陇东学院校园范文

陇东学院校园范文第1篇

为了深入贯彻落实市、县全面开展廉政风险防控机制建设工作会议精神，进一步健全权力运行监督和制约机制，增强陇中广大干部职工的廉政风险意识，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，依据庆城县教育局《关于推进教育系统廉政风险防控机制建设工作的实施方案》(庆教发【2011】200号)文件精神，结合我校实际，经校支部、行政会研究决定，在我校广泛深入开展廉政风险防控机制建设，现制定如下方案。

一、指导思想

开展廉政风险防控机制建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大五中全会和中央纪委十七届五次全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“预警在先，防范在前”、“最大限度地减少腐败滋生的土壤条件”和“最大限度地减少党员干部犯错误机会”的工作理念，通过排查廉政风险、评估风险等级、建立防控措施、强化责任追究等环节，逐步建立起以完善的防控制度体系为支撑，以廉政风险源排查为基础，以强化对权力的时时监控为核心，以问责保障为手段的廉政风险防控机制，促进领导干部更好地履行“一岗双责”，为陇中教育事业可持续、健康发展提供坚强的纪律保障。

二、主要内容

以监督制约和规范权力运行为核心，重点围绕行政审批权、资源配置权、行政执法权、干部任用权、项目管理权，对我校的每个部门，每个岗位，每个人员的职责定位，法定权限和工作流程认真排查梳理，做到职权项目清楚，职权范围明确，职权流程清晰。按照全员参与的要求，通过自己找，领导提，集体定等多

1种形式，查准个人在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面发生不作为或乱作为导致各类问题发生的风险表现，对排查出的风险点，实施分类管理，及时纠正不当行为，避免苗头性、倾向性问题演变为违纪违法行为，着力形成强化岗位为点，以规范程序为线，以完善制度为面的全面覆盖，层层监管，责任到位的廉政风险防控机制。

三、目标任务

通过深入开展廉政风险防控机制建设工作，使全校党员干部职工岗位权利更加规范，党员干部职工廉政风险得到化解，廉洁自律意识更加牢固，党员干部职工合法益得到有效保护。

四、工作原则

开展廉政风险机制建设，要以公开、阳光、透明为基本原则，全员参与为基本要求，确保查找廉政风险不漏项，做到“五个坚持”。即坚持以廉政教育和思想发动贯彻始终;坚持把边查边改和边建边做贯彻始终;坚持把廉政建设和业务工作协调发展;坚持把走群众路线，充分发挥民主，依靠群众的参与;坚持抓好廉政风险防控机制建设贯彻始终。

五、实施范围

全校党员领导干部及职工。

六、工作步骤

(一)宣传动员阶段(2011年8月21日8月31日)

1. 组建领导机构。成立以党委副书记为组长，以校长朱永海为副组长，以副校长张勇杰为主任，以副校长张雄为副主任，以各处室主任为成员的陇中廉政风险防控机制建设领导小组。

2. 宣传发动。召开动员大会(8月28日)，全面部署开展廉政风险防控机

制建设。采取专题讲座等多种形式，广泛宣传廉政风险防控机制建设的重要性和紧迫性。增强抓好廉政风险防控机制建设的责任感。 3. 科学制定工作方案，明确时间进度，建立廉政风险防控管理工作体系，克服“两张皮”，实现“两促进”。

(二)排查岗位风险阶段(2011年9月1日9月30日)

1. 排查廉政风险点。一是排查岗位廉政风险点。组织党员干部职工结合岗位职责查找存在或潜在的廉政风险点。重点查找班子“三重一大”议事决策以及行政管理中容易产生腐败行为的风险因素、风险点和表现形式，查找领导班子成员行政权力运行过程中关键环节的风险点地。二是排查可能存在的风险点。采取个人查、组织评、群众议、领导帮的形式，动员全体职工、领导班子成员参考科学方法，人人查找风险，人人公开风险，人人评议风险。开展“五查五看”，一查思想道德方面风险点;二查岗位职责方面廉政风险点;三查业务流程方面廉政风险点;四查制度建设方面廉政风险点;五查外部环境廉政风险点。 2. 具体做法。一是深入开展“五查”(个人自查、部门互查、群众帮查、领导检查、评估审查)。二要认真评估廉政风险等级。对排查出的风险点，经党支部会议审定后，要对风险点产生的内外因素进行分析评判，按照风险发生几率和危害程度确定相应的风险等级(出现风险的是一级;出现苗头的是二级;有可能转变为风险苗头的为三级)，区分轻重缓急，实施分类防控管理。三是强化监督管理。四要着力建章立制。五要做好登记公示。

(三)建立健全制度及制定防控措施阶段(2011年10月1日11月30日)

1. 明确职责。按照“岗位定措施”的基本要求，以解决岗位职责不清、岗位权限界定不准、履行岗位职责缺乏监督制约，对失责行为追究不严等问题为重

点，从制度建设入手进行清权确权，制定整改措施，深入抓好规范权力运行的制度建设，促进依法履行、规范行政、正确行使职权。

2. 优化工作流程。按照“部门定流程”的基本要求，以解决工作流程混乱，公开透明度不强，自由裁量权过大，行政效率低等问题为重点，重点围绕“三重一大”等重大事项的科学决策以及正确行使权利，有效控制和解决暗箱操作、无序操作等行为发生。

3. 推进制度、体制创新。按照“单位定制度”的基本要求，充分发挥制度对防控廉政风险的保障力。积极推进体制改革和机制创新，从根本上防控廉政风险。

(四)总结完善阶段(2011年12月1日12月10日)

对推进廉政风险防控机制建设情况全面审查，做好分析、总结，对存在的问题及时整改，对需要健全的制度及时完善，努力创造出具有借鉴意义的工作经验。

七、工作要求

(一)强化领导，落实责任。校党支部书记为廉政风险防控机制建设的第一责任人，领导班子成员各负其责。各部门要把推进风险防控机制建设工作作为一项重要任务列入议事日程，尽快尽早安排布置。主要领导要带头抓好自身和管辖范围的风险防控机制建设，要亲自动员、部署，带头分析查找风险点，带头研究制定防控措施，带头抓好落实

(二)强化制度，创新机制。

各部门针对排查的风险点，建立完善风险防控措施，重点抓好领导决策、岗位职责、程序控制、干部管理、资金使用管理方面的制度建设，有效预防和减少风险发生几率，形成以积极防范为核心，以强化管理为手段的科学防控机制。要

注意提高制度的针对性、可操作性，增强制度执行力，在用得上、管得住方面下功夫。

(三)注重结合，务求实效。廉政风险防控机制建设时，惩防体系构建是一个重要抓手，要围绕中心、服务大局，确保取得实效。一要与教育教学工作相结合。要围绕教学质量这个中心、服务大局，进一步完善岗位责任制，做到风险分到岗位、责任落实到人头。二要与干部职工队伍建设相结合，进一步加强师德师风和行风建设，建立健全学习教育机制，将廉政教育纳入干部职工教育的重要内容，切实增强党员干部廉洁从政和教职工廉洁从教意识，全面提升教育系统干部队伍和广大教职员工的整体素质和业务水平。三要与领导干部廉洁自律相结合。四要与解决群众反映强烈的热点难点问题相结合。

各部门对风险防控建设工作要做到岗位职责明确、岗位风险清楚、化解措施得力。确保权力使到那里，风险防范措施就跟到那里，教育监督措施就落实到那里。通过扎实开展风险防控建设工作，使干部职工的风险意识得到进一步提升，干部队伍建设得到进一步加强。

学校机制建设领导小组将不定期对开展风险防控机制建设工作情况进行检查或抽查。各部门要加强信息交流和沟通联系，按时报送有关材料。领导干部要将风险防控机制建设工作纳入干部述职述廉的一项重要内容。学校将对各部门开展工作情况进行考核。

陇 东 中 学

陇东学院校园范文第2篇

2、浅谈西汉甘肃畜牧业的发展

3、浅析魏晋时期陕北地区民族迁徙的原因与影响

4、秦汉关中地区水井及相关问题研究

5、中国路：编织神州 通达四海

6、陕甘根据地①“硕果仅存”外因探析

7、陕甘边革命根据地的红军正规化建设及其对土地革命的推动

8、环县皮影艺术的传承与保护

9、浅论秦代甘肃农牧业的发展

10、积极弘扬革命理想精神 更好构建民族文化价值

11、论平凉文化在大发展大繁荣背景下的战略选择

12、“泛中原农耕文明板块”视域中的西南边疆及土司研究

13、论牛女传说在古代诗歌中的反映

14、孙承宗与关宁锦防线研究

15、“彭习军”战略大 反攻

16、武山县洛门镇蔬菜产业高质量发展的思考

17、天水市消防救援支队与天水师范学院签订人才培养战略合作协议

18、魏晋南北朝时期的音乐交流

19、浅探马家窑文化彩陶艺术

20、从陇东陶艺的恢复与传承看农民的艺术自觉

21、简析陇南地方文献研究对提升陇南区域文化软实力的意义

22、中国古代史教学改革的实践与反思

23、浅析甘肃方言詈辞中的“二”

24、卢水胡居地与族源再探

25、探析中国早期土木结构建筑的特征

26、长庆油田：“磨刀石”上建起西部大庆

27、苜蓿在我国的传播历程及渊源考察

28、生命的力和美：中国西部文学的风景线

29、范长江“研究红军北上以后中国的动向”目的论析

30、差异化视阈下的环县道情皮影戏

31、裴建准主政河州时期的民族政策初探

32、抗日根据地司法权的统一：基于国家政权建设的视角

33、陇东黄土高原区庆阳市生态与经济互动模式研究

34、北方传统曲艺音乐的技术传播

35、中国版本图书馆月度CIP数据精选

36、以西北区域史教学为突破口,推动历史学特色专业建设

37、多抗耐瘠优质丰产冬小麦新品种灵选6号选育报告

38、“中国”戏曲唱片70年（下）

39、试论包家寨会议的历史功绩

40、陕甘宁边区县政区划的规制与县政治所的选建

41、从中华传统农耕文化的稳定性看近代中国的落后

42、马家窑彩陶艺术的和谐之美

43、从东周中原墓葬看华夏族的封闭心态

44、唐宋时期西部气候变迁的再考察

45、“环境历史与人类文明”全国博士生学术论坛综述

46、校内外结合的小学劳动教育策略研究

47、浅谈“崆峒笑谈”表演的创新性

48、隔帐陈述千古事灯下挥舞鼓乐声

49、寺洼文化与关中周文化的交流与互动

陇东学院校园范文第3篇

1.1 滑动钻进粘托现象, 严重制约了滑动效率

1.1.1 沉砂池小、循环路线不合理, 影响泥浆的沉淀净化, 导致泥浆浑浊, 斜井段滑动时出现粘托现象。

1.1.2 加重高密度钻井液滑动困难。

1.1.3 泥岩水化后易分散, 使钻井液中泥质含量增加, 出现造浆现象影响滑动效率。

1.2. 直罗、延长泥岩段极易坍塌, 对全井段的施工不利

合水区块直罗段基本以紫红色和灰绿色泥岩为主, 段长约200米左右, 其中泥岩段占总长度85%左右, 泥岩稳定性差, 易水化膨胀后缩径或坍塌。延长组水平段深灰、灰黑色泥岩与灰色、浅灰色细砂岩不等厚互层, 其中泥岩较脆, 吸水性差, 可塑性差, 水平段钻遇泥岩时易发生坍塌

2 钻井液难点的对策分析

2.1 提高滑动效率对策

2.1.1 提高清水聚合物体系絮凝净化能力, 提高造斜段滑动效率。地面泥浆量大, 泥浆循环路线最长化。二开保持500方以上泥浆量, 泥浆清亮透彻, 可达到最佳的絮凝沉淀效果, 提高延安、延长组滑动效率。

2.1.2 高效PAM强化化学絮凝。强絮凝PAM在合水水平井使用, 提高钻井液的絮凝沉淀效果, 效果优于普通PAM。

2.1.3 加重高密度钻井液提高滑动效率处理方法。混入适量水化白土, 形成优质泥饼, 降低摩阻。

2.1.4 泥浆转化加重时, 均匀加重。确定钻井液密度后, 分批次匀速提高密度, 避免重晶石加入过快在井壁堆积, 出现滑动粘拖影响滑动。

2.2 地层造浆对策

2.2.1 转体系后强化固相控制, 提高四级固控使用时间和效率。泥浆上罐开始使用一体机, 离心机, 保证从初期就控制劣质固相含量的增加。

2.2.2 保证钻井液中甲酸钠含量充足, 维持泥浆抑制性。转化时按循环周加2-3%甲酸钠约5-8吨。维护补充泥浆量里加10%的甲酸钠, 保持体系的抑制性。

2.2.3 及时置换造浆泥浆减少泥浆中劣质固相的含量。

2.3 控制井壁稳定的处理方法及对策

2.3.1 直罗段钻井液防塌处理。

2.3.1. 1 钻至安定段配方为:加料PAM与ZNP-1的比例为1:1。

2.3.1. 2 钻遇直罗段补充钻井液量可以根据配方比例补充, 始终维持直罗段钻井液中抑制剂含量相对恒定。

2.3.2 延长大斜度段和水平段泥岩防塌技术

2.3.2. 1 进一步优化完善CQSP-3钻井液体系, 提高体系的防塌能力。混入适量预水化白土浆, 通过形成优质泥饼护壁防塌。泥浆转化加入甲酸钠等抑制剂, 抑制井壁失稳。

2.3.2. 2 通过参考同一区块已施工的水平井安全密度, 计算出该区块地层坍塌压力, 通过海拔、垂深来换算出同区块将要施工的水平井所需安全密度。

2.3.2. 3 长时间地质循环时, 避免在泥岩段循环, 起钻至远离泥岩段30米以上, 适当降低转盘转速, 避免定点循环。

2.3.2. 4 连续钻遇泥岩段超过50米时, 关注掉块及接单根情况防止出现井塌。出现较长段泥岩后及时将密度提高至1.30g/cm3以上。

3 现场应用数据对比分析

3.1 完成水平井由于轨迹问题使用牙轮钻头统计

通过对CQSP-3体系的优化与完善, 由于斜井段段滑动困难轨迹问题而使用牙轮钻头的次数较2014年明显减少。钻井滑动效率高, 可以满足陇东区块水平井快速钻进要求。

3.2 电测成功率统计

2015年施工的水平井电测成功率较2014年明显提高7%。通过加强易坍塌井段的泥浆维护, 加大防塌聚合物加量, 推迟直罗段坍塌时间, 减小坍塌程度;将白土作为一种处理剂, 严格控制含量, 通过优质泥饼的保护作用来减少对易坍塌层的冲刷防止坍塌。

3.3 高效预防水平段泥岩坍塌

2014年由于井壁坍塌原因最终填井侧钻的复杂3口井, 2口井通井划眼时间长达100小时和96小时。通过优化钻井液体系, 加强水平井的泥岩防塌管控措施, 2015年水平井没有出现泥岩坍塌导致长时间通井、通井不成功导致填井事故的发生。

4 结论

4.1 加强地面净化和井眼净化, 控制劣质固相含量能有效提高滑动效率。

4.2 通过优化完善CQSP-3体系, 加强水平井的泥岩防塌管控, 可以很好的控制泥岩稳定性, 保证下部井段的顺利施工。

4.3 统计分析同区块内已施工水平井安全密度, 计算出该区块泥岩的坍塌压力, 通过提前处理钻井液密度, 可以大幅度减少泥岩坍塌。

摘要：陇东合水区块位于甘肃省合水县周边区域, 主要开发长6、长7油层, 水平井井深在2500-3300米左右, 水平段大多在700-1000米, 本文通过分析寻找制约该区块快速钻进的难点, 提出相应的对策。主要包括:表层防漏堵漏技术措施, 影响滑动效率问题的分析及解决, 优化安全快速钻进的钻井液技术, 杜绝井下事故发生等, 从而达到高效施工的目的。

陇东学院校园范文第4篇

1 混配装置工作原理

1.1 车载结构

压裂液现场混配装置的构成:底盘车、柴油机离心泵橇、吸入装置、压裂液混合罐、水合罐、低压管汇、管线阀门组、液罐等, 具体包括高能恒压混合系统、粉体计量系统、液舔系统、液压系统、动力系统、混配系统、气路系统和自动控制系统。

1.2 工作流程

柴油机带动离心泵运转, 打开液罐1液体 (基液) 经低压管汇1进入吸入装置, 浓缩压裂液罐、化工药品罐内的化工原料通过吸入装置进入循环管线, 再经离心泵注入液罐l进行循环。当液罐1满足技术要求后关闭, 再陆续打开液罐2、液罐3、液罐4、液罐5重复配置, 直到配液完成。然后调整流程阀门组使配置好的压裂液进入低压管汇2, 进入混砂装置, 通过泵车组注入井口内, 进行压裂施工。在整个配置过程中吸入装置是核心部件。

1.3 胍胶粉吸入装置结构原理

理论依据:伯努力方程

流体在水平的流管中做稳定流动时, 流管中心的那一条流线在过截面A点的压强PA=ρgHa, 过截面C点的压强PC=ρgHC;取通过那一条流线的水平面为高度参考面, 从伯努力方程中可得:

联合 (1) 式和 (2) 式可以推导出:

公式里:

Pa为A截面处的压力;Aa为A截面处的截面积;

Pc为C截面处的压力;AC为C截面处的截面积;

νa为A截面处流体的流速;νc为C截面处流体的流速;

ρ为压裂液密度;g为重力加速度

A处截面面积Aa大于C处截面面积Cc, 即:Aa>Cc, 公式 (3) 左边, 说明Pa>Pc, 公式右边不难看出, Ac越小, 公式右边的值越大, Pc就越小, 当Pc小到比当地大气压Pa还要小时, 假使在C处的管壁凿一小洞, 里面的液体并不会流出来, 相反外面的空气反而会被大气压压到管子里去。在C处接上一根管子, 另一端接在粉料计量系统上的过度斗上总成上 (进胍胶粉) , 由于混合罐里面的液面不断上升, 当时, 管子里面的胍胶粉就会被C处产生的真空度吸到水平管子去, 夹带冲走, 再经过混合罐里的搅拌器的搅拌, 混合胍胶液可以充分溶胀, 因此而达到混配目的。

2 效果分析

2.1 革命化的改变了传统的配液模式

目前在我国各大油田中, 压裂液配制采用用人工不断的将胍胶粉加入到料斗中, 胍胶粉靠文丘里管产生的负压和重力进入清水泵的排线中与清水进行混合, 混合后被泵入到混合罐中。混合罐满罐后, 启动循环泵将混合液进行循环。在循环过程中, 液体的粘度不断上升, 2h左右后, 液体粘度达到了施工设计要求, 水合成了合乎粘度要求的压裂液。

连续混配装置流程简单, 操作方便, 自动化程度高, 混合罐和水合罐总体积12.5方, 工作流量1.5~3.5m3/min, 有效的满足了陇东油田上各类井别的压裂施工。

2.2 节省了配液时间和降低了人工成本。

以单层30方沙量, 配制120方液体为例, 传统配液采取700型水泥车配制, 配制30方液体, 加料循环耗时1小时, 350型水泥车台时费为792元, 120方液体总共费用为3168元;同时还人工费用每口井1000元, 总计4168元, 而连续混配装置单层施工1小时左右, 配液费用为1800元左右, 因此每层压裂节省费用可为2368元。

2.3 节省了化工料费用和液体费用

应用连续混配装置实际节省去了杀菌剂的费用, 按照0.1%CJSJ-2的比例, 120方液体, 可省去杀菌剂120L, 以 (200L) 3029元的成本价计算, 可降低1817元。传统配液将液体配制在大罐里, 罐里残留5% (圆罐) -15% (方罐) 的液体无法使用, 只能浪费并造成环境污染, 残留压裂液费用28072* (5%~15%) =1404~4210元, 而连续混配装置, 用多少液体, 配制多少, 无须浪费, 每层压裂液节约费用1817+ (1404~4210) =3221~6027元。

单层总共节约费用为:2368+ (3221~6027) =5589~8575元。

陇东片今年采用连续混配装置共实施压裂17口井, 节约费用12.0~17.1万。

2.4 提高了综合“效益”

该连续混配装置节约了成本, 避免了污染环境, 降低了工人劳动强度, 保证了员工健康 (粉尘损害) , 缩短施工时间, 减少了施工组织难度, 提高了生产效率, 提高了液体质量, 避免了天气因素影响液体质量, 提高了施工质量。

3 现场应用状况分析

陇东片2009年采用连续混配装置共实施17口井压裂任务, 失败了2口井, 成功15口井。失败原因分析。

以镇502-53为例, 该井压裂施工采用连续混配装置配液, 在压裂加砂10方时, 主压车开始走空泵持续不断, 后停泵检查, 连续混配车将活性水吸入, 经混合罐搅拌以后, 产生大量泡沫以致混砂车上水泵遭气蚀无法正常供液, 排空气, 施工清洁水配液, 后续压裂正常。

在不断的后续完善后, 成功组织实施15口井压裂, 成功率88.2%, 施工质量100%, 赢得甲方赞誉。

4 结语

在改进的基础上, 连续混配车2009年在长庆油田陇东片得以成功的推广, 改变了传统配液模式, 节约了成本, 降低了能耗, 保护了环境, 提高了企业市场竞争力, 值得广泛推广。

摘要：连续混配技术已经被在全国各大油田广泛应用, 该项技术逐渐在长庆油田逐步得到应用, 陇东区域于2009年对该项技术进行了再次应用和推广, 完善了以前的不足, 本文对压裂混配装置的结构原理及现场应用情况进行了详细介绍。压裂液连续混配技术改变了传统的压裂生产组织形式, 该装置使用简单、方便, 尤其降低了成本, 并可减排降耗, 产生了不可估量的经济效益, 提高了企业市场化运作的核心竞争力。

关键词：连续混配,压裂液,经济效益,竞争力

参考文献

陇东学院校园范文第5篇

1 技术难点

在川平53~12井在进行Na Cl盐水体系实验中, 实现了低固相高比重, 低粘切, 高机械钻速, 低摩阻高效滑动等目的, 然而在钻进过程中出现的粘土侵现象, 致使该体系有害固相升高, 粘切升高, 比重增加, 失水增大, 泥饼变厚, 摩阻变大, 定向严重托压。

(1) 现场Na Cl含量每增加4~5%, 钻井液密度上升0.03~0.04g/cm3, 导致Na Cl含量在20%左右已经达到要求比重, 远未达到32%~38%的饱和浓度。

(2) 从加盐开始, 发现地层持续造浆, 比重持续上升。

(3) Na Cl浓度从4%提至16%过程中, 抑制性较强, 粘切低, 性能稳定, 但在后期未补充盐的情况下, 消耗较大, 抑制性逐渐弱化, 粘切迅速上升, 性能恶化。

(4) 已恶化的盐水钻井液分别加入2% Na Cl补充, 恶化现象加剧。

(5) 现场小型实验:将已恶化的盐水钻井液加至饱和, 性能更加恶化。

2 原因分析及对策

2.1有害固相~粘土矿物来源

2.1.1 二开结构, 直井段至入窗泥岩段长, 粘土矿物侵入钻井液;

2.1.2 水平段油层泥质含量高, 且发育欠佳, 常钻遇泥岩;

2.1.3要求钻井液加重时, 重晶石含一定粘土矿物

2.2 Na Cl盐水体系中的粘土侵机理分析

侵入钻井液体系的粘土矿物由于晶格取代其颗粒表面带有负电荷, 吸附Na+形成扩散双电层。分散体系中Na Cl浓度在3%的“临界点”时, 分散钻井液的粘度和切力分别达到最大值。但该“临界点”以及最大值的大小都不是固定不变的, 而是依据所选体系的抑制性和侵入体系中粘土矿物的含量和性质而定的。Na Cl盐水体系在陇东区块的施工中, 在对侵入体系中粘土矿物的含量和性质暂时无法准确测量的情况下, 无法判断该体系的Na Cl“临界点”, 为了保持体系的稳定性, 应当维持Na⁃Cl较高含量或是阳离子含量, 压缩双电层使粘土水化膜变薄, 防止由于其含量低于“临界点”导致颗粒之间端~面和端~端连接粘切升高, 保持强絮凝状态利于清除。

2.3 对策~提高抑制性

提高盐水体系抑制性途径有多种:保持较高Na Cl含量, 加入KCl, Ca CL2无机盐以及HCOONa有机盐等盐类提高抑制性。

2.3.1保持Na Cl含量

Na Cl盐水钻井液造浆主要原因是由于Na Cl由于消耗使其含量低于“临界点”造成的, 由于对粘土矿物性质不明确且Na Cl消耗量不易测定, 暂时无法确定适合陇东区块的“临界点”, 为保持该体系较高的抑制性, 应及时补充Na Cl, 保持Na Cl浓度处在近饱和或饱和状态 (32%) 。

直井段再补充7~10吨KCl加强抑制延缓上罐转化时间;转化后在保持体系中高浓度Na Cl同时维护补充1%KCl+1%HCOONa, 累计分别加量5~7%左右。保持低失水, 低粘切, 密切注意性能变化。

3 现场应用

通过分析阳平3, 陈平20~8 等多口高指标井, 总结了施工过程中的参考参数。可以看出, 转化后到入窗前300米左右处在大量加Na Cl提比重阶段, 其浓度较高, 压缩双电层絮凝较强, 体系抑制性强, 体系基本处于“超低固相”状态, 性能较低, 随着水平段钻进存在一定粘土侵, 以及提粘剂作用, 性能略升高, 但复合强抑制盐类可以使其固相含量及分散程度处在一个平稳状态。

4 结语

4.1 通过实验与分析找出了陇东区块的盐水体系粘土侵原因, 提出了解决方案, 取得了巨大进步。但仍需继续深入研究, 包括:造浆的粘土矿物组分性质研究, Na Cl与粘土作用的理论验证, 消耗量的确定, 性能“临界点”的确定, 只有掌握了该体系在本区块的盐水体系造浆相关原因和具体参数, 才能更准确的Na Cl维护量, 保持体系良好的抑制性。

4.2 通过分析Na Cl , KCl, Ca Cl2, HCOONa抑制性, 提出盐水体系中加入无机盐与有机盐的复配方案, 使盐水体系抑制性更强, 固相控制能力突出, 保证了该体系的稳定状态。

4.3 各种盐的在该体系的复配机理, 粘土颗粒在体系中的状态分析都还有待完善。后期还需要进行不同组分不同剂量的复配实验, 寻求出配伍性好, 抑制性强, 固相控制更佳的最优配方。

摘要：随着陇东油井水平井大规模开发, 在强抑制复合盐体系的应用实现了“无土相, 低粘切, 高钻速”目标的基础上, 开展以NaCl液相加重为主, 复配KCl、甲酸钠等强抑制盐类的钻井液体系的探索, 着重针对粘土侵入的问题进行技术攻关, 有效控制了有害固相, 使钻井速度得到又一次突破。

陇东学院校园范文第6篇

摘 要：许多地方为了发挥职业教育的规模效应，防止无序竞争，对小型学院进行了合并，由此产生的校园文化重组与优选引起人们的重视，文章对此进行了探讨。

关键词：学院合并 校园文化 重组

随着职业教育的蓬勃发展，一些规模较小的职业学院（校），为了本地区经济建设的发展全局，在当地政府的参与下，进行了合并或重组。这样一来，有利于发挥职业教育的规模效益，避免了小学院之间的无序竞争和重复建设，有利于全盘考虑和节约教育资源。与此同时，各小学院的校园文化也随着行政机构的合并，进行了重新组合。这里的关键是，这种组合是否优选各小学院的校园文化呢？这个问题关系到学院合并后校园文化建设及学院生存与发展的大局，必须引起院级领导的高度重视。笔者在本文中结合烟台职业学院在合并和建设中校园文化的重组和优选问题，谈点个人见解，与职教界各位同仁共享。

一、校园文化重组与优选的重要意义

随着学院组织机构的合并，各小学院校园文化都被带到新学院进行组合，这种组合是必然的，无形的。但却是对新学院的生存与发展关系重大的，如果各小学院的优良校园文化得到很好的组合并发扬光大，将有利于新学院的发展与壮大，其效果是1+1>2的；反之，如果各小学院原有校园文化中的优点被丢失，缺点相融合，则不利于新学院的发展与壮大，其效果是1+1<2。由此可见，新学院的组建中，有必要对原有各小学院的校园文化进行分析和筛选，找出其优点和缺点，发扬优点，改进缺点，以便建设更加优秀的新学院的校园文化氛围。例如，烟台职业学院是由5个小型职业学院（校）合并而成的，我们假定这5个小型学院（校），就是学院合并后的A、B、C、D、E5个校区。A校区原来的教学制度规定，教师必须提前5分钟走进教室，了解上次课堂教学的效果，稳定学生的情绪。这样做的结果有两条优点：一是有利于教师的为人师表，使学生从教师的行为中体会到教师的敬业精神；二是有利于教师了解学生的学习状况，提高教学的针对性。其他四个校区的教学制度中，都没有这个规定。那么，新学院成立后，就应该在有关的教学文件中，对这一规定进行重申。这样以来，新学院的常规教学秩序，就建立在了一个科学、先进的基础之上，由此形成的校园文化，便是教师以身作则的敬业精神对学生的潜移默化地影响作用，这种作用将使学生长期受益。

二、校园文化重组与优选的具体做法

校园文化包括的范围很广，既包括各种明文规定的制度，又包括一些不成文的习惯做法。要形成一种新的校园文化，其具体做法有：

1.组织有关处室搜集、整理和分析各校区原有内部管理制度，从中进行优选。新学院组建开始，为维持正常的教学秩序，各项内部管理制度即校规校纪都要重新制定。最省事的办法就是搜集、整理和分析各校区原有内部管理制度，进行整理和分析筛选，从中优选出最有利于新学院发展和壮大的内部管理制度条款，作为新学院的新制度颁布并实施。例如，教务处分析了各校区原有教学文件的格式、内容及要求，修改制定出了新的教案、教学计划、试卷分析等格式及要求，颁布并实施。

2.组织各处室有关人员，到同类学院去学习和访问，以便吸收其成熟的办学经验。

烟台职业学院组建初期，学院曾分期分批地组织有关人员，到外地同类学院去参观学习，吸收其他学院的先进经验，博采众家之长为我所用，以便使本院的新制度、新校风更具有现代化的特征。例如，学院校园内的雕塑、标语、条幅、制度公告以及校徽、校训，都为新的、优良的校园文化的形成起到了积极的作用。

3.组织全院师生对校园文化建设积极研讨，选择出有利于学院发展的校园文化，并作为新学院的校园文化。

学院以企业文化研究为名，组织学生和老师研究了校园文化和企业文化的关联，以及哪些校园文化现象是积极向上的，有利于学院发展的；哪些校园文化现象是落后的，不利于学院发展的。并且以研讨会和讲演比赛的方式，组织师生进行了分级研讨，最后，将研讨资料汇总到学校有关部门，进行汇总和筛选。

通过以上活动，达到了三个目标：

（1）使学生对校园文化现象中的优劣进行了认识和剖析，有利于培养学生明辨是非的能力。同时，也是对全体学生有意义的教育活动。

（2）学生学会了研讨现实问题的方法，学会了调查研究的方法和互联网的更有意义的使用方法。认识到上网除了聊天以外，还可以做更有意义的研究工作。

（3）师生的关系更加密切，因为通过这样的活动，使师生除了课堂上的教学关系之外，有了更多的接触机会。学生从教师的指导中获得了更多的学习和研究问题的方法。

4.在全学院范围内，组织“两个转变”的大讨论，通过讨论使全院师生明确办学方向。

烟台职业学院是由几个小型的职业学院（校）组成的，其中有中职教育和普通高等教育，也有成人教育和高等职业教育，各自都有一套原有的办学理念。为了统一思想，明确办学方向，学院在全体师生中展开了大讨论，讨论的题目有两个：一是如何完成中专教育向高等教育的转变；二是如何完成普通教育向高职教育的转变。

通过大讨论，使全体师生认识到学院在烟台经济发展中的作用和地位，认识到服务于地方经济的办学宗旨，明确了从中职教育向高等教育转变、从普通教育向职业教育转变的意义、方法和努力的方向。最后，选择讨论中形成的优秀论文刊登在校报上，以展示其成果。

5.结合上级主管部门对学院的评估，严明校风校纪，规范日常教学工作的同时，鼓励教师的教学方法创新。

结合上级主管部门对学院的教学评估，完善了学校的各项规章制度和严明了校风校纪。并且鼓励教师进行教学方法创新，一个学生遵纪守法、积极向上，教师刻苦钻研，教学敬业为人师表的新校风蔚然形成。比如，许多教师采用了多媒体教学和案例教学法、编写了适合本院教育目标的教材；许多学生在搞好课堂学习的基础上，参加了书法、绘画等社团活动。有些学生把业务学习和案例分析的结果写成论文等等。那些涣散的作风不见了，提前下课、迟到早退现象没有了。取而代之的是教师写论文成风，学生的各种比赛此起彼伏。由此产生了新的、积极向上的校园文化。

由于以上所述的学院合并中校园文化的重组和优选，使得学院名声大振，连续几年，招生数量大增，毕业生就业率大增，使烟台职业学院在胶东职教界独树一帜，大有发展前程，成为报考职业学院的莘莘学子们的首选学院。由此可见，在学院合并中，校园文化的组合和优选是职业学院走向强盛之宝，必须引起职业教育界人士的高度重视。

（作者单位：烟台职业学院韩国语学院 山东烟台 264001）

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