十一月份工作计划j范文

十一月份工作计划j范文第1篇

一、主题活动:

1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。

2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。

3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。

4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。

5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。

二、日常工作

1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。

2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。

3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。

4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。

三、家长工作:

1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。

2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。

3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。

4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。

四、安全工作:

1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。

2、就餐时不要玩小勺，说完餐前歌老师说吃饭之后，大家一起吃。保证安全。 篇三: 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作计划 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排

一、十月份工作小结: (一)园务管理、后勤安全工作

1. 加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。 2(做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。 3(检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。

4(组织后勤人员认真学习《关于印发江苏省学校食堂食品安全管理操作指南的通知》，要求严格按照操作指南中的规范进行操作，确保食堂的餐具消毒到位。 5(督促各班加强消毒工作，预防秋季传染病。 (二)保教工作

1(举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。 2(加强新教师业务培训。

3(添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。 4(组织双周教研活动: 中三班《树叶》、大三班《昆虫音乐会》。

5(组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。 6(开展节日周活动:“金秋水果节”、“蔬菜同乐会”、“趣味万圣节”。

二、十一月份主要工作安排: 1(组织全园家长开放日活动。

2(节日周活动安排: “消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。

3(加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。 4(开展“游戏化课程建设”专题研讨。

5(举行全园消毒常规观摩活动; 6(开展全园紧急疏散演练活动。 7(各班开展安全健康教育活动;篇四: 幼儿园中班月工作计划(11月份) 孟冯马幼儿园工作计划 班级:中班201X年11月 本月计划 第1页/共2页 专业建设网站 程序设计 联系QQ:13373098713 电话:13373098713 第2页/共2页 专业建设网站 程序设计 联系QQ:13373098713 电话:13373098713 篇五: 中班11月份教学计划 中班11月份教学计划 数学:

1、认识“6”小聚会、数糖果

2、认识“7”数水果 连一连

3、小动物排队 大卡车

4、圆圆和方方 机器人

5、比边长 捉迷藏 社会与健康

1、茶叶从那里来 常见的茶叶

2、与茶有关的食物 喝出健康来

3、淘气的小狗

4、进餐卫生小规则

5、游戏: 寻找“水源” 运皮球 艺术:

1、什么弯弯

2、有趣的蔬菜房子

3、尝葡萄

4、唐老鸭上街去

5、小小设计师

6、弟弟疲倦了 语言:

1、秋天的果园

2、秋

3、猜一猜

4、像..

5、排顺序

6、秋天的趣事 科学:

1、采集种子 制作种子标本

2、种子的传播 种子的世界之最

3、种子的成长 没有种子的植物

4、声音从哪里来 做个小电话 启蒙阅读:

1、这是几

2、咏鹅

3、江南

4、小雪花

十一月份工作计划j范文第2篇

团委307大教室休闲中心正式开放，本月将排好307值班表，对值班干事开展值班事宜培训，主要包括值班时间、值班地点、值班制度等内容。本月部门人员将于青协负责人商讨307大教室整理服装的细节问题，争取使大教室保持整洁卫生。

11月4日将举办本学期第三期东湖青年论坛。届时将邀请人文学院邓根芹老师做客东湖青年论坛，为同学们带来一场气氛活跃、内容多样，与同学们自身相关的讲座，同时，本期东湖青年论坛将继续尝试改版，在原来讲座的基础上增加老师同学互动的环节，力争使东湖青年论坛深入广大学生心中。

为响应学生会内部建设号召，增加新干事彼此交流能力，提高学生会团队工作效率，进一步联系东湖、东南两校区学生会同学，11月6日由本部门负责的学生会素质拓展活动将如期在东南校区举办。本次素质拓展活动会结合实际，提倡低碳环保，鼓励东湖同学骑自行车去东南校区。此外，活动内容将增加趣味性，活动将结合东南校区学生会提供的一支秘密体育游戏共同开展。

11月9日晚，为使本部成员的联系更加密切，共同商讨部门工作以及部门发展话题，东湖、东南素质拓展部成员将汇集东湖校区，开展部门内部建设活动。

11月18日将在第三期东湖青年论坛举办的基础上继续尝试改版，第四期东湖青年论坛邀请人文学院周荣春老师为同学们带来与军事相关的主题论坛，本次活动将缩短老师讲解环节的时间，延长互动环节的时间，让同学们有话可说。除此之外，第一环节尝试采用视频和讲解相结合的方式，使得论坛图文并茂，提高论坛质量。

11底将召开部门例会，总结11月工作，展望12月工作。加强干事的办事能力，使其增加自主工作能力，逐步尝试将东湖青年论坛的准备、举办工作交给干事完成。副部将尝试在新领域开展工作，使素质拓展部的工作更加精彩。

校学生会素质拓展部

十一月份工作计划j范文第3篇

宿管部 年10月25日

2010

宿管部11月份工作计划

新的一月，新的开始。在过去一个月，在系领导的关心和支持下，在学生处的监督和引导下，在我们部全体成员的共同努力下，我们的各项工作都开展的井井有条。在新的一月，我部将以更加认真的态度，更加饱满的热情投入到工作中去，积极努力地做好各项工作。特制订我们部的11月份的工作计划如下：

一、日常工作

1、预报天气。为了方便同学们关注天气，我系宿管部每周将出一张海报或一块展板，内容为未来一周的天气预报。

2、周一，参加校宿管部例会。汇报工作，听取会议内容。

3、周二，参加学生处例会。上交自查表及其他资料，听取工作重点。

4、我部将召开例会。总结工作，布置工作任务，明确下一步的工作重点。

5、卫生检查。周四，下午1点将通知我系宿舍整理卫生，下午1点30分对我系的各个宿舍进行卫生检查。并且，晚上记录我系宿舍的卫生得分。

6、自查。为了保证宿舍安全，我部将每周至少两次对我系宿舍进行晚归外宿、违章电器现象进行自查。自查结果将上报。

二、其他工作

1、11月份，我部将进行招新工作，吸纳新的成员，为我部注入新的活力。并且，带领干事尽快熟悉宿管工作。

2、11份中旬12月份上旬，为了提升宿舍生活品位，营造良好的宿舍文化氛围，为同学提供一个伸展个性的自由空间，我部将举办宿舍装饰大赛，评出了

一、

二、三等奖及特色宿舍。

3、每周将我部定期召开例会，总结一周的工作，肯定工作成绩，指出工作中出现的问题与不足之处。成员相互讨论如何解决问题与不足之处，也明确下一步的任务与工作重点。

4、我部将再次统计整理我系电脑分布情况，为我系需提高电压的宿舍申请提高电压。

5、为了进一步加强宿舍卫生、安全、纪律管理，我部将给10级宿舍长召开会议。

我们对自己充满了信心与希望，我们继续地坚持全心全意为同学服务的工作理念，坚持从学生中来到学生中去的工作宗旨，我们将以更加认真工作态度，更加积极的工作热忱去完成各项任务。在工作中我们会减少失误，查找不足，弥补缺漏，更出色的完成各项工作。

环境与地理科学系

十一月份工作计划j范文第4篇

第一周(11月5日11月9日) 活动一：秋天多么美(语言领域) 活动目标: 1. 欣赏秋天的美景，运用具有感情色彩的语言与他人交谈秋游的感受。 2. 大胆想象，正确表达自己的想法。 活动准备: 1. 组织幼儿到金山公园秋游，观赏花卉植物等。 2. 幼儿对秋天的景色有一定的了解。 指导要点: 1. 谈话：引导幼儿讲述自己对秋天的感知和认识。

2. 欣赏散文诗《秋天》，引导幼儿了解秋天的季节特征，感受秋天独生的美。

3. 丰富词汇：吹拂、成熟、飘香。

4. 小组交流“我看到的秋天”，讲述自己秋游的情感体验。 5. 师生在园内继续寻找秋天。 6. 课后欣赏(秋天的雨)。 活动二：我知道(健康领域) 活动目标：

1. 能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。

2. 了解安全用电的简单常识。 3. 会处理日常生活中可能出现的紧急情况，具有自我保护的能力。 活动准备;教学挂图、安全标志 活动指导：

1. 讨论：在生活中，有那些东西需要用电?

2. 出示挂图，说一说：图片中的小朋友在干什么?为什么这样做很危险?应该怎么做?

3. 引导幼儿观察了解用电的正确方法。

4. 出示安全标志，幼儿相互介绍自己所认识的标志及其含义，说说在什么地方有这些安全标志。

5. 向幼儿介绍几种平常不太熟悉的安全标志。

6. 引导幼儿找找园内、家里有那些地方应注意安全，并设计、粘贴安全标志。

活动三：

2、3的组成和分解(科学领域) 活动目的：

1. 尝试将数量

2、3的物体分成两份。

2. 感知一个数可以分成两个部分数，理解总数与部分数之间的关系。 3. 学习讲述分合结果。 活动准备：

1. 分合板4块，数量依次为1-3的小实物。 2. 相关的数学书习题。 指导要点：

1. 教师示范操作方法：每次按分合板上的数字拿出相应个数的小实物，分成两份分别放入分合板并列的两个格子里。

2. 观察分解结果：看一看每种分法是否一样，把分法相同的一组去掉，试一试还有没有其他分法，鼓励幼儿积极交流并总结每个数字有几种分法。

3. 讲述分合结果：分合结果可用“3可以分成几和几，几和几合起来是3”来表述。

4. 指导幼儿做相关的数学习题。 第二周(11月12日11月16日) 活动一：理发师的奇遇(语言领域) 活动目的：

1、学习根据故事提供的材料编构故事，培养艺术想象力。

2、学习故事类作品的语言表达方式。

3、知道人不可貌相，不能从表面看问题。 活动准备： 知识准备：

(1)事先让家长带幼儿到理发店参观，让幼儿观察理发或烫发的程序。 (2)教师自己事先将故事的结尾编出一两种方案，如剃成光头的狮子满意地走掉。 物质准备：

准备教育挂图，学习包内容。 指导要点：

1、教师出示教具讲述故事，并引导幼儿思考作品中的人物形象和主题内涵。问：狮子请理发师理发，理发师为什么害怕?出了几次差错?为什么?你喜欢狮子吗?如果你是狮子，碰到这种情况会怎么样?如果你是理发师，你会怎么做?

2、幼儿编构有趣的故事情节，启发幼儿根据作品原有情节扩展想象，把故事编构完整。

(1)教师边操作教具边复述一遍故事，引导幼儿讨论故事“奇”在哪里。

(2)幼儿回答：狮子的短发又被剪坏后，会怎么说?后来他们怎么样? (3)让幼儿自由编构有趣的故事情节，并相互交流。 活动二：

4、5的组成和分解 (科学领域)

活动目的：

1、 试将数量

4、5的物体分成两份。

2、 感知一个数可以分成两个部分数，理解总数与部分数之间的关系。

3、 学习讲述分合结果。 活动准备：

物质准备：分合板5块，数量依次为1~5的小实物。

相关的数学书习题。

指导要点：

1、 师示范操作方法：每次按分合板上的数字拿出相应个数的小实物，分成两份分别放入分合板并列的两个格子里。

2、 观察分解结果：看一看每种分法是否一样，把分法相同的一组去掉，试一试还有没有其他分法，鼓励幼儿积极交流并总结每个数字有几种分法。

3、 讲述分合结果：分合结果可用“5”可以分成几和几，几和几合起来是5来表述。

活动三：做个守信用的孩子(社会领域) 活动目的：

1、知道答应别人的事情就应该做到。

2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。 活动准备：

1. 准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。 2. 准备学习包内容。 指导要点：

1、观看学习包中的图片，听故事，理解“答应别人的事情就应该做到”。 (1)完整听故事，理解故事大意。

(2)利用木偶演示，分别欣赏故事，帮助幼儿分析小兔明明不信用给别人带来的不愉快感受，明明妈妈守信用给别人带来的愉快情绪。 观看、欣赏故事前半部分，提问：明明答应了乐乐什么事?他做到了吗?小狗乐乐为什么很难过?讨论：什么是守信用?

观看、欣赏故事后半部分，提问：明明妈妈答应了什么事?她做到了吗?明明和乐乐玩到了明明妈妈做的玩具降落伞，有什么感受?

2、教师举例，让幼儿判断怎样做才是好孩子。

(1)红红答应妈妈上街不乱买东西，可是一到商店，红红看见了漂亮的布娃娃，非要妈妈买，不买就大哭大闹。她这样做对吗?为什么?应该怎样做?

(2)花花答应丽丽带《十万个为什么》的书给丽丽看，第二天，花花就把书带来给丽丽看了。她做得好吗?为什么? (3)谁是守信用的好孩子?

3、交流活动：让幼儿说说自己平时守信用的事。

4、小结：以后都应做守信用的好孩子，答应别人的事就要做到。

第三周(11月19日11月23日)

活动一：通信工具信的旅行(科学活动) 活动目标：

1. 感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。

2. 学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解

110、1

19、120等紧急求助电话的号码和使用要求。 3. 学习自制小电话。 活动准备：

让幼儿回家问问家长最近是否受到过信，是谁寄来的，看看信是什么样的。 教师准备一些自己最近收到的信。 指导要点： 1. 谈话导入：

(1) 爸爸妈妈最近是否收到过信，信是什么样子的? (2) 为什么信能从遥远的地方送到我们手上? 2. 出示信封，引导幼儿观察信封的结构和书写规范。

(1) 老师最近也收到几封信，咱们一起看看能寄到我们手上的信封上都有什么?

(2) 教师给每组分发两个信封，让幼儿观察信封。

(3) 提问：能寄到我们手上的信封上有什么?(如写好收信人的邮政编码、地址、姓名，贴有邮票、盖有邮戳，还要写上寄信人的地址，邮政编码等) 3. 讨论：

(1) 这些信是怎样从其他人那儿寄到我们这儿的?

(2) 为什么信封上除了要写收信人的邮政编码、地址、姓名，还要写上寄信人的地址、邮政编码等?

4. 讨论和引发幼儿的寄新活动。

最近小朋友们做了许多好看的卡片，你们想把卡片寄给谁?如果要寄给他们，我们需要做什么?

活动二：你赢了，我输了(社会领域) 活动目标: 1. 喜欢参与竞赛性的游戏，体验输、赢的感受。

2. 学习平静地对待输、赢，养成胜不骄、败不馁的良好品质。 活动准备: 1. 准备幼儿体育竞赛所需的材料。 2. 准备幼儿生活活动竞赛所需的材料。 指导要点: 1. 教师讲述故事“动物运动会”。

2. 讨论：小黄莺得了第一名后，是怎样表现的? 小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的?

平时，小朋友应该怎样对待输和赢? 3. 通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。 4. 竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。

小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的? 平时，小朋友应该怎样对待输和赢? 5. 通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。 竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。 活动三：尝葡萄(艺术领域歌表演) 活动目标:

1、感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受。

2、体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作。 活动准备:

1、了解葡萄是藤状植物，生长在棚架上，新疆是我国产葡萄最多的地方，维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满了葡萄。

2、准备音乐磁带，录音机。 指导要点: 1. 老师讲述歌曲内容，引起幼儿倾听和学习的兴趣。

2. 欣赏老师演唱歌曲，听完后说说歌曲唱了些什么?初步了解歌曲旋律与内容。

3. 幼儿再将欣赏教师范唱，体会维吾尔族音乐的活泼风格。 鼓励幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈动作。 活动四：有趣的字(语言领域) 活动目标：

1、 激发幼儿对文字的兴趣，培养辩识文字的能力。

2、 感受文字与人们生活、文化的密切关系，体验运用语言文字抒发、表达情感的快乐。

3、 培养幼儿大胆探索的精神。 活动准备：

1、 请幼儿在家长的协助下，查找汉字的由来。

2、 装有甲骨文的宝箱，在语言区战士象形文字。 活动过程：

1、 播放课件向幼儿简单的介绍汉字的演变过程，激发幼儿对汉字的兴趣。  结绳记事  象形文字  甲骨文

2、 幼儿仔细观看课件中的甲骨文，探索古人造字，互相交流自己的发现。  果字的形成  巢字的形成

3、 幼儿尝试造字：根据课件中提供的图片大胆的想象、造字。  仔细观察西瓜图片，引导幼儿大胆的想象，造“瓜”字。  观察图水、图山、图木、图日，引导幼儿大胆的造字。

4、 猜字游戏：出示装有甲骨文的宝箱，让幼儿猜一猜是什么字?为什么?

5、 分享与发现：鼓励幼儿大胆的想象，大胆的说出自己手中甲骨文。 第四周(11月26日11月30日)

活动一：风在哪里(语言领域)

活动目的：

1、学习诗歌的语言，理解诗歌的画面，体会诗歌的意境。

2、有表情地朗诵诗歌，学习仿编诗歌。

3、知道有关风的知识，激发探寻自然界奥秘的愿望。 活动准备：教学挂图 活动过程：

1、 忆户外活动时感受风的心境。

2、 教师师范朗诵儿歌

3、 用“提问式”帮助幼儿理解诗歌语言及画面(以“动作演示法”学习词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻晃动)。学习有表情地朗诵诗歌，把握诗歌的情感基调，可边学习朗诵边表演，比如用小扇子或手在脸边扇动等等。

4、学习用诗歌的语言描述风的变化。如：“彩球说：当我在天空中轻盈地飞舞，那是风在吹过”

5、鼓励幼儿用绘画的形式，表达对风的认识;用诗歌的语言，互相谈论自己的画。

6、帮助幼儿回忆诗歌内容，分析原作的结构和语言运用方面的特点。让幼儿知道诗歌的前三段结构相同，每段有四句，第一句相同，第四句也相同。教师示范访编诗歌，帮助幼儿掌握仿编的方法。教师在指导幼儿仿编时，要根据幼儿水平做适当调整。 活动二：我和时钟交朋友(科学领域) 活动目标: 1. 感知时间，体验时间的进行。

2. 初步认识时钟，了解时钟的基本用途，尝试辨认整点。 活动准备: 1. 提供时钟一部，自制玩具一面，生活作息图片一套。 2. 准备教育挂图和学习包。 指导要点: 1. 引导幼儿观察时钟，幼儿自由交流时钟的作用。 2. 认识时钟。

3. 观察时钟5分钟，交流观察结果。 4. 展示教育挂图，组织幼儿认真观察图片。 指导幼儿完成学习包《谁需要的时间多?》 活动三：小狗抬轿(艺术领域歌曲) 活动目的：

1、感受和理解音乐作品所表达的形象，能大胆创编动作表现音乐作品中的不同形象。

2、喜欢歌唱活动，学习用按旋律匹配歌词的方法演唱歌曲。 活动准备：

准备扇子、旧报纸做成的纸棍、绸带，老虎和小狗头饰若干。 活动过程：

1、教师将《小狗抬轿》的歌曲编成故事讲述给幼儿听，引起幼儿活动的兴趣。

2、教师示范演唱歌曲一遍，幼儿安静倾听、感受歌曲的旋律。

3、幼儿学习按旋律节奏朗诵歌词。

4、学唱歌曲

(1)学习14句，重点引导幼儿感受老虎神气活现的表情、神态和动作，激发幼儿的表演欲望。 (2)鼓励幼儿将第58句歌词按旋律匹配歌词的方法，跟着琴声填词演唱。重点引导幼儿表现小狗被踢了一脚后的可怜模样。

(3)演唱第912句歌词，引导幼儿用夸张的表情和动作来表现“一二三向上抛”时小狗的俏皮模样和“老虎跌个大老跤”时的惨状，进一步感受歌曲所表达的诙谐情趣。

5、分组表演

启发幼儿自由结伴，协商分配角色。用红绸带或纸棍当轿子，拌老虎的幼儿拿扇子在中间，其余拌小狗的幼儿分别站在“老虎”的前后方，左右手各握同一根绸带或棍子，双臂弯曲，双手在胸前齐肩高处，双脚一拍一步屈膝走，同时上下耸肩做抬轿状。 活动四：煤气开关不乱动(健康领域) 活动目标: 1. 知道煤气对身体有害，不能乱动煤气开关。 2. 增强幼儿的自我保护意识。 活动准备: 1. 带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具 2. 教育挂图《安全使用煤气》 指导要点: 1. 引导幼儿回顾参观厨房的感受。

2. 讨论：煤气在我们生活中的作用，爸爸妈妈是怎么使用煤气的? 3. 引导幼儿观察挂图。

十一月份工作计划j范文第5篇

1、班委总结。班委在团日活动开展完成后，总结本次团日活动的优点与不足之处。讨论在团日活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作开展情况讨论活动后应该如何组织好全体同学对活动进行总结，让同学们写出他们在参加活动时的感受和体会。

七、活动好的方面与不足之处总结

(一)活动好的方面

1、本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划，再由全体同学讨论，最后确定活动内容和形式。“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。我们提前很多天就有了详细的计划及活动部署。

2、活动任务分配和人员安排合理。在活动没有开始之前，就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

团日活动从策划到总结都鼓励全体同学参与到其中，在活动的开展中，每一位同学都有机会参加演讲。避免了有些同学因为没有安排到演讲而积极性不高的情况。

3、同学们活动参与热情度高。

(1)班里大部分同学都参与到了这次团日活动中去，而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和建议。从初期活动内容的确定，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

(2)活动开展过程中，同学们能够将自己的热情投放在本次团体活动中来。特别是在演讲阶段，同学们都踊跃上台

4、同学们不仅在团日活动的开展中积极参与，而且在总结工作方面也很配合，都对团日活动做了总结，总结同学们在活动整个过程的心得体会。同学们配合密切，完成了各自的工作后帮助其他同学。并且在突发事件下互相配合，积极思考，尽快处理

(二)活动不足之处

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 宣传力度不够大。

4、本次活动准备时间过短，导致活动进行有些仓促 团日活动照片

寝室合舞

主持人开场

瞧、这些孩子!

十一月份工作计划j范文第6篇

2011年11月安全生产总结

二0一一年十二月二日

十一月份的安全工作总结和十二月份

工作安排

十一月份在各级的大力支持和帮助下，我们认真贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针。牢固树立“以人为本，安全为首”的理念，紧紧围绕我矿2011年度安全生产目标，深度开展安全整改等活动，强化人本管理，加大教育培训力度，提高全员素质，突出“一通三防”、“防治水”等安全重点，狠抓现场管理。本月全矿消灭了轻伤以上的人身事故和等级非人身事故，实现了安全生产双丰收。

一、十一月份的安全工作总结

十一月份：矿级领导狠反“三违”和抓各种制度的落实，带班矿长、安全员现场把关，班队长以上管理人员认真负责，杜绝了轻伤以上人生安全事故发生，达到了安全生产，实现了安全管理目标。

1、组建了安全队伍，三个小班有专职安全员配合带班矿长对全矿施工点、进行重点把关，巡回隐患排查，现场监督整改落实工作。

2、1032切眼的贯通，做到了措施先行、组织到位、现场把关、按预定时间安全准确贯通。

4、坚持一周一次隐患排查制度，共查出隐患38条，整改38条 ，整改率达100%，十一月份查出各种罚款12000元以上。

二、十一月份生产工作总结

十一月份我矿根据生产计划任务布置并结合井下掘进工作面的实际情况，合理安排组织生产，截止目前为止，我矿安全生产顺利进行，掘进进尺完成情况较好，现将2011年11月份生产任务完成情况汇报如下：

一、11月份的生产任务完成情况

1、井巷工程

11月份我矿井巷工程计划掘进总进尺300米，主要掘进工作面为1032切眼、1052外上山、1031回风巷，3个掘进工作面严格按照矿技术科写的作业规程及措施施工，并加强对工作面的维护和机电设备的检修，截止本月底全矿总进尺实际完成335米，完成计划的117%。

2、机电、运输

按时完成本月计划工作量，并查出严重失爆2处，罚款金额为1600元，整改率为100%，查出设备不完好和隐患18起，整改率为97%，恢复开关保护6台，处理开关4次，参加主要设备保养检修1次，处理风电闭锁故障1次，副井绞车钢丝绳日检，制作各相关岗位记录本，及时跟中设备动向，不定期的检查地面设备的运行情况，岗位记录填写是否真实规范。

3、“一通三防”方面

(一)、通风系统方面

1032切眼贯通，调整通风系统1次。

(二)、抽放方面

①、11月安排了专职抽放工进行放水，消除了局部积水现象，提高了抽放瓦斯浓度效果。瓦斯浓度基本上稳定在8%～11%范围内。全月合计抽放瓦斯113167m³/月。钻孔计划进尺7640米，实际完成11400米，完成计划的167%。

②、抽放封孔管径由6分管偏小改为1寸管，提高了抽放效果，瓦斯抽放管的安装也按计划完成。

(三)、打钻方面

①、打钻人员思想活跃不稳定，流动性大。 ②、打钻队伍技术薄弱，缺少骨干力量。

③、加强打钻队伍技术培训建设，培养一支特别能战斗的队伍， ④为防治瓦斯作出应有的贡献力量。

三、 十二月份安全工作安排

1、进一步完善各种管理制度，抓好瓦检员现场交接班制度、必须由交班和接班人现场用电话向调度员汇报，如有弄虚作假，按脱岗和空班漏检处理。

2、 12月份建立健全安全员管理机构，对全矿掘进、开拓、机电、运输、及“一通三防”进行安全隐患监督检查。

3、各施工队、凡是参与该工程施工的职工必须学习作业规程和安全措施，规程措施由总工程师负责安排技术人员到队组办公室进行贯彻学习。

4、坚持一周一天隐患排查制度，对查出的隐患进行汇总 ， 根据存在的隐患情况，向施工队组用四定表，定隐患内容、整改责任人、整改期限、监督和复查人。不按时整改和整改达不到要求的要加倍处罚。

四、12月份的生产计划安排

1、井巷工程

12月份全矿井巷工程计划掘进总进尺为140米，综掘一队80米，1052外上山与1060运输石门贯通60米，刷帮扩巷总进尺进尺170米，1032切眼刷帮扩巷130米，10

31、1032运输巷绕道处刷帮扩巷40米，副井井

底车场巷道返修50米10

31、10

32、1060运输巷甩道开帮扩巷处喷浆和主水仓由内向外拉底、找帮找顶、补打锚杆、锚索、喷浆、底板硬化及主水仓注浆、井底变电所、井底水泵房及通道注浆360米。

2、机电、运输

12月份按时完成计划工作量，完善管理制度，并加强对机电设备的使用维护管理，把各施工队使用的机电设备更加明细化，领用设备需要凭设备领用单方可领取，并及时作好设备发放记录和回收记录，制定填写个施工队组设备检修记录和地面设备检修、维护记录，及时跟踪了解机电设备的运行和完好情况，加大对机电完好和失爆查处力度。

3、一通三防

12月份瓦斯抽放钻孔进尺计划7000米，瓦斯抽放管的安装730米。

水城县志鸿煤矿