。

杨奥：请欣赏舞蹈《天竺少女》，请六(4)班选手做好准备。

陶新宇：绿色的梦想，绿色的祝福，绿色的希望。请欣赏歌曲《绿色的梦》。请六(3)班选手做好准备。

杨奥：下面请欣赏由六(3)班选手带来的舞蹈《快乐女孩》，请五(2)班选手做好准备。

陶新宇：在党的正确领导下，我们的社会在飞速发展，我们的生活在大步提高，我们坚信祖国的明天将会更加美好。请欣赏歌伴舞《明天会更好》，请六(1)板选手做好准备。

杨奥：多少年来，心中的梦想长出翅膀一直未能实现，那是因为你就是那挥着翅膀的女孩，听：那个《挥着翅膀的女孩》，欢唱着飞过来了，请欣赏舞蹈《挥着翅膀的女孩》。请陶新宇同学做好准备。

陶新宇：下面我给大家唱一首歌《让我们荡起双桨》，希望大家喜欢。

杨奥：请欣赏由四(1)赵喜善同学带来的印度舞蹈。

陶新宇：现在我宣布荣获三等奖的班级，请获奖班级派一个代表来领奖，请学校领导给他们颁发奖品。他们是： 大家以热烈的掌声祝贺他们!

杨奥：现在我宣布荣获二等奖的班级，他们是： 请上台领奖。让我们以热烈的掌声祝贺他们!

陶新宇：现在我宣布荣获一等奖的班级，他们是： 请上台领奖。让我们以热烈的掌声祝贺他们!

杨奥：现在我宣布汇报演出获奖的同学，他们是赵丁、杜佳、陈新月、陶新宇、赵喜善同学。让我们以热烈的掌声祝贺他们。

陶新宇：尊敬的老师，亲爱的同学

杨奥：晚会到此结束!

合：祝大家，新年快乐!学习进步!身体健康!再见!

班级元旦活动主持词

(六)

(合)：各位老师、各位同学，大家好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2016年即将过去，充满希望和挑战的2016年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2016年!

主持甲：年年岁岁花相似

主持乙：岁岁年年人不同

主持丙：回首2016年，我们骄傲自豪!

主持丁：展望2016年，我们斗志昂扬!

主持甲："雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"展望未来，我们满怀信心!

主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

主持乙：311班2016年元旦联欢会

(合)现在开始!

主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏王xx、胡xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。 主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请王xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎

主持丙：俗话说"笑一笑，十年少"，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》

主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请任xx给我们带来《童话》。

主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》

主持丁： 古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》

主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》

主持甲：是你想太多，我总这样说。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。

主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。

主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多 》是这样唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。

主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!。。。。。。。

主持甲：节目进行到现在，我们一直以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，梓鑫，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参与呀?

主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?

主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。。。。。。 相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。

主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!

主持甲：大家一起来串烧吧。有请李凯瑞、崔杰、胡泽鹏、段金森给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。。。。。。。。。。。

主持乙： 有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁 ：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。

主持甲：让我们明年再相会，311班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!

(合)：各位老师，各位同学，再见!

班级元旦活动主持词

(七)

女：各位老师 男：各位同学

合：大家晚上好!

男：在这个寒冷却游昂的冬日

女：在这个嘈杂却优雅的夜晚

男：我们用青春的活力

女：我们用年轻的气息

合：让我们一起敲开2016年的大门元旦晚会现在正式开始。

男：良辰美景， 女：赏心悦事，

合：帅哥美女集一堂，

男：这个夜晚期注定是一个尽情狂欢的夜晚

女：这个晚会注定是一个永生难忘的晚会

男：让我们把自己最大的热情释放出来，尽情玩乐

女：共同为明天打创一个属于我们高三(24)班的美好回忆!

男：下面让我们吃着、喝着、唱着，开始这个史无前例、

女：空前绝后 男：非比寻常 女：不同凡响

男：惊世骇俗 女：无与论比...... 合：的super party!

男、女： 人，有很多种类型，有热情奔放的，有幽默诙谐的，有勤勤恳恳的，有踏踏实实的，一切的一切造就了我们的种种不同，但为了你，我只愿意和你一样，一首《和你一样》由我我们的xx同学献给你：

男：有一对恋人，男的总是喜欢用左手牵着女右手，但他却不知他们的距离就在两颗心之间，因为你爱人的心跳动在左边，所以为了彼此，请坚持走在你爱人的左边。xx同学有首《左边》要送给你：

女：你尝试过捧腹大笑吗?你尝试过笑出眼泪吗?你尝试过笑得死去活来吗?试过与否，信与不信，尽在xx和xx同学的小品《文科生和理科生》：

男：时光飞逝，精彩小品过去了，但请坚信：小品过后更精彩!

~我曾经和门前的小榕树约定要一起长大，曾经和水中的游鱼约定过要快乐嬉戏，曾经和心爱的人约定过要一起天荒地老，但和蒲公英的约定又会是什么?有请罗友华同学深吟一曲《蒲公英的约定》：

女：一曲过后，我的心平静而轻柔，但此情此景又怎能容许我们平静下来?一首《男儿当自强》，震撼你的心灵，有请xx同学：

男：十年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮

十年寒窗，是铭记在学子心中的一次次磨砺

走过十年，以参天的姿态屹立万里长空

走过十年，以自信的步伐潇洒神洲大地

让我们细细聆听由卢敏敏、曾延伟为我们带来的《十年》：

女：是春秋战国写下 铁马的城盟之约?是客舍青山外新柳色飘起的朋友之约?还是西湖断桥等待了千年的玫瑰之约?下面让我们一起去看看xx和xx的《约会》：

女：给一缕阳光折射万丈光芒，给一抹颜色映射五彩缤纷这就是一颗水晶，吸天地之灵气，吸明月之精华。当拿这么一颗水晶比作爱情野，会怎样?一首《水晶》，有请xxx：

男：这是一片刀光剑影，这是一次侠骨柔肠，敢问：茫茫大地，夜班主沉浮?唯廖氏祖传双截棍是宜。下面有请xx为我们展示这段武学经典：

男：长江后浪推前浪，一代新人换旧人，一波又一波的浪花滚滚向我们涌来，怎不知其曾淘尽了无数英雄。海浪是美丽的，但这仅仅是满足了我们的眼福，你又有没有真正聆听过海浪的声音?xx和xx同学的一首《海浪》唤醒你内心处的记忆! +《将军令》

给一片阔活让自信远航，激一片浪花，抵成功之彼岸;

给一张天空让自信翱翔，游一次蟾宫，折一枝桂枝。

班级主题活动设计范文第3篇

“做个守纪律的学生”主题班会教案

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二、课前准备：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练;

三、活动内容：

(一)会题引入。

(二)小品表演：课间休息(见附表)组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)学习东升学校《学生纪律十条》

(四)辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?

2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

4.通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学，试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来)，分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低，5为最高〉及写下感想吧!

主题班会活动记录

(二) 班级：五

(二)班 班会时间：2012.9.17 班会地点：教室 活动形式：集体

班会主题：养成好习惯，做合格学生 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录：

(一)、宣布活动主题：

同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

(二)说一说，议一议

1、上课：

(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课) (2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言) (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)

(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

(五)引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。【主题班会活动记录】主题班会活动记录。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

(七)总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，改正过来，做合格学生。

班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。

二、活动难点

认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。

三、活动年级 二年级

四、活动准备

1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰

3、确定角色，并进行排练。

五、活动过程 第一篇章感恩父母 诗朗诵《母爱》* 小合唱《妈妈的吻》。

集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲!》 第二篇章，师恩情重，无私无怨。 大合唱《每当我轻轻走过您窗前》 诗朗诵《老师，我爱您》 小合唱《长大后我就成了你》 *班主任发言

主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。

六、活动反思

感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。【主题班会活动记录】文章主题班会活动记录出自 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。感恩从这里起飞!

主题班会活动记录

(四) 主题班会活动记录许我一个梦 活动对象：高二年十三班全体同学

活动目的：通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。

活动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文 2.找励志短片〈永不放弃〉 3.写出各个行业的职业名称 4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴 活动过程：

1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

6.进行活动总结。

7.出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。 拍卖梦想：

1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。 2.收到名牌大学录取通知书。

3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。 4.当一名军人。【主题班会活动记录】主题班会 。 5.做一个工厂的老板。 6.开一个书店。

7.到国外发展自己，游历世界。 8.成为节目主持人。

9.写自己喜欢的文章，成为一名作家。 10.从事经商道路。 11.成为一名心理学研究者。 12.当一名公务员。

主安全教育主题班会记录 【班会目的】

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一 谈话引入：

小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二 家居安全 1. 用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三 交通安全

1. 行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四 校园内应注意的安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。

五 体育运动安全 ：

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六 发生火灾怎么办? 1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七 实践竞赛：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警1

19、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八 快板表演：安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 安全隐患时时有，注意安全处处提。 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!

一.学习校园规则。

二.进行学生收心教育和校园安全教育。

三. 甲型H1N1流感防控知识教育

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。 学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

一,上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号

绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.

行人必须遵守的规定

行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.

行走时,哪些情况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险.

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.

(一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题。

(二)让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固以前了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

(三)讲解学校要求的安全教育内容：

A、课间安全教育(包括学生早、午到校后时间)

不追逐打闹

不在楼内玩耍 不在操场塑胶跑道上乱抛杂物

不到国旗下台子玩耍。

B、卫生间安全教育

1、进出卫生间不跑、追;成一人单行进出卫生间;不手拉手，不互相结伴进入。

2、不在卫生间内玩耍

3、不往人多的门挤

4、一旦发现拥挤，不往前继续推、及时往后退，提醒后面同学不要在继续向前拥挤;教育学生摔倒自己赶紧爬起来，减少安全事故不必要的伤害。

C、楼梯安全教育

1、不在楼梯上停留

2、不在楼梯上玩耍

3、靠右行走

4、成一人单行上下楼(不要手拉手肩并肩)

5、楼梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同学爬起，并向高处的同学喊：停住，有人摔倒!教育摔倒的孩子立即自己爬起来。

(四)利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习

儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!

(五)进行常规教育：

师：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《小学生日常行为规范》，为改变这种情况，我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》。

1.看小品，促情感

师：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看大屏幕小品《对比》。

学生看表演。

师：这真是鲜明的对比啊!看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧!

请学生

三、四人谈谈感受。

(二)总结感受，内化情感

1、师：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对守则、规范的学习，应该对守则、规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。(竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目)

学生回答题目，表演小节目。

2、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，老师还创作了一首诗歌，请听。

请一生朗诵学习规范诗歌。

主持人：大家觉得这首诗歌怎样?让同学发表一些意见。

3、主持人：作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生!下面请同学们分组讨论，怎样做才能成为文明小学生?

第一组：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。

第二组：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。

第三组：“做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

第四组：“做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整理书包，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

第五组：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。

六、教师总结：

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，并且对《小学生守则》和《小学生行为规范》有了更好的理解。由于在座的同学积极表现，学习认真，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让我们更好的遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》让我们快快行动起来吧!从现在做起，从你我做起，从点点滴滴做起，做一名懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱劳动、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧!愿平安永远着伴随我们大家，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!

题班会活动记录

(三)

班级主题活动设计范文第4篇

1通过各种音乐表演形式，提高学生的音乐表现能力和表演欲。 2增进同学间的感情交流，融洽师生和同学关系，增强集体意识。

二、活动组织形式。

(1)毛遂自荐式：学生举手，教师随机提名学生上台表演。 (2)击鼓传花式：教师做鼓手击鼓，学生传“花”，接到花的学生上台表演，如有合作者一同上台。

(3)主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。

建议低年级学生采用前两种形式，中、高年级可适当选择第三种形式。

三、活动要求：(针对第三种形式)

要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，以教材内容为主，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。

四、活动内容： 1. 节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

2. 节目形式：吹、拉、弹、唱、跳、赏、说、诵、音乐剧、等。

3. 节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上。

五、活动安排：

1、教师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面：

(1)演出地点可选择音乐教室或学生所在班级。

(2)每班推选主持人14名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。

班级主题活动设计范文第5篇

迎面接力跑

活动目标：

1、学生乐于参与迎面接力跑的练习中，并自觉的自主学练。

2、学生能在轻松愉悦的氛围中自主练习，发展速度、灵敏，增强身体素质。

3、能运用所学知识进行活动，培养自尊、自信的意识。

教学重点：

正确交接棒的方法

教学难点：

交接棒与跑的结合速度。

一、开始部分

、体育委员集合整队、汇报人数

2、师生问好

3、检查服装，安排见习生。

4、宣布课的内容要求及教学目标

二、热身准备阶段

、绕田径场慢跑1圈

2、徒手操

a.扩胸运动

b.振臂运动

c.体转运动

d.腹背运动

e.弓箭步压腿

3.诱导练习：“传递火炬”

三、探讨学习、掌握技能阶段

.传接棒时应该握棒的哪个部位

动作要领：传棒者将接力棒竖立，接棒者虎口张开接棒。

a、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合

b、指导学生分组(原地、走、慢跑)

c、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正

d、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素?”

e、个别辅导和集体讲解相结合

f、组织学生自我练习，体会动作

2、传接棒的时机

a、教师提出问题，组织学生带问题尝试性练习，感知、体会交接棒的时机

b、组织学生组内协作、探讨问题的答案

c、教师巡视指导，提示学生发表自己的见解

d、组织学生分组练习，巩固动作，把握交接棒的时机

3、交接棒后的跑进右错肩跑进

a、教师讲解右错肩跑进，让学生对比正误

b、请一组学生演示错误动作左错肩跑进

c、组织学生组内练习右错肩跑进，加深印象

4、迎面接力跑比赛

方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。

要求：

a.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。

b.严格遵守纪律，遵守规则。

四、身心恢复阶段

、放松练习

2、小结

班级主题活动设计范文第6篇

本周罹患眼疾，身体不适，因此谈话工作进展缓慢，还在仔细阅读期考总结与学习方法指导。周末病情好了很多，又可以愉快的打游戏了，那就不用社会各界捐献善款了，哈哈~ 这周三12班和16班的足球联队温布利枪手进行了足球比赛的第一场，面对高一小学弟，我们前期建立起了巨大的优势，在2比0领先的情况下我们充分发挥了“顺风浪”的特点，以2比2结束了比赛。比赛有胜负也是正常，足球是圆的，什么都可能发生，所以每一场比赛都应该用稳当与认真的态度去进行。赛后队长也与队员们进行了深刻的总结，期待下一场球员们的表现。下一场比赛前也应该普及一下观众观看足球比赛的加油技巧，给予球员们更大的支持。

本周六早上，同济大学苗圃计划的学员们参加了一次水平非常高的讲座《空间信息技术》，主讲人是同济大学测绘与地理信息学院的副院长，博士生导师，程效军教授。程教授深入浅出的为同学们介绍了空间信息技术的主要内容，发展情况，应用与未来。深入浅出，说得容易做得难，对于自己学科的知识却不知有几个人能做到深入浅出?这也更体现出程教授的水平。同济测绘专业全国排名第二，如此看来名不虚传。想起暑假去长沙培训化学竞赛时听到的北大两位教授的化学课，那水平也是高到不知道哪里去了。不同的平台，接受的教育，看到的世界，自然不同，想想我的母校，连普通话都不会讲的老师居然也能上讲台，实在骇人听闻，难以接受。希望母校作为一所师范大学能够深刻反思一下吧

在微信上面看到一张图，读书的意义，很有感觉，拿出来与大家分享一下。