office知识讲座策划书范文

office知识讲座策划书范文第1篇

10WM01洪湜

一,活动主题：爱校,爱专业

二,班会题目: 商校悠悠情,文秘展英姿----校史,专业知识竞赛 三,活动背景,目的:

1、为响应学校百年校庆宣传,鼓励学生用行动来迎接校庆,将爱校落实到行动.

2、了解本校学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查; 通过活动让大家了解未知的一些知识; 拓展学生的爱好,陶冶学生情操; 增强班级凝聚力,向心力; 建立学校和谐文化气氛. 同时,此次活动也能更有利于学生们的学习，她们可以利用这次活动放松片刻.

3、除了浓厚的学习氛围，这次活动的开始也能让学生们对学校,对自己的专业有一种新的感觉，这能够激发她们对自己未来的展望，给她们一个很好的发展计划和平台。

四,活动时间：2011年11月8日下午

五,活动地点：本班教室

六,活动对象：本班班主任老师,全体同学及实习老师

七、活动内容：

以知识竞赛活动为载体，组织全班同学积极参与到迎接学校60周年校庆系列活动中，学习并回顾我校的发展历程，认识和理解我校的发展宗旨，增强爱校爱专业情怀，促进学生成长成才。

八，活动详情：

1、 主持人宣布班会开始

2、 奏唱国歌

3、 全班合唱班歌<省商校的天>

4、 风采展示：各参赛队伍选代表作自我介绍，介绍本方阵名称，口号并阐明含义。

5、 主持人宣读竞赛规则

6、 正式比赛：

(1)“歌声迎校庆，青春赛风采”：各方阵分别上场合唱校歌，由吴老师担任评委，选出

一、

二、三等奖及优秀奖，分别加20，15，10，5分。

(2) “商校在我心，校史常铭记”：

A、 阵地狙击(必答题)，每组选出一位答题代表，回答由主持人抽中的题

目。答对加10分，答错不扣分。答题代表加个人分8分。

狭路相逢(抢答题)，主持人说开始之后抢答，任何人均可抢答。

答对加8分，答错扣8分，答题者加个人分6分。

C, 最后冲锋(风险题)，设3套题，每套题分别由分值20，15，10，5分四道题目组成，题目难度随分值增加而增加，低分方阵优先选题，答对加分，答错扣分。答题代表分别加相应个人分16，12，8，4分。

D, 终极对抗(加赛抢答题)，分数相同的两组之间进行抢答，答对加分，答错或犯规则对方加分。

7、 主持人邀请评委点评

8、 主持人宣读分数，并宣布最后结果，评委颁奖。

九、注意事项：

活动正式开始后，维持活动的正常秩序，包括纪律、卫生，更重要的是调动活动氛围，避免有冷场的现象，加强配合其它各项目工作人员工作。

十、竞赛规则：

此次竞赛分为“歌声迎校庆，青春赛风采”和“商校在我心，校史常铭记”两部分，第一部分由评委打分，第二部分由学生竞赛得分，所得分数均计入总分作为最后评奖依据。

十一、程序及其答题细则：

第一环节：必答题

1、该环节设8道题,各方阵分别回答2道题,分别是选择题,判断题,每题10分。

2、答题规则：

从一号方阵依次开始答题，一人答题，其他人不能提示，如有犯规，将被扣除相应分数。主持人念完题目后计时30秒内答题完成。答题正确加10分，答题错误、超时或弃权不得分，也不扣分。答题代表加个人分8分，答错不扣分。

第二环节：抢答题：

1、该环节共设有20道题，每题8分。

2、答题规则：

主持人念题完毕，说“抢答开始/计时开始”后各方阵方能站起抢答，抢答成功者代表本队答题，其他人不能提示，答题队员应在30秒内答题完成。答题正确加8分，答题错误扣8分;抢答犯规(主持人说“抢答开始/计时开始”后，队员才能开始抢答;队员不得提示)、没有按时答题以及答题超时都将被扣除8分。

某队抢答犯规时，取消此题抢答权利，其他队伍继续重新抢答。

第三环节：风险题：

1、该环节设有分值不等的题目12道，分三轮进行，分值分别为20，15，10，5分。回答的顺序由上一轮回答所得分数决定，所得分数低者有优先选题权。

2、选定相应分值的题目后，每队选出一名选手进行回答，其他队员不可提示、B、

补充，60秒内答题完毕，在规定时间内回答正确加相应分分值，超时和回答错误扣除相应分值。答题代表分别加相应个人分16，12，8，4分。回答时可申请向本方阵其他同学求救，但分数减半，个人分加给被求救同学。

第四环节：加赛题：同一赛场有两支代表队以上的分数相同，启用加试题，加试题所得分数不计入总分，仅供排名使用。

十二、预期效果：

穿插在紧张的学习中，此次活动开展的非常成功。有老师的指导下和各位同学的配合,知识竞赛进行的非常顺利。同学们踊跃参与,热情高涨, 自我表现能力和语言组织能力也有了很大的进步，从开学时那胆怯到现在的任意发挥，这是一个很大的突破。更重要的是,通过此次活动,增添了同学们对学校和专业的热爱以及集体荣誉感,增强班级向心力和凝聚力. 同时，缓冲了许多同学的学习压力。此次班会使同学们的学习热情高涨，让本班在精神风貌等各个方面都有所提升。通过班会提高了同学们热爱学校、热爱专业、热爱班集体的责任感和使命感。爱校从现在做起，爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的专业、爱我们自己!

附题目：

第一环节：必答题

1、商务英语专业从2001年创办，每届都在广交会实习。√1964年省商业职业学校的培养学制是多少年?A

A 一年

B 两年

C 三年

2、我校在1994年被评为“国内贸易部重点中专学校”√1964年省商业职业学校有哪些专业?A

A 会计、统计

B 物价、管理

C 物价、会计

3、我校在1992年被评为“广东省重点中专学校”1953年省贸易干部学校的校址位于?C

A 南海大沥

B 白云区大朗

C 海珠区客村

4、文秘专业在1987年创办时招收的是高中毕业生，学制2年√省商业职业学校全体师生下放到“五七”干校后哪一年复办?B

A 1970

B 1972

C 1974

第二环节：抢答题：

1、外语外贸学部“商务英语”专业创办于哪一年?2001

2、 1953年省贸易干部学校的校址在哪里?客村

3、校园十景之葡萄廊位于男生宿舍7号楼旁错误

4、广东省商业学校哪一年在南海大沥复办?1972

5、校园十景之荷塘月色位于何处?爱校楼前

6、请说出我学部文秘专业的一个实习单位?荔湾区政府、公安局、

人事局、科技局

7、我校成立于哪一年?1951

8、校园十景之木棉红意为让商校学子严于律己、宽以待人。错误

9、我校被评为省中职学校“文明校园”是在哪一年?1993

10、省商校在南海大沥复办的旧址现在属于那个学校?省财经学校

11、校园十景之曦月园的含义出处是杜甫的《望岳》：“造化钟神秀，

阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟”正确

12、国际商务专业创办于哪一年?2005

13、我校迁到广州滘口是在哪一年?1976

14、我校在哪一年被评为“国家级重点中职学校”?1993

15、1968年广东省商校被迫停课，师生被下放到哪里?英德“五七”干校

16、校园十景之双亭分别叫什么名字?芳菲亭、沧浪亭

17、今年10月的中国进出口商品交易会是第几届?110

18、校园十景之思源塔的含义是什么?饮水思源、感恩回报

19、1964年省商业职业学校共招收学生多少人?176 20、“蜿蜒曲折的流水溪涧，配上古朴自然的亭廊、逼真

的塑石码头、古色古香的曲桥，并结合现代的游乐项目，成

为一个老少同乐、观景休闲的好地方。游走其中，索溪探花，

犹如来到世外桃源。明代洪英明：宠辱不惊，闲看庭前花开

花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。’得意时心平气和，失

意时不以己悲。”这是对校园十景中哪一景观的描述?庭前花园

第三环节：风险题

1、5分题：“人事助理”不属于文秘专业的培养目标岗位10分题：省商校全体师生下放到“五七”干校改造是哪一年?C

A 1964

B 1966

C 1968

15分题：请说出文秘专业的任何一个就业方向行政及企事业单位管理

员、档案员、办事员及

业务员等相关工作。

20分题：说出校园十景之向往广场的由来和含义.

因青少年憧憬未来的雕塑而得名。茅盾《创造》二：“ 君实在二十晔时，满脑子装着未来生活的憧憬。未来，神秘的未来，幸福的未来，我们的心憧憬着未来!希望同学们成为家庭的希望、商校的希望、民族的希望。希望同学们发奋图强，为祖国，从小立志成才。

2、5分题 ：我校有几个专业都可以报考“3+2”中高职连读10分题：广东省商业学校与广东省商业技工学校合办在哪一年?B

A 1988

B 1990

C 199

215分题：我学部计划在2012开始设立什么新专业?幼师/幼儿教育 20分题：说说校园十景之方圆柱的所在位置及其含义.

方圆柱，实为两柱，右为方柱，左为圆柱，分立于爱校楼大门两侧，隔空相望。柱体庄严威武，宏伟壮观，大有顶天立地之势。“方圆”寓意为人处世之道，做人要严于律己，方正不阿，与人要宽容以待，和谐相处;同时深蕴育人之精要，正是圆颅方趾，自强不息，我商校学子，得以才气誉满南粤，学识闻名中华。

3、5分题 ：“书法”不属于文秘专业的主干课程10分题：省商校在南海大沥复办时有哪些专业?A

A 供销、物价、会计、统计

B 文秘、物价、会计、统计

C 供销、家电、会计、统计

15分题：1950年广东省贸易厅开设了什么学习班?物价干部学习班20分题：举例说出校园十景之“瓦屋毓秀”的代表建筑并说出此景含义.

office知识讲座策划书范文第2篇

二、讲座背景：

1、宏观背景：从2009年开始，各省高考陆续开始改革,华中师范大学对06级以下的学生亮出新规:不修满30个素质分将不得毕业，成为国内首所将素质学分和毕业证书挂钩的高校。为推动我国素质教育改革号召，2008年7月5日武汉市八所国家重点高校, 率先成立全国首个素质教育研究会湖北省素质教育研究会，大力推广综合素质教育，刮起中国高校素质教育改革的春风!

2、就业形势：09年全国高校毕业生人数超过600万，创下新高，加上受到金融危机影响，就业形势更加严峻，大学生就业也被称为进入30年以来最难时期。就业竞争加剧，要求在校大学生为就业提前做好准备，赢在起跑线上。大学生正确评价自我和社会，无论是在校还是步入社会，只有做好知识、能力、素质和心理等方面的准备，并且掌握求职技巧与方法，才能够理性的规划好自己的大学和职业生涯，实现服务社会的人生理想。

三、讲座目的:

帮助在校大学生更好的规划好自己的大学生活和职业生涯，帮助他们更积极地充实自己的大学生活，提升自身的综合素质，增强就业的信心，并且帮助他们寻找人生的终极目标。通过讲座帮助在校大学生认识到如何成为受500强企业欢迎的人才及如何在毕业前成为优秀的企业精英或创业者，笑傲职场!

四、演讲嘉宾：潘易良

世界第一名国际教育集团美国LADDER国际教育集团大中华区副总裁，教育部全国高校就业指导特邀专家,湖北省素质教育研究协会特邀理事;毕业2年后他年薪过百万，4年后升任副总裁，他一年为企业纯赢利3000万从而获“百万年终奖”。10年来他已先后被邀往北大、清华、武大等全国数百所高校巡回演讲3000余场!受益师生更是多达数百万。

曾有许多师生这样评价:才30多岁的他比俞敏洪、马云等企业家演讲更幽默更实用更励志!他的指导协助了无数大学生进入世界500强企业。

五、主办方：

协办方：

讲座时间：年月日(星期)

讲座地点：

六、讲座内容：

一、如何规划我的大学生涯

读大学的两个目标

1、选择最适合自己发展的行业

2、学会处理人际关系

二、500强企业招聘员工时能力测试

1.专业技能(特种行业特需的能力)

2.综合素质能力做人的能力(任何行业必备的能力)

性格;沟通与人际交往能力的面试

三、就业形势数据、图片、案例

四、成功励志

我为什么可以成功?

1.苦成功的动力

2.孝成功的决心

3.学成功的保障

七、讲座流程

18：0018：30 18：30

18：3018：40 18：4021：30

接待嘉宾到场，听众入场 讲座正式开始 主持人作开场白，活跃气氛，介绍嘉宾主讲嘉宾潘易良演讲

office知识讲座策划书范文第3篇

二、活动宗旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

三、组织机构

(1)主办：团委

(2)承办：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部

(3)协办：各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会

四、活动方案

(1)活动时间：2014年4月下旬到5月下旬

(2)参与人员：有关教师及全体学生

(3)活动内容:开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。

(4)具体活动方案：详见以下各方案

活动1前期宣传

1)广播：充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责)

2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)

3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责)

4)宣传载体：通过发小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。大概8001000份(院心育部及心理协会负责)

5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)

6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)

活动2大学生心理健康宣传月活动开幕式

1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委

承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

协办：内蒙古农业大学职业技术学院各系学办

2. 时间：4月28日上午10：00(周四)

3. 地点：学生宿舍区

4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师

5. 出席人员：全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生)

6. 活动程序

1) 开幕式：

a. 学院领导致辞

b. 学生处领导发言

c. 学生代表发言

d. 请专家做现场心理咨询

e. 主持人宣读系列活动内容

f. 主持人宣布活动启动(开幕式结束)

备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)

2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识：

a.时间：4月28日中午

b.地点：学院学生食堂门口

c.参与对象：全院广大学生

d.负责部门：院学生会心育部及社团心协

e.形式：通过小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概8001000份。(院心育部及心理协会负责)

活动3心理健康教育系列讲座

拟请专家进行两场讲座：

1.心理讲座(一)

1)主题：朋辈心理辅导

2)主讲人：待定

3)对象：院学生会、各系心育部学生

4)时间：4月27日(周三)晚7：00

5)地点：待定

6)负责部门：院学生会心育部

2.心理讲座(二)

1)主题：待定

2)主讲人：待定

3)对象：各系专职学生辅导老师

4)时间：4月28日(周四)晚7：00

5)地点：待定

6)负责部门：院学生会心育部

活动4校园心理话剧表演比赛

心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识，传播心理健康理念，为同学们提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下：

1.剧作内容：选择大学生关心的事情，如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨，深刻挖掘主题并认真创作。

2.创作要求：独立完成，严禁抄袭与剽窃。

3.主要参与对象：以系为单位，每个系编排一个心理话剧。

4.表演形式：以舞台剧等形式进行表演。

5.活动组织：由院、系负责心理健康教育工作的老师组织有关学生排演。

6.比赛：初赛由各系自行安排，并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系)

7.奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，同时还将评选出一个单项奖：优秀组织单位奖各一名。

8.节目时间：每剧10-15分钟。

9.评分标准：从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。

10.评委：由我院学生处处长、副处长 、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。

11. 每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送)

12.比赛时间：2014年5月25日 19：00

13.比赛地点：礼堂

活动5心理漫画比赛(由某个系承办)

1. 面向对象：全院学生

2.主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”，心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。内容可以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。

3.形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

4.参赛方式：

1) 将作品交给各系心育部部长

2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。

5.活动时间：2014年4月25日起至2014年5月20日截稿

6.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。

7.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

活动6心理征文比赛(由某个系承办)

活动要求：

1. 面向对象：全院学生

2 .文章要求：题材不限，字数不限，杜绝抄袭，一经发现取消参赛资格。内容可以是你成长经历的分享，如自己的心理变化以及感悟与收获;可以感激生命中某一个重要的人对你心灵成长的帮助;可以从自己的成长经历谈对心理健康的认识;谈谈在各种挫折和磨难中怎样在自己或他人的帮助下保持乐观的心态，重拾信心。

3.参赛方式：

1) 将作品发送至各系心育部部长邮箱中，主题为“征文”

2) 写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。

4.活动时间：2014年4月25日起至2014年5月20日截稿

5.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。

6.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

活动7心理影片赏析

“心随影动”，电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴，让人震憾与感动。通过四场经典心理电影，请院心育部及心理协会成员事先准备材料，帮助同学们对电影进行解读，从电影中提炼爱与希望的力量，欢迎看完电影的同学发表观后感，在影院现场发下精美纸片，记录下同学们的感言，也可事后发表观后感文章。

1.展播电影：《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救赎》。

2.时间： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00

3.地点：另行通知

4.参与对象：全院广大学生

5.负责部门：院学生会心育部及心理健康协会

活动8团体心理行为辅导活动

健康的心灵，健康的体魄是当代大学生为之追逐的目标，此次心理行为训练旨在团体辅导员以一系列有关的活动为载体，引导和激发同学们去体验、去感受，通过活动后的分享，让同学们学习人际沟通、合作竞争的技能技巧，改善人际关系，增强团队合作精神，培养创造力、树立积极向上的人生目标，培养健康平和的心态，感悟人生的意义和价值。

1.活动形式：由大学生心理辅导与服务中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料，由班级心理委员组织全班同学开展。

2.时间：四月底到五月底

3.参与对象：全院学生

4.负责部门：院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员

5.要求：每个班级都在心理健康宣传月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料

活动9问卷调查

1.测试目的：贴近大学生的生活，以便了解目前本校学生的具体状况。

2.调查样本与方法

(1)测量工具：

(2)调查样本：

调查样本为10届新生。总样本为500个。

(3)调查方法：采用问卷调查法、抽样调查法

(4)调查过程：

本调查自2014年4月18日起至2011年5月31日。分为四个阶段：

a. 问卷测试;4月18日至4月25日

b. 统计分析;4月25日至5月9日

c. 写出调查报告;5月9日至5月23日

d.对报告鉴定与修正：5月23日至5月31日

3.负责部门：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员

活动10闭幕式(心理话剧比赛及颁奖晚会)

1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委

承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

2. 时间：5月25日晚上7：00(周三)

3. 地点：礼堂

4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师

5. 出席人员：全院学生

6. 活动程序

1) 闭幕式：

a. 心理话剧比赛

b. 颁奖仪式

c. 请领导点评及总结

office知识讲座策划书范文第4篇

二、 活动背景： 五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在创先争优的浪潮下，干部的模范带头作用不仅是口头，而应落

一、 活动主题：弘扬中华饮食文化，倡导健康饮食风尚

二、 活动背景：五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下，干部的模范带头作用不仅是口头，而应落实在行动上，通过本次“名师高徒”烹饪大赛，经过厨艺比拼，带动全校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河，南北相聚一桌，共享饮食的美好盛宴。

三、 活动目的：为加强食堂与学生直接的联系，提高同学们的实际操作能力，也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比拼，让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习，最终谱成一曲美食盛宴的赞歌。

四、 活动时间：5月14日2011年5月29日

五、 主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

六、 策划承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

七、 活动内容： 1. “走进食堂”环节 2. “名师高徒”环节 3. “烹饪大赛”环节 前期准备

活动宣传：

1、在碧湖苑、东苑、翠苑、西苑、南苑餐厅前设置展板宣传

2、在雨无声、空谷、校会网站上设置广告宣传，在空谷及校会网站设置活动专题

3、运用“校园饮食报”宣传

4、在6B小广场及东一食堂前设置宣传点，并派发宣传单

5、申请利用崇左桥电子屏幕宣传

报名方式：烹饪大赛为系列活动，参赛者同时参加以上子活动。

1. 在校学生通过向本学院学院生活部报名，每学院限两名参赛者(一名部门成员，一名大一学生)，组成一支学院代表队。(注：名单要按照以下方式发：主题：第三届饮食文化节，XX学院、参赛名单(姓名、联系方式、年级、是否为部门成员)，并且要在5月14日晚上10点前发到伙管会邮箱 )

2. 所有学院代表队分成8组，2-3队一组，分组随机，每一组学生代表队组合分配至8个食堂(南苑，春华苑，秋实苑，萃苑，东苑，碧湖苑，水塔餐厅，东三食堂)，编号1-8组。

3. 每食堂选派1-2名食堂师傅与相应学生代表队组合合作，通过走进食堂熟悉食堂操作，“名师高徒”环节由食堂师傅向合作学生组合传授做菜技巧，最终在烹饪大赛上8组代表队进行厨艺比拼。 4. 走进食堂

活动目的：为了使食堂的工作更加透明化、公开化，促进食堂卫生条件和服务态度等各方面的提高，增进同学们对食堂工作的监督和了解。让参赛学生与食堂师傅更好的磨合相处，通过代表队同学对食堂的参观和体验，消除同学们对于食堂由于认识不全面而存在的误解，也让食堂更加的了解同学们的心声和需要，从而把食堂的工作做得更好，更好的为同学们服务。 活动时间： 5月14日

活动地点：南苑餐厅，春华苑，碧湖苑

主办单位：广西大学饮食服务部、广西大学学生委员会 承办单位：广西大学学生伙食管理委员会 活动流程：

1、1号和2号参赛组派代表负责参与采购流程 ①采购组在和食堂商定好采购时间

②与预定时间与食堂才买人员接洽，由采买人员介绍采买过程 ③与食堂采购师傅一同前往，体验食堂购进原材料的过程;

2、3号，4号，5号参赛组派代表负责参与体验环节 ①体验组成员在活动当天凌晨3:30在东校园碧湖苑集合 ②跟食堂师傅一起参与早餐和午餐制作过程

③由食堂工作人员带领，开始为期一个上午的食堂贩售体验

3、6号，7号，8号参赛组及别组剩下人员参与参观环节 ①参观组成员早上9：00在西校园6B小广场集合;

②由饮食管理服务中心老师发表简短讲话，说明此次参观的目的及意义; ③参观团由饮食管理服务中心老师带领，同学们按计划路线参观各食堂，对食堂的原料来源，定价，清洗和加工，以及餐具的清洁消毒等环节进行参观和了解; ④每至所要参访的食堂，均由该食堂的负责人向参观团介绍该食堂的相关情况，记者和相关同学也可以自由提问;

(注：该活动的参赛名单请在5月18号晚上10点前发到伙管会邮箱，负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式14797712506) 4. 活动全程由媒体记者跟踪报道。 活动要求：各组参赛队在体验过程中，各学院需派记者或由选手自己记录本活动，包括图片拍摄(不少于10张，要写上相片名称、学院)等，参加完各自环节后，需将体验经历写成新闻稿(主题：走进食堂，XX学院，新闻稿，并在5月21日晚上11点前发至伙管会邮箱)，经筛选后择优在校园网站(校会网站，雨无声网站，空谷网站)或网站活动专题上发表。 评分细则：

新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表)，文章发表占30% 走进食堂环节占系列活动总分的15% 名师高徒

活动目的：为提高学生动手能力，增强学生与食堂师傅的联系，增强学生团队合作能力，培养良好团队精神，通过学生向食堂师傅讨教烹饪技巧，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌! 活动时间：5月22日 活动地点：萃苑食堂二楼

主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会 承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

活动流程：“名师高徒”即由食堂师傅对参赛队进行赛前烹饪培训 1.所有参赛组于萃苑食堂二楼集中，与各自师傅见面(负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式14797712506)

2. 参赛组与各自师傅根据各组情况商量参赛菜品

3. 由食堂师傅先对做菜基本要求及相应烹饪理论进行讲解并现场演练 4. 学生实地操作演练

5. 师傅根据学生表现提出意见及改进建议 6. 活动全程由媒体记者跟踪报道

活动要求：参赛队在培训过程中，各学院需派记者或由选手自己记录本活动(包括图片拍摄(不少于10张，要写上相片名称、学院)等)，参加完各自环节后，需将体验经历写成新闻稿(主题：名师高徒，XX学院，新闻稿，投至伙管会邮箱)，经筛选后择优在校园网站(校会网站，雨无声网站，空谷网站)或网站活动专题上发表。另外各组参赛队需将各自的食堂体验过程及培训过程制成PPT(5月24日晚上10点前发到伙管会邮箱，格式：名师高徒，XX学院，PPT/视频)或视频(PPT或视频在烹饪大赛期间播放，要求一名队员进行PPT的讲解，播放时间不超过3分钟)。 评分细则：

新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表)，文章发表占30% 此环节占系列活动总分的10% 烹饪大赛

活动目的：为了促进同学们对于健康绿色饮食的关注，提高同学们的动手能力，丰富大学校园文化生活，展示当代大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。提高同学们的动手和创新能力，培养合作能力和集体意识，增强学生与食堂的联系，特举办烹饪大赛。

活动地点：萃苑餐厅2楼 活动时间：5月28日

主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会 承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

参赛对象：1号至8号参赛队，教师邀请队，外校邀请队，外教邀请队，留学生邀请队 比赛流程：

赛前准备：

1、对参赛人员进行赛前培训，使其了解比赛流程(负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式14797712506)

2、依据参赛组数布置比赛场地，准备好桌子、厨具和碗碟等比赛工具

3、根据参赛组数准备调料(盐、油、酱油、味精、料酒、蒜米、姜)，准备相应数量的餐具

比赛规则：

1、选手们所用食材需自行准备，主办方只准备各式调料(特别调料需要参赛选手自己准备)、操作工具及碗碟，选手还需准备本菜品的名字将其制成牌置于菜品前(需要做两份)

2、比赛前播放各组参赛队的PPT或视频(每组时间不超过3分钟)，此项占系列活动总分5%

3、比赛时各参赛组同时进行比赛，每个小组准备三道菜，比赛时间为60分钟

4、作品完成后由评委老师根据作品的色香味、营养、造型、创新创意等项目进行评分，评分时组员需对菜品进行讲解。 此项评分占系列活动总分70% 比赛流程：

1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委及组织单位

2、校团委老师讲话

3、伙管会主席介绍本次活动

4、饮食管理服务中心老师宣布活动开始

5、主持人宣读比赛规则及评分细则

6、烹饪大赛开始

7、播放每组参赛队PPT或视频，由相应参赛队队员进行讲解

8、各组PPT播放完毕后比赛正式开始

9、比赛间隙进行互动游戏并同时利用现场幕布播放各食堂宣传篇

10、比赛规定时间到后，评委们统一对参赛作品进行评分

11、评分结束后由工作人员将菜品端至展览区，由现场观众(每个学院出一个亲友团2~3名，5月26日中午12点前将亲友团人数用短信发给欧广慧)投票选出最具人气奖

12、比赛结果统计出后，由饮食管理服务中心老师宣布本次比赛获奖结果

12、由饮食管理服务中心老师与校团委老师为获奖选手颁奖

13、由校团委老师宣布本次大赛圆满结束 评分细则:

1、实行百分制

2、评委将根据菜肴的色、香、味、营养搭配、摆放造型、创意六点进行评分，其中各点分值如下表

色彩 造型 营养 口感 解说 创意 20% 20% 10% 30% 5% 15% 注意事项：

1、参赛选手须注意安全第一，使用刀具时轻拿慢放，控制好火的大小，以免发生不必要的安全事故

2、现场准备创可贴等应急药品，以应对一些使用刀具、厨具使用不当造成的损伤

3、事先准备好灭火器(干粉、泡沫)，以应对操作不当造成火灾

4、选手烹饪的菜品需乘至一个大盘和一个小盘中，小盘中的菜用于评委品尝，大盘中的菜用于现场观众投票和宣传 各部门分工：现场秩序维护纪检部 活动专题制作、现场报道信息部

主持人2名文艺部 礼仪女生部

成绩统计学习部 赛前场地布置维权部、体育部 奖项设置：

金勺子奖 一名 获200元奖金及荣誉证书

银勺子奖 两名 获150元奖金及荣誉证书

铜勺子奖 三名 获100元奖金及荣誉证书 优秀奖 两名 获80元奖金及荣誉证书 最具创意奖 一名 获荣誉证书 最具人气奖 一名 获荣誉证书

最后还需要各学院参赛的新闻稿和相片(不少于十张，可以与其他团队、亲友团合影)，于5月28日晚上11点前发到伙管会邮箱。

office知识讲座策划书范文第5篇

山西现状：山西省政府大力鼓励省内剩余劳动力向广东等地区转移。

活动目的：为了活跃校园气氛，丰富同学们精神文化生活，让同学们初步了解岭南地区(包

括广东、广西两省全部和江西、湖南两省南部地区)的风土人文。使有意到广东等地区发展

的同学初步了解岭南地区。活动名称：太原科技大学粤语社岭南文化讲座

主办单位：太原科技大学粤语社

活动日期：2009年5 月24日

活动地点：

活动计划：

一、向学校申请次此讲座。

二、宣传计划

宣传方式：在校园张贴海报，摆放宣传板，向朋友同学积极宣传此次活动。

宣传时间：到活动开始前结束。

宣传内容：

1、讲座内容和主办方简介;

2、宣传本次活动的目的和意义;

3、鼓励同学们积极地参与本次活动。

三、活动流程：

1、活动开始前经典粤语歌曲。

2、主持人宣布活动开始，介绍岭南地区文化风情和粤语社成立初衷和目的。

3、播放有关岭南地区人文的短片。

4、主持人简单的介绍下短片，请主讲人讲座。期间穿插有粤语歌曲演唱和街

舞等文艺节目表演。

5、主持人做演讲总结，讲座结束。

四、活动总结。

各时间段讲座详情安排

18：1518：40 组织安排会场(如音响音质调试，准备无线话筒，多媒体播放及其环

境的整洁)，有人协助。

18：4019：00 主讲人到场，听众入场。开始播放粤语歌曲。

19：00 讲座正式开始。

19：0019：10

由主持人做开场白，调动会场积极高涨的氛围。介绍讲座内容和粤语社。

19：1019：40 播放有关短片。

19：4020：40

20：4021：00 主讲人开始讲座，并穿插文艺节目表演。 主持人做总结，讲座结束。人员离场。

活动可行性分析：

1、有学校大力支持;

2、有大学生联合会的大力支持;

3、有充分准备和最好的团队一起做事，我们有能力，有信心把本次活动

office知识讲座策划书范文第6篇

二、 活动目的为了丰富同学们的课余生活，增加关于皮肤护理和化妆技巧的知识，并为每位爱美的男生，女生提供一个传达美容信息的平台，漳州城市职业学院女生部将举办一次美容讲座，我相信这次讲座一定能够满足大学生的爱美之心，而大方得体的美容化妆也有利于提高女性魅力，增强他们的自信心，对自身的职业、未来都起到关键性作用。通过这次的美容讲座增强同学之间的沟通， 普及一些日常护理的知识和基本的化妆技巧，提供一些日常社交礼仪的注意事项，从而提升女生的整体素质，为将来步入职场、步入社会打下良好基础。同时活跃校园文化，推动校园文化及建设。

三、 活动主题 日常护理知识和基本化妆技巧讲座

四、活动前期准备

1.宣传：在讲座举行前三天，分别在宿舍门口张贴讲座宣传海报，并派女生部部员向同学介绍讲座内容进行宣传。

2.经过讨论集中意见后，将工作人员分为活动组、宣传组、服务组。 活动组负责前期调查、后期总结、预定教

室和时间、教室布置及装饰。 宣传组负责活动期间的宣传、贴海报，以及嘉宾联系。

3.服务组负责准备饮用水、音响、麦克风、播放背景音乐、拍照、活动道具等。 活动组主要负责人：游晓丹

五、 讲座内容简介 讲授关于皮肤的常识和内部机理，皮肤特性，皮肤护理,教我们如何上彩妆，让我们对彩妆有近距离的接触。顾问还将为我们现场演示，带来时尚潮流的彩妆之风。此次讲座将传达广博的保养知识，让我们体验美容的非凡魅力!

六、讲座面向对象：对化妆和皮肤护理有兴趣的同学

七、 活动流程1.工作人员提前到场，调试设备，布置场地。 2.观众进场。 3.主持人开场白，引出活动主题。 4.主持人宣布讲座开始及向大家介绍此次活动背景和目的，并向大家介绍邀请嘉宾。 5.由嘉宾向大家讲解护肤、化妆的专业知识。 6 现场演示，请一名同学上来，由嘉宾给她化妆。 7.互动提问环节：嘉宾针对同学们的提问进行解答。 a.由在场观众对嘉宾进行提问。 b.现场观众将自己的问题写在桌角的便利贴上，由工作人员收取，嘉宾随意抽取并解答。 8.主持人宣布讲座结束。 9.工作人员整理会场。

八、 突发状况应对 1.如果出现嘉宾晚到的情况，为了保持现场观众安静，将在播放有关美容、护肤的视频。 2.报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部分工作人员负责让在座的同学往报告厅中间做，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。 3.讲座进行时，工作人员必须负责维持现场秩序。

九、 经费预算

宣传海报：30 元

横幅：7 元

饮料、活动道具等：30元

总计：67 元

九. 总结活动的双赢性： 1.品牌效应：企业跟高校合作是一个永远不老的话题，根据我们学校的优越的地理位置，我想我们会通过此次活动为美容的宣传带来更多帮助。

2.市场效应：学生是一个不容忽视的消费群体，他们对产品的接受的能力远远高于社会其他群体，我们的结合宣

传一定会进一步拓展大学生对美容市场方面的积极作用。

3.这次讲座活动将会直接提高我们学生的形象和对美的认知能力。同时本班同学的组织策划能力将得到锻炼并进

一步提高。