考试的烦恼小学作文

考试的烦恼小学作文（精选16篇）

考试的烦恼小学作文 第1篇

小学生期末考试前的烦恼作文

【作文1：期末考试前的烦恼】

轻松悦耳的上课铃声响起来，同学们都以最快地速度在自己的座位上准备妥当，不多会曹老师大踏步地走到教室门口，只见他手里拿着一叠试卷，我的心“咯噔”一下：糟了!糟了!老师也不通知一下，害我昨天晚上没复习。我脑门上直冒冷汗。

眼见着试卷从前面的同学的手中一个个地往下传，我的心跳也一下下增加了速度。万般无奈地拿到试卷后，又手忙脚乱地开始写姓名学号。糟糕，不知是不是太紧张的缘故，第一题我就想不起来了。看题型应该是很好做的，可脑子里就是一片空白，什么都想不起来，我的脸也憋得越来越红，豆大的汗珠开始从额头上流下来，“怎么办?怎么办!”我心里焦急地念叨着，“一定要把第一题做出来，不然下面的题目可怎么办啊，深呼吸，深呼吸”

经过了漫长的难熬的`“读题做题”过程，终于进入检查阶段，拿起试卷，我长长地舒了口气。可还没检查到一半，语文老师又跑进来说：“数学考好了考语文!”啊!我刚放下的心又提了起来。哦!不!语文我也没复习!难道语文老师和数学老师早就约好的吗?

很快地，数学试卷传上去了，同时那语文试卷又传了下来，“真是一波未平，一波又起”，真是头痛，恨不得把这试卷扔了。

今天本以为会是一个好日子，可刚好相反，老天爷，你帮帮我吧!

【作文2：期末考试前的烦恼】

最近比较烦，比较烦比较烦。。。这几天这首歌曲一直在我的耳畔缠绕。没想到现实的烦恼竟像一个魔掌似的紧紧地抓住了我，我忙去求医，拿着检验报告--考试前综合症，不禁黯然泪下

周末我早早地把老师布置的家庭作业写完了，正准备去玩，谁知妈妈走了过来把我拉住，我像俘虏似的耷拉着脑袋跟妈妈回家。回到家一看--爸爸早就摆好了阵势，紧绷着脸，眉毛成了倒八字，锛偘舌獈吧嗒地抽着烟，更可怕的是-右手还拿着一张试卷。不用想便知一定是让我做题了。锛傉庑┨饽慊岵换幔匡紓爸爸大声地喊道。我拿过试卷看了看，都是一些什么应用题，填空，判断，偏难题。。。我愣住了，心想:到底从哪弄来这些锛偲铺怙絸，如果没有数学，只有语文多好呀!真的，连王老师都说我写作文有素质，有水平富有想象力。。。锛偤撸∥医裉炀褪且?扌弈阏飧霰磕源?D闱魄聘舯谡虐⒁碳业亩?釉谑∈兴孛璞热?械昧斯诰??褂芯司思业谋斫悖?诰油跚俊!!o紓妈妈连珠带炮似的说了一通。我小声嘟囔着:锛偩椭?栏?以鎏矸衬眨?斡锌炖种?裕匡紓不料这句话被爸爸听到了，他生气极了，顺手把桌上的报纸撕了个粉碎。我越发得感觉到不寒而栗，只得脚底抹油--溜之大吉。哎，真是烦透了!我只好怏怏不乐地去写。

在家里的烦恼数不胜数，在学校更是不计其数了!

考试的烦恼小学作文 第2篇

考试前，老师会不停地催促我们要加紧复习，让我们取得更好的成绩。这些话我听得耳朵都起茧子了，而且感觉就算老师反复这样说，我们也不会真的.有很大的进步。

考试时，我最害怕做错题目，特别是做错了一些讲过的题目，老师会批评我。当简单的应用题也出错的时候，老师就会大声责备道：“这道题都会错!这么简单的问题，我说了多少次了!”这时我就只能低着头站着，默默地承受老师的怒火。

考试后，我们做的每一张试卷都要打分，如果分数不过关，作业就要加倍，有时还会挨打。有一次，我们班的一位同学数学考差了，比之前还要差，老师非常生气，对那位同学说错几道题打几个手板。我坐在位置上觉得非常害怕，害怕像她这样被打。所以考试后公布成绩，是我最害怕、最烦恼的事情。

考试的烦恼小学作文 第3篇

这个女生遇到的烦恼事也是很多小学高年级学生进入青春期所遇到的烦恼, 如果不能正确对待, 对少男少女的身心健康、学习和以后的正常交往, 都有很大的影响。

随着人们生活水平的日趋提高, 小孩发育较早, 小学高年级部分学生进入青春期, 男女生心理和生理开始发生变化。男女之间的性别差异明显, 男生的阳刚之气和女生的温柔美丽形成对比。异性之间会产生一种好奇心、一丝神秘感甚至一份朦胧的爱意, 这都是正常现象。刚步入青春期的孩子渴望与异性交流, 这是一种心理需求, 是非常合理的, 是学生长大成熟的标志。所以, 我对这个女生说, 你对他产生爱慕之心, 是正常现象, 关键是怎样学会“爱”, 怎样处理好各方面的矛盾, 怎样度过青春期。就此机会, 我向她传授青春期生理卫生方面的知识, 帮她揭开了这神秘的面纱。我开设青春期心理卫生讲座, 帮助她们正确对待青春期出现的一些性心理、生理现象, 对这种冲动保持理智的态度。在自我成长的过程中学会保护自己, 调节自己, 爱护自己, 发展和完善自己, 防止在成长发育期产生性心理障碍和性生理疾病。这就告诉我们:在小学高年级开设青春生理和心理卫生教育课, 及时进行性道德教育, 使学生掌握基本的青春期生理和心理变化的必要知识, 消除男女之间的神秘感, 认识到自己的爱慕, 并不是所谓的“爱情”, 正确对待男女关系, 明白一味的爱恋的危害。同时也要注意他们容易冲动的特点, 引导他们明智的对待自己, 理智的对待他人, 把精力放在求知识、学本领上, 并懂得两性的道德规范。切记形成对立情绪, 否则一切教育将是徒劳。对有朦胧爱意的同学一定要明确指出是不道德的, 对人对己都有危害。要立即纠正错误, 不许重犯, 并要跟踪管理。

青春期时对异性的好感并不是真正的爱情, 对这种觉得朦胧的爱意, 要学会克制, 不能让自己的欲望成为放荡不羁的野马任其发展。女孩应把这“爱情”用漂亮的丝巾包起来, 放在一个精美的盒子里, 藏在内心的深处, 不要轻易打开, 更不要轻易表白。课余时间, 我找这位女生聊天, 让她不断明白, 不是你没有爱的权利, 而是你目前还不具备爱的能力, 他躲着你就是对你最好的回答, 为了不让他躲着你, 你得把当自己的哥哥一样对待。爱需要学习, 需要生活的积累, 爱不仅仅是男女之间的情谊, 它还包括亲情、友情, 爱是要付出很多的, 现在考虑这些问题它会带给你的是:精力分散, 不能集中注意力学习, 进而影响的就是学习。小学生的主要任务是学习, 要以优异的成绩进入中学, 千万别被这朦胧的面纱迷惑, 要跳出所谓的“爱情”, 在集体生活中增进男女同学间正常健康的交往, 坚持自然大方、文明和谐的交往方式, 把握情感的分寸, 在学习过程中, 培养自己广泛的兴趣和爱好, 努力学习, 奋发向上, 成为真正的阳光少年。后来, 这位女生走出烦恼, 走进阳光。其实加强小学高年级学生的青春期理想、前途教育是非常必要的, 教育学生应该充分利用青春期这一有利时机, 刻苦学习, 努力掌握文化科学知识, 为实现自己的人生价值和社会价值而打下坚实的思想基础和文化基础。

老师应教育女生要懂得自尊、自强、自爱、自立, 要做淑女;男生要懂得尊重女生, 要做绅士。让学生知道, 每一个人都有优点, 都会被人喜欢, 一个人喜欢别人和被喜欢都是一种非常幸福的事情。那个女孩儿喜欢小明是对的, 因为小明和自己都有一个共同的优点, 和同学的协调配合能力强。所以, 教育学生要加油, 让自己的优点越来越多, 让家长、老师、同学越来越喜欢自己。同时, 也要创设良好的环境, 让学生正确与异性交往。教师应做学生的知心朋友, 和学生心贴心、心连心。老师在班级中要努力建设严肃活泼、积极向上的班集体, 使学生感受到在学校充实有意义。在编排座位上教师也应有意识地男女搭配, 安排班干部、班级活动男女比例都要恰当, 努力增加男女同学接近的机会, 消除小学高年学生进入青春期后产生的烦恼和对异性的神秘感, 营造一个团结友爱的氛围, 老师如父母, 男女同学间就是哥哥姐姐、弟弟妹妹, 他们之间要互相关心、互相爱护, 他们之间是亲人般的情谊。

人们常说:“没有爱就没有教育, 爱是学生健康成长的原动力, 爱是明亮学生心灵的蜡烛, 是通往学生心灵的桥梁, 是打开学生心灵的钥匙。”面对学生出现的情感问题, 我们巧用阳光行动爱的情感, 爱的教育机智, 是成功转化问题学生的关键。要用平静的态度, 平等的角度和包容的爱这一缕阳光, 一抹雨露, 同样可以润泽学生心田, 消除学生那朦胧的羞涩, 幻想学生的心灵。选择学生可以接受的教育方式, 帮助他们早日走出心灵的困境, 让他们开朗、自信、快乐、健康的成长是时代赋予我们的新要求。

SAT考试的喜悲与烦恼 第4篇

I overestimated the time needed to get to the test taking center so I arrived a half hour early. I had never been to the high school I was taking this SAT at so I really had no idea where I was going. I followed flocks of fellow SATers “Hopkins, ... Room 52,” I read. I have no idea where room 52 is, so I went up to an administrator and asked, “Can you please help me find room 52”? “Right over there,”the nice lady pointed... across the hall.

为了参加SAT，我5:30就起床了。是的，清晨 5:30。我无精打采，根本就没有睡醒，不过我还是攒足了力气踩上我的UGG靴子，把头发随便往头上一盘，披上了件针织衫。还有15分钟就必须出发去考场了，这时发生了一件糟糕的事情。我找不到我的学生证了。可是两个星期前我刚参加过ACT考试啊，学生证一直就在我的钱包里，我心想。没有。拉上拉链。哪儿都找不到。我的大脑里快速闪过过去的两周里我做过的所有事情……戏剧彩排——当时不需要学生证啊。年刊课呢？不可能。是不是校友返校节……校友返校节！对了。我需要学生证进入校友返校节舞会！我跑进我的房间，冲向梳妆台，拿起我带到舞会上的那个黑色绸子手包，学生证就在那里。

我过高估计了到考场所需要的时间，结果我提前了半小时到场。我从来没有去过参加SAT考试的这所中学，所以我根本不知道要怎么走。我随着成群结队的参加SAT的考生们一起走，“霍普金，……52室”我念道。天啊，我不知道52室在哪儿，于是我去找一个管理员，问：“您能否帮我找一下52室？”“就在那边。”那位和蔼的女士指向……大厅对面。

I stood there outside of the room with the other students, waiting for the supervisor to open the doors. Then I saw a boy who was wearing a shirt, a smooth tie, nice khaki pants, and a shiny pair of brown loafers. I looked down at my UGG boots and sweatshirt... Um, maybe I should’ve dressed nicer. Was this guy going to score a 2400 on his SAT because he dressed the part? I looked around at the other students—they were all dressed like me. While I give that boy props for being professional, I don’t think dressing so nicely would have been the best option for me. I concentrate far better when I’m comfortable, but I suppose that is just personal preference. Suddenly, to my relief, the supervisor came and opened the classroom doors.

When we were finally inside room 52, I realized how freezing it was. The heater hadn’t been on and the seats were as cold as ice. Alright then. The supervisor then started to walk around, checking everyone’s calculator to make sure they were“approved devices”.

At around 8:25, the test started. I was pacing my way through irritating word problems, tedious grammar sections, and reading and comprehension sections. The supervisor kept walking around the room picking up each student’s extra pencils and “graciously” sharpening them for us. Really? REALLY?

I turned the page when instructed to, praying it wasn’t another math section—and it wasn’t. It was a reading section—great! I started reading the excerpt given and was shocked to discover that it wasn’t a boring piece about astrology4 or biological science. Rather, it was an excerpt from a romantic novel. I became a little carried away5 with reading it and at times I wanted to say “Awww!” aloud. My heart was totally swooning6 and I think I was smiling. Hopefully I got the questions from that section right because I actually had fun answering them. Who knew the SAT could actually bring joy?

After section 10, the test was over. It was about 1 p.m. when I got out of room 52. I walked outside of the building and sat on a bench near the front of the school, waiting for my mom to pick me up.

我和其他学生站在教室外面，等着监考老师来开门。然后我看到了一个男生，他穿了衬衫，打着平整的领带，搭配了漂亮的卡其色裤子和一双擦得闪亮的棕色休闲皮鞋。我低头看看自己的UGG靴子和针织衫……呃，可能我应该穿得更好点儿。这个家伙会不会因为穿成这样SAT就能得到2400分（2400分是SAT考试的满分——译者注）？我环视周围的其他同学——他们都跟我穿得差不多。尽管我欣赏这个男生如此专业，但我并不认为穿得这么好看对我来说是最佳选择。我感觉舒适的时候会更容易集中注意力，不过我想这只是我的个人喜好。突然，监考老师来了，打开了教室门，我如释重负。

当我们终于走进了52室，我才意识到那里有多冷。暖气还没有开，所有的座位都像冰一样凉。只好这样了。然后监考老师开始到处走，检查每个人的计算器，以确保它们都是“允许使用的工具”。

大约8:25，考试开始。我从恼人的文字题开始，慢慢进入到冗长的语法部分，再到阅读理解部分。监考老师一直在教室里走来走去，检查每个学生的备用铅笔，并“亲切地”帮我们削好。真的？真的吗？

我按提示翻过卷子，祈祷不再是数学部分——果然不是。是阅读部分——太棒了！我开始阅读所给的片段，惊讶地发现它并不是一篇关于星象或生物科学的无聊文章。相反，它是一个节选自传奇小说的片段。我读得有些入了迷，不时想大声说：“噢！真棒！”我全心沉醉，我想我在微笑。但愿我都答对了，因为我其实是很开心地在回答这些问题。谁料到SAT竟能给人带来快乐呢？

答完第十部分，考试就结束了。我走出52室的时候大约是下午一点了。我走出大楼，坐在学校门口附近的一个长凳上，等妈妈来接我。

单词卡片

1. SAT: Scholastic Assessment Test,学术能力评估考试，SAT是美国的学术能力评估测试，由美国大学委员会（College Board）主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。

2. bright-eyed and bushy-tailed: 精神饱满的，神采奕奕的；UGG : 雪地靴品牌名。

3. ACT: American College Testing, 美国大学入学考试。

4. astrology: 星象，占星术。

5.carry away: 吸引住。

考试的烦恼作文 第5篇

考试前几天时，老师，家长便开始以语重心长的语气教导我了。当我在看电视时，妈妈一边说：“都快考试了，还看电视啊，还是复习吧!”一边就把电视关了。当我在打电脑游戏时，老爸便按下了关机键。当我厥起嘴时，老爸总会说“考试重要还是打游戏重要?考完试再打!”

考试前几十分钟，我们班里如同炸开了锅。大家迫不及待，有的摩拳擦掌，有的胸有成竹。可我却在临阵磨刀，哎~没办法

考试了，紧张气氛在教室里飘荡，我才做了几道题，便丈二和尚摸不着头脑，我沉思到了收卷，仍没想出来。结果可想而知，因为我没检查，而且是校里知名的“马虎王”。试卷回来后，家里、学校充满了批评声。

考试的烦恼作文 第6篇

如果你把知识全部掌握好了，你还害怕考试会考砸了吗?有的人说：知识怎么能掌握好呢?

首先你不要把知识堆起来，当天的学习内容当天要消化，学习笔记一定要记，写。然后，当天的语文生字，英语单词当天要会写，数学题要多练习，科学的知识一定要会背。

也许你会说：现在已经来不及了啊?那么你就要吃累了，每天的学习量要比平常要多增加一些，要多多利用课余时间，每天要尽量节约时间。那样也许会把你累垮。但是那也是你自找的。

也许你会说这些你不是都懂得吗，那为什么你学习不是很稳定呢?因为我不坚强，没有毅力。

所以我学习一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直没有第过一。所以考试对我也是有压力的。

每次考不好，或进不了前三名，就又要挨骂了。〔虽然它是一向慈祥的)

考试有快乐考好了，有奖励。但也有烦恼考坏了，要挨骂。

考试的烦恼作文 第7篇

说实话，我平时在班里算是个好学生，可一到了考试就发挥不正常，特别是数学，每次都觉得挺好的，可是分数一出来就不理想。我现在就怕考试，父母经常开导我，身为学生就不要怕考试，迎接挑战可是总是克服不了胆怯心理。每次考完试都有同学为问我：“怎么样，能考多少?”“及格就好。”他们就垂头丧气的回到座位，“好学生才及格，我们就更甭提了。”

记得三年级上半学期的期末考试，我得了全班第一，可把我给乐坏了，接连兴奋了几天，就连晚上做梦都在笑，乐极生悲，有一天晚上居然掉到了地上。可能从那次开始，我成了众人关注的焦点，考完试老师先拿我的卷子批，同学都爱和我对数，如果考不好，老师不高兴，父母不高兴，自己也不高兴，唉，我太怕考试了。

考试的烦恼小学作文 第8篇

语文老师打高分

在作文中, 昝同学写道:“考考考’老师的法宝, 分分分’学生的命根。我真不想考试。没有期末考试, 学生们都开心, 快乐, 没有一个愁眉苦脑 (注:错别字) , 有了期末考试便使全世界的小学生都得了忧郁症’。”他还嘲讽地说:“考试前, 学生们个个惊心动魄, 考试时同学们得了健忘症’, 考试后又有了忧郁症’, 发卷子时不就得了心脏病吗?”

据悉, 在阅卷过程中, 全年级的语文老师都传阅过这篇作文, 认为写得条理清晰, 表达了真实情感, 除了个别错别字要酌情扣分, 一致认为应该打29分的高分 (满分30分) 。

盲目效仿不可取

昝同学的这篇作文被晒到网上后, 立即引发了许多网民的争相评说。赞成者认为, 不仅小作者的独特思维和大胆表达值得肯定, 同时也该为教师的宽容与鼓励“另类”叫好。而批评者则提出, 鼓励讲真话没错, 但学生作文尤其是考场作文, 太过于“博出位”, 反而会暗藏极大的评分风险。

近年来, 全国各地的高考考场上几乎年年都会出现个别“另类”作文, 但结果往往不是“上天堂”就是“下地狱”。比如, 2001年江苏高考满分作文《赤兔之死》在全国引起了轰动, 进而也曾在中学生中引起了一阵用古白话作文的风潮。2009年高考, 四川一考生使用甲骨文等古文字作文, 事后也引起不少青少年跟风效仿, 但习作多被指东施效颦。

语文教学不求异

有阅卷教师表示, 靠“另类”作文博高分的概率并不大, 事后被舆论争相传阅的只是特例, 考场毕竟是“一锤子”买卖, 剑走偏锋的风险会很大。对此, 上海市建平中学语文特级教师郑朝晖说, 从写作的本质来说, 是应当鼓励学生讲真话、写真情, 正所谓“我手写我心”, 因为, 语文教学不是才艺教学, 着重的是学生语文素养的提升, 而如果是才艺教学的话, 则要讲求与众不同、别出心裁。语文教学更强调要学会准确和正确地表达。

考试的烦恼小学作文 第9篇

关键词：学生；烦恼；数据分析

当代小学生无论是在学习中还是在生活中都会经历挫折和困难，这是不可避免的。让小学生正确认识和对待挫折，客观分析挫折和逆境，掌握有效应对挫折的方法，对提高小学生的抗挫能力、养成小学生勇于直面挫折和开拓进取的优良品质并形成良好的生活态度等都具有重要的意义。

一、研究方法

1.研究对象

团体心理领导者于2011年4月7日在笔者校园内对六年级全体学生共268人，其中男生145人，女生123人，进行全体六年级学生的心理团辅活动，全体学生均未参加过类似的心理团体辅导，也都身体健康，精神状态良好。

2.研究方式

（1）每位学生拿出一张1/4 A4纸大小的白纸。

（2）写出自己目前的所有烦恼。

（3）每位学生把写有自己烦恼的纸张用力揉成一团并扔到事先准备好的“烦恼垃圾桶”里。

二、烦恼数据统计

1.收集了烦恼事件共487张纸条，出现的烦恼事件主要有：

三、烦恼数据分析

从上面的数据中我们可以得知，六年级的学生目前所具有的烦恼在日常生活中大多数是常见的，极少存在不寻常的事件。

1.学习方面

这个方面占總方面的50.7%，在学习中，学生主要出现的问题是担心考不上心目中的中学，学习成绩没能达到自己想要的水平。另外，还有部分学生仍然无法克服考试紧张的心情，还有，由于老师布置的作业过多，学生的休息时间更少。由此可知，教师对学生的影响力是不可忽略的。

2.家庭方面

这一点占了27.7%，我们从以上可看出，令学生烦恼、担忧的事情主要是学习成绩不理想，遭到父母的责骂，父母给其压力过大，家长的期望值过高，常会给孩子带来内疚和负罪感。而其中“每次考试前，家长施加压力”的因素所占的比例最大，面临小升初考试，父母希望他们能考上好的中学，一些学生由此产生烦恼。更重要的一点是，父母给学生的自由、娱乐的时间很少，重视孩子的学习是好事，但我们也应当理解孩子内心的需求。只要父母处理事情得当，对子女的学习也有很大帮助。

3.人际交往方面

这方面学生面临的问题是朋友问题，升上初中了一些好朋友将要面临分离，要在新的环境里重新认识新的朋友，很难适应，这也是烦恼的来源之一。学生无法融入群众中，不懂得采取哪些适当的方式跟同学交往。教师在教学过程中，寻找机会，教学生一些人际交往的策略。再者就是老师与学生的沟通过少，教师可以尝试用更多有用的方法与学生交谈。

4.其他方面

其他方面的烦恼问题占了约10%。“对自己没信心”和“担心自己长不高”占了其中的67.4%，说明烦恼来自身体方面，学生对自己的了解不够；而“没钱花，或没电脑用，或没游戏机玩，或没手机用”占的比例累计达到其中的26%，说明小学生对物质生活的要求比较高。

考试的烦恼作文 第10篇

“叮铃铃”交卷的铃声响起，只听老师一声：“交卷!”我便飞快地把卷子交上去了。

第三天上午，老师拿着试卷走进教室，轻轻地把它们放在讲桌上，看着那放在讲桌上的试卷，我的心里感觉沉甸甸的：老师这么快就批完卷子了?“组长，发卷子!”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望组长永远不要把卷子发给我，虽然我已经知道不可能得满分了，但仍然不想得到一个确定的答案，一看到组长把我的卷子放到桌子上，我就猛地闭上眼睛，那一刻我听到了自己的心跳，我努力睁开眼睛，啊!一个红红的、刺眼的“88.5”分。哎!烦恼!

考试的烦恼作文 第11篇

话虽如此，但要做到却很难，于是渐渐考试就成了我的烦恼。以前功课写完第一件做的事情就是看电视，但现在却是看书、写讲义，每天手不释卷的努力复习功课，为的就是迎接一次次的考试。妈妈看见我愁眉苦脸，便说：“不要给自己太大的压力，只要认真尽力的准备就可以了。”但家人愈给我鼓励，反而让我愈想努力，考好的成绩让他们高兴。

直到一次考试，因为神经过度紧张导致考试失常，虽然很沮丧，但我却因为这次的事件而领悟到：“不要自寻烦恼，人生要快乐;得失心不要太重，只要全力以赴，外加『平常心』就可以了!”

考试的烦恼作文 第12篇

快要升初中了，即将来临的考试让我很烦恼，生怕考砸了。

每天早晨，早早的起床，然后去学校。班主任让我们每天早晨都要写一张数学题，有人草草地写完了，有人则根本不写，有的好学生才会认真去完成。而我，虽然是好学生，但是那冷冷的天气，使我不想写，不写又有人催，哎，真烦!离考试还有不到20天，我不知道该怎么办，我心里总是想：我考不好怎么办?去不了好的初中怎么办?因为马虎得不了高分怎么办?眼看考试就要来临了，我却还没有做好考试的准备，我的数学有的还不会，语文作文我写得不好，英语单词我跟不会默写，哎，真烦!每天上课总是魂不守舍的，听进去的知识却寥寥无几，下课了还要去送着这作业送那作业，回到家里则是写作业，玩游戏，我总是控制不住自己。

妈妈给我买的试卷我只是做了几题，大部分根本没做!做作业会的做成错的，哎，成绩下滑了。考试真的让我很烦恼!

考试的烦恼作文 第13篇

要是老师每个单元教的慢一点就好了，我们就可以晚一点考试了，可是，迟早要考试呀!

我最怕的就是考不好了，考不好，回家就会挨骂，而且还是骂个不停，知道下一个单元考完了，卷子发现来了，考得好，爸妈便不再说了，如果又考得不好，就不知道要说到什么时候了，真是烦死了。而且要是在学校的话，肯定少不了吃一顿“面条”(吃面条指的是打手板)老师那吓人的眼神盯着你不放，下课了，老师就拿着那教鞭来打手板了!打完之后，手掌上就有一道红红的印子。

而且，有些考得好的同学，总会来向我说说，拿着考卷给我看看，炫耀一下，我既不能说他，又不能动他，就只能当作没听到一样，自己做自己的事儿，这是多大的一个烦恼呀!

考试的烦恼作文 第14篇

考试前的烦恼就不用咱多说了，大家肯定个个都耳熟能详，什么历届真题、全真模拟题要做的辅导资料数不胜数，都一大堆一大堆地砸在你身上，压得人都喘不过气来。可我万万没想到的是，考试后的烦恼也有一箩筐!

终于考完试了，我像风一般冲出考场，卸下了困扰我已久的包袱，感觉真爽哇!没料到，网络的力量真是强大喔!当晚，试卷和答案就都摆在了网上。妈妈可不放过这个机会，立马将我从电视机前拉开，扯着我到电脑前核对答案，我心里顿时慌了，暗暗叫苦。不是因为我考得不好，怕露馅儿。而是因为我早都把答案抛到九霄云外去了，难以找回。妈妈用手一题一题地指着，我只好心不在焉地回答着“是!是!不是!”我有一两题记起来发现做错了，妈妈就会在一旁唉声叹气，叨唠着：“扣五分，又扣去五分!”妈妈的话让我那可怜的小心脏呀紧张得砰砰乱跳!为了让妈妈开心一点，我自己也好早点脱身，于是后面的题我都回答：“是!”唉，为什么要让我们在本应该最轻松的时刻，被逼着对答案呢?此时此刻，我多么像一个重刑犯在接受审讯呀!

原本以为“对答案**”就到此为止了。可没想到，第二天我刚回到家，妈妈又一头堵住我追问：“今天网上的答案更正了，你那题到底是114还是118?”妈呀!所有关于竞赛的答案我都忘光了!怎么办呀!在妈妈期待的目光中，我头发晕，腿发软，声音都发颤了，我大呼：“My god!help!help!help!”发达的网络信息呀，真是让我又爱又恨!

烦恼的考试作文 第15篇

人家说，女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前，我就下定决心，这节课一定要好好听讲，一定可以学好，一定会做数学题。可是，不管我如何认真听，数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白，下课我又不敢去办公室请教，只好做作业时去问问别人。一到考试，满脑子一片空白，一单元什么也没学到，所以考试连及格都没考到。这不，这一单元是学长方形的面积，老师说可能比较难，很多同学都弄不懂了。我听了，就像一只受了惊的小兔子，心不住地一上一下蹦着。怎么办?怎么办?这一单元很难，我肯定又考不好，又要挨老师骂，父母打了。想想就怕啊!

老师总说，只要上课认真听讲，就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了，数学也学不好。唉!看来我就是数学白痴，脑子里少根筋。

考试的烦恼作文 第16篇

临近考试，大人们就催促我快去做作业，打开书包，各种各样的作业呈现在我眼前，看得我眼花瞭乱，不过我还是会把作业认认真真地完成，爸爸妈妈还会给我布置许多家庭作业、练习。

吃饭的时候，也总对我说吃快点，一会还要做作业呢!吃完饭休息一会马上又要开始做作业，然后又反复对我说，一定要考好呀!不然老师会批评你的，读题目特别要认真一点呀一大串话就从爸爸妈妈嘴里吐了出来，唉!听得我心里烦死了，我的生活中难道只有作业和考试?

当我准备到床上闭上眼睛安心睡觉的时候，爸爸妈妈又对我说：“你一定要上课认真，仔细地做题目哦!”我听了他俩说的话，牢牢地记住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成绩。

就这样，一天又一天的复习过去了，考试的那一天终于来到了，我全神贯注地做着考卷，结果考到了一个很好的成绩，我想这都是爸爸妈妈平时对我的严格要求和指导，不然我就考不到这样好的成绩。考试的前几天真累，真烦恼呀!