忘不了那一次范文

忘不了那一次范文第1篇

我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。

我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，因为她的心里有火。

她很认真，连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她专心看了一会儿，微微地摇了摇头，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。

为什么不清除它?一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟。

我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿，缓缓地离开。

我更加疑惑了，下定决心去看看。

过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事，那上面写着：赵洁，女，14岁

我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了

人的一生中，往往会经历很多难忘的事情。这些事如一杯杯浓茶，只有细细品味，才能感受到它的甘甜。

那是初春一个明媚的午后，阳光透过树缝，投射在地上，变成一片片斑驳的碎影。我独自一人，走在林荫小道上，嗅着花草的清香，感受泥土的芬芳，口中哼着小调，在初春美景途中漫步。忽然，我听到了一阵阵微弱的鸟叫声：“喳喳叽喳”。我顺着声音向身旁望去，在一棵大树下，有一只幼小的麻雀正在叽喳叽喳地叫唤。这只小麻雀还未长大，身上的毛稀稀疏疏的，淡黄的小嘴一张一合，想必是被哪个调皮的孩子捅鸟巢捅下来的吧，可怜的小东西

我顿生好奇，急忙弯下腰，正想把它捡起来。忽然，耳边传来了一种声音，那声音很急促，似乎很慌张。我转头一看，原来是离小麻雀不远的一只成年麻雀。它应该是小麻雀的母亲吧，可能是脚受了伤，根本无法行动。只见它拼命地扇着翅膀叫唤着，似乎想要飞起来。小麻雀又叫了起来，好像在叫：“妈妈妈妈”。我继续将手伸向它。当我正要触碰到小麻雀的一瞬间，我惊呆了，令我惊奇的一幕发生了：只见那只受了伤的母麻雀扑楞楞地跳了过来，一下子落到了小麻雀的身边，展开翅膀护住了小麻雀。小麻雀则躲在妈妈的身下，舒服地闭了闭眼。 我被这母爱的力量震撼了。我慢慢地缩回了手，那令它们恐惧的阴影又离开了它们。小麻雀欢悦地叫了一声，仿佛在说“谢谢”，母麻雀的眼神也柔和了下去，瞪圆的眼睛也小了下去。我离开它们向前走去，一路回想着刚才发生的一幕，不禁感慨万千，让我明白，爱，是不分人还是动物的

忘不了那一次范文第2篇

那一次，我哭了作文500字

(一)

俗话说：男儿有泪不轻弹。可是，那一次，我还是哭了。

那是一个星期日，我刚刚从床上起来，就看见妈妈在翻箱倒柜地在找什么东西。我好奇地问：“妈妈，你在做什么啊?”“找前几天买菜剩下的50元钱。”妈妈挠了挠头，似乎又想起了什么：“哦!对了，我好像把它放在床头柜了!”可是，依旧没有找到。一个小时过去了，两个小时过去了直到第五个小时，也就是下午一点钟，妈妈依旧没有找到那张50元。

终于，妈妈用怀疑的目光看着我，问：“张天泽，你有没有拿我那天剩下的50元?”“没有!”我脱口而出。这时，妈妈站了起来，又问了一次：“那你有没有看见?”“没!”我又否定了。这时，妈妈看见了我旁边的陀螺，似乎发现了新大陆，肯定地说：“还说没有!”“就是没有!”我还是否定了。妈妈拿起衣架，百分之两百肯定地说：“一定是你!”“对!对!就是就是!”妹妹也在旁边起哄。我的眼圈发红了，握紧了拳头，又说了一遍：“不是!”妹妹此时在一旁装腔作势，挥舞着从妈妈身边拿来的衣架，时不时地说：“就是你!”最后，妈妈的火山爆发了，大声训斥我：“你7岁那年偷了家里的10元去充游戏卡，被我发现后，你还撒谎说是爸爸给的!”“呜呜呜”我的眼泪像断了线的珠子不断往下掉，还被妈妈打得“皮开肉绽”，痛死了。妹妹却在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，无奈地走了。

过了几天，妈妈发现了那50元，原来是爸爸洗衣服时掏出来放在了窗台上。妈妈用歉意的目光看着我，我苦笑了一下，不委屈了。

那一次，我哭了作文

(二)

雨淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗?叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗?青蛙呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗?

分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧的束缚在试卷上;你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开;你如一座高大的牢将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出这个怪圈。那天测试我才考得61分，为什么?是因为我基础不好?是因为我没用心学习?是因为我没认真对待考试?不，都不是，是因为我在考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心情去参加考试的61分!妈妈的脸色晴转暴雨，爸爸的嘴角开始抽搐。面对斥责，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢

有一次考试，我得了96分。

回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸爱抚的目光，这是奖励吗?我想起了61分，想起了上次那冷若冰霜的脸，那举着木棍的手

我又觉得鼻子酸溜溜的。

天边的月，暗淡无光;街旁的树，静悄悄的;沟里的虫儿，时断时续的鸣着我倚在窗前，上次的61分，这次的96分，待遇是怎样的不同啊!下次又将是怎样的呢?

我忽然觉得两颊一凉，双眼又模糊了。

那一次，我哭了作文

(三)

暑假里，我上了英语补习班，在每个星期天都要到邻居家去上英语课。其实说是上补习“班”只是为了好听，因为那儿只有我一个人。

这一天，我又来到邻居李伯伯家。我一个人正在那里默默地背着英语单词，突然，我听见有“滴答、滴答”的滴水声。如果不仔细听的话，是很难听出来的。我感到很奇怪，好奇心促使我想过去探个究竟。于是，我便放下了手中的英语课本，顺着声音找了过去。原来，是李伯伯家的水龙头在漏水!我想，我得想办法把水龙头给拧紧了，做件好事。于是我便快步走了过去，想把水龙头给拧上。可是由于水龙头长期漏水的原因，阀门已经锈死了，我试了好几次都拧不动。最后，我两只手紧紧地握住了阀门，使出了浑身的解数使劲一拧，只听“砰”的一声，阀门竟然被我给拧下来了!于是一股强有力的水柱从里面喷涌而出，立刻便把我浇成了一只落汤鸡。我呆呆地站在了一旁，心想，这下我又惹祸了!怎么办才好呢?随后，我急忙拿起被我拧下来的那个阀门想重新拧上，可是阀门断了，任凭我怎么拧也拧不上。后来我又拿抹布去堵，但由于压力太大，怎么堵也堵不上。不一会儿，地上已经满是积水了。

很快，大人们都闻讯赶来了，李伯伯也被吵醒了。人们都在七嘴八舌在说我，一会儿说“男孩子就是淘气”，一会儿说“就是欠管教”之类的话。这时妈妈也来了，训斥我说：“净给我惹祸。”只有其中的一个叔叔不声不响地削了一个木塞，过去把水管给堵住了。

听了大人们的话，我难过极了。我本来是想做一件好事的，谁承想却变成了这个样子。现在是怎么说也说不清了，我只有伤心地哭了。

那天，我哭了

我是一个坚强的女孩，从不会哭，听妈妈说，我刚出生，别的孩子都哇哇大哭，而我却没有，一出生，就咯咯地笑，仿佛很高兴来到这个世界。上学之后，我也是从来不会哭，不管是受到老师批评，同学的欺负我也很坚强，把委屈憋在肚子里，从不让眼泪落下。在家长、老师眼里，我是个特坚强的女孩。

可是那天，我哭了。

在一个风雨交加的夜晚，我发高烧，烧到39度，全身发烫，离我家最近的几家门诊已经关门了，妈妈没办法，只好带着我去离我家很远的一个大医院，妈妈去推车子了，可发现车子已经坏了，妈妈不管那么多，赶快让我趴到她的背上，背着我去医院，天气很冷我不禁打了个哈欠，妈妈听见之后，赶忙把我放下，把自己的上衣脱下，为我披上，妈妈身上只穿了一件秋衣，就背着我往医院走，天还哗啦啦地下着大雨，我有点困了，躺在妈妈的背上睡着了，那背好舒适，好温暖呀!我醒来之后，已经躺在医院的病床上，身上还披着妈妈的那件上衣，我看见妈妈在我的旁边睡着了，她的身上穿着那件单薄的秋衣，看着妈妈那件单薄的秋衣，和他那张慈祥的面孔，眼泪刷地从眼眶里落下，我哭了，这是我第一次哭，我终于知道哭是么滋味了，好痛，好痛。

忘不了那一次范文第3篇

在我五岁的时候，那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水“试验”。

我仔细端详着这把水枪，他的颜色蓝蓝的，很好看，尾部有一个手柄，枪身上有一个大大的“水囊”可威武了!旁边有一个火焰型的图案，一看就是属于我的。还有那呈着三角形的射口，如同大象的鼻子一样能喷出水来。真是太好了，我喜欢得不得了。

开始试验了!我将“水囊”装满水，调整好气压，便准备发射。哪里才有人呢?对!我知道了，于是，我对准镜子“哔”的一下，水发射了，打中了镜子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神枪手”啊!哈哈哈!我继续装水，把气压调到最大，再一次向镜子喷射，喷得镜子上满是水，“这真是一把散弹枪‟啊!”我自言自语地说。镜子上一颗颗水珠向下滴，“滴答，滴答”真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天!”我对水枪更加喜爱了。

就这样，我喷了又装，装了又喷简直没完没了，大概来回装了五十多次吧，才去休息。第二天更加兴奋，继续玩我最爱玩得水枪战游戏。就这样过了一天又一天。

过段时间后，有人来我家交水费，妈妈拿起水费单，一看，说“哇塞，这个月用水怎么那么疯狂，这次的度数，是以前的两三倍!”听到这里，我不禁脸红了，对呀，我太浪费水了!

忘不了那一次范文第4篇

这一次我真的错了，我这错让全家人都非常担心我。

那是一个星期天的晚上，上完了象棋课，我乘着爸爸的车，准备回外婆家，因为今天妈妈值班，爸爸答应我今天可以睡在外婆家。突然，我发现车子开到了潘水小区，而不是高桥小区，我大叫：“爸爸，我要回外婆家!”爸爸看了一下表，说：“彬彬，今天已经晚了，你就睡在家里吧!”我嘴一噘，生气地说：“哼!我就不管。”接着，我的泪水就蒙蔽了双眼，我不管三七二十一，飞快地跑下车，冲出了小区，一边飞奔，一边擦眼泪，爸爸赶紧在后面大声地喊：“彬彬，回来!彬彬，回来!”爸爸一次又一次地喊叫着，但我就是不回头。我一路小跑冲进了一个弄堂，这条路格外的黑暗，我壮着胆子，心想：爸爸肯定跟在后面，他不可能会对我这么放心的，我不用害怕。跑了一段路，我朝后面望了望，没有看到爸爸，我终于知道了，爸爸根本没有跟上来。这时，天刮起了风，迎面吹来的风都好似一个个魔鬼缠绕在我身旁，我这时感到又怕又累。于是，我加快脚步，向外婆家飞快地跑去。跑到高桥幼儿园时，突然，一个熟悉的身影在一个十字路口出现了，那个身影叫了一声：“彬彬!”我透过黑暗的路灯望去，啊!原来是外婆，外婆哆着身子站在路灯下，我飞也似的跑过去，抱住了外婆，好像抓住了一根救命稻草一样，永远都不敢放开。原来是爸爸打电话给外婆，外婆是出来找我的。

晚上，我躺在床上，想着发生的事情，真是心有余悸。我让全家人为我担心，实在是太任性了。这一次我真的错了，以后我不会再做这样的蠢事了。

忘不了那一次范文第5篇

1、以“玩儿”做话题，开展一次活动。

2、在玩中观察人物的动作、神态和当时的场面。

3、练习说话，把说的内容整理下来，写一段话，做到语句通顺，详略得当。

一、谈话激趣： 同学们，你们一定会玩很多游戏吧?都玩过什么呢?能说一说吗?(丢手绢、老鹰捉小鸡、切西瓜)

二、 交待什么是活动课 这节课，是一节活动课。活动是指有目的，有组织多人参加活动，活动课分活动前、活动时、活动后。 (这一环节设计意在激起学生对游戏的兴趣，营造愉悦、宽松的课堂氛围。同时明确要求有助于学生知晓学习内容，让学生积极参与到学习中来。

三、小组讨论：想玩什么?怎样玩?

[尊重学生个性，不强行要求学生统一玩同一种游戏。使学生说时有兴趣、有内容。]

四、组合玩游戏，同时注意观察。

1.学生讨论：我们要观察哪些内容?

游戏前有什么准备?各自什么心情?

游戏过程中人物做了哪些动作?

说了什么?

什么表情?

什么心理?

游戏结果怎样?

各自什么心情?

2.思考：要想把游戏说好还得把哪些内容说清楚?

游戏名称是什么?游戏规则是什么?

五、出示范文《捉迷藏》，引导学生找到写作的方法和技巧。

六、选择喜欢的进行小组游戏。

七、说一说、合作交流

1、 向同座说游戏过程。听听别人是怎么说的，再相互评一评。

2、小组交流游戏过程。把你看到的情景，注意把人物的动作、神态、语言等说具体。

3、小组汇报，学生评议，老师点拨。板书学生说话时带出的好词佳句，反复诵读，进行积累，强化合作学习的意识。 [对于学生说游戏的条理性不要过多要求，要以激发兴趣为主。让学生说真实的想法和体验。教师可以在学生说的过程中以点拨、提示的方式进行指导。]

4、 选评。评出说得好的学生。 (这一环节是为了锻炼学生听说能力，让学生自由说，同座互评，是尽可能让更多学生参与听说活动，达到最佳效果。)

八、写一写，自主习作

1、 过渡：老师这儿还有一颗智慧星，看谁写的好就送给谁。

2、把内容整理一下，把游戏的过程记录下来。 要求：把前面说的话写下来，把游戏的过程、感受有步骤的顺序地写下来。 (这一环节是说写结合。一般说来，说易写难，说是为了理清思路，是写的基础，有利于写的训练，而写的练习又能促进说话能力的提高，这样能做到言之有序)

3、把你写好的内容读给小组内的同学听，互相评议。

九、修改习作，交流评价

1、 小组修改，学生写好作文后以小组为单位互读互改。 评议重点：(1)是否写清楚了游戏过程，是否用了好词、佳名。 (2)是否用适当的词语把动作表达出来了。 (3)是否写出自己的感受。

2、 集体修改。在小组互评的基础上，每个小组推荐出一篇。比较好的习作进行集体交流。老师引导学生总结好的写法。最好评出佳作，赠送智慧星。 (这一环节意在培养学生学会修改文章的能力，以及相互交流互相借鉴的意识。)

板书设计：

玩得真开心

游戏名称、游戏规则玩法

游戏前(准备、心情、表情、语言)

游戏中(动作、神态、语言、心理)

游戏后(胜负双方什么样?动作、神态、语言)

玩游戏捉迷藏

在一个阳光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟说：“我们玩捉迷藏，好不好?”他们异口同声地答道：“好哇，来，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!”

不一会儿，结果出来了 ，弟弟的运气最差，输给了我，又输给了姐姐，而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百下，再开始捉。我快速地想：“藏在哪儿好呢?藏在桌子底下?不行，四周没遮拦，太明显了。藏在两个沙发的空隙里?也不行，那儿虽然很隐蔽，可是在客厅里呀，别人一看就会看到的到底藏哪儿好呢?一百秒快到了呀!”我急得向热锅上的蚂蚁，在屋里来回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。

突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我，太好了!”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。

过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我感觉弟弟就站在床边。我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。一分钟的样子他还没有走，可这时的我已经憋的脸红脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，实在是撑不住了，就长长地喘了一口气。这下可糟了，弟弟已经听到了我的喘气声，马上把床单一掀，就发现我了。弟弟高兴地大喊大叫：“我抓住哥哥了!”于是轮到我抓了

我们玩了好几遍，一直玩到浑身是汗，才停止。这一天我玩的真痛快。

老鹰捉小鸡

今天，卢老师带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。

第一轮，我当“母鸡”妈妈，小明当“老鹰”。“嘟”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈一会往左跑，一会往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，生怕被老鹰捉了去。“老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈妈和小鸡们。不好，“老鹰”马上就要抓住一只小鸡了!只见母鸡一个一闪，老鹰扑了个空，老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。结果，小明被抓，这轮游戏结束了。

忘不了那一次范文第6篇

夏日融融，太阳无情地烘烤着大地万物，树上的蝉儿终于经受不住折磨，知了，知了地叫出声来了，好像正在把它的苦恼全部倾诉出来。给原本烦躁的天气增添了一丝怒气。

而我却一点也感觉不到暑气的燥热，桌角试卷上那鲜红的70分，使我原本活跃的心情一下子跌入了万劫不复的深渊。周围的环境、事物看起来是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把万斤重的大锁。我整个人低沉到了极点，眼角的泪水不觉地在眼眶中打转。终于，我再也忍不住内心的哀伤，不争气的泪水一滴一滴地从我脸上滑落，但是我不敢大声地把情绪全发泄出来，只愿一个人偷偷地啜泣。突然，一块小巧的手帕映入了我的眼帘，我没有抬起头来，因为我不愿让别人看到我此时懦弱的模样。你，你没事吧，这个给你，擦一擦吧!柔和的语句如春风般飘入我的耳中，震动着我的耳膜，我止住眼泪，悄悄地抬起了头，看到的是一张如沐春风的笑容，她的脸因羞涩而红润起来，宛若精灵一般，我呆楞了。她对着我笑?为什么我们不曾相识她却毫不吝啬地把笑容给予我?霎时间，这周围的一切仿佛不再陌生，相反的，空气中隐约可闻到一丝甜味。我不觉嘴角向上扬起，无可否认，我想和她做朋友，但倔强的性格使我没有开口，我再次把头深深地埋下。那个，你可以和我做朋友吗?好啊!我急切地说道。她似乎没想到我竟会这么快就答应，脸上充满惊异，我对于自己的举动也感到不少的惊讶。相视了一阵子后，我们不约而同地咧开嘴笑了起来，笑声随着风飘出窗外，融入空气中，渐行渐远&& 无可质疑，今后的我们仿佛成了连体婴，步步跟随在一起，大家都管我俩叫做合二为一。