青年思想政治教育论文范文

青年思想政治教育论文范文第1篇

【摘要】本文主要讲述了对国企青年职工开展思想政治教育的相关内容，重点对青年职工的思想特征以及对青年职工开展思想政治教育的方法开展了讨论。通过对上述内容分析以及讨论，以期将国有企业青年职工的思想政治水平不断提高，將国有企业的竞争力提高，推动国有企业的发展和进步。

【关键词】国有企业;教育人员;思想政治教育

1国企青年职工的思想特征

一般情况下，国企青年职工的现代公民意识以及科学文化素养较高，而且这些国企的青年职工对于学习比较擅长，对于新鲜事物接受的较快，具有很强的可塑性，基本素质较高，在对新事物分辨以及应用的时候积极性都比较高。而且这些职工都比较乐观，有些人认为自己具有很高的专业知识水平，只是还没有发挥出自己的才能，具有足够的信心，对未来具有较高的期望。因为金融危机的影响，在国企工作相对比较稳定，所以很多的青年职工更青睐于选择国企工作，所以就出现了大批的青年选择国企。这些年轻人还具有很强的自主意识，对于一些意见不会盲目的跟风，创造力比较强，习惯自己将问题解决，并且敢于发表自己的意见，竞争意识比较强。国企青年员工对于工资的要求相对较高，薪资待遇可以将员工的工作热情激发出来，这些年轻人希望可以将自己的才能以及价值充分的发挥出来，其具体情况如表1所示。

2对国企青年员工开展思想政治教育的策略

2.1和员工实际情况结合

在对国企的青年员工开展思想教育工作的过程当中，首先需要将正确的思想政治观念树立起来，保证思想政治观念和时代相符合，将教育方向的正确性保证。对国企青年员工开展思想政治教育首先需要和员工的实际情况结合，对正确科学的方法应用，对青年员工展开疏导以及教育。在国企工作的青年员工相对比较年轻，具有很强的自尊心，所以在对这些员工开展思想政治教育的过程当中，难免会出现一些抵触的心理。所以在对这些员工开展教育时需要对有针对性的疏导方式应用，使得青年职工可以接受思想政治教育。需要保证思想政治教育和社会主义核心价值观相符合，将国企青年职工的综合素质以及思想觉悟不断提高。在国有企业当中，青年职工是支柱，可以帮助国有企业不断提升自己的生产力，所以需要将这些青年员工的思想政治教育加强，保证员工可以对企业充分的信任，并且可以正确的认识到自身的价值，这样才可以不断的将国企青年职工的自身潜能发掘出来，将自己的作用充分的发挥出来。

2.2将思想政治人员的综合素质提高

为了将国企青年职工的思想觉悟不断提高，国企需要对一些专业的思想政治教育人员聘请，让这些人员对青年职工疏导，所以教育人员的综合素质会对青年职工的思想政治教育产生严重的影响。国企需要将思想政治教育人员的综合素质以及专业水平不断提高，可以对教育人员开展相关的培训，可以对一些专业人士聘请，开展思想政治教育专座，对广大员工组织，让员工参加讲座，将整体员工的综合素质不断提高。国企还可以对企业当中的政工干部组织，让其到其它的企业学习。将培训学习的内容明确，在培训的内容当中加入科学发展观的相关内容，提高教育工作人员的专业水平以及综合素质。企业还需要对思想政治教育工作人员的想法尊重，保证其树立正确的工作观念以及价值观念，保证其可以对任何的诱惑免疫。国有企业在改革的过程当中，越来越认识到思想政治教育的重要性，所以企业需要将思想政治教育工作队伍的建设不断加强，将教育人员的福利待遇加强，将工作人员的积极性激发出来，提高教育人员的工作责任感。在对教育工作人员选择的时候，需要保证教育人员可以和工作的要求相符合，将国企思想政治工作水平提高。

2.3丰富思想者恒指教育的内容

为了将国企青年职工的综合素质提高，需要将企业的思想政治教育加强，要保证教育的内容可以将员工的注意力吸引过来，将思想政治教育的作用充分的发挥出来。在思想政治教育当中需要加入一些法制教育，将青年职工的法律意识提高，保证企业可以稳定的发展。还需要将心理健康教育加强，将思想政治教育的内容不断丰富。对员工开展相关的心理健康教育可以将职工的工作压力缓解，纠正员工思想方面的错误。还需要将员工的信念教育加强，保证员工具有端正的工作态度，坚定自己的信念。时代不断的在发展，任何因素都有可能对青年职工的思想产生影响，所以需要将信念教育加强，其具体情况如表2所示。

3总结

综上，对国企的青年员工开展思想政治教育是非常重要的。为了将国有企业思想政治教育工作的有效性提高，需要将教育观念的正确性保证，将教育方式不断创新。相关的思想政治教育人员需要和员工的实际情况结合，对青年职工的需求满足，帮助青年职工树立正确的价值观，将自己的价值充分发挥出来。

【参考文献】

[1]王诗斌.关于做好国企青年职工思想政治教育的几点思考[J].企业文化（下旬刊），2014，（5）：101-101.

[2]梁剑华.国企青年职工思想政治教育问题研究[J].企业导报，2015，（21）：165-166.

青年思想政治教育论文范文第2篇

加强和改进青年干部思想道德建设是精神文明的基础性工程，而且青年干部状况如何，直接关系到中华民族的

整体素质，关系到国家前途和民族命运。我局终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，重视青年干部思想道德建设，落实在青年干部中弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立建设有中国特色的社会主义的理想信念及正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。推动了青年干部思想道德建设工作的顺利开展，现作如下总结，一是取的成效，二是对今后工作的展望。

一、领导重视是加强和改进青年干部思想建设工作的保证。

青年干部思想道德建设是一项艰巨，复杂的系统工程，是全党全社会的共同任务。局领导高度重视加强和改进青年干部思想道德建设工作，把青年干部思想道德建设工作作为重要议事日程，纳入精神文明建设规划，形成党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓落实的工作格局，成立了加强和改进青年干部思想道德建设工作领导小组。

二、广泛宣传，营造氛围。

为了使加强和改进青年干部思想道德建设工作家喻户晓，人人皆知，让更多的人员参与到加强和改进青年干部思想道德建设工作中，我局全体人员认真学习《关于进一步加强和改进青年干部思想道德建设的实施意见》领会文件精神，并运用黑板报、宣传栏、讲座、讨论会、座谈会等多种形式，广泛宣传《关于进一步加强和改进青年干部思想道德建设的实施意见》。

三、坚持以德育为主体，开展多种教育活动

1、进行政治思想教育。坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年，从青少年的特点出发，经常组织青年干部参加爱国主义、集体主义、社会主义的教育。

2、进行道德品质教育。以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主要内容，组织进行社会公德、职业道德、家庭美德和讲文明，树新风的教育。

3、民主法制教育。以普法教育为载体，对青年干部进行法律知识教育，重点学习《未年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等法律法规。

司法局

青年思想政治教育论文范文第3篇

摘 要： 做好高校青年教师思想政治工作，对构建高校思想政治工作语境和促进青年教师全面发展具有重要意义。习近平新时代青年思想对青年地位、青年发展、青年工作做了系统论述，是高校青年教师思想政治工作的根本依据，为做好高校青年教师思想政治工作提供了诸多指导意见，包括加强党的领导、坚定理想信念、破除体制壁垒、创新工作方法等。

关键词： 习近平 青年思想 高校青年教师 思想政治工作

做好高校思想政治工作，是办好中国特色社会主义大学的思想保证和理论基础。高校思想政治工作不仅仅是大学生的思想政治工作，更是高校教师的思想政治工作。青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，具有素质高、见识广、思维活等鲜明特点，做好高校青年教师思想政治工作，既能鼓励和帮助青年教师成长，又能促使青年教师发挥示范性、表率性作用，營造大学生思想政治工作的良好氛围。本文拟在分析高校青年教师思想政治工作面临的新形势、新挑战、新困难的基础上，以习近平新时代青年思想为指导，对做好高校青年教师思想政治工作提出思考和探索。

一、高校青年教师思想政治工作新形势分析

随着中国特色社会主义进入新时代，办好人民满意的中国特色社会主义大学成为共识。这对加强高校青年教师队伍建设、提升青年教师思想政治素质，提出更高的要求。与此同时，青年教师科学文化素质与思想政治素质发展不均衡，师生思想政治工作投入不同，成为高校青年教师思想政治工作的“短板”。

首先，中国特色社会主义大学的办学定位，对高校青年教师思想政治工作提出更高的要求。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校[1]。这要求我国高等教育将传承马克思主义科学理论、弘扬社会主义核心价值观，放在人才培养的突出位置。高校青年教师既是人才培养工作的承担者，又是亟待被培养的人才，提升高校青年教师的思想政治素质，对构建高校思想政治工作整体语境和促进青年教师全面发展都具有重要意义，是办好中国特色社会主义大学的题中之意。

其次，跨文化语境对人格养成的冲击，是当前高校青年教师思想政治工作面临的主要挑战。随着时代变迁，跨地域、跨文化语境对青年教师的人格养成产生多元冲击。有学者分析指出，当前高校青年教师思想政治工作面临双重挑战，一方面源于多重价值观和意识形态的碰撞，另一方面来自后现代“反理性主义”和“怀疑主义”的影响[2]。对高校青年教师群体而言，通过思想政治教育，丰富其价值评价过程，促使其走出价值重建的第一步，进而形成稳定的价值观，是提升其思想政治素质的理想路径。

再次，工作力度不够，是当前高校青年教师思想政治工作面临的现实问题。习总书记指出，要坚持教育者先受教育，努力使其成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任[3]。然而在实际工作中，一些高校青年教师发展重科学文化素质、轻思想政治素质。有学者总结了当前高校教师思政工作的三大误区：一是重生轻师，对教师思政工作“忘了抓”；二是统筹不够，对教师思想教育“不愿抓”；三是缺乏工作网络和运行机制，对教师思政工作“不会抓”[4]。

二、习近平新时代青年思想对高校青年教师思想政治工作的指导意义

自党的十八大以来，习近平总书记关于青年本质、青年地位、青年教育、青年成长成才等青年工作与青年发展的诸多重要论述，构成了新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”[5]。习近平新时代青年思想，是对马克思主义青年理论的继承和发展，体现了创新、协调、开放、共享的时代精神，是新时期做好高校青年教师思想政治工作的根本依据。

其一，实现中国梦是当代青年的历史使命。青年在中国革命和社会主义建设与改革的各个历史时期，都是推动社会前进的重要力量。总书记指出，1995年来，我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献[6]。踏入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作的大局，也是当代青年的历史使命。高校青年教师要努力将科研梦、教育梦融入中国梦的奋斗进程中，勇担重任，勇立潮头。

其二，践行社会主义核心价值观是当代青年成长的基石。人的全面发展是提倡社会主义核心价值观的理论依据，也是践行社会主义核心价值的最终目的。习近平新时代青年思想以培养青年社会主义核心价值观为根本，强调把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上[7]。这是高校青年教师科学研究、教书育人、自我完善的根本基础，也是其不懈奋斗的精神力量。

其三，开拓创新是当代青年成长的动力。总书记指出，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列[8]。随着新一轮科技革命与产业变革的不断深入，全面实施创新驱动发展，已成为全社会的共识。高校青年教师既是创新创业的生力军，又是大学生创新创业的领路人，理应发挥敢为天下先的精神，将矢志创新作为第一要务。

其四，组织培养和社会支持是当代青年成长的沃土。习总书记指出，中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现人生理想[9]。当前，越来越多的海外留学人员选择归国服务，他们将祖国视为创新创业和实现理想抱负的热土，他们是高校青年教师队伍最主要的新鲜血液，是高校党群组织最需要团结和凝聚的力量。

三、以习近平新时代青年思想推动高校青年教师思想政治工作

2017年，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，提出要全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于青年工作的决策部署，将青年马克思主义者培养工程、青年社会主义核心价值观培养工程作为重点项目，促进青年在投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中实现全面发展[10]。我们要以习近平新时代青年思想为指导，从落实原则、突出语境、破除壁垒、创新方法等角度开启高校青年教师思想政治工作新篇章。

一要落实“党管青年”的原则。党管青年，是我们党在长期领导中国革命建设实践中创立形成的、具有中国特色政党青年工作的制度成果[11]。在高校青年教师思想政治工作中坚持党的领导，就是要进一步完善党的基层组织建设，进一步发挥基层党组织在团结青年、凝聚青年、服务青年中的作用。例如，深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，全面提高青年教师党员发展质量，注重在科研骨干、教书育人楷模、归國留学人员中培养入党积极分子，以党建引领青年教师思想政治教育。

二要突出高校马克思主义意识形态话语权。高校思想政治工作是以一定的意识形态环境为基础的。因势利导地掌握大学校园和网络空间的话语权，是新形势下做好高校青年教师思想政治工作的重中之重。为此，高校宣传部门要切实发挥思想政治工作统筹角色，构建马克思主义意识形态场域；高校马克思主义学院要结合青年马克思主义者培养工程，引导青年知识分子坚定理想信念，传承文化精髓，以文化自信夯实精神基石。

三要破除高校青年教师发展的体制壁垒。青年教师与社会主义高校同生存共命运，将思想政治工作贯穿其实际生活和职业发展中，实现“助人自助”，是提升高校青年教师思想政治工作的根本途径[12]。要建立符合科研规律、教育规律、青年教师发展特点的人才评价机制，释放青年教师创新创业的热情；切实解决青年教师的实际困难，加强对青年教师的心理和情感支持，增强青年教师参与学校民主管理和民主监督的主人翁意识。

四要创新高校青年教师思想政治工作的方法。高校教师的最大幸福是学生的成长和对社会发展及科学研究做出有益的学术成果[13]。要通过营造宽松宽裕的思想氛围，在尊重个性、包容个性的基础上，提升高校青年教师的思想政治素质；通过将理想信念与职业使命感、荣誉感结合，将个人成长成才与社会贡献结合，实现思想政治教育的人文转向，将高校教师思想政治工作不断引向深入。

参考文献：

[1][3]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面[N].光明日报，2016-12-09.

[2]范猛.高校青年教师思想政治工作的时代嬗变及优化路径[J].国家教育行政学院学报，2015（3）：44-49.

[4]蓝晓霞.思政工作不能重生轻师[N].光明日报，2016-12-22.

[5][7]乔东亮.习近平新时代青年思想[J].前线，2018（5）：23-26.

[6]近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].光明日报，2016-07-02.

[8][9]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].光明日报，2013-05-05.

[10]中共中央国务院.中长期青年发展规划（2016-2025年）[N].光明日报，2017-04-14.

[11]邓希泉.马克思主义青年观的创新发展[N].光明日报，2017-06-16.

[12][13]孙其昂.现代性视域中的高校青年教师思想政治工作[J].思想理论教育，2013（9）：26-31.

青年思想政治教育论文范文第4篇

关键词：当代大学；青年教师；政治担当

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.02.044

1 担当和政治担当

自中国共产党第十八次全国代表大会以来习近平总书记多次提出了坚持的原则，要学会担当，还把“为人民服务，担当起该担当的责任”作为执政理念，其实，各行各业都需要担当精神。什么是“担当”？《汉语词典》解释为担负、承担。百度解释担当指承担；担负（任务、责任等）。出自：“岂不可出来为他担当一家事？”。据此，政治担当可理解为一个个体或群体在面对社会现象、政治诉求与现实、思想价值取向等信息时所表现出来的政治责任感和行为规范，并且将相关的行为意识转化为与政治思想工作相关的具体实践行动。大学教师已经不再简单的是“学而优则仕”的官本位思想，当代大学青年教师怀有政治抱负，并且他们对政治生活积极参与，有强烈的参与意识。当代大学青年教师要有政治担当最基本的准则就是坚持中国特色社会主义理论，正确认识民主的社会主义，坚定不移的走中国特色社会主义道路，坚持遵守社会主义办学理念，具备正确的政治责任操守。

2 当代大学青年教师政治担当现状

常言道教师是最光辉最无私奉献的职业，教育事业构建着学生的知识结构，建设学生的精神世界，当代大学青年教师更是祖国教育事业的未来，他们不仅是传授文化知识的教师，也是学生的精神世界指引者，决定着学生素质的高低，也间接影响着社会文明的进程，为社会进步做出了巨大的贡献。教育学科研究随着现代社会结构的转变也在不断的深化与拓展，教师角色也由传统的“传道授业解惑者”渐渐的被赋予了新的时代元素与价值内涵：第一，人才培养是大学最基本、最核心的功能，大学青年教师要对教学足够投入，有饱满的工作量。第二，时代的进步与师生年龄差的不断增大，促使当代大学教师需要更加及时、深入的了解学生的政治思想状况，对学生充满关爱，教书育人。第三，对科研要有所改进，深入研、探究专业内容。第四，坚持社会主义办学方向，争做讲政治的“四有”老师，对社会有责任感，具有政治担当。人才培养是核心，科学研究也是非常重要，政治担当则是二者延伸，政治担当正是当代大学青年教师日渐忽略的重要部分之一。

当代大学青年教师是组建高校教师队伍的重要成员，是教育事业的未来，他们的政治思想水平不仅与师资人才队伍建设息息相关，还关系到高等学校的社会主义办学方向，更关系到高等教育事业的长足发展，大学教师在扮演“传道授业解惑者”之外，还担负着政治思想工作重任。但随着时间的流逝，时代的变迁，在大学的青年教师他们的政治担当有所减退，他们开始很少参与政治生活，对于大学青年教师应该具有的社会人文关怀情节和社会批判精神也日渐淡化。当前来看，大学青年教师由于各种要经历的压力，在面对政治担当角色和自身对知识分子角色发生冲突和矛盾时，大部分对政治担当都表示回避态度，很少关注社会公共事务，社会批判的精神也是不足。目前，我国当代大学青年教师的任教经历大部分是自身高等教育结束后直接应聘进入高校工作，这部分任教者没有经历过社会的洗礼，对社会现象的思考与反馈和政治活动的参与也基本停留在表面上，并未进行更加深入的具体行动，未进行过深度思考，即便进入职业阶段也是“家庭学校”两点式的生活，长期远离政治活动让青年教师们逐渐疏于本应肩负的政治担当，政治责任担当意识淡薄。例如政治生活中的选举，对于选举权的参与，差不多每次的选举大多数都在学校备课，几乎没有人会在意选举活动，这样长期政治活动的缺失让大学青年教师不会主动去参与政治生活，保持冷漠的态度。

3 当代大学青年教师政治担当的重要性

青年是国家建设与发展的主力队伍，大学青年教师是特殊人群在这个主力队伍中，理所当然除了要承担着普通人的责任，还需要承担着教书育人的重大责任，这也是青年教师的政治担当中一部分，对大学生的教育和对社会的影响也有着无可替代并且不容忽视的作用。按照《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》的精神要求，“大力抓好青年人才队伍建设。培养造就一大批素质优良、勇于创新的青年人才，是实现人才工作可持续发展的迫切需要”，由此可见，国家对青年教师的政治担当意识培养越加重视，其在社会发展历程中的作用就越为要紧。随着高等大学教育的普遍化，青年教师已经从过去的精英化向普遍化转变，在这种社会形势下，大学青年教师应该在唤醒自身所具有的批判主义精神外培养自己的钻研与创新意识、锻炼培养大学生关心社会实事的能力、更要具备政治担当的责任。所以，当代大学青年教师即便是传统文明的传承者，也要挣脱“知识传递者”这一落后思想的枷锁，开放自己的创新意识，成为知识的主人，让死知识为活现象所用，对社会百态提供自己独到的见解，让思想为社会服务，涉及政治生活的领域，为政治稳定、社会繁荣承担起应尽的政治担当。

明末清初著名的语言学家与启蒙思想家顾炎武曾说过：“天下兴亡，匹夫有责。”对于处在高等学校的青年教师来说，进入政治权力领域并不是自己的内在希望和要求，而是不可推卸的职业性质要求和历史使命。教师讨论政治，不光是一个简单的肯定或者否定的过程，而是一个提出对策，解决问题的过程。纵观高等教育事业发展历程，青年教师一直主张着维护社会真理，用职业特性为社会公平、道德公正付出着，大学青年教师不光作为知识的传播者，也要丰富自我的知识，向学生传播专业知识的同时也要承担起对社会应该负的责任，发挥作为高级学者的作用，具备政治担当。

4 当代大学青年教师具备政治担当的措施

人才培养、科学研究和政治担当是相互联系，不可分割的，真正的青年知识分子，是永远无法与政治担当分割的。而学术与政治之间是很难绝缘的，因为政治和学术教育是相辅相成的，政治民主则学术自由公正，政治混沌则学术含糊。

那么作为当代大学青年教师，该如何培养自己的“政治担当”呢？

4.1 提高个人素养和政治觉悟

中華人民共和国的成立与发展过程充满艰辛但是极富教育意义，但由于大学青年教师往往过于投入精力钻研专业学科知识，对我们的国史和党史的知之甚少，中国共产党能一步步兴旺强盛，与广大共产党员树立了共产主义信仰有很大的关系。青年教师也要积极利用外部的环境和因素，不断提高自身的政治素质、思想信仰和思想道德，高校对青年教师进行宣讲政治知识是很有必要的，要坚持正确的社会主义办学方向，使大学青年教师发自内心的审视自己，充分认识到自己的使命，既要教书也要育人不断的增强自身的社会责任感，具备必要的政治担当。

4.2 真枪真刀做事实，在实干中提升政治担当观念

当代大学青年教师的主要活动场所在校园，管理层所做的决策与规章制度即规范也制约着青年教师，政策多行动少的现状让青年教师对政治活动的参与出现不屑和慢怠，政治担当也无从体现，所以高等学校也要重视大学青年教师参与政治的渠道是否畅通，也要确保当今大学青年教师的政治诉求更加理性与客观、更加注重落实与执行。有政治担当，并不在于于怎么说，而是在于怎么做，具体表现为是否尽职尽责的提出对策解决实际问题，只有当代大学青年教师能够打开心灵的窗户看世界，不再拘泥于象牙塔教育与学术之内，而是走出校园与社会民生对话，体察社会百态，走出校园才能更好的融入校园，才会主动参与政治生活，政治担当才更加具象。

参考文献

[1]谢晓辉，钟玲.高校青年教师政治参与的现状分析[J].现代企业教育，2013，（5）：223224.

[2]周涛.高校青年教师思想政治工作的现状及对策研究[D].重庆：重庆工商大学，2013：165166.

[3]陆海棠.知识人和政治人[D].桂林：广西师范大学，2008：4243.

青年思想政治教育论文范文第5篇

青年是国有企业生产经营的主力军，是伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想的重要生力军和突击队。习近平总书记指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）提出，要“实施时代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”当今世界，随着各种社会思潮相继涌现，我国国有企业职工特别是青年职工的思想也呈现诸多新的变化，独立性、差异性、多样性明显增强，价值观日趋多元化。学习、借鉴、传承古田会议精神，汲取其思想理论和方法论精髓，可以有效提高新时代国有企业青年职工思想政治工作质量和水平。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须坚持加强党的全面领导

古田会议强调，思想政治工作的首要任务是保证党对军队的政治领导。《古田会议决议》（以下简称《决议》）第一次明确提出党对军队实行政治领导的主张，指出“从教育上提高党内的政治水平”“加紧官兵的政治训练”，明确党要通过思想政治工作使广大党员和红军指战员紧紧团结在各级党组织周围，为实现党的政治任务而共同努力。《意见》指出，“思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”要求“把思想政治工作作为治党治国的重要方式”，强调“完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与的思想政治工作大格局。”

习近平总书记多次强调，要把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。在《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》中，习近平总书记强调，“各级党委和政府要加强对青年工作的领导”；要求“全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，坚持党的领导、加强党的建设，是中国特色社会主义的本质要求，是国有企业实现党的政治任务的根本保障。青年职工是国有企业的未来与希望，做好青年职工思想政治工作，必须要坚持党的全面领导，落实党委主体责任，加强党建带团建，自觉从政治上认识和理解党的青年工作，从为伟大中国梦培养建设者和接班人的高度，作为一项立足当下、着眼未来的前瞻性事业，统筹推动国有企业青年职工思想政治工作。只有以对党负责、对事业负责的态度，尽职尽责、尽心尽力做好这项工作，思想政治工作才能把握正确的方向，解决好“根”与“魂”的问题，企业发展才不会迷失方向，人心才不会离散。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须坚持正面教育为主

做好思想政治工作，一定要理直气壮，坚持正面教育、引导。《决议》指出，“红军党内最迫切的问题，要算是教育的问题”。《决议》认为解决红军党内存在的思想问题，最有效的途径就是通过正面教育来提高红军指战员政治理论水平，“有计划地进行党内教育，纠正过去之无计划的听其自然的状态”，在解决方法上，明确提出要用“党报、政治简报、编辑各种教育同志的小册子、训练班、有组织地分配看书……”等办法，统一思想和行动。《意见》指出，“要深入开展思想政治教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。推动理想信念教育常态化制度化，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育。培育和践行社会主义核心价值观，加强教育引导、实践养成、制度保障，推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。”

当前，国有企业青年职工中存在的思想问题，无非是人民内部矛盾，是改革发展中产生的利益调整、内外部矛盾的影响呈现，是生产经营过程中产生的各种矛盾以及社会上各种思潮、热点问题的反映。各级党组织要坚持正面教育引导，旗帜鲜明地对干部职工进行系统的马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理教育，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化党史学习教育，增强做中国人的志气、骨气、底气，增强国有企业“国家基因”，加强理想信念教育、党性修养教育，通过红色教育、主题教育、支部党性教育、重温入党誓词等，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命；深化道德讲堂、志愿服务等活动，通过广大职工喜闻乐见的方式，推动新思想新理论往深里走、往实里走、入脑入心，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心，凝聚推动高质量發展的强劲动力。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须注重守正创新

古田会议为加强思想政治工作实效，提出了一系列创新方法。《决议》专门就党内教育问题、红军宣传工作问题进行分析，对党内教育的方法、宣传的内容、技术等，针对不同对象提出不同要求和教育方法。提出要运用“（一）党报；（二）政治简报；（三）编辑各种教育同志的小册子；（四）训练班；（五）有组织地分配看书……”等系列方法加以解决。《意见》指出，要“推动新时代思想政治工作守正创新发展”，巩固壮大主流思想舆论，深化拓展群众性主题实践，更加注重以文化人以文育人，充分发挥先进典型示范引领作用，切实加强人文关怀和心理疏导。

习近平总书记强调，“加强和改进党的群团工作，既要得力，又要得法”。当今世界正经历百年未有之大变局，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战，随着各种社会思潮相继涌现，新媒体、自媒体等传播方式日新月异，我国国有企业职工特别是青年职工的思想也呈现诸多新的变化，独立性、差异性、多样性明显增强，价值观日趋多元化，做好思想政治工作既要运用过去行之有效的做法，又要注意总结新的经验，在坚持政治性的基础上，善于应用好各种传播工具，既重视春风化雨，也注重润物无声，因人制宜，一把钥匙开一把锁，增强思想政治工作的实效性。针对当代青年眼界宽、知识面广、接受新生事物快的特点，用青年职工易于接受的语言和方式阐述党的主张，善于通过话语体系的转换，改变生硬呆板的说教教育；善于运用网络技术等方式，形成“铺天盖地”“无处不在”“无时不在”的话语态势，生动讲述中国道路、中国成就、中国故事，真正在思想深处吸引青年、感动青年、赢得青年，让青年职工在“众声喧哗”中，“众里寻他千百度”，听得到正确的声音、听得进正确的声音，提高工作的引导力、说服力。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须重视解决实际问题

古田会议一个最重要的思想方法，就是坚持问题导向。《决议》开宗明义直指问题，在决议各个部分，首先找准问题，然后针对问题条分缕析，提出纠正、解决的办法。《意见》指出，“加强企业思想政治工作，把思想政治工作同生產经营管理、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设等工作结合起来，在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。”

当前，国有企业已经进入改革深水期、攻坚期，存在的困难问题更加纷繁复杂，职工群众特别是青年职工思想活跃、接受外界信息快、甄别能力不够强，思想与诉求也呈现多样性、复杂性、不稳定性，思想政治工作面临的形势更加严峻。做好青年职工思想政治工作，必须要在进一步强化国有企业职工主人翁意识的同时，紧紧贴近青年职工群众对美好生活的向往，围绕企业生产经营，立足行业特点，开展争创青年文明号、青年岗位能手、青工技能大赛、青年安全生产示范岗等创先争优活动，开展青年五四奖章、青年岗位能手等评选表彰活动，大力发现、表彰、宣传优秀青年典型，增强青年职工的“成就感”。鼓励团员青年争做志愿者，以服务企业、服务社会为方向，在疫情防控、抢险救灾、脱贫攻坚、环境保护、社会公益、大型活动等方面，引导青年员工在构建幸福企业、履行社会责任中实现自我锤炼，发挥积极作用，增强青年职工的“幸福感”。支持各级团组织加强网络阵地建设，推进智慧团建，积极运用大数据、云计算等网络信息化手段，提升团组织感知青年和有效引导青年、组织青年、服务青年的能力水平，增强青年职工的“参与感”。深入职工群众了解所思所想、所急所盼，结合党史学习教育“我为群众办实事”，采取有力措施把好事办实、把实事办好，实现“个人梦”与“中国梦”的有机结合，促进美好生活与企业发展、社会发展、国家进步密切结合，凝聚奋进的力量。

青年思想政治教育论文范文第6篇

摘 要：石油企业的青年员工是我国未来石油工业发展的重要力量，开展好对于青年员工的思想政治工作，确保青年员工队伍能够稳定、健康发展，是目前石油企业思想政治工作当中至关重要的一项内容。文章主要就基于对目前新形势下石油企业青年员工思想特点的分析与研究基础之上，针对性地提出了开展好青年员工思想工作的具体方法及策略。

关键词：石油企业；青年员工；思想政治工作

伴随着我国整体经济水平的快速发展，石油企业也取得了极大的发展与进步，但与此同时却也面临着重大的转型升级压力。而青年员工作为企业发展的重要后备力量，其必将在未来要能够承担起企业改革发展的重任，因此就做好青年员工的思想政治工作将具有极其重要的作用与价值，应当引起相关从业人员的重视与思考，只有促使石油企业的青年员工能够具备以积极进取、勇于创新的精神意识，方可推动石油企业的长久、稳定发展。

一、新形势下石油企业青年员工思想特点

（一）自信有余，刻苦不足

能够积极的投身于石油工作，参与到国家的能源建设与发展事业中，大部分的石油企业青年员工是会感受到巨大的荣耀感，并且心怀建设祖国的雄心壮志，因此自信心十分充足。然而与此同时，也应当客观的认识到石油行业本身是一个十分艰苦的行业，在石油企业的工种类型当中有部分工作岗位是要长期从事野外工作的，工作环境十分恶劣。同时生活条件也极其有限。而石油企业的青年员工则是由“80”、“90”年代后所出生的青年为主，他们从小到大的生长环境普遍较为优越，其中部分员工的刻苦精神严重不足，通常无法适应艰苦的野外工作环境。有调查研究表明，对于身处野外工作的青年员工如果在其生活当中遇到挫折问题之时不能够予以积极的引导、调整，便会导致他们产生悲观、懈怠等负面情绪，长此以往必将会导致员工不能够扎实的耕耘于石油事业的第一线，也就不免会出现好高骛远、急功近利的思想观念。

（二）期望较高，缺乏实践

通常石油企业的青年员工通常有一项十分明显的特征即为自我表现意识强烈。由于年纪小，他们的观念较为新潮，思想十分活跃，再加之他们所受的文化教育程度普遍较高，因此较易产生一定的心理优越感，难免会存在一定的自负性心理，对于日常工作所出现的问题往往不会从自身原因去寻找问题，以自我为中心。然而在实际的日常工作之中，石油企业的青年员工在刚开始接触实际工作之时，其所从事的工作内容通常是具有重复性的，创新性的内容极少，并且企业当中的各项规章制度也会对青年员工造成严重的束缚感，使得员工总是会感觉到压抑，员工个人价值的实现与企业利益无法做到和谐统一。此外还有部分青年员工感觉到自身价值在短期之内无法实现并且对于自身的本职工作也不甚满意，工作热情逐渐衰退，从而致使个人利益与企业利益均发生重大损失。

（三）需求多元，现实有限

伴随着我国经济社会的快速发展，企业的青年员工其观念大多呈现出了多元化的倾向，员工追求个人价值的实现以及注重生活品质的精神需求愈发明显，与此同时，青年员工对于政治参与的意识也日渐淡化，对于企业政治政策的关注性愈发降低。加之目前石油企业正面临着重大的转型改革，但是由于对政策信息的了解不足，导致企业的青年员工普遍参与的积极性不高。另外再加上当前青年员工的沟通与交流大多依赖于网络科技，现实的人际交往十分有限，致使他们的人际沟通能力愈发低下，而长期工作在一线的员工也面临着无人交流的尴尬局面，这些均表明了目前青年员工需求多元化与现实有限性之间的矛盾。

二、开展好石油企业青年员工思想工作的策略

（一）积极开展任务教育

增强对于员工的责任意识培养，促使他们能够养成积极的历史使命感，引导青年员工正确的认识到改革、发展与稳定三者间的相关性，从而使得他们能够主动的拥护改革并参与改革，这一方面的培养应当作为石油企业对青年员工进行培养的一项重要内容。要想开展好形式任务教育工作，还应当秉承开放、包容的观念与心态，企业的管理者应当放低姿态采取更加平等的对话交流、实施以更加务实的工作内容，由基础的观念转变开展，能够由企业青年员工的角度来考虑问题，引导他们能够由本质上了解当前石油企业所面临的发展形式，进而促使其积极的投身于改革的浪潮当中。

（二）坚持企业文化引领

企业的文化建设工作同思想政治密不可分。石油企业在漫长的历史进程演变当中累积了大量的优秀文化与精神，例如在我国石油行业发展史上所最为著名的“铁人精神”，便是广大的石油工人与领导干部所共同创造出的精神财富，无论将其放在何时何地都是适用的。石油企业要将这种石油精神积极的融汇于对青年员工的思想教育当中，同时还可拓宽石油精神的承载形式，例如借助于文学、绘画、图片等多种形式来继承与发扬石油精神，坚持企业的文化引领，促使青年员工能够不断的增强对于企业的认同感。

（三）不断创新工作方式

在工作方式的创新性上，首先，应当积极发挥好青年组织的影响能力，就一些先进的青年事迹予以大力宣传，鼓励他们能够积极创新、勇于探索；其次，应当应用微信、微博等新型的网络途径，并采用通俗易懂“接地气”的语言形式，来引导青年员工加强对石油企业经营理念、发展目标的有效认识，从而促使他们能够将企业的发展同个人的价值实现紧紧的联系起来。最后，要对青年员工做好人文关怀，在日常生活中多关心他们，尽可能的提高他们的福利待遇并在住房、医保等方面予以必要的關注，最终促使青年员工队伍能够营造出积极向上的工作氛围。

三、结束语

总而言之，在当前石油企业的发展过程当中，正在面临着转型升级的巨大挑战，而企业的青年员工作为企业实现长久发展的重要后备力量，将直接影响到企业的转型升级能否成功，因此在新形势下就必须要做好对于青年员工的思想研究工作，积极的引导他们树立起正确的价值观念，激发起工作热情与激情，从而确保将思想政治工作落实于日常的实践工作当中，促使广大的青年员工能够早日的承担起企业的发展重任。

参考文献：

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[2]黄松涛.浅谈企业团委如何做好青年员工思想工作[J].企业文化（下旬刊），2016（4）.

[3]袁文彬.浅谈如何做好企业青年员工思想工作[J].现代企业教育，2013（16）.