诗歌的押韵与平仄范文

诗歌的押韵与平仄范文第1篇

五言律诗的平仄，只有四个类型 。

(1)、平起首句入韵式 答白刑部闻新蝉 刘禹锡 (平)平(仄)仄平 蝉声未发前， (仄)仄仄平平 已自感流年。， (仄)仄(平)平仄 一入凄凉耳 平平(仄)仄平 如闻断续弦。 (平)平平仄仄 晴清依露叶， (仄)仄仄平平 晚急畏霞天。 (仄)仄(平)平仄 何事秋卿咏， 平平(仄)仄平 逢时亦悄然。 说明：

1、区分“仄起句”还是“平起句”的方法是看第一句的第二个字的平仄。

2、加“()”字表示可平可仄。

3、加“.”的表示押韵。

4、本课程所选诗采用的是古韵。

5、右边所列诗是所对应类型的举例。(以下相同)

(2)、平起首句不入韵式 春日登楼怀归 寇准 (平)平平仄仄 高楼聊引望， (仄)仄仄平平 杳杳一川平。 仄仄(平)平仄 野水无人渡， 平平(仄)仄平 孤舟尽日横。 (平)平平仄仄 荒村生断霭， (仄)仄仄平平 古寺语流莺。 (仄)仄(平)平仄 旧业遥清渭， 平平(仄)仄平 沉思忽自惊。

(3)、仄起首句入韵式 从 军 行 杨炯 (仄)仄仄平平 烽火照五京， 平平(仄)仄平 心中自不平。 (平)平平仄仄 牙璋辞凤阙， (仄)仄仄平平 铁骑绕龙城。 (仄)仄(平)平仄 云暗凋旗画， 平平(仄)仄平 风多杂鼓声。 (平)平平仄仄 宁为百夫长， (仄)仄仄平平 胜作一书生。

(4)、仄起首句不入韵式 季秋苏五弟缨江楼夜宴 杜甫 (仄)仄(平)平仄 对月哪无酒， 平平(仄)仄平 登楼况有江。 (平)平平仄仄 听歌惊白发， (仄)仄仄平平 笑舞拓秋窗。 (仄)仄(平)平仄 尊蚁添相续， 平平(仄)仄平 沙鸥并一双。 (平)平平仄仄 尽怜君醉倒，

(仄)仄仄平平 更觉片心降。

(二)、七言律诗

七律就是五律的扩展，扩展的办法是在五字句的前面加上一个两字的头。仄上加平，平上加仄。因此，七言律诗的平仄也只有四个类型。

(1)、平起首句入韵式 诸 将 杜甫

(平)平(仄)仄仄平平 锦江春色逐人来，(“逐”是入声) (仄)仄平平(仄)仄平 巫峡清秋万壑哀。 (仄)仄(平)平平仄仄 正忆往时严仆射， (平)平(仄)仄仄平平 共迎车使望乡台。 (平)平(仄)仄(平)平仄 主恩前后三持节， (仄)仄平平(仄)仄平 军令分明数举杯。 (仄)仄(平)平平仄仄 西蜀地形天下险， (平)平(仄)仄仄平平 安慰须仗出群才。

(2)、平起首句不入韵式 上夜宴 白居易

(平)平(仄)仄(平)平仄 留春不住登城望， (仄)仄平平(仄)仄平 惜夜相将秉烛游。 (仄)仄(平)平平仄仄 风月万家河两岸， (平)平(仄)仄仄平平 笙歌一曲郡西楼。 (平)平(仄)仄(平)平仄 诗听越客吟何苦， (仄)仄平平(仄)仄平 酒被吴娃劝不休。 (仄)仄(平)平 平 仄仄 从道人生都是梦， (平)平(仄)仄仄平平 梦中欢笑亦胜愁。

(3)、仄起首句入韵式 题李居士幽居 温庭筠 (仄)仄(平)平(仄)仄平 水玉簪头白角巾， (平)平(仄)仄仄平平 瑶琴寂历拂轻尘。 (平)平(仄)仄平平仄 浓阴似帐红薇晚， (仄)仄平平(仄)仄平 细雨如烟碧草新。 (仄)仄(平)平平仄仄 隔竹见笼疑有鹤， (平)平(仄)仄仄平平 卷帘看昼静无人。 (平)平(仄)仄(平)平仄 南窗自有忘机友， (仄)仄平平(仄)仄平 谷口徒称邓子真。 (4)、仄起首句不入韵式 寄殷协律 白居易 (仄)仄(平)平平仄仄 五崴优游同过日， (平)平(仄)仄仄平平 一朝消散似浮云。 (平)平(仄)仄(平)平仄 琴书酒伴皆抛我， (仄)仄平平(仄)仄平 雪月花时最忆君。 (仄)仄(平)平平仄仄 几度听鸡过白日， (平)平(仄)仄仄平平 亦曾骑马咏红裙。 (平)平(仄)仄(平)平仄 吴娘暮雨潇潇曲。 (仄)仄平平(仄)仄平 自别江南更不闻。

(三)、五言绝句

五言绝句的平仄格式有四种: (1)、平起首句入韵式 婕妤怨 皇甫再 (平)平(仄)仄平 花枝出建章 (仄)仄仄平平 凤管发昭阳 (仄)仄(平)平仄 借问承恩者 平平(仄)仄平 双娥几许长

(2)平起首句不入韵式 三闾庙 戴叔伦 (平)平平仄仄 沅湘流不尽， (仄)仄仄平平 屈子怨何深。 (仄)仄平(平)仄 日暮秋风起， 平平(仄)仄平 萧萧枫树林。 (3)、仄起首句入韵式 塞下曲 卢纶 (仄)仄仄平平 月黑雁飞高， 平平(仄)仄平 单于夜遁逃。

(平)平平仄仄 欲将轻骑逐， (仄)仄仄平平 大雪满弓刀。

(4)、仄起首句不入韵式 登鹳雀楼 王之焕 (仄)仄平平仄 白日依山尽， 平平(仄)仄平 黄河入海流。

(平)平平仄仄 欲穷千里目， (仄)仄仄平平 更上一层楼。

(四)、七言绝句

七言绝句实际上就是在五言绝句头上加两个字。也是四种平仄格式。 (1)、平起首句入韵式 早发白帝城 李白 (平)平(仄)仄仄平平 朝辞白帝彩云间， (仄)仄平平(仄)仄平 千里江陵一日还。 (仄)仄(平)平平仄仄 两岸猿声啼不住， (平)平(仄)仄仄平平 轻舟已过万重山。

(2)、平起首句不入韵式 忆江南 白居易 (平)平(仄)仄平平仄 曾在杨柳江南岸， (仄)仄平平(仄)仄平 一别江南两度春。 (仄)仄(平)平平仄仄 遥忆青青江岸上， (平)平(仄)仄仄平平 不知攀折是何人。

(3)、仄起首句入韵式 乌衣巷 刘禹锡 (仄)仄(平)平(仄)仄平 朱雀桥边野草花， (平)平(仄)仄仄平平 乌衣巷口夕阳斜。 (平)平(仄)仄(平)平仄 旧时王谢堂前燕，

(仄)仄平平(仄)仄平 飞入寻常百姓家。

诗歌的押韵与平仄范文第2篇

教学目标：

1、“因声求气”，探索诗词基本的押韵、平仄、对仗和节奏的知识，体会古典诗词的音乐美、韵律美。

2、“吟咏诗韵”，通过吟诵古诗词，培养学生朗读能力，培养热爱传统文化的情感。

教学难点：古今语音的发展与变化，导致诗词格律知识的理解与应用的困难。

教学方法：在情境中感悟，在情景中生成，在情景中应用诵读感悟本单元的诗词，归纳生成诗词格律知识，应用诗词格律知识。

研究时数：1课时 教学过程：

一、导语：由周杰伦的《菊花台》入课，周杰伦的歌好听吗?方文山的词写的真好!除了唱得好之外，还有另外的原因歌词押韵。押韵这种现象充分地体现在了古典诗歌中。

二、从押韵的角度体会诗歌回环往复之美

1、齐读李白的《客中作》李白在他乡作客快乐吗?不思念自己的家乡吗?以乐景写哀情。读的时候在前两句读出快乐、豪迈，后两句读出婉转低回的无奈!注意韵脚有什么特点?(声母、韵母)韵腹、韵尾相同，声调相同(都是平声)。那么，我们就知道了押韵的具体含义。所谓押韵，就是韵脚的字必须同韵。即韵腹、韵尾、平仄相同。

2、诗歌发展及押韵规律：

(1)是不是所有古代的诗歌都是这样的呢?先回忆诗歌发展流程。

(2)近体诗在唐代发展到顶峰，形式和内容有了个完美的结合，尤其是在押韵、平仄、对仗、格律方面有较高的要求。分析《清明》《锦瑟》，自由朗读一遍，体会近体诗押韵的特点近体诗：第一句可押韵也可不押韵，偶数句押韵，一般都押平声韵，一韵到底，不能换韵。

(3)古体诗和词曲则相对宽松一些。但一般也有押韵的现象。欣赏《短歌行》的押韵特点。有没有押韵的特点?

(4)请一位男生读苏轼的《江城子密州出猎》。押ang韵。 (5)女生背诵小令马致远的《天净沙秋思》。押a韵。

3、小结词曲：可以一韵到底，中途也可以换韵。

4、分析押韵的作用

(1)让学生分别读《乌衣巷》，注意斜，押韵在诗歌的节奏上有重要作用。

(2)由此看来诗歌的押韵形成了回环美，增强了诗歌的音乐性。 (3)欣赏歌曲《虞美人》，独特的节奏，换韵，抒发了强烈的思国念家的凄切。押韵的主要作用在于一方面增强音乐感，另一方面在于加强抒情性。

三、从平仄的角度体会诗歌抑扬顿挫之美

1、中华隐士

中华锦绣

英明果断有什么特点?

2、平：指阴平、阳平;仄：上声、去声、入声。

3、平仄的作用，汉语属于汉藏语系，有一个最大的特点 就是声调，使诗歌读起来抑扬顿挫，有参差错落的美，从而达到声韵和谐。

4、五言诗中的平仄规律：分别介绍五律和七言

四、从对仗的角度体会诗歌形式整齐之美

1、“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。”这是古代《笠翁对韵》中的一段文字，看看有什么特点?

对字的词类，字数，平仄一一相对。

什么叫对仗?诗歌中的这种现象。生活中什么地方最常见?

五、押韵、平仄、对仗在诗歌中的应用

节奏：打拍子，这种方式在音乐中叫什么?来源于哪里呢?

六、练习

将下列几个短语依照一定的顺序，组合成一副歌咏李清照的对联。

①大河百代

②独开一枝女儿花

③群芳竞秀

④词苑千载

⑤众浪齐奔

⑥淘尽万古英雄汉

上联写得好，但下联对的不太工整，运用我们刚学的知识修改下联。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙;

下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日

小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。

七、小结