如何提升执行力答案范文
如何提升执行力答案范文第1篇
首先是必须强化时间观念和效率意识,做任何事都要有效地进行时间管理,要有一种“立即行动、马上就办”的工作理念。不要等待,不要推诿,抓紧有利时机、提高工作效率,克服工作懒散、办事拖拉的恶习。今日事,今日毕。比如:我们现实生产中批完工清退不及时,拖拖拉拉,一天推一天,没有一种高效、及时、准确的管理理念,这样的执行力怎能做好工作呢?
其次是要关注细节,“小事成就大事,细节决定成败。”一个小小的失误和过错,会给公司和个人带来巨大的损失,不容忽视。产品中有一根小小的头发,可能会导致客户的投诉;少装了一支产品,可能会导致客户批量的退货;一颗小小的螺丝,可能会让价值几十万的机器设备损毁;一根小小的烟头,可能会引起一场火灾。千里之堤,溃于蚁穴。1%的疏忽导致100%的失败,只有做好细节性工作,把每一件工作做细做好,才能真正提升执行力。然后是不要找借口。这一点十分重要,如推行6S活动,很多人认为生产太忙,没有时间来做6S,这实际上是一种借口,要分析为什么忙?是否现场管理混乱?是否效率低下?人员都积极充分调动了吗?导入6S正是为了解决这些问题。所以,有时间要做6S,没时间更要做6S。又如:产品质量提升不起来,很多生产管理人员认为是“管理基础薄弱、员工素质太差”,这也是一种借口,员工素质差,我们培训了吗?培训后有考核吗?我们管理的方法合适吗?我们只知抱怨,不知想法改进!千万别找借口!在现实生活中,很多人遇到困难不知道努力解决,而只是想到找借口推卸责任,这样的人很难成为优秀的员工。
还要自动自发,要提高执行力,就必须有严谨务实、勤勉刻苦的精神,自觉真正静下心来,不需要强制和约束,从小事做起,从点滴做起。一步一个脚印,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。执行力对于品质就更为重要,处理异常要及时,跟踪一定要彻底,不合格的一定不能接收,次品超标一定要返工,只有做到公平公正,严格执行标准,不折不扣,没有任何条件可讲,如此产品质量才能提升。
如何提升执行力答案范文第2篇
第一,执行是纪律。
纪律是硬约束,讲纪律就是讲服从,没有商量的余地,不允许寻找任何借口逃避执行。不执行或执行不力的直接后果是政策、策略不能贯彻到底,任务无法完成,目标无法实现。所以,必须狠抓执行纪律。理解的要执行,不理解的也要执行,这是一种纪律。 没有纪律,执行就不可能彻底 。
第二,执行靠速度。
执行力强与弱的一个重要标准就是速度,速度快则执行力强,速度慢则执行力弱。提高速度、讲求效率就是强化执行力。一般认为,优秀员工的工作效率应该是平均效率的2~4倍,才能称之为优秀。从这个意义上说,提高执行力就要塑造越来越多的优秀员工。
第三,执行重细节。
细节就是执行力。经营酒店,细微服务和细节工作是非常重要的,做不好一个“细” 字,就是缺少执行力。成也细节,败也细节。比如,细心观察和了解客人的习惯、嗜好,提供个性化化服务;细心揣摩客人的需求,把服务做在客人开口之前。
第四,执行要激励。
论功行赏,奖优罚劣,体现出一种执行文化,已经成为现代企业薪酬制度的主流。如果优秀员工得不到奖赏,对表现不佳的员工不去处罚,干好干坏一个样,那么优秀员工就会越来越少。
如何提升执行力答案范文第3篇
执行力,就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力,也可以说是按时按质履行好自己的工作职责的能力。有企业管理专家认为:一个企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另外40%靠的是执行力; 也有专家认为:三分战略,七分执行。不管哪种说法,都是把执行力摆在了比较重要位置。那么,所制订的措施计划就无法执行到位,所定的目标就根本无法实现。
那么,如何提高执行力呢?执行力有三个核心:人员、战略和运营。人员,就是用正确的人做合适的事;战略,就是做正确的事;运营,就是把事做正确,三者相辅相成,缺一不可。诚然,影响执行力强弱的因素有很多,这里主要谈谈提高执行力需要特别注意的几个方面:
中小企业应组织建立好正常的管理秩序和生产秩序,这是提高执行力的基础。一个企业必须首先建立好正常的管理秩序和生产秩序,把管理界面划分好,把工作职责确定好,把生产管理的流程理顺好,把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立好,把日常的管理行为和作业行为规范好。这样,企业的日常生产工作才能得以有条不紊地开展,工作效率和执行力才能得到提高。否则,整个企业的生产和管理就会显得混乱,别说工作效率低,可能连许多工作都做不好,就更谈不上执行力强的问题了。就像一团麻,首先要理好,接着才能加工成线,最后才能纺织成布。
中小企业要高度重视对员工综合素质的培养。企业要适应当今社会快速稳定发展的高要求,加强对员工心理、业务、文化等综合素质的培养,为提高全员执行力奠定素质基础。综合素质包括较强的业务技术和安全意识,工作效率的高低,工作任务完成的好坏,较强的责任心和良好的心态,较高的文化素质如工作中不可缺少的艺术语言、表达和沟通等。这些在我们的学习、工作和生活当中相互联系、相互影响,对企业执行力的影响绝对不容忽视。
干部员工要充分认知自己所扮演的角色和应担负的重任。我们每一位干部员工都要清楚自己到底要为企业做什么?到底要为企业负什么责?怎样才能按企业的要求去执行工作的每一个环节?怎样才能执行好工作的每一个环节?每一位员工只有都清楚了这些,下一步才能更好地制定目标,制定和落实好保证目标实现的措施,到位做实,扎实做好我们的安全生产管理工作。
要树立“严、细、实”的工作作风。大力倡导员工一定要树立“严、细、实”的工作作风,其目的是要求我们每一位员工必须以精益求精的严谨态度,高标准高要求约束自己,细化管理,落实责任,精心工作,扎实做好安全生产的每一项工作,使企业得以持续、安全、健康、稳定和快速发展,这样才能真正体现出企业较强的执行力。
要加强有效的沟通。沟通就是生产力,沟通是管理的灵魂,有效的沟通决定管理的效率。在我们的实际工作当中,加强沟通显得至关重要,如果沟通不好,则往往容易产生各种各样的不良后果,如:下级对上级的意图没有领会清,往往把事情做得不如人意;有时相互之间沟通不好或根本就不沟通,出点问题,则往往造成相互指责、相互猜疑的后果;平时工作中,由于沟通不畅,协作不好,则往往造成工作效率低或完成工作任务较差。我们每天都是在工作中沟通,在沟通中工作,只有加强有效的沟通,才能提高我们的工作效率,也才能把我们的工作任务完成得更好。这样,也才能体现出较强的执行力。
领导干部要身先士卒、率先垂范,党员要真正起到模范带头作用。目前,公司推行全面责任管理、全员业绩考核工作,意在强化员工的责任意识、对标意识、创造意识,增强执行力、履职力和创造力,以确保各项目标任务层层分解到位,岗位目标责任人人落实到位,考核激励逐级兑现到位。其实这里面也就包含了责任和执行力的问题,责任是关键,是前提,没有责任谈执行力就如同空中楼阁。要牢记“领导就是责任”的含义,各级领导必须首先强化责任,落实责任,切实增强领导执行力,真正起到模范带头作用。同时,每一位共产党员都要时刻不忘记党的宗旨,不丧失党的先进性,在执行力方面绝不能做落后者,必须真正起到模范带头作用。
建立有效的监督和考核机制。一个企业的执行力强弱,需要有人去监督、评价和考核,通过评价考核来促进执行力的提高,形成一个良性循环。如果一个企业没有建立一套有效的监督和考核机制,没有形成闭环管理,脱节的管理就无法使执行力得到提高,光靠员工的自觉行为来提高执行力是难达其效的,正因如此,目前公司推行“全面责任管理,全面绩效考核”,这无疑是给提高企业执行力带来了强大的动力。
党、政、工、团齐抓共管。提高中小企业的执行力是企业员工共同面临的问题,需要广大员工共同关心、共同思考甚至共同抓的事情,同时也需要有组织、有措施、有步骤去抓,单靠几个人或个别部门去抓是达不到全面提高的目的。“众人拾柴火焰高”,这就需要党、政、工、团齐抓共管,全面、全方位去抓去管,企业的执行力才有可能得到较大的提高。
营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的企业文化氛围。某热电厂在实施“三讲一落实”班组流程化管理之前,对执行力的问题进行了调查,对部门、车间(项目)、班队进行评估,结果发现,工作指令下达后,部门领导的执行力能达到80%左右,车间(项目)级干部能够达到65-70%左右,而班队的执行力不足50%。由此可见,自上而下,执行力都打了折扣,这也是很多企业存在的共性问题。这就需要广大干部员工齐心协力去解决这个问题,需要在企业营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的文化氛围,这样才能使执行力的问题得到足够重视,也才能把提高执行力当作经常化的工作来抓好抓实,企业的发展才有希望。
如何提升执行力答案范文第4篇
提高中层干部的执行力,需要企业领导给予引领和示范,给予鼓励和鞭策,给予创造良好的环境平台和制度保障,同时还要充分信任,积极关怀,大胆放手,这样才能发挥他们的工作独立性和创造性。从中层干部自身讲,提高执行力应从以下几方面着眼:
第一,厚德正心是根本。古人说:“才者,德之资也;德者,才之帅也”。中层干部提高执行力首先要做到以修身为本,以正心为本;德不厚、心不正,无以为政。作为国有企业的一名中层干部,必须要胸怀祖国,着眼大局,深刻认识到国有企业在国民经济中的支柱地位,认识到国有企业承担着重要的经济责任、政治责任和社会责任。只有这样,才能进一步明确肩负的历史使命,立足当前,放眼长远,站在一定的高度来看待本职工作,来不断强化自身的政治素养和道德品质。因此,中层干部必须要加强政治理论学习,坚定理想信念,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为职工服务的宗旨观念,自觉为职工办实事、做好事,真正把党的路线、方针、政策贯彻落实到具体工作中,这是中层干部具备较强执行力的重要思想基础。
第二,表率作用是前提。作为一名中层干部,不能只靠说,要靠做,必须身先士卒、百折不挠,以自己的人格魅力树形象、立标杆、带队伍,无论是政治素质、业务技能、知识水平,还是遵章守纪、工作状态、工作业绩,都要为职工起到表率作用,做到打铁先要自身硬。在这个方面,春秋战国名将吴起是一个很好的例子,《资治通鉴》有这样几句评价,“起之为将,与士卒最下者同衣食,卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦”。可想而知,这样的干部带出来的队伍战斗力岂能不强。所以,只有中层干部以身作则,模范带头,让职工心悦诚服,你才有说服力,你说的话,别人才会听,才谈得上执行力。
第三,雷厉风行是作风。主动积极、雷厉风行是中层干部必须养成的工作作风。市场经济大潮中,形势变化莫测,机遇稍纵即逝,拖沓和迟疑只会错失良机。中层干部应力戒拖拉,不能“雷声大,雨点小”,患得患失,瞻前顾后,犹豫不决,更不能避重就轻,敷衍塞责,应付了事。要做到召之即来、来之能战、战之能胜,主动出击,这样才能促进企业各项工作的深入开展。
第四,工作到位是准则。工作做到位,就是要有严谨的工作态度,对要做的工作不能糊弄,兢兢业业一丝不苟去完成。要努力做到:头脑到位--多思考如何做好工作的方式方法;嘴巴到位――管理工作就是婆婆嘴,各项工作要随时督促;眼睛到位――及时发现问题,及时解决;耳朵到位――及时了解广大职工对工作的意见和建议;腿脚到位――经常深入基层,了解情况。工作到位就是最好的执行力。
第五,敢于担当是态度。中层干部必须要有敢于负责的精神,凡事不讲借口,恪守职责。“借口”的实质是推卸责任,在责任与借口之间,选择借口还是选择责任,体现了一个人对待工作的态度。如果每一个中层干部都为自己的工作找借口,那就根本谈不上执行力。不讲任何借口,看似无情,但是它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。
第六,团结协作是保证。中层干部应该互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助,相互尊重,相互激励,多看别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足。各部门之间应各司其职,补位不越位,补台不拆台,分工合作,扬长补短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作帮着做,集体的工作大家做。只有这样,自己的执行力才会提高。
第七,爱护职工是基础。广大职工是企业各项工作的具体实施者。企业的战略构想、发展规划、乃至每一项工作任务,如果没有职工的辛勤工作都只能是纸上谈兵。因此作为中层干部必须要爱护职工,既要关注职工的学习和工作情况,又要关注职工的发展和成长,还要关心职工的思想动态、家庭状况,及时发现和解决存在的问题,为职工消除后顾之忧。在职工有进步时适当的赞扬和鼓励,在职工出现失误时真诚地开导和指正,在职工出现困难时积极地协调和解决,以真心换真心,必然会赢得广大职工的拥护和信任,必然能大大提升整个团队的执行力。
第八,勇于创新是动力。创新是企业生命力的源泉,也是提升中层干部执行力的不竭动力。作为中层干部,必须善于找准上级决策和本部门实际的最佳契合点,把实施决策的原则性和解决问题的灵活性有机统一起来,制定出切实可行的实施思路和具体措施,创造性地开展工作,推动工作,促进企业整体目标的实现。
第九,公平公正是原则。公平公正是激发职工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待职工的工作业绩和表现,解人之难、记人之功,通过正面激励,引导职工往前跑,通过负面警示,推着教职工往前走。工作中要一视同仁,对事不对人。人无信不立,人不公无威。想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命,这样才能激发广大职工的工作热情和创造力,才能树立正气,中层干部在职工中才有威信,说的话才有分量,才能深受广大职工的欢迎,继而提高执行力。
第十,总结反省是关键。曾子说过“吾日三省吾身”,作为一名中层干部必须要做到经常自我反省,常回头总结。总结是推动工作前进的重要环节,总结是寻找工作规律的重要手段,总结是培养、提高工作能力的重要途径,总结是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结得到积累提升,乃至于在今后的工作中发扬光大;工作中的不足、失败的教训就会通过总结得到吸取,在今后的工作中引以为戒,并做到警钟常鸣。
如何提升执行力答案范文第5篇
有效培训
提升培训执行力 每当我们回忆起自己的培训体验,往往会想到某某培训师的课上的好,很喜欢听他的课,某某培训师的课上的不怎么样,不愿意去听。你能说说你想上的培训的老师有些什么特点吗?是不是老师讲课很生动,有条理,所展示的板书课件很有技术含量?还是培训气氛很热烈,始终激发着学员的兴趣?也许就是这些行为吸引着你。正如一项研究所发现的那样,培训师使学员对培训产生兴趣的最重要的一个原因,就是他们善于采取多样的培训课堂行为。那么,就让我们一起来探索其中的奥秘吧!
【课程目的】
1、了解主要培训课堂行为的功能与表现形式
2、分析不同培训课堂行为的影响因素
3、明确培训课堂行为的基本过程
4、理解培养和激发学员学习动机来促进学习的基本途径
5、学会使用常用的培训课堂学习强化技术
6、知道灵活地选择和运用各种培训课堂行为的策略
【主要内容】
一、引言
1、从一堂培训课说起
2、培训执行力的关键因素培训课堂行为
3、培训课堂行为的功能
二、培训课堂的主要行为
1、呈示行为
1)呈示行为的主要种类及功能
2)呈示行为的表现形式
3)影响呈示行为的主要因素
4)呈示行为的运用策略
2、对话行为
1)对话行为的表现形式
2)影响对话行为的主要因素
3)对话行为的运用策略
3、指导行为
1)指导行为的功能与表现形式
2)影响指导行为的主要因素
3)指导行为的运用策略
三、培训课堂的辅助行为
1、学习动机的培养与激发
1)动机的过程模式
2)内在需求和外在诱因的激发与设置
3)自我调节能力的培养
4)结果成败归因的训练
2、课堂强化技术的应用
1)课堂强化的基本策略
2)常用的课堂强化技术
3)强化物的选择和强化的安排
4)课堂强化的误用
3、培训师期望效应的实现
1)培训师期望效应及其特点
2)培训师期望效应的实现过程
3)积极的培训师期望策略
4、良好培训课堂气氛的营造
1)培训课堂气氛的特征与类型
2)影响培训课堂气氛的因素
3)良好培训课堂气氛的营造策略
【培训对象】
1、企业主、管理人员、HR人员、企业培训师
2、企事业单位培训教学管理者
3、其他有兴趣人员等
【讲师介绍】
苏建文 老师
高级人力资源管理师
职业规划咨询师
国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证培训讲师
国家人力资源和社会保障部人力资源管理师职业资格认证培训讲师
英国伦敦城市行业协会国际培训师资格认证培训讲师、考评员
2010年上海世博会志愿者培训师
如何提升执行力答案范文第6篇
没有任何借口是执行力的表现,无论做什么事情,都要牢记自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责。战略的正确并不能保证公司的成功,成功的企业一定是在战略和执行力两个方面都能够做到位。
(一)导致员工执行力不强的原因:
1、在上级传达了决策内容后,执行者出于畏惧或其他考虑,不懂的地方没有及时询问这属于心理障碍;
2、在上级传达决策内容后,执行者没有认真思考,想当然认为理解了,没有及时了解细节和重点这属于经验问题;
3、对决策的内容不能理解,根本不知道从何问起这属于能力问题;
4、在上级传达决策内容以后,执行者发现了问题,有疑问,但不愿意提这属于态度问题。
(二)执行力强的员工具备九个特征:
1、自动自发。充分发挥自己的主观能动性和责任心,想尽一切办法把工作做好。
2、注重细节。细节决定成败,1%的失误,会造成100%的失败。
3、为人诚信,敢于负责。诚信是立身处世的准则,是人格魅力的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。
4、善于分析判断,应变力强。善于分析、快速应变能力是在竞争日益、变化日益迅速的今天有效执行的必要条件。
5、乐于学习,追求新知,具有创新。学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,善于学习又是最基本、最重要的能力。没有善于学习的能力,其它能力也就不可能存在。
6、对工作投入。有了对工作的热忱,在执行中就不会斤斤计较,不会吝啬付出和奉献,而是富有激情,勇于创新,不断进取。
7、有韧性。韧性指具备挫折忍耐力、压力忍受力、自我控制和意志力,能够在艰苦的、不利的情况下,克服外部和自身困难,坚持完成任务,在比较巨大的压力下坚持目标和自己的观点。
8、有团队精神,人际关系良好。团队精神包括:认同别人,主动帮助,无私奉献,团队自豪感。
9、求胜的欲望强烈。欲望是一切行动的源泉,是人生必备的条件,也是支持人生的动力。
(三)提升员工执行力的方法:
员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。员工执行力的强弱取决于两个要素:一是个人能力;二是工作态度。
具体来说,要提高员工执行力,应做好以下几个方面的工作:
1、沟通沟通是前提。有好的理解力,才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通,群策群力,集思广益,,通过自上而下的合力使企业执行更顺畅!
2、协调协调是手段。好的执行往往需要一个公司至少百分之八十的资源投入,而那些执行效率不高的公司资源投入甚至不到百分之二十,中间的百分之六十就是差距。这些不仅仅只是在书面上显示的。一块石头在平地上只是一个死物,而从悬崖上掉下时,可以爆发强大的能力。这就是集势,把资源协调调动在战略上,从上到下一个方向,能达到事半功倍的效果!
2、反馈反馈是保障。执行的好坏要经过反馈来得知。市场被动反馈或者市场主动调研。而反馈得来的效用可以用具体而细致的数据来展示。同时我们又从数据形成的曲线中了解产品销售走势或者市场占有率等情况,以趋利避害!
3、责任责任是关键。企业的战略应该通过绩效考核来实现。而不仅仅只是从单纯的道德上来约束HR中目标协议书利用KPI关键绩效指标来管理执行力。该协议书以法律依据明白当事人责任,从主要业绩、行为态度、能力等主客观方面来评价个体执行能力。采取奖金、工资调整、轮岗、评选优秀、储备人才培养等具体奖励措施,同时实行一定比率淘汰制,用来更好的管理执行力。
总之,员工执行力的强弱,取决于本人是否有正确的工作思路与方法,是否有良好的工作方式与习惯,是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具,是否具有执行的管理风格与性格特征。
如何提升执行力答案范文
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