绿水青山图作文范文

绿水青山图作文范文第1篇

一 课题：《绿水青山就是金山银山》 二

教学目的：

1.突出国家对生态文明的建设重视，应该要建立健全资源生态环境管理制度。健全自然资源资产产权制度和用途管理制度，加快建立国土空间开发保护制度，建立反映市场供求和资源稀缺程度，体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度，健全环境损害赔偿制度，强化制度约束作用。 2.加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识.生态意识，营造爱护生态 境的良好风气，倡导全国人民为建设资源节约、环境友好、和谐美丽的中国。

三 课型：微课堂

四 课时：大约10分钟 五 教学重点：

1.“绿水青山就是金山银山”的提出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”

2.主要内容：总书记强调：要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生态文明新时代。

3意义：“绿水青山就是金山银山”的提出的关键是建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，因此，必须把生态文明建设放在突出地位。 建设生态文明的有以下重大意义：

(1) 生态文明建设有利于物质文明、精神文明和政治文明的科学发展。 (2) 生态文明建设有利于促进全民族生态道德文化素质的提高。 (3) 生态文明建设进一步推动了社会全面协调的可持续性发展。 (4) 建设生态文明是我国发挥后发优势、实现历史性跨越的重要途径。 (5) 建设生态文明是顺应时代发展潮流的迫切需要。 (6) 生态文明建设是中国特色社会主义的发展的重要内容。 (7) 建设生态文明是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和实现社会和谐的必然要求。

4.建设生态文明，作为公民我们应该做什么：

(1)、加强自身道德文明修养，不断提高自身的文化素质，做到爱护环境，节约资源。

(2)、大力弘扬生态文明建设的重要性，使更多的人投入到生态文明建设之中，为我们共建一个人与自然和谐相处的幸福家园而努力奋斗。

(3)、认识到“保护生态就是保护生产力”的重大意义。 六课程难点：怎样把生态文明建设与我国生产实际联系起来?

我国是一个人口大国,人均资源占有率在世界各国中处于低位;同时,我国的资源和人口分布呈逆相关,许多资源分布在人口稀疏、环境恶劣且难以开发的中西部地区,而人口集中的东部地区资源却较为稀缺,人均可利用资源相对匮乏.这些现实的情况,决定了我国的经济发展不能走资源消耗型之路,在资源开发利用过程中不可忽视生态环境保护。改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,但经济繁荣的同时也付出了过度消耗资源和深度环境污染的代价。发展绿色科技,是引导生态意识进入生产系统,从而解决发展经济与保护生态环境两难问题的桥梁,也是实现经济社会科学发展的关键.要发展绿色科技,就要正确认识理解绿色科技,可以从以下方面来把握: (1)、绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科学技术活动均要符合生态化的方向.生态价值观是从事科技工作的基本观念,每一位科技工作者都要在科研活动中恪守这一信念.也就是说,在发展农业、牧业、冶金、建筑、化工、交通、制造等行业的科学技术时,既要看到其经济价值,又要看到其生态效果,竭力排除有经济价值却无生态学意义的科技成果在各行业中的滥用. (2)、绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科学技术,是有益于保护和合理应用生态资源的科学技术.绿色科技可划分为两大类:一是保护生态环境的科技,即危害生态环境的因素已经存在,发展这类科技的目的是抑制和减少其危害,如治沙技术、防治病虫害技术、污水处理技术、垃圾无害化处理技术、医疗技术等;二是充分利用资源和优化生态环境的技术,如稀有资源替代技术、多功能技术、高效节能技术、新材料新能源研制开发技术、资源循环利用技术、清洁生产技术、小流域生态治理技术等. (3)生物科技已成为绿色科技的主体.主要有生物高科技,如以细胞工程、基因工程等为基础的医学、制药、农业等高科技;传统生物科技,如围绕农、林、牧及其产品的育种、种植、保护、提取、加工等方面的技术.生物科技作为绿色科技的主体,已成为21世纪科技的重点学科并得到世界各国的关注.目前,以生物高科技为基础的农业、环保、材料、能源和制药业等领域也受到我国学术界许多学者的关注.由此可见,发展绿色科技,建立绿色产业体系,既是时代发展的需要,也是科技经济社会规律作用使然. 七教具：多媒体

八教学过程：讲学生提前准备注意课件，上课时采用多媒体形式对课件内容进行仔细讲解及讲生口头扩展相关知识内容。

总结与展望：课堂通过对“绿水青山就是金山银山”的提出、发展和其在中国发展的实际地位，大力弘扬建设生态文明的重要意义，呼吁人们共建资源节约、环境友好型的社会生活，作为中国公民，我们应该同侪携手并进，为建设繁荣昌盛、和谐美丽的中国而奋斗。此主题来自于总书记重要讲话系列读本，对国家的发展有着重大的战略地位，应该走可持续发展道路，合理开发和利用资源，杜绝浪费和污染。总而言之，我们应该不断加强自身生态文明建设意识，提高个人的道德素质，坚持中国共产党的领导，相信总书记以及后面的党中央领导人一定能带领我们走上一条强国之路，实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。

南华大学土木工程学院2015级工程造价1班

绿水青山图作文范文第2篇

全国节能宣传周活动总结(一)

7 月 2 日上午，为深入贯彻绿色发展理念 , 全面推进生态文明建设，充分发挥公共机构在 " 守护绿水青山、建设美丽中国 "中的示范引领作用，推动全市广大机关干部职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活习惯，市机关事务管理局以全国节能宣传周(低碳日)为契机，联合市发改委、八个区县节能工作人员和部分生活垃圾分类志愿者，在市民公园广场开展了"2020 年节能宣传周(低碳日)" 主题宣传活动。

据悉，今年全国节能宣传周主题是 " 绿水青山，节能增效 "，全国低碳日的活动主题是 " 绿色低碳，全面小康"。因受疫情的影响，今年宣传周(低碳日)活动采取线上线下相结合的宣传方式进行，活动前期，市机关事务管理局已通过多种方式开展了各类宣传活动。通过 QQ运动平台在全市组织开展了兰州市第二届 " 绿色 QQ 运动 " 比赛活动;通过制作 25种主题宣传标语和大屏展板，在张掖路步行街广告栏进行了为期一个月的展示宣传;通过制作以节能宣传周(低碳日)主题为主的宣传视频，在各区县、各部门宣传大屏播放宣传;通过" 兰州公共机构节能 "微信公众号发布传播节能增效、绿色办公、绿色消费、生活垃圾分类、节水节电和资源循环利用等节能环保知识和推广示范创建单位典型经验。同时，印制了全国节能宣传周和生活垃圾分类宣传海报1 万张，生活垃圾分类知识宣传手册及管理办法 2 万本，公共机构节能法规知识宣传手册 1 万本，节能警示广告透明贴 2000 张，公共机构节能倡议书 2000张，宣传环保袋 1200 个，分发到各区县、市级各部门单位开展节能宣传活动。

活动现场，工作人员向广大市民耐心讲解了低碳节能、资源循环利用、垃圾分类等知识。现场共发放节能宣传周、生活垃圾分类宣传海报、节能倡议书及节电、节水小贴士等宣传资料2000 余份，展示宣传标语横幅展板 30余条(块)，将节能、节水、环保和生活垃圾分类理念向广大市民进行普及。兰州市机关事务管理局相关负责人表示，全市各级各类公共机构和干部职工应充分发挥城市主人翁精神，率先垂范，积极行动，靠实责任，将生态文明理念内化于心、外化于行，长期坚持、久久为功。

全国节能宣传周活动总结(二)

今年是全国节能宣传周30周年，6月29日至7月5日为全国公共机构节能宣传周，主题为“绿水青山，节能增效”。6月30日下午，人民银行山阴县支行组织开展了“绿水青山、节能增效”绿色骑行节能宣传活动，支行10名志愿者参与了活动。

骑行活动在支行行长兰志亮的“出发”令声中开始，支行副行长郭君、纪检组长杨宝山带队，10名志愿者，身着统一服装，车挂宣传标语，从支行大院出发，途经政府广场、华源万和城、汽车站、人民医院等人员密集场所，每到一处，志愿者们均向现场群众分发绿色低碳生活倡议书，科普节能环保知识，宣讲健康防疫知识等，动员社会群众树立节能、环保、低碳理念，积极践行绿色生活方式，减少能源消耗和环境影响。志愿者们热情高涨，行进有序，一路向前，形成了一道青春靓丽的骑行风景线。整个行程长达50分钟，约20公里。

此次活动是支行喜迎建党99周年，积极宣传低碳生活理念的重要之举。下一步，山阴支行将紧紧围绕宣传主题，落实中央疫情防控常态化和过紧日子要求，以创建节约型机关为契机，综合运用多种宣传方式，开展丰富多样、公众广泛参与的宣传教育实践活动，进一步推动干部职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活习惯，有效发挥公共机构在“守护绿水青山、建设美丽中国”中的示范引领作用。

全国节能宣传周活动总结(三)

6月19日从国家发展改革委了解到，今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，主题是“绿水青山，节能增效”。7月2日为全国低碳日，主题是“绿色低碳，全面小康”。

根据国家发展改革委、生态环境部等14个部门印发的通知，节能宣传周期间，国家发展改革委将会同有关单位围绕宣传主题，组织开展“云”上节能周相关宣传活动，提升全社会节能意识和节能能力，提高能源资源利用效率，持续推进生态文明建设。各部门、各地区要围绕宣传重点，组织动员社会各界积极参与，普及生态文明、绿色发展、节能降耗理念和知识，加快形成绿色生产生活方式。

全国低碳日中，生态环境部将会同有关单位开展相关活动，倡导低碳生产生活方式，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提升公众低碳意识。鼓励各部门、各地区结合工作实际开展各具特色的低碳宣传活动，动员全社会广泛参与低碳行动，培育引领低碳新风尚。

通知要求，各部门、各地区要严格按照党中央、国务院疫情防控工作统一部署和相关要求，根据本地区疫情防控工作实际，在做好常态化疫情防控的同时，以线上方式为主，开展本部门、本地区宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定精神，坚持节俭办活动。

全国节能宣传周活动总结(四)

7月2日上午，盐源县机关事务管理局、县医保局等单位积极响应号召，围绕“绿水青山节能增效”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动。

活动期间向过往群众发放节能减排宣传资料、节能环保购物袋等物品，耐心向过往群众普及节能知识，倡导低碳生活方式，倡议大家要从身边做起，从点滴着手，用实际行动践行节能低碳，为节约能源、保护环境贡献力量。同时利用丰富的载体活动发放医保政策宣传资料，讲解医保相关政策，提高群众对医保政策的知晓率。

通过此次节能宣传周活动的开展，进一步增强了全体干部职工的节能意识和带头节约责任意识，为节约型机关创建奠定了坚实的基础，同时引导广大人民群众树立健康文明的生活方式，有效增强节能减排意识，争做绿色发展的捍卫者，形成全民节能的良好风气。

全国节能宣传周活动总结(五)

今年的6月29日至7月5日为全国节能宣传周，7月2日为全国低碳日。为深入推进节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约风尚，加快推进节约型校园和绿色校园建设,浦江县白马镇中心小学组织全校师生开展为期一周、形式多样的节能宣传周与低碳日活动。

在各班召开的主题班会上，老师们首先向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间、设立的意义和宗旨，接着通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化知识和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。在了解相关知识后，同学们畅所欲言，纷纷表示要把节能低碳变成日常行为习惯，比如尽量使用节能电器;随手关闭无人使用的照明灯;打扫卫生时，随手关好水龙头，避免跑、冒、滴、漏现象发生等等。

会后，低年级同学以绘画的方式表达了自己对低碳的理解。高年级同学则以手抄报的形式积极表达自己落实的低碳行为。热爱绿色、节能低碳、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

学校还充分利用LED屏，宣传栏，国旗下讲话等形式向全校师生广泛宣传绿色发展理念和节约环保的政策知识。

通过多种形式的节能宣传教育活动，全校师生进一步丰富节能知识，提高了教育的实效，形成了倡导低碳出行，崇尚朴素节约和共享绿色环境的校园新风尚。

绿水青山图作文范文第3篇

曾经，“她”浑身上下都遍布郁郁葱葱的绿树，飞溅的瀑布和清澈的小溪就像一条条缎带缠绕在“她”的腰间。春天，山坡披上了五彩的“花瓣披风”，枝条上抽出了绿绿的崭新的嫩芽。辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶准时飞来了，它们整天忙忙碌碌，在花草丛中往返穿梭。夏天，嫩芽们都渐渐长大了，有的变成了小树苗，有的变成了鲜嫩的小草，还有的变成了不知名的野花，小动物们在山林间自由追逐嬉戏。秋天，树上挂满了累累硕果，金黄的树叶随着秋风在空中盘旋，最后极不情愿地飘落到地面上。冬天，轻盈的雪花漫天飞舞，细心的冬爷爷为山川、河流盖上了一件白色的保暖棉被，等到一觉醒来，呈现在人们眼前的又是一幅青山绿水的美丽画卷。

可是，不知从何时起，成片的树林不见了，露出一大片裸露的土地。树木被人类滥砍乱伐，水土大量流失。山秃了，河干涸了，动物的种类和数量也越来越少了。残留的树桩在痛苦地呻吟着，一座座工厂里却传出机器欢快的轰鸣声;无边的绿色在逐渐消退，一片片钢筋水泥的“丛林”拔地而起，“白色污染”却堆成了一座座小山。我们的家园，也变得越来越像是一个灰色的大笼子，失去了往日的生机与绚丽。渐渐地，曾经的“绿巨人”越来越虚弱，而可怕的“灰巨人”却越来越强大。

绿水青山图作文范文第4篇

守护绿水青山

伟岸的身躯，洪亮的嗓门，起首投身水产技术推广，现今转战生态农业服务，他就是武进区生态农业服务站副站长**。**2004年从苏州大学水产养殖专业毕业后，就进入武进区农业局工作。2017年4月起，**以全新的姿态投入到武进的生态农业建设工作中，守护着武进的农业生态环境，用自己的责任与担当继续谱写着武进农业人朴实无华的人生乐章。

武进区生态农业服务站承担着武进区农业面源污染治理的各项工作，涉及面相当宽泛，包括种植业面源污染控制、畜禽养殖污染治理和粪污综合利用、农业废弃物的综合利用、生态循环农业建设、太湖蓝藻打捞处置等。**迅速转变思维方式、更新专业知识、对标目标任务、凝聚全站力量，在短时间内理清了全站的各项工作任务，制定工作方案，使全站各项工作得以快速全面铺开。

生态农业工作一线，总能看到**那高大醒目而忙忙碌碌的身影，像一面旗帜一样冲在最前面。在**的办公室里，墙上挂着全区的水系图，办公桌上摆满了工作清单和工作方案，他时常研究工作就是整整一天。在太湖沿岸各地，他经常冒着烈日查勘新型挡藻围隔施工现场，确保围隔铺设准确到位;排查藻水分离站安全隐患，保障工作人员安全生产;督查新型设施设备建设安装，确保设施设备妥善安装。在全区各地畜禽养殖场，他不辞辛劳地督查关停取缔进展，为关停工作出谋划策;还马不停蹄地奔赴整治现场，为整治工程纠偏修正。

“干一行，爱一行”，是武进农业人坚守的信条，也是他们干事业、勇担当的写照。岗位转换，初心未变;身份更迭，激情未减。对于岗位和身份的变换，他曾开玩笑说：“我之前是做水产技术推广的，一直与水打交道;如今干生态农业工作，蓝藻打捞、农田尾水净化、畜禽养殖污染治理还是围绕水来做文章的，看来真是与水有不解之缘啊。”

13个年头的坚守，铸就了**勇于创新、敢于担当的工作作风，也成就了许多工作成绩。他多次被武进区政府嘉奖，获得农业技术推广成果奖一等奖、常州市科学技术进步三等奖、武进区科学技术进步奖一等奖、江苏省渔业科技入户优秀专家等多项殊荣。

绿水青山图作文范文第5篇

一 课题：《绿水青山就是金山银山》 二

教学目的：

1.突出国家对生态文明的建设重视，应该要建立健全资源生态环境管理制度。健全自然资源资产产权制度和用途管理制度，加快建立国土空间开发保护制度，建立反映市场供求和资源稀缺程度，体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度，健全环境损害赔偿制度，强化制度约束作用。 2.加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识.生态意识，营造爱护生态 境的良好风气，倡导全国人民为建设资源节约、环境友好、和谐美丽的中国。

三 课型：微课堂

四 课时：大约10分钟 五 教学重点：

1.“绿水青山就是金山银山”的提出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”

2.主要内容：总书记强调：要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生态文明新时代。

3意义：“绿水青山就是金山银山”的提出的关键是建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，因此，必须把生态文明建设放在突出地位。 建设生态文明的有以下重大意义：

(1) 生态文明建设有利于物质文明、精神文明和政治文明的科学发展。 (2) 生态文明建设有利于促进全民族生态道德文化素质的提高。 (3) 生态文明建设进一步推动了社会全面协调的可持续性发展。 (4) 建设生态文明是我国发挥后发优势、实现历史性跨越的重要途径。 (5) 建设生态文明是顺应时代发展潮流的迫切需要。 (6) 生态文明建设是中国特色社会主义的发展的重要内容。 (7) 建设生态文明是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和实现社会和谐的必然要求。

4.建设生态文明，作为公民我们应该做什么：

(1)、加强自身道德文明修养，不断提高自身的文化素质，做到爱护环境，节约资源。

(2)、大力弘扬生态文明建设的重要性，使更多的人投入到生态文明建设之中，为我们共建一个人与自然和谐相处的幸福家园而努力奋斗。

(3)、认识到“保护生态就是保护生产力”的重大意义。 六课程难点：怎样把生态文明建设与我国生产实际联系起来?

我国是一个人口大国,人均资源占有率在世界各国中处于低位;同时,我国的资源和人口分布呈逆相关,许多资源分布在人口稀疏、环境恶劣且难以开发的中西部地区,而人口集中的东部地区资源却较为稀缺,人均可利用资源相对匮乏.这些现实的情况,决定了我国的经济发展不能走资源消耗型之路,在资源开发利用过程中不可忽视生态环境保护。改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,但经济繁荣的同时也付出了过度消耗资源和深度环境污染的代价。发展绿色科技,是引导生态意识进入生产系统,从而解决发展经济与保护生态环境两难问题的桥梁,也是实现经济社会科学发展的关键.要发展绿色科技,就要正确认识理解绿色科技,可以从以下方面来把握: (1)、绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科学技术活动均要符合生态化的方向.生态价值观是从事科技工作的基本观念,每一位科技工作者都要在科研活动中恪守这一信念.也就是说,在发展农业、牧业、冶金、建筑、化工、交通、制造等行业的科学技术时,既要看到其经济价值,又要看到其生态效果,竭力排除有经济价值却无生态学意义的科技成果在各行业中的滥用. (2)、绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科学技术,是有益于保护和合理应用生态资源的科学技术.绿色科技可划分为两大类:一是保护生态环境的科技,即危害生态环境的因素已经存在,发展这类科技的目的是抑制和减少其危害,如治沙技术、防治病虫害技术、污水处理技术、垃圾无害化处理技术、医疗技术等;二是充分利用资源和优化生态环境的技术,如稀有资源替代技术、多功能技术、高效节能技术、新材料新能源研制开发技术、资源循环利用技术、清洁生产技术、小流域生态治理技术等. (3)生物科技已成为绿色科技的主体.主要有生物高科技,如以细胞工程、基因工程等为基础的医学、制药、农业等高科技;传统生物科技,如围绕农、林、牧及其产品的育种、种植、保护、提取、加工等方面的技术.生物科技作为绿色科技的主体,已成为21世纪科技的重点学科并得到世界各国的关注.目前,以生物高科技为基础的农业、环保、材料、能源和制药业等领域也受到我国学术界许多学者的关注.由此可见,发展绿色科技,建立绿色产业体系,既是时代发展的需要,也是科技经济社会规律作用使然. 七教具：多媒体

八教学过程：讲学生提前准备注意课件，上课时采用多媒体形式对课件内容进行仔细讲解及讲生口头扩展相关知识内容。

总结与展望：课堂通过对“绿水青山就是金山银山”的提出、发展和其在中国发展的实际地位，大力弘扬建设生态文明的重要意义，呼吁人们共建资源节约、环境友好型的社会生活，作为中国公民，我们应该同侪携手并进，为建设繁荣昌盛、和谐美丽的中国而奋斗。此主题来自于总书记重要讲话系列读本，对国家的发展有着重大的战略地位，应该走可持续发展道路，合理开发和利用资源，杜绝浪费和污染。总而言之，我们应该不断加强自身生态文明建设意识，提高个人的道德素质，坚持中国共产党的领导，相信总书记以及后面的党中央领导人一定能带领我们走上一条强国之路，实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。

南华大学土木工程学院2015级工程造价1班

绿水青山图作文范文第6篇

一 课题：《绿水青山就是金山银山》 二

教学目的：

1.突出国家对生态文明的建设重视，应该要建立健全资源生态环境管理制度。健全自然资源资产产权制度和用途管理制度，加快建立国土空间开发保护制度，建立反映市场供求和资源稀缺程度，体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度，健全环境损害赔偿制度，强化制度约束作用。 2.加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识.生态意识，营造爱护生态 境的良好风气，倡导全国人民为建设资源节约、环境友好、和谐美丽的中国。

三 课型：微课堂

四 课时：大约10分钟 五 教学重点：

1.“绿水青山就是金山银山”的提出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”

2.主要内容：总书记强调：要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生态文明新时代。

3意义：“绿水青山就是金山银山”的提出的关键是建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，因此，必须把生态文明建设放在突出地位。 建设生态文明的有以下重大意义：

(1) 生态文明建设有利于物质文明、精神文明和政治文明的科学发展。 (2) 生态文明建设有利于促进全民族生态道德文化素质的提高。 (3) 生态文明建设进一步推动了社会全面协调的可持续性发展。 (4) 建设生态文明是我国发挥后发优势、实现历史性跨越的重要途径。 (5) 建设生态文明是顺应时代发展潮流的迫切需要。 (6) 生态文明建设是中国特色社会主义的发展的重要内容。 (7) 建设生态文明是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和实现社会和谐的必然要求。

4.建设生态文明，作为公民我们应该做什么：

(1)、加强自身道德文明修养，不断提高自身的文化素质，做到爱护环境，节约资源。

(2)、大力弘扬生态文明建设的重要性，使更多的人投入到生态文明建设之中，为我们共建一个人与自然和谐相处的幸福家园而努力奋斗。

(3)、认识到“保护生态就是保护生产力”的重大意义。 六课程难点：怎样把生态文明建设与我国生产实际联系起来?

我国是一个人口大国,人均资源占有率在世界各国中处于低位;同时,我国的资源和人口分布呈逆相关,许多资源分布在人口稀疏、环境恶劣且难以开发的中西部地区,而人口集中的东部地区资源却较为稀缺,人均可利用资源相对匮乏.这些现实的情况,决定了我国的经济发展不能走资源消耗型之路,在资源开发利用过程中不可忽视生态环境保护。改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,但经济繁荣的同时也付出了过度消耗资源和深度环境污染的代价。发展绿色科技,是引导生态意识进入生产系统,从而解决发展经济与保护生态环境两难问题的桥梁,也是实现经济社会科学发展的关键.要发展绿色科技,就要正确认识理解绿色科技,可以从以下方面来把握: (1)、绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科学技术活动均要符合生态化的方向.生态价值观是从事科技工作的基本观念,每一位科技工作者都要在科研活动中恪守这一信念.也就是说,在发展农业、牧业、冶金、建筑、化工、交通、制造等行业的科学技术时,既要看到其经济价值,又要看到其生态效果,竭力排除有经济价值却无生态学意义的科技成果在各行业中的滥用. (2)、绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科学技术,是有益于保护和合理应用生态资源的科学技术.绿色科技可划分为两大类:一是保护生态环境的科技,即危害生态环境的因素已经存在,发展这类科技的目的是抑制和减少其危害,如治沙技术、防治病虫害技术、污水处理技术、垃圾无害化处理技术、医疗技术等;二是充分利用资源和优化生态环境的技术,如稀有资源替代技术、多功能技术、高效节能技术、新材料新能源研制开发技术、资源循环利用技术、清洁生产技术、小流域生态治理技术等. (3)生物科技已成为绿色科技的主体.主要有生物高科技,如以细胞工程、基因工程等为基础的医学、制药、农业等高科技;传统生物科技,如围绕农、林、牧及其产品的育种、种植、保护、提取、加工等方面的技术.生物科技作为绿色科技的主体,已成为21世纪科技的重点学科并得到世界各国的关注.目前,以生物高科技为基础的农业、环保、材料、能源和制药业等领域也受到我国学术界许多学者的关注.由此可见,发展绿色科技,建立绿色产业体系,既是时代发展的需要,也是科技经济社会规律作用使然. 七教具：多媒体

八教学过程：讲学生提前准备注意课件，上课时采用多媒体形式对课件内容进行仔细讲解及讲生口头扩展相关知识内容。

总结与展望：课堂通过对“绿水青山就是金山银山”的提出、发展和其在中国发展的实际地位，大力弘扬建设生态文明的重要意义，呼吁人们共建资源节约、环境友好型的社会生活，作为中国公民，我们应该同侪携手并进，为建设繁荣昌盛、和谐美丽的中国而奋斗。此主题来自于总书记重要讲话系列读本，对国家的发展有着重大的战略地位，应该走可持续发展道路，合理开发和利用资源，杜绝浪费和污染。总而言之，我们应该不断加强自身生态文明建设意识，提高个人的道德素质，坚持中国共产党的领导，相信总书记以及后面的党中央领导人一定能带领我们走上一条强国之路，实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。

南华大学土木工程学院2015级工程造价1班