内部学习培训制度范文

内部学习培训制度范文第1篇

一、认真学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，坚持党的

基本路线，学习党和国家的方针、政策以及各种业务知识。树立科学的世界观和方法论，掌握较强的业务知识和技能，努力提高实际工作的原则性、系统性和创造性。

二、自觉遵守学习制度。除另行通知外，每月第

一、第三周的周四为街道

党工委中心组学习日;每周二下午为机关工作人员集中学习(或例会)时间。学习日实行签到制度，任何人不得无故缺席。凡因公因事需请假，一律事先向负责主持学习的同志请假。

三、学习日由街道宣委、党政办或机关支部负责主持，并组织安排活动或

会议，负责记录、考勤。学习采用自学与集中学相结合、组织讨论与撰写心得相结合、电化教育等形式和方法。

四、党政办与机关支部配合，年初制订学习计划或方案，对各个时期上级

要求学习的中心内容及时做出计划调整和时间安排。

五、提倡刻苦自学与干部再教育，积极开展读书活动。街道党政领导要经

常督促和指导各自分管部门干部的政治理论和业务学习，做好政治思想工作，并根据学习计划与安排，带头上好党课。根据上级组织的安排，分期分批选送有关同志参加各级举办的培训班学习，确保调训任务的完成。

六、凡布置的学习交流、心得体会、测试答卷，必须认真完成，对学习方

内部学习培训制度范文第2篇

学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。

二、学习组织

班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。

三、学习内容

和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。

四、学习形式

一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。

另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

五、学习时间

每周集体学习1次，每次集体学习不少于1小时，原则上要求不影响正常的工作进行，遇有系统改造等重大工程师，如工作量大时可根据实际情况适当减少培训次数。

六、学习要求

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决项目进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对公司发展中碰到的实际问题。

2、在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，采取ppt讲解、电脑教程放映、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

3、树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合项目和公司发展的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、按照公司要求，积极参加公司组织的各种专题讲座和脱产、半脱产进修学习。

5、正确处理工学矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

内部学习培训制度范文第3篇

为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学生的实际情况制定培训计划如下：

一、培训目的：通过培训，增强食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。

二、参加人员：食堂管理人员和食堂所有从业人员

三、培训时间：每两周一次。

四、培训内容：1《中华人民共和国食品安全法》以及相关的法律法规。

2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度。

五、培训地点：学校会议室。

六、培训目标：

1、食堂从业人员必须进行食品安全知识培训，并经考核合格后方可上岗。学校应收集好培训资料，作好培训记录，整理存档备案。

2、食堂所有人员每年必须在卫生专业机构进行健康体检，坚持先培训后持证上岗制。从业人员工作时，应随身携带健康证明。

3、食堂从业人员有传染病或家族有传染病史的不得聘用。

4、食堂从业人员发生痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍食品安全的疾病时，须立即脱离工作岗位，等治愈体检合格后方可上岗。

内部学习培训制度范文第4篇

学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。

二、学习组织

班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。

三、学习内容

和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。

四、学习形式

一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。

另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

五、学习时间

每周集体学习1次，每次集体学习不少于1小时，原则上要求不影响正常的工作进行，遇有系统改造等重大工程师，如工作量大时可根据实际情况适当减少培训次数。

六、学习要求

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决项目进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对公司发展中碰到的实际问题。

2、在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，采取ppt讲解、电脑教程放映、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

3、树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合项目和公司发展的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、按照公司要求，积极参加公司组织的各种专题讲座和脱产、半脱产进修学习。

5、正确处理工学矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

内部学习培训制度范文第5篇

一、学习内容

1、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观。

2、学习党的基本理论、基本路线、方针政策。

3、学习社会主义市场经济理论知识和法律知识、现代科技知识。

4、学习中央、省委、州委和县委的重大决策和重要文件。

5、学习纪检监察业务知识，不断提高政治素质和业务水平。

二、学习形式

1、学习采用集体学习和个人自学相结合的方式。

2、无特殊情况，每周一为集中学习时间。

3、每周一下午安排业务学习，总结上周工作，安排本周工作，由监察局局长主持，办公室组织，各室确定学习重点;安排政治理论学习，由支部书记主持，党支部组织，学习内容根据计划和实际需要确定。

4、党支部要对学习理论作出计划，委局领导干部要带头参加学习，全体干部职工都要有学习笔记，并结合实际撰写心得体会，党支部负责不定期地检查，并向全体干部职工进行通报。

5、组织开展“月月讲坛”活动，结合纪检监察业务工作分别就党建理论、政策法规、业务知识等方面作为主讲内容，统一拟定题目，每月确定2名干部做专题演讲，确定1名班子成员、1名科室主任、1名副科级检查员或监察员、1名一般干部进行点评，从

1 宣讲人言谈举止、语言表达能力、内容是否新颖、中心是否突出、思路是否清晰、是否偏离主题等方面进行详细点评，由办公室负责做好记录，以便不断总结经验，发现和弥补不足，并将此项内容列为干部职工考核的依据。

三、学习要求

1、全体干部职工必须遵守学习纪律，学习时要聚精会神，善于思考，不会客，不办公，不看与学习内容无关的报刊杂志。一般情况下不请假、不缺席，实行学习考勤制度。

2、学习时要认真做好学习笔记，学完后撰写心得体会。

2 干部职工请销假制度

进一步加强对干部职工的严格管理，按照党的群众路线教育主题实践活动要求，依据《卓尼县机关事业单位干部职工请销假制度》，特制订本制度。

一、坚持签到制度，每天上午8时30分前、下午2时30分前在办公室签到，之后为迟到;上午12时、下午6时前无故离岗者，按照早退计。

二、干部、职工必须严格遵守单位工作纪律，不得无故早退、迟到、旷工。因事因病不能上班者，必须履行请销假手续，否则按旷工对待。

三、因事因病不能坚持正常上班的，必须在事前按下列要求向室、局、委领导请假，并认真填写请假单：

1、一般干部因事因病请假3天以内的，向本室主任请假;45天的，经室主任同意后报分管领导签字批准;610天的，经室主任和分管领导同意后报主要领导签字批准。

2、科室主任因事因病请假5天以内的，向分管领导请假;因事因病请假6-10天以内的，经分管领导同意后报主要领导签字批准。

3、领导班子成员因事因病请假必须由主要领导批准。

4、凡因事因病请假10天以上者，由主要领导签字后，按照干部管理权限，报组织、人事部门审批备查。

5、丧假、婚嫁、产假按照相关规定执行。

四、严格执行考勤考核制度，全年无故迟到或早退不得超过15次，请假全年累计不得超过30天，旷工不得超过3天，否则年终考核不得评为优秀等次。

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五、旷工15天以上或无正当理由逾期不归连续超过15天或一年累计超过30天者，按《公务员法》的规定予以辞退。

六、因事因病请假天数累计后从当年年休假总天数中扣除，少于或等于年休假天数的，出勤按全勤计算;超过年休假天数的，出勤不得按全勤计算，且不再安排年休假。

4 卓尼县纪委监察局厉行节约办法

为严格执行中央八项规定、省委双十条规定和州、县实施细则，进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、反对浪费的优良作风，建设节约型机关，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》有关规定，制定本办法。

第一章

财务管理

第一条

坚持专款专用，严格按照规定的开支范围、开支标准和其它有关规定掌握经费开支。

第二条

所有经费实行“一支笔”审批，由分管领导审批。大额开支、重要事项开支，由书记办公会研究决定。

第三条

各种日常常规开支经费必须事先报告领导，分管领导同意后方可执行，各种票据的报销必须有两个以上经办人共同签字，送会计审核后，报财务主管领导签批。

第四条

办公设备等固定资产的采购，严格按照政府采购规定执行，由办公室负责办理相关业务。日常办公用品的购置，先由需求科室填写采购清单，经分管领导审核后，统一购置。

第五条

严格差旅费管理，凡参训、出差、下乡人员，须经分管副书记批准，并报办公室备案，差旅费报销按照《甘南州国家机关和事业单位差旅费报销办法》执行。县内出差、下乡每月报销一次，次月10日前填报完毕。县外出差在结束后及时报销。由本人填写报销单，经财务人员和办公室主任审核后，报财务主管领导签批报销。

第六条

严格接待费管理，公务接待按照县政府规定的程序和标准执行。

第七条

不允许个人因私借用公款，因公出差、外出考察、

5 参加学习培训等，确需借支差旅费的，由出差人填写借条，经财务主管领导批准后，凭借据到出纳处借款。

第八条

财务人员要认真学习财务管理方面的政策法规，严格遵守财务规定和财经制度，坚持实事求是的原则，对各项经费开支严格把关，规范管理。对违反规定的经费开支，及时向财务主管领导提出意见建议，并及时予以纠正。财务核算要做到及时、准确、规范，现金要日结月清。

第九条

财务人员必须按时报送有关财务报表和统计资料，每月定期向财务主管领导报告各种往来经费情况，每季度向书记汇报经费开支情况，年终向书记办公会报告经费的预决算情况。会计账务要自觉接受单位领导和审计部门的检查与审计。实行财务公开制度，每季度公开一次后，由相关科室内部审计，审核账目并归档，努力做好财务收支情况网上公开的相关工作。

第二章

公务用车管理

第十条

严格执行公车管理规定，严禁公车私用，严禁领导干部驾驶公车，严禁公车出租私借。

第十一条

公车由办公室负责管理，各室因公用车由办公室统一派遣，并优先保证办案和处理紧急公务用车。

第十二条

公务用车先由用车领导(负责人)或各室负责人填写派车单，报分管领导审批后，由办公室主任作出派车安排。

第十三条

坚持定车定人管理制度，如遇特殊情况，需经办公室主任批准，驾驶员方可交叉驾驶车辆。

第十四条

车辆的保养、维修、年检等事宜，先由驾驶员提出，经办公室主任同意并请示分管领导批准后方可进行，实行定点维修、统一结账。

6 第十五条

驾驶员没有出车任务，必须把车辆停放在车库固定车位内，出车结束后应及时把车辆停放回车库。如遇晚间出车，无法将车辆停放回车库，需将车辆停放在安全地点。

第十六条

严格执行双休日、节假日公车封存管理规定，除经单位主要领导同意安排的公务活动用车，公车一律封存。

第十七条

加强车辆燃油费管理，实行加油卡加油制度，财务室保管主卡，驾驶员配发副卡，驾驶员于每月最后一日向财务室报告当月加油量和行车里程，财务室根据需要从主卡向副卡充值。

第十八条

驾驶员必须坚守岗位，随时保持车辆整洁，定期对车辆进行检查，确保安全出车。

第三章

公务接待

第十九条

接待客人要坚决反对铺张浪费，就餐执行工作餐标准，不准一客多陪，实行对口陪餐接待制度，严格按标准安排接待对象的住宿用房。

第二十条

副地级以上领导因公接待由办公室协调县接待办负责接待，其他来人因公接待由办公室负责。

第二十一条

全县性的大会，一般不统一安排食宿，如确需安排工作用餐的必须经主要领导同意，由办公室具体负责。

第二十二条

会议室不备烟、水果，如有特殊情况，需由主要领导审定后方可。

第二十三条

接待用车，根据工作需要由委局领导确定后由办公室派车。

第二十四条

严禁将非公务活动纳入接待范围。 第四章

公共财物管理

7 第二十五条

凡需采购物品(除日常办公物品外)，一律需经分管领导同意。除特殊需要外，本单位范围内对同一类物品应实行资源共享，严格控制重复采购。公共物品采购，一律由办公室统一办理。

第二十六条

物品采购一次性在5000元以上，先由办公室在书记局长办公会议上提出申请，经领导班子集体商量后方可采购。

第二十七条

专控物品的采购，必须按照规定先填写《政府采购委托申请表》，批准后进行招标采购。

第二十八条

贵重物品的管理，实行统一标签、专人负责的管理办法。统一标签，是指办公室对公共贵重物品建立台帐，统一登记，编定号码，标明是否列入移交;专人负责是指由贵重物品使用的科室指定一名人员，对其进行专人管理，定人使用。管理人员应保持贵重物品的安全和完好，并负责日常维护，不准擅自转借他人。

第二十九条

凡贵重物品由于管理人管理不善或人为造成损坏，管理人应承担10%的维修费用(达到规定使用年限除外);造成丢失的，管理人员负担原价的20%。

第三十条

管理人因调动、退休等原因离开本单位的，凡属列入移交的公共物品，各室负责人应及时督促移交。凡因不移交造成的损失，由各室负责人和管理人各承担50%的经济责任。

第三十一条

公共物品报废应严格程序，由所在室提出申请，分管领导签署意见，主要领导同意后方可报废。

第三十二条

报废手续由办公室办理，按规定程序销帐。 第三十三条

公共物品的管理、使用，应遵循节约、爱惜的原则，最大限度地发挥公共物品的有效价值，为工作、学习服务。

8 第三十四条

贵重物品的范围包括：车辆、电脑、打印机、复印机、传真机、照相机、摄像机等。

第三十五条

建立公共财物登记制度，由办公室对所有财产进行登记核实，一式二份，每年年终按册清点一次，并将损坏及赔偿情况予以公布。

第三十六条

建立财物专人保管制度。办公用房和办公用品(含电脑)由使用者负责管理，公共设施由办公室安排专人管理，公务用车及配件由司机管理。

第三十七条

公共财物维修、公用设施维修、办公桌椅维修、购置等由办公室负责。

第三十八条

实行公物损坏赔偿制度。每年清理后对低值易耗品及属自然损耗物品报损销户，干部职工损坏公物照价赔偿，故意损坏公物除原价赔偿外，应视其情节轻重给予批评教育直至纪律处分。

第五章

节约用水用电

第三十九条

电脑、打印机、复印机等办公自动化设备避免长时间待机。下班时随手关电脑、打印机、复印机、碎纸机、热水器等电器。

第四十条

白天光线正常的情况下，办公室不开启照明灯，下班随手关灯，杜绝白天、夜晚无人时开“长明灯”。严禁出现白天走廊开灯的现象。

第四十一条

禁止未经批准私自在办公室安装使用电热器等各种大功率电器。

第四十二条

自觉养成节水习惯，使用水龙头时尽量合理用水，用完随手关闭，杜绝各种“跑、冒、滴、漏”现象的发生。

9 第六章

办公用品及办公设备管理

第四十三条

各室所需办公用品，均由办公室统一购买。 第四十四条

办公用品实行按需领取制，各室根据实际工作需要，不定期到办公室领取。

第四十五条

各室公务所需特殊物品，由所需室提出申请，办公室审核，经主管领导批准，由办公室负责购置。对各部门擅自购置的办公用品，办公室不予报销。

第四十六条

物品管理人员必须严格执行领取登记手续，不准多领少记或只领不记。

第四十七条

各室现有的办公自动化设备(各型号计算机、复印机、打印机、传真机、碎纸机等)均为固定资产，由办公室统一管理和调度使用。

第四十八条

工作人员要爱护各种办公设备，正确使用各种自动化办公设备，不准违章操作。因违反操作规程导致设备损坏的，由当事人负责。

第四十九条

工作人员要增强节约意识，努力学会和掌握简单的维修原理，以及常见的计算机病毒识别、预防、清除，适时维护、保养打印机、复印机、传真机等办公用品，延长其使用寿命。

第五十条

各种办公自动化设备出现故障并需要修理的，各室负责人要向办公室说明设备损坏的程度和原因，由办公室组织人员进行维修。各部门不得擅自对各种办公自动化设备进行维修，否则不予报销。

第七章

印刷复印管理

第五十一条

各室印刷材料，需经办公室同意，方可印刷。

10 第五十二条

重要材料需要铅印，需经办公室审核后，由办公室指定印刷厂印刷，否则办公室不予报销。

第五十三条

各室需要复印数量较大的材料，须经各室领导审查，经办公室同意后，方可复印。

第五十四条

外单位求助的材料原则上不予复印，遇有特殊情况时，必须经委局领导同意后，方可复印。

第五十五条

未经批准，任何人不准私自复印材料。 第五十六条

任何材料均采取两面复印的办法。

第五十七条

要节约用纸，严禁未经审签的文稿错误打印，造成纸张浪费。

内部学习培训制度范文第6篇

一、加强师德行风培训。以学校内部体制改革、教师竞争上岗为契机，学校每学期举行三次全体教师大会进行动员，要求教师自己从报刊、杂志中吸收营养。制定并完善《教师师德考核内容和办法》，把它作为学校内部管理考评的一个重要方面。

二、强化教师业务理论学习。开设教师阅览室，为每个办公室订购报刊，各组还订了本学科的业务资料，要求教师设立业务笔记本，每学期定期和不定期进行三次普查和抽查。

三、充分发挥师德高尚、教学经验丰富的骨干教师的作用。要求教研组长、备课组长的课堂向全校教师开放，随时接受其他教师的观摩和学习;要求每位骨干教师和1-2名普通教师结对子，并对他们提出具体责任要求，教务处进行督导落实，学期结束前由学校组织进行评估，选出先进师徒进行表彰。

四、针对新的课程标准和唐山市学科教育实施方案的有关要求，以教研组为单位组织集体业务学习，并采用走出去、请进来的方法，帮助全校教师树立新的理念，并要求教师在教学中实践、探索。科研处对教师的业务学习和教学实践进行督查，发现典型，及时推广。

五、每学期每位教师至少要上1节全校性的公开课。鼓励跨组听骨干教师的课。每听完一节课都要以学科组为单位进行评估，并把资料存档。

六、鼓励教师积极参加上级业务部门开设的继续教育、自学考试、函授学历教育、业务培训等。为使教育资源能最大限度地发挥作用，我们要求骨干教师培训归来要在全校或教研组范围内进行交流，做到“一人参加培训，全体教师受益”。

七、学校每学期将对教师教育理论的掌握情况组织测试摸底，对每位教师的授课水平进行随堂听课评估，将结果记入个人的《考绩档案》存档，并列为内部管理考核的重要内容。