乒乓球社团简介范文

乒乓球社团简介范文第1篇

一、活动目的

为了发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高学生们的球技，特制定本计划。

二、 具体训练内容和安排：

准备期(一周)

1、

2、 召开全体队员会议，制定训练纪律。 准备训练所需器材。

第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

1、

2、

3、 直拍握拍方法和横排握拍方法。 乒乓球球性训练。 最基本的发球：正手平击发球。

第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)

1、

2、

3、

4、 发球与接发球 推、挡球技术 搓球技术、削球技术 基本步法练习 第三阶段：巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段

1、

2、 学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。 以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

第四阶段：发球和接发球练习，专项技术练习。

1、 主要讲解发球的技术动作，包括发下旋、侧旋以及奔球。

2、

3、 接发球站位要正确，注意力集中。 乒乓球专项技术训练。

第五阶段：乒乓球基本战术在乒乓球中的应用。

1、

2、 乒乓球基本战术的教学。 学生对内进行比赛，可以采取多种形式，以提高比赛成绩。

3、 训练学生在比赛中的心里素质。

孙克强

2013年9月篇二：2013-2014乒乓球社团计划

乒乓球社团章程

第一章 总则

一、为了丰富学生的校园文化生活，推动我校乒乓球运动的开展，提高运动水平，营造健康向上的校园体育文化氛围，每周四下午开展乒乓球社团成员活动，促进同学们的相互了解，互相学习，共同进步。

二、乒乓球社团的宗旨是：“发展国球运动，提高竞技技能，丰富文化生活，增进同学交流”，激扬更多的同学投身其中来，强身健体，丰富校园文化活动，提高乒乓球水平，树立顽强拼搏的精神，并在活动中逐渐树立起团队意识。使他们掌握这项体育技能，为发展终身体育创造了条件。

三、我们的口号是“生命在于运动、世界因你而旋转!”

四、乒乓球社团对在校期间从事乒乓球活动和比赛进行组织和管理。 第二章 社团成员须知

一、参加乒乓社团的条件

(1)喜爱乒乓球运动，有提高自身球技的意愿和坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加社团活动的; (2)凡有我校正式学籍的在校生均可申请加入本社团;

(3)要经过统一的乒乓球技能测试，达到要求后者方有资格; (4)必须经过社团管理者集体讨论，通过者方可成为正式社员。

二、组织机构与活动 (1)机构设置：社长(1人)、副社长(2人)、成员(18人);由社长和副社长共同负责协会纳新，培训，组织比赛。社团的日常工作由社长、副社长全权负责。社团成员每学期开全体会议一次，其任务是：听取并审查组织机构的工作报告，通过本年度工作计划。

(2)活动：每两星期六为定期活动，期间有专业老师得指导，为保证乒乓球社团的每位成员都有娱乐的空间，我们在活动期间不允许有其他同学的参与。在时间和其它条件都满足的情况下，本社团每月会有一次小组比赛;使会员在玩中长知识，玩中提高技术，玩中体验生活的乐趣。

20

13、9 课程简介

一、课程性质

根据《教学计划》制定，乒乓球在学校学生中备受欢迎。

二、活动对象：五年级学生。

三、内容提要：

乒乓球运动是我国开展比较广泛的一项球类运动、被誉为“国球”。乒乓球运动量可大可小，不同年龄，不同性别和不同身体条件的人都可以参加活动。乒乓球是在台面上，由单人或双人隔网对抗的项目，它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。乒乓球运动，不仅可以发展学生的灵活性和协调性，提高动作的速度和上下肢活动的能力，改善心血管系统的机能，增强体质，也有助于培养学生的勇敢顽强，机智果断，沉着冷静等优良品质。

四、活动教材：自编适合小学生的教材

五、参考书目： 教学内容

1、乒乓球运动发展概述

2、乒乓球的基本理论 1)乒乓球常用术语 2)提高击球质量的五大要素 3)乒乓球击球动作结构

3、乒乓球的基本技术 1)发球技术 2)接发球技术3)搓球技术 4)推挡球技术 5)攻球技术 6)弧圈球技术

4、乒乓球的基本步法：单步、滑步、跨步

5、乒乓球的基本战术：发球抢攻战术、接发球战术、对攻战术、拉攻战术、搓攻战术

6、乒乓球的多球训练：1)多球训练的作用 2)多球训练方法

教学设计

第一阶段教学设计

教学重点学习正手攻球技术，反手推挡或拨球技术，发球技术等;了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则;掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术;介绍搓球和拉球技术;能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则，提高身体的专项运动能力;培养乒乓球教学的基本能力。 第二阶段教学设计

正反手结合技术，不同旋转发球技术，搓球和拉球技术等;准确、灵活的运用反手推挡技术、正手攻球技术和平击发球技术能力;掌握左推右攻技术、推挡侧身攻技术、正手拉球、反手搓球技术、发转与不转球和上下旋发球技术等基本技术;介绍台上挑打技术和抢攻技术;提高控制球的能力，具备一定的乒乓球专项运动能力;掌握乒乓球专项理论、比赛规则和竞赛的组织，能够组织小型比赛;从事乒乓球业余训练。

教学方法 1.讲解法

讲解法是乒乓球教学工作中一种运用语言法的最普遍的形式。即教师用语言向学生说明教学的任务、内容、要求、动作名称、动作要领等进行教学的一种方法。它在理论教学、思想教育和技术教学中都起着重要的作用。 2.直观教学法

动作示范目前仍然是教学中教授基本技术的重要教学手段。它是以教师具体动作为范例，建立学生对动作形象、结构、要领和方法的正确概念，示范动作是否成功和准确将直接影响教学效果。动作示范有完整示范，也有根据动作结构和教学要求进行的分节示范。

⑴完整示范：主要目的是建立学生对这一动作的完整技术概念，如进行正手近台攻球动作示范时，教师要对站位、步法、身体姿势、挥拍动作、击球时间以及腰、髋等部位与手臂动作的协调配合等技术环节都要充分展示在学生眼前，要提示学生观察教师的整体动作，使之形成正手近台攻球的正确形象。

⑵分解示范：目的是让学生明了和掌握动作的细微技术，教师的完整示范，学生只能形成动作概念和引起学习兴趣，但不可能全部了解动作技术的细微之处，也就不能进行有效地练习，教师必须要根据动作结构和教学要求，进行对某个动作分解示范并组织练习，才能最终掌握动作的完整技术。还是以教授正手近台攻球为例：教师可把这一动作分割成握拍角度，前臂动作，击球时间，身体姿势，腰、髋、脚的协调配合动作等，依据教学要求重点进行层次分明的示范和练习，就可达这一示范的预期效果。

⑶战术示范：当教学进行到一定深度，学生基本掌握了正手近台攻球、反手搓球、发球、反手推挡等基本技术后，则应适时安排战术练习的教学内容。虽然学生还不具备进行某一战术的足够技术能力，但注意对其战术意识培养，也是乒乓球教学中一个重要方面。实践证明，进行战术练习，对提高学生学习动作的兴趣和进一步提高动作的规范，向较高难度动作学习的欲望都有促进作用。 3.条件诱导法

利用附加装置引导技术动作的方向、幅度和用力方法。如：适当升降网高，调整学生击球弧线的高度;在对方球台上放置一物品，提高学生击球的准确性。 4.口令和指示法

这是在教学中，教师以命令方式进行的一种语言方式，是有效指挥学生活动的一种方法。一般指在进行准备活动、组织练习或在练习动作时进行要点提示，如：“上步”、“不要抬肘”等。 5.口头评定法篇三：乒乓球社团工作计划

乒乓球社团活动计划

(2014-2015年度)

一、活动目的

为了发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高学生们的球技，特制定本计划。

二、 具体训练内容和安排：

准备期(一周)

1.召开全体队员会议，制定训练纪律。 2.准备训练所需器材。

第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1.直拍握拍方法和横排握拍方法。 2.乒乓球球性训练。

3.最基本的发球：正手平击发球。

第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法) 1.发球与接发球 2.推、挡球技术 3.搓球技术、削球技术 4.基本步法练习

第三阶段：巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段 1.学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。 2.以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

第四阶段：发球和接发球练习，专项技术练习。 1.主要讲解发球的技术动作，包括发下旋、侧旋以及奔球。 2.接发球站位要正确，注意力集中。 3.乒乓球专项技术训练。

第五阶段：乒乓球基本战术在乒乓球中的应用。 1.乒乓球基本战术的教学。 2.学生对内进行比赛，可以采取多种形式，以提高比赛成绩。 3.训练学生在比赛中的心里素质。篇四：乒乓球社团工作计划

普定一中乒乓球社团训练计划

一、 活动目的

为了发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高学生们的球技，特制定本计划。

二、 具体训练内容和安排：

第一周(准备期)

1、

2、 开学招新，并召开全体社员会议，制定训练纪律。 准备训练所需器材。

第二周：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

1、

2、 直拍握拍方法和横排握拍方法。 乒乓球球性训练。

第三周：最基本的发球

1、 正手平击发直线球、斜线球。

第四周：巩固发球

1、 反手平击发直线球、斜线球。

第五周：乒乓球基本技术练习

1、

2、 手法和步法 发球与接发球

第六周：乒乓球基本技术练习

1、 推、挡球技术

2、 复习推、挡球技术

第

七、八周：巩固第

五、六周所学

1、 各发正手直线、斜线球和反手直线斜线球练习

2、 两人互推、互挡球练习

第九周：乒乓球基本技术练习

1、 搓球技术

第十周：乒乓球基本技术练习

1、 削球技术

3、 基本步法练习

第十一周：巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段

1、 学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。

第十二周：巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段

1、 以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

第十三周：发球和接发球练习，专项技术练习。

1、

2、 主要讲解发球的技术动作，包括发下旋、侧旋以及奔球。 接发球站位要正确，注意力集中。

第十四周：乒乓球专项技术训练。

1、把发球技术和推挡技术组合起来练习

第十五周：乒乓球基本战术在乒乓球中的应用。

1、 乒乓球基本战术的教学。

第十

六、十七周周：乒乓球小组赛

2、 学生对内进行比赛，可以采取多种形式，以提高比赛成绩。

3、 训练学生在比赛中的心里素质。

第十八周：乒乓球社团期末总结会议

指导教师：王远琼

2015年9月1日篇五：乒乓球社团工作计划

什川中学乒乓球社团活动计划

一、活动目的

为了发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高学生们的球技，特制定本计划。

二、 具体训练内容和安排：

准备期(一周)

1.召开全体队员会议，制定训练纪律。 2.准备训练所需器材。

第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1.直拍握拍方法和横排握拍方法。 2.乒乓球球性训练。

3.最基本的发球：正手平击发球。

第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法) 1.发球与接发球 2.推、挡球技术

3.搓球技术、削球技术 4.基本步法练习

第三阶段：巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段 1.学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。 2.以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

第四阶段：发球和接发球练习，专项技术练习。 1.主要讲解发球的技术动作，包括发下旋、侧旋以及奔球。 2.接发球站位要正确，注意力集中。 3.乒乓球专项技术训练。

乒乓球社团简介范文第2篇

乒乓球社团本着学生自愿参加，以学生自主参与为主，以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排，对培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质，具有十分重要的意义。

二、情况分析

校本课程开发充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性，经过调查、分析，参加乒乓球社团的所有学生，都是自愿参加的，学生积极性比较高。

三、安全教育

乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识，每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育，教育学生在训练、比赛中相互尊重，发生纠纷、出现问题要找老师解决，要做准备活动，防止运动性的受伤。

四、训练目标：

培养学死对乒乓球知识以及妙技的认识和了解，并且初步把握乒乓球基本技战术，收展身体素质。经由过程乒乓球社团运动，使学死不只只是把握一项妙技，而是能在运动的同时体会 乒乓球运动的欢愉，体会合体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团运动，在孩子人死道路上构建一座多元化的立交桥，为学死以后的收展提供基础的源动力。

五、训练任务：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

六、具体训练内容安排： 准备期：(一周时间)

1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段：入门阶段(三周时间)，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球：正手平击发球。

第二阶段：(三周时间)乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术与削球技术;

4、正手快带与反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段：(三周时间)巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。 第四阶段：(三周时间)发球和接发球练习，专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

2、接发球要求站位正确，注意力集中。

3、乒乓球专项技术训练。

乒乓球社团活动计划

1、目的任务：

为发展学生的个性和特长，激收学生普遍的兴趣爱好，歉富校园课余死活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同窗们的球技。

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各类演习手腕尽量与游戏运动相连系，以激收学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生要培养其心理素质。

2、训练目标：

让学生对乒乓球知识以及妙技的认识和了解，并且初步把握乒乓球基本技战术，收展

身体素质。经由过程乒乓球社团运动，使学生不只只是把握一项妙技，而是能在运动的同时体会 乒乓球运动的欢愉，体会合体的荣誉和个人的责任等等。

乒乓球社团简介范文第3篇

乒乓球活动策划书1

一、活动前言

为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。

二、活动名称

计算机学院迎新乒乓球赛

三、活动主题

“推”动青春，势不可“挡”

四、举办单位

计算机学院团总支学生会体育部主办

五、活动对象

计算机学院__级全体学生

六、活动时间及地点

时间：__年10月25日(第七周周六)

上午：8：30 12：00(个人赛)

下午：13：3017：00(团体赛)

地点：体育馆乒乓球馆

七、活动安排策划

为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。

(一)前期准备阶段

1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。

2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。

3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。

4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。

5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。

6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。

7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离

体育部罗淼负责参赛人员的签到

8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。

(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))

9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。

9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。

(二)比赛当天安排

准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。

1、赛场人员安排

裁判长：孙国平

副裁判长：白德伟、陈晓慧

裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}

记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚

记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云

(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)

(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)

各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。

2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。

2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始

3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。

4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。

5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。

6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。

7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。

8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。

9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。

10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本

11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。

12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证

13、活动结束后，所有学生会成员留下。

14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。

15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。

(三)比赛规则

根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二

八、奖项设置及颁奖流程

1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。

2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名

男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________

团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________

第二名：奖状(副书记贾磊)___________

第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________

(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)

九、其他

1、活动经费

物品

单价(元)

数量

总价(元)

稿纸

2

2本

4

签字笔

10

1盒

10

乒乓球

5

4盒

20

桶装水

6

1桶

6

瓶装水

20

1件

20

纸杯

6

4

24

大奖状

1

4

4

证书

0.5

6

3

笔记本(奖品)

10

4

40

合计

131

2、总结工作

赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。

乒乓球活动策划书2

一、比赛目的：

弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。

二、比赛组织

：

主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部

比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:308:30

团体比赛： _年12月14日 晚上 6:308:30 比赛地点：北苑乒乓球室

参赛对象：经济管理学院全体在校学生

报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日

三、比赛项目：

男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)

四：比赛用具：

参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。

五、比赛规则：

1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制， 比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。

3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。

六、注意事项：

各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。

比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。

七、奖项设置：

单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

八、工作安排：

1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。

2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。

3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。

4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。

5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。

6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。

7，文艺部：负责向负责人通报比分。

8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。

9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。

九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。

十、传媒宣传：

邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。

十一、赛后总结：

协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。

乒乓球活动策划书3

一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。

二、活动对象：新华学院所有学生

三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼

四、活动时间：__年3月14号起

五、活动步骤

(一) 活动前准备

1. 9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2. 11、12、13号整理确定报名人数。

3. 讨论并定下比赛模式。

4. 布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二) 活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案：

1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强

3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制

二、正式比赛

三、颁奖典礼

(三) 个人建议

1. 建议采取循环赛

2. 比赛局数建议加多

六、活动负责人

负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人：本协会各部长及干事

七、活动所需资源以及预算

1. 宣传海报

2. 报名表

3. 球台

4. 场地

5. 计分牌

总预算 150元

八、具体安排人员

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

策划书：风鸣乒乓球协会

乒乓球活动策划书4

一、活动目的：

为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。

二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。

三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后

四、比赛地点：校乒乓球室。

五、参赛主体：校高一、高二段。

六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：

(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：

(1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。

(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。

十一、比赛规则：

此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。

裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。

十二、奖项设置

第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

十三、注意事项：

比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。

参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。

策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部

乒乓球活动策划书5

一、活动目的

旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题

燃放乒乓热情，打出敏锐节奏

三、活动时间

待定

四、活动对象

华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

五、主办单位

华南师范大学信息光电子科技学院学生会

华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

六、活动安排

(一)、比赛项目

本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。

(二)、报名工作

4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。

(三)、赛事安排

(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)

(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛

(3)其他

裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)

(四)、比赛规则

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛

(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有

(五)、奖项设置

奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份

团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)

团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本

团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支

男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份

男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶

男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶

其余选手获个人荣誉证书一本

(六)、注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改

3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收

七、可行性分析

(一)举办时期甚好

夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。

室内场地，环境基本不受影响。

(二)活动意义及影响深远

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

乒乓球社团简介范文第4篇

校园文化是在校园内形成的一种特定区域的社会亚文化, 是社会主义精神文明在学校内的一种体现形式。校园文化对培养学生的意志品质、创新创业能力具有重要的实践意义, 是引导学生全面发展的重要途径之一。乒乓球社团作为一支国球社团活跃在校园内, 是增进学生身心健康、促进学生个性发展、陶冶情操、展现才华的组织群体;运用乒乓球知识和活动传播、创造和谐校园文化的实践平台, 也是一种传播文化的组织群体。

浙江广厦建设职业技术学院 (以下简称广院) 乒乓球社团较其它社团成立较早, 发展相对成熟。每周有固定的社团活动日, 每年有组织大一新生乒乓球比赛等活动, 在校园文化建设中发挥着不可忽视的作用。乒乓球运动有很高的锻炼价值, 如果学生能经常参与锻炼将终身受益。

作者作为广院乒乓球社团的唯一指导老师, 在我院团委的支持下通过2012级的社长把社团建设的非常有影响力, 把学生和老师的积极性发挥到了极致。本文分析乒乓球社团兴盛时期的一些校园活动在校园产生的影响, 探究影响乒乓球社团良性发展的因素, 为其它体育社团的建设提供一点参考, 以期共同建设和谐校园文化。

一、广院乒乓球社团的常规工作

(一) 新生乒乓球赛

每年新生开学后, 社团都举办一场全院性的大一新生乒乓球比赛, 影响到每个分院、专业、班级, 参与面之广、持续时间之久, 能很好地促进新生之间的交流。

(二) 每周两次的社团活动日

每周一和周三下午7、8节课, 是社团活动时间, 社员可以自由打球, 练习基本战术或者打比赛都可以, 社长负责场地管理和指导工作, 如有需要指导老师的地方, 指导老师也会安排时间。

(三) 师生乒乓球友谊赛

2012、2013年是我院乒乓球社团发展的鼎盛时期, 主要是有一个综合能力较强的社长。2013年下半年, 由社长负责的团队, 精心策划了老师代表队和学生代表队大赛, 活动非常成功。学生选手是社员, 也是社团里水平最高的前四位, 教师选手是来自不同分院的乒乓球运动热爱者。比赛前期利用展板、海报等手段每个分院宣传, 拉赞助。比赛地点设在学院体训馆, 邀请DJ社现场音控, 街舞社和模特社在开幕式和中场进行表演, 活动设门票, 每班可以有五到十人凭票观赏。活动得到了全院师生的一致好评。

二、乒乓球社团在构建和谐校园文化中的作用

(一) 丰富学生校园文化生活

随着科技的飞速发展, 生活水平的不断提高, 现在学生人手一部智能手机, 男生还会配有电脑在寝室专门打游戏用, 导致课余时间或者周末休息校园里基本见不到学生的身影。每周两次的社团活动日, 丰富多彩的社团活动, 能让学生从电脑前面走出寝室, 暂时放下手机、电脑走向运动场所, 丰富了学生的校园生活。

(二) 促进学生身心健康发展

乒乓球社团通过学生自主自愿的参与, 组成的一个有共同爱好的团体, 不定期地组织社团活动, 营造良好的体育文化, 对学生的身心健康具有不可替代的作用。通过组织乒乓球活动来宣传和推广健康、向上的思想和文化, 在促进学生专项技能的同时提高身体素质、陶冶情操、锻炼意志、完善人格, 养成优良高尚的品质, 从而促进学生身心健康的发展。

(三) 改善学生的人际交往能力

乒乓球运动是至少需要两人及两人以上才能进行的运动项目, 而社员来自不同的班级、不同专业、不同分院, 无论是在组织活动中还是切磋技艺中都少不了交流、沟通, 无形中增加了人与人之间的交往, 改善了人际交往能力, 增进了友谊, 形成了球友, 也是我们一直提倡的乒乓交际。

(四) 培养学生的组织能力、团队协作能力

社团活动丰富多彩, 参与者心情愉悦, 但是组织者在策划活动的时候, 需要社团骨干之间的沟通、协作, 更需要与社团外部的合作、互动。比如, 师生友谊赛的策划, 考虑到老师的时间、场地的申请、街舞社和模特社为表演的训练时间、DJ社的配合等等, 足以显示策划者的组织能力、团队协作能力以及团队之间配合的默契。

(五) 为教师保证了教学、科研的时间

足球作为发展体育运动, 建设体育强国的重要任务摆上日程。为贯彻落实党中央、国务院决策部署, 教育部推出篮球、足球进校园, 我院每年有新生篮球赛、三对三篮球赛、校园足球赛、教职工的篮球赛、气排球赛等一系列赛事, 都是体育老师在策划、组织。如果这些比赛、活动都交给相应的社团去做, 而老师从主导地位退到辅助位置, 这样既锻炼了学生的能力, 也为教师真正从事教学和科研赢得了时间。可能篮球、足球和乒乓球不一样, 对抗性强、容易受伤, 比赛的规则也相对复杂、裁判工作难度较大, 只要放手让学生去做、充分调动学生的积极性, 体育教师慢慢从主导退到辅助最后成功交给学生组织。乒乓球社开始也是这么过来的, 现在的新生乒乓球比赛, 从策划、组织报名、比赛, 已经都不需要我过问, 社长只需从我这拿乒乓球房钥匙的时候汇报下比赛什么时候开始什么时候结束。而不是像篮球赛、足球赛那样体育教师每场必到。

三、进一步促进乒乓球社团良性发展的对策

乒乓球社团的良性发展有着多方面的积极意义, 而目前广院乒乓球社团在发展中面临着经费不足、学校支持不够、活动形式相对单一等限制因素。为此, 提出以下几点改进对策, 以进一步促进乒乓球社团积极作用的发挥。

(一) 加强社团骨干的培训和竞争机制

社团骨干的综合能力, 将直接决定社团活动的水平, 影响社团的兴衰。一个社团能否良好的发展, 和在校园文化中发挥应有的影响力, 很大一部分取决于社长的领导能力。建议在选拔社长时, 采取竞争上岗机制, 公开召开竞聘, 把真正想做事的、愿意牺牲个人时间的、有一定专业基础和组织活动能力的学生竞选出来。对其进行培训, 提高他们的综合素质、工作能力等。

(二) 不断创新社团活动, 增加凝聚力

一个社团的发展除了要组织有序的社团活动外, 还需要不断提升社团活动的丰富性和创新性, 结合学生实际需要和本校实际情况, 在开展常规活动内容的基础上, 需要开展内容丰富、形式多样的新颖活动, 诸如“基本功大赛”“双打友谊赛”“趣味表演”、乒乓球社员打篮球赛等, 以增强社团吸引力和组织凝聚力。

(三) 增强宣传工作的时效性和覆盖性

在传统的横幅和海报宣传的同时要充分利用微博、校园论坛、微信公众号等互联网, 及时高效宣传社团活动。社团微博和微信公众号最好每天或者不定期推新, 提升活跃度, 吸引更多的“粉丝”, 以保证在宣传中覆盖面更广。同时注重乒乓赛事、时事政治与流行文化的结合, 使宣传工作更易被接受和传播, 以增加影响力和时效性。

(四) 增加对社团的扶持和协调

我院所有社团都归院团委直辖管理。为进一步促进乒乓球社团的发展, 充分发挥乒乓球社团的积极作用, 作为学生社团的管理部门院团委要继续增强对社团活动的引导和扶持, 激发社团成员的创新热情和动力。相关管理部门协调好学生课时的安排和社团活动时间, 比如12级的社长为了组织好全院的师生友谊赛, 要策划协调场地、时间、赞助商、友情演出社团的排练等等, 牺牲了很多个人休息时间和晚自修时间, 导致班主任对他意见很大, 认为他只顾及自己的社团, 没有班集体的观念。大学校园是一个微型的小社会, 应该给学生更多的课余时间自主安排, 让学生的能力得到充分的发挥, 还有社团管理部门要和学生管理工作部门协调好, 否则严重影响学生工作的开展。

摘要：乒乓球是我国的国球, 在我国有着广泛的群众基础, 在高校学生中也是最受欢迎的运动项目之一。乒乓球社团作为校园文化的一种载体, 是促进校园文化建设的重要途径之一, 为构建文明、和谐的校园文化提供了保障。本文介绍乒乓球社团在校园文化建设中的作用, 以及进一步促进社团发展的对策。

关键词：乒乓球社团,和谐,校园文化

参考文献

[1] 伍德勤.大学生社团活动的理论与实践[M].合肥:合肥工业大学出版社, 2011.

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[3] 何颖.论高校社团在校园文化建设中的引领作用[J].湖北第二师范学院学报, 2010, 27 (12) :58-60.

[4] 任志宏, 赵平.高校学生社团管理工作研究[J].思想教育研究, 2011 (11) :106-108.

乒乓球社团简介范文第5篇

英语协会在英语教研老师和历届协会前辈的努力下建立起了强大的学习工作资料库。这个资料库的建立对于历届新的协会领导层的快速成长起到了很大的作用。当然协会历史悠久，资料齐全常常会使协会养成依赖和思维上的定势。所以我们协会在继承前人的基础上大举开拓创新，在社联的领导和支持下我们于上学期成功举办了圣诞晚会和协会内部的羽毛球赛。我们在举办协会特色活动的同时也提倡举办大众化的活动，目的是为校园社团文化繁荣出微博之力。

给社团的建议：社团举办活动的程序简化，场地尽量批准。创造好的条件，比如提供适合三个甚至是四个社团举办联合社庆晚会的场地。 随着社员呆在社团的时间长了，积极性会越来越低，特别是到大二大三，有部分同学会认为在社团里学不到什么东西，同时会有部分同学反应在社团里没有亲切感，在社团里没认识多少人等问题建议从这学期马上抓起，改变。

自我评价：本人性格开朗，平易近人，工作认真，能吃苦耐劳，有耐心。本人曾获得学院“文明学校创建优秀个人” “优秀团员” “学生工作积极分子” “优秀青年志愿”等荣誉称号，曾获得综合素质积分一等奖奖学金。本人在学生工作和外出拉赞助过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。在院劳生部工作中曾建议并负责发起全校性食堂问卷调查，有力的帮助了食堂卫生，服务品质的提升。本人在亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣。

社团荣誉：2011年我英协派出两名同学参加福建省高职技能竞赛英语口语大赛获得二等奖。

2009年我英协领导层组成的团队参加福建省大学生创业策划大赛获得省银奖。

乒乓球社团简介范文第6篇

2010年在校团委苗玉法书记指导下，学校组建了学校社团，成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团，其成员近千人。社团联隶属于校团委，下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程，设计了社团活动流程方案。

自社团联成立以来，已经成功组织举办了多次校内大型活动，在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下：

一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。

二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、

动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间，制作了一期高质量的电子版社刊。

三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛，以“青春风采”

为主题的朗诵会。

四、科技社开展了机器人制作与研究活动，又联合爱卫社举办了以“环保科技制作”

为主题的作品展。2011年3月，科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科

技创新大赛”，尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩，学校被

授予“科技优秀组织”奖。

五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供

爱心服务。

六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。

七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动，

并积极组织活动表演，多次组织激情广场表演活动。

八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报，开展心理辅导活动。

九、文学社组织社员采稿、编稿，参与出版《揽月》社刊。2011年3月，参评了菏泽

市优秀文学社、社员、社刊评选活动，《揽月》被评为“菏泽市优秀社刊”，十几

位同学获得了现场作文

一、二等奖。

社团开展的活动，大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人，学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。

目前，社团联与各社团正在招募新成员，希望咱们同学积极参与，踊跃报名，为自己的特长发展搭建平台，为自己能力的提高捕捉机会，为学校文化建设做出自己的贡献。

除了原有社团纳新之外，学校还准备组建新的科研、学术社团，新社团的建立，有两种途径，其

一、由学校团委组织建立。其