人民满意公务员公示范文

人民满意公务员公示范文第1篇

一是思想得到深化，参与创建活动的自觉性明显增强。通过这次活动，我认识到，开展创建人民满意窗口活动，不仅是人民的呼声，也是卫生部门自身生存与发展的要求，只有高度重视和切实加强卫生行风建设，我们才能保持先进性，让人民满意。

二是职业道德观念增强，服务质量有较好的改善。自从创建活动开展以来，我和我所在科室曾多次拒收红包，拒病人的吃请及拒收物品，换来的是厚厚一摞的感谢信件。生命所托，健康所系，病人信中的表扬让我们热泪盈眶的同时，也深深感到自己作为一名医务人员责任的重大，我暗暗发誓一定不能辜负病人的期望和托付，要给每一个病人一个完美的答卷。

三是更好的落实了“三好一满意”服务。在平时的工作中我能做到以“三好一满意”为工作的标杆，因为我深深地认识到，只有质量好，服务好，医德好，病人满意，医院才能生存，才能发展，才能体现我的价值，才能快乐的工作。

虽然本人在创建人民满意窗口活动中虽然取得了一定的成绩，但通过病人的满意度问卷调查和自我检查情况来看，我还存在一些问题，主要有：对专业知识的掌握还不够全面、有时候对病人的解释工作不够耐心细致等。所以，在今后的工作中我要以这次创建活动为新起点，发扬成绩的同时，做到如下几点要求，改正不足，再接再厉，争取为我院的人民满意窗口创建活动做出更大的贡献。

一、继续加强规范。在平时的工作中要把创建人民满意窗口工作放在重要位置，一言一行不脱离让人民满意、让病人放心这个正轨道。

二、继续加强创建人民满意窗口、开展创建群众满意卫生单位活动，要坚持以病人的利益高于一切，尽力为病人提供便捷、优质、廉价服务，凡事以病人“满意”为标准，以病人健康为目的。

三、继续加强学习。坚持以“三好一满意”为指导思想，加强职业道德规 的学习，争创典型和先进，弘扬正气，发扬光大，做好表率工作。

医院是精神文明建设的重要窗口，是人民健康的保障，今后我要以更加饱满的热枕和良好的精神风貌投入到平凡的工作中，坚持高标准，严要求，为创建人民满意窗口不懈的努力，让人民放心，让社会放心，让群众满意!

人民满意公务员公示范文第2篇

一、工作开展

1、召开动员大会。学校9月2日召开了全体教工的活动动员大会，会上，段校长作了动员讲话，对本次活动进行了详细的安排和具体要求。通过动员会，全体教师明确了活动要求，对活动有了充分的思想认识，为活动的顺利开展打好了基础。

2、营造活动氛围。学校通过校园网站等形式，迅速广泛的宣传开展“争做人民满意好教师”活动的重要意义，强力营造活动的良好氛围。

3、开展学习教育。统一印了“总书记同北师大师生座谈会讲话”、《中小学教师职业道德规范》、中小学教师专业标准》等学习材料，组织安排教师进行学习。 全体教师统一发放了学习笔记本，要求教师认真记好不少于15页的学习笔记，并写出不少于1000字心得体会。目前所有教师的学习笔记和心得体会已经收交并进行了检查，全体教师均能按要求完成学习任务。

4、安排“争做人民满意好教师”演讲比赛和征文活动。教务处牵头制定了演讲比赛的活动方案，

二、工作效果和下阶段努力方向

人民满意公务员公示范文第3篇

一、招聘岗位：讲解员

二、招聘人数：2人

三、招聘条件

1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，有良好的职业道德和敬业精神，热心旅游事业。

2、女性，身高165cm以上，年龄1830周岁(1995年9月1日至1983年8月31日期间出生)，五官端正，身体健康，形象气质佳，普通话标准，文字综合、语言表达、组织协调和社交能力强。

3、专科以上学历，专业不限，户籍不限(旅游、中文专业、有导游证者优先)。

四、报名办法

(一)报名方式

采取现场报名的方式。在每周法定工作日期间的上午8:0011：00、下午1:304:00到高青县旅游局办公室报名(黄河路89号，县粮食局一楼西)。报名时间为5月2日5月11日。

(二)材料要求

提供身份证、毕业证原件、复印件各1份;有专业技术资格证的提供相应证件原件、复印件各1份。

五、招聘办法

(一)对报名资格进行审核，审核通过人员可以进入面试。面试采取百分制计分，面试时间、地点另行通知。

(二)面试内容为：

1、自我介绍;

2、自行组织反映高青历史、人文的讲解材料;

3、应聘岗位相关知识。

(三)根据面试成绩从高分到低分等额确定进入考核、体检人员名单。经考核、体检合格者，确定为拟招聘人员。因考核、体检不合格或放弃造成的空缺根据面试成绩从高到低依次递补。

六、聘用人员管理和待遇

1、拟聘用人员试用期为三个月，试用期合格的由县旅游局统一到县劳务派遣公司办理用工手续。合同期满，双方同意可续签;不同意的，解除用工关系。

2、聘用人员月工资1200元，并按有关规定缴纳各项社会保险。

七、相关事宜由高青县旅游局负责解释。

咨询电话：6962205 13589483040

联系人：牛国辉

二〇一三年五月二日

人民满意公务员公示范文第4篇

我校于2006年6月创办，是一所全日制、全寄宿的十二年一贯制的民办学校。学校由来自湖北省黄冈市的名师创办。学校办学指导思想是：发扬黄冈教育资源的优势，增进教育文化的交流，服务安康的基础教育，办安康人民满意的学校。办学三年来，我们坚持“深化内涵强素质，强化管理求质量，巩固提高谋发展”的工作思路，深化教育改革，推进教育创新，提升教育品牌，实现了创建，初步发展和巩固提高三个跨越。学校创办三年多来，投入1000余万元改善办学条件，新建、改建校舍，新修运动场地，绿化美化校园，为师生创设良好的工作学习环境。优美的校园环境，先进的教育理念，雄厚的师资力量，独特的办学特色，科学的管理模式和优异的教学质量为学校赢得了良好的声誉。学校发展迅速，由06年的不是400名学生，增加到近千名学生，开设35个教学班，教职工173人。

一、坚持正确的办学方向，树立创新的教育理念。

我校始终坚持，坚定不移地贯彻执行党和国家的方针、政策，坚持“三个面向”，全面觉彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，为国家现代化建设培养德才兼备的人才，是安康黄冈实验学校“坚定不移的办学方向。

创新办学理念，实施“以德治校，管理强校，质量兴校”的治校方略。我校始终坚持“树人先树德，成人方成才”的教育理念，利用全寄宿、封闭式、准军校模式的管理，阻隔社会不良风气和不健康的文化对学生的侵染，把学生思想品德教育放在首位，开展了“五爱教育，感恩教育、挫折教育、赏识教育、富门寒教教育、礼仪教育、良好行为习贯养成教育、校风校纪教育等一系列教育活动，根除了部分学生身上染上的不良习性。我校实行小班制教学，小学每班20人左右，初、高中每班30人，有利于推进课程改革，有利于面向全体学生，有利于关注每一个学生的全面发展，我们的教师从不嫌弃、不放弃、不抛弃任何一名学困生和问题生，实施分层教学，因材施教，晓之以理，动之以情，耐心地做好学困生的补缺补差工作，促进了教育教学质量的提升。

完善管理体系，提高办学效益。我校实行董事会领导下的校长负责制，校务管理设三部一处一室。学部设立教务处、德育处、年级组。07年，依法成立了工会组织，09年建立了党支部，教职工实行劳动合同制，贯彻《劳动法》切实

1 保护教职工的合法权益。学校成立了家长委员会，建立家校联系制度，召开家长联谊会，开通家长热线，广泛听取家长对办学的意见和建议，密切了学校与社会、家庭的关系，促进了学校的发展。

二、努力打造优质品牌，不断提升办学水平。

1、营造和谐文明的校园环境。教学区、活动娱乐区、生活区基本分开，校园内碧树成茵，亭榭楼台，假山奇石，如诗如画。教室内、墙壁上无处不见”厚德博学、励志笃行”的校训，“学会做人，学会生存，学好学习，学会创新”等教育启边语，古今中外名人、伟人、科学家、教育家、战斗英雄画像、名言警句，时时刻刻都在陶治学生情操。校园内外设置了文化橱窗，师生精神生活高品位，文学社、朗诵会、报告会、演讲比赛、歌舞表演、学术讲座等十分活跃，师生书画的精品举目可见，校园内书卷气十足，浓郁的文化气息，营造了一个和谐、文明的校园。

2、打造一支品德高尚，战斗力强的管理团队。校委会一班人，时时处处起模范带头作用，一言一行成为师生的榜样，是“官”不像“官”，身先土率，为人师表，道德上堪为师范，业务上成为表率，自觉提升自己的品位。三年来，团队成员凝心聚力，拥有共同愿景，构建一心一意谋发展，齐心协力思奋进的核心价值观。

3、优化教师队伍，提高教师素质。学校教师大部分选聘于湖北省黄冈市，他们不仅带来了黄冈先进的教育理念，更有特别的吃苦耐劳的精神，敬业精神和锐意开拓进取精神。在教师队伍的建设上，学校的做法：严把关、铸师魂、传帮带、促提高。首先严把选聘关，实行“面试”、考试、试讲、试用、的招聘制度，二是教师岗前、岗位、岗后都要进行严格培训，不断提高教师的师德水平和业务能力，三是实行骨干教师制度和导师制度，四是实行优胜劣汰制度，逐步优化教师队伍，五是坚持以人为本，管理人性化，构建和谐的人际关系。教师自我加压，勤奋工作，富有爱心，视学生如亲子，他们特别有吃苦精神，一天十几个小时都和学生们在一起，真可谓：爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。

4、规范教学管理，提高教学质量。学校始终瞄准“质量稳中有升，力争安康市内领先”的目标，以课程改革为契机，建立高效的教学运行机制。一是优化课程设置，开齐开足国家规定的课程，二是开展新课改的“备课、上课、作业辅导、评价”等教学五环节的探索研究。按课程标准要求备课，体现知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三者的和谐，转变教育观念，关注课堂教学改革，面向全体学生，以学生为主体，教师为主导，注意培养学生自主、合作、探究学习方式，提高课堂教学效率。开展对作业有效性的研究，建立教学性考试，科学

2 检测评价;三是制定完善《常规教学管理制度》，严格管理，适时适度考核，规范教师教学行为;四是立足校本教研，推进课程改革，开展听课、评课、专题研究，学术讲座。三年来，组织教师上公开课、示范课、观摩课200多节，教师撰写的教育教学论文在各级各类刊物上发表论文40余篇。五是加强教学工作督导检查，确保教学规范，教学质量提高。

5、推行素质教育，坚持科学育人。学校始终坚持德育为首，科学育人。学部、德育处教务处、后勤处和学生会构成德育网络，抓好四支队伍：即德育干部、班主任、科任教师、生活老师;用好五块阵地：即升国旗仪式、班级、板报、课堂、公寓、班会、晨会、夕会，每周星期一的升国旗仪式，是德育常规课堂，贯彻《中、小学生守则》、《日常行为规范》，推进“文明班级、文明学生、文明寝室、文明路队、文明餐桌”五个文明创建活动。开展国防知识教育和军训，法制教育、心理健康教育、安全教育和自我防范保护的知识教育，组织广播操团体表演，内务整理比赛。开展丰富多彩的课外兴趣活动，组织书法、歌咏、作文、数、理、化、语文、英语知识竞赛。评选三好学生、优秀学生会干部、优秀班干部、进步大的学生、激励学生奋发向上。

6、倾注亲情服务，实施精细化管理。寄宿学校学生在生活上最需要的是老师、员工们的温馨体贴，，周到服务指导。学校大力推行亲情化服务，要求师生员工视学生为亲子，关怀体贴要细致入微，服务指导温馨周到。学校每学期都要开展“亲情化服务”比赛。学生生活有专职的生活老师、教官为其指导、管理、服务，教会学生如何独立生活、如何养成健康、文明、科学的生活习惯。宿舍管理按军校模式做到整洁干净、规范清新。学生伙食每周一个菜谱，不断改进口味，变换花样，确保学生吃得有营养，安全、卫生、健康。学生在校生病有专职医生治疗，急重病员学校派专人送医院诊治，学生生病期间老师无微不至地照顾。每学期，学校均在学生中进行问卷调查，学生满意度均在90%以上。总之，学生感到：学校不是家庭，胜似家庭，老师不是亲人，胜似亲人。

三、鲜明的办学特色，丰硕的教育成果。

我校已走过了三年的风雨历程，学校在发展中奋进，在奋进中崛起，三年办学实践凸显出：理念新、环境美、管理严、师资优、班额少、特长多、服务亲的办学特色。坚持以人为本，诚信办学，以德治校，管理强校，质量兴极的治学方略，办学水平，教学质量不断提升。三年的小考、中考、高考成绩稳步上升，取得骄人的成绩，三年三大步，步步有攀升。小考：07年50多人参加考试有3人进入城区前200名，08年有87人参加考试，6人进城区200名，09年108人参加考试，16人进入城区前200名，排名进入前9名。中考：07年

人参加考

3 试，达安康高中录取线3人，达汉滨高中录取线11人，08年

人参加考试，达安中录取线18人，达汉滨高中录取线36人，综合排名在82所学校中居第19位，09年

人参加考试，达安中录取分数线40人，达汉滨高中录取线73人，综合排名在

所学校中居第

位。高考：07年4人达二本线以上;08年8人达二本线以上;补习生人均文科增76分，理科增92分，单科成绩9科有6科进入全市前5名，受到市、区教育局的嘉奖。09年18人达二本线以上，补习生人均增96分，应届生最高分584分，受到汉滨区教育局表彰。非毕业班统考成绩在市、区居中上游水平，08年全国初中数学竞赛中，我校有5人获省、市

一、二等奖。20余篇中、小学生文章在《安康日报》发表。

四、再定新目标，明天更辉煌。

学校规模。继续开办十二年一贯制寄宿制学校，在校学生稳定在1000-1200人左右。

办学条件。近两年内扩建校舍，实行小学、初中、高中单独教学区、生活区。各学部建齐教室，教学配套用房，(实验室、美术、音乐、体育、多媒体室、公寓)建塑胶操场，按规范化学校办学条件办学。

办学目标。力争实现三至四年创区级示范学校，五至六年创市级示范学校，七至八年创省级示范学校。

工作思路。扎根安康，面向未来，立足长远，诚信办学，深化内涵，加强管理，提升质量。学习实践科学发展观，办安康人民满意的学校。

“泰山不辞小土，故能成其大，河海不拒小流，故能就其深。”安康黄冈实验学校正是秉承这种精神，才有了今天的强势崛起，更有了再创辉煌的雄心壮志。黄冈人会不负众望，继续坚持正确的办学方向，树立创新的教育理念，让安康黄冈实验学校的明天更加辉煌。

人民满意公务员公示范文第5篇

教育是民族振兴和社会进步的基石，教师是人类灵魂的工程师。为落实党的十八大精神，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增加教师教书育人的荣誉感和责任感，特向全县广大教职工发出如下倡议：

一、注重师德

《教师法》规定：教师应当遵守宪法、法律和职业道德。全县中小学(含幼儿园)教师，应该自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是要做到：爱国守法、家岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表和终生学习。要以《师德师风自评细则》为镜子，每天对照规范找差距，每学期进行一次全面评价，努力践行“学高为师、身正为范”。

二、加强锻炼

生命在于运动。我们倡导“我运动、我健康、我快乐“的理念，教师们要主动投入到广泛的全民健身运动中去，要积极参加教育系统及本单位组织的各类文体活动，特别是还要在学校安排的课间活动或课余时间与学生一同锻炼。做到每天煅炼一小时，健康生活一辈子。

三、快乐工作

心态决定状态。教师是太阳底下最光辉的职业，当教师使命光荣责任重大。在教学工作中，我们应该力求：教学相长，寓教于乐;淡泊名利，知足常乐;甘为人梯，助人为乐。用慈爱呵护纯真，用智慧开启心灵，用希冀放飞理想。让我们快乐工作，让学生快乐成长，把校园变成师生共同的乐园。

人民满意公务员公示范文第6篇

创建人民群众满意基层单位工作汇报

一年来，我们中心小学在镇党委、政府的直接领导下，在县教育局的指导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，从我镇具体实际出发，以实施教育质量年为目标，有效整合教育资源，稳步推进基础教育改革，全面实施素质教育，团结带领大家尽心竭力干工作，一心一意求发展，取得了较好的成绩。现将工作情况汇报如下：

一、加强学习，在求知中铸造班子团结协作的思想

建立学习型领导班子，提升领导干部素质。一个领导班子要想能够始终与时俱进，就必须将自己建设为一个学习型的领导班子。正是基于这种认识，学校始终坚持抓班子的学习不放松，学校根据每位班子成员的分工情况，分别为他们订阅了《中国教育报》、《人民教育》、《陕西教育》、《教师报》等政治理论和专业报刊。学校班子学习做到了“四个统一”，即：学校统一安排、统一学习时间、统一学习内容、统一规范要求。在学习的内容上注意把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神，十七届五中全会精神，全国教育工作会议精神、胡锦涛科学发展观的论述;二是党的路线、方针、政策;三是教育、教学、管理方面的业务理论。

二、深入实际，在工作中展现班子民主和谐的作风

1、加强班子建设，提高干部管理水平。为加强班子建设，于2010年暑假期间调整了领导班子，通过竞选，两名年轻干部选聘到教导处。要求主任以上领导干部每天撰写办公日志，实行每周校务办公会制度，增强了工作责任。班子成员能经常开展批评和自我批评，能够严格要求自己，廉洁自律。工作中大家分工明确，团结

协作，务实创新，办事公道，形成了干事创业、凝心聚力的良好局面，赢得了教职工的信任。

2、坚持调查研究，改进工作作风。近年来，学校主要班子成员深入课堂，与学生沟通，与群众交流，广泛征求倾听家长和群众的意见和建议，及时发现问题、研究问题、解决问题。不仅加强了学校与村队的联系，还有效地宣传了学校，赢得了家长的理解与支持。同时，在实际工作中不断锻造好的工作作风。并根据收集的意见和建议，进行分类整理，采取了行之有效的办法，落实了切实可行的解决方案。

3、坚持群众路线，倾听民声，了解民意。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径，对关系学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案、公开结果，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与的积极性，受到了教职工的好评。

三、扎实推进素质教育，全面提高教育质量。

1、切实加强和改进德育工作。

各校能认真学习，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把德育工作放在各项教育工作的首位，扎实做好未成年人思想教育工作。把爱国主义教育、诚信教育、法制教育、养成教育和安全教育作为德育工作的主要内容，并以“2131工程”为载体，开展丰富多彩、灵活多样的德育活动。一年来各校组织学生收看爱国主义教育影片4次，收到影评110余篇。加强青少年校外教育活动基地建设，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合。镇教育关工分会积极总结关教工作经验，充分发挥自身优势，切实抓好队伍建设，配合学校以三结合教育为重点，抓好学生德育工作。2010年11月中心小学、沟北小学、解庄小学分别聘请了校外辅导员为学生做了法制教育、和谐社会和尊老爱幼

教育专题报告，收到了良好的效果。

2、积极稳步推进基础教育课程改革。

我们以提高教育教学质量为宗旨，以教学研究为重点，全面实施素质教育，不断推进基础教育课程改革。我校加强了教研机构建设，积极发挥中心教研站的作用， 中心教研站加强对各校教育教学的研究、指导和服务，坚持对各校教育教学质量进行监测评估，提高对学校工作进行业务指导的针对性和有效性。启动优质赛教和教学能手评选活动，通过专题调研、观摩研讨、教学竞赛、优质课评选等多层次、多形式的教研活动，为我镇基础教育改革和发展提供更加有效的支持。2010年9月份在全镇开展了新教材研讨月活动;10月份在青年教师中开展赛教活动。今年3月份，我们组织开展了阳光师训活动，实施了国培计划、以促进教师专业成长和提高教育教学质量为核心，抓好校本教研制度建设，建立以课例、案例为载体的“个人反思、同伴互助、专家引领”的新型教学研究制度，注重方法创新，组织开展校本教研、合作教学、课例、案例研究，构建具有浓厚研究氛围的学习型校园。一年来，全镇有12人的教研论文分别获市、县优秀论文奖。有2人在县教研室组织的赛教活动中获奖。有32名学生在书信比赛、演讲比赛、作文竞赛中获奖，党艳、王莉等11人次获优秀辅导教师奖。

我们积极改革考试内容和方法，切实做好中小学生的减负工作，严格规范各类考试，减少考试，小学成绩评定继续实行等级制。并加强和改进学校体育、美育和卫生工作， 我们坚持开展阳光体育活动，增强学生体质，促进学生全面发展。

3、切实加强学校综合治理，维护学校安定和谐。

我们牢固树立安全第一，预防为主和责任重于泰山的思想，切实加强学校安全的教育，校园安定和谐。我们建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项制度，加强安全检查，消除安全方面的管理漏洞

和事故隐患。重点抓好寄宿制小学的安全工作，加强师生的安全知识教育和应急培训，提高自救和互救能力。建立完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，严格实施安全责任追究制度。认真做好饮食卫生和传染病防控工作，做好学生体检工作。通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。同时，细致地做好常见病防治，尤其是重视甲型H1N1流感和手足口病的防控工作。今年5月份在中心小学还开展了全校师生参与的防震逃生演练。

四、以人为本，建立一支高素质的教师队伍

1、切实加强师德建设。我们把师德教育列入重要议事日程，不断开展师德教育活动，把贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设纲要》结合起来，使教师群体成为合格公民的示范。校长是师德教育的第一责任人，要把师德教育摆在学校日常管理工作的重要位置，常抓不懈。秋季开学后的第一周，各校都集中开展师德教育，引导学生、家长、社会参与对教师的评价，积极推行师德一票否决制。

2、全面推行教师校长和教师聘任制，强化教师入口关，严格教师资格认定和管理，全面实施教师资格制度。严格教师编制，坚决不使用代课教师。

3、继续抓好教师的继续教育工作，通过多种形式提高教师的学历层次。目前小学教师参加学历进修的有6人，参加计算机模块考试的5人，参加三轮三期继续教育学习的有12人。

五、加强廉洁勤政建设，树立良好的教育形象。一是今年继续保持和发展我镇教育系统精神文明建设的良好势头，不断改进工作作风，树立教育新形象。我们积极开展“创佳评差”和创建“文明校园”、“无烟校园”活动，二是加强党风廉政建设和行风建设，以好的党风带动校风、教风、学风建设，坚持以法治校和以德治校相结合，进一步治理教育乱收费行为，

发现一起，处理一起，同时加强对学校财务的监督与审计工作，切实纠正教育系统的各种不正之风。

近年来，我校取得了一定的成绩。2010年获得县关心下一代工作先进单位，受到县教育局党委的表彰，2010年被县教育局授予教育教学工作先进单位，2011年教育总支被镇党委评为先进支部，

各位领导，成绩只代表过去。在成绩的背后我们也清醒的看到诸如学校管理制度有待于进一步完善，教学条件限制和教学设施不足也影响了我校的科学发展与素质教育的实施，我们将在今后的工作中扬长避短，开拓创新。2011年是我校实施教育质量年的关键之年，相信在上级领导的正确指导下，我们将更加凝心聚力，更加精诚团结，更加顽强拼搏!风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。让我们以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，站在新起点，追求新境界，谋求新发展，实现新跨越，为金峪镇基础教育健康、和谐、快速、科学发展做出新的更大贡献!

谢谢大家!