软件开发技术培训记录范文

软件开发技术培训记录范文第1篇

名

单

为了确保农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助落实到位，严格按照上级有关文件精神，规范资金的管理及确定补助对象的合法程序，结合我校实际，特成立黄金小学农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助评审组，其成员如下：

组

长：费太奎(椒子村党总支) 副组长：盛廷春(黄金小学校长) 成

员：万贵英(六年级班主任)

王光绪(五年级班主任)

罗文汇(四年级班主任)

李江奎(三年级班主任)

茶

鹏(二年级班主任)

李增玉(一年级班主任)

范井万(学生家长)

自评审组成立起，由万贵英、王光绪老师负责日常事务，其余人员加强监督管理，帐目登记等。

评审会议记录

关于确定2010年春季学期农村义务教育阶段贫困家庭 寄宿学生生活补助对象的评审会议记录。

会议时间：2010年5月30日 会议地点：黄金小学办公室

参加会议人员：黄金小学评审组全体人员 主持人：盛廷春 会议内容：

1、学习文件盐教联(2007)5号文件，关于农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助资金使用的通知。

2、通知：我校本期下达的贫困学生生活补助名额共计63人。

2、要求：严格按照文件精神确定受助对象，其程序为：学生本人提出申请村两委审核签章评审组评审公示信息七天领取补助劵和填报申报表发放花名册(逐月发放)。

3、享受条件：

我校家庭经济贫困的学生均属享受对象。

4、经评审组认真审查核实，其享受对象确定为二年级4人，三年级4人，四年级4人，五年级5人，六年级46人，详见申报表。

5、经公示后，评审组认真审查核实，确属无弃议后，填报申报表上报。必须严格按照法律程序进行办理。

6、我校共有补助名额63人，请各位管理人员严格控制资金的使用管理，将每一分钱都用在贫困学生生活补助上。并严格票据管理，各级审核签收，学生代表6人签字，票据程序合理规范，情况必须属实。

7、请各位评审组成员严格监督，特别是对食堂的监管，必须不定时进行检查，做好登记，杜绝安全事故的发生，特别是食物清洗、存放，物品登记及物品数量的检查必须严格到位，以此保证学生物品的卫生、安全及物品不流失。

盐井镇黄金小学

2010年5月30日

艾田黄金小学

软件开发技术培训记录范文第2篇

集成电路设计与集成系统专业通过理论与实践相结合的培养模式，以培养既具有坚实的理论基础，又具有丰富的集成电路开发、电子系统集成和工程管理能力的复合型和应用型高级集成电路和电子系统集成人才为目标，重视本专业的发展前沿和相关专业知识的拓展，注重培养学生的动手能力。

学生毕业后能从事集成电路设计、制造、封装测试以及集成电路工具的研发等工作，也可在电子系统(如计算机、通信、家电等)领域中从事教学和研发等技术工作。在硕士或博士研究生阶段可从事集成电路设计方法学、片上系统设计、集成电路制造工艺等集成电路设计方面的研究，也可从事计算机、通信、信号处理以及电路系统开发等集成电路应用方面的研究工作。

培养目标：本专业旨在培育德，智，体全面发展，知识结构合理，基础扎实，勇于创新，个性突出，具有良好的科学素养和国际竞争力，适应社会主义现代化建设需要的高级人才。培养要求：要求本专业的学生掌握集成电路与集成系统的基本原理、设计方法、制造工艺、测试技术与应用方法，掌握新型相关设计软件的应用，了解集成电路与集成系统领域中的新发展与新技术，具有良好的科学与工程素养，具有较强的自学能力和分析解决问题的能力及外语应用能力，能从事集成电路与集成系统的研究、设计、开发、制造、测试与应用工作

毕业能力：能够熟练的参与集成电路制造、测试、封装

核心课程：固体电子学、电路优化设计、数字通讯、系统通信网络理论基础、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路CAD、微处理器结构及设计、系统芯片(SoC)与嵌入式系统设计、射频集成电路、大规模集成电路测试方法学、微电子封装技术、微机电系统(MEMS)、VLSI数字信号处理、集成电路制造工艺及设备、

主要课程：计算机应用技术、模拟电路与数字电路、电路分析基础、信号与系统、集成电路应用实验、现代工程设计制图、微机原理与应用、软件技术基础、量子力学与统计物理、固体电子学、电磁场与波、现代电子技术综合实验等。

就业前景：

本专业毕业生有较强的工作适应能力，就业范围宽，可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。目前，信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，而集成电路设计以及以集成电路为基础的各种信息系统的设计是信息产业的核心技术，对国民经济发展和国家安全具有重大的战略意义。我国从2001年才开始在少数几所高校设置集成电路设计与集成系统本科专业，这方面的专业技术人才非常缺乏，因此该专业的毕业生具有良好的就业和发展前景。

全国集成电路设计专业人才的缺口高达15万，而国内高校该专业每年的毕业生只有4000人。记者昨日从华南理工大学获悉，为满足市场需求，该校开设了华南首个集成电路

设计专业，并已于今年公开招生。有关人士透露，从明年开始，广东理工类的各大高校也会相继增设该专业。 据悉，今年率先在华南理工大学软件学院开设的该专业，招本科生60人、研究生30人。 有关负责人向记者预言，集成电路专业将会是未来十年内国内乃至华南地区的一大热门需求专业，而随着广东省原有的邻近港台等优势，加上有关部门高起点地大力发展集成电路产业，未来五年内广东的集成电路产业可望超过长三角等地区。 据悉，集成电路是电子信息产业和高科技产业的核心，其技术水平和产业规模已成为衡量一个国家或区域经济发展、科技进步的重要标志。据介绍，由于起步较晚，现珠三角地区的该产业的发展落后于长三角地区和京津塘地区，但珠三角地区的IT产业全国最大，下游用户多，对该方面的人才需求尤为迫切。

08042131

软件开发技术培训记录范文第3篇

活动内容：

1 、收看示范课《Powerpoint综合运用学做电子报》 听课记录：

一、谈话引入： (出示电子报)

二、学习制作电子报

(一) 主题的选取

(二) 纸张的选取及设置

大小：A

4、A

3、横向、纵向、多页的设置

(三) 版面设计

1、 报刊的要素：主题、出版单位

2、 报刊的版面对象

3、 文本框的使用：横、竖文本框、艺术字

三、布置任务

1、 以小组为单位(四人为小组)，自选主题

2、 至少三张;

3、 主题要有创新，主要以探索性内容为主。

四、学生练习，教师指导

学生以小组为单位，确定主题，查找素材，教师指导。

五、作品赏识

将个别作品与全班学生分享，对其优缺点进行评析。

六、小结、质疑：

七、课后练习：

将课堂上未完成的小报补充完整，并美化。 2 、评课

刘国峰：出示图文并茂的电子报，可以激起学生的好奇心，促进学生的积极性。 鼓励学生对于主题的选取要有创新性和探究，有肋于发挥学生的思维能力。 在制作电子报过程中，逐步贯穿Powerpoint各种功能的认识，使得学生体会到学习这个软件的趣味性。 在一节课里掌握好一个知识点并不是一件容易的事情，这样一来教师必须分配好时间，而且最重要的是教师少说，学生多动手。学生装遇到问题，教师要引导学生自己解决问题，而不是直接把方法告诉学生就完事。在学习的过程中，注重发挥学生的主体地位，积极开创他们的思维。 陈超：发挥学生的主体地位，任务要求明确，没有给学生带来错误信息。同时要求内容要有创新和探索性，符全新课标的改革。重视学生的小组合作精神，使学生了解到合作的重要性。 通过分析部分作品可以使学生了解到自己作品的不足之处，从而改进，避免直接打击学生学习的自信心。同时也赞扬了制作得比较好的学生，增强他们学习的主动性和积极性。 张侠：通过课后练习，巩固学生对各个知识点的认识和运用

信息技术学科组集体备课活动记录

(二)

活动内容：

讨论议题：如何提高信息技术的在校园的应用

刘国锋：不断提供自身的教学水平，教学是我们的首要任务，在评课活动中大家互相帮助、取长补短，总结优点、改进不足。通过听课评课，每位教师都有了很大提高。

陈超：在校内普及信息技术知识，开展多层面的教师培训活动。让信息技术更好地为全校师生服务，只靠几个人的力量是不够的。坚持对全校青年教师进行信息技术实用技巧进行培训，提高教师对 信息技术的认知和实用能力，为教师进一步优化教学手段，加强信息技术与各学科的整合，加快教学手段现代化、信息化进程奠定坚实的基础。培训内容：如电子讲桌的使用方法，课件制作，网页制作，office办公系统的使 用等，尽量满足教师们的不同要求。 刘国锋：组织学生社团活动，活跃学生生活，学生对信息技术本来就有很大的兴趣，通过参加社团活动，他们不但增长了知识，还开阔了眼界。

张侠：建设校园网，让校园网有丰富的资源供教师们查阅使用。

陈超：全校每个教师办公室都分配电脑，并联成网络。教师们使用电脑的效率提高了。

信息技术学科组集体备课活动记录

(三)

活动内容： 中心发言及内容：

刘国锋：今天是我们组这学期第二次集体备课活动，主要是大家一起商量一下每个年级信息技术课程的教学内容和进度情况前阶段教学计划完成情况、教学效果和教学经验及存在问题：

1、成功之处：去年学生能100% 通过了考试。

2、注意点：以前的教学中，我们教师注重了计算机的操作能力培养，忽略了他们上机习惯的培养，造成好多学生上机不带书、不带笔的坏习惯

3、教材教法分析(教学目的、要求、进度、重点、难点、教学方法的改革及渗透德育的方法和途径：七年级到八年级均为宁夏自己的教材，初一主要学习电子板报的制作，初二学习电子表格，初三学习易语言。

4、提优补差及第二课堂活动：每节课利用五分钟让学生练一下键盘。

信息技术学科组集体备课活动记录

(四)

活动内容：收看示范课《画图的使用》 听课记录：

一、动画导入。

(1)、让学生欣赏《龟兔赛跑》地动画，最后画面定位在龟兔赛跑快到终点处。 (2)、欣赏后教师提问并导入新课

二、讲授知识点：

(1)、同窗口的复制与粘贴。

A、选定

B、编辑复制

C、编制粘贴 (2)、不同窗口的复制与粘贴。

A、选定

B、编辑复制

C、切换窗口粘贴

三、学生动手操作(教师巡视指导)

四、学生作品展示

教师展示部分学生的作品并对此与学生共同商讨，表扬画得比较好的学生

五、动画播放《新龟兔赛跑》。

六、渗透德育教育。

七、小结。 评课

刘国锋：1、这节课使用了任务激励法、兴趣引导，促使学生很好的完成了自己的作品。

2、应该听听不同学生的声音，不能太单一

3、评价作品不能太笼统，不能单一的说“美啊”“画得真好”。 要切中要点，美在哪里?好又好在哪里? 陈超：优点：

1、各个学科都是有共性的，这节课设计抓住了学生的年龄特点。

2、用鼓动、欣赏的态度去评价学生。

困惑：

1、教学内容比较多，在普通地中小学很难完成教学任务。

2、教材的处理，取舍部分内容。 张侠：优点：

1、教材内容符合学生的年龄特点，并介绍了自己学校如何制定一到六年级信息技术的教学目标。

2、授课过程中渗透了德育教育。

不足：

1、课堂时间过长

2、学生的作品比较单一(没有创意)

信息技术学科组集体备课活动记录

(五)

参加教师签名： 活动内容：

收看示范课《拼音输入练习与字体效果设置》 教学过程： 一.复习与导入新课 1. 指法练习(5分钟)

2. 老师提问：大小写字母的切换有哪几种方法?

(一种：通过“Caps Lock”键切换，另一种：按“Shift + 字母键”) 3. 那么字体的大小又是怎样改变的呢?下面我们来共同研究学习。 二.授课

1. 显示两篇文章

一篇没经任何设置，一篇经效果设置，对这两篇文章进行比较，分析优劣。 2. 字体效果设置

老师演示了如何从不同角度、用不同方法设置字体的形式、大小、颜色等。 三.练习

1. 显示范文(经效果设置的一段话)

老师说：你们尝试制作类似的一段话，期间遇到疑难可以向会的同学请教，或者可以小组讨论解决，或者向老师求助。总之，遇到疑难要想办法解决。 2. 学生输入文字。 3. 进行字体效果设置。 四.小结

1. 小结从巡堂解答疑难中得知难点。 2. 解决疑难。 五.作业

回家练习，希望你们能从练习中发现更多。下节课与其他同学共享“你的发现”。

评课

刘国锋：以问题出发，使学生开动脑筋思考，并激发学生学习的热情。在授课过程中，老师运用了比较教学和示范教学。

陈超：老师只不过是一位引导者，学习主要靠学生自主探索。

软件开发技术培训记录范文第4篇

王厅长在讲话中，一是客观评价“十一五”农业工作，成效超过预期，为实现现代农业发展打下了坚实基础;二是科学谋划“十二五”时期农业发展思路，明确奋斗目标，为现代农业发展指明主攻方向;三是扎实做好2011年全省各项农业工作，突出八大重点为现代农业发展开创良好局面。他指出，今年，农业系统要按照“狠抓生产保供给，推进模式促转变，健全体系增后劲，依靠科技提能力，提高效益增收入”的总体要求，宏观上重体制机制，微观上推先进模式，发展上抓园区建设，瞄准增收目标，明确工作任务，突出工作重点，推进“七大工程”。具体是：(1)建设现代农业园区，打造现代农业样板，依托杨凌农业示范园区，集中建设5大现代农业产业基地，建设50个现代农业示范园区，完成“5+50”建设目标。(2)深入开展“双创”活动，确保农产品有效供给。要切实推进粮食作物高产创建，在1个核心县、100个重点乡、1000个示范村，实

施整村、整乡、整县整建制推进。要切实推进园艺作物标准园建设，加快实施百万亩设施蔬菜工程和果业提质增效工程。(3)推进四大体系建设，强化农业科技支撑。主要是要加快推进基层农技推广体系建设(中央提出三年完成基层农技体系改革任务的最后一年);加快农业综合执法体系建设(农业部“2011”年所有农业县区全部实行农业综合执法);加快推进农产品质量安全体系建设(政府负总责、三级有机构、监管到村组、检测覆盖);加快推进农村沼气服务体系建设(市场运作、政府扶持、建管结合、收费服务、肥气并举、循环发展)。(4)加大“百强社”创建力度，增强合作社发展活力，按照“做大经营规模，做强服务能力、做优产品质量、做好民主管理”的要求，支持百强社优先承担国家涉农项目。(5)抓好“百库”建设，提升果品贮藏能力。(6)推广万头示范村模式，加快畜牧业发展。(7)建好城郊“菜园子”，提高“菜篮子”供给能力。(8)发展休闲观赏农业，加快村民经济发展。

二、全市农业农村工作会议以“电视电话会”的形式召开，主要精神体现在陆书纪和王市长的讲话中。王市长的讲话，回顾了2010年全市农业农村工作，分析了存在问题，安排部署了2011年工作。他指出：

(一)、转变发展方式，全面推进现代特色农业，要用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代思路观念提升农业，抓好市县农技推广体系建设，创“站所+基地+合

作社模式，抓好龙头企业开发创新，重点扶持10户民营企业，创民营品牌，抓好农机购置补贴，实现设施农业全程机械化，抓好从业人员素质提高，完成阳光工程培训10万人次，抓好市场服务体系建设(南六县每县一个农产品专业批发市场)、抓好信息网络建设，完善平台、基地、企业、种养大户向合作社的过渡，今年重点完成20个乡镇站、30个示范点、100个示范社，抓好农产品质量安全体系和农业标准体系建设，实现农产品从产地、市场的全程监控和质量标准认证。

(二)统筹兼顾，建设现代畜牧业基地。

(三)林业。

(四)水利。

(五)扶贫。

(六)多指并举，拓宽农民增收渠道：粮食、蔬菜、果业、区域特色。农业由市农业局牵头，水产由水务局牵头，畜牧由畜牧局牵头，农村劳动力转移由人社局牵头，县域工业化由中小企业局牵头，红枣由市林业局牵头。

陆书记讲话的主要精神是：

(1)抓主线，坚持“三化”同步。

(2)抓重点，加快现代特色农业建设，基地整体规划“四区一带”发展步伐 “三个结合”;农产品转换能力要做强、做大、做活。

(3)抓核心，促进农民增收。

(4)抓关键，切实搞好农田水利建设。

(5)抓根本，全面推进民生建设。

三、全省农机购置补贴工作会议主要精神(3月8日)

(一)2010年工作回顾和“十一五”工作总结。

(二)2011年工作安排：

1、转变方式，突出重点，不断优化结构，提升水平。

2、严格控制资金规模，补贴标准，确保实施重点和补贴对象属实(今年中央安排补贴资金，将超过6亿元，第一批安排我省4.5 亿元，已下达我县100万元)补贴率总体控制在30%，具体销售价格继续由农民与供货商自主商定。

3、强化监督，优质服务，全面提升政策落实水平，(年度工作经费不低于5万元，要求于3月15日开始启动)。

四、全市春季农业生产现场会(4月7日在定边县召开)主要精神是：

1、准确把握形势，切实抓好春季农业生产的紧迫感和责任感。

2、突出工作重点，努力完成农业生产各项任务。

(1)马铃薯产业：全市建设优质马铃薯生产基地280万亩，在各县建设标准示范田5万亩，其中吴堡0.3 万亩，要求单产1500kg/公斤，具体实施方案在制定中。

(2)玉米产业：建设生产基地170万亩，打造标准化生产基地100万亩，实现单产480公斤。吴堡全覆膜双垄沟项目500

亩。

(3)小杂粮产业：建设标准化生产基地280万亩，打造豆类、谷子、糜子为主的标准化生产基地100万亩。吴堡建设一个千亩谷子生产示范样板。

(4)蔬菜产业：新建设设施蔬菜基地3万亩(日照温室1万亩，塑料大棚2万亩)。

软件开发技术培训记录范文第5篇

管理信息系统的建设与评价侧重计算机硬件配置.而不是信息开发与利用的方法和深度.这种误读给国内外许多组织的管理信息系统带来惨重损失。

2. 目标不明确

管理信息系统开发前调研不够充分，分析不够清楚明了，就比如开发的工作人员中，对整个系统所需要达到的目标没有基本的，明确的、全面的的概念，就照着自己的想法做下去，进行设计和开发，做了大量工作后才发现设计不能满足用户的需要，而使得系统开发失败，重新开发设计，这样就浪费了大量的人力、物力、财力以及时间。

3. 开发时忽视了高层领导者的态度

有时候开发人员本着自己的意愿设计并开发出了管理信息系统，尽管系统很好，但领导不满意属下擅自动手，不听指挥，从而浪费了时间，资源和心血，还加剧了与领导之间的隔阂。并且在没有领导的授权和支持下，能开发出一个好的信息系统很是艰难。

4. 开发时缺乏既懂计算机知识又懂管理业务的复合型人才，并且人员之间的合作能力较差

“只要熟练掌握几门计算机语言，就可以成为一个优秀的信息系统开发人员”这种观点是极其错误的。计算机程序设计语言是实现计算机信息系统的一种工具或手段，编码只不过是计算机信息系统开发过程中的一小部分工作，管理信息系统开发是一项多人群体性的任务，需要很好的合作与协调，没有这些很难开发出所需要的系统，并且会使系统开发周期变长，无针对性。

5. 教育、理论体系研究落后

在教育方面主要表现在教学内容陈旧，理论落后于实践，理论在某种程度上又脱离实践，在教学中往往注重学生的编程技巧能力培养，而忽视系统分析、设计能力的培养，学生的实践能力差，团队合作能力差，系统开发本身还缺乏一套严格的理论基础以及缺少一套简单有力的开发工具。

6. 开发后缺乏软件测试，并且安全性有待提高

软件测试是开发过程的必要过程，不进行的话，很难知道是否达到预先的要求，实现想要达到的目的，安全性问题在我国是一个很大的问题，山寨，盗版比较猖獗，这增加了开发的成本并严重影响了更新的速度。

7. 解决方法

软件开发技术培训记录范文第6篇

感染管理科

医院感染是一个全球性的难题，有人将其称为医院的顽症。医院是病人集中的场所，在这一群体中大部分人机体抵抗力均有不同程度的下降，且患有不同的疾病。因此，在他们中间，疾病的传播方式除与社会人群的途径相同之外，还存在一种特殊的接触方式。医学科技的发展，新的诊断治疗技术的出现，在给病人带来福音的同时，也为某些疾病提供了特殊的传播途径：各种介入性诊断治疗为血传播性疾病增加了一种特殊的传播方式;化学治疗和放射治疗为某些条件致病菌创造了致病的条件;医院大量滥用抗生素不仅导致耐药菌株的产生，也引起人体内正常菌群的失调，给某些致病菌创造了趁虚而入的机会;医护人员的手有时也会成为某些传染病的传播媒介;不合理使用消毒剂也可能是造成医院感染的主要原因之一。医院感染管理工作关系到医患人员的健康，医院感染控制的成效在一定程度上反映一个医院的医疗质量。做好这项工作不在于医院是否具备高精尖的设备，而关键在于要加强医院感染管理工作的基本建设，既要有严格的医院感染管理规章制度，又要有完善的医院感染管理监督机制，能够严格检查是否落实了医院感染控制的措施和有关规定。

一、 基本概念

1、医院感染：是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

2、消毒：是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使之达到无害化的处理。

3、灭菌：是指将传播媒介上的所有微生物全部杀灭或清除，达到无菌的程度。

二、 个人卫生要求

1、穿工作服、戴工作帽，不涂指甲油、不戴戒子。外出、到食堂就餐时要脱掉工作服，工作服要保持清洁。

2、头发整洁，经常洗头。

3、男同志经常刮胡子。

4、要有“慎独”精神，人前人后一个样。有爱心、善良，经常换位思考：假如我是病人，希望护工怎么对我?

三、 消毒隔离知识

(一)卫生洁具的消毒

1、痰盂的消毒：用清水冲洗干净，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分钟，洗净，干燥保存备用。

2、脸盆的消毒：个人专用，平时保持清洁，患者出院后，先清洗去污后，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分钟，洗净，干燥保存备用。

3、便器的消毒：(1)病房便器：用毕倒掉粪尿，有污垢时用清洁剂去污，清水冲净后，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分钟，洗净，干燥保存备用。(2)重症病人便器：个人专用，每次用毕倒掉粪尿，刷洗干净继续使用，每周消毒2次，方法同(1)。(3)传染病人的便器：排泄物加2倍量10%

-20%漂白粉乳液;呕吐物加1/5量干漂白粉，搅匀后加盖作用2小时，再倒入厕所。(4)共用坐式便器：每日用500gm/L有效氯的含氯消毒液抹洗坐板及盖板，便器外表面再用清水冲洗干净。

4、抹布、拖把的消毒：(1)擦床抹布(小毛巾)：采取一床一巾湿扫法，用后浸泡于500mg/L有效氯的含氯消毒液中30分钟，清洗干净，晾干备用。(2)用于治疗室、换药室、办公室等抹布分别使用，不得混用，用后浸泡于500mg/L有效氯的含氯消毒液中30分钟，清洗干净，晾干备用。使用时可用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。(3)拖把：应有明显标记，严格分区使用。

(1)一般病室、办公室、治疗室、换药室、走廊每次使用后清水冲洗，悬挂晾干备用。(2)病室、治疗室、换药室等地面有血液、分泌物、排泄物时，先用1000mg/L有效氯的含氯消毒液适量倒在污染地面30分钟后，用拖把拖干净，拖把用500mg/L有效氯的含氯消毒液浸泡30分钟后，清洗干净，晾干备用。(4)本院拖把分色分区规定：治疗室-绿色;处置室、病房、污洗间-红色;医护办、主任办、配餐间、走廊、大厅、楼梯-黄色;医护值班室、更衣室-无色(5)传染病区，使用后应先消毒，用1000mg/L有效氯的含氯消毒液30分钟，再用水清洗干净，然后用500mg/L有效氯的含氯消毒液浸泡30分钟，悬挂晾干备用。

(二)物体和环境表面消毒

1、地面消毒：(1)当地面无明显污染情况下，通常采用湿式清扫，用清水或清洁剂拖地每日1次-2次，清除地面的污秽和部分病原微生物。(2)当地面受到病原菌污染时，通常采用500mg/L有效氯的含氯消毒液拖地或喷洒地面;致病性芽孢菌污染用1000mg/L有效氯的含氯消毒液拖地或喷洒地面。(3)对结核病人污染的表面，用2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦洗。

2、墙面消毒：医院墙面在一般情况下污染情况低于地面，通常不需要进行常规消毒。当受到细菌繁殖体、肝炎病毒、芽孢污染时，分别用500mg/L、1000mg/L、2000mg/L有效氯的含氯消毒液喷雾或擦洗，墙面消毒一般为2.0-2.5米高即可。

3、病房各类用品表面的消毒：病房内用品有桌子、椅子、凳子、床头柜等。一般情况下室内用品表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布，每日2次擦拭各种用品的表面，可去除大部分微生物。当室内各种用品的表面受到病原菌污染时必须采用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭或喷洒室内种种物品表面。

4、其它表面的消毒：包括病历夹、门把手、水龙头、门窗、洗手池、卫生间、便池等物体表面，这些地方容易受到污染。通常情况下，每天用洁净水擦抹刷洗处理，保持清洁。当受到病原微生物污染时参照以上的方法进行消毒。

5、床单位的消毒：床单位包括病床、床垫、枕芯、毛毯、棉被、床单等。采用床单位臭氧消毒器进行消毒，按说明书操作。

(三)空气的消毒

1、循环风紫外线空气消毒器：按产品说明书安装消毒器，开机器30分钟后即可达消毒要求，以后每过15分钟开机1次，消毒15分钟，一直反复开机、关机循环至预定时间。本机采用低臭氧紫外线灯制备，消毒环境中臭氧浓度低于0.2 mg/m3，对人安全故可在有人的房间进行消毒。

2、紫外线消毒：可选用产生高浓度臭氧的紫外线灯，照射时间不少于1小时，人不得在室内。

四、 手卫生与感染：最常见的病原体传播方式，是通过手的传播。在预

防的控制医院感染过程中，手的卫生与消毒已开始得到重视，但还没有普及。手上所带的常居菌虽然多为非致病菌，但在医院这一特殊环境下则可引起感染的发生。调查发现，医院工作人员手上污染菌中金黄色葡萄球菌占10.78%，甲型链球菌占9.58%。

1、洗手指征：(1)直接接触病人前后(2)当医务人员的手有可见污染或被病人的血液、体液污染后(3)无菌操作前后(4)处理清洁或无菌物品之前(5)处理污染物品后(6)穿脱隔离衣前后、摘手套后(7)接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜、破损皮肤或伤口敷料后(8)接触伤口前后(9)护理特殊易感病人前后

2、洗手注意事项：(1)洗手时应注意清洗容易污染致病菌的指甲、指尖、指甲缝和指关节部位，做到彻底清洗。(2)注意彻底清洗戴戒子等饰物的部位，因为这些部位容易藏污纳垢。(3)注意随时清洁水龙头，最好采用脚踏式、肘式或感应开关。(4)手洗净后应用一次性纸巾或用干手器干燥双手，杜绝使用公用毛巾。

3、洗手方法：看图片、看示范。

五、 医疗废物管理

1、医疗废物分类目录

2、医疗废物管理办法与你们相关的内容：(1)盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3/4时，应当使用有效的封口方式，使包装物或者容器封口紧实、严密。(示范)(2)包装物或者容器的处表面被感染性废物污染时，应当对被污染处进行消毒处理或者增加一层包装。(3)盛装医疗废物的每个包装物、容器外表面应当有警示标识，在每个包装物、容器上应当系中文标签，中文标签的内容应当包括：医疗废物产生单位、产生日期、类别及需要的特别说明等。(4)运送人员每天从医疗废物产生地点将分类包装的医疗废物按照规定的时间和路线运送至内部指定的暂时贮存地点。(5)运送人员在运送医疗废物前，应当检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求，不得将不符合要求的医疗废物运送至暂时贮存地点。(6)运送人员在运送医疗废物时，应当防止造成包装物或容器破损和医疗废物的流失、泄漏和扩散，并防止医疗废物直接接触身体。(7)运送医疗废物应当使用防渗漏、防遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的专用运送工具。每天运送工作结束后，应当对运送工具及时进行清洁和消毒。(8)医疗卫生机构应当建立医疗废物暂时贮存设施、设备，不得露天存放医疗废物;医疗废物暂时贮存的时间不得超过2天。