如何预防近视论文题目范文

如何预防近视论文题目范文第1篇

做好近视眼治疗前期注意事项：

1.预防近视眼的发生近视眼发生有一定规律性，应当注意好发期的视力保健，通常包括学龄前期、生长发育期、怀孕期、围生期及患有某些全身疾病时。单纯性近视眼有明确的外因即长时期近距离用眼，故减少视力负荷是预防工作的关键。通过对视力变化的定期监测及对视力进行定性检查，可以早期发现与确定预防对象。

2.预防近视眼的发展对于所有近视眼、特别是病理性近视天津眼科医院眼者，应当设法防止近视屈光度加深，维持或争取改善视功能。除可采用上述预防近视眼发生的方法外，尚应特别注意合理用眼，选择适当工作，避免过度用眼与不良视觉刺激。正确矫正屈光不正，配戴合适眼镜。病理性近视眼要求经常戴镜，远近选择使用。也可配戴接触眼镜。可能缓减或中止近视眼发展的措施，包括配镜(双焦点镜、透氧硬性接触镜)、药物和手术灯。

3.预防近视眼的并发症近视眼致盲的主要原因为其并发症，如弱视、视网膜病变及青光眼等均需重点预防。应积极、认真采取各种防止近视眼加深的方法。除要求患者经常注意视力变化外，还应重视眼部早期出现的任何其他异常现象，如闪光感、飞蝇(蚊)症、视野缺损、视力(尤以近视力)进行性或突发性下降，以及眼部酸胀、疼痛及夜盲等现象。一眼已有并发症者，应特别观察另一眼情况。随时检查，及早发现。

4.推广健眼操已由教育部和卫生部定为在校学生的健眼操。虽有学者对其效果有不同看法，但只要能够按照规定认真去做，对眼的健康有益无害。

如何预防近视论文题目范文第2篇

我们升入五年级啦，大家个子长高了，知识也丰富了，但麻烦事也出来了：老师让我们按个子的高矮重新排座位，马上就有很多个子高的同学说自己近视了，希望坐到前面去，而个子矮的同学也站出来说坐在后面不能看清黑板。大家议论纷纷，使老师不知所措。我们看了看班中戴眼镜的同学，哇，同学们的小眼睛前，多了亮晶晶的镜片!让个子高的同学坐到前面来，后面的同学不是要被挡住了吗?近视的同学只能无奈地在眼睛上加了“两只眼睛”。数数班级的“眼镜”，将近15副，摸摸鼻梁上的镜片，看着不断上升的近视率，我们产生了许多疑问“为什么会有那么多的同学近视?”“有什么好方法预防近视?”“有什么新型的眼镜能治好近视呢?”面对这么多的问题，我们班同学在翁老师的指导下，开展了小学生近视原因及预防的调查研究活动。

二、 活动目的：

1、

通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动，了解近视的形成原因及危害，采取适当的预防措施，降低我们小学生的近视率。

2、

通过活动，提高我们的社会实践能力。

3、

通过对近视原因的分析，养成科学用眼的习惯，培养科学研究能力。

4、

大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”，从小树立科学意识，培养科学精神。

三、

活动对象：沈家门第一小学五(1)班全体同学。

四、

活动时间：2004年10月9日2004年10月30日

五、

活动方式：问卷调查法、采访、查找资料、讲座、咨询等。

六、 活动过程：

(一)确定研究内容。

听了眼睛的哭诉后，我们都为“眼睛”报不平了，好好的一双眼睛，需要“镜片”才能看清外面美丽的世界了。我们同学迫切地想知道：近视到底是怎么产生的?怎样使大家的视力不退步，让班中没近视的同学不要让“眼镜”找上门来，让近视的同学度数不上升呢?带着这些疑问，我们班成立了五个科学研究小组，根据各小组的兴趣，确定了各自的研究内容，分配好各自的任务：

调查小组名称

组长

组员

研究内容

研究方式

探索奥秘小组

周颖

刘怡昕、虞佳妮、庄健琰、王正浩、张哲宇、刘予琛

(1)

调查全校各班的两年来的近视情况。

(2)

对五六年级近视同学进行问卷调查。

(3)

查找资料：近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(4)

设计新型防近眼镜。

问卷调查、上网查找、设计新型眼镜等。

冲刺流星小组

庄雯玲

徐诗轩、杜怡灵、朱瀛海、刘予琛、李霄、虞梦晴、虞梦婷

(1)

采访人民医院眼科医生。

(2)

查找资料：近视产生的原因、预防和治疗的办法。

(3)

设计新型防近眼镜。

查找资料、采访、设计新型眼镜等。

画笔小组

陈一益

朱珈萱、刘忆黎、刘冰莹、李莉、刘玮、张超凡

(1)

采访灯具店。

(2)

查找资料

(3)

进行有关近视的讲座。

(4)

设计新型防近灯。

讲座、采访、设计等。

星光闪闪小组

曹怡

陈果 、 王思菁、

虞杰、励文泽

(1)

采访家具店。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型课桌椅。

采访、查找资料、设计等。

超级魔力小组

殷昊

庄健琰、李莉、刘冰莹、徐天颖、

(1)

采访眼镜店工作人员和配镜同学。

(2)

查找资料。

(3)

设计新型眼镜。

采访、查找、设计等。

注：组长：负责组织研究时间、内容、分工联系、采访设计等，最后做好活动记录，对活动进行总结，汇报活动情况。

组员：协助组长做好调查、采访工作，上网查询有关资料，配合组长写好相关课题报告。

每小组准备：照相机、录音机、调查表等。

(二)快乐总动员。

各小组带着自己的研究课题，踏上“快乐大行动”的路程，现在，请听听他们发回来的报到吧!

探索奥秘小组：

10月12日的下午，我们小组同学向学校的卫生王老师了解到到二六年级的近视情况，统计如下：

班级

近视率

新发率

恢复率

二(1)

26.53%

12.24%

12.24%

二(2)

26.53%

4.08%

18.37%

二(3)

32.00%

14.00%

14.00%

二(4)

25.00%

7.60%

11.54%

三(1)

25.50%

9.80%

3.92%

三(2)

29.63%

11.11%

3.70%

三(3)

24.00%

14.00%

6.00%

三(4)

22.64%

5.66%

0.00%

四(1)

42.11%

10.53%

8.77%

四(2)

20.69%

3.45%

5.17%

四(3)

48.28%

8.62%

3.45%

五(1)

44.64%

19.64%

5.36%

五(2)

38.18%

10.91%

9.09%

五(3)

39.29%

8.93%

3.85%

六(1)

40.74%

12.96%

1.85%

六(2)

46.43%

14.23%

5.36%

六(3)

49.12%

8.77%

5.26%

从表中可以看出，二年级的近视恢复率较高，而三至六年级的近视率、新发率较高，恢复率却少得可怜。全校的近视率有35.59%，近视新发率有8.56%，恢复率只有5.59%。我们同学的近视率正处于上升位置，真令人担心。

那么，到底大家是怎么近视的呢?针对这个问题，我们小组在10月20日对四至六年级的60名近视同学进行了一次问卷调查，并做了一次统计，父母一方近视或双方近视的同学占63%，说明近视遗传性较大。但大多数同学近视与自己的用眼卫生有很大的关系，他们写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了不及时休息，还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。

我们的视力急速下降，老师、家长都为我们担心。我们应该采取那些护眼措施，才能使自己不在“近视”的深渊里越陷越深呢?我们又从王老师口中知道了一些简单的预防近视措施：读书写字时，应该注意保持“三个一”。每天连续看课外书、电视、做作业都不超过1小时。不要经常上网玩游戏，离电脑荧光屏远一点。晚上睡觉控制好时间。眼睛疲劳时，适当地调整、休息，经常望远，看绿色植物。不能在光线不足或阳光强烈的地方下看书、写字。视力不好时勤做眼操，及时配戴眼镜。

冲刺流星小组：

我们同学是去人民医院采访的。

10月19日，天气晴朗，万里无云，我们冲刺流星小组的成员们抽出第二节课的时间，带着满脑子的问题来到了人民医院。还是徐诗轩比较熟门熟路，拐过几个弯，就来到了眼科门诊部。一个戴大口罩的医生在给病人看病，我们有礼貌地走了进去，等医生忙完了，我们迎了上去，庄雯玲同学鼓足勇气开了个头：“叔叔，我们是沈家门第一小学的学生，在搞一个关于保护眼睛’的课题，可不可以采访您几个问题呢?”“你们提吧!”“请问小学生做眼保

健操有什么好处?”“好处嘛，主要有两个，

1、可以促进眼部的血液循环。

2、可以进行穴位的按摩，消除眼睛疲劳，保护眼睛。”“那么叔叔，一般一天做几次眼保健操最合适呢?”“最好早中晚三次，但是小学生也许抽不出那么长的时间，不过在第二节课前做眼保健操是非常科学、合理的，因为过30分钟到40分钟眼睛就容易疲劳，疲劳会导致近视，所以这样很好。”

通过这次采访活动，我们收获了很多，知道做眼保健操是为了消除眼睛疲劳，近视产生的原因有很多种：(1)遗传因素：高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 (2)噪音：当音响强度在90分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过45分贝时，40%的人瞳孔散大，达到115分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降20%，同时伴有色觉能力削弱。由此可见，为孩子营造一个安静的生活环境，有助于防治近视。 (3) 睡眠不足1013岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足，交感与副交感神经功能失去平衡，造成眼睫状肌的调节功能紊乱，故保证每晚睡足911小时，有保护视力的作用。 这使我们一些“夜猫子”有点后怕，庄雯玲同学认识到她现在近视很大原因是晚上睡得太迟了。(4)电子游戏机电子游戏机对视力的影响相当大。荧光屏上闪烁不定的画面增加了眼睛的负担，迫使睫状肌高度紧张，使晶状体过度屈曲，增加屈光度，时间一长可导致睫状肌痉挛，这也是近视眼的一大诱因。王医生还告诉我们小学生可以采取适当的措施来保护眼睛，如滴眼药水、望远、看绿色植物、吃一些对眼睛有益的食物等。

超级魔力小组：

现在近视的同学很多，他们配戴的眼镜种类各不相同，哪些眼镜能预防小学生近视，哪些眼镜适合小学生配戴呢?我们小组同学对沈家门各家眼镜店的工作人员进行了采访。

10月10日的下午，我和组员们一起走街穿巷找到5家眼睛店：益明眼镜店、明雅眼镜、大光明眼镜店、毛源昌眼镜店和大西洋眼镜店。从采访中我们了解到来配眼镜的小学生一般都是

四、

五、六年级的同学，平均每天来配镜的有十个左右，照这样计算，平均沈家门地区就有50个小学生来配镜，一年是个什么数了，这还了得。还好，各家眼镜店质量都过关的，学生家长对眼镜质量也比较重视，现在市场上还有了新型的防近眼镜。

我们小组同学对小学生近视的具体情况了解不多，于是我们又对去各家眼镜店配镜的小学生做了一次调查活动，我们采访到11个同学。9名同学属于轻度近视，2名同学属于中度近视，一般右眼的度数要高于左眼，这与大家的用眼习惯有密切的关系。被采访的同学都爱用树脂片和太空片,因为这类的镜片比较轻，不会压疼鼻子，而且不易敲碎。小学生造成的近视原因主要是用眼过度，不正确的读写姿势。

怎样使我们拥有一双明亮的眼睛，看到美丽的世界呢?我们同学看书姿势一定要正确,光线明暗要适当,选择合适的书写工具,课外读物应纸张洁白、印刷清楚、字体较大，平时多注意营养,多吃新鲜蔬菜,做到充足的睡眠，多参加户外活动以及时常望远绿色植物等。

星光闪闪小组：

为了了解哪些灯适合小学生做作业时照明，这些灯又有什么原理呢，我们小组同学去采访了几家灯具店，请听听我们的采访录音吧!

问：阿姨，您好!您觉得哪些灯对小学生眼睛有好处?

答：是护眼灯吧!

问：您觉得护眼灯对小学生预防近视有什么好处?

答：好处一般吧!主要是靠小学生自己要保护。

问：护视灯采用了什么原理?

答：不太清楚。

问：长期使用护眼灯，对小学生的眼睛有没有什么副作用?

答：应该没有吧!

其它几家灯具店的工作人员也告诉我们护视灯比较适合我们小学生，但一问到护视灯采用了什么原理，都说不清，于是我们小组同学通过查找资料，找到了其中的奥秘：目前销售的护眼灯属于荧光灯的范畴，护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪。这种“护眼灯”使用了变频电子镇流器，加快这种闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度，因此在这种灯光下学习短时间内人们会觉得眼睛比较舒服。护眼灯比过去的日光灯来说，确有一定的好处，但它发出来的光仍然是不连续的，是有一亮一灭的光。长时间在这种护眼灯下看书写字，同样会疲劳。而目前市场销售的“护眼灯”一般都是台灯，使用时距离灯较近，电子辐射会对人体大脑造成很大的影响。

所以，我们小组同学提醒大家：照明器具应放在书桌或写字台的左前方，这样可以避免手的影子盖住书本而影响视线;读书时，如果条件允许，除要打开台灯外，室内也应该打开其它照明器具，这样可不致室内光线明暗反差太大而使眼睛产生疲劳。在购买“护眼灯”时不可盲目相信产品广告。保护眼睛，要注意用眼不要过度，要劳逸结合，同时还应该注意眼部清洁，做好眼睛保健。

画笔小组：

哪些课桌椅适合小学生学习呢?我们小组同学去采访了两家家具店，我们了解到，适合小学生的桌椅应该是一种可以升降、调节各个部件的，那么，现在除了神贸家具店和宫下灯具店向我们介绍的升降课桌椅外，市场上还有哪些适合小学生的课桌椅呢?我们在网上看到了了好多防近课桌，如，防近矫姿学习桌、电脑桌。它具有以下几大特点：

一、精确的桌面倾斜度能够让孩子在读书写字时保持科学的视线距离，视野开阔，有效保护视力。

二、设计科学的几何凹形桌面能够让自己自觉、轻松的进入桌体，保持直腰、抬头的正确坐姿，矫正弯腰驼背，近距离用眼的习惯。

三、巧妙的托肘板设计，使学生学习时，肩不酸，肘不累，腰不疼，长时间学习仍轻松保持正确坐姿。

四、可自由调节高度的桌椅，可随孩子身高增长自由

调节高度，适合不同年龄的需要。可以从幼儿园一直用到高中。还有像新型升降课桌椅桥型，可调节四档，满足不同年龄段使用，体钢结构，坚固耐用款式新颖，升降结构设计巧妙。

(三)设计新型防近产品。

眼睛是我们心灵的窗户，它对我们的生活、学习都有很大的影响。我们几个戴眼镜的同学回想一下，没有眼镜的日子多么轻松自在啊，我们可以无忧无虑地学习，娱乐，眼前的世界是那么清晰;现在，身边多了一副眼镜，烦恼也接二连三地争先恐后跑出来，眼前的事物都变得模模糊糊。不是事物变了，而是我们的小眼睛“生了病”。那么，除了各小组介绍的治疗近视的眼镜、防近课桌、护视灯外，有没有更好的产品呢?我们班的小科学家们设计了新型的产品，希望对大家预防、治疗近视有所帮助。我们先来看看超级魔力小组设计的多功能眼镜吧!

戴上普通眼镜十分的不方便,比如吃饭时有热气,下雨天镜片看不清东西,运动时眼镜容易掉到地上,戴久了对鼻梁骨发育有害等。多功能眼镜就帮你解决一切问题,眼镜片上有一层薄膜,可以把雾气反弹,这样就不怕热气布满镜片了。体育活动时,你只要把眼镜边框上的一个红色小按纽按下,就会觉得有一个吸盘似的小东西吸住了你的鼻子和耳朵,这样就不会往下掉了。不用担心你的鼻子会凹下去,对鼻梁骨发育不好。因为它的托子已经不再硬邦邦了,而是变得软绵绵的,就像棉花糖,别担心它扣不住,她就像一个很小的小孩,用软软的手紧紧地挽住你的脖子似的,贴住你的鼻梁上。多功能眼镜最大的功能是具有防近功能，如果你的眼睛疲劳了，它就会自动打开开关，帮你按摩。

我们再来看看星光闪闪小组设计的新型护眼灯吧!

护视灯整体呈白色，衬托一些绿色。白色，代表纯洁。绿色，环保色，给人

以舒适、愉快的心情。新型护视灯有台式、立式、壁挂式等多个品种，给人们带

来了许许多多的方便之处，又为小学生保护眼睛、预防近视起了很大的帮助。

最后我们来看看画笔小组设计的新型课桌吧!这种新型课桌除了外观美，具有升降功能外，还有提醒功能，当小主人写字姿势不正确时，音乐就会响起，而且这种音乐会越来越刺耳。

同学们还设计了好多新型产品，希望这些新型产品能在不久的将来问世。

(四)课外延伸。

1、

出一期科学护眼的墙报。

2、

讲座：《给“我”一片明亮的天空》眼睛保护与近视预防。

3、

写一份倡议书，在社会上做好科学护眼的宣传活动。

近视近视真不好，

你要看书或写字，

不要近视得听好。

三"1"千万别扔掉。

平时多注意营养，

定期检查最重要，

少吃糖果和肥肉。

发现近视快治疗。

睡眠不足危害大，

你做到了这几点，

会让视力往下滑。

近视它就不找你。

七、活动体会。

通过这次活动，我们同学收获颇多。

1、

我们班同学都了解了近视产生的原因，除了与遗传有关外，用眼卫生、饮食习惯、周围环境都可能导致近视。

2、

我们知道了预防近视的一些常识，哪些食物对保护眼睛有益，小学生适合的桌椅、灯光的条件，在学习、生活中，我们就会引起注意，保护好自己的双眼。

3、

到医院、眼镜店、家具店、灯具店采访，锻炼我们的胆量，提高了我们社会交际能力，更使我们知道了文明礼貌的重要性。

4、

通过对调查的数据进行分析、处理，提高我们科学研究能力。

5、

我们小组成员在组长的带领下开展活动，互相帮助，团结友爱，使我们真切地体验到集体的力量大无比，单靠一个人是无法开展活动的。

如何预防近视论文题目范文第3篇

1、近距离用眼的时间不宜过长，每隔 45～60分钟要休息 10～ 15分钟。休息时应隔窗远眺或进行户外活动，使眼球调节肌得以充分放松。

2、近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成近视眼的重要因素。因此，在夜晚或光线暗的环境下，照明最好采用 40～ 60W的白炽灯，放在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和，显色性能良好，眼球容易适应 ，防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。

3、近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时，桌椅高低比例要合适，端坐，书本放在距眼30cm的地方。坐车阅读、躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率，增加眼外肌对眼球的压力，尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段，球壁伸展性比较大，长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常，导致近视眼的形成。

4、积极参加体育锻炼，增强体质。机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联。比如说，营养不良、患急慢性传染病、体质虚弱、偏食或贪吃甜食的孩子常见有近视眼。

5、坚持做眼的保健操。

如何预防近视论文题目范文第4篇

2、中东呼吸综合征冠状病毒（MERS）

3、生物化学线上教学“筹选教评”四步法探索与实践

4、生命教育视野下初中英语特色课程案例研究

5、新型冠状病毒下新生儿科感染等难题与对策

6、“类非典”MERS到底是个什么鬼？

7、肺纤维化的高危人群和预防

8、10种主要病毒的流行病学特征及防控措施

9、以“战备”状态采取有效措施积极做好疫情防控

10、风险因素管理在发热门诊护理工作中的应用

11、陈君石院士权威解读新型冠状病毒与食品安全

12、基于FTA-DBN的应对重大疫情的校园安全应急响应机制构建研究

13、基于新冠肺炎群众对呼吸道传播疾病认知程度分析

14、新冠肺炎疫情期间大学生心理问题及解决对策

15、摭谈“MERS—CoV”

16、疫情虽严峻，教育不缺席

17、猪冠状病毒会给猪带来哪些影响

18、多国叫停阿斯利康疫苗，暂停不等于失败

19、大班科学活动：口罩用处大

20、中医药在预防新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的应用研究

21、做好疫情防控老干部服务管理工作的实践和思考

22、冬春季节我们怎么应对流感？

23、新型冠状病毒肺炎常态化防疫知识速读

24、新型冠状病毒肺炎疫情期间医院感染防控的探讨

25、全国公安机关网安部门多举措 加强疫情防控期间网络安全

26、“疫情背景下的病毒学与公共防疫”课程设计

27、自动稀释器助力生命安全

28、新冠肺炎疫情期间媒体的健康传播问题分析

29、没有一个春天不会到来

30、与传染病斗争，人类必胜

31、学科核心素养视域下问题驱动式教学设计

32、疫情防控中隔离措施的法律问题探讨

33、常态化新冠疫情防控下综合医院普通病区的护理管理研究

34、美国多所大学回应留学生提问“学分先修”课程助力疫情下留美升学

35、共同努力，战胜疫情！海南共青团在行动！

36、儿科陪护病房新型冠状病毒感染常态化预防的护理管理

37、远离病毒 也要远离谣言

38、节后返工相伴气溶胶传播，你失眠了吗？

39、疫情为镜 培养生物学“社会责任”学科核心素养

40、中国香港“非典型”抗疫进行时

41、基于“回应型政府”理念的突发公共卫生事件应对策略

42、疫情下高危个体自我隐瞒的防范赜探

43、儿童如何预防新型冠状病毒肺炎

44、基于“环境+要素+流程”的COVID-19疫情期间灭火救援对策研究

45、利用疫情资源践行学科育人

46、“时行感冒1号方”对常态化疫情防控的启示

47、疫情背景下学校安全管理策略

48、疫情期间PICC的维护注意要点

49、整合医学模式下的病原生物学理论教学初探

如何预防近视论文题目范文第5篇

2、在校大学生暴力犯罪心理预防机制的构建

3、青少年网络犯罪及防控体系构建研究

4、浅析思想政治教育工作

5、当代大学生犯罪的特点及启示

6、大学生犯罪的心理结构分析

7、当前大学生违法现象的透析

8、大学生网络犯罪中高校法律教育缺失之思考

9、社区矫正立法的可行性及立法重点探讨

10、法学专业学生参与社区矫正的路径探索

11、大学生犯罪心理成因与预防

12、基于被害心理的大学生电信网络诈骗防范实证研究

13、浅析大学生网络犯罪特点及原因

14、湖南省普通高校学生“三生教育”的现状研究

15、北京某高校听觉障碍大学生越轨行为现状分析

16、高职学生思想道德现状分析及应对研究

17、校园青少年犯罪心理分析与行为预防

18、大学生自我意识与心理健康教育

19、思想道德修养与法律基础课程教学方式的创新分析

20、大学生犯罪的分析与预防

21、大学生违法犯罪现状变化成因及预防对策研究

22、论原生家庭影响下的青少年犯罪率降低对策

23、预防未成年人犯罪实用性研究

24、大学生偷窃行为剖析及对策研究

25、浅议大学生违法犯罪的成因和预防策略

26、推行社区矫正　构建社会和谐

27、浅析高校大学生暴力犯罪的防范对策

28、关于提高高校学生法律素养的意义与措施的研究

29、关于标签式公众认识与未成年人犯罪的访谈报告

30、当代大学生违法犯罪的心理成因及其预防对策

31、当代大学生违法犯罪特点及预防

32、“破窗理论”在高职院校学生管理中的应用

33、反家庭暴力是高等医科院校工会开展创新性工作的重要课题

34、浅析高职院校学生的网络安全管理

35、浅谈学校预防青少年犯罪的措施

36、大学生社区矫正志愿服务活动的实践分析

37、浅议高校在处理大学生犯罪行为中的突出问题和对策

38、南平之殇到合浦之痛的沉思

39、从大学生犯罪心理看如何加强心理健康教育

40、大学生行为失范与家庭关系的心理学分析

41、我国未成年犯非监禁刑执行机制构建刍议

42、流动人口犯罪及其预防研究

43、当代大学生犯罪之剖析

44、大学生犯罪原因之再探

45、浅谈高校大学生黑客现象

46、社区矫正与未成年人犯罪法律适用的系统性研究

47、浅谈农村中小学留守儿童教育现状

48、社区矫正中的社会力量参与

49、中国现当代文学课在大学生道德情感培育中的特殊作用

如何预防近视论文题目范文第6篇

2、伏气学说与银屑病新探

3、生殖健康咨询师考试指导(三)

4、健康档案在社区卫生服务中的应用

5、遗传咨询为生物技术专业打开就业新局面

6、福建省中西医结合神经病学科发展报告

7、意大利《医学辅助生殖法》研究

8、医学生物学教学方法浅谈

9、人类健康的“阿波罗登月计划”

10、《分子诊断技术》教学改革的思考和探索

11、个人健康医疗信息和隐私权保护

12、婚检政策对妇女保健行为的影响

13、生物化学课程实用性浅谈

14、“高科技时代”的健康之惑

15、揭开精准医学的神秘面纱

16、《医学遗传学》课程教学面临的问题及解决对策

17、大数据时代背景下的医学信息化发展前景

18、核心素养背景下“316 教学模式”的研究

19、高校大学生心理危机防范及干预研究

20、细胞自噬在糖尿病溃疡创面愈合中作用的研究进展

21、护理心理评估对产前诊断孕妇的临床意义

22、分子生物学与儿科发展的研究综述

23、医学遗传学教学探索与实践

24、基因改造的伦理学问题研究

25、“精准医疗计划”能改变什么？

26、上天，请踢给我一个健康的宝宝

27、紧密连接蛋白Claudin—8的研究进展

28、高血压相关基因多态性进展研究

29、细胞生物学在医学领域的应用

30、关于面向临床医学遗传学实验课程的几点认识

31、浅谈人教版高中生物必修模块中的生命伦理教育

32、“以问题为导向的互动病例教学法”在医学遗传学课程中的应用实践

33、基于Web的SLE疗法与日常护理知识科普网页的设计开发

34、关于卵巢癌筛查的最新患者指南

35、巴氏杆菌诊断技术研究进展

36、“是金子在哪里都可以发光”

37、肾内科糖尿病肾病患者的临床治疗特点研究

38、妇幼保健门诊护理质量的影响因素分析

39、谁该为他的抑郁症埋单

40、女性生殖健康保卫战：和三大“杀手”过过招

41、科学发展观下健康定义初探

42、妇产科学及妇产手术的发展

43、动物细胞融合与单克隆抗体考点解读

44、高职“医学遗传学”课程教学理念与模式探讨

45、精准医疗将引领未来医学新时代

46、浅析精准医学大数据的分析与共享

47、人类基因编辑实验的法律规制

48、建立影响出生人口素质的防控机制

49、遗传性痉挛性截瘫的综合性认识与治疗现状