安全先进个人事迹介绍范文

安全先进个人事迹介绍范文第1篇

一、始终把安全工作摆在了“高于一切，重于一切，先于一切”的极端重要位置上进行安排部署：始终把安全生产放在第一的位置上;始终坚持了“居安思安，居安想安，居安干安，居安紧安”的理念;牢固树立了“安全是最大的效益，安全是最大的福利，安全是干部的政治生命”的思想，引领了安全工作的健康发展。

二、在增子坊矿2101巷在掘进过程中与旧巷道打通后，该同志主动进入现场，盯在现场，带领瓦检、安检人员进入旧巷道调查取证，盯完早班后，为确保安全，该同志夜班又盯在现场，不仅为公司领导

决策提供了第一手资料，而且为安全生产起到了保驾护航的作用。

三、设计是技术工作的重要组成部分，掘进设计更是关系到全矿井整体规划的大事，由于人员短缺，我矿掘进工作一直不能按照正规的设计程序，更因为随着地质构造的不断揭露，原出设计必须及时地进行相应的修改，该同志组织进行了规范管理和设计，使掘进设计及时为掘进服务。

四、测量工作是掘进中的重点，是采掘规划的有利依据，也是掘进的眼睛，更是安全生产的有力保障，为了搞好测量工作，该同志亲自规划、组织实施，确保了多条巷道的顺利贯通，受到了领导的好评。

安全先进个人事迹介绍范文第2篇

同志。

在思想上，该同志坚持四项基本原则，热爱祖国热爱中国共产党。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及胡锦涛总书记重要讲话，积极参加党的先进性教育活动。

在工作上，刻苦钻研、兢兢业业。卫生检验工作的一个重要特点就是需要精确，不但繁琐且脏且累，需要有很大的耐心和勇气。针对上述特点，她一方面虚心向老同志学习请教，吸取他们好的工作经验，工作上积极主动，发挥自己年轻的特点，不怕脏、不怕累，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人;另一方面，也不墨守成规，注重加强对新技术、新方法的学习，充分利用现代化的信息技术和方法来开展工作。疾控工作与人民群众身体健康息息相关，小到一户一厂，大到一乡一镇，是把着全区人民卫生健康、疾病预防和控制很重要的一个关口。如果工作稍有疏忽，就有可能造成社会影响、政治影响极大的公共卫生事件。责任重，人民群众生命健康的事重比泰山，工作中容不得一丝马虎;工作量大，任务紧，学校厂矿企业卫生体检，突发公共卫生事件，要求她们随时放弃休息或者休假，夜以继日的投入工作，给领导和决策部门提供及时、准确的科学数据。

有一次她们接到一个紧急检测任务，忙到日近黄昏才得到试验结果，但结果数据却是模糊难以下明确结论的!怎么办?是不是按经验写报告?望望窗外暗黑的天，想想家中要做的事，但大家还是不约而同地表示：再重新做一次，哪怕就是忙个通宵!不能给出确定结论的报告坚决不发出去，这是她们必须坚持的原则。检验科是对外公共窗口的一部分，居民和厂矿的水质检验，食品企业的指标检验等等。也经常会有人或是托熟人找到××*，想对检验单上的数据做改动。面对熟人交情甚是钱财，她一概拒绝了，出具真实报告是她的工作职责。同时，她也利用一些业网余时间，主动帮企业解决有关技术难题;让企业主真正感受到，不是靠侥幸，而是切实把好产品质量关，才是企业生命常青之本。

学校卫生体检时，有些生化指标样品必须当日检测完成，而且往往工作量也大，她们人手有限，加班是常有的事。季节性肠道传染病样品更是要随到随检，有一次××*刚下班进门，单位电话也到了，说是有样品。她泡了包方便面给儿子，就匆匆往单位赶。到单位才发现样品很多，等××*和同事们忙完已是下半夜。

每年的夏秋季节是肠道传染病的高发时段，为了做好肠道传染病的检测工作，不论是白天黑夜，还是刮风下雨，样品随到随检，经常需要夜里十

一、二点去实验室处理样品。她还参与了科里的健康体检工作，学校卫生和职业卫生健康体检工作任务重、时间紧，为了检测数据的准确性，当天的样品必须当天检测完毕。有一次，正逢三千多人的职业卫生健康体检，因丈夫长期在外工作，小孩只好留在带伙的人家。当她完成工作赶过去已是晚上九点多了。春节大年初二的中午，她正在家里陪亲戚吃饭，突然接到了单位的电话——发生了突发性公共卫生事件，她放下手中的碗筷就直奔单位。整理好采样器材就立即和综监科同志去了现场，由于她们的反应迅速，采集到了非常有检测价值的样品，在市疾控中心的协作下及时地发出了检测报告，为病人的救治赢得了网宝贵时间。她疲惫地走在回家路上时，已是霓虹闪烁万家灯火。

在做好实验室工作的同时，她也身兼信息员、档案员、仪器自校员、突发公共卫生事件应急小组成员(来源：好范文 http:///)、门诊化验员等职责于一身，对工作态度严谨、认真细致，并取得了一定的成绩。在日常工作中她们十分注重实验室的质量管理，无论检测环境的温度湿度，还是仪器设备的检测和校准，她们都平时如战时严格按规范执行。正因为依靠平常工作的积累，在实验室资质认定考核中，她们在规定的时间内顺利完成盲样检测工作，表现得到上级领导的表扬;在近几年国家碘盐实验室考核中，她们取得的成绩也是可圈可点;而在通、镇、徐、扬、泰五市实验室能力比对考核中，她和科室同事克服困难、共同努力，最终取得了“优秀实验室”称号(在县区级疾病控制中心中仅有两家)。底，在领导信任、同事支持下，她走上管理者岗位，担任副科长。

安全先进个人事迹介绍范文第3篇

——机电科安全先进个人

李成建同志在机电科负责安全生产工作的的安全员，在其代理安全员的一年中，他认真贯彻落实公司的“安全第

一、预防为主”的工作方针，积极履行企业安全员的职责，一步一个脚印，始终以脚踏实地的工作态度,严谨的工作作风，为机电科的安全生产做出了积极地贡献，在平凡的工作岗位上，默默耕耘奉献着，用实际行动和工作业绩践行了一个安全员的操守和诺言。

机电科现有员工163人，大部分都为新工，技术力量薄弱，由于受教育的程度不同，文化水平参差不齐，整合难度较大，面对这样一支特殊的队伍，我科室始终，坚持“安全第一，预防为主”的方针，按照“先巩固、再起步、后提速”的现场安全管理教育培训工作思路，注重安全文化建设，突出强化安全宣传教育，强化责任落实意识、超前管理意识和质量达标意识，加强制度建设，杜绝安全事故的发生，确保了2012年机电科零事故、零伤亡。使所管辖设备安全、稳定、经济运行，保证了公司的安全正常生产。

“安全重于泰山”在电力行业尤为突出，机电科始终将安全生产摆上重要议事日程。回顾一年来的安全生产管理工作，主要抓了以下几个方面：

一、全生产管理制度完善及安全生产责任制的落实方面：

1、根据2012年安全生产奋斗目标，制定了各岗位人员制定

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护等人员进行了安全知识的培训12余次，开展班组安全活动20余次，增强员工安全意识。

2、积极开展双述工作，通过双述使员工熟悉岗位职责，岗位设备，从容应对突发事故。认真开展岗位技能安全培训，在电气、水务运行开展事故案例教育，事故预想，每季度在科室组织开展一次事故应急模拟演练。在电气、仪表检修班开展“师带徒”活动，着力提高岗位操作水平，提升独立操作、准确操作的业务能力。既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力，又为公司的安全生产稳定运行打下了基础;

3、加强员工消防知识教育。完善了科室消防器材的管理制度、培训制度、发生火灾应急、逃生预案 以及消防器材的定置摆放。由安环科牵头多次组织科室员工消防知识培训和实际操作演练，使员工掌握消防器材的正确使用方法和发生火灾应急、逃生方法。防患于未然。

4、多次组织员工进行《电力安全规程》知识培训，提高了员工安全意识;每月定时开展反事故现场演习和安全生产运行分析会议，既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力。及提升了员工的专业技术水平，又为公司的安全生产稳定运行打下了基础。

该同志就是这样，用自己辛勤的汗水，过硬的技术和丰富的实践经验，坚守本职岗位，默默无闻的做着自己的努力。在他他的岗位上，在默默的奉献中，他无悔地追求着、实践着自己的理想，用自己实际行动和精益求精的信念，不断攀登着生命里新的高峰。

安全先进个人事迹介绍范文第4篇

为避免重复

为避免重复

为避免重复

为避免重复

为避免重复

以下是正文：

一年来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在县公安局的亲切指导和县党政服务中心的正确领导下，锐意进取，勇于创新，不断完善中心安全和社会治安综合治理

长效机制和监督检查机制，为中心安全稳定和社会综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目标和工作任务。

一、加强领导，健全制度，着力完善安全工作长效

机制。

制度是执行路线的保证。为做好中心安保工作，在我的参与下，县党政服务中心加强了对中心安全保卫工作的领导，年初中心领导与内设科室及窗口首席代表签订平安建设责任状，将平安建设和综治责任制纳入综合考核，做到年初有安排部署、年中有检查督促、年底有总结评比和奖惩。在此基础上，我着手制定了《突发公共事件应急预案》、《开展秋冬清剿火患战役工作实施方案》、《视频监控室安全管理制度》等各种文件和长效规章制度。这些制度对中心安保工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、消防安全等作了明确的规定，提出了具体要求，为

使中心安全工作落在实处奠定了良好基础。

二、加强培训，狠抓落实，切实将中心安全工作落在实处。 针对有些同志对安全工作内容不十分清楚等问题，今年我非常重视利用各种机会加强对中心管理层干部、窗口人员的教育和培训。一是在管理层干部、窗口工作人员中贯彻学习《内保条例》、《公安机关监督检查企

业事业单位内部治安保卫工作规定》、《消防安全管理规定》等有关法规，并形成长效的学习机制，不断增强广大干部、职工的安全意识和防范能力。二是坚持法制教育同综合治理教育相结合，同布置、同检查、同落实。三是组织开展“多城同创”活动，从多方面深化平安建设和社会治安综合治理，开创平安建设和综合治理工作的新局面。四是做好世博期间安保工作。根据县委、县政府的统一部署，在世博期间，多次召开班子成员、窗口负责人、保安会议，

专题研究落实世博期间安全保卫工作。通过一系列的举措中心全体干部职工思想稳定、遵纪守法，工作积极。全年，中心未发生任何责任事故和重大安全事故，无一人受到党纪、政纪处分和治安处罚，没有吸毒人员，单位排查调处率达100%，没有发生群体性事件和群体性上访事件，较好地形成了团结、和谐、文明、安全的良好氛围。

三、窗口配合，加强督查，切实消除中心安全隐患。

每月组织开展自检自查及整改工作，平时和节假日不定期抽查，月底召开安保会议，对检查发现的不安全隐患，及时整改，避免事故发生。

认真组织窗口工作人员开展“四防”安全宣传教育活动。加大安全生产宣传工作力度，利用中心动态、中心网站等各类宣传媒体，采取各种有效的形式，对安全工作的方针政策、法律法规、企业的规章制度、安全事故的预防、自我保护的知识等进行切实有效的宣传教

育，大力倡导与科学发展观和构建社会主义和谐社会相协调的安全文化。

把安全保卫工作列入“红旗窗口”创建活动内容，在每月“红旗窗口”的检查评比工作中，作为重点检查项目来考核，使安全保卫工作规范化、制度化。

要求中心工作人员自觉遵守如下制度：

1、中心办事大厅和各科室的安全保卫工作及上班时间的车辆停放、保管，由中心保安人员负责。上班时，中心工作人员的车辆要按照中心划分的停车位置停放好，并上好防盗锁，提醒办事群众不要将贵重物品放在车上，以防止被盗窃。

2、工作人员必须做好本工作区内的消防工作，保证正常的工作秩序及人身与财产安全。

易燃、易爆物品不得带入办公场所存放，确

需带入的须经中心领导同意并告知综合科作妥善处理，同时告知中心保

安人员。

中心办公场所设置的消防器材，工作人员要熟知放置的位置及使用功能，平时不得挪作他用，发现险情应及时处理并立即报告消防等有关部门。

对消防器材、消防系统要按消防条例规定做到定期检查，使之保持良好的状态。

中心工作人员都要严格遵守安全用电的有关规定，中心配备的用电设备不得随意移装、改动，加装或移动用电设备需经中心领导批准，并由专人安装，确保用电安全。

严禁在办公区内吸烟。

3、中心工作人员下班后和节假日期间必须做到“三好一无”：即物品整理好、电源关闭好、门窗和柜门锁好，确保无事故隐患。

4、严格遵守《高陵县党务政务服务中心办公设施管理制度》，自觉爱护公物。

5、各科室和窗口工作人员，在节

假日或晚上时间，因工作需要回中心加班应通知业务科和综合科，以便安

排保安人员执勤。凡要进入中心加班或回中心办理其他事项的人员一律做好出入登记。

6、保安、保洁人员必须严守各自的工作岗位，在工作过程中如发现异常情况，应做到及时处理和报告，不能处理的，要立即报告有关负责领导进行处置，防止事态扩大。

一年来，深感责任之重，压力之大。因为，中心安全稳定工作关乎全体工作人员的切身利益，自己的工作直接关系到中心的形象和年终工作实绩。工作要做得细而且要做得好，必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，要善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。为此，自己工作之余，不断虚心学习，充实自己，分别多次到县公安局、县消防队寻找资料，认真学习，虚心请教，使自己的业务素质

和工作能力得到了提高。

成绩属于过去。在新的一年里，我决心勤奋工作，开拓创新，以科学发展观为指导，努力为中心全体工作人员创建一个安全、安定的工作、生活环境做出自己应

安全先进个人事迹介绍范文第5篇

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是我，作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……自2004年参加工作以来，我一直爱岗敬业，教书育人，积极探索，勇于创新。形成了独特的教学风格，业绩优秀;教研成果丰硕;班主任工作特色鲜明，成果辉煌。

一、关爱每一个学生，以良好的师德形象感召学生

爱是教育的源泉，只有对学生发自内心的热爱才能获得学生的理解与支持，才能有效的与之沟通。几年来的教学及班主任经验，使我逐渐形成了关心学生、爱护学生、严爱相济的工作作风。对好学生，激励他们继续上进;对后进生，要挖掘他们的闪光点;对留守在家的学生，为他们安排生活时间表;对生病的学生，亲自去探望;对缺课的学生，为他们补习;对家庭困难的学生，多给他们一些关爱，让他们能够安心读书;

爱，是教育的前提。这种爱应该是真诚的，发自内心的，让学生能感受得到的，尤其对那些不自制不自律的常犯错误的后进生，更应该爱护他们，关注他们。 记得刚带班主任的时候，有一个女同学在班级拉帮结派，在校园里惹事生非;强行拉同学过生日，喝酒;用刀划伤自己的手臂等，比男同学还淘气。面对这样一个女孩，我无时无刻不在担心她会惹出事端来。于是，我采用了各种方法说服教育她，并请家长配合。为了鼓励她，发挥她敢作敢当的优点，我让她担任我的英语科代表，她告诉我“老师你这样看得起我，我一定要好好学习英语。”有段时间，我每天放学后都和她谈心，小到女孩的行为举止，大到理想抱负;远的说说她的光荣历史，近的表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的时间。功夫不负有心人，我的心血总算没有白费：期末她的成绩进步较大，行为习惯也有很大改变。不仅如此，她还积极主动的帮助其他后进生转化。2010年9月10日，是我从师以来最快乐的日子，那一天我收到一份特殊的礼物，那就是我第一次做班主任所带班级中46位学生集体签名的祝福，我的可爱的孩子们在给我的信中写到：“老师，离开了你才知道爱你有多深，你永远都是我们的好老师!”是啊，永远的老师，这句话会时刻提醒我用爱心对待每一个学生。那一刻，我热泪盈眶，我终于真正懂得：为学生苦，为学生累，值!作为班主任，让我真的很快乐，很感动，同时也让我领悟到：要想成为一名真正合格的教师，就必须做到理解孩子，欣赏孩子。从事班主任工作以来，我每天坚持和学生一起晨读，中午和学生一起就餐，晚上学生入睡后离校，放弃了和家人孩子一起的时间。有时连续几天顾不上和孩子交流一句话。所有这些付出，只因为我爱的这份事业，只为了那些朝夕与我共处的孩子们。

二、班级管理独具特色

一个优秀的班集体要有一个魂，而我的班魂就是“理想，尊严，拼搏，奋进”。选拔一流的班干部队伍，建立严密的监督团队，健全严明的班纪，最重要的是培育一群活泼可爱，奋发向上的孩子们。因为这些，他们会奋力为班级争光争采。因为这些，他们会为班级而自豪。

三、 业务水平精益求精

教书育人是教师的天职。作为教师只有具备一流的业务能力才能最终被学生认可。才能无愧于三尺讲台。在多年的教育教学过程中我逐渐形成自己独特的教学风格。。课前精心准备，灵活运用教材。从不打“无准备之战”。课堂上言语亲切，有的放失，听、说、读、写，演、唱教学方法形式多样，生动活泼。既是良师，也是益友。让45分钟异彩不断。

同时我也不断学习先进的教育理念，钻研教材，认真备课。教学成绩名列前茅，并且及时反思，撰写成论文。先后在报刊杂志上发表数十篇论文。成绩属于过去，将来仍需努力。

安全先进个人事迹介绍范文第6篇

班长：金亭序

中队长： 丁华悦

班级概况：

四年级(5)班共有学生45名，男生23人，女生22人，我们的班集体是一个张弛有度，活泼团结的集体，在这个集体里有着良好的学习氛围，在全体师生的共同努力下，学习、纪律、卫生等方面都在年级前列。

一、魅力在于良好的凝聚力。

四年级(5)班最大的魅力，最强的武器，便是团结，在学习上，他们团结互助，成绩好的同学为学习有困难的讲解难题，从来不会感到厌烦和困倦;在社会实践活动中，他们互相帮助，零食与同学分享;课代表搬着重重的练习册，路过的同学总会帮上一把;班干部主动承担班级事务——这些事虽然看起来微不足道，却是他们坚实友谊的最好体现，在每一个生活的细节中，孩子们都已经亲如一家。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。如：早读课的领读、教室卫生、中午就餐纪律、路队管理。在管理班级工作中，我不断培养班干部自己学会管理班级，定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议，同时维护班干部的威信。激活他们的主动性，提高他们的自觉性，如班级有劳动任务，他们能积极带头;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。在班干部的组织下，同学们的互助互赶下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、口算练习、抄写词语等;在各项班级活动中，班长金亭序的作用可谓是功不可没。她的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃发展。

二、魅力在于良好的自我管理能力。

引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。我根据学生个性、爱好、特长的不同，遵循“扬长避短，偏才互补”的原则，专人管理学习、卫生、纪律三方面工作，为了显现“班级小主人”的主人翁精神，在师生的共同协商下，我们每个人都在班级中找到了自己的小岗位，学生的职务大到班长、副班长，小到窗台长、关门员。正是由于大家把班级当成自己的

家，班内形成了一种“人人有事干，事事有人干，我有人人，人人有我”的良好氛围，班级的常规管理落实到了每个人身上，从而大大促进了学生参与班级管理的主动性和能动性，同时也提高了学生学习的积极性。

三、 魅力在于浓郁的学习氛围

我们班的学习成绩在年级中处于前列，班级共建立了八个学习小组，每个小组都有一个语文组长和一个数学组长、英语组长。为的就是让同学们在课余时间能够探讨学习上的问题，，适当的评出各科优秀学习小组奖及最佳进步学习小组奖，让小组与小组之间也有竞争意识，让全班的成绩能有所提高。都好孩子是夸出来的，刚接手这个班时，有些学生课上回答问题不积极，而且声音较小，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：张强同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，有时早读课会让他来领读。一开始他很难为情，后来越来越自信，其他同学看到看到这样也毫无顾忌的举手回答问题，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。在作业方面，我们也采取了小组竞争的方式：哪一小组最后交齐作业，其他三组就会得到一颗五角星。有了竞争，班级中再也没有懒惰完不成作业的情况。同学们课下不再是无所事事，都较着劲的看谁最早解决问题，班级学风浓厚，同学们不仅重视自身的学习，更在互助中感受着集体的温暖。

四、魅力在于和谐的班级文化。

班级的文化建设不仅仅只是美化环境，它更是对班级良好氛围的铺设。对于班级班风的形成都有着重要的作用，在教室的后墙的板报上贴着我们的班风：更勤、更好、更棒，有了良好的班风，同学们学习更加努力勤奋，劳动更加积极，教室两边的文化墙上展示了同学们的各项作品：作文、钢笔书法、英语书法、数学作业、写生画，柜台上放满了同学们带来的各种绿色植物，给我们的教室增添了无限的生机，同学们在课余给这些植物浇水、晒太阳，他们每一位同学都乐意在这样的环境中汲取知识，与这些绿色的植物共同成长，自然而然地受到美的熏陶和启迪。

四、 魅力在于多姿多彩的活动时间。

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心、以学校德育要求为纲领精心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跑步比赛、跳远比赛、社会实践等等，让每位学生在实践中得到锻炼，发挥自己的才能。在活动中，充分体现学生的主体作用，教师给予辅导并作适当的点拨，必要时加以热情的鼓励。总之，让全体学生人人参与活动，让学生成为活动的主人。在班级中，我们还设立了“图书角”，大家带来了自己的书籍，学生自己整理、自己管理，课余时间，大家互相推荐经典的书籍，共同读同一本书，教室里充满了淡淡的书香。