农信社领导竞聘范文

农信社领导竞聘范文第1篇

2014四川省农信社面试指导:四川雅安农村信用社面试真题 2014年四川省农村信用社招聘公告已经发布，招聘人数共计1340人，此次招聘学历条件为国民教育序列大专及以上学历(含2014年普通高校应届毕业生)!报名方式为网上报名，

笔试时间2014年6月22日，笔试内容：分营业柜员和客户经理2个岗位类别分别进行笔试。面试时间:7月12日至13日。

四川雅安农村信用社历年面试真题

1.简单的自我介绍 士大夫干活

2.为什么报考信用社,如果把你分配到条件艰苦的基层去,你会怎么做?

3.谈谈你对世界观、价值观和人生观的看法

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农信社领导竞聘范文第2篇

今天会议还有一项重要议题是对干部届满考核和竞聘上岗工作进行动员和部署。

XX年，我们在全校范围内进行了机构调整和干部竞聘工作，使学校在干部人事制度改革上迈出了重要一步。距XX年上次干部竞聘上岗已逾四年，经党委研究决定，在7月份开始启动新一轮竞聘上岗工作。今天，我们召开全校中层干部大会，目的就是要统一认识，明确任务，提出要求，确保这项工作顺利进行。

这次干部考核和竞聘工作事关学校发展全局、事关干部和教职工切身利益，政策性很强，为确保这项工作扎实有序地进行，下面，我代表校党委讲几点意见。

一、充分认识考核竞聘工作的重要意义

毛泽东同志反复强调，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。邓小平同志也讲过，党要管党，最关键的是干部问题。中国的事情能不能办好，关键在人，关键在于我们要有一支好的干部队伍。xx同志多次强调，要有正确的组织路线，关键是要选好人、用好人。他明确指出，干部选拔任用工作要坚持走制度创新的路子，用科学的选人用人制度来保证把人选准用准。

党的xx大报告为我们描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，提出了不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍的明确要求。在干部人事制度改革问题上，要求我们做到坚持正确用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。xx届四中全会全面分析了形势和任务，研究和部署了以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。在深化干部人事制度改革问题上，明确了坚持德才兼备、以德为先的用人标准，进一步提出了完善干部选拔任用机制，培养造就大批优秀年轻干部，提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力，健全干部管理机制等一些列具体举措。

人才资源是第一资源。今年召开的全国人才工作会议，更是把干部队伍建设、人才队伍建设提高到人才强国战略的高度。XX年5月，xx在全国人才工作会议上的重要讲话，从指导方针、工作重点、改革创新、队伍素质、对外开放五个方面，全面阐述了当前和今后一个时期我国人才工作的要求，为我们进一步做好人才工作指明了前进方向。事实证明，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势，谁掌握了人才竞争这个关键，谁就能永续发展、长盛不衰。

大学之间的竞争，从根本上说是人才竞争。一所高校能不能实现科学发展，从根本上来说，就要看是不是已经建立了有利于推进科学发展的长效机制，就要看这所高校在激烈的竞争环境中，是不是培养造就出了高素质的干部队伍和专业技术人才队伍，就要看这所高校是不是营建了一个鼓励创新、有利于各种人才脱颖而出的良性竞争机制。

“十二五”期间，是学校向“三步走创一流”目标迈进的新时期，是我校教育事业科学发展、内涵发展、特色发展最为关键的几年。“千军易得，一将难求”。“三步走创一流”的目标能否顺利推进，很大程度上取决于我们是否拥有一支高素质的干部队伍。“良禽择木而栖”，人才施展才干需要良好的环境，良好的环境要靠创新体制机制。只有不拘一格选拔人才，用好干部，形成更加科学、更具活力的干部队伍工作机制，让他们用得适任、用得其时、用得尽才，才能真正做到用好干部，用活人才，人才强校才能成为现实。

“逆水行舟，不进则退”。当前，学校发展的机遇与挑战并存，竞争和压力并存。客观分析形势，一方面，我们要充分肯定过去在推进科学发展上取得的成绩和进步，要鼓舞士气，坚定信心；另一方面，我们也要清醒地认识到，学校发展与高等教育发展的要求、与党和人民的要求、与经济社会发展的要求，还存在一定的差距。我校最大的问题还是发展不够的问题。要解决发展中的矛盾，消除存在的一些不和谐因素，实现学校发展目标，就必须要不断加强领导班子建设，增强干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高干部的管理能力和工作水平，为学校发展提供坚强的政治和组织保证。这次竞聘上岗工作成功与否，直接关系到学校未来发展的竞争力，大家要从学校发展的大局出发，从政治高度、全局高度、长远高度认识到：加强干部队伍建设是推进学校科学发展、内涵发展、特色发展的关键，是学校教育事业持续健康发展的必然要求。

XX年6月，我们进行了机构调整和干部竞聘工作，在干部人事制度改革上迈出了重要一步。过去的四年，全校广大干部、教师在校党委与行政的领导下，团结一心，奋发努力，在学科专业建设、人才队伍建设、制度建设、党建与思想政治教育等各个方面，做了大量富有成效的工作，取得了显著成绩。

实践证明，我校干部队伍是能够担当起各项工作重任的，是一支素质较高、能够干事创业的队伍，是一支为学校各项事业的发展做出了重要贡献的队伍。借此机会，我代表学校党政向全体干部致以诚挚的慰问，对大家为学校的事业发展所作出的贡献表示衷心的感谢！

同时，我们也必须看到，学校干部队伍建设仍然存在着一些问题。主要表现为：一是年龄结构、知识结构和职称结构需要进一步优化；二是选人用人的视野和渠道需要进一步拓宽；三是干部的考核、培养和监督制度尚不够健全，干部工作的规范化、制度化水平有待进一步提高；四是少数干部事业心、责任心和群众观念不强，全局意识、协调配合和服务意识不强，工作主动性、创造性缺乏，工作拖拉和不进取的现象还依然存在。我们必须正视这些问题，并积极采取措施解决这些问题。

因此，我们寄希望于这次考核和竞聘上岗，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位，构建良好的干事创业环境，形成风清气正的用人氛围，造就一支适应学校发展要求的结构合理、素质高、有生机、有作为的干部队伍，为推进学校各项事业更快、更好地发展提供坚强的组织保证。

二、做好“五个着眼于”，准确把握工作目标

我校通过这次干部届满考核、全面实行干部竞聘上岗，要达到的基本目标是：“优化结构、转换机制、强化职责、提高效能”。

1、着眼于增强干部队伍的生机与活力，推进干部任期制的制度化。干部任期制要坚持下去，关键要形成一种制度，定期进行。按照民主公开、群众公认、注重实绩、全面考核、择优上岗的要求，通过民主测评和组织考察相结合，对任期期满的相关人员进行综合考核，根据学校对相关岗位领导干部的素质要求，根据考核与竞聘情况，确定干部的任用。现职处级干部任期届满（每届任期四年，含一年试用期，连任不得超过两届），按照干部制度的规定，干部职务自行解除，重新参加新一轮干部竞聘工作。

二是坚持德才兼备、以德为先的原则。德才兼备、以德为先原则，是选拔任用干部的根本标准。毛泽东同志指出：“在这个使用干部的问题上，我们民族历史中从来就有两个对立的路线：一个是任人唯贤’的路线，一个是任人唯亲’的路线。前者是正确的路线，后者是不正派的路线。”在干部选拔工作中，我们要坚持德才标准，正确处理“德”与“才”的关系。我们将在民主推荐、领导考核和组织考察的基础上，结合干部平时工作的一贯表现，从德能勤绩廉等方面全面分析干部。始终坚持“八个坚持、八个反对”，防止和克服“重德轻才”和“重才轻德”两种片面性，克服单纯“以票取人”的简单作法，真正使德才兼备的优秀人才能够脱颖而出。

三是坚持群众公认、注重实绩的原则。这是党的群众路线的体现和运用。在这次干部竞聘工作中，我们要注意坚持党管干部与群众公认的统一性，切实扩大教职工的参与范围，把群众推荐、评委投票、组织考察作为决定干部任用的重要依据，切实加大群众在选拔干部工作的参与度与参与面，注重群众的公论，落实好教职工在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权和监督权。

四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则。要创造公开、平等、竞争、择优的用人环境和优秀人才脱颖而出的良好氛围，同时，要做到参加竞聘的人员原则平等、机会平等、条件平等、方式平等、标准平等。坚持“五公开”，即职位公开、条件公开、方法公开、过程公开、结果公开，把党的群众路线贯彻到选人用人的各个环节。通过竞聘上岗，变“伯乐相马”为“赛场竞马”。严格实行差额考察制、任前公示制、任职试用期制等，建立起科学的选人用人机制。

五是坚持民主集中制的原则。这次干部竞聘工作要严格坚持民主集中制原则和党的干部政策，重要干部问题由校党委会集体研究决定。特别重大的问题还要向上级组织请示。

此外，在干部选拔任用工作中，还要坚持依法办事的原则，坚持个人意愿与工作需要统筹安排相结合的原则。这是我校干部竞聘上岗工作顺利进行的重要保证。

四、做好这次考核竞聘工作的几点要求

1、做好思想政治工作，动员教职工广泛参与

各党总支和各单位的领导要高度重视，认真传达这次会议精神，做好思想动员，鼓励全体职工充分行使民主权利。群众发动面越广、参与程度越大，就越有群众基础。只有在更多符合条件同志参与竞聘的前提下，我们才有可能挑选出更好的干部。在干部调整竞聘工作中，要引导和鼓励符合条件的干部和专业教师、专业技术人员踊跃参与竞聘，接受组织挑选，为竞聘工作的顺利开展营造良好氛围。与此同时，各党总支要充分发挥政治优势，深入细致地做好干部思想政治工作，引导他们端正心态，摆正位置，正确对待竞聘、正确看待自己的进退去留，正确对待他人的职务变更。

2、认真贯彻工作条例，严格执行有关规定

《条例》体现了“xxxx”重要思想，贯彻了中央对干部选拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果，是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。对于我校建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，对于形成朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍，保证党的教育方针的贯彻执行，保证学校事业的兴旺发达，具有十分重大的意义。因此，各党总支要再次组织好党员和领导干部，学习《选拔任用工作条例》有关精神和《四项监督制度》的相关规定，深刻理解和准确把握其精神实质和突出特点，通过学习，努力形成有利于提高选拔任用工作质量、有效防止不正之风的良好氛围。

农信社领导竞聘范文第3篇

少说多做，服务在先 尊敬的教育局、督导组、学校的各位领导，亲爱的各位朋友： 大家好!

我是XX，32周岁，汉文本科学历，历任班主任，曾任学校少先队辅导员，现任学校团总支书记。

俗话说“不想当总裁的员工不是好员工，不想当校长的教师不是好教师”。为了更好地当个好员工，做个好老师，所以，我站在了这里。

回首过去，“服务”二字，伴随左右。

我有着多彩的经历。有独居荒野般村小的磨炼，也有贵族似的城市学校的工作经历，更有这快近十年在这董家小学的挥汗耕耘。这些丰富的历练是我成长的财富，更是对如今工作拥有火样热情的源泉。时光沉淀，为大家“服务”是我的总结。

在教学岗位上，我竭尽所能做好学生的服务人。上课、辅导从不敷衍了事。竞教课、公开课、示范课、现场会完全服从学校的安排，每每都会顶上去。诚然，因此也取得了不错的效果。我的上一届初中毕业班，我的学科是辖区第一名，辖区一共五个奖牌，我为学校捧回四个。

在班主任岗位上，我似乎与班主任是千年宿缘。十几年来，不论在哪，班主任这个工作都没与我分开过。嘘寒问暖、寻医拿药、早陪晚巡、下访家长、上询领导我努力为学生提供安全、

和谐的学习环境、贴心的生活服务，让家长、学校、社会认为，把孩子交到我的手上，就好像把钱存入了银行，放入了保险柜一样放心。

在学校辅导员、团总支的岗位上，几年来，我上跑下问，积极为学校争名誉，拉赞助;为学生找帮扶，这些年筹得的资助成千上万。今天都还有学生在享受着长期帮扶。

当然，这些付出，也有丰硕的“副产品”。就说在董家小学的岁月里，我获得过辖区、县级竞教

一、

二、三等奖励，所教学科常名列前茅，教学论文获得过县一等奖，考核多次为优，三次获得县“优秀班主任”称号，两次获得县团委“优秀团干、团工作者”称号，为学校捧回“南充市优秀团组织”的荣誉，所带班级获得“县优秀班集体”称号，不久前，又获得辖区“优秀班主任”殊荣。

以上种种，归结我参加这次竞选的理由是：①我有不断前行、积极向上的进取心，这是我工作不竭的动力;②我有一颗时刻为大家服务的心，而不是享受;③我经历丰富，有经验的积累，能有条不紊地处理问题，开展工作;④长期的班主任工作，使我有极强的工作耐心与决心，这能让我不畏前方的一切挑战;⑤我凭借踏实、真诚、活跃，取得了较好的成绩，拥有良好的人际关系，能取得大家信任。

是的，再多的再多，都已是故事。

今天，如果能承蒙各位老师、各位领导的抬爱，我坚信未来

的路上，我会把“服务”做得更广、更好。我虽不能有女性那样“大肚能容”的伟大，可我有比天还空，比海更阔的心怀。能细细地聆听，处处以身先行。领导岗位是一个更大的“服务平台”。我会尽我所力，让学生们、朋友们不把这当作穷乡僻壤，而是快乐的桃源。

服务于学生，学习与安全是学生、学校的魂，身先士卒，留心观察，细心工作，精心管理，让学生能在这里健康快乐地成长，让董家小学成为孩子们生命里的第二个摇篮。

服务于同事，朋友，工作上互助，生活上关心，福利上把老师放在第一位。把老师们当作长辈，兄弟姐妹。以情、以名、以福利，让同龄的兄弟姐妹愿意留下，让前辈们开心快乐，乐于指教。总之以人为本，福利先行，制度为辅，让董家小学成为老师们开心的、舒适的第二个家，以校为乐，以校为荣。

服务于学校，抓住前任及在坐各位领导们努力开创的大好局面，快马再加一鞭，在学校业绩，学校品牌，社会声誉上大下功夫。让学校在上级、在社会，特别是老百姓的口中竖起“金口碑”。学校的生命就会如眼下盛景，蒸蒸日上。老师定会为有奔头而拼起劲儿来，学生也会不请自来，学校自会蓬勃辉煌。

农信社领导竞聘范文第4篇

首先，感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会，我今天竞职的是校领导中层工作岗位!

从事本岗位两年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特别是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。

当然，由于个人能力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。

二、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。

2.在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。3.确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得xxx等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4.倡导民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适合为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票!