贫困生三级证明模板范文

贫困生三级证明模板范文第1篇

我村同志(男)年月日出生， 于年月日与登记结婚。双方系初婚，未生育(抱养)子女。特此证明。

身份证号：身份证号：

村(居、单位)：镇(办)审核意见：

(公章)(公章)

计生主任(签字)经办人(签字)：

年月日年月日

县(办)审核意见：

(公章)

经办人(签字)：

贫困生三级证明模板范文第2篇

您们好!

我出生于国家农村贫困地区，家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小爸爸就教育我：要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎样的苦，怎样的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担，而是鼓励我要好好的学习。他们说只要我学习成绩好，就算砸锅卖铁也会送我上学。相比村里那些被迫辍学的玩伴们，我是幸运的。

一路的磕磕绊绊，我最后踏上的大学之路。当进入xx外国语学院校门的那一刻，兴奋与失落充满心间;兴奋的是我最后圆了自我与家人的梦，失落的是那一份昂贵的学费叫我情何以堪。对于来不来广外读书曾也挣扎过。犹记得20xx年8月底得到通知书时我犹豫了，最后我还是打电话说：爸，我不想去广外读书，学费太贵，我还是再填一个大专志愿吧!电话的那一端沉默了是啊，一万元的学费对于一些人来说不算什么，但对于我这样的家庭来说是个困难。但是到了最后家人还是催我来学校报名了!到了学校后，生活费用和其他开支压得我透但是气。为了不让家里经济负担太重，我省吃俭用，很少向家里开口要钱，那种苦苦支撑的日子只有自我才明白其中的滋味。但是国家和学校给了我新的期望和力量。

这学年，学校为我校的贫困生争取到了国家助学金名额，给我们带来了期望和关怀。经过筛选和民主投票后，我申请到了国家助学金，当我收到助学金的那一刻，心中的感受是无法用言语来形容的。获得了国家助学金，再加上我这个学期的兼职工资，我一年的生活开支有着落了，不用问家里要费用了，这就意味着我爸妈能够减轻一些负担，为我少操一份心，少累一点!国家助学金给我带来的不仅仅仅是生活上的物质，更多的是精神上的鼓励。因为有她，我的生活学习压力减少了，能够静下心来好好的学习;因为有她，我的学习冲劲又回来了，能够使我的学习成绩得到提高;因为有她，我的信心又回来了，我相信无论在生活、工作还是学习上我都能做得更好。助学金给我带来了很多帮忙，对此我要心怀感恩。

所以党的爱、学校的爱、教师的爱、同学的爱就像是那三月淅沥的春风、初夏生机的日光和冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自我的生活变得更加的完美，学习成绩更加优秀，工作更加努力。因此在那里我想用文字来表达我的感谢。

感谢我所有的同学。多谢你们对我的关心和鼓励，是你们的关爱、支持和信任，让我在民主投票中获得高票而有机会获得国家助学金。

此致

敬礼!

感谢人：

贫困生三级证明模板范文第3篇

例文一：

我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

... 《贫困证明申请书范文》正文开始>> 例文一：

我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人：XX

例文二：

中国XX银行XX市分行:

我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读,是X科学生,身份证号码为XXXX,毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX 元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年.

我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XXXX年 XX月XX日前还清贷款 后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.

我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村

邮政编码是：XXXXXX 联系电话是：XXXXXXXX

申请人: XXXX

XXXX年XX月XX日

范文三：

九江市农村信用社：

我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。现家庭http:///wenzi/有人口5人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。http:///wenzi/家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年http:///wenzi/收入不足300元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款，申请学费，住宿费5600元，申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵社的支持，望批准为盼。

申请人： 张华

200X年10月1日

范文：

江西省农村信用社：

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人：

2005年5月10日

尊敬的学校领导：

我叫***,是****系****专业****班的学生,出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在****中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术,高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了****大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高,对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况,定于特困生类型,以便学生能在校获得各种补助及助学贷款,帮助学生顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:* * * ****年**月**日

《贫困证明申请书范文》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 上一篇：毕业自我鉴定范文 下一篇：贫困生认定申请书情感故事 两性故事 生活技巧 两性健康 美女图片 性感美女 清纯美女 美女桌面《爸爸居然想与我发生关系》 《吞精液对女人健康有害吗?》 《农村女民工催人泪下的性历程》 《自慰少女电视台访谈录》 《怀孕后老公恋上了充气娃娃》 《老婆太风骚背着老实老公乱搞野男人》 《被溺爱的亲妹妹抢了我老公》 《老婆不在家，我错把小姨子当老婆，怎么办?》

本文标签:《贫困证明申请书范文》

本文来自:长大导航文字网【http:///wenzi/】详细出处参考:http:///wenzi/992.html转载请注明出处，谢谢!

本文来自:长大导航文字网【http:///wenzi/】详细出处参考:http:///wenzi/992.html转载请注明出处，谢谢!

贫困生三级证明模板范文第4篇

三级项目报告书

项目名称： 1720

分组姓名：指导教师：完成日期：

四辊轧机机架强度刚度分析;四辊轧机轧制过程分析;

1720

目录

摘要 ....................................................................................................................................... 3 前言 ....................................................................................................................................... 3 研究报告正文 ....................................................................................................................... 4

(一)、1720四辊轧机机架强度刚度分析过程 ...................................................... 4

(二)、1720四辊轧机轧制过程分析 .................................................................... 18 结论 ..................................................................................................................................... 34 参考文献: ............................................................................................................................ 35

2

摘要:本报告针对1720四辊轧机机架强度刚度以及1720四辊轧机轧制过程展开理论与有限元分析。报告中采用塑性成形计算机仿真研究了1720四辊轧机在轧制过程中机架内的应力分布、位移分布(纵向、横向)以及最大应力值、发生位置，并对机架是否满足强度要求进行校核，计算了机架的纵向刚度。同时研究了轧制过程中轧制变形区的压力分布、中性点位置，并完成了总轧制力和轧制力矩的计算。研究内容对轧机机架强度刚度以及轧制过程的研究具有指导作用。

关键词：轧制变形 轧制过程 有限元分析

前言：轧机机架强度与刚度是反映轧机性能的重要参数,是轧机所能获得轧制精度的主要指标。轧机机强度及架刚度为编制新的合理的轧制规程提供必要的设备性能数据, 并且为实现带钢厚度的自动调节及计算机控制提供数据。所以确定轧机机架的强度及刚度有很重要的实际意义。本文针对1720四辊轧机, 计算轧机机架的刚度, 为轧机的设计及改造提供理论依据

项目研究报告的目的：塑性成形计算机仿真三级项目，以有限元法在轧制工程中的应用为核心，通过塑性成形计算机仿真三级项目使学生加深对有限元法的理解，通过ANSYS软件的上机模拟操作，锻炼学生运用有限元法进行一般工程问题分析的能力。通过三维建模，理论模型建立，分析求解以及验证能力的锻炼。培养学生掌握使用先进有限元软件进行现代化工程优化设计与分析的技能。通过项目的实施，引导学生积极思考、主动学习的能力，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。

项目研究报告的范围：该报告论述了有限元法在轧制工程中的应用实例，包括(1)、1720四辊轧机机架强度刚度分析过程，其中包含机架的三维模型的简化以及建立过程，机架内的应力分布、位移分布(纵向、横向)以及最大应力值、发生位置的分析研究，以及对机架是否满足强度要求的校核过程，并对机架的纵向刚度进行了分析计算。

(2)、1720四辊轧机轧制过程有限元分析过程，其中包含轧制过程有限元模型简化以及建立过程，以及轧制过程中，轧制变形区的压力分布、中性点位置，和轧制力和轧制力矩计算与分析。

项目研究报告意图及预期目的：通过研究报告的撰写，将1720四辊轧机轧制过程有限元分析过程和1720四辊轧机轧制过程有限元分析过程详细明确的表现出来。对基于ANSYS的1720四辊轧机轧制过程的有限元分析进一步的总结和研究。完成1720四辊轧机轧制过程有限元分析过程结果的分析以及相关结论

3 的总结。

1.对机架进行合理网格划分，以及边界条件、载荷的施加，给出机架内的应力分布、位移分布(纵向、横向)以及最大应力值、发生位置，校核机架是否满足强度要求，并计算机架的纵向刚度。

2. 不考虑温度与宽展影响，按照平面应变问题建立轧制过程分析模型，轧辊作为刚性辊，给出轧制变形区的压力分布、中性点位置，并计算总轧制力和轧制力矩。

项目报告预期结果：

(1)、通过项目报告的研究，完成1720四辊轧机轧制过程的有限元分析; (2)、通过项目报告的实施，完成完成1720四辊轧机轧制过程的有限元分析结果的讨论及总结;

项目组分工：

(1)、1720四辊轧机机架的三维模型的简化及创建; 1720四辊轧机机架强度刚度分析过程;(李万真) (2)、1720四辊轧机轧制过程有限元分析过程(郭乾勇)

(3)、塑性成形计算机仿真三级项目研究报告的撰写(李万真、刘传义 )

(4)、塑性成形计算机仿真汇报PPT的制作(郭乾勇、刘传义 )

研究报告正文

一、 项目开展的研究内容的基本理论：计算机有限元分析

二、 项目研究所采用的分析方法及工具

本次项目研究主要采用的是有限元法分析法，其中主要运用了SOLIDWORKS进行三维实体建模，以及ANSYS进行1720四辊轧机轧制过程的分析

三、 项目分析步骤

(一)、1720四辊轧机机架强度刚度分析过程

400四辊冷轧机机架图如下所示，该轧机的最大轧制力为4000吨，机

4 架材料弹性模量为200000Mpa，泊淞比0.3。试计算该机架的刚度和强度。

1、1720四辊轧机机架三维模型的简化及建立

通过对1720四辊轧机机架二维图纸的研究与分析，在SOLIDWORKS中进行1720四辊轧机机架的三维模型的简化及建立，其中主要运用拉伸切除、倒圆角等操作完成机架三维模型的建立如图1所示,并将模型保存为parasolid的格式，文件名为zhajijijia*.x_t。

图

1、1720四辊轧机机架三维模型

2、 设置工作目录，文件名与分析标题

从ansys product launcher启动，根据需要更改工作目录、文件名，点击run运行ansys软件。

5

3、 有限元模型的建立

(1) 导入几何模型。(File>Import>Para..) 选中需要导入的zajijijia.x_t文件，点击ok。

6

(2) 设置单元类型

ANSYS Main Menu>Preprocessor>Element Type>Add/Edit/Delete 选取10node92单元

(3) 设置材料属性

ANSYS Main Menu>Preprocessor>Material Props> Material Models 各向同性线弹性材料：E=2.0e5,ν=0.3

7

(4) 网格划分

ANSYS Main Menu>Preprocessor>Meshtool选择Smartsize,设置网格疏密程度6级，点击mesh。可根据需要，在应力比较集中之处细化网格。

选中要划分的体(亦可点击Pick All)，点击ok。出现警告信息点确定,完成网格划分。

8

3 施加载荷 (1)施加对称约束

ANSYS Main Menu>Solution>Define Loads>Structural>Displacement>Symmetry B.C>on Areas 选取2个对称面，点击ok。

(2)施加轧制压力pressure ANSYS Main Menu>Solution>Define Loads>Structural>Pressure>on Areas 选定机架上端与液压装置接触位置施加压力;

9

输入压力值：总轧制力P/4/作用面面积;

选定机架上与下支承辊轴承座接触的位置施加压力，输入压力值：轧制力P/4/作用面面积。

(3)机架地脚螺栓孔施加固定位移约束

ANSYS Main Menu>Solution>Define Loads>Structural>Displacement ->on Areas 选取地脚螺栓孔内部的四个面，点击ok。

10

4、 求解：ANSYS Main Menu>Solution>Solve>Current LS

11

5.读取结果

(1)变形以后的形状

12 (2)x向位移值

(3)y向位移值

13

计算机架刚度：=P/2/y向变形值，即(右端正的最大位移值-左端负的最小位移值)

=1.260(4)等效应力分布云图

14

等效应力分布图

查看上横梁内的最大等效应力：

Select>Entities.,拾取对象设为Elements，点击ok，弹出拾取对话框。

15 拾取方式改为Box,框选机架上横梁部分，点击ok。

重画图形。

上横梁部分的等效应力分布，可以看出，最大等效应力发生在上横梁与机架立柱接触的的圆角区域。 最大等效应力值为117.779Mp

16

选择所有，并画单元，显示出机架全部单元。

选取立柱部分单元：

绘制节点等效应力分布图：可见立柱上最大等效应力。

17

根据机架需用应力，立柱部分：40-50MPa

上横梁部分：50-70MPa 机架设计满足强度要求。

(二)、1720四辊轧机轧制过程分析

1 问题介绍

轧辊直径750mm，带材厚度18mm，出口厚度为12mm，材料为Q235，剪切模量50，弹性模量E=2.0e5，泊淞比0.3，采用平面应变问题处理。取轧件初始长度为150mm。变形区长度为50.4342mm。摩擦系数0.3

2 单元类型和材料特性 设置文件名如图1所示。

18

图1 文件名

1、添加单元类型plane42，如下图2所示。

图2 单元类型

设置单元为平面应变问题，如下图3所示。

图3 平面应变问题设置

2、设置轧件的材料特性，图4为弹性特性部分，图5为塑性部分。

19

图4 材料弹性特性

图5 材料塑性特性 3 几何建模

1、创建轧辊

选择如下图6所示参数进行建模，轧辊半径为400，中心为(0，0)。

20

图6 轧辊几何创建

到指定位置

然后向上移动轧辊401.5mm。输入的位移值如下图8所示。21

7移动轧辊

图

图8 轧辊移动位移设置

2、创建轧件

根据轧辊直径和压下量确定变形区长度为50.4342，然后建立厚为9，长度为150的矩形。

图9 创建轧件的参数

3、创建辅助轧件咬入的推板

创建参数如下图10所示。

图10 创建推板参数

4 划分单元

设置轧件网格单元长度如下图11所示。9/4网格较密。

22

图11 轧件单元长度设置

然后采用映射网格划分法对轧件进行网格划分，结果如图12所示。

图12 划分的轧件网格图

为了更好的创建接触表面的单元，图13为设置轧辊表面即周边的单元长度。同时把推板接触面设置网格4个单元。

23

图13 轧辊周边接触单元长度设置

5 创建接触对

图14为创建接触对向导的主界面。点击如图中所示的Contact Wizard按钮，开始创建第一个接触对。

图14 创建接触对向导界面

进入创建Target Surface界面，设置如下图15所示。该轧辊为刚性体，并带有控制节点以便控制轧辊旋转。

24

图15 创建Target Surface界面

点击Pick Target后，选择轧辊周边确认。之后弹出图16窗口，并进行相应设置如图。

25 图16 确定轧辊控制节点的位置

点击Next后，进入图17 Contact Surface界面。点击Pick Contact去选择轧件上表面的边，然后确定。之后进入图18界面，设置摩擦系数为0.1，然后再点击Create按钮，完成第一个接触对的创建工作返回图19接触创建主界面。

图17创建Contact Surface界面

图18 设置接触摩擦系数

26 完成第一个接触对创建

同样的方法来创建推板与轧件之间的接触对。不同之处是在创建推板控制节点时是采用的选定已有关键点的方法来确定的(如图19所示)。这里选择推板右上角关键点作为控制节点。创建之后返回图20界面。

图19 创建推板控制节点设置界面

图20 完成接触对创建界面

图21给出了创建完成的有限元模型。

27

局部放大

图21 最后建立的有限元模型

6 求解控制设置

在下图22求解控制基本设置中，完成如图所示设置，其中包括有大变形选项、时间步

1、自动时间步长和子步数以及每10步存储一次结果等设置。

28 图22 求解控制基本设置

在图23非线性设置中将线性搜索打开(Linear Search)，在图25高级控制设置中选择不中止分析(do not terminate analysis)。

图23 求解控制非线性设置

图23 求解控制高级设置

29 7 施加位移边界条件

由于轧件与轧辊刚接触时奇异较大，为此对轧辊先施加一个很小的转动位移，这里取0.005(相当于线位移2mm)，推板位移设置为1.5mm。这样可较容易的使轧辊与轧件顺利接触好。

图24给出了对轧辊控制节点施加转动位移为0.005的窗口界面。图25是对推板施加x方向1.5位移的窗口界面。最后再对轧件施加厚向对称面设置即可完成全部边界条件。

图24 轧辊控制节点施加转动位移

图25 推板控制节点施加x方向位移

对轧件施加厚向对称面设置如图26

30

图

26、对轧件施加厚向对称面设置如

点击solve，进行求解。求解完成后，简单查看变形结果。 8 重启动设置

当完成了上一步后，下一步进入重启动设置如图27所示。输入加载步号为1，点击OK按钮。

然后对轧辊控制节点施加一个较大的转动位移0.15，推板施加15mm位移。然后继续计算。

图27 重启动设置界面

31 9 查看结果

图28 Mises塑性应变分布

图28 Mises等效应力分布

32

图29 单位宽度轧制力分布 根据结果显示最大轧制力为2975吨 查看中性点

图30 查看中性点

33 根据结果分析出中性点在0附近 轧制力矩

图31 计算轧制力矩

根据结果显示最大轧制力矩为630 KN.m 结论：

1、项目主要工作：(1)、1720四辊轧机机架强度刚度分析包括对机架内的应力分布、位移分布(纵向、横向)以及最大应力值、发生位置的分析，以及对机架是否满足强度要求的校核，机架的纵向刚度的计算。

(2)、1720四辊轧机轧制过程有限元分析：包括轧制过程的分析，轧制变形区的压力分布、中性点位置的确定，总轧制力和轧制力矩的计算。

2、项目主要结果：

(1)、通过对1720四辊轧机机架强度刚度的有限元分析得出结论：

①、1720四辊轧机机架的最大应力值117.779Mp，发生位置处于上横梁与机架立柱接触的的圆角区域。

②、横梁部分最大应力值为48.649Mp，根据所给条件：横梁部分许用应力为50~70MPa，可以得出结论横梁部分满足强度要求

③、立柱部分最大应力值为46.266Mp，根据所给条件：立柱部分许用应力为40~50MPa，可以得出结论立柱部分满足强度要求。

(2)、通过对1720四辊轧机轧制过程的有限元分析得出结论：1720四辊轧机最大轧制力为2975吨，轧制力矩大小为630 KN.m。

34

3、心得体会：

郭乾勇：通过这次项目，我们一方面加深了对课堂所学知识的理解领悟，另一方面锻炼了团队合作的能力，更重要的是在ANSYS的实际操作中培养了我们解决复杂问题的能力,为我们以后的工作学习打下坚实的基础。

刘传义：通过这次的项目的学习和练习，能更好更熟练的使用ansys这款软件，对使用软件解决各类问题有了更深的了解，在以后的学习生活中掌握了一中解决平面应力应变的各类问题的方法，使我受益良多。

李万真：通过这次塑性成形计算机仿真三级项目的学习与练习，加强了我分析问题与解决问题的能力，在项目进展过程中，我们一到了一些困难，但是经过我们组内成员讨论以及向老师的请教，我们一一解决了其中的问题，经过这些问题的解决更加加强了我们独立思考问题解决问题的能力。通过这一项目的执行，加强了我们对ANSYS软件的学习与了解，加深了对有限元法的理解，通过ANSYS软件的上机模拟操作，锻炼了我们运用有限元法进行一般工程问题分析的能力。通过三维建模，理论模型建立，分析求解以及验证能力的锻炼。培养我们掌握使用先进有限元软件进行现代化工程优化设计与分析的技能。该项目的实施，引导了我们积极思考、主动学习的能力，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德，同时在项目过程中，老师给予的大力支持与帮助对我们意义重大，在此，我们向老师表示深深的感谢。

参考文献:

王新荣主编《有限元素法》，中国台北出版社，1997年 王守信主编《有限元法教程》，哈工大出版社，1994年 宋志安主编《机械结构有限元分析》国防工业出版社

贫困生三级证明模板范文第5篇

尊敬的领导：

你们好!

大学是我一直想去的地方，考上了大学，我才发现其实读大学也不是一件容易的事情，因为大学的学费非常高，生活费也很高，家里能够给我的帮助有限。

上大学是我的期望也是家人的期望，他们都希望我能够去上大学，由于家里困难并不能让够给我足够的学费，为了上大学爸妈只好向亲朋好友借钱，供我上大学。

可以说大学是一个全新的世界，我有很多的不懂，但是在选择专业的时候我选择了xxx专业，来到学校我被分配到xxx系xxx专业。

因为我暂时还会有能力自力更生，生活费主要还是依赖家人提供，家里能够赚钱的只有我妈一人，因为我爸要在家干农活，还要照顾年级大的爷爷，照看我的弟弟上学，更不能脱不开身，不像其他人家爷爷奶奶还年轻能够给予一定帮助，我的爷爷年级大了不能给我们任何帮助。奶奶早已去世。

生活挺艰难的，在家务农一年也挣不到多少钱，每年都要给弟弟上学，给爷爷看病，花销也生很大，虽然没有在怎么向别人借钱但是也难以维持。妈妈在东南沿海一带打工，她是去鞋厂干活的，为了能够有一个好的收入她选择作胶之类的工作，这样的工作非常累还对身体有莫大的伤害，又一次因为干活出现严重的情况晕倒在工厂，还是我们同村的阿姨带我妈去医院的。

很多时候对于我们穷人来说挣一块钱非常不容易，因为我们没有这个经济实力就只有靠自己的努力拼搏，只有想办法去挣钱，家里人也希望我能够在未来给家里带来变化，因为我们一家都吃过了没有文化的亏，也希望出一个大学生改变我们的生活。

来到大学我知道之际肩上的责任我一直都不敢放下一直都牢记自己的使命，我除了学习就会去外面去打零工，去兼职，挣些零花钱，我不能把自己的生活费全都压在爸爸妈妈身上我更需要自己努力只有自己努力加油过奋斗过，这样我也好受一些，不然我总感到对爸妈亏欠太多，我也知道这辈子都无法还清他们的恩，因此只有努力的学习，争取在未来的某一天有机会可以得到帮助他们。

作为穷人家的孩子我知道生活的不易也明白想要有所作为只有学习好拿出优异的成绩来报答父母，因为学校有助学金的申请条件我家里情况也符合申请，因此我也希望能够抓住这次机会得到助学金，能够给家里一些帮助。但是困难的同学布置我一个我也明白不管怎么样我也很感激能够有机会申请。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日贫困生助学金申请书 篇2

尊敬的院领导和各位老师:

我xx系xx班的新学员xx，是一个来自苗族的女孩。

大学是一个认识自己，展示自己的舞台。在这几年的学习生活中，我深深的认识到，社会的稳定，国家的繁荣昌盛，就是改变自己成为有用的人。俗话说：“乱世以武人安邦，盛世以文人治国。”

贵校以努力构建涵盖医、药学科。注重“厚基储宽口径、适应社会需求的应用型、复合型的卫生专门人才。”吸引着来自不同地区的学子，为了让自己更加独立，学到更多的有用知识，能成为一个对社会对国家有用的人我选择了来到xx民族医学高等专科学院。

由于我的家地处偏远交通不便,又地出山地地区,耕地较少家庭人口多.加之交通不发达的山村,自从上大学以来家里连年干旱少雨农作物都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下，今年开学时候我手里攥着的是众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学。

接下来的两年，为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候，我多想能够自食其力，多想不再让父母再为我的学费担心，多想减轻他们的负担!

我不知道我欠他们多少，我只知道在大学期间用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐，这是最好的回报。我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以特此申请助学金以缓解家庭压力。

在以后的学习过程中，我会努力学习，做一个优秀的学生以回报父母对我的关心和老师对我的期望。

希望院领导和各位老师能批准。

此致

敬礼

申请人贫困生助学金申请书 篇3

尊敬的校领导：

您好!

我是xx班的xx，我来自于xx省xx市xx县xx镇的一户农民家庭，家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的`微薄，为了我和姐姐能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和姐姐上学读书用了。

20xx年x月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!但是大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

最近几年，xx接连遭遇了旱灾。庄稼人是靠天吃饭的，天灾横祸导致粮食减产，这无疑不给这个家庭雪上加霜。由于姐姐补习了一年，现在我和姐姐一同在读大三，学费是家里的一个极大的难题。希望能够申请到助学金来解燃眉之急，谢谢学校领导的关怀与帮助，让我的大学路走的不那么崎岖。

当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼!

申请人：xxx贫困生助学金申请书 篇4

尊敬的学校领导：

您好!我是学院系的学生，我希望申请国家助学金来缓解经济问题。我家在，家里一共有口人，除我之外，还有(家人简介)。我家地理位置偏僻，交通落后，导致经济落后，文化贫穷，教育设施有待完善。虽然我无法选择我的出身，但我坚信这一切都是可以改变的。因为知识可以改变命运，我深信通过老师的指导和自身的努力我一定会成功的。在上初中(高中)的时候就有很多同学因为贫困被迫外出谋生，我也曾动摇过，但是在亲戚的帮助下我坚持了下来。我能够有足够的学费那都是靠父母血汗赚来的，一分一毫都赚得很艰辛。在我的记忆里，父母除了务农外，也总会去做其他工作来补贴家用。

现在，我的父母都四十多岁我能明显的看见他们头上多了很多白发，或许相对于城市的同龄父母来说，他们的样貌看起来要比实际大很多，生活的重担压得他们喘不过气来，也在我的记忆中留下了难以抹去的贫穷的痕迹，我是如此的想改变这种状况。我也曾打过工，起早抹黑的，也赚不了多少钱，让我深刻地体会到了赚钱的不容易。

我很需要这笔国家助学金来完成学业，毕业后，我将积极投身社会实践，回馈母校!这些都是我最真诚的想法，再次真挚的感谢学校的各位领导!希望领导能批准我的助学金申请书。

此致

敬礼!

申请人：xxx

申请日期：20xx年xx月xx日贫困生助学金申请书 篇5

尊敬的各位领导：

你们好。我是来自高一(5)班的学生xxx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请，望予批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

贫困生三级证明模板范文第6篇

尊敬的学校领导：

您好!

我叫XXX来自计算机系06级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在****大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。

范文网[CHAZIDIAN.COM]

从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了***的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼!