安全生产培训教育计划范文

安全生产培训教育计划范文第1篇

三亚道路运输集团有限公司

2014年安全教育培训计划

安全生产教育培训是确保安全生产的基础工作，是安全生产工作的一项重要环节。为全面提高安全管理专职人员和安全生产从业人员的安全管理水平和安全操作技能，根据《安全生产法》、《海南省生产经营单位安全生产责任规定》、《道路运输条例》等国家安全法律法规要求，结合我司安全生产实际，现就2014年全司安全教育培训工作作如下安排，请各单位认真落实。

一、培训对象

各基层单位主要负责人、分管负责人和其他从事日常安全生产管理的人员，特殊工种作业人员，其他从业人员，营运驾驶员。

2014年安全教育培训的重点对象是：在岗的安全专职管理人员和重点生产岗位人员，班线客运驾驶员，尚未取得安全资格证书的管理人员，经岗位调整到重点生产岗位的人员，新招聘但未经过系统安全培训的人员。

二、培训内容

(一)安全生产管理人员教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的法律、法规及有关行业的规章、规

程、规范和标准;

2、公司和本单位安全生产情况及安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术、重大事故的防范，安全生产规章制度和劳动纪律，事故应急救援和事故应急预案演练及防范措施、调查处理方法，应急管理和预案编制，隐患排查的方法和处置等;

3、安全生产标准化建设的基本要领、内容;

4、典型事故案例分析，事故现场应急处置基本常识;

5、驾驶员管理、车辆技术管理、重点岗位人员的技能培训以及应急预案演练等;

6、车辆保险和工伤保险的政策法规知识。

(二)安全生产从业人员教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的法律法规及有关行业的规章、规程、规范和标准;

2、公司和本单位的安全管理规章制度，所从事工作岗位的安全生产职责、规范、程序、操作技能和强制性标准，安全生产操作规程和工作流程;

3、工作环境和危险因素;

4、安全设施设备和个人劳动防护用品的使用和维护;

5、预防事故的措施及应注意的安全事项;

6、特殊情况或突发事件的预案学习。

(三)营运驾驶员教育培训的主要内容：

1、国家、省、市有关道路运输安全管理的法律法规和规范性文件;

2、汛期、冬季安全行车常识，消防安全知识，公司客运驾

驶员安全管理规定、GPS管理规定及考核奖惩制度，汽车客运站“三不进站、五不出站”管理规定;

3、观看安全驾驶、消防逃生和事故警示教育片;

4、交通事故典型案例分析;

5、驾驶员职业道德教育;

6、驾驶员紧急避险、应急处置常识和恶劣气候条件行车知识、安全驾驶技能、安全操作规范、客运线路安全运行防范措施、安全承诺内容教育等。

三、培训工作安排

(一)各单位要结合本单位实际制定好安全教育培训计划，一是按规定开展好日常教育，按时召开每季度一次的安全领导小组会议、每月一次的安全例会、安全会议以及部门、科室、车间、班组的安全学习、科务会议并认真开好;二是按本单位制定的教育培训计划开展好集中培训，各单位负责组织开展对本单位的安全管理专职人员、其他岗位管理人员和从业人员、营运车辆驾驶员的集中培训工作。

(二)今年8月份对我司已取得安全资格证书且证书已到期的安全人员和新上岗的安全专职管理人员进行一次集中委培，统一参加市安监局的培训。具体参训时间另行通知。

(三)公司计划在2014年

6、7月份组织全司客运驾驶员开展一次安全警示教育，由集团公司统一安排，各车队(分公司)具体组织实施，培训结束后统一组织考试。

(四)公司计划在2014年

7、8月份组织全司的安全管理专职人员进行一次集中轮训，并将培训考核情况纳入安全专职管理人员安全教育培训档案存档备查。同时，视情组织相关人

员外出到省内外其他单位参观学习先进的安全管理经验。

四、培训工作要求

(一)各单位要建立健全员工教育培训档案，特别是安全生产专职管理人员和重点生产岗位人员应做到一人一档，内容完善。新进员工必须开展上岗前培训，建立岗前培训和考核记录，做到合格后上岗。

(二)安全管理专职人员和其他岗位从业人员再培训时间不得少于12学时，特殊危险岗位、危险品运输管理人员、营运车辆驾驶员再培训时间不得少于16学时。公司将视情派员深入各基层单位检查督促培训工作开展情况和统一考试，凡考试不合格的人员，不论是岗位人员还是驾驶员，一律补考合格后方可上岗。

(三)各单位要认真落实安全教育培训制度，严格组织对每次安全教育培训的考核验收，教育面和培训合格率必须达到100%，切实保证安全教育培训效果，不得走过场和流于形式。公司安全稽查部负责协调、指导全司各基层单位的安全教育培训工作，并对各单位的教育培训工作实施情况和培训效果进行督查。

(三)各单位的教育培训开展情况应记入员工个人安全教育培训档案备查。公司将把安全教育培训情况纳入各单位安全生产动态考核和安全目标管理考核。

2013年11月20日

安全生产培训教育计划范文第2篇

1、企业基本生产情况介绍。

2、安全生产技术与管理。

3、安全防护的基本知识和注意事项。

4、典型事故的案例分析。

5、《建筑法》、《安全生产法》、《安全生产管理条例》等法规的学习。

6、建筑施工中的职业危害防治。

培训对象：管理人员、作业人员、新进员工。

培训选用的教材：《建筑安全法规文件汇编》、《建筑工程安全管理文件选编》、《建筑工程安全生产管理条例》、《中华人民共和国安全生产法》及公司有关文件制度。

培训安排：

1、时间：2004年4月1日。

2、地点：公司会议室。

3、课时：三天。

效果评价：评价人签字：年月日

安全生产培训实施计划

培训内容：

1、建筑施工安全技术和操作规程讲解。

2、安全生产防护知识讲座。

3、安全生产责任制讲解。

4、《建筑法》、《安全生产法》、《安全生产管理条例》的学习。

5、消防安全培训。

培训对象：所有项目经理、安全员、施工员、班组长，及其他管理人员。

培训选用的教材：《建筑安全法规文件汇编》、《中华人民共和国建筑法》、《建筑工程安全生产管理条例》、《中华人民共和国安全生产法》、《消防法》及公司有关文件制度。

培训安排：

1、时间：2003年9月27日。

2、地点：公司会议室。

3、课时：三天。

安全生产培训教育计划范文第3篇

深入贯彻落实《北京市人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、市安委会《2011年北京市安全生产宣传教育工作指导意见》和3月29日会议精神，紧紧围绕我市安全生产中心工作，认真学习国务院23号文件和市政府40号文件内容，以强化企业安全生产主体责任为重点，继续深化“安全生产年”活动，坚持正面宣传为主，大力推动施工现场安全生产达标和绿色施工工作，为迎接建党90周年和建设中国特色世界城市，促进建设工程安全形势持续稳定好转，提供有力保障，安全生产工作培训方案。

二、 重点任务

(一) 深入学习领会国务院23号文件和市政府40号文件精神

安全生产培训教育计划范文第4篇

每个人都希看实现自己的梦想，每个公司都希看拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操(素质)、练习业务技能(工作能力)，实在两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值熟悉。业务技能学习那只是时间题目。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。(在《生产法》中有明确要求)。安全学习，从小说，是对自己的生命负责;大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保职员“四不伤害”。

一：安全总则

1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我国多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有很多项。

主要内容：(1)总则;(2)生产经营单位的安全生产保障;(3)从业职员的义务;(4)安全生产监视治理;(5)安全生产事故的应急救援与调查处理;(6)法律责任;(7)附则。

二：义务

①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操纵规程，服从治理，正确佩带和使用劳动防护用品;

②应当接受安全生产教育和培训，把握本职工作所需的安全生产知识，进步安全生产技能，增强事故预防和应急能力;

③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产治理职员或则本单位负责人报告;接到报告的职员应及时予以处理。

三、安全治理基础

1、安全术语

(1)安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。

(2)本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操纵或发生故障的情况下，也不会造成事故。

(3)安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。

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(4)事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成职员伤亡或财产损失。

(5)事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理缺陷。

(6)不安全行为：职工在职业活动中，违*纪律，操纵程序和方法等具有危险性的做法。

(7)违章指挥：强制违反规章制度或操纵规程进行作业的行为。

(8)违章操纵：员工不遵守规章制度，冒险进行操纵的行为。

(9)四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过。

(10)三违：违章指挥、违章作业、违章纪律

(11)三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。

(12)四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。

(13)三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造;会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材

安全生产的“四个必须” ：

1.必须人人留意安全：不但要留意自己的安全，还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。

2.必须事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟练而忽视安全。 3.必须时时留意安全：如不要由于即将放工而加快速度，违章操纵，忽视安全。

3.必须处处留意安全：在任何地方都要留意安全。

(14) 职业安全：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。

(15)危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。

(16)重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用危险操作

物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、治理缺陷。

2、安全色及安全标志

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我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义：

红色：禁止，停止

蓝色：指令，必须遵守的规定

黄色：警告，留意

绿色：提示安全状态通行

违章操纵

凡在生产过程违反和企业、事业单位其上级治制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺、生产操纵、劳动保护、安全治理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等，以及有关安全生产的通知、决定等，均属违章作业。

主要内容概括如下：

v

1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。

v

2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。

v

3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操纵，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。

v 忽视安全、忽视警告，冒险进进危险区域、场所和攀、坐不安全位置。

v

5、不按操纵规程，工艺要求操纵设备，擅自用手代替工具操纵，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。

v

6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操纵的设备和车辆。

v

7、不按操纵规定，擅安闲机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。

v

8、不按规定及时清理作业现场，清除的废物、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。

v

9、使用已失往额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。

v

10、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不

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加抵制。

v

11、对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。

v

12、特种作业工种无证单独操纵，特种设备和要害部分，不认真登记和交***，擅自离岗或睡觉。

v

13、经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操纵设备，使设备超负荷运行。

v

14、违反其它法律、法规明文规定的行为。

四、安全防爆

1、爆炸极限的概念：

可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。

2、爆炸压力

可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力，爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。

生产中常见的火灾爆炸现象：

1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸;

2、压力容器治理不善发生爆炸;

(三)防止火灾措施

就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行治理使它们无法造成起火条件。

v 三懂：

v 懂本岗位火灾险性，

v 懂得预防措施，

v 懂得灭火方法。

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v 三会：

v 会报警，

v 会使用消防器材，

v 会扑救初起之火。

初起火灾的扑救原则：

v 1.救人第一和集中兵力的原则。

v 2.先控制，后消灭的原则。

v 3.先重点，后一般的原则。

灭火的基本方法

v 隔离法 ：就是将火源处和四周的可燃物质隔离或将可燃物质移走，没有可燃物，燃烧就中止了。

v

2、窒息法 ：就是阻止空气流进燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧所而熄灭，如用二据化碳灭火，氮气，水蒸气，用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物表面，隔尽空气，使燃烧停止。

v

3、冷却法 ：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物温度低于燃点而燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源四周的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的起火点，主要灭火剂有水，二氧化碳。

v

4、抑制法 ：使灭火剂参与燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止，这种方法须足够的灭火剂参与和中断燃烧反应，否则起不到抑制作用。

五、消防器材的使用

常用类：

1、消防栓、水带、水枪、水灭火

2、二氧化碳灭火器。

由喷嘴和管路组成。

原理：通过减少空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到

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15%以上使人窒息死亡;达到30%—35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息;达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。

3、灭火方式：

发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。

其它类：如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。

v 吸烟是人们比较广泛的一种嗜好，在日常生活中，因吸烟引起的火灾相当严重，是防火安全工作的重要内容之一。

v 烟头虽是一个不大的热源，但它能引起很多物质的燃烧，烟头表?**露任?00-300度，中心温度达700-800度，一支香烟延烧时间为4-15分分钟，假如剩下的烟头为烟长1/4，则可延烧1-4分钟，一般可燃物质的燃点大多低于烟头的表?**露龋缰秸牛?30度，布匹为200度，松木为250度，在自然透风条件下，烟头仍进深度为5厘米的锯末中，经15-90分钟阴燃，便开如出现火焰，烟头扔进深度为5-10厘米的刨花中，有75%的机会，经过60-100分钟开始燃烧。

v

火灾现场如何逃生?

v 火灾中的“隐形杀手”：有毒气体

v 大多数物质的燃烧都天生很多气体，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等，其中很多是有毒气体。由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体或液体颗粒总称为烟。根据统计资料表明，火灾中死亡人数大约80%是由于吸进毒性气体而致死的。火灾产生的烟气中含有大量的有毒成分，这些气体均对人体有不同程度的危害，如二氧化碳，它是主要的燃烧产物之一，在有的火场中浓度可达15%。

v 它最主要的生理作用是刺激人的呼吸中枢，导致呼吸急促，烟气吸进量增加，从而引起头痛、神智不清等症状。而一氧化碳是火灾中致人死亡的主要燃烧产物之一，其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性，其对血红蛋白的亲和力比氧气高出250倍，因此，它能够阻碍人体血液中氧气的输送，引起头痛、虚脱、神智不清等症状和肌肉调节障碍等。 。

v 在现代的各类建筑中，无论是宾馆、饭店，还是公共娱乐场所、家居住所等，人们大多数都只是注重装饰的豪华，而忽视了很多装饰材料是易燃物品，如人造地板、塑料壁纸、化纤地板等，这些化学装饰材料在燃烧时都产生大量有毒气体，所以一旦发生火灾后，逃生的人们都面临被有毒气体窒息死亡的危险。

逃生方法：

v (1) 迅速报警 ：

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v 人们常说，时间就是生命。当发现火灾发生之后，应该先拨打“119”火警电话，向接警职员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，消防职员接到报警后会立即赶到现场救援，这样不但可以最大限度地减少火灾损失，而且还可以争取更多的被火围困的人获得消防职员的救助，减少职员伤亡。

(2)寻找出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救 ：当火灾发生后，千万没关系张，也不要盲目地跟随别人乱跑，而是要多动动脑筋，仔细回忆一下安全出口在什么方向，那是逃离死亡之门的“绿色通道”。在火场中，多数人都非常恐慌，不知所措，互相拥挤、踩压，盲目地走进了“死胡同”，从而造成群死群伤。当然，稍有点逃生意识的人一旦走进宾馆饭店都会留意太平门、安全出口、紧急出口的具体位置，

v 所以一旦火灾发生后，寻找逃生之路就会胸有成竹，临危不惧。假如火场烟雾较大，很丢脸清楚或者判定不出安全出口的正确位置，那么可以通过火灾现场烟雾的走向来寻找安全出口。

v (3) 舍财保命 ：

v 在火灾事故的遇难者中，其中有一部分人是由于贪财而丧失逃生的机会。有的人是在逃离现场之前想多抢点值钱的物品，有的人是本来已经逃离了现场后又返回往拿东西，殊不知在火场上，哪怕是一分一秒，有时离死亡之门就只有一步之差，火灾发生后，应该迅速撤离现场，切忌贪恋钱财。

v (4) 紧急求援，利用建筑物本身及四周自然条件自救：假如通过安全出口、疏散通道等都不能逃生，可以打开窗户向外扔东西、招手或者大声呼唤、敲击物品等，向外发出求救信号，从而引起窗外消防职员的留意，争取救援时间。

六、劳动防护用品的分类

劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类：

(1)头部防护用品。如安生帽、工作帽;

(2)眼睛防护用品。如各种防护眼镜等;

(3)耳部防护用品。如耳塞、耳罩等;

(4)面部防护用品。如防护面罩;

(5)呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等;

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(6)手部防护用品。如手套、指套;

(7)足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、尽缘鞋、导电鞋等;

(8)体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防冷服等;

(9)其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。

七、日常安全教育

企业应开展班组安全活动，做好基本功练习。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容：

1、学习过和的有关安全生产规定;

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操纵规程及安全技术知识;

3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训;

4、开展防工伤、防火、防爆、防中毒及自我保护能力练习，以及异常情况紧急处理和应急预案演练;

5、开展岗位安全技术练兵、比武活动;

6、开展查隐患、反习惯性违章活动;

7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象;

8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、

9、其他安全活动。

生产厂区内的十四个不准

一、加强明火治理，厂区内不准吸烟。

二、生产区内不准未成年人进出。

三、上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。

四、在班前班上不准饮酒。

五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。

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六、不按规定穿着劳动保护用品、不准进进生产岗位。

七、安全装置不齐全的设备不准使用。

八、不是自己分管的设备、工具不准动用。

九、检验设备时安全措施不落实、不准开始检验。

十、停机栓检验后的设备、未经彻底检查、不准启用。

十

一、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。

八：严格执行安全

一、严格执行安全制度制。

二、严格进行巡回检查。

三、严格控制工艺指标。

四、严格遵守劳动纪律。

五、严格执行安全规定。

员工安全职责

一、精心操纵，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”(懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造;会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材)有关记录清楚、真实、整洁。

四、按时巡回检查、正确分析、判定和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜尽各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。

安全生产培训教育计划范文第5篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，以优化幼儿园交通秩序为载体，以“十八大召开、创文明、保平安”为动力，坚持标本兼治、重在治本原则，切实加强幼儿园校车整治，最大限度地消除事故隐患，努力创造更加平安、和谐的校园和道路交通环境。

二、整治目标

通过排查整治，全面检查掌握接送幼儿车辆基本状况，车内座位以及安全带等安全情况。

三、整治重点

(一)接送幼儿的车辆超员等交通违法问题。

(二)幼儿园对接送学生车辆交通安全主体责任不落实问题。

(三)接送学生的车辆安全技术状况问题。

四、整治措施

(一)宣传教育阶段(4月27日至5月5日)

我园深入开展交通安全宣传进校园活动，通过上交通安全教育课、设置交通安全宣传展板、发放宣传资料、出黑板报，对校车驾驶人员进行面对面教育等形式，有针对性地开展对幼儿和校车驾驶人员的交通安

全教育，教育幼儿在乘车时手和头不能伸向车窗外边。自觉抵制各类交通违法行为，提高安全防范意识。

(二)排查整改阶段(5月6日至5月20日)

1、幼儿园进行排查摸底。园长要组织老师对学生上学放学交通方式调查，掌握日常乘坐接送车辆的学生人数、姓名，所乘坐车辆状况及驾驶人情况，行驶线路及安全监管制度等情况。要明确专人对所有接送学生的车辆和驾驶人员，逐一审查登记，建立基础台帐。

2、结合幼儿园实际，在接送幼儿车辆情况调查摸底的基础上，从保障幼儿上学放学交通安全出行需求的实际出发，我园配备的车辆是中型客车。

3、把握标准，规范管理接送学生车辆。要按照县政府确定同意的接送学生车辆进行分类管理。我幼儿园自备专门接送学生的车辆。经过县公安局、教育局、交通局等联合对我园的车辆和驾驶人资格进行审核确认的。

4、严密措施，落实接送学生车辆交通安全监管责任。驾驶人与幼儿园园长签订安全接送学生协议，幼儿园园长与随车老师签订安全接送学生协议，随车老师与幼儿家长签订安全接送学生协议。

5、强化监管，切实保障接送学生车辆交通安全。建立车辆、驾驶人交通安全档案，落实各项日常源头监管措施。加强接送学生车辆的资格审查，每学期开学前及时对车辆、驾驶人检审时，完善幼儿园与驾驶人，家长与驾驶人、驾驶人签订的安全接送责任状，并对接送学生车辆的驾驶人、学校及车辆单位安全负责人等进行交通安全教育。

(三)总结提高阶段(5月21日至5月31日)

要认真总结以前成功的经验做法，通过落实校车安全管理主体责任，强化源头监管措施，进一步完善、规范校车管理的相关制度措施，建立健全长效管理机制，切实保障幼儿园学生上学放学交通安全。

五、整治要求

(一)要加强组织领导。接送学生车辆交通安全问题，事关幼儿的生命安全，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。充分认识做好接送学生车辆交通安全管理工作的重要性，将开展接送学生车辆交通安全集中整治行动作为当前的一项重要工作，切实加强组织领导，制定整治工作计划，明确工作责任，认真抓好落实。

(二)要加强督导检查。集中整治领导小组将组织专门力量，强化对集中整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中的问题。

(三)要大力宣传上级有关方面的法律法规，整治行动中，在进一步规范接送学生车辆管理的基础上，切实为幼儿提供安全便捷的上学放学交通方法，努力从源头上消除安全隐患，保障幼儿的出行安全。

(四)要加强信息报送。要明确专人负责信息报送工作，及时上报工作进展情况、有关报表和好的经验做法， 5月25日前上报《接送学生(幼儿)车辆登记表》，6月31日前报送集中整治工作总结和《接送学生(幼儿)车辆统计表》，同时做好迎接公安、教育部门对我园集中整治情况检查的准备工作。

泗县蓝天幼儿园

安全生产培训教育计划范文第6篇

为贯彻落实工商贸企业安全生产标准，进一步提高员工的安全生产意识，切实做好2012年全公司安全生产教育培训工作，现制定安全生产培训计划：

一、培训目的：以“三项岗位人员”(企业主要负责人、安全管理专兼职人员、一线员工)，店长和一线员工为重点的公司全员培训，大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化，全面提升从业人员整体安全素质，实行公司安全经营生产标准化。

二、培训目标

1、新聘用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%;

2、企业全员接受安全培训达标率100%;

3、安全管理人员安全培训率达到100%;

4、经营门店店长安全培训率达到100%。

三、2012年教育培训计划

1、培训班计划

第一期：培训对象：公司负责人、店长;培训内容：安全生产标准化管理 ;培训目的：实现科学的，可行的安全生产标准化管理。

第二期：培训对象：门店专兼职安全管理人员;培训内容：安全生产标准化管理具体实施内容;培训目的：在具体实施中，做好带头作用，具体指导安全生产标准化。

第三期：培训对象：一线员工;培训内容：安全生产标准化具体实施内容;培训目的：在一线工作中，做好安全生产标准化。

2、其它形式教育培训计划：一是每月1号观看安全生产教育短片;二是张贴安全生产宣传海报。

三、教育培训学时要求

1、企业法人代表、各门店主要负责人每年不少于10学时;(分新培训、再培训)

2、专兼职安全管理人员每年不少于15学时;(分新培训、再培训)

3、其他从业人员每年不少于15学时;(分新培训、再培训)

4、待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于10学时的培训;

5、新员工的三级培训教育时间分别不少于5学时。

四、各类人员安全知识应知应会要求

管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

1、公司主要负责人应掌握的安全知识;

2、各门店安全负责人应掌握的安全知识;

3、专兼职安全管理人员应掌握的安全知识;

4、其他从业人员应掌握的安全知识。

五、教育培训的形式

1、三级安全教育。三级安全教育是每个刚进企业的新员工必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司、门店、班组这三级。对新员工必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

三级安全教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程

2、安全生产的经常性教育

(l)商场(库房)入口处的安全纪律牌。

(2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。

(3)举办安全保护广播，印发安全保护简报、通报等，办安全保护黑板报、宣传栏。

(4)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。

(5)组织家属做好员工安全经营思想工作。

3、特定情况下的适时安全教育

(1)季节性，加冬季、夏季、雨雪天;

(2)节假日前后;

(3)节假日加班;

(4)工作对象改变;

(5)工种交换;

(6)新材料、新技术、新设备施工;

(7)发现事故隐患或发生事故后等。

4、班前安全活动

班组长在班前进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录。

(1)上岗交底。交当天的主要工作内容和各个环节的操作安全要求，以及特殊工种的配合等。

(2)上岗检查。查上岗人员的经营防护情况，每个岗位是否安全无患，设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术措施的落实情况等。

5、现场观摩主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

六、其它要求

1、每次教育培训应下发通知;

2、应制定每次培训方案;

3、要有教案;

4、对参加人员进行考勤;

5、每次结束后有总结。

綦江中山电器办公室