让我感动作文范文

让我感动作文范文第1篇

这位46岁胡子拉碴、衣衫褴褛的赵云华伯伯在5月28日中午时分摇摇晃晃地从北川县游坪乡走到了擂鼓镇，他一口气走完了五十里山路，而这条路上，处处都是地震留下的山崩地裂、巨石、滑坡，稍不注意就会有生命危险。是什么让赵云华伯伯走完了这危机四伏的山路?答案就是他背着的蛇皮口袋里的装着的食物，这是他给女儿的礼物。

原来，伯伯的女儿刚刚生完孩子，身体十分虚弱。地震当天，他带着孩子逃了出去，但由于受到惊吓身体更加虚弱了，十分需要营养，于是回家去找食物。他从垮了一半的家中找出了一块腊肉，还从鸡棚里找到了十几只鸡蛋。于是，他找了一户没塌的人家，将鸡蛋煮好，同腊肉一起放入了蛇皮口袋里，带了过去让女儿补充营养。

让我感动作文范文第2篇

犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆，久久回想。

我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。

我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。

我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。

这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。

她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。

那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。

你让我感动作文

(二)

那次我被一股暖暖的母爱所感动了。妈妈，你让我感动。

小学五年级的一个夜里，我正在为期末考试紧张地复习着。望着堆积如山的作业，我是满脸的无奈。我紧张着，我忙碌着，妈妈看在眼里，急在心里，像帮忙却什么也帮不了，总不能帮我做作业吧。只能在一边唉声叹气的，希望我能尽快把作业完成。可是偏在这时候，突然，屋子里一片漆黑。“唉呀，不好了，停电了!”我特别地着急，像一只无头苍蝇似的在伸手不见五指的屋子里四处呻吟着。

忽然，一丝光明丛房间里射出，是妈妈拿着手电筒向我走来，我停止了呻吟，我看到了希望。妈妈说：“我为你照明吧!”我刚想说好“好”，可是想到妈妈每天上下班那么晚，那么疲惫，那么辛劳，回到家还要忙着做家务，再加上妈妈最近身体不好。于是，我说：“不用了，一会来电了，再做也无妨。”

妈妈什么也没说，默默地坐在了我身旁的小床上，()那着手电筒为我照明。只见妈妈纹丝不动地坐着，手高高地举着，用亲切和蔼的目光看着我。脸上的血丝和皱纹在这微弱的光线上易显出来。此时的我感动了温暖。妈妈一边拿着手电筒，一边关心地问我：“累吗?冷吗?累就做慢点，没事。”还时不时摸摸我的头发，拍拍我的肩，似乎给了我母爱的力量。

随着时间一分一秒地流逝，我的眼角看到了她头上竟然沁出了细密的汗水，手也有一点微微的颤抖，一点是太累了。我说：“妈，您太累了，休息会吧!”“我不累，你继续做吧!”听了她的话，我的眼睛模糊了，喉咙似乎被鱼刺卡住，哽咽了。可不争气的眼泪还是留了出来，妈妈一边擦去我眼角的泪水一边对我说：“傻孩子，不用哭，我不吃力!”突然屋子里来了光明，她慢慢地放下了手电筒，放松了下，对我笑了笑，此时，我发现妈妈的笑容真美!

妈妈，你对我做的每一件事都让我感动。你让我感动!

你让我感动作文

(三)

萧瑟的北风如刀子一般刮过我的脸颊，展眼望去，一座粉装玉砌的世界映入眼帘。大街小巷，家家户户的房屋上，都洒满了洁白发亮的“糖霜”，成了一座座童话世界里的姜饼小屋。各种各样的花草上，也披上了好看的棉袄，成了玉树银花，闪着夺目的光。在这样一个大雪纷飞的冬日里，发生了一件令我难以忘怀的事

让我感动作文范文第3篇

在我短短的生命中有许多感动我的人和事，但其中一些随着时光流逝渐渐淡去，另一些则深深留在我的记忆里，总是感动着我，激励着我。今天我要写的，是一位感动我的生命勇者辣椒。

一年暑假，我看到妈妈买的鲜红的辣椒非常喜爱，就决定在花盆里亲手种一株属于自己的辣椒。我照着妈妈的吩咐，把辣椒种子埋进花盆的土里，浇了一点水，放在阳台最外面阳光充足的地方，然后每天几次去看望它。终于，过了几天，一个嫩芽破土而出啦!我的心里充满了喜悦，在我更加细心的培育和照料下，辣椒苗一天天长大，我的心里也充满了希望。

然而，天有不测风云。一天晚上，我在房间吃晚饭，外面突然下起了暴雨，落在地上犹如掀起一层层波浪。起初我没太在意，只是悠闲地欣赏着雨景，后来我才突然想起来，自己种的辣椒还放在外面!我急忙打开阳台门冲进雨里，抱着种辣椒的花盆又冲回家中。但经受过大雨洗礼的幼苗，样子十分狼狈不堪：新长出的两片嫩叶被暴雨无情地打掉，花盆里积满了水，最可恨的是，稍微粗壮些的主茎干也被折断了，上面的枝叶奄奄一息地垂了下来。我顿时像被一把利剑穿透了心脏，感到无比地悲痛、颓丧与绝望。我默默地想，它已经死了，没必要再照料它了，垂头丧气地回了房间。

往后的几天里，我的心情就像外面的天气一样阴雨绵绵，也逐渐遗忘了那盆放在阳台上的辣椒。一个阳光明媚的上午，我去阳台拿东西，出乎意料地发现那盆辣椒剩余的残枝上，居然长出了新的嫩芽!我以为自己眼花了，揉揉眼睛，再定睛一看，千真万确!它自己在没人照料、茎干折断的情况下，居然还能顽强地长出新芽!我感到十分震惊和感动。

更令我震惊和感动的是，它只用了一星期的时间，就长得和原来一样茂盛;三个星期过后，它开了第一朵花，蜜蜂就已经来光顾了;两个月后，它结的第一个辣椒就已经成熟了。我被它彻底地感动了!它这样顽强的生命力，这种迎难而上、坚强不屈的品格，岂不是“野火烧不尽，春风吹又生”的真实写照吗?它愈挫愈勇、坚强地与无情、残酷的命运抗争，这不是一种令我们所有人敬仰和感动的生命的力量吗?

这就是我的辣椒一位令我感动的生命勇者。什么让我感动作文2

夏末，又到了葡萄成熟的季节，看着楼上硕果累累的葡萄，我忍不住催着奶奶带我去楼上品尝。

到了楼上，映入眼帘的是一串串的葡萄，有的奶奶已经用袋子套了起来，防止葡萄生病，有的裸露在外边，还有的躲藏在葡萄叶子下面羞于见人，我看见的裸露在外边的葡萄也很不一样，有的是青色的，有的是紫色的，有的半红半青，有的已经没有水分，坏的发霉了。

我和奶奶一起合作，我摘她接，不一会儿，有一只大蜜蜂就被我给伤到了，当时有一串葡萄挡住了我的眼睛，不小心伤到了它，多亏了这些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生长，没有它们采蜜授粉，葡萄也不能茁壮的成长，可是我却伤到了它，发现它已经站不起来了，幸好过来几分钟，它又重新站了起来，我给它点了一个大大的赞。

看着蜜蜂勇敢的站了起来，我觉得它的精神值得我们学习，它不辞辛苦地劳动，为人们提供蜂蜜，即使受了伤，它也是勇敢的战胜伤痛，我不会忘记这段经历，一定好好向它学习。什么让我感动作文3

岁月伴随着我的成长、悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一些不经意的感动。

春雨伞

年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还是春光明媚，中午却淅淅沥沥下起雨，并随之降温。我与好友婷商量着是冲出吃饭还是坐在教室里等雨停。

“我实在太饿了，冲出去算了，反正雨不大。”我作出最后的决定。

我冲进雨里，飞快奔向超市，要了碗热面，吃得胃里暖暖的。可斜风带雨吹到身上却冷冷的。我哆嗦得厉害，心想赶紧回教室暖和一下。我回味着嘴里残留的面香，一转身，竟看到妈妈，她拿着伞和衣服在超市门口张望肯定是在找我。我叫了一声：“妈妈!”妈妈闻声小跑到我面前，抱着我的头擦我脸上的雨水，边责怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的!冷吧，快把外套穿上!”妈妈只顾自己急急说着，没有给我解释的机会，脸上却写满心疼。其实我想说：“您感冒这么厉害，昨晚刚打了针，今天怎么可以冒雨受冷来送伞呢?”我猜妈妈没看出我想说的，我只是紧紧抱着妈妈的腰，踮踮地跟着她走回教室。我下定决心要好好照顾自己，因为爱自己就等于爱您。

雨还在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的

夏西瓜

酷热的夏天，烤得我心烦气躁，整天不想迈出家门一步，只想坐在电视机前看我喜欢的栏目。家里

的空调时不时送来轻爽的微风。此时冰箱已空无一物。“呀，这时要能够有冰镇西瓜吃，那该有多好!”我自言自语的说道。

母亲过了一会儿出门了，我正纳闷着，妈妈特怕热，怎么现在会出门呢?难道有什么事不成?算了，还是不想了，电视太吸引人。

“咚咚”一阵急促的脚步传来，好奇心的驱使下，我出门一望，此时此刻的妈妈抱着一个大西瓜，正站在我面前。我兴奋地叫起来：“哎呀，西瓜咧!妈您怎么知道我想吃呀?”妈妈笑着自豪地说：“你是我女儿，我还不知道你在想什么吗?”

看着妈妈暑气未消的脸，我突然觉得自己有点自私：妈妈想要什么，我却从来未考虑过。我一时不敢面对她红通通的脸庞。

秋风铃

秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒，伸手一摸，原来毛毯不翼而飞。我正想下床寻找，清脆的风铃响了门开了。我顺势又把眼睛闭上了。

突然身上一阵暖和嘻嘻，毯子又回来了。朦胧中，只见妈妈拉开门走了出去，只留下风铃微弱的响声。

我紧紧抱着毯子，心里暖洋洋，许久，妈妈也睡了，风铃静悄悄

冬白雪

冬天来了，雪花如鹅毛般的飘落。

清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一阵寒意刺骨，真冷啊!在街上转了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。虽然如此，但晚上我还是发烧了，而且扁桃体也发炎，高烧不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁边急得团团转。夜已经深，医院大多都关门了，妈妈只好在柜里找出一点退烧药喂我吃下，便整夜守在我床边为我换手帕，直到天亮。

人生的步履匆匆，踩过无数个春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现每个季节，每个角落都有爱、有美，有一丝丝的感动!什么让我感动作文4

有一句话说得好：“人之所以会感动，是因为他生活在纷繁复杂的社会之中。”生活中各种各样的事都会发生，感动也无处不在，就有这样一个人，她的事让我感动。

虽然是初夏，太阳就发了威，火辣辣的炙烤着大地，路上的行人寥寥无几，我骑车行走在奥数班的路上。不巧的是，刚没走多远，车子就没了气，只好又找张大爷帮忙。我无聊地等着车子快点修好，在拐角不远处，邂逅了与我年龄相仿的她。

只见她在路边的垃圾箱旁，正用一把钩子认真地翻着垃圾桶，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里。接着，又向下一个垃圾箱走来，从里面取出一个包装纸盒，迅速撕掉布绒，将纸盒压扁装入袋子内，动作干净利落。离我越来越近了，我看的清楚了。她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上穿着一双肥大的破皮鞋，圆圆的脸颊，恬静可爱，短短的头发，杂乱的贴在脸上。手里的一只大大的蛇皮口袋子没有扎口，一眼便能瞅见里面乱七八糟的东西废纸，塑料，易拉罐，酒瓶

我在心里揣摩着，看她这样子，拉着这么大的袋子一定走了很远的路，肯定也累坏了。就在我胡思乱想之际，她在距我三米远的一棵树下停了下来，将大口袋倚着树身，随手抽出一张废报纸铺在地上，一屁股坐下。然后小心翼翼地从怀里掏出一个很旧的手绢包着的东西，只见她一下一下地打开它，是一本皱皱的书，她熟练地把手绢装到衣袋里，把书翻到其中的一页。不经意间，从书中间竟滑落出一枚红艳艳的枫叶这一定是她的书签了!她一边看书，一边嘟囔着，却始终没有抬头。大街上的车来人往，她一概视而不见，仿佛世界上只有她一个人似的。

这一切使我百思不得其解，一个个问号在我脑海里闪现着：什么书这么吸引她眼球，这般的专注，这般的投入?强烈的好奇心驱使我慢慢地朝她身边挪了几步，呦!书上密密麻麻地写满了字，模糊一片，怎么也看不清楚。忽然，她屁股一挪，索性席地而坐，接着掏出一支缠着胶布的圆珠笔，合上书，在那张报纸上写啊写，写啊写偶尔，她微微仰起头，嘴角轻轻嚅动，似乎在默诵着什么。

“丫头!车子修好了，”是张大爷在叫我!我应了一声，心里的疑团依然重重，我推上车子，从她面前经过，我下意识地弓下腰，看清了小学五年级语文课本!这时她才察觉到身后有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满了胆怯和腼腆，我俩就这样对望着，过了一会儿，她慢慢地从口袋里拿出一块手帕，把书包好，拖起她的袋子转身走了!

站在那里目送她瘦小的身影，心湖荡起阵阵涟漪，不由得顿生感动，视线不知为什么有些模糊了什么让我感动作文5

佛家说，前世不知要经过多少次回眸，今生才能成为母女，我信了这佛语。

题记

一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味;一朵鲜花，一片绿叶，可以感受快乐的气息;一间陋室，一册书卷，可以领略快乐的风景;一份母爱，一双布鞋，可以获得一生的感动。

窗外，萧瑟的秋风舞动强劲的双袖，掠去了树枝的最后一丝温柔，断了树叶的最后一丝留恋，金色的夕阳无情地拒绝了房屋的挽留，世界冷寂得可怕，映衬着房屋里令人致息的沉闷。

我坐在书桌前，定定地望着窗外，心里就似这天气般，仿佛轻轻一触就会滴下雨来。木门被轻轻打开，一阵轻微的脚步声打破了世界的冷寂，我抬头看了一眼，是母亲。我没有说话。

“孩子，我给你做了一双布鞋，你试试。”母亲开始说话。我“嗯”了一声，还是没有抬头。而母亲却在一边喋喋不休起来，“你试试吧，不行我再给你改改。现在天凉了，老穿你那双运动鞋，别再冻着脚”这就好似导火线，一下子将我心中的烦闷全部点燃。我不耐烦地向母亲大吼：“你烦不烦人啊!老在我耳根子底下唧唧歪歪的`干嘛!这么老土的鞋现在谁还穿啊!”一言既出，顿觉后悔，我着实不该用这样的口气与母亲说话，母亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红的即将崩溃，但她终于也没说什么，放下鞋子，走出房间。“嘭”的一声关门声，将我隔在了另一个世界。

第二天放学，本以为会与母亲发生一场冷战，然而她还是像往常一样一边摘下我肩上沉重的书包，一边对我一如既往的嘘寒问暖。看来，虽然我昨天的话冲撞了母亲，但她已经原谅我了。

吃完晚饭，夜又一次披上了她厚重的大衣，天地似婴儿般熟睡，我静静地感受着他的呼吸。忽然，母亲问我：“昨天我给你拿过去的布鞋，你穿了没有?”我一愣，支吾着说：“没嗯，穿了有点有点小。”母亲急了，小跑进我的房间，翻箱倒柜找了半天终于找出了那双布鞋。他将我按在板凳上，轻轻脱下我的运动鞋，用手抚平我袜子上的褶皱，我甚至可以清楚地感受到她那双粗糙的手上不满的坚硬老茧。她用力把鞋套在我的脚上，刚刚好，有一种柔柔的感觉。母亲看了，好似放下千斤重担般轻松的舒了一口气，笑容在她的脸上绽放成一朵菊花，酒窝里溢满宠溺。“我就说嘛，怎么会连自己女儿的脚多大都忘了的!”

霎时间，我的心中仿佛有琥柏色的蜜糖融化，溢满了甜蜜和感动。不经意间，我发现母亲头上已有了些许银丝脸上的皱纹也像被刻刀深深划过。我再也控制不住自己的情感，扑到母亲怀中，任眼泪肆意流淌。

只是这样的真情，就像轻柔的月光，虽没有太阳般的炽热，却有永不消散的光芒。随着时间的流逝，这份爱越盛，就会成为我们一生的感动。什么让我感动作文6

在生活中，有许多感人肺腑的事情，有的结果是甜蜜美好的，有的结果是悲伤的。生活像一杯咖啡是苦涩的;生活像一块巧克力是甜的;生活像一颗乌梅是酸的;生活像一把盐是咸的;生活像一把辣椒是辣的，生活中有许多事是难以忘怀的、是美好的。

几天前，我在楼下的垃圾桶旁边，看到一位年轻妇女，她手中拿着几个空瓶子，装作随意的放在地上，神色慌张、四处张望，见没人才蹑手蹑脚的“逃跑”了，谁知被她随意放在地上的几个空瓶子像几个“乖宝宝”似的躺在地上，排列整齐。

当我刚要转身回家的时候，看到一位穿的破烂不堪的老婆婆将地上躺着的几个“乖宝宝”捡起装进了一个药物袋，嘴里还一边念叨着：“怎么这几天总有这么多的瓶子，真奇怪?不过多点也好，能卖更多的钱，维持生活。”

这时我看见那位年轻妇女正躲在一颗大树后面“偷看”，当那位妇女看见老婆婆将空瓶子装进麻袋时，脸上露出了微笑。我当时百思不得其解，为什么妇女要随意把瓶子放在地上，让老婆婆去捡呢?在我的心里出现了一串的疑惑。

一个星期五的下午放学后，我来到了楼下，看到那位妇女和一位年轻男子在说话，我隐隐约约听到了对话内容，好像是：妇女说：“你知道吗，我们这里每天都会来一位，家里好像不太富裕的老婆婆，是来这里捡瓶子卖钱的，待会儿陪我去买点纯净水。”男子疑惑的说道：“我们为什么要买纯净水?”妇女轻吼道：“笨呐!买回来纯净水把水倒在饮水机上面的桶里，然后不就有空瓶子了，不就可以把瓶子给老婆婆了。”男子说：“哦，我明白了，走吧。”妇女说了句等等，然后从包里拿出两个空瓶子，放在垃圾桶旁，然后又向男子轻跑过去说：“走吧。”

顿时，我恍然大悟，原来是这位善良的妇女要帮助家里不富裕的老婆婆，但又不想伤老婆婆的自尊心，所以才那样做。这虽然是个小小的举动，但是这小小的举动却帮助了别人，我们应该要向妇女学习她这种乐于助人的良好品德。

生活中有酸甜苦辣咸，人生要品尝过这几种味道才活的有价值!，还要有乐于助人的良好品德，不以善小而不为，不以恶小而为之。什么让我感动作文7

爱，是人间最美好的情感。

夜深了，台灯的灯光下，我还在俯案背书，期末考试的压力像一根无形的柱子压在我的身上，压得我喘不过气来，三科主科，四科小科，背得我心情烦闷。这时，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了，看我这个样子，她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来，回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就期末考试了，我考不好你管啊?”妈妈脸上的笑容凝固了，动作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，叹了一口气，转身走出房间，带上了门，我感到了几分悔恨，仔细想想，妈妈也是为了我好，怕我累坏了身体，我却。

第二天早晨，我起来上厕所，看到妈妈在厨房忙忙碌碌，静悄悄走过去，看到妈妈正在做我爱吃的好吃的，那细致的动作，又一抬眼，看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠，想到昨晚我那样对妈妈，泪水不知不觉滑落下来，妈妈听到了动静，回头一看，连忙把我拉回床上，帮我盖好被子，告诉我;“不要着凉了，再睡会。”我再也忍不住了，起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈，我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水，说;“没关系，妈妈知道你背题背的很烦，但也要注意身体啊!”我点点头，泪再一次流下来。

人之间有许多爱。在学校，有师生之爱，有朋友之爱;在家里，有母爱，有父爱;甚至在四川汶川地震中，还有一种生死相连，生生不息的爱。爱感动了我，感动了世界。什么让我感动作文8

生命的存在，究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命，是真正让人想为之欢呼，为之鼓掌，为之落泪的生命。

或许，我们没有这样一种感觉：整天都生活在无声，没有阳光的空间里。那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时，那里却被毁了的无奈，酸楚却说不出。就好象身边一直围绕着家人，朋友的你，突然失去这一切，那种感觉，真的会让人崩溃。然而，就在那样的环境之中，却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实，在这个世界上生存着。第一次知道这种悲剧，是在依次偶然的机遇中在电视上看到的。那些孩子活泼，可爱，漂亮，但却背负了最沉重的打击：他们既听不见声音，也看不到光明。当时我就想，为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。当我认为他们应该整天都很恐惧时，那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法。他们很快乐，而且比我们这些健全的人还要快乐，因为，有许多人爱着他们，护着他们。而那些生命却有令我想为他们欢呼，他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪。

生命存在的形式多样，但是，能感动人的能有多少?当生命开始时，也只是一个花苞，它要如何才能开放，转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠，这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命。难道他们的生命毫无价值?不，这是为了整个生态系统的平衡，旅鼠的一大让步。如此生命怎能不让我为之感动，为之感慨?

生命，并非只有催在而让人感动。往往一些让人感动的生命，是因为放弃。什么让我感动作文9

自古以来，有人被华丽的外表外感动，有人被内心善良的心灵打动，有人被震撼人心的气势感动，而我却被交警感动。

他的精神让我感动。精神引领这一支队伍的方向，引导着一个人的行动。他们的任务重，条件苦，队伍大，可他们却能在这艰苦的环境中工作，严格执法，尽职尽责，顽强拼搏。这种精神引领着我们，让我们更加懂得精神的力量，使我们可以在社会上立足。因此说，感动我的，首先在有交警的精神。

他的形象让我感动。交警每天都在马路上，街口，窗户里，给人以最突出的就是他们执勤的美，工作的美。他们执勤时身着着重的警装，口吐热情温暖的话语，文明优雅的举止，以及对交通违法者有礼有节、公正的执法，都在体现着交警既有侠骨、又有柔情、争取公平、正义化身的形象。真正做到这一地步，让我感动。

他的质朴让我感动。他们没有奢华，就普普通通一件制服，一个哨子，撑起了一片有秩序的马路。在盛夏大雨时，交警为了救助有困难的群众而全身湿透：在寒风凛冽时，他们不顾风雪的击打，站在马路上执法;在川流不息的街头，他们躲着来往的车辆整顿着马路，是路上变得井然有序;在捉捕人时，他们为了保护群众，英勇地与犯罪嫌疑人搏斗。这样的令人敬仰的形象，怎么不让人感动。

他的平凡让我感动。在人群中，根本认不出来他们是交警更看不出他们有什么过人之处，而在危机时刻总是能保护群众。隐姓埋名的他们也是平凡的，但是为了尽自己的责任无怨无悔，默默无闻的奉献着自己。

这就是他们，用自己的信念，形象和默默无闻铸成了人民交警，打动了我的内心。什么让我感动作文10

家事，国事，天下事，事事关心。在我们的生活中，每天会有很多的事发生，不论大事小事，是好事还是坏事，都能让我们从中学到不少。今天我要说的是发生在身边那些令我们感动的一些小事，它看起来不起眼，但却能打动我们的心，让我们感受到人和人之间的那份友情。

那天放学后，我和几个同学聚在一起打篮球，我们分好队打比赛。当时我们队的比分和对方只差两分，正好该我们队发球了，这是扳平的好机会。趁着有机会同队友将球传给了我。我拿到球，向内线发起攻击。就在这时，对方冲过来两名防守队员前后夹击我。我一心想着进球，所以只注意到了前面的那个人，没想到后面的人。在我转身准备三步上篮时，不想被后面的队员绊倒了。我趴在地上，感觉一阵疼痛，不敢动。这时我的好友李壮跑过来，球也不打了，赶紧把我从地上扶起，搀着我来到一旁坐下，关心地问我伤到哪了，我指了指腿。

于是他掀起我的裤腿，看到我的腿上磕破了皮，叫我不要着急，又找来一些干净的卫生纸给我搽伤口。要知道他平时是多么喜欢打篮球呀，可这会他却啥也不顾了，一直陪着我。看我好多了，能动了，他就一边扶着我，一边背着我们俩的书包，一直把我送到家。一路上他还不停地问我感觉怎样了，我被他感动了。当我向他致谢时，他却说不用谢，朋友嘛应该的。多好的一个朋友呀，在朋友有困难时，尽自己的力去帮助他。虽然这只是一件小事，但对于受到帮助的人来说，意义却不同，它让人感受到了朋友间的那种友情是多么地珍贵，我为有这样一位好友而高兴。

有时我在想，如果每个人都能像李壮这样对待别人，世界会变得多和谐呀，人与人之间就会变得很亲切，很温暖，就会减少那些不和谐的音符了。如果谁也不去关心别人，一心只想着自己，那只会让人感觉到很凄凉，很冷漠，这样的社会又将是多么的可怕呀。记得有这么一句话：赠人玫瑰，手有余香。是呀，那场球我们虽然没打完，可是却让我感受到了友谊的价值，它一直留在了我的心底，让我不能忘怀，更不能忘记我的这位好朋友李壮。什么让我感动作文11

星期六，爸爸带着我去看了《背起爸爸上学》这场电影。

故事讲述了一个单亲家庭，妈妈因病早逝，石娃，姐姐和爸爸是这部电影的主角。因为家里穷，只能供一个人上学，爸爸用一把小小的勺子改变了石娃的人生。姐姐便充当起妈妈的角色。石娃家离学样很远，其中还要经过一条河，爸爸每天都在河边接送石娃。石娃小时候很调皮，曾逃学几次。就在这期间，石娃家中没钱可供他读书，爸爸为了让他继续读书，不惜让姐姐出嫁，用彩礼钱继续供他学习。从此以后，石娃发奋努力，认真学习，并且在全国的化学比赛中获得全省第一的好成绩。爸爸拉着儿子奔走相告，甭提有多高兴了，可命运却再次降临在他们身上。爸爸在一次劳动中不幸摔成了残废，可为了石娃能再读书，爸爸说什么不让石娃辍学，三娃也不能舍弃爸爸，只好背起爸爸踏上了继续学习的道路。

还没能看到结尾，我已是泪眼朦胧。这其间我看到一个爸爸高大的背影。为了孩子，再苦再累也没有愿言。同时我也从心底佩服石娃哥哥，他是那么爱他的爸爸。他真是我们学习的榜样，我也要向他那样，用我们自己的行动去报答爸爸和妈妈。

我们生活在今天这个幸福的时代，爸爸和妈妈为了我们的成长付出了很多。我们应该从现在就来为爸妈分担忧愁。不和父母斗嘴，发脾气，少撒娇。在家做一些力所能及的事，洗洗自己的衣服，鞋子，袜子等他们下班后为及时送上拖鞋，端上热荼。平时帮助爸妈打扫卫生，特别是自己的房间更要学会整理。

在学校努力学习，用优异的成绩来回报父母，为父母增光。平时不玩危险的游戏，尽量不让他们担心。

最后，我还想对爸妈说：“你们为我付出了这么多，我将来也会像石娃那样，不忘亲情，永远的孝顺你们，照顾你们。”什么让我感动作文12

红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道;你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好!

老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗?以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。

让我感动作文范文第4篇

在我短短的生命中有许多感动我的人和事，但其中一些随着时光流逝渐渐淡去，另一些则深深留在我的记忆里，总是感动着我，激励着我。今天我要写的，是一位感动我的生命勇者辣椒。

一年暑假，我看到妈妈买的鲜红的辣椒非常喜爱，就决定在花盆里亲手种一株属于自己的辣椒。我照着妈妈的吩咐，把辣椒种子埋进花盆的土里，浇了一点水，放在阳台最外面阳光充足的地方，然后每天几次去看望它。终于，过了几天，一个嫩芽破土而出啦!我的心里充满了喜悦，在我更加细心的培育和照料下，辣椒苗一天天长大，我的心里也充满了希望。

然而，天有不测风云。一天晚上，我在房间吃晚饭，外面突然下起了暴雨，落在地上犹如掀起一层层波浪。起初我没太在意，只是悠闲地欣赏着雨景，后来我才突然想起来，自己种的辣椒还放在外面!我急忙打开阳台门冲进雨里，抱着种辣椒的花盆又冲回家中。但经受过大雨洗礼的幼苗，样子十分狼狈不堪：新长出的两片嫩叶被暴雨无情地打掉，花盆里积满了水，最可恨的是，稍微粗壮些的主茎干也被折断了，上面的枝叶奄奄一息地垂了下来。我顿时像被一把利剑穿透了心脏，感到无比地悲痛、颓丧与绝望。我默默地想，它已经死了，没必要再照料它了，垂头丧气地回了房间。

往后的几天里，我的心情就像外面的天气一样阴雨绵绵，也逐渐遗忘了那盆放在阳台上的辣椒。一个阳光明媚的上午，我去阳台拿东西，出乎意料地发现那盆辣椒剩余的残枝上，居然长出了新的嫩芽!我以为自己眼花了，揉揉眼睛，再定睛一看，千真万确!它自己在没人照料、茎干折断的情况下，居然还能顽强地长出新芽!我感到十分震惊和感动。

更令我震惊和感动的是，它只用了一星期的时间，就长得和原来一样茂盛;三个星期过后，它开了第一朵花，蜜蜂就已经来光顾了;两个月后，它结的第一个辣椒就已经成熟了。我被它彻底地感动了!它这样顽强的生命力，这种迎难而上、坚强不屈的品格，岂不是“野火烧不尽，春风吹又生”的真实写照吗?它愈挫愈勇、坚强地与无情、残酷的命运抗争，这不是一种令我们所有人敬仰和感动的生命的力量吗?

这就是我的辣椒一位令我感动的生命勇者。什么让我感动作文2

夏末，又到了葡萄成熟的季节，看着楼上硕果累累的葡萄，我忍不住催着奶奶带我去楼上品尝。

到了楼上，映入眼帘的是一串串的葡萄，有的奶奶已经用袋子套了起来，防止葡萄生病，有的裸露在外边，还有的躲藏在葡萄叶子下面羞于见人，我看见的裸露在外边的葡萄也很不一样，有的是青色的，有的是紫色的，有的半红半青，有的已经没有水分，坏的发霉了。

我和奶奶一起合作，我摘她接，不一会儿，有一只大蜜蜂就被我给伤到了，当时有一串葡萄挡住了我的眼睛，不小心伤到了它，多亏了这些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生长，没有它们采蜜授粉，葡萄也不能茁壮的成长，可是我却伤到了它，发现它已经站不起来了，幸好过来几分钟，它又重新站了起来，我给它点了一个大大的赞。

看着蜜蜂勇敢的站了起来，我觉得它的精神值得我们学习，它不辞辛苦地劳动，为人们提供蜂蜜，即使受了伤，它也是勇敢的战胜伤痛，我不会忘记这段经历，一定好好向它学习。什么让我感动作文3

岁月伴随着我的成长、悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一些不经意的感动。

春雨伞

年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还是春光明媚，中午却淅淅沥沥下起雨，并随之降温。我与好友婷商量着是冲出吃饭还是坐在教室里等雨停。

“我实在太饿了，冲出去算了，反正雨不大。”我作出最后的决定。

我冲进雨里，飞快奔向超市，要了碗热面，吃得胃里暖暖的。可斜风带雨吹到身上却冷冷的。我哆嗦得厉害，心想赶紧回教室暖和一下。我回味着嘴里残留的面香，一转身，竟看到妈妈，她拿着伞和衣服在超市门口张望肯定是在找我。我叫了一声：“妈妈!”妈妈闻声小跑到我面前，抱着我的头擦我脸上的雨水，边责怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的!冷吧，快把外套穿上!”妈妈只顾自己急急说着，没有给我解释的机会，脸上却写满心疼。其实我想说：“您感冒这么厉害，昨晚刚打了针，今天怎么可以冒雨受冷来送伞呢?”我猜妈妈没看出我想说的，我只是紧紧抱着妈妈的腰，踮踮地跟着她走回教室。我下定决心要好好照顾自己，因为爱自己就等于爱您。

雨还在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的

夏西瓜

酷热的夏天，烤得我心烦气躁，整天不想迈出家门一步，只想坐在电视机前看我喜欢的栏目。家里

的空调时不时送来轻爽的微风。此时冰箱已空无一物。“呀，这时要能够有冰镇西瓜吃，那该有多好!”我自言自语的说道。

母亲过了一会儿出门了，我正纳闷着，妈妈特怕热，怎么现在会出门呢?难道有什么事不成?算了，还是不想了，电视太吸引人。

“咚咚”一阵急促的脚步传来，好奇心的驱使下，我出门一望，此时此刻的妈妈抱着一个大西瓜，正站在我面前。我兴奋地叫起来：“哎呀，西瓜咧!妈您怎么知道我想吃呀?”妈妈笑着自豪地说：“你是我女儿，我还不知道你在想什么吗?”

看着妈妈暑气未消的脸，我突然觉得自己有点自私：妈妈想要什么，我却从来未考虑过。我一时不敢面对她红通通的脸庞。

秋风铃

秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒，伸手一摸，原来毛毯不翼而飞。我正想下床寻找，清脆的风铃响了门开了。我顺势又把眼睛闭上了。

突然身上一阵暖和嘻嘻，毯子又回来了。朦胧中，只见妈妈拉开门走了出去，只留下风铃微弱的响声。

我紧紧抱着毯子，心里暖洋洋，许久，妈妈也睡了，风铃静悄悄

冬白雪

冬天来了，雪花如鹅毛般的飘落。

清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一阵寒意刺骨，真冷啊!在街上转了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。虽然如此，但晚上我还是发烧了，而且扁桃体也发炎，高烧不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁边急得团团转。夜已经深，医院大多都关门了，妈妈只好在柜里找出一点退烧药喂我吃下，便整夜守在我床边为我换手帕，直到天亮。

人生的步履匆匆，踩过无数个春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现每个季节，每个角落都有爱、有美，有一丝丝的感动!什么让我感动作文4

有一句话说得好：“人之所以会感动，是因为他生活在纷繁复杂的社会之中。”生活中各种各样的事都会发生，感动也无处不在，就有这样一个人，她的事让我感动。

虽然是初夏，太阳就发了威，火辣辣的炙烤着大地，路上的行人寥寥无几，我骑车行走在奥数班的路上。不巧的是，刚没走多远，车子就没了气，只好又找张大爷帮忙。我无聊地等着车子快点修好，在拐角不远处，邂逅了与我年龄相仿的她。

只见她在路边的垃圾箱旁，正用一把钩子认真地翻着垃圾桶，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里。接着，又向下一个垃圾箱走来，从里面取出一个包装纸盒，迅速撕掉布绒，将纸盒压扁装入袋子内，动作干净利落。离我越来越近了，我看的清楚了。她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上穿着一双肥大的破皮鞋，圆圆的脸颊，恬静可爱，短短的头发，杂乱的贴在脸上。手里的一只大大的蛇皮口袋子没有扎口，一眼便能瞅见里面乱七八糟的东西废纸，塑料，易拉罐，酒瓶

我在心里揣摩着，看她这样子，拉着这么大的袋子一定走了很远的路，肯定也累坏了。就在我胡思乱想之际，她在距我三米远的一棵树下停了下来，将大口袋倚着树身，随手抽出一张废报纸铺在地上，一屁股坐下。然后小心翼翼地从怀里掏出一个很旧的手绢包着的东西，只见她一下一下地打开它，是一本皱皱的书，她熟练地把手绢装到衣袋里，把书翻到其中的一页。不经意间，从书中间竟滑落出一枚红艳艳的枫叶这一定是她的书签了!她一边看书，一边嘟囔着，却始终没有抬头。大街上的车来人往，她一概视而不见，仿佛世界上只有她一个人似的。

这一切使我百思不得其解，一个个问号在我脑海里闪现着：什么书这么吸引她眼球，这般的专注，这般的投入?强烈的好奇心驱使我慢慢地朝她身边挪了几步，呦!书上密密麻麻地写满了字，模糊一片，怎么也看不清楚。忽然，她屁股一挪，索性席地而坐，接着掏出一支缠着胶布的圆珠笔，合上书，在那张报纸上写啊写，写啊写偶尔，她微微仰起头，嘴角轻轻嚅动，似乎在默诵着什么。

“丫头!车子修好了，”是张大爷在叫我!我应了一声，心里的疑团依然重重，我推上车子，从她面前经过，我下意识地弓下腰，看清了小学五年级语文课本!这时她才察觉到身后有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满了胆怯和腼腆，我俩就这样对望着，过了一会儿，她慢慢地从口袋里拿出一块手帕，把书包好，拖起她的袋子转身走了!

站在那里目送她瘦小的身影，心湖荡起阵阵涟漪，不由得顿生感动，视线不知为什么有些模糊了什么让我感动作文5

佛家说，前世不知要经过多少次回眸，今生才能成为母女，我信了这佛语。

题记

一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味;一朵鲜花，一片绿叶，可以感受快乐的气息;一间陋室，一册书卷，可以领略快乐的风景;一份母爱，一双布鞋，可以获得一生的感动。

窗外，萧瑟的秋风舞动强劲的双袖，掠去了树枝的最后一丝温柔，断了树叶的最后一丝留恋，金色的夕阳无情地拒绝了房屋的挽留，世界冷寂得可怕，映衬着房屋里令人致息的沉闷。

我坐在书桌前，定定地望着窗外，心里就似这天气般，仿佛轻轻一触就会滴下雨来。木门被轻轻打开，一阵轻微的脚步声打破了世界的冷寂，我抬头看了一眼，是母亲。我没有说话。

“孩子，我给你做了一双布鞋，你试试。”母亲开始说话。我“嗯”了一声，还是没有抬头。而母亲却在一边喋喋不休起来，“你试试吧，不行我再给你改改。现在天凉了，老穿你那双运动鞋，别再冻着脚”这就好似导火线，一下子将我心中的烦闷全部点燃。我不耐烦地向母亲大吼：“你烦不烦人啊!老在我耳根子底下唧唧歪歪的`干嘛!这么老土的鞋现在谁还穿啊!”一言既出，顿觉后悔，我着实不该用这样的口气与母亲说话，母亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红的即将崩溃，但她终于也没说什么，放下鞋子，走出房间。“嘭”的一声关门声，将我隔在了另一个世界。

第二天放学，本以为会与母亲发生一场冷战，然而她还是像往常一样一边摘下我肩上沉重的书包，一边对我一如既往的嘘寒问暖。看来，虽然我昨天的话冲撞了母亲，但她已经原谅我了。

吃完晚饭，夜又一次披上了她厚重的大衣，天地似婴儿般熟睡，我静静地感受着他的呼吸。忽然，母亲问我：“昨天我给你拿过去的布鞋，你穿了没有?”我一愣，支吾着说：“没嗯，穿了有点有点小。”母亲急了，小跑进我的房间，翻箱倒柜找了半天终于找出了那双布鞋。他将我按在板凳上，轻轻脱下我的运动鞋，用手抚平我袜子上的褶皱，我甚至可以清楚地感受到她那双粗糙的手上不满的坚硬老茧。她用力把鞋套在我的脚上，刚刚好，有一种柔柔的感觉。母亲看了，好似放下千斤重担般轻松的舒了一口气，笑容在她的脸上绽放成一朵菊花，酒窝里溢满宠溺。“我就说嘛，怎么会连自己女儿的脚多大都忘了的!”

霎时间，我的心中仿佛有琥柏色的蜜糖融化，溢满了甜蜜和感动。不经意间，我发现母亲头上已有了些许银丝脸上的皱纹也像被刻刀深深划过。我再也控制不住自己的情感，扑到母亲怀中，任眼泪肆意流淌。

只是这样的真情，就像轻柔的月光，虽没有太阳般的炽热，却有永不消散的光芒。随着时间的流逝，这份爱越盛，就会成为我们一生的感动。什么让我感动作文6

在生活中，有许多感人肺腑的事情，有的结果是甜蜜美好的，有的结果是悲伤的。生活像一杯咖啡是苦涩的;生活像一块巧克力是甜的;生活像一颗乌梅是酸的;生活像一把盐是咸的;生活像一把辣椒是辣的，生活中有许多事是难以忘怀的、是美好的。

几天前，我在楼下的垃圾桶旁边，看到一位年轻妇女，她手中拿着几个空瓶子，装作随意的放在地上，神色慌张、四处张望，见没人才蹑手蹑脚的“逃跑”了，谁知被她随意放在地上的几个空瓶子像几个“乖宝宝”似的躺在地上，排列整齐。

当我刚要转身回家的时候，看到一位穿的破烂不堪的老婆婆将地上躺着的几个“乖宝宝”捡起装进了一个药物袋，嘴里还一边念叨着：“怎么这几天总有这么多的瓶子，真奇怪?不过多点也好，能卖更多的钱，维持生活。”

这时我看见那位年轻妇女正躲在一颗大树后面“偷看”，当那位妇女看见老婆婆将空瓶子装进麻袋时，脸上露出了微笑。我当时百思不得其解，为什么妇女要随意把瓶子放在地上，让老婆婆去捡呢?在我的心里出现了一串的疑惑。

一个星期五的下午放学后，我来到了楼下，看到那位妇女和一位年轻男子在说话，我隐隐约约听到了对话内容，好像是：妇女说：“你知道吗，我们这里每天都会来一位，家里好像不太富裕的老婆婆，是来这里捡瓶子卖钱的，待会儿陪我去买点纯净水。”男子疑惑的说道：“我们为什么要买纯净水?”妇女轻吼道：“笨呐!买回来纯净水把水倒在饮水机上面的桶里，然后不就有空瓶子了，不就可以把瓶子给老婆婆了。”男子说：“哦，我明白了，走吧。”妇女说了句等等，然后从包里拿出两个空瓶子，放在垃圾桶旁，然后又向男子轻跑过去说：“走吧。”

顿时，我恍然大悟，原来是这位善良的妇女要帮助家里不富裕的老婆婆，但又不想伤老婆婆的自尊心，所以才那样做。这虽然是个小小的举动，但是这小小的举动却帮助了别人，我们应该要向妇女学习她这种乐于助人的良好品德。

生活中有酸甜苦辣咸，人生要品尝过这几种味道才活的有价值!，还要有乐于助人的良好品德，不以善小而不为，不以恶小而为之。什么让我感动作文7

爱，是人间最美好的情感。

夜深了，台灯的灯光下，我还在俯案背书，期末考试的压力像一根无形的柱子压在我的身上，压得我喘不过气来，三科主科，四科小科，背得我心情烦闷。这时，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了，看我这个样子，她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来，回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就期末考试了，我考不好你管啊?”妈妈脸上的笑容凝固了，动作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，叹了一口气，转身走出房间，带上了门，我感到了几分悔恨，仔细想想，妈妈也是为了我好，怕我累坏了身体，我却。

第二天早晨，我起来上厕所，看到妈妈在厨房忙忙碌碌，静悄悄走过去，看到妈妈正在做我爱吃的好吃的，那细致的动作，又一抬眼，看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠，想到昨晚我那样对妈妈，泪水不知不觉滑落下来，妈妈听到了动静，回头一看，连忙把我拉回床上，帮我盖好被子，告诉我;“不要着凉了，再睡会。”我再也忍不住了，起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈，我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水，说;“没关系，妈妈知道你背题背的很烦，但也要注意身体啊!”我点点头，泪再一次流下来。

人之间有许多爱。在学校，有师生之爱，有朋友之爱;在家里，有母爱，有父爱;甚至在四川汶川地震中，还有一种生死相连，生生不息的爱。爱感动了我，感动了世界。什么让我感动作文8

生命的存在，究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命，是真正让人想为之欢呼，为之鼓掌，为之落泪的生命。

或许，我们没有这样一种感觉：整天都生活在无声，没有阳光的空间里。那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时，那里却被毁了的无奈，酸楚却说不出。就好象身边一直围绕着家人，朋友的你，突然失去这一切，那种感觉，真的会让人崩溃。然而，就在那样的环境之中，却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实，在这个世界上生存着。第一次知道这种悲剧，是在依次偶然的机遇中在电视上看到的。那些孩子活泼，可爱，漂亮，但却背负了最沉重的打击：他们既听不见声音，也看不到光明。当时我就想，为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。当我认为他们应该整天都很恐惧时，那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法。他们很快乐，而且比我们这些健全的人还要快乐，因为，有许多人爱着他们，护着他们。而那些生命却有令我想为他们欢呼，他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪。

生命存在的形式多样，但是，能感动人的能有多少?当生命开始时，也只是一个花苞，它要如何才能开放，转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠，这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命。难道他们的生命毫无价值?不，这是为了整个生态系统的平衡，旅鼠的一大让步。如此生命怎能不让我为之感动，为之感慨?

生命，并非只有催在而让人感动。往往一些让人感动的生命，是因为放弃。什么让我感动作文9

自古以来，有人被华丽的外表外感动，有人被内心善良的心灵打动，有人被震撼人心的气势感动，而我却被交警感动。

他的精神让我感动。精神引领这一支队伍的方向，引导着一个人的行动。他们的任务重，条件苦，队伍大，可他们却能在这艰苦的环境中工作，严格执法，尽职尽责，顽强拼搏。这种精神引领着我们，让我们更加懂得精神的力量，使我们可以在社会上立足。因此说，感动我的，首先在有交警的精神。

他的形象让我感动。交警每天都在马路上，街口，窗户里，给人以最突出的就是他们执勤的美，工作的美。他们执勤时身着着重的警装，口吐热情温暖的话语，文明优雅的举止，以及对交通违法者有礼有节、公正的执法，都在体现着交警既有侠骨、又有柔情、争取公平、正义化身的形象。真正做到这一地步，让我感动。

他的质朴让我感动。他们没有奢华，就普普通通一件制服，一个哨子，撑起了一片有秩序的马路。在盛夏大雨时，交警为了救助有困难的群众而全身湿透：在寒风凛冽时，他们不顾风雪的击打，站在马路上执法;在川流不息的街头，他们躲着来往的车辆整顿着马路，是路上变得井然有序;在捉捕人时，他们为了保护群众，英勇地与犯罪嫌疑人搏斗。这样的令人敬仰的形象，怎么不让人感动。

他的平凡让我感动。在人群中，根本认不出来他们是交警更看不出他们有什么过人之处，而在危机时刻总是能保护群众。隐姓埋名的他们也是平凡的，但是为了尽自己的责任无怨无悔，默默无闻的奉献着自己。

这就是他们，用自己的信念，形象和默默无闻铸成了人民交警，打动了我的内心。什么让我感动作文10

家事，国事，天下事，事事关心。在我们的生活中，每天会有很多的事发生，不论大事小事，是好事还是坏事，都能让我们从中学到不少。今天我要说的是发生在身边那些令我们感动的一些小事，它看起来不起眼，但却能打动我们的心，让我们感受到人和人之间的那份友情。

那天放学后，我和几个同学聚在一起打篮球，我们分好队打比赛。当时我们队的比分和对方只差两分，正好该我们队发球了，这是扳平的好机会。趁着有机会同队友将球传给了我。我拿到球，向内线发起攻击。就在这时，对方冲过来两名防守队员前后夹击我。我一心想着进球，所以只注意到了前面的那个人，没想到后面的人。在我转身准备三步上篮时，不想被后面的队员绊倒了。我趴在地上，感觉一阵疼痛，不敢动。这时我的好友李壮跑过来，球也不打了，赶紧把我从地上扶起，搀着我来到一旁坐下，关心地问我伤到哪了，我指了指腿。

于是他掀起我的裤腿，看到我的腿上磕破了皮，叫我不要着急，又找来一些干净的卫生纸给我搽伤口。要知道他平时是多么喜欢打篮球呀，可这会他却啥也不顾了，一直陪着我。看我好多了，能动了，他就一边扶着我，一边背着我们俩的书包，一直把我送到家。一路上他还不停地问我感觉怎样了，我被他感动了。当我向他致谢时，他却说不用谢，朋友嘛应该的。多好的一个朋友呀，在朋友有困难时，尽自己的力去帮助他。虽然这只是一件小事，但对于受到帮助的人来说，意义却不同，它让人感受到了朋友间的那种友情是多么地珍贵，我为有这样一位好友而高兴。

有时我在想，如果每个人都能像李壮这样对待别人，世界会变得多和谐呀，人与人之间就会变得很亲切，很温暖，就会减少那些不和谐的音符了。如果谁也不去关心别人，一心只想着自己，那只会让人感觉到很凄凉，很冷漠，这样的社会又将是多么的可怕呀。记得有这么一句话：赠人玫瑰，手有余香。是呀，那场球我们虽然没打完，可是却让我感受到了友谊的价值，它一直留在了我的心底，让我不能忘怀，更不能忘记我的这位好朋友李壮。什么让我感动作文11

星期六，爸爸带着我去看了《背起爸爸上学》这场电影。

故事讲述了一个单亲家庭，妈妈因病早逝，石娃，姐姐和爸爸是这部电影的主角。因为家里穷，只能供一个人上学，爸爸用一把小小的勺子改变了石娃的人生。姐姐便充当起妈妈的角色。石娃家离学样很远，其中还要经过一条河，爸爸每天都在河边接送石娃。石娃小时候很调皮，曾逃学几次。就在这期间，石娃家中没钱可供他读书，爸爸为了让他继续读书，不惜让姐姐出嫁，用彩礼钱继续供他学习。从此以后，石娃发奋努力，认真学习，并且在全国的化学比赛中获得全省第一的好成绩。爸爸拉着儿子奔走相告，甭提有多高兴了，可命运却再次降临在他们身上。爸爸在一次劳动中不幸摔成了残废，可为了石娃能再读书，爸爸说什么不让石娃辍学，三娃也不能舍弃爸爸，只好背起爸爸踏上了继续学习的道路。

还没能看到结尾，我已是泪眼朦胧。这其间我看到一个爸爸高大的背影。为了孩子，再苦再累也没有愿言。同时我也从心底佩服石娃哥哥，他是那么爱他的爸爸。他真是我们学习的榜样，我也要向他那样，用我们自己的行动去报答爸爸和妈妈。

我们生活在今天这个幸福的时代，爸爸和妈妈为了我们的成长付出了很多。我们应该从现在就来为爸妈分担忧愁。不和父母斗嘴，发脾气，少撒娇。在家做一些力所能及的事，洗洗自己的衣服，鞋子，袜子等他们下班后为及时送上拖鞋，端上热荼。平时帮助爸妈打扫卫生，特别是自己的房间更要学会整理。

在学校努力学习，用优异的成绩来回报父母，为父母增光。平时不玩危险的游戏，尽量不让他们担心。

最后，我还想对爸妈说：“你们为我付出了这么多，我将来也会像石娃那样，不忘亲情，永远的孝顺你们，照顾你们。”什么让我感动作文12

红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道;你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好!

老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗?以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。

让我感动作文范文第5篇

儿时，我和你是家中人都很看好的姐妹，你比我大六岁，所以常常喜欢装模作样地在大众面前摆起教育我的架子，而我呢，总是非常配合地装作对你的教育感到非常认同的样子，所以我和你在一起的时间也就多了起来。并且也不知为何小时候却格外地粘你，总是喜欢跟着你的后面，因此大家还为我取了个称号“跟屁虫”。那时还由于年幼不懂事常常以此为傲地大肆宣告，弄得曾经我那一条街的人都对我熟识了。

长大后，你和我在一起玩耍的时间减少了，有时甚至要到逢年过节的时候，才能见上一面。你对我的好便只有存在脑海中了。只知道，随着时间的推移，我和你在学业上都背负了不同的压力。我开始和你诉说。而你每次只是不停地指责我，说我只是在推托自己的责任。你常说：“要自己学会面对，不要逃避!”那时我一直把你的话视作笑柄一样，还经常喜欢把你的话进行分段分析再来一个吐槽，那时心里便会快乐无比。但是令我想不通的是你和曾经的你不一样了。你变了，或许又说是我以前对你不了解。你的眼神变得很稳重，说话的脸色也是不好，面无表情而又异常严肃。令我感到很惧怕。

后来，我慢慢地也体会到了，烦恼多了，每次逃避反而变得更加烦躁和不安。而后来的“后遗症”甚至比拥有烦恼还要恐怖。我只好慢慢地开始面对，刚开始的确很不适应，而你每次都在我的身后默默地鼓励着我，让我不停地向前走去，似乎我也好像成了你的依赖，你每次也会和我默默地聊天。

让我感动作文范文第6篇

推

荐

要说起最让我感动的老师，就要数曾经和我搭档五年的袁素霞老师了。 袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。

袁老师对待学生有的是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心?

袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到;有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生?可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。

记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

第五中学“发现身边的感动”

在我们的校园里，在我们的身边，有这样一群可敬的人，他们用自己的行动，感动了校园，彰显了自己在团队中的价值;他们用自己的力量，推动了学校的进步和发展，诠释了一个人对这个社会应该担当的责任;他们用自己的故事，解读了人与人之间应有的情感，展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

发现感动，表达感动，传递感动，共享感动，我们在行动。老师们，用您的心灵发现生命中的感动，用您的真情表达生命中的感动，用您真挚的语言传递生命中的感动，让我们在这一刻共同分享生命中感动之美，共同感受感动的力量!

一如既往，勇于担当

徐爱荣老师是我校一位优秀的数学教师和模范的班主任，在她患病之前，一直担任着班主任工作并且任教两个班的数学课，教学成绩非常好。近几年虽然身体不佳，但是仍然以坚强的毅力坚持工作，在学校需要的时候还经常给有事或有病的教师代课。

这个学期开学初，先后有两位数学教师因病请假，徐爱荣老师代课一个多月，虽然血压高，身体不好，但是徐老师仍然以高度负责任的态度坚持上课，上辅导课，批改作业，深受学生的欢迎。代课后期，在徐爱荣老师住院打点滴期间也在坚持上课，她的这种无私的敬业精神深深感动了我。

------梁英

平凡小事，感动你我

感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?感动的概念太广太广，我认为一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一个不经意的行为都会使人感动。

敖娜，我校一位普普通通的老师，但是她不经意的行为却令我十分感动。我与敖娜老师近距离的接触是因为去年和今年同在一个年段任课，我发现，每逢她的课，都是刚一打下课铃就走进教室，且节节如此。我忍不住问她为什么这么早到班级来，因为一下课，教室里的学生并不多，她说方便学生问问题，因为有部分胆小的学生爱面子，有问题不敢当着全班同学的面问，课间老师在场问问题随便，这样既解决了学生的疑惑，也让我能有的放矢地随时调整自己的教学内容。多么朴实的语言，多么细小的行为，但我却觉得这种不经意的行为，蕴含着老师的纯美敬业之心，令我感动不已。

我想也许这正是为什么这么多年来，每逢接一个新班级，她都能很快被学生接受、喜欢、欢迎的原因吧。

---------孔淑萍

春风化雨，润物无声

吕宝魁老师到五中工作以来，一直从事班主任工作，六年来早出晚归，勤恳敬业。全身心地投入到教育教学工作中，特别是对学困生给予更多的关爱。很多时间和精力都用来辅导帮助学困生。如：他担任班主任期间，有位学生父母离异，本人又患上慢性疾病，身心痛苦，情绪不稳定，经常与老师同学发生争执。针对此种情况，吕老师经常开导他，与他平等交流谈心，在生活的细节上关注、关爱这名学生。吕老师经常在办公桌里备上糖和牛奶，以防止该生低血糖，家长得知后非常感动。班级类似这样的事还有很多，但吕老师强烈的责任感和爱心感动了我们，师德的高尚，人品的崇高值得我们学习。

----李铁钢

老骥伏枥，犹为师者典范

又是每月一次的家长会时间，从早晨8点见到王桂珍老师到临近中午12点，我始终看到她忙碌的身影，真切感受着她的默默无闻。我被她的敬业精神深深地吸引着、感动着。

初三阶段至关重要，对于学生更是重要的人生转折点。王老师为了每一位学生的将来着想，和家长们心贴心地谈话。会后家长们对自己的孩子信心倍增，教育孩子的能力理论也得到提升。她的文才，她的付出，她对学生的关注，都流露在她每一句话、每一个行动中，于细微处见其

伟大。 ----孙海艳

朴实无华，无私忘我

三月份的某一天早上，我发现姜向贵老师扶着楼梯扶手一步一步挪上楼来，这是痛风病引起的行动不便。我心想，他的老毛病又犯了，劝他注意身体，应该请假休息一下，但他只是笑着说：“没事，走平道还可以，只是上下楼时费点事”。

下午体育课时，又看到姜老师在运动场上带病坚持上体育课，并且还带着体育训练队训练。身体固然重要，但是他把事业和对学校，对学生的责任看得更重。

-----由文锋

认真做事，认真做人

感动于姜向贵老师对工作的认真态度，8小时工作之内在操场上认真上课，放学后在办公室的电脑上认真整理学校材料，为了能把材料准备充分、美观，姜老师经常学习研究计算机知识，提高办公软件的操作水平。

前一段时间，姜老师因痛风病情严重而住院治疗，但收到学校工会通知，教师家属的白事需要帮忙，毅然忍着脚的疼痛，和其他男同事一样从前忙到后。

--------唐伟

平凡之语蕴含师德风范

开学第一天见到了姜向贵老师，但和其他老师有所不同，姜老师因痛风病正在住院治疗，并且刚刚做了个手术，还没等拆线就来上班了。很多人问他“怎么不请几天假呢?”他说：“刚开学必须有一个良好的开始，这点小病不算什么。”他说的话让我很受鼓舞也很感动。三月的海拉尔，天冷路滑，姜向贵老师天天坚持上班，每天都是在完成工作之后再抽出时间去医院输液，没请过一天假;而且，他天天坚持早晨六点到校对学生进行体育训练。当我们看着脖子后面带着纱布、瘸着腿的姜老师坚持上班，无不被他的爱岗敬业精神所感动。

------刘春燕

师爱无声，道是有情

2012年3月14日，我在初一九班听书法课。上课中一名女学生突然呕吐，当时听课的教师与学生一起为这名女生收拾所呕吐物，学生快速在班级前面讲桌里拿来一卷卫生纸。我觉得赵育丽老师在平时班级管理中很细心，考虑得周全。接下来的事让我感动：这名女生一会儿又要呕吐，为不影响其他学生听课效果，我把这名女同学送出去找班主任，这期间学生再次呕吐，正好与来接学生的赵老师相遇，赵老师温和地抚摸学生，让另一名学生去办公室取收拾呕吐物的工具，同时安慰那名女生。我回教室时，赵老师正在自己为学生收拾所吐赃物，因为没拿来抹布，赵老师用手抓着纸亲自抓脏东西，向撮子里放，这一幕看似平常，但很令人动容，令我震撼!班主任-----学生的贴心人，我想说赵老师更像学生的妈妈!爱生如子!不怕脏、不怕累、不怕辛苦的人，很多很多，但为了学生可以这样做，令人敬仰!

----张晓瑜

默默奉献，有力支持

自从引入学生成绩等第评价机制以来，我校的学生成绩及等第评价工作就由徐冰老师负责统计。每次遇到期末考试或者初三月考评价工作，都有大量的数据分析工作要做，往往在工作时间内，周围有其他的事情要做，完成不了评价分析。为了排除外界的干扰，徐冰老师都会把资料带回家里连夜赶工，有时甚至工作到后半夜，保证了每次考试后家长会和有关部门的使用，为学校的教学工作提供了有力的支持。

------沈锋

她的方式，她的用心

每天早晨七点经过她的班级，她都在教室里忙碌着，指导学生打扫卫生，收集作业，她在陪伴着学生的成长，每一个日子都是如此。

只要学校有英语公开课，哪怕是刚走上工作岗位的年轻教师的课，她也会安排好班级，早早来到教室听课，积极参与评课。她是一位有20年教龄的老教师了，却从不错过每一次向同伴学习的机会。问及此事，她总是虚心地说：“五中有那么多优秀的老师，我可害怕落在别人后面呢!”

她，是裴祎明。

用心是一种可贵的职业习惯，用心做一位好教师是一种光荣而幸福的生活状态。我想我们每一个人，最难得的是坚持把教育教学工作中的每一件小事做好，担当起我们的职责。她对班级管理的用心态度，对专业知识的谦虚品质让我感动;她对责任的担当，对学习机会的珍惜，值得我学习!

-------------周晓芳

这儿也是我们的家

清明节放假后的第一天上班，我发现新楼各楼层的花盆上有新的泥土，好像被人整理过，每个花盆不再有坏的，在我询问下知道是杜桂晶老师利用清明节到学校给花施肥，换土，把破损的花盆换成完整的。

连续两周的周一上班时，我发现旧楼的花和新楼二楼整个楼层的花都被换过土，我想肯定是杜桂晶老师做的，果真是她在周末到学校给花施肥、换土、换盆等。

-----刘富俊

平凡琐事，师爱本色

在卞宏志老师摔伤养病期间，卞宏志老师的爱人王平老师担任班主任，每天很早就到学校，很晚才离开学校。而孩子才上小学二年级，每天孩子也只能很早跟着到校。如果王老师上早自习，孩子只能站在走廊里，到时间再去上学。晚上，王老师骑自行车带孩子回家。看到她忙碌的身影，我被感动了。五中有很多像王平老师这样的同事，为了工作，为了孩子，为了家庭，常年这样奔波。

------王文雅

真挚友情，胜似亲情

随着2012年新年钟声的响起，寒假生活开始了。经过了一个学期的辛苦工作，身心俱疲的我踏上了回乡的路。寒假生活是舒适而懒散的，工作上的事情甚至连想也不愿意想起，工作时，24小时开机的手机也随意丢放在一边，任它悄悄没电，悄悄关机，而不去理会。时间就这样在不经意间溜走，偶然的一天拿起手机，一条短信息让我震惊：“张有广老师因病去世。”这个消息让我唏嘘不已。人生的短暂和脆弱，让人伤悲和感叹。

由于这件事，开学后的同事们见面时除了平常的家常之外，说的最多的一句话就是注意身体，健康第一。每当我和周围的同事们唠起这件事时，大家纷纷说起了张伟光老师，说他第一个去的张有广老师的家，帮忙操办丧事;而且事后张老师夫妇常把遭受巨大打击的张有广老师的妻子接到家中，唠唠家常，以缓解她的悲痛。这件事让我很感动，人生有这样的朋友，张有广老师的在天之灵，肯定是很安慰的。

之后的一天，我碰见张伟光老师，谈起此事，张老师说：“都是老同事，做这点事不是很应该吗?以后组里谁有什么事，千万别落下我们，我们这些五中的老人也想出一份力，表达一份情。”我听了心里暖暖的，我们在一起工作了许多年，不是亲人胜似亲人。好大一个家，在这样的氛围里工作，好幸福。

-----韩戈

互相关爱，共享和谐

季老师最近嗓子又犯病了，不但常常咳嗽不断，还喘不上气，看着很难受，又无计可施。旁边的王旭宏老师看到后就说：得按摩后颈部，可能会有效果。说着就让她坐好，给季老师按摩颈部，刚按摩没多一会，季老师明显感觉喘的不那么厉害了，咳嗽也差些了。虽然按摩的很累，但王老师看季老师感觉舒服多了，也不禁多按了一会，看到这一画面让我很是感动。

------乌兰

深沉父爱，浓浓师爱

风雪中每每见到吕老师奋力骑单车前行的身影，自行车后座上可爱的女儿更令人感动。她也要陪爸爸早七点到校晚六点后回家，风雪无阻。一天下午，他的女儿发烧，吕老师为了不耽误为学生讲授新课，将女儿独自置于办公室。两节课后女儿高烧不退，等到吕老师上课回来，女儿已趴在桌上烧到无力言语。尽管如此，下课后的吕老师依旧在办公室又为一个前来问问题的学生讲解了一道难题。孩子通红的小脸蛋令在场所有的老师为之动容。

一位看似并不称职的丈夫，一个似乎忽视了自己孩子的父亲。为了更多孩子的未来，他甘愿做出牺牲。全身心投入教育事业，他精神无敌。

-------朱慧茹

身边的感动――教师篇

(2011-04-15 23:17:29)

转载标签： 感动 身边 老师们 杂谈 ▼

分类：心灵絮语

我们的学校和谐有序，我们的教师无私奉献，为生活在这样的集体中感到温馨，为工作在这样的学校中感到幸福。作为三年级组的一名老师，每天看着身边的老师们从早到晚忙碌着，心中充满了感动。

组里年龄最大的姜老师，在家里是一位伟大的母亲，在学校里是我们的大姐，每当我们遇到解决不了的问题总会想到第一个找她。课堂中的她是一位极具吸引力的老师，孩子们喜欢她的课堂，幽默风趣的语言，机智灵活的策略，那份精彩不容分说。

刘老师是一位内涵极其丰富的老师，无论是教材的解读，还是教学策略的选择，都有独具匠心的点。今天她和张老师去青岛参加教研活动，临行前，老师们说“一路顺风，把学到的精华带回来呀!”她莞尔一笑。

卢老师我们的组长，教育孩子总是独有一招，不动声色，却能润物无声。真是佩服。她的阅读功底也让人折服，一本书在她的手中能最大限度地发挥自己的价值，解读出独有的内涵。她引导我们在书中徜徉，在教学的道路上探索、实践。

张老师一位勤学的老师，每当看到她手捧教材，深入解读，查阅了不知多少资料，教学设计改了又改，由衷地为她的成长喝彩。由于自己的不懈努力，争取到去外地学习的机会，相信她一定会带回最有价值的前沿思想，期待中

我的最佳搭档丁老师，虽然第一年教数学课，但从来没有放松对自己的要求，备课本上记录着她的艰辛付出，听课本上留下了她教研的足迹。她的身体不好，总是带病坚持给学生上课，看着满脸虚汗的她，打心眼里感动，感动于老师的敬业，感动于老师的奉献。

英语卢老师虽然上班没多久，但学生们已经被她的认真而感动。家长们已经完全接纳了她，欣赏她的教学，赞赏她的严格。自己的孩子很小，但她总是将家里的事情与学校的事情协调好，不耽误学生们的一节课。这就是一份对工作的热情与责任。

忘不了，老师们在一起欢乐的笑声;忘不了，老师们在一起努力地前行;更忘不了，老师们互帮互助、和谐共进。身边有一群这样的同事真幸福，身边有一群这样的朋友真是幸运。大家互相包容、互相理解，彼此感动着对方，彼此温暖着对方。一路同行。

身边的感动”教师师德演讲稿

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“身边的感动”教师师德演讲稿

是她

一直都觉得她是绿色的，犹如一片绿叶，自然而生动，透明而细腻。用无限的力量默默奉献着青春的活力。十几年来，她浓缩了一个个精彩的瞬间，放大成无数个平凡的日子，她的一个微笑，一个点头，一句赞许的话，乃至一束信任的目光，都犹如金色目光，让身边的每一个人感觉到那般的温暖。她就是盛唐实幼的张玲华老师。

是她给予我们前进的力量 在新的推动与发展下，2011年对盛唐实幼而言是新的挑战，新的开始备受评估省优的标准，而“忙碌”便成了当时的代名词，以规范为基础，将所有的一切都格式化，大到园所的外在美，墙饰、教室、走廊、楼梯，只要是肉眼看得见的，都必须有效科学的装饰。小到班级资料、幼儿档案，每张每页每个字都必须严格把关，在张老师的指引下，我们进行着，没有了时间概念，我们只知道要完成任务。但是那一天，我们是真的累了，觉得全身的血液被凝固，不得流通。我们想偷偷地回家，可是一不小心让我们撞上了张老师，看到她那疲惫的身姿，浓浓的黑眼圈，任然在暗暗地工作，我们却步了，有一种力量把我们拉回了头，那就是前进，是张老师那不顾一切，只顾工作。是张老师那一往无前的精神，拨动了我们心中那小小的惰性，给予了我们和她一起前进的力量。

是她，告诉我们什么是爱与责任

每天，早晨进园，你总能看到的第一张灿烂的笑脸，她在向你示早。那便是我们的张老师，张老师能叫出全园小朋友的名字，小朋友们在她细心的晨检后，都能高兴的入园。

在一次体育课中，我们正在玩“走独木桥”的游戏，小朋友们都玩的不亦乐乎，我也沉浸于孩子们的欢笑中。正听得“王老师，这孩子”我转头一看是张老师叫我的。只见有个孩子不喜欢玩这个游戏，被张老师发现了，随后张老师和她玩起了“拍拍拍”的游戏，看到张老师和孩子脸上的笑容，真觉得张老师就是她妈妈。张老师还时不时蹲下身子帮孩子擦去脸上的汗水。这就是我们的张老师，时刻关注着全园孩子的动态，关心他们的成长与发展，只要有张老师的地方，就是充满爱的地方。是她那细致、无形的爱感染了我们，告诉我们爱就是我们的责任。