我是歌手第三期范文

我是歌手第三期范文第1篇

歌手们的本职就是歌唱，唱他们所想的，唱他们想听的，在立白皂液我是歌手这档节目中，富有魅力的演唱、演唱台前幕后的真实演播，将节目的真实展现在观众眼中，成为歌唱节目的最强音。很多新老歌手又重新被大家所认识，像李健、孙楠等等。

每个人的成就都是离不开每一天的努力，有人渴望成功来得早一些，而有些人却更希望可以出名晚一点，我是歌手李健就是其中一位。从他的演讲稿《时间会为你证明一切》中，我又重新认识了另一个样子的李健。

我总结了我是歌手李健的发言，主要有三个要点：

一、其实很多机会都不是机会，真正机会也就只有一两次;

二、张爱玲说过出名要趁早，但我觉得应该晚一些;尤其是这行，一旦成名属于真正积累的时间会很少;

三、任何一个伟大的人，都是用卑微换取的;他们也走过你今天的路，有多少所谓的闪光，就有多少那些灰暗的时刻，任何时候都应该看清自己，别觉得自己那么渺小，也别觉得自己那么伟大。

我是歌手第三期范文第2篇

《我是歌手》是湖南卫视在2013年从韩国MBC引进推出的歌唱类真人秀节目。节目每期邀请7位成名歌手进行竞赛。这种高水平的竞赛给整个社会带来很大影响。在音乐专业和非音乐专业中, 它都成为了大众茶余饭后热议的话题。第一季微博中的歌王话题突破一亿次, 这种现象颇为罕见。除了参赛选手是成名歌手外, 节目的灯光、音响、乐队都已达到国内的顶级水准, 这有别于其他音乐综艺节目。整个赛程包括普通赛、复活赛、踢馆赛、半决赛、总决赛。一二季的比赛不存在踢馆赛, 节目组为了增加节目的激烈性, 在第三季新设了踢馆赛。踢馆的歌手多为歌坛的新秀。在第五季增加了逆战歌手, 逆战歌手都是往届比赛获得优异成绩的歌手。它的节目赛制更是与众不同, 每场比赛结束之后, 由现场500位大众评审进行现场投票。这500位观众由不同年龄组构成, 他们根据自己音乐审美对参赛的7位选手进行投票。他们的音乐需求是整个社会音乐需求的一个缩影, 因此分析他们的审美倾向, 非常具有必要性。

二.观众与音乐审美的关系

1. 最初的音乐审美

截止到2018年, 我是歌手经历五年时光。这五年中, 风格迥异的歌手都曾在这个舞台上大放光彩:以第一季的黄绮珊、第二季的张杰、第三季的李健、第四季的黄致列、第五季的迪玛希、第六季的华晨宇为代表。黄绮珊在第一季的第一期中以一首《等待》震惊四座, 在整个第一季的比赛中黄绮珊都取得了非常好的成绩;同样以高音见长的张杰在第二季也获得了非常高的成绩和人气。相反, 那些浅吟低唱的歌手成绩与之相差甚远:以杨宗纬为例, 杨宗纬自参加超级新光大道出道以来, 多数演唱抒情曲目, 在他的演唱中极少甚至几乎不会出现高亢嘹亮的声音。当节目中, 他依旧演唱了两首抒情歌曲《矜持》和《征服》。但是, 最后没有得到一个较好的成绩, 遗憾出局。第二季的品冠也是如此, 品冠的演唱风格也是抒情风格。在两轮的比赛中都获得第七名的成绩, 最终被淘汰。为什么这种类型的歌手会迅速淘汰, 笔者认为现场观众的当时审美决定了这种结果。首先, 当时很多观众听到高音, 不假思索的认为这类歌手就是好歌手。

2. 音乐审美的转变

第三季《我是歌手》中也有一位歌手成为了黑马, 他的演唱风格与其它歌手有明显的不同, 从不刻意的演唱高音。这位歌手就是李健。李健决定参加《我是歌手》之后, 他的歌迷都曾为他担忧。因为《我是歌手》已经被认为是一个飙高音的舞台, 浅吟低唱的歌手注定被淘汰, 但结果却截然相反。李健在第三季和第五季都获得有意的成绩。

张杰和李健同作为逆战歌手参加第五季《我是歌手》, 李健依然可以获得优异的成绩, 而张杰在整个比赛中的成绩大不如前。说明观众不再只注重音高。伦纳德.迈尔认为音乐的价值产生于音乐作品和听众之间一种客观传统中发生的互动过程[1]。因此, 任何的音乐价值既是作品本身的价值也是听众反应能力的结果。由此可见, 此时的观众对高音的看法已经发生改变。在刚刚落幕的第二季歌手中, 华晨宇作为补位歌手登台表演, 在整季的表演中, 他一共获得了三次冠军并在总决赛中获得亚军。在歌手的演唱中他加入了说唱, 得到了现场观众的高度认可。从华晨宇到中国有嘻哈可看出, 说唱在观众的心目中也占了一席之地。综合以上现象可得, 听众对音乐的需求已经出现了多样性, 并非以高音最为一切的标准。

3. 音乐审美的要素

王次炤在《音乐美学基本问题》中指出音乐欣赏的基本原则应包括以下几个要素:1.主观与客观的统一。2.理性与直觉的统一。3.传统意识与当代意识的统一[2]。这三点归根结底就是指欣赏音乐时一定要平衡。科普兰曾经说过“一个理想的听众同时置身于音乐之中, 又置于音乐之外;既评判它, 又欣赏它;希望它朝着一个方向走, 却又看见它朝另一个方向走;既为它所陶醉, 却又带着冷静和吹毛求疵的态度[3]”。笔者认为欣赏音乐还需要内容与形式的统一。关于形式和内容在音乐史上有很大的争论。在古典音乐时期, 格鲁克主张音乐服从诗和剧情的需要, 戏剧内容的阐释是第一要素。莫扎特主张诗必须服从音乐;到了后来瓦格纳强调戏剧第一、音乐第二, 坚持音乐必须根据戏剧内容需要进行创作的原则等等;科普兰认为音乐的美在于形式, 很多没有描绘性的音乐作品到底在说些什么呢?除了作者自己估计谁也不知道。比如巴赫《C大调前奏曲》, 它讲述什么?除了巴赫谁也不知道。但是笔者认为音乐的内容和形式同样重要, 有了形式能够让文字变得灵动。很多作曲家以诗为歌词, 根据诗的内容创作歌, 比如舒伯特创作了《魔王》、《鳟鱼》。有了文字能够让形式变得具体, 比如鲍勃迪伦在2016年获得诺贝尔文学奖, 他获得文学奖的很大原因来自于他的歌词能够脱离歌曲独立存在。这二者没有绝对的界限。

江柏安、周锴在《音乐的文化与审美》中指出音乐是表达情感的艺术[4]。人的情感包括喜、怒、哀、乐、怨等等。一般音乐家用和谐的音响表现愉悦、欢快的情绪, 用不和谐的音响表达恼怒、悲愤、恐惧等情绪。歌手在演唱中唱出高音代表什么?笔者认为高音仅仅代表了一种亢奋、一种宣泄、一种愤怒。可是作为人这种生物, 我们不可能只需要宣泄、愤怒、亢奋。我们也需要安静、忧伤、快乐等情绪。所以不能把高音当做一个歌手或一部作品的标准 (除了男高音女高音还有男中, 女中等声部) 。著名加拿大音乐家莱昂纳德.科恩的演唱音域几乎都是中低声区, 但他的歌声在全世界流传。

三.音乐审美需要多样性

一个健康的、文明的社会应该能够满足所有人群的需要。不同的人有不同的需求, 这就需要不同的音乐来满足不同的人群。当人们在电视和网络中频繁地听到高音, 势必会造成审美疲劳。音乐的本质既不是真善美, 更不是体育运动 (更高、更快、更强) 。它是一种感性。人类不仅需要认识世界、改造世界, 也需要感受世界。自然界往往不具备良好的感性样式, 因此这时就需要艺术来创作一个感性的世界。这样的感性世界肯定不止只有高音。周海宏认为在;对一个国家、民族来说, 艺术的样式多比少好。这是人类感性需要的基本特征决定的。萝卜青菜各有所爱, 对艺术品样式的审美价值取向是高度主观的, 没有客观的统一标准。比如:歌剧比京剧好听, 古典音乐比流行音乐好听[5]。笔者非常同意这个观点, 优秀的作曲家应该学习各国音乐, 使中国的音乐变得丰富。去年, 《中国有嘻哈》对社会产生很大影响, 受到了很多人的追捧。

我国抗日战争时期, 一大批音乐家创作了许多鼓舞人心的作品。如冼星海的《在太行山上》、《黄河大合唱》、《到敌人后方去》;聂耳的《义勇军进行曲》、《大路歌》、《开路先锋》;贺绿汀的《嘉陵江上》、《游击队歌》等。在那个国破家亡的年代, 大众确实需要一些歌曲鼓舞自己的意志和决心。但人类对音乐的审美不能被环境所控制。我国著名作曲家黎锦晖在抗战期间不仅创作了《向前进攻》, 而且他还创作了一批流行歌曲和儿童歌舞剧。例如《毛毛雨》《桃花江》《妹妹我爱你》《特别快车》《麻雀与小孩》《小小画家》等等。在当时, 他的作品引起很大争议, 多数人认为黎锦晖的作品给社会带来了不良之风。其实黎锦晖的作品朗朗上口、简练明快。他

是中国流行歌曲的先锋人物。他的作品对我国流行音乐产生巨大的影响。

总结

当社会经济在不断的发展时, 群众对精神文明的要求就越来越高。多样性的音乐审美是社会发展的必然结果。如今, 那些高音歌曲已经不能满足群众的需求。与此同时, 给我们音乐工作者带来的挑战也更大, 要求我们的音乐工作者更加多元化, 创作出更加多元的作品。从而进一步提升观众的音乐审美水平。从某种意义上说, 提高听众的审美水平对艺术工作者也大有裨益。科普兰曾经说过:“每个单个的聆听者的态度, 尤其是有天赋的聆听者, 是开发我们自己时代音乐潜力的主要力量”。所以, 不但艺术工作者要对听众服务, 听众也要为他们负责, 对我们时代的音乐发展负责。尽自己最大的可能, 使自己成为推动时代音乐进步的一份子。

摘要：近几年, 湖南卫视共举办了六届《我是歌手》。随着节目的持续发展, 观众对于音乐的审美也随之改变。音乐审美的方向是多样性, 它不是一层不变的。任何时代的音乐听众都需要多样性的音乐, 唯一性的音乐始终不是人所需要。人士一种情感动物, 他具有各种各样的情感, 所以多样性音乐才是人的最终需求。本文通过研究《我是歌手》观众的音乐审美, 来探究音乐审美的多样性。

关键词：《我是歌手》,音乐审美,多样性

参考文献

[1] 周海宏《面对审美困惑的思辨历程》【M】中央学院出版社2011

[2] 王次炤《音乐美学基本问题》【M】中央学院出版社2015

[3] 艾伦科普兰《有天赋的听众》【J】孙乔译中国音乐

[4] 江柏安周锴《音乐的文化与审美》武汉大学出版社2007

我是歌手第三期范文第3篇

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。

青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。

然而，仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行动，实现我们的理想，赢得青年，赢得未来，做一个对祖国、对社会有用的青年。

作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感.分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。

首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。

其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。

再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。

最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

学员：汤善飞

学号：150821127

我是歌手第三期范文第4篇

简报

第三期

泸溪创建“诗词(楹联)之县”工作领导小组办公室编2011年12月23日

目录

△省诗词学会赵焱森会长一行来我县检查指导“诗词(楹联)

之县”创建工作

△县教育系统扎实推进诗词楹联进校园活动

△解放岩学校积极争创诗教先进单位

△卫生分会会刊《泸卫诗联》编印出版

△创建之声

省诗词学会赵焱森会长一行来我县检查指导“诗词

(楹联)之县”创建工作

12月14日，省诗词学会会长赵焱森、副会长黄琳，在湘西州诗联学会会长熊福、副会长王海锋、州文联副主席罗应奉等人陪同下来到我县检查指导诗词(楹联)之县创建工作。1

检查中，赵会长等领导先后参观了明德小学校园诗词文化建设、涉江楼诗联文化建设现场，听取了相关人员的介绍，实地感受到了我县创建诗词(楹联)之县的浓厚氛围。

我县自开展 “诗词(楹联)之县” 创建工作以来，各级各部门都把创建工作作为本单位提升文化软实力和加强精神文明建设的重要内容来抓，先后成立了创建组织，群众性的诗词活动形成风气，“诗词(楹联)五进”工作全面开展，创建“诗词(楹联)之县”工作取得了一定的成效。

通过检查，赵焱森会长对我县创建工作取得的成绩表示充分肯定，认为我县楚文化源远流长、底蕴深厚、内涵丰富，创建工作领导重视、工作扎实、队伍健全、成效明显，希望我县继续巩固和扩大创建成果，进一步提升民众的文化素质和道德修养，更好地推进诗词文化事业的发展，早日创建成“诗词(楹联)之县”。

县委常委、宣传部长、县创建诗词(楹联) 之县领导小组组长符鸿雁，宣传部副部长、县创建诗词(楹联)之县办公室主任唐祖吉，原县委顾问、县诗联学会名誉会长刘朝玲等接待了省、州诗词界领导一行，并作了创建工作书面汇报。(张时满)

县教育系统扎实推进诗词楹联进校园活动自开展创建工作以来，县教育局认真落实县委、县政府创建“诗词(楹联)之县”工作部署，积极行动，加强领导，努力推进，使创建工作和诗词楹联进校园活动在全系统内较好地开展起来。

一是建立组织机构。成立了由局长徐朝洪任组长，副局长符兴明为第一副组长，石海林、张绍平、向子权、周隆发、姚本桂、杨喜燕、左华、莫海霞、文佰顺为副组长，教育局各股室负责人、各中小学校长为成员的创建工作领导小组，负责全系统的创建工作。并成立了县青少年诗教领导小组、县青少年诗词楹联学会、教育系统老年诗词楹联协会，充分发挥各级组织在创建工作中的作用。

二是大力推进诗联楹联进校园活动。县教育局督促各中小学校成立校园诗词楹联组织，创办诗词楹联刊物，认真抓好诗教，并要求诗教做到“八有”，即有组织、有计划、有教材、有课时、有教师、有活动、有阵地、有成果。还组织了青少年诗教领导小组成员、全县中小学语文骨干教师及教职工队伍中的诗词楹联爱好者进行培训，请县内外诗词楹联专家办讲座，对创建工作进行现场指导。并以白沙小学、明德小学、浦市中心完小、兴隆场小学、解放岩学校、一中、职中为试点单位，通过以点带面在全系统推广。12月6日组织了试点单位负责人到吉大师院附小参观学习创建诗教先进单位工作经验。明德小学在总结以往诗教经验的基础上，成立了创建“诗教先进单位“领导小组，同时制定了创建实施方案，在校内建设了以诗联为主体的文化长廊，对所有标语、提示牌进行了诗化，既生动又富有韵味，并结合本校情况分年级提出创建要求，月底考核，期终评比。

目前，诗词楹联进校园活动已在全县各学校较好地开展起来，对培养一代新人将产生积极的作用。(徐文娴)

解放岩学校积极争创诗教先进单位

解放岩学校在创建“诗词(楹联)之县”活动中把诗词楹联进校园工作摆上议事日程，积极主动、扎实推进、诗化校园，争创“诗教先进单位”。

9月26日学校成立了由校长任组长，支部书记、副校长、诗词小组长任副组长的创建诗教先进单位领导小组，下设办公室负责日常工作，并制定了解放岩学校创建“诗教先进单位”实施方案，在各班级实施。

9月28日召开了全校师生1300多人参加的创建“诗教先进单位”动员大会，创建诗教先进单位副组长向树祥老师传达了县创建“诗词(楹联)之县”会议精神，校长兼创建诗教先进单位领导小组组长杨代新作动员报告，号召全体师生积极投入到创建活动中，为创建诗教先进单位做贡献。随即在教师中组织了18人加入诗联会员队伍，成立了校园诗社，办起了诗联阅览室，学习诗词，创作诗词活动迅速在全校开展起来。到10月底，创作诗词(联)作品达200多首(副)，并于11月5日召开了诗词吟诵会，吟诵作品30多首，校长杨代新即兴赋诗：时逢今日文有缘，师生齐聚美校园。

前辈赋词扬传统，晚生学诗著新篇。

诗教小组长向树祥即兴吟诵有感：

黉门骄子气高昂，立志成才李杜当。

墨灌笔耕文化地，诗花最是校园香。

现在，他们正在将会员创作的诗、词、楹联作品整理，编辑出版《放歌沱江》诗集，以歌咏家乡丰富群众文化生活。

卫生分会会刊《泸卫诗联》编印出版 诗联学会卫生系统分会组建以来，诗词楹联创作活动掀起热潮，无论七八十岁的离退休老同志还是在岗在职的年青一代都不论资历、不分高低均拿起笔写诗作赋，创作了许多歌颂时代、反映生活的作品。为便于大家学习交流，在局领导的关心支持下诗联卫生分会将会员作品收集整理，于12月初编辑出版了会刊《泸卫诗联》，一次性印刷500本赠送分发，县卫生局党组书记杨和平为本书撰写了发刊词。(县创建办)

创建之声

创建热泸溪

诗词歌创建，热浪卷泸溪。

发展新分会，夯实旧奠基。

文章如笋长，作品似花奇。

万姓闲暇日，心裁乐不疲。

创建助小康

泸溪文化厚，源远且流长。

创建诗联县，繁荣柑桔乡。

奇花添锦绣，硕果挂枝香。

相助和谐至，山村奔小康。

(张自勤)

诗联分会成立与谢祥龙同志共勉

歧轩共事忆当年，老入科协又并肩。吟菀今朝同携手，诗联兴会创新篇。(谢保文)

卫生诗联分会成立有感

少壮悬壶仁术行，老逢盛世起豪情。今欣医卫兴诗会，撰对填词咏雅声。(谢祥龙)

贺卫生诗联分会成立

医卫同仁齐报名，诗联队伍又添英。欢聚一堂书创建，激情盈满氧吧城。(陈其昌)

学诗感怀

少壮当兵军训忙，中年行政共歧黄。老来可喜逢盛世，修得诗书翰墨香。(李孟辉)

我是歌手第三期范文第5篇

简报

第三期

泸溪创建“诗词(楹联)之县”工作领导小组办公室编2011年12月23日

目录

△省诗词学会赵焱森会长一行来我县检查指导“诗词(楹联)

之县”创建工作

△县教育系统扎实推进诗词楹联进校园活动

△解放岩学校积极争创诗教先进单位

△卫生分会会刊《泸卫诗联》编印出版

△创建之声

省诗词学会赵焱森会长一行来我县检查指导“诗词

(楹联)之县”创建工作

12月14日，省诗词学会会长赵焱森、副会长黄琳，在湘西州诗联学会会长熊福、副会长王海锋、州文联副主席罗应奉等人陪同下来到我县检查指导诗词(楹联)之县创建工作。1

检查中，赵会长等领导先后参观了明德小学校园诗词文化建设、涉江楼诗联文化建设现场，听取了相关人员的介绍，实地感受到了我县创建诗词(楹联)之县的浓厚氛围。

我县自开展 “诗词(楹联)之县” 创建工作以来，各级各部门都把创建工作作为本单位提升文化软实力和加强精神文明建设的重要内容来抓，先后成立了创建组织，群众性的诗词活动形成风气，“诗词(楹联)五进”工作全面开展，创建“诗词(楹联)之县”工作取得了一定的成效。

通过检查，赵焱森会长对我县创建工作取得的成绩表示充分肯定，认为我县楚文化源远流长、底蕴深厚、内涵丰富，创建工作领导重视、工作扎实、队伍健全、成效明显，希望我县继续巩固和扩大创建成果，进一步提升民众的文化素质和道德修养，更好地推进诗词文化事业的发展，早日创建成“诗词(楹联)之县”。

县委常委、宣传部长、县创建诗词(楹联) 之县领导小组组长符鸿雁，宣传部副部长、县创建诗词(楹联)之县办公室主任唐祖吉，原县委顾问、县诗联学会名誉会长刘朝玲等接待了省、州诗词界领导一行，并作了创建工作书面汇报。(张时满)

县教育系统扎实推进诗词楹联进校园活动自开展创建工作以来，县教育局认真落实县委、县政府创建“诗词(楹联)之县”工作部署，积极行动，加强领导，努力推进，使创建工作和诗词楹联进校园活动在全系统内较好地开展起来。

一是建立组织机构。成立了由局长徐朝洪任组长，副局长符兴明为第一副组长，石海林、张绍平、向子权、周隆发、姚本桂、杨喜燕、左华、莫海霞、文佰顺为副组长，教育局各股室负责人、各中小学校长为成员的创建工作领导小组，负责全系统的创建工作。并成立了县青少年诗教领导小组、县青少年诗词楹联学会、教育系统老年诗词楹联协会，充分发挥各级组织在创建工作中的作用。

二是大力推进诗联楹联进校园活动。县教育局督促各中小学校成立校园诗词楹联组织，创办诗词楹联刊物，认真抓好诗教，并要求诗教做到“八有”，即有组织、有计划、有教材、有课时、有教师、有活动、有阵地、有成果。还组织了青少年诗教领导小组成员、全县中小学语文骨干教师及教职工队伍中的诗词楹联爱好者进行培训，请县内外诗词楹联专家办讲座，对创建工作进行现场指导。并以白沙小学、明德小学、浦市中心完小、兴隆场小学、解放岩学校、一中、职中为试点单位，通过以点带面在全系统推广。12月6日组织了试点单位负责人到吉大师院附小参观学习创建诗教先进单位工作经验。明德小学在总结以往诗教经验的基础上，成立了创建“诗教先进单位“领导小组，同时制定了创建实施方案，在校内建设了以诗联为主体的文化长廊，对所有标语、提示牌进行了诗化，既生动又富有韵味，并结合本校情况分年级提出创建要求，月底考核，期终评比。

目前，诗词楹联进校园活动已在全县各学校较好地开展起来，对培养一代新人将产生积极的作用。(徐文娴)

解放岩学校积极争创诗教先进单位

解放岩学校在创建“诗词(楹联)之县”活动中把诗词楹联进校园工作摆上议事日程，积极主动、扎实推进、诗化校园，争创“诗教先进单位”。

9月26日学校成立了由校长任组长，支部书记、副校长、诗词小组长任副组长的创建诗教先进单位领导小组，下设办公室负责日常工作，并制定了解放岩学校创建“诗教先进单位”实施方案，在各班级实施。

9月28日召开了全校师生1300多人参加的创建“诗教先进单位”动员大会，创建诗教先进单位副组长向树祥老师传达了县创建“诗词(楹联)之县”会议精神，校长兼创建诗教先进单位领导小组组长杨代新作动员报告，号召全体师生积极投入到创建活动中，为创建诗教先进单位做贡献。随即在教师中组织了18人加入诗联会员队伍，成立了校园诗社，办起了诗联阅览室，学习诗词，创作诗词活动迅速在全校开展起来。到10月底，创作诗词(联)作品达200多首(副)，并于11月5日召开了诗词吟诵会，吟诵作品30多首，校长杨代新即兴赋诗：时逢今日文有缘，师生齐聚美校园。

前辈赋词扬传统，晚生学诗著新篇。

诗教小组长向树祥即兴吟诵有感：

黉门骄子气高昂，立志成才李杜当。

墨灌笔耕文化地，诗花最是校园香。

现在，他们正在将会员创作的诗、词、楹联作品整理，编辑出版《放歌沱江》诗集，以歌咏家乡丰富群众文化生活。

卫生分会会刊《泸卫诗联》编印出版 诗联学会卫生系统分会组建以来，诗词楹联创作活动掀起热潮，无论七八十岁的离退休老同志还是在岗在职的年青一代都不论资历、不分高低均拿起笔写诗作赋，创作了许多歌颂时代、反映生活的作品。为便于大家学习交流，在局领导的关心支持下诗联卫生分会将会员作品收集整理，于12月初编辑出版了会刊《泸卫诗联》，一次性印刷500本赠送分发，县卫生局党组书记杨和平为本书撰写了发刊词。(县创建办)

创建之声

创建热泸溪

诗词歌创建，热浪卷泸溪。

发展新分会，夯实旧奠基。

文章如笋长，作品似花奇。

万姓闲暇日，心裁乐不疲。

创建助小康

泸溪文化厚，源远且流长。

创建诗联县，繁荣柑桔乡。

奇花添锦绣，硕果挂枝香。

相助和谐至，山村奔小康。

(张自勤)

诗联分会成立与谢祥龙同志共勉

歧轩共事忆当年，老入科协又并肩。吟菀今朝同携手，诗联兴会创新篇。(谢保文)

卫生诗联分会成立有感

少壮悬壶仁术行，老逢盛世起豪情。今欣医卫兴诗会，撰对填词咏雅声。(谢祥龙)

贺卫生诗联分会成立

医卫同仁齐报名，诗联队伍又添英。欢聚一堂书创建，激情盈满氧吧城。(陈其昌)

学诗感怀

少壮当兵军训忙，中年行政共歧黄。老来可喜逢盛世，修得诗书翰墨香。(李孟辉)

我是歌手第三期范文第6篇

b:蚯蚓正在松土

a:竹笋正在发芽

b:我们这里是充满活力的青草地文学社团

a:我是吕雯

b:我是夏雨

a:我们是青草地文学社团的一员

b:我爱这个社团，因为他们充满了活力与青春

a:对呀!他就好比春天一样充满生机

b:在这个社团里我们好像一株株小草努力生长

a:在这个社团中，我们就像一个个小雨滴敲在一串叮叮咚咚的音符

b:合：渗入森林的每一片绿叶。

a:一首《快乐老家》送给大家。

b:最近怎么都不出来玩?

a:因为我找到了一本很好看的书

b:什么书啊，看得这么入迷

a:就是这本杨红樱写得《非常女生》，里面都写关于女生的东西，有些故事也非常有趣。

b:是吗，有我这本漫画好看

a:肯定比你这本漫画书好看了，里面还有很多常识呢。

b:来给我看看

b:小心!别弄破了

音乐响起

a:我们一起来说说《非常女生》吧

b:作者杨红樱，国内目前最畅销的童书作家。

a:XX年以《女生日记》来开“杨红樱校园小说系列”序幕。

b:与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》，在学生、老师和家长中产生了巨大反响。

a:“淘气包马小跳系列”是目前中国孩子最喜爱的儿童读物，

b:创下了令人瞩目的出版奇迹。

a:长篇童话“笑猫日记系列”系列已成为持续数年的畅销品牌。

b:她平生最大的愿望就是破解童心，并多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家”。

a:她的许多作品不仅给中国的小读者和大读者们带来快乐、智慧和感悟.

b:还走向国际，给世界各地更多的小朋友带去中国孩子的童真童趣。

a:我们赶快去读读里面的文章吧

b:双面女生莫欣儿

a:《一个玩具，两个故事》中间加轻音乐

b:《幸福家庭》

a:《在害怕中长大的女孩》

b:《特别的莫欣儿》

a:《不再做乖乖女》

b:《为朋友“两肋插刀”》

a:一颗有爱的种子，轻轻撒播，种植心田

b:成长的少年在此寻梦，天真的儿童踏进乐园】

a:杨红樱的文字就是有这种魔力

b:为我们记录成长，留住美好童年

a:时光的力量虽强大，但总有一份爱像星辰闪耀

b:永不失落，温暖心间。

a:今天我们青草地文学社团推荐的好书是《非常女生》

b:杨红樱阿姨写的

a:大家有时间去看看吧。

b:今天我们的播音就到这里，再见啦

a:下星期再见。

供稿：严丽丽

播音：夏雨吕雯

跟我走吧 天亮就出发

梦已经醒来 心不会害怕

有一个地方 那是快乐老家

它近在心灵 却远在天涯

我所有一切都只为找到它

哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流

明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它

让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂

快乐是永远的家

跟我走吧 天亮就出发

梦已经醒来 心不会害怕

有一个地方 那是快乐老家

它近在心灵 却远在天涯

我所有一切都只为找到它

哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流

明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它

让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂

快乐是永远的家

我所有一切都只为找到它

哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流

明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它

让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂

快乐是永远的家

我所有一切都只为找到它

哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流

明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它

让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂