培训班开班仪式讲话范文

培训班开班仪式讲话范文第1篇

今天，市就业培训中心第一期培训班正式开班了，首先，我代表就业培训中心对来自市局的领导、全体学员表示热烈欢迎，向为这次培训班给予大力支持的校方领导表示衷心的感谢。

创业，是当今社会发展的大趋势。创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值。开展创业培训，就是要帮助大家创办自己的企业，走自我创业之路，实现自己的人生价值。这次创业培训班就是要通过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，掌握好必备的创业知识，进而实现个人的创业梦想。

在走向创业之路的起初，我希望一定大家一定要认真学习，掌握创业的 ，把创业的基础打得扎实一点。同时，希望大家在学习过程中都能起到示范效应，不要辜负政府对你们的期望，这里我也向大家提出三点要求：

1、克服困难，按时参加培训。由于各种原因，大家学习上会有一些困难，希望大家克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。在学习期间一定要有时间观念，按时上下课，

保证有足够的学习时间。

2、服从管理，维护教学秩序。在培训期间要主动遵守学习纪律，要做到尊重培训老师，尊重同学。

3、虚心学习，切实提高技能。在学习过程中，希望大家谦虚谨慎，不懂得问题要及时请教，千万不要碍于面子，不懂装懂，那样的话，就学不到实用的知识，也就无法形成真正的技能本领。

培训班开班仪式讲话范文第2篇

同志们：

全县纪检监察干部培训班今天正式开班。首先，我代表县纪委常委会向应邀来为培训班作辅导报告的省纪委领导王保义专员以及市纪委为培训班作辅导报告的领导表示衷心的感谢!向参加培训班的各位同志表示热烈欢迎并致以亲切问候!对全县纪检干部培训班正式开班表示热烈的祝贺!

我们举办这次全县纪检监察干部培训班，是在全县纪检监察中开展“能力

素质提升年”活动的一项重要内容，是贯彻落实市纪委十二届二次全会工作报告中提出的“扎实推进能力素质提升工程”的一项重要举措，也是加强纪检监察干部队伍建设、特别是乡镇纪检干部队伍建设的一项重要举措。这次培训，我们从省、市纪委邀请了业务能力强、工作经验丰富的领导为大家作辅导报告，相信大家可以学到很多知识，掌握很多本领，提高我们纪检监察干部在基层一线的工作能力和水平。参加这次培训班的乡镇纪委书记都年龄轻、学历高、能力强、干劲足，是党培养出来的优秀人才，相信通过这次培训能使同志们更加熟悉业务，更新观念，跟上形势，更好地发挥乡镇纪委服务、保障和促进科学发展的职能作用，深入开展基层反腐倡廉工作，为推动“工业强县、产业富民”两大主体战略的顺利实施提供坚强保障，做出新的贡献。

下面，我对参加本次培训的同志们提三点意见。

一、统一思想、提高认识，增强责任感和使命感

作为战斗在基层反腐倡廉一线的农村纪检监察干部，面临的任务是繁重的，承担的责任也是重大的。尤其是乡镇纪委在反腐倡廉工作中负有协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的重要职责，承担着抓好乡镇党风廉政建设、查处违法违纪案件、纠正不正之风、解决群众身边腐败问题、纯洁党员队伍、优化经济发展环境、为推动农村经济社会发展保驾护航的重大责任，我们一定要充分认识自己在抓好党风廉政建设和反腐败工作中的地位和作用，认真落实中央纪委《关于加强乡镇纪检组织建设的指导意见》，按照《榆中县乡镇纪检监督组织规范化建设实施方案》，在其位谋其政，把主要精力放在纪检工作上，时刻不忘纪委书记这个第一身份，时刻不忘反腐倡廉这个第一职责，时刻不忘敬业为民这个第一宗旨，努力提高思想认识，切实增强做好乡镇纪检工作的责任

感与使命感。

二、围绕中心、服务大局，建设高素质纪检干部队伍

纪检监察工作千头万绪、任务繁重，要做好纪检监察工作，必须建立一支适应新形势的纪检干部队伍。要按照“政治强、作风硬、业务精、纪律严”的总要求，紧紧围绕提高反腐倡廉“五种能力”，抓班子、带队伍，严管理、强素质，努力打造一支高素质的乡镇纪检干部队伍。一是要强化宗旨意识，牢固树立执政为民理念。我们的纪检监察干部要时刻保持高度的政治责任感，坚持以人为本，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是要强化理论学习，不断提高自身综合素质。学习是做好一切工作的基础，也是完善自我、提升自我的需要。纪检监察干部既要认真学习党的政治理论、方针政策、领导讲话、党纪条规等

相关知识，又要认真学习案件检查、信访、案件审理、《廉政准则》等这些新形势下做好纪检工作的必备知识。要力求学的深一些、研究的透一些，并充分运用到解决实际问题上。只有这样，才能真正成为工作中的行家里手。三是要强化党性锻炼，着力加强作风建设。纪检监察干部要树立真抓实干、奋发有为的工作作风。纪检工作都是硬碰硬的难事，在社会环境日益复杂的情况下，更是难上加难。然而，纪检工作的天职就是攻坚克难，要以坚定顽强的意志、无私无畏的勇气，知难而进，自我加压，不达目的不罢休。要时刻牢记为民、务实、清廉的要求，一身正气、两袖清风、刚正不阿、无怨无悔，全身心投入到反腐倡廉建设的工作实践中去。

三、学以致用、学用结合，确保学习培训取得实效

为了搞好这次培训班，省、市纪委领导同志都在此前做了大量的工作，给大家准备了许多“精神食粮”。一是省纪

培训班开班仪式讲话范文第3篇

今天，市就业培训中心第一期培训班正式开班了，首先，我代表就业培训中心对来自市局的领导、全体学员表示热烈欢迎，向为这次培训班给予大力支持的校方领导表示衷心的感谢。

创业，是当今社会发展的大趋势。创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值。开展创业培训，就是要帮助大家创办自己的企业，走自我创业之路，实现自己的人生价值。这次创业培训班就是要通过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，掌握好必备的创业知识，进而实现个人的创业梦想。

在走向创业之路的起初，我希望一定大家一定要认真学习，掌握创业的 ，把创业的基础打得扎实一点。同时，希望大家在学习过程中都能起到示范效应，不要辜负政府对你们的期望，这里我也向大家提出三点要求：

1、克服困难，按时参加培训。由于各种原因，大家学习上会有一些困难，希望大家克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。在学习期间一定要有时间观念，按时上下课，

保证有足够的学习时间。

2、服从管理，维护教学秩序。在培训期间要主动遵守学习纪律，要做到尊重培训老师，尊重同学。

3、虚心学习，切实提高技能。在学习过程中，希望大家谦虚谨慎，不懂得问题要及时请教，千万不要碍于面子，不懂装懂，那样的话，就学不到实用的知识，也就无法形成真正的技能本领。

培训班开班仪式讲话范文第4篇

今天，..干部培训班正式开班了，首先，我代表团市委、市团校对各位学员的到来表示热烈的欢迎。今年的团干部培训由团市委、市委党校联合组织，前期作了大量准备工作，特别是在课程设置上，更加注重从团干部工作实际出发，尽可能地利用较短时间丰富所学内容。为使此次培训收到预期效果，在此，我向各位学员提几点要求和希望：

一、 要总结工作经验、提高自身素质。

大家要结合培训课程，按理论要求来回顾、检查一年来共青团工作的开展情况，还要结合自身思想、自身实际以及现有工作，来总结经验、找出差距、提高自己，这是一次很好很难得的机会。一年多以来，团区委在抓团的组织建设、思想作风建设方面，做了大量有效的工作，特别是在配合全区中心工作，例如保持党员先进性教育、和谐村镇建设、新农村建设、经济发展等工作过程中，团区委以及基层团组织通过开展多种形式的团活动，积极有效地参与其中。但是，我们同样也要看到团工作存在的差距和不足，要进一步探索如何才能发挥出团员的生机和活力，如何才能真正成为党的助手和后备军，这一点希望大家利用办班的机会进行很好地总结和提高。

二、要积极储备知识、完善自身知识结构。

作为团干部，我们具有较高的学历知识水平，是某一领域的优秀专业人员，现有的知识结构也能适应岗位需求。但是作为年轻人，我们要站得高一些，要看得远一些，要看到时代的发展，看到自身知识的不足和局限性。大家要充分利用此次培训班的机会，学习和吸收新知识，扩大知识面。这对于全体干部都很重要，对于青年干部尤其重要，年轻人今后学习工作的时间还很长，时代发展对我们的要求是迫在眉睫的。从这个角度看，来培训班是学知识的，学知识不一定是针对所学专业，凡是知识都应该认真学习、认真应用。大家要有强烈的意识去完善自己，去主动增加知识储备，为符合今后时代的要求做好充分的准备。

三、要有强烈提高自身素质的意识。

自身素质需要在实际工作中得到锻炼提高，有些同志工作很优秀、很出色，领导交办的任务都可以圆满完成，这说明你具备基本的能力和素质;但有的同志，形象不错待人也很热情，但领导交办一些难题硬活就束手无策，或者不能让领导满意。这里面有主观原因也有客观原因，主观原因是自身的努力和重视不够，客观原因就是知识积累、自身素质等方面没达到完成此任务的基本要求。

提到自身素质，主要包括了五方面的素质：

1、政治素质。年轻干部要有一个很明确的政治方向，要学习三个代表、学习各种理论基础、学习当前各项方针政策，通过提高理论

基础和理论水平，进一步明确政治方向。政治方向应作为我们首要的、最坚定的基础。立党为公、执政为民、为人民服务，这些道理都要用心去理解，进而来约束我们自身的行为。

2、业务素质。业务素质要精湛，例如搞经济要成为经济的行家，搞行政要成为行政的专业人员，要准确地应用政策法规和各项专业术语。是否可以通过努力逐级提高业务素质，这也是衡量业务素质的最基本最客观的标准。

3、品德素质。为人方面要正派、讲诚信，要与人为善，要有一个良好的形象。应当说，一个人的品行意味着一个人的德行，是一个人一生都要修养的重要内容。

4、心理素质。应当以积极、健康、乐观的心态对待事物、对待家庭、对待工作。不能人云亦云，不能灰心丧气。在荣誉面前不能够骄傲、不能够轻浮，在困难面前不能够退缩、不能够消沉，在实际工作中不顺利的事是常有的，要积极地面对人生、面对各种变化，遇到挫折要挺得住，这种心理素质也是需要我们长期修养的。

5、身体素质。青年人应保持良好的身体状态，并且在保持的基础上还要提高，要有意识地加强锻炼，不能等身体处于亚健康状态的时候再想起锻炼。以上这些素质需要我们长期地、有意识地去进行完善和提高。

这次培训班时间比较短，安排的学习内容却很丰富，大家应该牢记培训的基本观点和基本内容，并在以后的工作生活中加以应用。当前时期是一个发展战略机遇期，也是一个矛盾

培训班开班仪式讲话范文第5篇

2010年由我校校团委直接领导的中国传统文化兴趣小组在全校各学院范围顺利展开。通过近乎一年的活动，各个小组都拿出不菲的活动成果。不仅如此，活动在过程中无形的把优秀文化带入了校园，丰富了同学们的精神世界。因此把这个活动传承的意义非常重大。也非常授广大师生的欢迎。在第一期课题结束后，有些学院热情高畅，甚至在自己的学院组织院级的社团，希望独立自主，活动继续。考虑到弘扬文化，发扬传统，也是当代的重要主题之一。

艺术学院10级学生阮瑞向校团委提议如果能够把各学院的兴趣小组组织起来，成立一个由校团委直属的社团，有规范的章程管理，有专业的顾问团队支持，有统一的领导班子。如此最终成果一定会比以松散的兴趣小组形式存在达到的效果方面要好。于是开始进行成立校级直属社团的筹备工作。最终于2011年05月06日成立。

今天江西财经大学第二届中华传统文化研究社开班啦! 借着这个机会我想和大家交流三个问题。 第一个问题，什么是传统文化。

文传统文化是一个国家和民族在长期的历史发展过程中, 所创建、改造、享受、传承的物质的、制度的和精神的各种事物的总称, 它是一个民族精神的体现, 具有强大的凝聚力。“ 一个民族的文化, 是一个民族精神的结晶”， 冯友兰语。正是由一个民族有着共同的文化、共同的观念和信仰,才能长久地集聚在一起, 保持长期的兴旺发达。

我们今天要学习传统文化，就要对传统文化有所鉴别。文化流派众多，有精华，有糟粕，而且数量众多。所以我们要有选择、有批判进行学习，“取其精华、去其糟粕”，用扬弃的态度把握住最精华，最有价值的部分来进行学习。我国传统文化的精华是什么呢?我归纳了一下我们的传统文化的精华有这样几个方面： 第一，体现了民族精神，这是传统文化的核心部分。民族精神在众多的学说中都始终贯穿，这是我们传统文化的文脉、血脉。在《周易〃易传》中有句著名的话，它集中概括了我们的民族精神，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。千百年来，我们中华民族历经战乱、历尽沧桑、历尽磨难，为什么我们这个民族未倒、文化未泯、血脉未断?就是靠的这个精神，就是弘扬了这种精神。我举个例子：我国是多民族国家，在历史的长河中民族之间矛盾、战乱非常多，但最终我们的民族融合在一起，靠的是什么力量，就是靠我们这个民族特有的精神。我们经常说一个词叫“同化”，其他的民族来统治汉族反而被汉族同化了，成为我们中华民族大家庭中的一员。为什么会有这样的魅力!是因为我们这个民族具有这样的特质，具有这样的精神。“天行健，君子以自强不息”讲的是我们这个民族具有自强不息、不屈不挠、一往无前这样的精神，因为这种精神我们才能历经苦难。中国是一个灾难深重的民族，大家都知道，世界上有两大民族，一个是以色列民族就是犹太人，另一个就是中华民族，这两个民族都同样苦难深重。为什么历尽了这么多的磨难，中华民族仍然屹立在世界的东方，屹立在世界民族之林，就是靠的自强不息这个精神。

第二，天人合一，中庸和谐的思想观念，这是我们传统文化中一个非常重要的思想。在中国传统文化中，天人合

一、中庸和谐的思想观念可以说一脉相承，以一贯之。“天人合一”的思想包括的内容非常丰富，它一方面是指人和自然的合一问题，另一方面还有“义命合一”“内外合一”、“仁智合一”、“动静合一”“知行合一”等等，这都是“天人合一”概念中的子内涵。“天人合一”的概念包括四层含义：第一层含义是指人是自然界中的一部分，因而人不能游离于自然，而应该顺应自然;第二个思想是自然是有规律的，人必须服从这个规律，而不能破坏这个规律;第三层思想是人性即天道，也就是说人的本性和天道的本性是一致的;第四是人类的理想和追求就是天人协调。由“天人合一”的思想推展到我们人与人之间，人与社会之间，就自然得出了“和谐”思想。孔子提出“小人同而不和，君子和而不同”，第一次把“和谐”的思想开始提出来，提倡和谐共生。我们这个世界是一个丰富多彩的世界，如果我们在不承认不同的情况下去追求“和”，那是做不到的。任何事物都有各自的特点，任何人也都有自己的本性，这就是不同。如果这些不同特点的人之间，不同的事物之间求得一个和谐，就是一个很高的境界，“天人合一”的思想对我们当今仍然具有很重要的指导意义。和谐思想在我们的传统文化中占据了非常重要的位臵，无论是儒家、道家、佛家都贯穿着丰富的、宝贵的和谐思想。我们传统文化中贯穿着丰富的、大量的和谐思想，这是我们宝贵的精神财富。我们在学习传统文化时必须要学习它、把握它。

第三个精髓就是“博爱”的精神情怀。“仁”学思想是儒学的支柱，也是传统文化的一大特色。孔子讲“克己复礼，天下归仁焉”，讲的就是我们每一个人都要去克制我们自己，复礼就是遵循礼仪，恢复典章制度，按规矩办，那天下就归“仁”了，天下就太平了。所以“仁”即是一个哲学概念，也是一个政治理念，还是一个伦理概念，内涵非常丰富。对人要讲“仁”，施政要讲“德政”，施“仁政”。所以孟子讲“恻隐之心，仁也”，他解释的很简单，什么是“仁”，就是“恻隐之心”，我们看到一个阿猫阿狗被摧残了感到心痛，感到不忍，这就是恻隐之心。我们一个人如果没有恻隐之心，那和动物有什么区别?我们经常要对贫困学生、对于弱势群体伸出援助之手，这也是一种“仁”。孔子说：“仁者，爱人。”“仁”某种意义上就是对他人的一种爱，这种思想在孔子思想体系之中体现的非常丰富。孟子讲“恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也”。这是孟子对仁、义、礼、智做的解释。比如我们对别人有礼貌，这是对别人的尊重，我们经常说要尊重他人，尊重他人才有礼貌，你根本不尊重别人，哪有礼貌可言!所以“仁”是指对社会、对他人的一种人文关怀。“仁爱”在儒家思想里面表现的非常充分，这一点是我们必须好好学习、好好掌握的。比如我们当前的社会风气，就缺乏“仁”、缺乏“爱”、缺乏“义”，需要学习、践行“仁”的思想，来矫正当今社会中存在的某些弊端。

第四个精髓就是“耻文化”。“廉耻”文化在我们传统文化里面占据了重要位臵，主要有四层：第一就是传统文化里面把荣辱观和我们的人格修养联系起来进行表达。孔子讲“不知荣辱乃不能成仁”，要想成就“仁”就要“知荣辱”。孟子讲“无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无耻让之心，非人也;无是非之心，非人也”。不具备这四个方面就不能成为真人，所以我们每个人要修身养性，就必须要有荣辱观。第二点就是把荣辱与处世联系起来。我们对待他人、对待社会、处理问题也要用荣辱作为标准。孟子讲“杀身成仁，舍生取义”，讲的就是处世。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”讲的也是处世。荀子讲“先义而后利者荣，先利而后义者辱”，讲的是用荣辱观来处理“义”、“利”的关系。对于义、利之间如何去追求利，如何去伸张义，也是用荣辱观念去指导的。第三个特点就是把荣辱同儒家的仁学思想结合起来。最后一点就是把荣辱作为治国的一个方略来进行表达，管子讲“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国之不国”。就是说一个国家有“四维”，也就是四根柱子支撑着，哪四根柱子?就是礼、义、廉、耻。“四维不张，国之不国”，就是这四根柱子不牢靠的话，这个国家就要倾覆，就要灭亡。所以在传统文化中我们的廉耻文化的观念非常重要。去年胡总书记提出社会主义荣辱观，提出了“八荣八耻”，就是我们传统文化的继承和弘扬。 第五个精髓就是我们的传统文化蕴涵着丰实的美学思想。我们的传统文化不仅文字美、简约美、意境美，而且表达的思想也美。还有一种非常好的境界，就是空灵空阔的思想境界，国外文化也好，思想家也好，他们所没有的。比如说空灵自由，空阔空朦的思想境界，这是外国人所不具备的。外国人的思维方式是线性思维，我们中国人是非线性思维，所以它能达到这样一种非常至美的境界。我举个例子，比如庄子讲三游，讲形游、神游、心游。这个三游的境界一层高一层，讲的非常令人向往，表达了我们人不仅形自由，而且神自由，心自由，这是一个非常至美的境界。

最后一个精髓就是厚重的济世思想，“济世”这是我们中华文化的一个特质。温家宝总理在美国访问时候讲了一段话，揭示了这样一个境界，就是“为天地立心,为生民立命。为往圣继绝学,为万世开太平”，这是我们中国文人骚客，包括我们的大家、圣人都在孜孜追求的一个境界，这就是济世救民的境界。所以我们继承学习传统文化，这种境界我们一定要领略。

我对传统文化的精髓归纳了这六点，我们要学习传统文化，要从精髓上去把握，这是我讲的第一个问题，即什么是传统文化，传统文化的精髓在哪里!

第二个问题讲一下我们为什么提倡学习传统文化。最近国内外有一种汉学热，不少国家纷纷开设孔子学院，我们国内也有很多学校开始读经颂典。为什么会出现这种热?这种热有没有必要?我的回答就是，因为我们前一段时间太冷了，甚至忘掉了，不热不行。为什么现在要热呢，因为我们现在回过头去看，我们丢失的东西太多了，我们丢失的东西太珍贵了!我们如果对弥足珍贵的东西视而不见、熟视无睹，不去践行它，就是最大的损失，最大的悲哀。我们看韩剧、日剧，传统文化在他们那里找到了。为什么啊?就是我们失掉的多了，所以“知来者知可追”，我们现在必须要补好这一课，这是我们兴起国学热，学习传统文化的一个客观现实。与此同时，我们在经历了市场经济的发展，特别是经济全球化以后，有一个西风东渐的问题，有一个思想文化被侵蚀的问题。我们应该有所警醒，有所震动。蓦然回首，我们才发觉我们传统中有许多好的东西，有很多良方可以医治我们社会的很多毛病，可以医治我们现在的制度毛病，医治人性的缺憾，也就是说医治现代病的许多良方是在传统文化之中。我们现在有很多现象听了以后骇人听闻，看了以后触目惊心，而且这些行为者理所当然，既没有羞耻之心，也没有良心的谴责。长此以往，民将不民，国将不国，谈什么中华民族的复兴。所以我想，这就是为什么现在出现国学热，为什么要学习传统文化的最重要的三个原因。

我们再简单回顾一下这三个原因：一个是太冷了，要兴起国学热;第二个我们丢失的东西太多了，现在发觉不能再这样了;第三个是我们现在的一些社会病，包括人格上的缺陷，发现传统文化里面藏着很多良方可以医治。 学习传统文化至少有四点现实意义：

第一个就是继承先贤，传承文脉;第二点就是蒙以养正，修身做人;第三就是弘扬精神，提升品质;第四就是社会担当，中华振兴。

继承先贤，传承文脉。任何一个民族的文化都是一个历史的发展过程，都必然存在一个继承、弘扬的问题。可中国人才怪，从上个世纪初提出“打倒孔家店”，以后到提出“全盘西化”，把自己的东西要全盘否定掉，有的甚至要把汉语都排挤掉。如果什么都不要了，那五千年的历史怎么办呢?我们的思想，我们的文字，我们的血脉，都在那里面。就像一条河流，如果我们在上游一段一段把它掐断了，那这河流哪里还有河水呢?那不成了一潭死水了吗?怎么可以奔腾不息，奔向大海?所以我们必须要归根溯源、继承先贤、传承文脉。我们现在单纯地就汉语言这个角度来讲，你不可能和古代的人、过去的先贤隔开。我们不是讲继承传统就要每个人就“之乎者也”，它的思想、它的思维方式、它的宝贵的观念，包括一些简捷明了的表达方式，都是我们可以借鉴的，而且在不知不觉地运用它，我们回避不了。所以这样一个有血有肉、血脉相连的东西，如果我们人为地把它阻隔、割裂开，那不是一个智慧民族之所为。

第二点就是蒙以养正，修身做人。蒙以养正是什么意思?“蒙”就是启蒙。我们现在要从娃娃抓起，开始要倡导学习经典。蒙以养正就是要让传统文化的精华部分让娃娃学习。比如说一个人在小时候所接受礼貌、接受节俭、接受温良恭俭让的教育，他成人以后自然会用这些来要求自己、规范自己。如果已经形成了一个不良的习惯，然后我们再教育他温良恭俭让，要求他讲仁义礼智信，那就难上加难，由于世界观已经形成。所以“蒙以养正”，就是首先要从娃娃抓起，首先要把这些正道的东西传授给他，然后教导我们的后一代修身养性。人的成长，要从养性开始，修身了以后才能齐家、治国、平天下。如果我们个人修身养性都抓不好，你怎么去搞事业。

第三点就是弘扬精神，提升品质。弘扬精神，就是指弘扬民族精神，提升我们人文素质。说句不客气的话，我们现在整个社会的人文素质是下降的，大陆人不如台湾，特别是传统文化的素质上非常低。我们现在不少大学教授都不懂古文，我们现在大陆的很多文字干瘪瘪的，看了以后叫人读不下去，什么原因啊?就是把我们老祖宗的一些好东西丢掉了，不会用了。我前几天看到台湾《联合报》有一篇社论，讲的是阿扁向何处去，陈水扁就像热锅上的蚂蚁，那种焦躁的心态，不知所措、六神无主的窘况，他用了一句“不知今夕何夕”，“今夕何夕”这是《诗经》里面的一句话，“不知今夕何夕”是宋朝大词人张孝祥的一首词，叫做《念奴娇.过洞庭》。如果要是没有一点文学修养，你怎么会知道这一句话，也不知道怎么用。我们有很多非常美的东西，我们现在有些文章写不活，写了以后读起来没有韵味，就是缺乏这些灵性的句子、灵性的东西。所以我们每一个人人文素养要提高，人文素养提高的不二法门就是向传统文化学习。

第四点就是社会担当，中华振兴。我们在座的每一位同学都应该有一种社会担当，我们以后走向社会，我们的作为都会和我们这个社会联系在一起，都会和我们这个国家，我们这个民族联系在一起。所以我们每一个人都要有这样的社会担当，把复兴中华这个重任担起来。我们现在提倡实现中华民族的伟大复兴，首先就是文化的复兴，一说经济的复兴，我们历史上那一个朝代经济有现在厚实，那一个朝代的国防力量有我们现在强大，都没有。那么我们复兴什么，最重要、最根本的复兴就是中国的优秀传统文化，这是一个标志，这是我讲的第二个问题。

第三个问题讲一讲如何传承传统文化，这里我想提几点建议。 第一，用历史的唯物的观点看待传统文化

人类历史不能割断, 文化史也无法割断。批判地继承中国传统文化, 以创造我们今天的新文化, 是一个不可抗拒的规律。在对待传统文化遗产问题上, 有二种倾向是必须反对的, 一种是倾向历史虚无主义, 认为中国过去的文化全是腐朽的东西, 主张抛弃文化遗产, 割断传统。今的网络时代, 已经对传统文化构成强烈的冲击, 不仅因其方式, 更主要的是其快捷的节奏, 浮泛的形式。另一种倾向是复古主义, 认为过去的文化都是好的, 对待传统文化采取毫无批判的兼收并存, 食古不化的态度, 提倡所谓“ 国粹主义” 。这就要求我们面对现实, 不可抱残守缺, 寻章摘句, 若再以今人的身份返回孔子的时代去代“ 圣人” 作注, 则有悖于时也。“ 世易时移, 变法宜矣” 吕氏春秋〃 察今传统的模式早已打破, 而范式的转移正在经历, 繁复纷呈, 多序而又莫衷一是。因此, 缘于历史局限性的产物必须加以剔除程序文化延伸着专制, 集中于迷信尊卑有序的封建等级观念“ 为富不仁”的漠世心态, 缺乏关怀及过于安逸的士大夫的缺失品格小农意识所反映的平均思想崇古法古、因循守旧的怠惰心态以德代法、缺乏睦全的法制传统, “ 使由使知” 的千古传承的欺愚色彩、思想固守重人性而轻科学的偏执思维等等。中国传统文化要走向现代, 发挥它的价值, 就必须走更新之路, 消除自身同现代社会不相适应的成份在超越自我中获得新的生命力。 第二，用辫证的理性的方法继承传统文化

对待传统文化, 必须正本清源, 既要承继其真思想, 更要适应今天的现实尤其是人类进步的现实, 需要的是用传统文化中朴素的精神, 克服今人的缺陷, 回归正常的价值观, 树立正确的人生观, 完善社会与人之间的协调, 促进现代文明向着正确的方面发展。

儒家的以德育人自有其值得肯定的地方, 在人类法制化日益完善的今天, 过分强调德治则尤为不可, 这已是二千多年历史发展证明了的, 并且曾出现过矫枉过正的否定。德政治国, 是必要的, 但不充分, 毕竟人格是靠不住的, 把大治寄托于贤君明主, 结果是满纸发黄的史页上钉满了昏王暴君、贪官酷吏的嘴脸, 是千百载来一厢情愿的、自欺欺人的幻觉, 是万民兆姓的悲哀。法治化时代当需法德互济, 丢弃儒家思想中重德轻法的传统观念, 以完备的法律体系代替对个人完善道德的预期, 须把德的弹性消解在法的约束里, 克服人性的弱点。

中华民族博大精深的传统文化是值得每一个炎黄子孙为之自豪的, 但文化总是不断的延续和发展的, 我们不能老是沉醉在过去的辉煌之中, 还须继承和延续传统文化, 并使之发展成为新世纪的中华民族新文化。“ 苟日新、日日新,又日新” , 自我更新, 奋发进取, 以激起民众自尊自强的信心, 打开一种新的思维, 使古老的传统化为民族兴盛的强大动力。 第三，在“ 扬弃” 中创新和转化传统文化

在全球化下的文化交流中, 尤需学习和吸取西方先进文化, 改进、提升和补充传统孺学。尊重世界各民族的文化, 做到见贤思齐, 不自矜, 不自大, 如费孝通先生所倡导的那样“ 各美其美, 美美与共” 。发展中国新文化, 在这个过程中, 采撷西方法治民主思想中的自由、平等、公平、进取、竞争、效率、开放、个性解放、个人全面等方面积极的精神和观念意识, 融人我们的思想、政治、文化中来, 与中国传统文化中的仁义、道德、为公、自强、诚信、互助、和谐、侧隐、忠恕、以天下为己任等合理成份相兼互补, 构成新文化的内涵。同时, 摈弃中西方文化中的糟粕和消极的因家, 使中国传统文化在扬弃传统中得以转化, 走向现代化并不断发展。

“ 德不孤, 必有邻。” 面对全球化, 中国传统文化理应顺应潮流, 以开放的精神, 扬弃的方式, 包容的姿态来迎接全球化的到来, 传统文化必将经过创造性的转换, 成为现代及未来中华民族强有力的新文化。中国传统文化可特立, 但不可独行, 保持自己的特质与世界各民族的优秀文化相融合, 吸收精华, 取长弃短。在世纪人类进步的新文化的形成过程中, 中国传统文化将会再次显示出其独特的文化价值, 并使这一优秀的精神财富宝贵的思想资源成为全人类的共享。

我希望中国传统文化研究社能够在我们财大得到很好的实践，能够得到很好的提升，使我们在弘扬传统文化方面做出我们应有的贡献。我们财大的校园弥漫着一种比较浓郁的传统文化的氛围，假以时日财大的传统文化的氛围将更会浓厚，财大人的人文素养将会进一步提高，这是我的憧憬和期待，也是我的勉励和祝福。

培训班开班仪式讲话范文第6篇

(2010年8月22日)

今天，我市2010年新教师岗前培训在这里开班了。首先，我代表北流市教育局对大家即将走上教师岗位表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心准备当一名光荣的人民教师，表示热烈的欢迎!从今天开始，你们就是北流教育系统的一支新生力量，你们即将走上神圣的讲坛，肩负起教书育人的光荣使命。我想借此机会，和大家谈谈几个问题：

一、新教师岗前培训的目的与意义

新教师的岗前培训工作是我市师资培训工作中的一项重要任务。让新教师在正式走上讲台前，受到一次全面的师德师风、教育教学理论及现代化教学技能的教育培训，对于促进青年教师的健康发展、保证和提高教学质量具有重要意义。

一是教师专业素质的需要。在座的各位,多数是从师范院校毕业的佼佼者，还有十几位是硕士毕业生。你们即将走上教师岗位，你们朝气蓬勃，思想活跃，精力充沛，最富生命力;你们有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望;你们敢闯，敢干，敢冒险，敢实验，最有开拓精神。你们为北流教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，相比老教师来说缺少教学经验，教学方法也相对简单，专业知识还不够牢固。因此,我们有必要对大家进行专业知识的培训,不断提高自身的专业素质。

二是教师自身成长的需要。随着社会主义知识经济的不断发展，教师的职业化程度不断地提高，这给教师的自身发展带来了严峻的挑战。很多事例表明，教师职业生涯的前几年，是教师一生从事教学专业的关键期。你们即将走上讲台,到一个新的教学环境，对教育政策认识不足，容易感到掌握的知识与实践脱节，会产生茫然、困惑，如果不及时给予指导和帮助，单靠自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。因此,不断学习、不断实践是教师成长的需要。

三是学生和社会的需要。国际化、信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多挑战。通过互联网，你可以了解世界每一个角落的信息，不需出门，便可知天下事。过去信息闭塞，学生对外面的世界知道较少，老师讲什么，学生听什么。而现在的孩子对信息的掌握程度有的与老师不相上下，老师不太好当了。北流教育起点高、标准高，因此你们会面临许多新情况、新问题，所以我希望大家把学习当作一种责任，当作提高自己人生价值而进行的投资。

二、介绍一下北流概况

北流市地处桂东南，毗邻粤西，全市总面积2457平方公里，辖22个镇、3个街道办事处、278个行政村，总人口133万人。北流因境内圭江向北流而得名，是一座古老而年轻的城市。南朝齐永明六年(488年)置北流郡，南朝梁(公元502-557年)改称北流县，至今已有1500多年的县治历史，1994年经国务院批准撤县设市。北流的人文历史底蕴和经济社会发展特点，可以用“一关一山一洞七乡”来概括。“一关”即千古名关鬼门关，“一山”即桂东南第一高峰、国家级森林公园大容山，“一洞”即道教第二十二洞天勾漏洞，“七乡”即陶瓷之乡、水泥之乡、建筑之乡、荔枝之乡、水稻高产之乡、世界铜鼓王的故乡和广西第二大侨乡。近年来，北流市先后荣获全国农业百强县(市)、中国西部百强县(市)、全国绿化模范县(市)、全国环境综合整治优秀城市、广西文明城市、广西科学发展十佳县(市)等荣誉称号，并连续六届获得广西市容环境综合整治“南珠杯”竞赛c类城市特等奖，连续九届入选中国西部百强县(市)。

三、介绍一下我市教育的基本情况

北流素有重教兴教的优良传统，是一个人才辈出的地方。在清代，考取进士的北流籍人士就

有13人，其中有年仅19岁就中进士点翰林，被誉为“神童”的阙邦觐，有保和殿复试获第一名，授职翰林院编修，担任国史编纂，被誉为“才压三江”的李绍昉。现代北流籍的著名专家、学者有国学巨擘陈柱、有机化学家凌育宸、画家马达、铁道工程专家冯介、教育家兼诗人冯振、教育理论家和实践家陈一百、光学家顾去吾、水电专家窦音桂、音乐家何名忠等，还有一代名将红七军、红八军总指挥李明瑞、红八军军长俞作豫，还有全国著名女性主义作家林白，这些名人贤士、专家学者和将领都是喝着圭江水成长的。

经济发展，教育先行。北流市委、市政府始终把教育摆在优先发展的突出位置，作为促进全市经济社会发展的重要动力，逐步形成了富有北流特色的大教育框架和现代化教育体系。我市先后荣获全国儿童工作先进县(市)、全国“两基” 工作先进县(市)、全国特殊教育工作先进县(市)、全国农村学校艺术教育示范县(市)、全区国际扫盲年扫盲先进县(市)、全区中小学实验教学普及先进县(市)等称号。

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的支持配合下，全市教育系统认真贯彻党和国家的教育方针，不断深化教育改革，加快教育发展，提高教育质量，北流教育事业取得了显著成绩。几年来，北流教育的发展成效主要表现在以下七个方面：

一是教育事业得到蓬勃发展。到目前为止，全市共有各级各类学校679所(含332个教学点)，有中小学公办教职工11332人,在校中小学生229183人，其中 ：小学625所(含330个教学点)，在校小学生142327人;普通初中43所(含2个教学点)，在校初中生 68975人;普通高中9所，在校高中生17881人。有中等职业技术学校2所，在校生 4286人;特殊教育学校1所，在校生206人;幼儿园387所，其中公办幼儿园1所，在园的幼儿共 36519人。全市教育事业呈现生机勃勃，各级各类学校得到前所未有的发展。

二是教育教学质量得到稳步提高。教育是为学生的幸福人生奠基，教学质量是学校教育教学工作的生命线。为了更有效的提高全市教育教学质量,市教育局把中考、高考作为检验教育教学质量的试金石，采取多种举措，规范教学行为，提出向课堂教学要质量、向教育科研要质量、向教学评估要质量。2006年以来，先后有7名学生考入清华大学、北京大学，共向各类高等院校输送新生22500人;中小学先后有800多人次在全国高中、初中数、理、化和英语竞赛中获全国一等奖,连续九年获玉林市中考成绩第一名(且中考“状元”连续几年都是北流的考生)。高中教学质量明显提高，高考一年上一个新台阶：2007年高考，全市上本科线3025人,何志杰、陈业懂分别被清华大学、北京大学录取;2008年高考再创新辉煌，上本科线3461人，其中文科考生凌中潮以626分获玉林市同类学校第

一、全区第十八名;2009年高考,全市上一本线478人，上二本线以上2168人，蒙卓明被北京大学录取;2010年高考，上一本线、二本线的考生比上年均有较大幅度的增加，本科上线人数达到3598人,首次突破3500人,比去年增加430人。其中，北高考生罗棋耀、刘海超被北京大学录取。每年高考参加体育、艺术生实科考试本科上线率达96%以上。2008年我市教育局被评为全国教育科研工作先进单位。

三是中小学办学条件得到不断改善。市委、市政府真正把教育发展作为社会事业发展的重点，做到“教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教师待遇优先落实”五个“优先”。2006年10月，市政府在城区南园小区划地30亩新建南园明德小学;2007年6月，市政府在城区永丰广场旁边划地7.5亩建设市青少年校外活动中心;2009年6月，市政府从农业局奶场划拔土地339亩建设市职业教育中心;2009年10月,市政府把城区城西开发区的一块50多亩土地划拨给新建城西初中使用;2009年11月，市政府从原农机公司划拨18亩土地给特殊学校作为新校区建设用地。2010年1月,市政府在荔枝新区划拨300亩土地计划建设一所全区一流的示范性高中。上述六块土地都属于寸土寸金的黄金地带，如果用于房地产开发，价值至少超3亿元。市委、市政府高瞻远瞩、重视教育由此可见。据统计，2006-2009年，全市农村中小学校舍维修改造项目185个，投入

资金共5825.69万元。从2008年8月份开始，我市结合危房改造工作，推进农村寄宿制学校建设，提出“每镇建1-2所寄宿制小学”的目标，大力兴建寄宿制小学。全市农村寄宿制学校已达110所，在校寄宿中小学生达11. 8万人。2009年，我市以国家实施拉动内需政策为契机，开展“教育基础设施建设年”活动，建设完成青少年校外活动中心、市一职实训楼、九中学生公寓楼、二中学生公寓楼等一批重大教育项目建设。城西初中已建成招生，市职教中心建设进展顺利。北流九中创建自治区示范普通高中的各项工作正在稳步推进。同时，正全力做好北流二中创建自治区示范普通高中的前期工作。此外，启动实施了“教育信息化工程”。2006年，投入资金1200万元建设“农村中小学现代远程教育工程”。目前，全市已实现了远程教育覆盖面100%的目标。农村各中小学校学生也能像城区学生一样随时使用“卫星教育网”,享受教育信息化。

四是师资队伍得到不断加强。一流的业绩，需要一流的人才;一流的人才，才能创造一流的业绩。市教育局在市委、市政府的支持下，在不断加大投入,全面加快基础设施建设的同时，不断深化教育改革，全面提升师资水平，努力培养造就一支志存高远、爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进的教师队伍。目前，全市共有广西“21世纪园丁工程”A类培养对象26人，B类培养对象53人，C类培养对象536人，国家级青年骨干教师培养对象3人，特级教师8人，现有中、高级职称的教师5127人，各类骨干教师培养对象均为玉林市七个县(市、区)中是最多的。据不完全统计，近几年来，全市教育系统共推荐出全国优秀教师、优秀班主任3人，全国教育科研先进工作者8人,八桂优秀乡村教师19人，自治区优秀教师、优秀班主任16人，自治区优秀教育工作者1人。

五是家庭贫困学生得到有效资助。近年来，我市把开展捐资助学活动作为一项民心工程和德政工程来抓，在全市上下形成了党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为乐,商以助教为善,师以从教为荣的良好社会氛围。2007年以来，全市共募集助学资金5000多万元，其中募集办学资金4000多万元，我市以参与捐资助学人数多、金额大、资助面广成为广西“捐资助学第一县”。到目前为止，全市共有8万多名家庭经济困难的中小学生、大学新生得到资助，仅2009年，全市就共发放困难学生助学金3570.45万元,受助家庭贫困学生65338人次。我市已真正实现了“绝不让一个孩子因贫困而失学”。同时，通过开展捐资助教活动筹资新建了学校5所，改善了50多所学校的教学条件，校舍维修改造面积达3万多平方米，新添教学仪器价值400多万元。一些学校以校庆为契机，争取校友和社会热心人士对教育的支持得到热烈响应，其中北流二中120周年校庆收到捐款共800万元，清湾镇初中60周年校庆收到捐款共500万元，北流六中50周年校庆收到捐款共700万元。捐资助学让我市1万多名贫困生获得了市奖学助学协会的资助，同时也吸引了外地优秀师资力量到我市落户，让大量已外流的学生迅速回流，给我市的学风、教风、校风带来一系列意想不到的良好影响。同时，也是广大人民群众大力支持教育的体现，是人心回归的印证。

六是艺术教育全国领先。作为全国艺术教育先进市、全国农村艺术教育实验市，我市在艺术教育取得了“一生一特长，一师一专长，一校一品牌，一镇一特色，全市齐发展”的喜人成果。2008年11月，全国农村学校艺术教育经验交流会在北流召开。来自全国31个省(区、市)的教育部门领导、58个农村实验县的代表以及相关专家180多人出席大会。会上，教育部体卫艺司司长杨贵仁向全国大力推广农村学校艺术教育“北流模式”、“北流经验”。回望过去，北流的教育在数量规模、层次结构、质量水平、办学效益等方面不断稳步发展，成绩显著。为使北流教育迈上更高台阶，紧跟时代发展步伐，我市将抓住大好机遇，向高标准、高质量的目标不断迈进。

一是确立“教育强市”建设目标。市委、市政府高度重视建设“教育强市”工作，把教育放在优先发展的地位，努力促进教育事业全面协调可持续发展。优化教育发展环境，形成全社会关心支持教育发展的局面;合理调整学校布局，办学条件大幅改善;稳步提升教育质量，

学生综合素质明显提高。争取到2012年，基本实现教育现代化，全市教育综合实力保持广西领先水平，建成“教育强市”。

二是狠抓“教育质量提升工程”。今后，我局将大力实施“教育质量提升工程”。一是强化质量意识，树立正确的质量观;二是创新载体，不断增强德育工作的针对性和实效性;三是完善制度，加强教学常规管理;四是把握关键，努力提高课堂教学效益;五是多管齐下，提高教师的施教能力;六是加强教学指导的实效性;七是强化评估，促进教育教学质量提高。通过以上措施，使我市教育真正达到学前教育规范发展，小学教育全面发展，初中教育均衡发展，高中教育优质发展，职业教育持续发展的整体目标，从而推进我市教育的内涵发展。 三是努力推进城乡教育均衡发展。按照教育“三集中”的工作思路(即高中向城区集中，农村初中向镇集中，农村教学点向村小集中)，通过整合教育资源，以新建、改建、迁建等方式,对全市中小学校进行科学规划与布局调整。特别是要按我市十四届人大五次会议所作的《关于制定北流市城区教育发展总体规划的决议》，尽快制定城区教育发展总体规划，抓好城区教育的科学规划与布局调整。

四是发展高中阶段教育。实施“扩规模，上档次，提质量，创品牌”的战略，主要抓好“两扩建”，即是扩建北高、九中，发展优质高中教育资源，两校分别征地100亩以上扩大校园面积。抓好北流九中自治区示范性高中的建设、北流二中申报自治区示范性高中前期工作和北流中学新校区建设，不断扩大高中教育规模，增加优质教育资源总量。同时，要集中力量打好职业教育攻坚战，加快市职业教育中心的建设。通过发展优质高中教育资源，增加高中学位，以及大力发展中职教育，努力提高高中阶段毛入学率，争取创造更多的条件满足我市初中毕业生接受高中阶段教育的需求。

五是加强教师队伍建设。坚持高层次、多形式加强我市教师队伍建设。今后，我局将继续实施好“师表工程”和“名师工程”，认真抓好师资队伍建设，不断提升全市教师的思想境界和专业化水平。一是建立师德建设长效机制;二是提升教育管理干部水平;三是深化教育人事制度改革;四是建立城乡对口支援长效机制;五是做好新一轮中小学教师继续教育工作;六是继续做好新教师招聘录用工作。至2012年，全市要有80%以上的小学教师具有大学专科学历，70%以上的初中教师具有大学本科学历，30%以上的高中教师具有硕士学位或研究生学历;继续抓好实施“跨世纪园丁工程”等教师培训计划，每年培养特级教师3人以上，培养名师6人以上，培养名校长2人以上，培养优秀班主任15人以上。

四、希望和要求

这次教师岗前培训为新教师成长提供了一次难得的学习机会，一个互动参与、交流提高的平台，为了达到预期的培训目标，提高培训质量，在此我提几点要求和希望：

一是要有奉献精神。教师应将自己的精力与能力奉献给教育事业，教师应将自己的知识和学问奉献给自己的学生。教师上一节课只有45分钟，但准备一节课要花若干个45分钟，这就是奉献。教师应把各个教学环节看成是为“树人”打基础，百年树人，质量第一。肯奉献时间与精力才能搞好教学工作。参加这次岗前培训班的288名新教师，有250名是“特岗”教师。从2010年北流市特岗教师分配的岗位来说，绝大多数岗位设在边远山区，教学环境、生活条件很多方面等比不上城区学校及城区周边乡镇学校。所以，我衷心地希望各位新老师能树立艰苦奋斗的决心和自我实现的信心，为基层教育事业贡献力量。能同原校老师一道扎根边远山区, 共同推进城乡教育均衡发展。

二是增强责任意识。作为教师，从站在讲台上第一天起，就应该意识到你是教师了，你在学生的眼里是知识的化身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行一举一动学生都看在眼里，记在心上。教师的工作是在塑造人，是“工程师”， 你可以把有的学生塑造成对社会有用的人，也可能把有的学生教成了对社会有危害的人。我们所从事的事业是那么的特殊，要求我们有爱心、有责任感、有奋斗精神，有一种热爱祖国的民族意识和世界眼光。当你步入教室、

踏上讲台时，千万要记住，你正在塑造一个个活生生的人。这是一项伟大的事业，也是一项艰巨的事业，我希望每一位老师都认识到这项事业的特殊意义，也意识到你所肩负的特殊而神圣的使命。

三是增强主体意识。教师主体意识的强弱决定了教师成长的快慢，教师要自觉地对自己的专业发展负责，充分发挥自身的积极性、能动性，主动学习，自我发展，只有这样我们的培训才能达到预期的目的。这次培训我们安排了内容丰富、形式多样的教学活动，希望大家珍惜宝贵的学习机会，积极参与，主动实践，并把学到的理论自觉应用于教学实践，发挥理论的指导作用，尽快成长起来。

四是遵守规章制度。我们即将到学校工作,是教师。但来到这里还是学生，要自觉遵守培训班的管理制度，服从培训班的统一安排，加强自我约束，自觉维护公共场所卫生，讲秩序、讲公德、讲文明，以自己的言行体现为人师表的形象，共同建造一个纪律严明、民主和谐的学习氛围。

同志们，开展新教师岗前培训，是各级教育主管部门对教师教育工作的具体要求。岗前培训对新教师来说，既是上岗前的动员，又是角色转变的认识过程。通过培训，既可以了解教育，又可以了解社会。希望大家认真听取各项专题报告，做到人到、心到。希望大家努力学习，虚心求教，勇于实践，乐于奉献，不断丰富、充实、锻炼提高自己的业务能力和教学水平，尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满意的合格的人民教师。

祝大家学习生活充实愉快!实现人生的理想。