欧姆定律的主要内容范文

欧姆定律的主要内容范文第1篇

B.对来料来件的规定料件是实现提供劳务的物质基础，合同中应规定料件的品质、数量，还必须规定委托方送交制件的时间、地点。为了明确责任，对委托方不能按质、按量、按时提供料件的情况，应在合同中规定处理方法。

C.已对交付成品的规定

委托方对成品的品质规格均作严格规定，对交货数量和交货期限合同中也有明确规定、如承接方不能按合同规定交付成品应承担相应的损害赔偿责任。

D.关于耗料车和残次品率的规定

耗料率指单位产品消耗原材料或元器件的数额。残次品率指不合格产品在全部产品中所占比率。这两项指标，与产品成本直接相关，又受到加工方的技术水平和生产条件的限制，所以双方应协商规定一个合理的标准，超过规定的比率，应由加工方承担责任。

E.关于工缴费的规定

加工装配业务本质上是一种劳务贸易，工缴费即体现了劳务的价值。工缴费的规定，应以国际劳务价格作为参照标准、对我国来说，则以东南亚地区的工资水平作为计算标准，参照加工企业所提供的劳务质量和生产效率，计收的工缴费应既有利可图。又有竞争力。

F.运输和保险

在加工装配贸易过程中，料件和成品的所有权不转移，始终为委托方所有。因而，原则上运输和保险的责任由委托方承担。在具体业务中，对出口成品的运输和保险，以及料件进口和存仓的保险，均可由承接方代办，费用由委托方另行支付或者计入工缴费内。

G.付款方式

委托方向承接方支付工缴费的方式有两种：

料件和成品均不计价，由委托方通过信用证或汇付方式，向承接方支付工缴费。

料件和成品分别计价，其差额即为工缴费，对此承接方应掌握"先收后付"的原则。

具体的做法可以采用

(l)料件用D/A，成品用D/P即期;

(2)料件用D/A，成品用即期信用证;

(3)对开信用证方式，料件用远期信用证，成品用即期信用证。

欧姆定律的主要内容范文第2篇

1、使学生能够掌握概括文章主要内容的方法。(段意合并法、题目扩展法、句子摘录法、要素串联法)。

2、使学生能够结合不同的文体选择适合的概括文章主要内容的方法。

3、使学生熟练掌握概括文章主要内容的思维方法。 教学重难点：

1、使学生能够结合不同的文体选择适合的概括文章主要内容的方法。(状物抒情比较适合段意合并法、句子摘录法;记事写人比较适合题目扩展法、要素串联法)。

2、使学生熟练掌握概括文章主要内容的思维方法。 教学过程：

导语：孩子，你们读了六年的语文，同时读了很多课外书，老师想问，你们会阅读么?那我们拿到一篇课文应该读什么?怎么读?(读通、读懂、读透)今天我们就来系统复习阅读中怎样归纳文章的主要内容。

一、同学们回忆有哪些概括主要内容的方法。

预设：段意合并法、题目扩展法、句子摘录法、要素串联法 生：读，记。

二、我们一起来回顾一下每种概括文章主要内容的方法。

1、方法一：段意合并法。 (1)把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。

(2)例文：《索溪峪的“野”》。

(3)还有那篇文章也可以用段意合并法。 (4)回忆一下段意合并法的过程。 a、标段、分部分b、概括段意c、合并段意

(5)出示例文：《我的伯父鲁迅先生》学生自己概括主要内容。

(6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (重复的删除、次要的省略)

2、方法二：题目扩展法

(1)有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，概括文章的主要内容。 (释义) (2)例如：《山中访友》。

从题目入手设问，从文中寻答案，再回到主题。 (3)还有那些文章也可以用题目扩展法。 (4)回忆一下题目扩展法的过程。

a、分析题目是否能概括全文b、将题目分成谁?干什么?c、提问什么样的?怎么样地?

(5)出示例文。《卖火柴的小女孩》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案，说说和自己答案的不同之处。 (8)说说概括时有什么要注意的吗? (还要注意特殊的时间地点等情况)

3、方法三：要素串联法。

过渡：以《卖火柴的小女孩》，引入要素串联法。

释题：写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容 。 (3)还有那篇文章也可以用要素串联法。 (4)回忆一下要素串联法的过程。

a、时间、地点、人物、起因、经过、结果b、在什么情况下，谁干了什么?

(5)出示例文练习：《一面》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (比较特殊的内容丢掉了，语句不通顺) 温馨提示：要素串联多适用于写人记事的文章。

4、方法四：句子摘录法。

(1)这种方法，首先学会摘，这个摘就像我们摘树上的水果一样，肯定是摘最大嘴甜的。同样我们归纳文章主要内容时也要去摘最能体现文章主题内容的句子，那这些句子应该是?(中心句，总起句，总括句，过渡句)以学生的答来揭示句子的种类，同时揭示方法：把这些句子稍加整理就是文章的主要内容。

(2)例如：《一夜的工作》中的中心句“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”，抓住了这个过渡句就基本上抓住了课文的主要内容。赵州桥坚固、美观。《养花》中的总括句，抓住了这一句就基本上抓住了课文的主要内容。

(5)出示例文《美的启发》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (注意不要原句照抄，要适当修改)

总结：出示表格大汇总，段意合并法，句子摘录法多适合于写景状物的文章，要素串联法多适合于写人记事的文章，而题目扩展法应该是适合于所有类型的文章，因为题目是文章的眼睛。

三、灵活运用概括主要内容的方法

比拼：看谁用的方法多，同时也能简洁快速地归纳出文章的主要内容。

例文：《可爱的祖国》

四、总结这节课的体会和收获。

总结语：收获多多，复习巩固归纳课文主要内容的方法，并学会了灵活运用，知道了在归纳文章主要内容时有的文章可以运用多种方法进行归纳，有的方法可以适合多种文章。

五、课外作业：

美文阅读，大胆尝试自己出阅读题。

六、板书。

归纳文章主要内容的方法 段意

合

题目

扩

简洁、通顺、抓住主要内容要素

串 句子

欧姆定律的主要内容范文第3篇

[口播]刘云，衡阳少年，12岁以坚强的意志和毅力，跑完了42点195公里的马拉松全程，问鼎大世界基尼斯世界少年马拉松之最。在他十年如一日长跑训练的背后，是什么在支撑着他奔跑前行?

成为世界少年马拉松第一人之后，他又能否懂各种各样聚焦在自己身上的目光?走过奔跑的童年,迈进奔跑的少年,下一步,他是否还会跑步前行?本期《成长》就与大家一同来走近这个奔跑的男孩。

[现场]凌晨五点一十五分 天还未亮

刘云与父亲刘先智开始出发 静止的路灯 移动的车灯

刘云在夜色中奔跑 父亲骑着自行车跟在后面

[同期]刘云的父亲 刘先智

锻炼可以有很好的身体 刚开始是抱着这样的愿望 [同期]刘云

小时候刚开始跑步的时候 那时候觉得跑步很好玩 所以就对它感兴趣了

[同期]刘云的父亲 刘先智

因为没多久发现他有这种苗头 就慢慢的引导他锻炼 每天早上锻炼身体 下午散步 慢慢发展 慢慢的开始每天都坚持了 [配音]刘云出生于1991年，三岁之前身体很差，他的父亲刘先智为了锻炼他的身体，每天带他到离家不远的西湖公园跑步。有一次，刘云跑了

一、两百米后，余兴未尽，又跑了

七、八百米，一身是汗仍不肯回家。刘先智就在这时萌生了训练刘云跑步的念头。 [同期]刘先智

有计划性是到96年的时候，小学的阶段也是跑步，一些整理活动，只不过是(现在)运动量大些而已。

[配音]刘云小学毕业后辍学了一年。也就在这一年里，他开始加大了刘云的训练量和训练强度，拟定了周期训练计划。慢慢地刘云每天能跑两次10公里了，他开始有了新的考虑。 [同期]刘先智

电视里面经常看到，这个打跑吉尼斯，那个打破吉尼斯，我就自己想，一个小孩能够跑完马拉松，人家可以申请，我也可以申请啊 [配音]2004年11月28日下午，衡阳市飞机坪，在衡阳市体校专家们的监测下，经公证处公证，刘云用时3小时53分43秒，跑完了42 195米马拉松全程，并申报了上海大世界基尼斯纪录。2005年5月，总部给他颁发了少年马拉松之最的基尼斯证书。刘云捧着证书笑了，比他更开心的是他的父亲。这份证书，证明了刘先智十年磨一剑的心血终于没有白费。但是，面对儿子，他除了全心的爱，更多的是满心的愧疚。 [同期]刘先智

他的童年比其他的孩子都要累 人家的父母把孩子当成小宝贝一样的 呵护他 宠爱他 怎么会让他吃这么大的苦 我带着儿子就是要吃苦 要磨练 看着家庭的对比

[配音]刘先智刚结婚就下岗了，父母几年后相继去世，两次葬事耗尽了家里所有的积蓄。为了培养刘云，他甚至卖掉了自己的房子，住到了父母不足40平米的房子里。而刘云两岁时妻子的离去，给这个举步维艰的家庭抹上了更大的阴影。 [同期]刘云

(你想妈妈?)嗯

(有这样一个妈妈你生活会过的好些吗?)肯定会

(你还记得妈妈的样子吗?)不记得了

(家里有她的照片吗?)没有

[字幕]关于妈妈的一系列问题，刘云多数沉默。

[配音]或许是为甩开这一阴影，刘先智把儿子的跑步训练当成了自己的事业。为了给儿子补充大量运动所消耗的营养，他开始到处打工，卖体力赚钱。然而，不幸不久再次降临这个家庭，因劳累过度，2001年他患上了空隙性肺结核。令人欣慰的是，儿子也渐渐喜欢上了跑步。 [同期]刘云

(你父亲曾经生过病吗?)生过

(生病的时候你怎么去训练的呢?)自己跑去的 (会完成训练计划吗?)会尽量完成的

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他自己还是喜欢这个事(跑步) 并不是像有些现象 父亲揠苗助长 望子成龙 逼着孩子去朝这个方面发展 因为刘云自己也有这方面的天赋 训练了这么多年 自己也喜欢这个运动了

[配音]刘先智为了培养儿子付出了常人难以想象的心血和汗水。早些年他每天还陪着儿子跑，患病后，他开始骑着自行车带着儿子跑。整整十年，儿子不知跑坏了多少双鞋子，他也不知骑坏了几辆车。并且，他与儿子一样，经受着各种各样目光的考验，因为他的车上，有一样东西刺痛了所有人的眼睛。 [同期]市民

孩子不听话 他父亲就用条子打 (你舍得这样打孩子吗)那我不会 他这个是严字当头 严师出高徒 他是遵循这一原则 [同期]刘先智

他每天看到这样的条子 他必然有一点怕 我放弃了 把这个条子松下来已经好几个月了 我放弃过这种念头了 但是没办法 没产生很好的效果 反而越来越厉害 所以把条子拿出来 尽管不经常打他 必然好一点

(您是把这个条子当做一个威慑力?)对对 他对这种运动由于长时间的枯燥 产生了厌恶(心理)肯定会存在的 有时候情绪控制不好就会打他 打完以后自己回想一下要采取什么方法 这种心理状态都在脑子里反复出现 打也不是目的 有时候实在气起来 没办法控制

[配音]练长跑是一件非常枯燥的事情，而贪玩是一个几岁的孩子天性。在别的孩童肆意玩耍的时候，刘云却在用自己不断成长的步伐丈量着这座湘南重镇的起伏延伸。在奔跑中，他磨炼了自己的意志和毅力，同时，也失去了无拘无束的童年应有的欢乐。 [同期]刘先智

当然也失去了很多 跟学生的沟通啊 跟人家玩啊 这个事是相辅相成的 你得到了东西 当然也要失去很多东西 失去了母爱 失去了父母对儿子的呵护 对儿子的关爱 这都失去了

[配音]一个人的性格形成于他所生活的环境。刘云从小就是在单亲家庭中长大，母爱的缺失给他的性格留下了明显的烙印。与同龄人相比，感性的东西很少在他的眼中出现。幸而运动也给他带来了开朗的一面。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

一般参加体育训练比较辛苦 在情绪性格方面多多少少有些影响 但是他很活泼 很开朗 与同学们之间关系非常融洽 同学们都很喜欢他

[配音]辍学一年后，刘云在一个偶然的训练中，被衡阳市第二成章学校领导发现，并破格录取了他。 [同期]刘先智

严总看到我儿子的资料 满口就答应了 说8月17号开学 你带着儿子到学校来 一切学费我全部给你们打报告 不要你们出学费 吃的问题 家里非常困难 我可以找保险公司联系 给你们赞助点 对这个事还是比较欣慰的 儿子有个归宿了

[配音]就这样，刘云终于重新回到了渴望已久的校园。这一刻，他比拿到基尼斯世界纪录证书还高兴。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

这是我们学校接受的第一个全免学杂费的学生。

[配音]考虑到刘云已经失学了一年，学校对他的学习和生活都做了特意安排。除此之外则不要搞特殊化，培养刘云的平常心，这都是从孩子的长远发展着想。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

我曾经跟他提出三个要求 你来了 必须作为我学校的一个普通的学生学习 不能搞特殊 第2个 非常看重你的特长 你的毅力 你必须把握自己 你的特长通过你的毅力很好的发挥 继续训练 第3个 你必须在班上与其他的同学和谐地相处 学习他们的长处 不只是体育方面要发展 更重要是整体素质要提高

[配音]刘云现在每天的学习和训练计划都排得满满当当的。有时，还要参加一些比赛，比赛回来还要赶紧把功课补上，这些，他从来都没有抱怨过。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

这个小孩子虽然在参加长跑很辛苦 每天早上5点多就起床了 白天从来没缺过课 他自己说 自己参加比赛是锻炼自己的能力 文化知识也不能落下

[配音]刘云很懂事，从来不在同学面前炫耀自己取得的成绩。但是他的饭量，却令所有人都吃惊。 [同期]学校食堂主管 刘志华

早餐吃牛奶 鸡蛋 还要吃一个粉条 中餐他一般要两个菜加三两饭 晚餐也差不多 他刚刚说他中餐吃得太饱了 挺能吃的

他比一般的男孩子都能吃

[配音]不管刮风下雨，刘云每天都要坚持晨练两小时，一个月还要跑两个马拉松。有时实在跑不动了，父亲的竹条马上就落下来，训练回来，身上经常是青一块紫一块。后来，刘云有了经验，不等父亲打二下，“嗖”地就跑到前面去了，父子俩就这样玩着猫捉老鼠的游戏，不过现在玩的少些了。 [同期]刘先智

我儿子很怕我的 但是他一到晚上睡觉的时候 他总是搂着我睡觉

(你现在这样打他，他还是没从心里产生恨的感觉?)不会 我儿子不会 我儿子跟我的感情任何人都替代不了 因为他跟我经历这么长的风风雨雨 虽然他言语上表达不出来 但是心里肯定感受得到 [同期]刘云

(你爸爸每天带着你，觉得他辛苦吗?)辛苦

(辛苦在什么地方呢?)他和我一样 每天很早就起来了

[配音]其实，父亲的严厉和辛苦，刘云心里很明白。平时的寒冰暑热、磕磕碰碰，刘云也早已习以为常。他最气愤的是，就连逢年过节走亲戚，父亲悠哉乐哉地骑着自行车，自己还是要跑步去。比如去年到长沙，一百

七、八十公里，他就是跑着去的。有时偶而能坐坐在父亲自行车，对他而言，已经是“打的”的待遇了。 [同期]刘云

(有没有想过不锻炼呢?)想是想过 不过还要努力 反正就是要坚持 努力

(为什么?)因为想参加比赛 拿冠军 [同期]刘先智

(您的儿子跟您一样是要实现一个目标，也是您的目标?)不说怎么实现 起码要在这种家庭的氛围下磨练你的意志 吃苦耐劳 使你懂得人生的意义 他具备了这种精神 在他懂事的时候 我这种心血就不会白费的 我说我什么都没给你留下 可是我留下的是常人找不到的财富

[同期]市民

这种精神还是值得鼓励的 像他这样能吃苦 现在都是独生子女 需要学习这种吃苦的精神

[配音]从1996年至今整整十年。刘先智始终默默地在背后支撑着刘云奔跑前行。为了培养儿子，他付出了常人难以想象的心血和汗水。 [同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他父亲我觉得不简单 这么多年了 作为一个下岗工人 能够坚持把刘云进行锻炼 很辛苦 当然 刘云取得了一些成绩 他心里也很高兴 但是我们觉得能够把刘云送出去 到其他地方去进行正规的训练 因为他父亲不是正规的教练 那样能够更好一些 这是我们的希望

[配音]其实，刘先智也早就在琢磨这个事了。由于湖南省没有马拉松项目，他至今还没能为刘云联系上专业的体校。现在他最大的期望就是把刘云送出去，让他走向社会。 [同期]刘先智

欧姆定律的主要内容范文第4篇

2.实施“大学区制”管理改革。建立中小学五大学区，充分发挥龙头学校优质教育资源带动辐射作用，扩大优质资源覆盖面。积极实施金台区和千阳教育联盟合作交流、结对帮扶，建立县际、县域“一对一”“一对多”结对帮扶关系，促进优质教育资源共享，提升城乡义务教育均衡发展水平。

3.开展“高效课堂”教学改革。竭力把信息化技术和优化课堂教学相融合，大力开展“高效课堂”教学改革，不断促进教学内容和方式方法的变革，“高效课堂”教学改革实现中小学全覆盖，课堂改革朝着“深化、细化、提质、增效”的方向纵深推进，积极创建宝鸡市高效课堂星级实验校。

4.进一步深化素质教育改革。进一步深化“德润魅力千阳、书香燕伋故里”德育行动计划，大力开展 “知恩感恩，与爱同行”、“重温爱国情，共筑中国梦”、“奋发向上，崇德向善”和“三爱”、“三节”等系列教育和征文活动，开展传统文化、戏曲进校园，举办全县中小学生汉字书写大赛、书法大赛活动，广泛开展“中国梦.爱国情.成才志”中华经典诵读活动，“书香伴我成长”读书活动和书法名家进校园活动。树立大德育观，举办中小学合唱艺术、科技创新大赛，全面实施阳光体育1小时、体育艺术2+1和校园足球联赛等活动，培养学生全面发展。 5.积极推行中小学评价和考试制度改革。制定《千阳县中小学教学质量考核奖惩办法》，对教学质量做出突出贡献的学校和教师实行重奖，促进全县教育质量全面提高。同时对学生、教师与学校评价的内容要多元，既要重视学生的学习成绩，也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力与实践能力;关注个体差异以及对发展的不同需求，为学生个性、特色的发展提供一定的空间。

欧姆定律的主要内容范文第5篇

(一)工程施工技术管理资料

工程施工技术管理资料是建设工程施工全过程的真实记录，是施工各阶段客观产生的施工技术文件。主要内容如下：

1、图纸会审记录文件。

2、工程开工报告相关资料(开工报审表、开工报告)。

3、技术、安全交底记录文件。

4、施工组织设计(项目管理规划)文件。

5、施工日志记录文件。

6、设计变更文件。

7、工程洽商记录文件。

8、工程测量记录文件。

9、施工记录文件。

10、工程质量事故记录文件。

11、工程竣工文件。

(二)工程质量控制资料

工程质量控制资料是建设工程施工全过程全面反映质量控制和保证的依据性证明资料。应包括原材料、构配件、

1 器具及设备等的质量证明、合格证明、进场材料试验报告，施工试验记录，隐蔽工程检查记录等。

1、工程项目原材料、构配件、成品、半成品和设备的出厂合格证及进场检(试)验报告。

2、施工试验记录和见证检测报告。

3、隐蔽工程验收记录文件。

4、交接检查记录。

(三)工程施工质量验收资料。

1、施工现场质量管理检查记录。

2、单位(子单位)工程质量竣工验收记录。

3、分部(子分部)工程质量验收记录文件。

4、分项工程质量验收记录文件。

5、检验批质量验收记录文件。

欧姆定律的主要内容范文第6篇

4) 及时上报汽机监测总结报告; 5) 及时上报事故缺陷处理报表; 6) 汽机监测设备台帐;

2. 振动监测：

1) 技术资料：

a) 检查出厂技术资料应齐全;(出厂技术资料包括：安装使用说明书、产品合格证明书、出厂试验记录、轴系标高及扬度曲线、轴承间歇及中心推荐值、轴系临界转速、轴承失稳转速; b) 安装过程记录;

c) 运行中的振动、缺陷、故障及其处理记录应齐全; d) 大修记录(报告)应齐全; e) 汽轮发电机组每月定期测量纪录表; 2) 整体运行工况及技术状况：

a) 振动保护投入情况; b) 振动状况评价; c) TSI监测装置无异常; 3) 主要部件及附属设备技术状况： a) 润滑油温度、轴承温度无异常; b) 差胀、轴向位移、汽缸绝对膨胀无异常; c) 发电机冷却水压力、温度、流量无异常; d) 定期进行油压低联锁保护试验，联锁保护正常; e) 主蒸汽再热蒸汽压力、温度及汽缸温度测点正常可靠;

f) 汽轮机油质量及检验周期和项目应符合要求。油净化装置正常投入运行，油系统严禁使用铸铁阀门，各阀门不得水平安装。主要阀门应挂有“禁止操作”警示牌。

3. 调节保安系统：

1) 技术资料：

a) 调速系统型号、出厂编号、出厂试验报告和交接试验报告、使用说明书应齐全;

b) 调速系统系统图及有关部件零件图齐全; c) 调节系统静态特性试验报告(大修或改进后); d) 调节保安系统相关试验报表; 2) 调节系统设备的运行状况：

a) 汽门严密性试验数据(大修后或汽门改进后); b) 超速试验数据记;录

c) 主汽门、调门关闭时间试验数据;

d) 汽轮机油质量及检验周期和项目应符合要求; e) 按规定定期进行主汽门、调门活动试验; f) 按规定定期进行ETS通道试验; g) 按规定定期进行抽汽逆止门关闭试验; h) 调速油压、安全油压符合要求;

4. 叶片监测：

叶片故障缺陷分析及处理记录;

5. 运行：

1) 汽轮机启停是否按有关规程进行，重点要求如下：

a) 大轴晃动、串轴、胀差、低油压和振动保护等表计显示正确，并正常投入;

b) 大轴晃动值不应超过制造厂的规定值，或原始值的±0.02mm; c) 高压外缸上、下缸温差不超过50℃，高压内缸上、下缸温差不超过35℃;

d) 蒸汽温度必须高于汽缸最高金属温度50℃，但不超过额定蒸汽温度。蒸汽过热度不低于50℃;

e) 机组起动前连续盘车时间应执行制造厂的有关规定，至少不得少于2～4h，热态起动不少于4h。若盘车中断应重新计时。停机后立即投入盘车;

f) 机组热态起动投轴封供汽时，应确认盘车装置运行正常，先向轴封供汽，后抽真空。停机后，凝汽器真空到零，方可停止轴封供汽。应根据缸温选择供汽汽源;

g) 疏水系统投入时，严格控制水系统各容器水位，供汽管道应充分暖管、疏水，严防水或冷汽进入汽轮机; h) 停机后应认真监视凝汽器、高压加热器水位和除氧器水位，防止汽轮机进水;

i) 起动或低负荷运行时，不得投入再热蒸汽减温喷水。在锅炉熄火或机组甩负荷时，应及时切断减温水;

2) 技术资料：

机组主要运行数据、运行累计时间、主要运行方式、冷热态起停次数、起停过程中的汽温汽压负荷变化率、超温超压运行累计时间、主要事故情况的原因和处理。 3) 主要指标：

a) 主汽压力; b) 主汽温度; c) 再热汽温; d) 给水温度; e) 凝汽器真空度; f) 真空严密性情况; g) 凝汽器端差; h) 胶球系统投入情况; i) 高加投入率; j) 加热器端差; k) 机组补水率; l) 冷却塔冷却效果;

m) 厂用电率及主要辅机单耗情况：给水泵、循泵; n) 机组热耗率; o) 耗水率统计; p) 机组不明泄漏量;