安全教育宣传教案范文

安全教育宣传教案范文第1篇

(一)、学生购买食品应注意哪些问题

1、到正规商店里购买，不买街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。

( 二)、学生应注意哪些饮食卫生习惯?

1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康;

2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒;

4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;

5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;

6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片;

7、不吃无卫生保障的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

(三)、个人怎样预防食物中毒?

1、饭前便后要洗手;

2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用;

3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;

4、不购食来路不明和超过保质期的食品;

5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);

6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;

7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。

(四)、彩色汽水会影响体格发育

五颜六色汽水不是人体的营养素，里面含有大量的人工合成色素和香精，会给孩子带来潜在伤害。过量色素和香精进入小学生体内后，容易沉着在未发育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干扰体内多种酶的功能，对新陈谢和体格发育造成不良影响。长期饮用，对健康有害。

(五)、膨化食品尽量少吃或不吃

油炸薯条、雪饼、薯片、虾条、虾片、鸡围、鸡条、玉米棒„„是小学生最喜欢的膨化食品。检测显示，膨化食品虽然口味鲜美，但从成分结构看，属于高油脂、高热量、低粗纤维的食品。 长期大量食用膨化食品会造成油脂、热量吸入高，粗纤维吸入不足。若小学生运动不足，会造成脂肪积累，出现肥胖。甚至会导致多种营养素得不到保障，易出现营养不良。膨化食品中普遍高盐、高味精，将使孩子成年后易患高血压和心血管病。这些对于孩子的茁壮成长都是不利的。

二、交通安全知识：

(一)安全走路

我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

(二)集体外出

集体外出活动时，队长及教师要带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。

(三)文明乘车

文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

(四)十二岁以下儿童不准骑自行车

安全教育宣传教案范文第2篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，树立“以人为本、科技兴安、素质强安”的安全发展观，深化“生命至上、安全为全”的安全文化理念，着力建设本质安全型企业，重心下移，关口前移，务实创新，大力开展安全宣传教育和安全文化创建活动，全面提升干部职工安全生产意识和安全文化素质，为推动公司安全生产持续稳定发展，构建和谐文明炭素企业，提供强有力的安全思想保障。

二、工作思路

今年我们要在充实完善现有的安全管理制度和办法的基础上，坚持巩固、创新、务实、提高。以“三化三基一追究”为主线，确定安全教育主题和重点，结合不同的季节特点，深入开展安全文化宣传教育工作。

安全教育主题：安全发展，人人有责

安全教育季度重点：一是增强员工安全意识教育，重点抓好“双述”操作法、“员工操作手册”的学习培训;二是重点抓好“做安全人，保安全岗”、“创建安全质量标准化示范车间”、 “安全生产月”、“119消防安全宣传”和“安康杯”知识竞赛活

动;三是重点抓好班组建设工作，在班组中开展安全思想调研活动，确保全年安全目标的实现。

以上内容由安全“八条线”牵头，组织相关部门围绕公司不同时期安全工作重点开展系列活动，使安全宣传教育各项活动更加贴近职工，贴近一线，贴近各部门工作实际，更加具有实际效果。

三、组织领导

成立公司安全宣传教育工作领导小组

组长：桂森

副组长：胡中成

成员：邓涛、陈文富、夏家全、胡华成、龚成刚、王从江、周杰、韩翔、秦刚、张昌林。

四、工作任务

(一)安全宣传教育

1、思想教育具有针对性和实效性。要通过各种途径和形式，加强职工的安全意识方面的教育，解决职工“要安全”的问题;加强职工的技能培训方面的教育，解决职工“会安全”的问题;加强职工在安全生产系统各基本元素的定位，解决职工“能安全”的问题。

2、舆论宣传氛围深厚。要充分利用现有宣传阵地和媒体，大力宣传上级精神，通报安全信息，宣扬好人好事。

3、警示教育全面覆盖。要在现在基础上，不断完善警示内容并做到常换常新，时效性强。

4、大力开展三级安全文化实践活动。按照公司计划的安排，公司每季度开展一次主题鲜明、有声势、有影响的活动;分厂每

月一次“安全活动日”活动。活动内容要形式多样、内涵丰富、寓教于乐、实际效果明显。

5、公司要认真及时总结宣传教育工作，分析问题，明确责任，整改落实，并将书面材料及时报领导小组。

(二)党员“一区两无”活动

充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，以建立健全操持共产党员先进性长效机制为契机，开展“党员安全责任区”和“党员身边无违章”、“党员身边无事故”活动，引导和带动职工群众树立“安全第一”的思想，自觉遵章守纪，促进安全生产。

1、进一步修订完善活动方案和对支部、对党员的考核办法，并对活动进行总结表彰，树立优秀典型，推广先进经验，促进安全生产。

2、党员带头遵章守纪，发挥传帮带作用，做到自身无“三违”、无事故，力争责任区内无“三违”无事故。

3、党员对责任区内的“三违”人员或不放心人员及时进行谈心帮助，发现安全隐患及时汇报。

4、积极开展职工谈心交流，了解职工的家庭生活、健康状况、子女就业等情况，及时掌握职工的思想动态，化解矛盾，解疑释惑，凝聚力量，推动安全生产。

(三)群众安全教育、群监网活动

1、进一步深化“安康杯”竞赛活动。紧紧围绕公司安全宣传教育工作思路，积极为公司传递“安康杯”竞赛活动信息。

2、要积极开展群众性安全宣传教育活动。重点对《安全生产

法》、《消防法》、《职业病防治法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《工伤保险条例》、《劳动法》等法律法规进行普及教育。

3、做好“三违”人员和不放心人员的帮教工作。定期对“三违”人员和不放心人员进行家访，着力体现安全协管亲情呵护、情理结合、宽严相济和人文关怀的特殊魅力。

4、做好安全联保互保责任书的签订工作。

(四)青工安全教育

1、充分借助各类媒体，加大学习交流和对外宣传力度。

2、深入开展青监岗助学、人性化帮扶、导师带徒、安全论文征集、安全知识有奖问答、漫画展、安全宣传等活动，营造浓郁的青年安全文化氛围。

3、通过家访、谈心等活动，帮助青工解决实际困难，杜绝因职工身心因素引发的各类事故;推进青监岗活动，增强查岗过程的操作性和查岗结果的实效性。

4、加大“青年安全生产示范岗”的创建力度。

(五)职工培训教育

1、强化“员工操作手册”培训，提高职工的综合素质。

2、加强培训基础设施建设，创造良好学习环境。

3、加大分类培训学习指导，提高培训效果。

4、围绕职工自律意识和行为习惯的养成，把关心人、尊重人等理念渗透到安全教育培训中，提升培训质量和效果。

(六)公司安全宣传教育

1、公司要加大对安全宣传教育工作的指导、督促、检查、奖

罚力度，建立符合实际、落到实处、真正有效的检查、考核、奖励办法。

2、公司要每季召开一次安全生产座谈会，以“干群对话”等形式，让职工自己说安全、讲安全，积极开展合理化建议活动，并做好建议的分析、汇总、通报及整改落实的工作。

3、班组应坚持每月一次“安全日”活动，明确活动主题，创新形式内容，以职工喜闻乐见的形式，学习贯彻落实有关安全生产文件、会议精神，开展案例教育、现身说法等教育活动。

4、班组每日班前会要认真排查职工思想情绪动态、身心状况等，有预见性、针对性地开展班前安全思想教育，做好本职工作安排和安全宣誓、“每日一题”、安全培训学习等工作，求真务实，不走形式。

(七)检查考核奖罚

1、要根据公司的统一安排，结合安全工作实际，不断完善本单位安全宣传教育管理办法和考核评比制度，严格考核落实，严格奖罚兑现。

2、公司安全宣传教育领导小组要组织每月对本单位安全宣传教育情况进行检查考核，奖先罚后。

重庆泰威生物工程股份有限公司

安全教育宣传教案范文第3篇

中小学生天真活泼，聪明好动，参与交通多，但他们生活常识少，安全保护意识差，行路、骑车很不稳定，容易发生交通事故，全国每年死亡的中小学生约4500人，其中大部分中小学生因交通事故中留下伤残。请你想想，如果出了交通事故，这些孩子的爸爸、妈妈、老师、同学该多么伤 心，受伤的孩子也会在自己幼小的心灵上，刻下难以愈合的创伤。因此，对中小学生进行系统的交通安全常识教育是很有必要的。希望学生认真阅读《交通安全法》和交通安全常 识书籍，利用晨会、班队会等形式，深化对中小学生交通安全教育，使他们从中了解和懂得什么叫道路，什么是道路交通，掌握走路、乘车、骑车等交通安全的基本常识，懂得防止和避免交通事故的方法，增强交通安全自我保护意识，从我做起，从现在做起，用《交通安全法》规范参与交通时的行为，养成文明走路、文明乘车、文明骑车的良好习惯，做一名自觉遵守交通法，维护交通秩序的好学生。

2、学会“走路”

前不久，公安交通管理的一位权威人士披露这样一个信息：某大城市1999年9月开始城市交通的集中整顿，至11月份， 在三个月时间里处罚交通违章90万人，平均每天一万人交通违章。由此，那位权威人士提出一个要求：学会走路。

人出生后至一岁左右,除极个别情况外,都会走路。这里所说的“学会走路”，当然是另一种意义上“走路”，为什么要提出这个问题?皆因交通参与者中相当一部分缺乏交通法制意识和交通安全意识，无视交通法规，随意违法走路。正是由于一些交通参与者不会“走路”，造成了交通秩序混乱、拥挤、堵塞，交通事故频繁，国家、集体财产和行人生命财产受到严重损失。某年7月15*15时30分，某小学一年级学生聂某(男，6岁)，步行至市场附近由北向南横过马路，被一辆大货车撞倒，聂被送医院经抢救无效死亡。聂的行为违反了“行人横过车行道，须走人行横道”的规定，因而导致了交通事故，聂应负有责任。所以，“学会走路”，是一个非常 现实的问题。

3、横过马路应注意安全

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道的要领，结果丧身于汽车轮子底下。

横过道路时，要选择有人行横道的地方，或者人行天桥、地下通道，这是行人横过道路的“安全地带”。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没有划人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车就可以安全横过道路了。

4、外出安全常识

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?过车行道应注意什么?这些都是必须掌握的基本知识。

集体外出，要有教师带领。在没有教师带领的情况下，要推选一位“ 路长”来管理队伍;外出时要整好队，横列不宜超过二人，行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队伍应遵守纪律，不能随便离队，不能互相追逐嘻闹，不能三五成群地并肩行走或在交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。

队伍横过车行道时，应走人行横道。在有人行横道灯的地方，要在绿 灯亮时通行。在没有人行道的地方横过车行道，要在暂时没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等待，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。

5、莫在道路玩耍

道路是为了交通的便利而建造的，道路上车辆川流不息，交通十分繁忙。如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路上拉开“场子”踢足球、打羽毛球，追追打打，车前车后乱穿，甚至互相扔石子。在人行道上跳绳、踢键子等都会给行人和车辆的通行带来困难。既妨碍交通，也很容易出事故。另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想，道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

6、乘车安全常识

乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上乘客下完车，再按秩序上车，不能争先恐后，上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要抓住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人横道内通过，千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

7、骑自行车安全常识

我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，掌握骑自行车的基本要领。

自行车首先应该保护机件完好，安全设施有效，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、座垫等是否完好有效。

学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙路段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握以下几条骑车规范：

(一)是在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。

(二)是骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁推行或绕行的方法闯越红灯。

(三)是骑车转弯时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意，同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近急转猛拐，争道抢行，也不要转小弯。

(四)是自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地方和范围有秩序地停放;在没有设置交通标志的道路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

(五)是骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

(六)是骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行、双手脱 把而行。

(七)是不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题。在各类交通事故中，自行车事故要占事故总数的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，同时也给人们带来了不幸。因此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。

如：2007年7月1*17时30分，某中学初中三年级学生黄某(15岁)，骑自行车在大路行驶，遇某单位一辆大货车驶来，黄骑自行车突然由右往左横穿马路，被某单位大货车制动时撞倒受重伤，送医院抢救无效死亡。 黄的行为违反了“转弯的车辆不准妨碍直行的车辆通行”的规定，因此，导致了交通事故，黄应负主要责任。

又如：2008年9月5*17时，某小学五年级学生何某(男，11岁)，骑自行车行驶至小学附近时，遇某单位一辆货车由东向西超过停在路边左侧一辆汽车，何某骑自行车由西向东绕过停在路边这辆汽车时，自行车从车头驶出撞上行驶的货车左侧处，自行车倒地何某受伤，被送市儿童医院抢救无效当*死亡。

何某的行为违反了下列两条规定：一是未满十二岁的儿童，不准在道路上骑自行车。二是在划分机动车道和非机动车道的道路上，非机动车在非机动车道行驶;在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，机动车在中间行驶，非机动车靠右边行驶的规定。因此，何某骑自行车在路中间行驶，应对这起交通事故负主要

不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

安全教育宣传教案范文第4篇

二、安全教育和培训制度是学校充分利用宣传阵地和教育优势，对师生进行各种安全常识和安全法规的经常性安全宣传教育和培训管理制度。

三、大力加强安全教育和健康教育，对师生的安全宣传教育重点应包括交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等各方面的内容，通过宣传和培训使师生深受教育。

四、全校教师要大力宣传党的安全方针和国家的各类安全法律法规，强化安全意识，坚持集中宣传和日常宣讲相结合，做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全，努力把学校安全工作纳入法制化轨道。

安全教育宣传教案范文第5篇

2013年3月25日是全国中小学生第十八个安全教育日，按照凌源市教育局[2013]28号文件要求，为进一步落实安全教育内容，确保教育效果，提高学生自护、自救、自保的能力。现结合我校实际情况，开展一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使学生在参与活动的过程中，增强安全意识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作，营造良好的教书育人环境，打造平安、文明校园。

二、活动时间：2013年3月1日——30日

三、活动主题：普及安全知识确保生命安全

四、成立领导小组：

组长：陈兆余

成员：玄万里韩秀林于海深于树伍李玉东

五、具体要求：

1、教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长。

2、在“安全宣传教育月”期间，学校充分利用校园黑板报、班刊、国旗下讲话等方式向广大学生进行安全宣传教育。

六、活动安排

1、发放致家长一封信，要求家长阅后签名，以级为单位回收“回执”并上交学校存档。

2、举行安全教育月活动启动仪式，各校由大队辅导员进行“国旗下讲话”。

3、全校组织开展“安全知识我知道”主题班会。时间各班自定

4、举行安全知识讲座，邀请松岭子派出所交警吴华同志到我校举行交通安全知识、消防安全知识讲座。

5、开展一次消防安全专项大检查，包括校园内及周边场所。

6、各班出一期以“安全知识”为主题的黑板报，要求板报要以交通、防火、防震、防灾等内容为主。

7、各村小以校为单位开展一次防震、防火逃生演练。

8、组织全校师生 参加中小学生安全知识网络竞赛活动。

安全教育宣传教案范文第6篇

安全用电、电力设施保护宣传、教育总结

2013 年，孙家岔供电所开展的农村安全用电、电力设施保 护宣传、 教育工作， 在县供电分公司指导和支持下， 紧紧围绕镇政府确定的工作目标， 认真贯彻落实电力设施保护工作的法律 法规，通过广泛开展电力设施保护工作的宣传，有效的预防和减 少了对电力设施的破坏和违法违规用电现象的发生， 现将具体情 况总结如下：

一、明确工作职责，完善工作机制

建立必要的工作机构是落实农村安全用电、电力设施保护 宣传、教育工作的重要环节，为此我所成立了由所长任组长， 技安员为副组长， 各馈路负责人为成员的农村安全用电、 电力设施保护宣传、教育活动领导小组;依据农村安全用电、电 力设施保护宣传、教育工作方案要求，按照“谁主管，谁负责” 的原则，落实责任制;明确了领导成员的责任分工，将宣传、教 育工作分解落实到每个人。 我所还结合实际细化了农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作目标任务，责任到人，层层抓 落实，一级抓一级，一级对一级负责的工作体系。

二、开展多样活动 营造安全氛围

我所在活动过程中采取多种方法进行宣传，大力营造安 全氛围。一是利用制做的宣传图版，在孙家岔街道、乡镇集市或其 他人群集中地区，向广大群众宣传《电力法》、《电力设施保护条例》等法律法规，出动车辆5余台次，出动人员 10余人次， 现场发放各种宣传单达 8000 余份。二是着重加强了拉煤翻斗车、吊车、推土机、挖掘机驾驶员、风筝爱好者、中小学生的宣传教育工作，向他们发放宣传单，讲解安全用电知识。三是现场为群众解答电力设施保护方面的疑难问题，在宣传点摆放警示宣传片《破坏电力设施案件》，《关于保护配电线路通告》、《关于加强配电线路保护打击破坏电力设施行为的通告》。 四是加强了舆论向导作用，及时与局新闻中心、 县电视台等新闻媒体联系，进行电力设施保护相关的法律法规的宣传报道。通过这一系列的宣传举措，在社会上引起了反响，对提高人民群众的电力设施保护意识，震慑犯罪，起到了积极的作用。

三、细化内部管理 扼制输电线路外力破坏

针对电力线路下方违章建筑和超高树木对供电安全的危害 问题，我们加大了清理整治的力度，一是积极向镇政府有关领导反映全镇电力线路树障严重情况和由此带来的安全隐患多、供电可靠性低等不良后果。供电所积极与有关部门和当地政府、派出所沟通，各乡镇以不同形式进行了部署和宣传动员。并召开了专题动员会，对“清障”工作的目标、范围、力度、监督、考核都提出了明确的要求。三是供电所提高认识、积极行动，在各乡镇党委、政府、派出所和林业、土地、环保等部门的帮助配合下，集中精力开展了线路“清障”工作。据不完全统计，“清障”中先 后处理大小树木48多棵，没有发生明显的安全事故和群众纠纷现象确保了配电线路的安全运行。

在2013年的农村安全用电、电力设施保护宣传、教育工作 中，我所虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但由于农电工作点多面广，安全管理涉及的内容多，我们深感还有很多工作需要认真的去做， 在今后的工作中我们将继续坚持“安全第

一、 预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理工作“能控、可控、 在控”。

孙家岔供电所