诺如病毒应急预案范文

诺如病毒应急预案范文第1篇

为切实做好我校诺如病毒防控工作，防止疫情在学校的发生和扩散，保障少年儿童的身体健康和生命安全，维护好我校的正常教育教学秩序，根据上级防控诺如病毒的指示精神，特制定本防控预案。

一、总则

校长是本辖区、本单位防控工作的第一责任人。学校诺如病毒应急救援工作由学校统一指挥。发生疫情后，所在校长首先要担负起应急救援第一责任人的职责，确保救援处置工作及时、有序进行。

二、成立诺如病毒应急救援处理领导小组

学校成立诺如病毒应急救援处理领导小组，统一指挥突发事件的应急救援处理工作。

组 长：冯克虎(校长) 负责学校的全面防控工作

副组长：高存升 (副校长) 负责学校的防控宣传指导工作 成 员：王云香(保健医) 负责学校的疫情监控及晨午检报告

各班班主任 负责本班级的全面防控工作及晨午检信息采集工作 要求领导小组成员分工明确，责任到人，严格按照防控预案要求认真贯彻落实，做好诺如病毒的防控工作。

三、应急处理机构职责

1诺如病毒疫情发生后，迅速启动本预案，组织指挥进行救治和善后工作。

2及时向西夏区疾控、教育局及相关部门汇报防控工作情况。 3负责防控救治具体方案和措施等重大问题的决策，并组织落实。

四、应用范围 全体在校学生。

诺如病毒传染性强，所有人群均易感。学校严格按照上级教育部门及西夏区疾控中心关于传染病防控要求，切实做好诺如病毒的防控工作。

1、加强宣传教育。学校利用各种形式(广播、宣传栏、标语等)正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强学生及家长的防控意识，引导教育学生养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

2、落实晨午检制度。每日进行晨午检，学校做好记录，晨检内容包括：到校人数;对未到校学生要查明原因;了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。到校学生中若发现有异常及发热者(包括未到人员)做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，第一时间上报西夏区疾控中心、晨午检网络系统、西夏区教育局。

3、落实消毒制度。对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，学校切实做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。

4、落实隔离制度。如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原发地，保健医立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上报，并做好患者所在班级其他学生的隔离保护，等候防疫部门专家前来检查诊治，并做好学生家长的安抚工作，避免过度恐慌，严格控制疫情蔓延。

5、落实零报告制度各班级实行零报告制度，“有情况报情况、无情况报平安”，有情况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报、漏报。如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。

诺如病毒应急预案范文第2篇

一、成立防控工作领导小组 组长：梁裕安

组员：梁安利、廖俐芝、黄淑芬、罗海源、陈布球;

(一)领导小组工作职责

1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神，指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作，及时妥善处理突发性事件。

2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议，关注疫情，研究措施，督促和检查工作。

3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况，搞好上传下达。

4、抓好宣传教育，坚持正确舆论导向，加强思想政治工作，做好稳定工作。

5、及时准确地向上级报告防治情况和疫情。

6、组织指挥校园传染病疫情的卫生救护与防治工作，与卫生部门密切配合，保证防治工作高效、有序进行。

(二)防控工作具体分工

梁裕安：为第一责任人，负总责，领导全校的防控工作，负责向教育局领导汇报。 梁安利：具体负责落实全校的诺如病毒防控工作，协调各部门的工作。

廖俐芝：合理安排课时，保证学生每天锻炼一小时;在本校发生诺如病毒疫情时，合理安排教学工作，保证教学秩序。

黄淑芬、罗海源：对学生进行安全教育，食堂的管理与监督，当发生疫情时，封锁和维持现场，人员的安置运送，保证防疫和处置工作顺利进行。

陈布球：后勤保障防控物资的储备，后勤人员的调配，保证饮水安全、协助疾控人员处理场所消毒等事务。

三、落实具体措施，严格加以防范。

1、加强校园安全管理。各门卫对外来人员进入校园要实施严格的登记制度，杜绝闲杂人员进入校园。如有情况，立即报告。

2、密切关注师生的健康状况。蹲点行政及年级组长要深入班级、及时了解掌控师生健康情况以及其与外部接触情况，重点加强对来自疫区人员或与疫区人员有过接触人员的排查，并做好记录备案。如发现呕吐、发热、腹泻等症状的师生要立即就医，并按规定报告。做到对”诺如病毒”防控等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、卫生室要加强对学生督促和指导，发现情况随时上报，并做好相关善后工作。

4、抓好学生晨检报告制度。实行“日报告”、“零报告”制度，要求班主任提前到校，进行晨检，上报卫生室。对有如发现呕吐、腹泻、发热等症状和特征的学生进行登记、询问，和家长联系尽快到医院就诊或回家休息。并做好电话随访工作，了解学生健康状况。摸清学生的康复时间，保证康复后隔离72小时方可上学。对于已就诊康复来校上课的学生也做好观察，发现情况及时处理，争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、实行防疫消毒制度。根据要求定期对教室、卫生间等重点场所进行消毒。加强校园环境和室内外卫生的管理。

6、加强对校内的卫生管理工作。抓好学校的日常卫生工作，教室、专用教室、阅览室、办公室、洗手间等地方经常通风换气，促进空气流通，保持室内环境卫生。

7、教育学生养成良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用流水洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干、不共用毛巾。要注意保证足够的休息和睡眠时间，并根据气候变化增减衣服。

8、加强家校联系。从孩子的健康出发，多和家长进行信息沟通，详细了解学生及家庭成员的外出情况，和家长协调共同做好防治工作。

9、进一步强化饮食卫生工作。严把食品质量关，严禁非食堂工作人员进入食堂。建立食堂人员晨检制度，严格要求食堂工作人员按照规程进行操作，坚决杜绝病从口入。

10、严格落实预防消毒。在全面开展校园卫生清洁的基础上，重点对教室、厕所和食堂等场所进行清洁与预防性消毒，不留卫生死角。要加强教学、生活场所的通风换气工作，保持室内空气新鲜。

11、 班主任要关注学生的饮水情况，严禁学生饮用生水和不干净的水。

12、学校要利用告家长书、校信通等形式，向家长进行相关知识宣传，取得家长的支持和配合。

13、实行责任追究制度。凡违背上级要求和学校决定、对工作失职、瞒报、漏报、缓报疫情的当事人及责任人，视其情节轻重，追究其责任，直至给予其党(政)纪处分。

五、”诺如病毒”防控疫情的应急响应

学校一旦发现”诺如病毒”防控疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。包括：

1、患者立即隔离，安排就医。

2、由疫情报告人在第一时间向疾病预防控制中心报告;校长向教育局报告。

3、食品留样及饮水桶封存，配合检查。

4、总务处安排人员协助环境消毒。

5、德育室安排好学生疏散或隔离，与家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

6、由教导处调整教学工作。发生病例的班级不组织、不参加一切集体活动。

7、卫生老师及班主任等协助疫情调查。

8、在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

9、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助;

诺如病毒应急预案范文第3篇

一、成立防控工作领导小组 组长：梁裕安

组员：梁安利、廖俐芝、黄淑芬、罗海源、陈布球;

(一)领导小组工作职责

1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神，指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作，及时妥善处理突发性事件。

2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议，关注疫情，研究措施，督促和检查工作。

3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况，搞好上传下达。

4、抓好宣传教育，坚持正确舆论导向，加强思想政治工作，做好稳定工作。

5、及时准确地向上级报告防治情况和疫情。

6、组织指挥校园传染病疫情的卫生救护与防治工作，与卫生部门密切配合，保证防治工作高效、有序进行。

(二)防控工作具体分工

梁裕安：为第一责任人，负总责，领导全校的防控工作，负责向教育局领导汇报。 梁安利：具体负责落实全校的诺如病毒防控工作，协调各部门的工作。

廖俐芝：合理安排课时，保证学生每天锻炼一小时;在本校发生诺如病毒疫情时，合理安排教学工作，保证教学秩序。

黄淑芬、罗海源：对学生进行安全教育，食堂的管理与监督，当发生疫情时，封锁和维持现场，人员的安置运送，保证防疫和处置工作顺利进行。

陈布球：后勤保障防控物资的储备，后勤人员的调配，保证饮水安全、协助疾控人员处理场所消毒等事务。

三、落实具体措施，严格加以防范。

1、加强校园安全管理。各门卫对外来人员进入校园要实施严格的登记制度，杜绝闲杂人员进入校园。如有情况，立即报告。

2、密切关注师生的健康状况。蹲点行政及年级组长要深入班级、及时了解掌控师生健康情况以及其与外部接触情况，重点加强对来自疫区人员或与疫区人员有过接触人员的排查，并做好记录备案。如发现呕吐、发热、腹泻等症状的师生要立即就医，并按规定报告。做到对”诺如病毒”防控等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、卫生室要加强对学生督促和指导，发现情况随时上报，并做好相关善后工作。

4、抓好学生晨检报告制度。实行“日报告”、“零报告”制度，要求班主任提前到校，进行晨检，上报卫生室。对有如发现呕吐、腹泻、发热等症状和特征的学生进行登记、询问，和家长联系尽快到医院就诊或回家休息。并做好电话随访工作，了解学生健康状况。摸清学生的康复时间，保证康复后隔离72小时方可上学。对于已就诊康复来校上课的学生也做好观察，发现情况及时处理，争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、实行防疫消毒制度。根据要求定期对教室、卫生间等重点场所进行消毒。加强校园环境和室内外卫生的管理。

6、加强对校内的卫生管理工作。抓好学校的日常卫生工作，教室、专用教室、阅览室、办公室、洗手间等地方经常通风换气，促进空气流通，保持室内环境卫生。

7、教育学生养成良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用流水洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干、不共用毛巾。要注意保证足够的休息和睡眠时间，并根据气候变化增减衣服。

8、加强家校联系。从孩子的健康出发，多和家长进行信息沟通，详细了解学生及家庭成员的外出情况，和家长协调共同做好防治工作。

9、进一步强化饮食卫生工作。严把食品质量关，严禁非食堂工作人员进入食堂。建立食堂人员晨检制度，严格要求食堂工作人员按照规程进行操作，坚决杜绝病从口入。

10、严格落实预防消毒。在全面开展校园卫生清洁的基础上，重点对教室、厕所和食堂等场所进行清洁与预防性消毒，不留卫生死角。要加强教学、生活场所的通风换气工作，保持室内空气新鲜。

11、 班主任要关注学生的饮水情况，严禁学生饮用生水和不干净的水。

12、学校要利用告家长书、校信通等形式，向家长进行相关知识宣传，取得家长的支持和配合。

13、实行责任追究制度。凡违背上级要求和学校决定、对工作失职、瞒报、漏报、缓报疫情的当事人及责任人，视其情节轻重，追究其责任，直至给予其党(政)纪处分。

五、”诺如病毒”防控疫情的应急响应

学校一旦发现”诺如病毒”防控疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。包括：

1、患者立即隔离，安排就医。

2、由疫情报告人在第一时间向疾病预防控制中心报告;校长向教育局报告。

3、食品留样及饮水桶封存，配合检查。

4、总务处安排人员协助环境消毒。

5、德育室安排好学生疏散或隔离，与家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

6、由教导处调整教学工作。发生病例的班级不组织、不参加一切集体活动。

7、卫生老师及班主任等协助疫情调查。

8、在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

9、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助;

诺如病毒应急预案范文第4篇

1. 保持良好的饮食习惯和环境卫生。不要进食未熟食物(如海鲜、沙拉类)，不吃变质、不洁、生冷、生腌食物;保持居室及环境的卫生，清除苍蝇、蟑螂的孳生地。

2. 养成良好的个人卫生习惯，坚持勤洗手、勤剪指甲。进食或处理食物前，应用肥皂及清水洗净双手。饮水要喝开水，不喝生水。处理食物或进食前，如厕所后，以及处理呕吐物或粪便后须彻底洗净双手。 3. 清理病人呕吐物及粪便时须戴上口罩和手套，事后须再洗手。被患者呕吐物和粪便污染的被服、地板等物体表面用含有效氯1000mg/L的含氯消毒剂清洗和喷洒(拖地、擦洗)。清洁用具也需用含氯消毒剂浸泡消毒。配制含有效氯1000mg/L的含氯消毒液，可用84消毒液按原液与清水按1：30的比例或1公斤水加泡腾片3片。

4. 出现呕吐、腹泻等胃肠症状的病人，应尽早到各医院就诊，切勿上班(课)。 诺如病毒消毒方法

一、病人呕吐物、粪便

用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液完全覆盖污染物，小心清除干净。清除过程中避免接触污染物，清理的污染物按医疗废物集中处置，或用含有效氯5000mg/L消毒剂溶液浸泡消毒30min后处理。厕所马桶或容器内的污染物，可小心倒入足量的5000 mg/L～10000mg/L的含氯消毒液，作用30min以上，排入有消毒装置的污水处理系统。清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用含有效氯5000mg/L消毒剂溶液浸泡消毒30min后彻底冲洗，才可再次使用。厕所、卫生间的拖把应专用。

二、地面、墙壁及物体表面

用于消毒地面、墙壁及物体表面的消毒液，应含有效氯1000mg/L 。有肉眼可见污染物时应先清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时，家具和生活设施用消毒液进行浸泡、喷洒或擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。墙壁可直接用消毒剂按100ml/m2～300ml/m2用量擦拭或喷洒消毒。地面消毒先由外向内喷洒一次，喷药量为100ml/m2～300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。消毒作用时间应不少于15分钟。

三、衣物、被褥等织物

收拾被污染的衣物、被褥等织物时应避免产生气溶胶。先将固体污秽物移除后浸在有效氯为500mg/L的含氯消毒剂溶液内30分钟，然后清洗。也可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟。若不能即时消毒，应把它们放置在密封的袋内，并尽快处理。

四、食品用具

餐(饮)具和食品加工工具清除食物残渣后，煮沸消毒30分钟，也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡或擦拭，作用30分钟后，再用清水洗净。

五、皮肤、粘膜

皮肤被污染物污染时，应立即清除污染物，然后用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏消毒液擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗干净;粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。

六、生活饮用水和供水设施

导致暴发的水及水源，应立即停止使用。对污染的供水管网、水箱、桶装水机、直饮水机进行消毒处理，应进行彻底清洗消毒，可用有效氯100mg/L消毒液浸泡1小时，或50 mg/L消毒液浸泡24小时，然后冲洗管网后使用。污染的水井需进行彻底消毒清掏后再开放取水。消毒时需保持余氯量为0.5mg/L以上，按水井的容量计算所需含氯消毒剂的量，加入井水中充分混匀，保持30分钟以上。抽出井水，清除淤泥，用清水冲洗井壁、井底，再抽尽污水。待水井自然渗水到正常水位后，按1立方水加含有效氯25%的漂白粉150g～200g(含有效氯25 mg/L～50 mg/L)进行消毒，浸泡12～24小时后，抽出井水。再待自然渗水到正常水位后，按正常消毒方法消毒，即可投入正常使用。污水按每升加4g漂白粉或2片消毒泡腾片搅匀，作用60分钟再排放。

七、室内空气

诺如病毒应急预案范文第5篇

一、成立诺如病毒防控工作领导小组 组 长 ：王槐永 副组长 ：张晓晓

成

员 ：张国超 章仁芳 宋文奇 高小平 魏建相各班班主任

报告联络：高小平

二、具体防控措施

(一)加强校园环境卫生，保持室内空气流通。 (责任人：宋文奇、班主任)

按照“一日一清洁，一周一消毒”的要求对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、生活场所进行清洁和消毒。保持校园环境卫生洁净，不留卫生死角。对教室、图书室、宿舍、电脑室等密闭场所每天要开窗通风，保持室内空气新鲜、流通;每天晚上9：00-10：00对教室、功能室等场所用紫外线进行消毒。

(二)加强晨检、午检、因病缺勤病因追踪与登记工作。 (责任人：校级值日、高小平、班主任)

严格执行学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度。由校级值日负责组织1名行政值日、1名值周教师在校门参与晨检工作，若发现学生呕吐，腹泻等疑似病例应立即通知家长将学生带回到医院诊治，及时报告校园传染病疫情报告人高小平，并按照规定向卫生、教育部门报告，确保做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

班主任要做好晨检、午检及因病缺勤学生的电话追踪(了解具体情况)及登记工作，每天早上7:30和下午1：30前把检查情况表纸质文档上报卫生室统计汇总(有、无请假情况都要上报)。安管处通过校讯通给全体家长发温馨提示，提醒家长每天学生上学前监测学生体温，如有呕吐、腹泻等不适及时到正规医院就诊，病情完全控制三天后方可返校，返校必须带医院开具的疾病诊断书证明痊愈后，交到卫生室检查存档后才可以进班。

(三)加强物质、药品配备，保证师生身体健康。 (责任人：魏建相 高小平)

提供足够的水龙头、肥皂、洗手液等设施设备供师生洗手用。医务室要配备足够口罩、手套、消毒剂、常用药品等，确保师生身体健康。

(四)加强健康教育，提高师生和家长的自我防护意识 和能力。(责任人：高小平)

全校开展一次预防诺如病毒知识讲座;通过校讯通等方式告知家长注意学生饮食卫生。教育学生养成良好的个人卫生习惯，不喝生水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，防止疾病通过食物饮水传播注意劳逸结合，保证充足的睡眠时间。体育组要组织开展各种体育活动，保证学生每天有1小时时间锻炼身体，提高师生的自我防护意识和增强自身抗病能力。

(五)加强校园周边卫生巡查及报告 (责任人：张晓晓 宋文奇)

加强校园周边卫生巡查，发现校外卫生死角和流动摆卖食品的，要立即报告街道城管部门，并教育学生不要购买流动摊贩卖的食品。

(六)加强各学科协管力度 (责任人：全校教职工)

各科任教师在课堂教学中要随时关注学生的身体健康状况，一旦发现学生有发热、头痛、呕吐、腹泻等症状，要及时告知班主任，班主任根据情况程度及时通知家长及时送医，共同做好防控工作。

三、突发事件处理流程图

四、预防与控制传染病应急预案

1.学生或教职工一旦出现诺如病毒、禽流感、非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者回家休息，并由学校安全管理人员通知医院，需转医院治疗的立即转医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由领导小组安排人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校卫生室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上拨打“ 120 ”电话，送定点医院诊治。

4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所及时消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报街道教育办、区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7.如传染病烈性感染，请示区教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

(1)封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

(2)疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

学校依据国家有关规定，按照“属地为主、分级负责”的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。事故的调查处理必须坚持“实事求是，尊重科学，依法处置”的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。本预案自制定之日起开始实施。

浦口中学

诺如病毒应急预案范文第6篇

教学内容：预防诺如病毒主题教育班会

教学目标：

1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告，珍惜生命增强;

2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。 教学过程：

一、故事导入

二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事

1、讨论引出

我们现在喝水为什么要自己带水呢?

原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。

2、了解症状

出示图片这个小朋友心情怎么样?

诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受(拉肚子，发烧等)

3、诺如的预防

诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢?

出示图片讲述：喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院。

三、了解诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。

治疗方法：目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

传播途径：感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料; 接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口;

直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。

食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

四、 预防措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1.注意个人卫生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。

3.减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。

4.一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。

健康教育：加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育，提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。

病人、接触者及其直接接触环境的管理：

隔离：对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。