入团理论测试答案范文

入团理论测试答案范文第1篇

新团员入团考试试题

班别:

姓名:

得分:

前言：亲爱的同学们，中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。你们是广大学生中的先进分子，你们有着积极进取，勇于探索的精神，你们积极向团组织靠拢,表现你们的思想是先进的。现在请你认真答卷,预祝你获得优异的成绩!

一、填空题(16分)

1、团章规定，年龄在

14 周岁以上， 28 周岁以下的中国青年，承认

团的章程 ，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行和按时交纳 团费

的，可以申请加入中国共产主义青年团。

2.申请入团的青年应有

2 名团员作介绍人。

3.团的纪律处分包括：

警告 ，严重警告，撤销团内职务，留团看，

开除团籍

。

4.中国共产主义青年团的团歌是：

《光荣啊，中国共青团》

5.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习_中国特色社会主义_和

_共产主义_的学校，是中国共产党的__助手_ 和

后备军。

6.要求入团的青年要向支部委员会提出___申请____，填写__志愿书___。

二、选择题(20分)

1.中国共产主义青年团成立于(

A )

A.1922年

B.1921年

C.1949年 2. 团员在团内有什么权利? (A

)

A.选举权 被选举权和表决权

B.选举权 被选举权和选择权

C.知情权 监督权和选举权

3.申请加入中国共产主义青年团的青年,其年龄在哪个范围内? ( B

) A.1225周岁

B.1428周岁

C.1828周岁

4.新团员必须在___下进行入团宣誓? (

A ) A.团旗

B.党旗

C.国旗

5.团员多少个月无故不缴纳团费,可认为自行脱团? (

B ) A.12个月

B.6个月

C.3个月

6.团的全国代表大会每(

B ) 年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A. 三

B. 五

C. 四

7.共青团的组织原则是(

C

)

A. 少数服从多数

B. 下级服从上级

C. 民主集中制

8.中国共产主义青年团团旗旗面为______色，象征革命胜利;左上角缀______色五角星，周围环绕__________________，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。(

A

)

A.红色

黄

黄色圆圈

B.黄色

红色

褐色圆圈 C.红色

五角星

银色圆形

D.蓝色

黄

黄色圆圈 9.中华人民共和国的青年节是(

B

)

A. 6月1日

B. 5月4日

C. 7月1日

10.团员对团的决议如有不同意见，(

C

) ，并且可以向团的上级组织提出。

A. 先暂缓执行

B. 拒不执行

C. 在坚决执行的前提下，可以保留

三、多项选择题：(24分) 1.未成年人应该学会那哪些礼仪礼节：(

ABCD

) A、熟练使用“您好”“谢谢”“对不起”等文明礼貌用语; B、仪容仪表整洁得体;友善对待外来人员;、 C、中学生能够热情为陌生人指路;

D、中学生在公共交通工具上主动为“老”“弱”“病”“残”“孕”及抱婴儿者让座。

2.“六团”活动是指的什么?(

ABCDEF

)

A举团旗

B唱团歌 C戴团徽 D学团章E过团日 F上团课G学团史 3.团员享有下列哪些权利(

ABC

)

A、参加团组织开展的各类活动

B、接受团组织的教育和培训

C、在团内有选举权、被选举权和表决权

D、团费上交自由 4.共青团团内奖励分为(

ABC

)

A、通报表扬

B、提升团内职务

C、授予优秀共青团员称号

D、发放奖金 5.团的各级领导干部要做团员和青年的表率，因此，他们必须做到(

ABCDE

)

A、政治坚强

B、学习刻苦

C、工作勤奋

D、作风扎实

E、品德高尚 6.中国共产主义青年团团徽的内容有(

ABCDE

)

A、初升的太阳及其光芒

B、写有“中国共青团”五字绶带

C、麦穗

D、齿轮

E、团旗

四、简答题(20分)

1.团歌是谁创作的?请默写出歌词。 词：胡宏伟

曲：雷雨声

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来; 五四的火炬，唤醒了名族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来，光荣啊!中国共青团，光荣啊!中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们，开创，新的事业!

2.入团誓词内容：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，旅行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!

五、开放题(20分)

入团理论测试答案范文第2篇

试卷提交时间:2014-07-08 16:33:27.287 试卷得分：98.0

1、 题型：判断题 分值：2 照片档案的数字化可以采取用扫描仪扫描输入和用高档数码相机对其进行翻拍录入两种模式。

正确

错误 答案正确

2、 题型：判断题 分值：2 上网档案信息鉴定方式一般有两种：一是直接鉴定法;二是间接鉴定法

正确

错误 答案正确

3、 题型：判断题 分值：2 在公众网上发布的数字档案资源，不需要办理审批手续。

正确

错误 答案正确

4、 题型：判断题 分值：2 档案数字资源的鉴定主要包括价值鉴定、开放鉴定和发布鉴定。

正确

错误 答案正确

5、 题型：判断题 分值：2 数字档案馆拥有局域网、政务网、公众网甚至保密网等众多网络利用平台。不同的网络平台存储和管理着不同的资源，面向不同的用户群体，即便同一网络也要面向具有不同权限的用户群体。

正确

错误 答案正确

6、 题型：判断题 分值：2 信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断等。

正确

错误 答案正确

7、 题型：判断题 分值：2 数字档案馆的档案信息资源共享与利用的途径主要是数字档案的提供利用、电子政务网中的数字档案共享和互联网上数字档案的发布等。

正确

错误 答案正确

8、 题型：判断题 分值：2 如果把数字档案(电子文件)作为数据，档案元数据就是描述或反映档案文件背景、内容、结构及其管理过程的数据。

正确

错误 答案正确

9、 题型：判断题 分值：2 内容数据库是指数字档案的原文数据集，其信息类型多种多样，如文本、图片、表格、音频、视频等，它们是数字档案资源建设的主体。

正确 错误 答案正确

10、 题型：判断题 分值：2 广义的档案信息系统是指档案信息管理应用系统。

正确

错误 答案错误

11、 题型：判断题 分值：2 上网档案信息鉴定工作方法主要包括上网档案信息鉴定的组织、原则、方式、程序等。

正确

错误 答案正确

12、 题型：判断题 分值：2 误操作是安全威胁因素中的头号触发因素。

正确

错误 答案正确

13、 题型：判断题 分值：2 从内容上划分，网上档案展览(陈列)主要有永久性和临时性两种。

正确

错误 答案正确

14、 题型：判断题 分值：2 上网档案信息鉴定工作程序主要由工作启动程序和具体鉴定程序两个具体操作程序组成。

正确 错误 答案正确

15、 题型：判断题 分值：2 根据形式的不同，上网档案信息可分为档案内容上网、档案目录上网以及档案参考信息上网等。

正确

错误 答案正确

16、 题型：多选题 分值：4 档案信息安全涉及到( )、物理环境和人文环境等要素。

选项1: 硬件

选项2: 软件

选项3: 数据

选项4: 人员 答案正确

17、 题型：多选题 分值：4 根据著录对象的不同，档案目录数据库分为( )三大类。

选项1: 文件级目录数据库

选项2: 案卷级目录数据库

选项3: 全文数据库

选项4: 专题目录数据库 答案正确

18、 题型：多选题 分值：4 与档案信息化建设密切相关的网络主要有( ) 选项1: 互联网

选项2: 政务内网

选项3: 政务外网

选项4: 档案馆局域网 答案正确

19、 题型：多选题 分值：4 参考ISO 23081《信息和文献.记录管理过程.记录用元数据.第1部分:原则》，将通用电子文件元数据从概念层次上区分为：( ) 选项1: 文件实体元数据

选项2: 机构人员实体元数据

选项3: 业务实体元数据

选项4: 授权实体元数据

选项5: 实体关系元数据 答案正确

20、 题型：多选题 分值：4 广义的档案信息系统是指包括档案信息系统在内的涉及到档案( )的所有机制和体系，是人、物和信息的复合系统。

选项1: 收集

选项2: 管理

选项3: 存储

选项4: 利用 答案正确

21、 题型：多选题 分值：4 根据服务对象和服务范围的不同，目前档案信息传输、利用的网络环境可划分为( )

选项1: 档案局馆内部局域网

选项2: 连接政府各部门的政务网

选项3: 连接公众的外部互联网

选项4: 档案信息专网 答案正确

22、 题型：多选题 分值：4 按照《电子文件管理暂行办法》的要求，应遵循的基本原则是( )

选项1: 统一管理

选项2: 全程管理

选项3: 规范标准

选项4: 便于利用

选项5: 安全保密 答案正确

23、 题型：多选题 分值：4 按照《电子文件管理暂行办法》的要求，电子文件应当在办理完毕后实时或定期归档，定期归档应当在第( )年6月底前完成

选项1: 一

选项2: 二

选项3: 三

选项4: 四 答案正确

24、 题型：多选题 分值：4 电子文件的技术特点主要包括( )、多种媒体的集成性、信息存储的高密度性、信息的可操作性等。

选项1: 非人工识读性

选项2: 生成环境依赖性

选项3: 信息与载体的可分离性

选项4: 信息的易变性 答案正确

25、 题型：多选题 分值：4 数字档案资源的来源和采集范围主要包括( )

选项1: 档案馆馆藏

选项2: 进馆单位

选项3: 具有档案性质的行业(专题)信息资源库

选项4: 四是互联网上其他具有档案价值和参考的信息 答案正确

26、 题型：单选题 分值：2 按照《电子文件管理暂行办法》的要求，对违反该办法的行为由( )以上负责电子文件管理的部门责令限期整改;情节严重的，由有关主管部门对直接负责的主管人员或者其他责任人员按照有关规定给予相应的处分。

选项1: 县级

选项2: 地(市)级

选项3: 省级

选项4: 国家级 答案正确

27、 题型：单选题 分值：2 ( )对保证数字档案文件的真实性、完整性、可用性及凭证作用具有不可或缺的作用。 选项1: 目录数据

选项2: 元数据

选项3: 数据结构

选项4: 数据备份 答案正确

28、 题型：单选题 分值：2 一个全宗的档案数字化数据验收时抽检的比率不低于( )。

选项1: 5% 选项2: 4% 选项3: 3% 选项4: 2% 答案正确

29、 题型：单选题 分值：2 ( )是保证电子文件业务有效性和法律证据性的基础，是实现无纸化业务活动顺利开展、实现信息化的先决条件。

选项1: 真实性

选项2: 完整性

选项3: 有效性

选项4: 可用性 答案正确

30、 题型：单选题 分值：2 ( )是将反映档案内容特征和形式特征的各种目录信息，依照一定的字段要求存入计算机中，通过系统排序等处理手段，形成用计算机检索的数据体系。 选项1: 档案目录数据库

选项2: 档案全文数据库

选项3: 多媒体数据库

选项4: 流媒体数据库 答案正确

31、 题型：单选题 分值：2 电子文件形成部门应将存有归档前电子文件的载体保存至少( )年。

选项1: 1 选项2: 2 选项3: 3 选项4: 4 答案正确

32、 题型：单选题 分值：2 ( )是安全威胁因素中的头号触发因素。

选项1: 载体损害

选项2: 设备损坏

选项3: 操作失误

选项4: 程序缺陷 答案正确

33、 题型：单选题 分值：2 根据电子文件的特点和管理要求，电子文件管理必须遵循( )原则，对电子文件从产生到永久保存或销毁的整个生命周期中进行连贯、一体化、一致的全程管理和监控。

选项1: 前端控制原则 选项2: 全程一体化管理

选项3: 动态管理原则

选项4: 真实性管理原则 答案正确

34、 题型：单选题 分值：2 ( )是指文件管理部门把电子文件集中下载到可脱机保存的载体上，向档案部门移交的过程，由档案部门负责对这类归档数据的管控与维护。

选项1: 归档

选项2: 移交

选项3: 逻辑归档年

选项4: 物理归档 答案正确

35、 题型：单选题 分值：2 ( )是数据存储备份首选的介质，其存储备份技术也是最成熟、可靠的保全数据的方法

选项1: 光盘

选项2: 硬盘

选项3: U盘

选项4: 磁带 答案正确

36、 题型：单选题 分值：2 根据《信息安全技术 信息系统安全保护基本要求》(GB/T 222392008)，信息系统的安全等级分为( )级，从最低层次到最高层次都对数据的备份和恢复提出了要求，三级以上的信息系统，都必须做到异地数据备份

选项1: 1 选项2: 2 选项3: 3 选项4: 4 选项5: 5 答案正确

37、 题型：单选题 分值：2 一个全宗的档案数字化转换质量抽检的合格率必须达到( )以上方为验收“通过”

选项1: 80% 选项2: 85% 选项3: 90 选项4: 95% 答案正确

38、 题型：单选题 分值：2 以下那个不是电子文件的构成要素。( )

选项1: 内容信息

选项2: 背景信息

选项3: 结构信息

选项4: 目录 答案正确

39、 题型：单选题 分值：2 正常情况下底片档案扫描分辨率( )照片档案扫描分辨率( )纸质档案扫描分辨率

选项1: > 选项2: < 选项3: ≠ 答案正确

40、 题型：单选题 分值：2 ( )是指立档单位将拟移交的电子文件信息按照规定的格式和规范通过网络提交给档案馆，由档案馆接收保存的移交方式

选项1: 保存

选项2: 归档

选项3: 在线移交

入团理论测试答案范文第3篇

一、判断题

1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。() 【解析】跑一般分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑。 2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()√

3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。() 【解析】充分发挥学生的主体性而淡化教师的主导性是一种对学生的暂时放任，这种课达不到教学长远目标，教师的指导性是对学习过程的指导性，只有教师正确“导”，学生主动积极“学”，才是一个有效果的、师生交流融洽的好课。 4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。() 【解析】初等教育阶段体育的重点除了继续培养学生的体育兴趣和态度外，就是为后续阶段的体育打下基础;促进学生动作技能的发展是学前教育阶段体育的一个重点。

5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。() . 【解析】体育课的运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度的反映;体育课密度是一节课中合理利用时间的一个重要标志。 6.体育态度不具有稳固和持久性。() 【解析】体育态度形成的过程需要相当一段时间，而形成后又比较稳固和持久。

7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()√

8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。()√ 9.篮球运动起源于美国，由美国人奈?史密斯在1891 年发明的。()√ 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。()√

二、单项选择题

1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程 2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?() A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料

B 【解析】ACD 属于体育课程条件资源;B 属于自然体育课程资源。 3.体育教学的三个基本要素是()A A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法

C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生 4.球类运动常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范C.侧面示范 D.镜面示范

A 【解析】球类运动常用的动作示范方式为正面示范，武术套路教学用背面示范，跑步的摆臂用侧面示范，简单的徒手操用镜面示范。 5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?() A.运动训练 B.运动医学C.运动员选材 D.运动竞赛

B 【解】竞技体育基本的构成要素是：运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理。 6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是() A.运动选材 B.运动训练C.运动竞赛 D.竞技体育管理

1 .B 【解析】竞技能力获得靠后天的努力训练，选材仅仅是重要的前提条件。 7.运动训练的最终目的是()B A.提高竞技能力 B.创造优异运动成绩C.提高健康水平 D.学习运动技术 8.肺部与外界环境间的气体交换称为() A.呼吸 B.外呼吸C.内呼吸 D.肺通气

D 【解析】人体与外界环境之间进行的气体交换称为呼吸;在肺部实现的外界环境与血液间的气体交换叫外呼吸(包括肺通气和肺换气);组织毛细血管通过组织液与组织细胞间实现的气体交换叫内呼吸;外界环境与肺之间的气体交换过程叫肺通气;肺与肺毛细血管中血液之间的气体交换叫肺换气。

9.投掷运动员器械出手的速度属于()C A.反应速度 B.位移速度C.动作速度 D.都不是 10.影响柔韧素质的主要因素是() A.力量 B.年龄C.关节的活动范围 D.性别

C 【解析】柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。影响柔韧素质的因素很多，但其主要因素是关节的活动范围。 11.新课程标准下，单元教学计划是指()A A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划

C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划 12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?() C A.4B.5C.6D.1 13. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?() 1-21-61-66-5

3-42-53-44-3

5-63-45-22-1

A.B.C.D. B 【解析】将队伍号数一分为二，前一半号数自上而下写于左边，后一半数自下而上写于右边，两两对应相连就是第一轮比赛的编排。

14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括()A A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 15.8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有() A.7 场B.12 场C.8 场D.16 场

A单淘汰比赛是指参加比赛的队经过一次失败后，即被淘汰，则比赛场数=比赛轮数=队数-1。 16.下列不属于体育教学方法中直观法的是() A.动作示范B.指令和口令C.教具与模型演示D.定向直观标志 B 【解析】指令和口令属于语言传递信息为主的方法。 17.在田径场地上，计算100 米跑的距离是从().D A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿 18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()C A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作 19.铅球投掷圈的直径是() A.2.50 米B.2.135 米C.1.25 米D.1.065 米

B 链球投掷圈直径：2.135 米±0.005 米铅球投掷圈直径：2.135 米±0.005 米 铁饼投掷圈直径：2.50 米±0.005 米 20.标准篮球场的长和宽分别是()米。.B

2 A.18 和9B.28 和15C.28 和14D.18 和8

三、填空题

1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、 渐进性、适量性。 2.活动参与是指学生自动参与体育运动的态度与行动表示。

3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。

4.耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸相配合。

5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标。

四、 简答题

1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。 答案 (1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习; (2)低年级以模仿表现性运动教育为主; (3)进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习; (4)安全性教育; (5)高年级需要初步的青春期教育。 2.简单描述设计一堂体育课的程序。

(1)制定体育教学目标; (2)选择体育教学内容; (3)进行体育教学任务分析; (4)选择教学策略; (5)体育教学场地设计。

五、 论述题

1. 请论述体育课程改革的发展趋势。

(1)完善课程体制，增强体育课程方案的适应性; (2)课程的教学功能与育人功能紧密联系; (3)开发课程种类，优化课程结构; (4)课程教材多样化; (5)课程内容组织现代化、生活化; (6)课程评价强调促进学生发展。

2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求? (1)动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。

(2)演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

(3)纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。在操作过程中要注意的要求有：①事先做好准备工作;②引导学生进行有效的观察;③做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。

六、教法技能题( 田径运动会的秩序册主要包括哪些内容? (1)有特色的封面; (2)有关人士的题词; (3)目录; (4)竞赛规程;

3 (5)大会组织机构名称; (6)仲裁组合秘书组的技术对表名单; (7)裁判员名单; (8)开幕式、闭幕式程序; (9)大会工作时间表; (10)各单位参加人数统计表; (11)各项参加人员统计表; (12)兼项人数统计表; (13)各代表团(队)名单; (14)竞赛日程表; (15)竞赛分组表; (16)男女最高纪录表; (17)注意事项和要求; (18)场地平面图。

教育学、教育心理学部分

七、简答题

1.教育的文化功能表现在哪些方面? 教育的文化功能是指教育对文化的发展所具有的影响作用。表现在：教育对文化的保存、传递功能;教育对于文化具有传播、交流功能;教育对于文化具有选择、提升功能;教育对文化还具有创造、更新功能。

2.学习动机的作用表现在哪些方面? (1)使个体的学习行为朝向具体的目标; (2)使个体为达到某一目标而努力; (3)激发和维持某种活动; (4)提高信息加工的水平; (5)决定了何种结果可以得到强化; (6)导致学习行为的改善。

八、论述题

论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。

(1)组成部分有德育：向学生传授无产阶级思想政治观点和共产主义道德规范，培养学生思想品德的教育; 智育：以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智育的教育;体育：传授学生体育卫生的知识和技能， 社学生体质得到增强，并养成良好的卫生、保健习惯;美育：培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力;劳动技术教育：向学生传授现代生产劳动知识技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。