难忘的小伙伴范文

难忘的小伙伴范文第1篇

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴给我留下印象最深的是我最好的朋友我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。 那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧!回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦!怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗?今天怎么“快走啊!陈哲，我们一起去玩啊!”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧!我自己会，我能行的!”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

我的小伙伴姗姗

姗姗一个活泼开朗，多才多艺的女孩。

每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼，“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。

她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可她总是控制不了，哈哈!弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事;慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊!她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女的一面。

琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她的古筝和中国画。先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了!虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊!再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血!通过她的努力，她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢!但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美! 一个活泼开朗，多才多艺的女孩这就是姗姗。 我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。

他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转，。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。 他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。 他虽然有优点，但也有最大的缺点马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网 我的小伙伴

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”

我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任! 我的小伙伴

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

难忘的小伙伴范文第2篇

小明在我心中一直都是一个小气的人，有一次。我看到小明的桌子上有一只精致的钢笔，他告诉我这是他妈妈送给她的生日礼物，我见这只钢笔很好看，就拿在手上翻过来调过去的欣赏，不舍得放下。不聊我一失手，啪的一声当笔掉到了地上，摔坏了。小明看到了，气得说不出话来，急着要我赔，我没办法只好陪他一只钢笔。从此，我觉得小明有些小气。可那件事彻彻底底的改变了我对他的印象。记得那天中午，我和小明一起坐车回家不一会，车就到了，有天气过于炎热，我们都走得很累，想在车上找个位置坐等车一停下来，我就抢着第一个窜了上去，太好了!还有两个位置，我赶紧坐了下去，也顺便帮小名占了一个位置。过了一会，上来了两位老奶奶，他们手里提着东西，手里柱着拐杖，慢慢的上车了。坐在旁边的小明看到了站起来对一个老奶奶热情的说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶听了，笑着说：“谢谢你了，小朋友你的个子还小，站不稳，我手里虽然提着东西，但我还是站得稳的。”小明听了，着急的说：“老奶奶，您年纪大了，还是您做吧。”老奶奶听了，笑着说：“那谢谢你了，小朋友!”车上的人立刻向小明投去了赞许的目光车辆继续行驶着，突然，在拐角处，一辆摩托车从车前穿过，眼看就要撞上了，幸亏司机眼疾手快，踩了急刹车停下来，车上的人都站不稳往前冲，小明个子小站不稳，被重重的摔在车班上，车上的人连忙把而他扶起来，问他有没有事，小明笑着说：“我没事，我只不过扭了个秧歌舞!”“哈哈哈!”车上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平时这般小气的小明，今天都能让座，而我，却是这么的小气，难道这样的我，还是一名合格的小学生吗?老师常常教育我们，在生活中，要大方，可是如今的我，却是这般小气，想到这，一股无形的力量让我站起来，对另一位老奶奶说：“老奶奶，您做吧!”老奶奶笑了，说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”此时，车上的人也向我投来了赞许的目光此时我的心一直暖暖地感动着，这感动洋溢着一种从未有过的感觉，这感觉就是爱的温暖!

这件事虽然过去了很久，但每当我想起那感人的一幕，都会情不自禁的说：“赠人玫瑰，手有余香!”

难忘的小伙伴范文第3篇

从懵懂而胆怯地步入小学的校园开始，这个地方便承载了我生命中太重要的东西，美好的童年记忆是我最快乐的享受，也是每个季节中最美丽的声音。校园就是我们最好的伙伴，温暖也装饰着我们的童年。

明媚的阳光洒在校园里，在微风中的操场上徘徊，我见到了久违的童真，也看到了流溢着我们身影的每一个角落。一棵棵大树也与我们成长着，刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们，站在高处，俯视校园，好一片繁花似锦的景象。在这里有欢笑也有悲伤，这几年都是你护着我们，为我们遮风避雨。看着日升日落，余辉洒向了你，你是多么的美丽动人。 “风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。

课余的时间是我们最喜欢的，一群无忧无虑的孩子，穿着宽松肥大的校服在操场上尽情驰骋，欢笑声在校园的上空回荡。随着清脆的上课铃声响起，操场上顿时安静下来。只剩下一大片蔷薇花在风中摇曳，还有绿意正浓的草坪里藏着的细小而不知名的小花，鲜艳的黄色，星星点点的在草丛里仰望太阳，犹如我们，开始了一个新的梦幻之旅。

我热爱身边温情的校园生活，我珍视生命成长的轨迹，我会一如既往地在平凡寻常的日子里，伴着闲适的生活步履，把入目入心的人生风光继续定格成一幅幅、一帧帧精美的画，一丝不苟地装扮在成长的路上，让成长的身后，永远有温暖的记忆。

难忘的小伙伴范文第4篇

板书设计

小伙伴特点事例具体

同学性格、特点语言、行动

邻居思想、品质独特新颖 真实合理神态

朋友爱好、特长外貌

“我”的情感

例文真正的朋友

在我的书桌上摆着一张我与好朋友张悦桥的合影。照片上，我俩肩并肩站在一个鲜花怒放的大花坛前，笑得那样开心。我俩从小就是好朋友，就是她我真正的朋友，在我思想上出现了问题时，及时地拉了我一把，使我避免了犯更大的错误。

记得上学期暑假里的一天，我和张悦桥一起去离家不远的公园玩儿。当我们玩得大汗淋漓，口干舌燥时，我突然发现在离公园不远处新开了一家小店。我便拉着她的手说：“走，去看看。”

我们跑到小店门前。嗬，这里人可真多。在公园里玩热了的人们都到这里来买冰棍、喝饮料。看看冰柜里各种各样的冷饮，我只觉得嗓子越来越干，这时要能吃上一根冰凉的冰棍该有多好啊!我回头看了看站在店门口的张悦桥，看她满头是汗，我想她一定也是又热又渴。正当我考虑要不要回家取钱时，柜台角落里的一枚亮闪闪的硬币进入了我的视线。我想：那一定是叔叔收钱时不小心掉落的。嘿嘿，这一下不用回家了，用这一元钱买根冰棍吃!这可是天降“洪福”呀!我看了看周围的人，大家都忙着挑选东西。我又看了看张悦桥，她好像也没太注意我。我把手悄悄地伸过去攥住了那枚硬币。虽然我的心因为紧张而怦怦直跳，但我还是很高兴，因为我马上就能吃到那可口的冰棍了。我用那一元钱买了两根“小布丁”然后拉着张悦桥跑出了小站。

我把一根冰棍递到张悦桥面前。她一脸吃惊的样子，睁大眼睛问我：“你哪儿来的钱买冰棍?”我一听，手心里渗出了汗，支支吾吾地说：“我、我在兜里翻到的一块钱。”我低下头不敢看她，但我知道她一直在盯着我看。她似乎看透了我的心，对我说：“你是不是有什么事瞒着我?”我知道瞒不住了，便把刚才的事情一五一十地告诉了她。

只见她那张甜甜的脸上没有了笑容，眉头也拧成了疙瘩。她严肃地开口了：“你怎么能这么做?这是偷别人的东西。”听了她的话，我心里很不舒服，便开口反驳“这是我捡的!怎么能说是偷呢?”

张悦桥看我不承认错误，更生气了。她双手往腰上一插，瞪着我说：“你明明知道这是那位叔叔的钱，不但没还给叔叔，反而拿过来用，应该吗?你难道不感到惭愧吗?”听她这么一说，我一下子明白了：“我做错了。那麽下次就可能是十元、一百元，这样下去是不是太可怕了。”这句话传入我的耳朵，我一下子出了一身冷汗。是呀!要是这样发展下去，该多么可怕呀!我突然感觉特别感激张悦桥，要不是她不顾朋友情面地指出了我的错误，将来我会犯多大的错误呀!我激动的握住了她的手，说：“谢谢你，你教育了我。太谢谢你了。”张悦桥微笑地看着我说：“没什么，咱们是好朋友嘛!以后我犯了错误，你可也要给我指出来呀!”“没问题走路我回家取钱去。我要把钱还给小店的叔叔。”“哈哈”

从小一起长大的张悦桥既是我的益友，又是我的良师。

大胃口的小虎

我有一个小伙伴叫小虎。小虎是妈妈好朋友的儿子，比我小一岁，但他却比我能吃得多。因为能吃，也就很胖。他的个子只比我高一点点，可体重却比我多了足足10公斤。他跑起来，脸上的肉都一颤一颤的。

这个胖小虎胃口很大，总也吃不饱，好像他的肚子总也填不满。就是他的大胃口给我留下了深刻的印象。

去年五一，我们一起出去旅游，来到一家饭店，小虎一见其他客人桌上的饭菜，就垂涎三尺，赶紧催促他妈妈点菜。

宫保鸡丁刚一上桌，小虎已经等不及了，忙拿着勺子站起身来，伸长手臂去盛，随即张大了嘴，把一勺鸡丁送进了嘴里，一边点头一边咂嘴，一边还小声嘀咕着：“好吃，好吃”小虎边嚼着嘴里的菜，还一边盯着桌上，不让任何一道转到他面前的菜有逃脱的机会。突然，他眼睛一亮，他看到服务员阿姨端着他最喜爱的炒攸面端上来了!他忙拿起盘子，身子凑到转盘旁，右手拿着筷子，做好夹攸面的准备。攸面一转到他面前，小虎赶快夹了起来，筷子在他手中的盘子和攸面盘子间飞快地舞动，活像电影里的快动作。我看得目瞪口呆，直到他面前的盘子推满了攸面，才心满意足地坐下埋头吃他的攸面。看他那样子，就像三天没吃饭一样。

小虎吃完了攸面，又开始抬头打量桌上的饭菜，这时，小虎的妈妈发话了：“小虎，别吃了!”他的妈妈正在让他减肥，不允许他吃太多。小虎一听这话，刚才吃攸面的兴奋劲一下子全飞了，垂头丧气地坐到了旁边的椅子上。

过了一会，羊肉串端上来了，小虎一看，又来了精神。他想了想，便蹲着蹭到我旁边，悄悄对我说：“你一会儿帮我拿几串羊肉串，等我吃完再把竹签递给你。”我偷笑着点头答应，于是，他又狼吞虎咽地吃起了羊肉串

每次和小虎聚会都让我对他的大胃口有更深刻的感受，也不知道他的胃到底有多大。乐于助人的雨舒

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，她有一张惹人喜爱的小脸。她就是我的好伙伴曾雨舒。

雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着余婷，凑过脑袋正专心致志地给余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助余婷把这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题。这时她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，几缕头发贴在他的额头上。我知道她是为了帮助余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”

又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。余婷感激地说：“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说：“不用谢，咱们是同学,这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗?

小小音乐家

我的小伙伴张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。她从四岁起就开始学习二胡，现在已经是二胡六级的水平了。她可是同学们公认的“小小音乐家”呢!

张梦瑶的二胡能拉得这么好，是与她刻苦练习分不开的。有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗?”我们答应

了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。演奏完一曲，我和赵梦雪热烈鼓掌，可她好像对自己的表现还不满意，坚定地说：“我一定要认真练习，在艺术节比赛时，夺得冠军。”听了她的话我不禁暗暗佩服起她来。就这样，张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。

艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。我还要再练习一下呢!”我心中有些吃惊，她平时那么刻苦，取自已经练得那么好了，现在来要再练呀!我敬佩地对梦瑶说：“梦瑶，你一定会成功的!”她一边熟练地拉着曲目，一边说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。我们都知道这是她几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，她终于取得了成功，赢得了荣誉。

难忘的小伙伴范文第5篇

1、了解人物的大体比例和不同姿态。

2、学习用泥或彩泥来表现人物的各种造型。

3、体验同学间的友谊，感受人与人之间的美好情感。

教学重难点

1、初步理解人物的大体比例关系。

2、通过泥工活动，掌握泥塑的一些基本方法，培养学生空间想象力和创造力。

3、引导学生如何在作品中表现情感要素。

教学过程

一、引导阶段

1、欣赏导入。

2、观看人物雕塑资料，引导小学生了解儿童，少年和成人不同的人物比例。

3、通过观察，交流讨论，认知小学生的比例关系：

站立时约六个头长，坐在椅子上约五个头长，席地而坐约三个头长。

二、发展阶段

1、学生尝试制作。

A、通过纠错发指出作品的缺点。 B、通过模特动作的对比指出不足。

2、欣赏优秀泥塑作品，感受雕塑的语言，体会作品中表现情感要素。

三、作业展评

四、课堂小结

难忘的小伙伴范文第6篇

小明在我心中一直都是一个小气的人，有一次。我看到小明的桌子上有一只精致的钢笔，他告诉我这是他妈妈送给她的生日礼物，我见这只钢笔很好看，就拿在手上翻过来调过去的欣赏，不舍得放下。不聊我一失手，啪的一声当笔掉到了地上，摔坏了。小明看到了，气得说不出话来，急着要我赔，我没办法只好陪他一只钢笔。从此，我觉得小明有些小气。可那件事彻彻底底的改变了我对他的印象。记得那天中午，我和小明一起坐车回家不一会，车就到了，有天气过于炎热，我们都走得很累，想在车上找个位置坐等车一停下来，我就抢着第一个窜了上去，太好了!还有两个位置，我赶紧坐了下去，也顺便帮小名占了一个位置。过了一会，上来了两位老奶奶，他们手里提着东西，手里柱着拐杖，慢慢的上车了。坐在旁边的小明看到了站起来对一个老奶奶热情的说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶听了，笑着说：“谢谢你了，小朋友你的个子还小，站不稳，我手里虽然提着东西，但我还是站得稳的。”小明听了，着急的说：“老奶奶，您年纪大了，还是您做吧。”老奶奶听了，笑着说：“那谢谢你了，小朋友!”车上的人立刻向小明投去了赞许的目光车辆继续行驶着，突然，在拐角处，一辆摩托车从车前穿过，眼看就要撞上了，幸亏司机眼疾手快，踩了急刹车停下来，车上的人都站不稳往前冲，小明个子小站不稳，被重重的摔在车班上，车上的人连忙把而他扶起来，问他有没有事，小明笑着说：“我没事，我只不过扭了个秧歌舞!”“哈哈哈!”车上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平时这般小气的小明，今天都能让座，而我，却是这么的小气，难道这样的我，还是一名合格的小学生吗?老师常常教育我们，在生活中，要大方，可是如今的我，却是这般小气，想到这，一股无形的力量让我站起来，对另一位老奶奶说：“老奶奶，您做吧!”老奶奶笑了，说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”此时，车上的人也向我投来了赞许的目光此时我的心一直暖暖地感动着，这感动洋溢着一种从未有过的感觉，这感觉就是爱的温暖!

这件事虽然过去了很久，但每当我想起那感人的一幕，都会情不自禁的说：“赠人玫瑰，手有余香!”