领导干部考核鉴定表范文

领导干部考核鉴定表范文第1篇

首先由院党委书记袁晓建代表学院领导班作述职报告，报告了学院在过去的一年中，在学习实践科学发展观活动、本科生和研究生教学、学科建设和科研工作、行政工作、学生和工会工作等六个方面所取得的成绩，同时指出了存在的一些问题，并提出了整改措施及今后的努力方向。随后，院长许之所、副院长王达金、副院长朱汉雄、副书记沈革武、书记袁晓建先后就各自分管的工作进行了工作述职。

与会代表按照学校党委要求，认真听取了院领导班子述职报告和个人述职报告，并实事求是地对班子与个人进行了测评。测评结果直接上报校党委组织部。

张培甫副部长在测评前做了讲话，阐述了本次领导班子和处级干部考核的指导思想和考核原则，并对参加考核的人员和被考核的的干部提出了希望和纪律要求，扎扎实实地开展工作，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，遵守纪律不放松。通过扎实开展工作，全面、深入、细致地了解干部，为学校党委决策和选人用人提供可靠、可信的参考数据。

陈xx，男，生于xx-xx年xx月，xx-xx文化，身体健康，xx-xx年x月参加工作，xx-xx年xx月加入中国共-产-党，历任xx-xxx-xx，20xx年起任xx市市政局局长。

一、政治坚定党性强，严于律已素质高

陈xx同志平时注重加强政治思想学习,不论工作多忙，他都把学习放在首位，努力提高认识水平和理论水平，用以武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观;用以指导工作和带动一班人，鉴定材料《干部考核鉴定表》。他除了带头参加集中学习之外，还挤出大量休息时间自学。他系统地学习了邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及中央、盛市的一系列路线方针政策，努力用马克思列宁主义的立尝观点去分析问题、解决问题，政治敏锐性及政治鉴别力都很强。通过学习郑培民、周国知等先进典型事迹，自觉进行了“三观”改造，进一步坚定共-产主义的理想和信念。在对待“xx功”的问题上，他做到了坚决不参入、不传谣，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在今年开展的保持共-产-党员先进性教育活动中，他不仅按照“五增强，五提高”的总体目标要求，圆满地完成了先进性教育活动任务，而且他把自己作为一名普通党员，认真参加学习教育，写下了一万多字的心得笔记和上万字的党性分析材料，进一步增强了他的理想、信念和党的宗旨观念，增强了他践行“三个代表”重要思想、依法行政和廉政勤政的自觉性，为做好自己的本职工作奠定了坚实的思想基矗

二、会弹钢琴，工作业绩显著

陈xx同志作为市政局一把手，工作千头万绪。但该同志能紧紧依靠领导，依靠班子成员，依靠全体干部职工，工作有计划有重点有节奏，很会弹钢琴。他任职后做好了几件大事。

1、抓全局的先进性教育活动，努力提高全体党员干部践行“三个代表”重要思想的自觉性。在市委的统一部署下，在市先进性教育活动督导组的具体指导下，陈xx同志着力开展了保持共-产-党员先进性教育活动，按照“五增强，五提高”的总体目标要求，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的学习教育活动，圆满地完成了先进性教育活动任务，使管理公司党组织的凝聚力和战斗力得到加强，党员素质有了明显提高，促进了市政建设、维护、管理工作的圆满完成。在查找整改过程中，他按照胡-总-书-记“群众利益无小事”的要求，解决了一些市政部门平常看似小事而市民反映较多，影响城市形象的问题。

领导干部考核鉴定表范文第2篇

姓名______________________ 职位_________________________ 工号 _____________________ 入职日期_____________________ 上次鉴定日期______________ 此次鉴定日期_________________

鉴定缘由 □试用期满考核 □周年考核

□晋升 □其他

此表用作您下属员工的工作表现进行综合而具体的评价，在评价过程中，应对该员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。 评核标准

10 8 6 4 2 表现卓越 超出水平 符合要求 有待改进 表现差劣

表现一贯能 表现一贯良 表现一贯 表现间中达 表现差劣， 超越其职位 好能达到或 能达到工 到工作要求， 距离工作 所要求并胜 经常超越其 作要求 但经常有未 要求有大 任有余 工作所要求 能完全达到 差异

的胜任程度 满意程度，

有待改进

工作表现

主动性指员工在一个新环境里独立工作的能力，以及无需指导即能清楚认识如何进行工作的能力。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作效率指该员工相对其他员工实际工作成效。在评论过程中，应注意该员工的实际工作成效，而不是他/她有能力去做。(10分)

评语：______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 积极性指该员工努力工作的勤奋程度(与其是否产生效益无关) 在考评中应注意其责任感和动机。(10分)

评语: _______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 可靠性指该员工准确完成指派工作的信赖程度。即诚实、可信和持之以恒的程度。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 专业知识-指给员工对本质工作范围应掌握的技能、工作程序、规章、设备、资料的熟悉程度。(10分)

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 合作精神指该员工在完成任务过程中与他人一起和睦工作的情况和执行情况。对待他人的态度，以及与其他员工一起工作时可否报持合作愉快。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 判断能力指员工所作决定是否稳妥，是否能根据事实采取行动而不受个人情绪影响，避免草率冲动和幼雏地来判断事情。(10分) 评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 安全、卫生指该员工是否一直努力培养良好的工作习惯，以防出现不必要的伤害或损失，并提倡干净整洁的工作作风。对有关安全、清洁方面的法规、守则的遵守情况。(10分)

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 对待业主和同事的态度是否尊敬业主和同事，是否站在对方立场考

虑问题。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作素质不时意识到错误的效果并从中提高工作素质。(10分) 评语：______________________________________________________ ______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 鉴定总结：

1、 指出您认为该员工应在哪些方面有所改进。例出改进方案及要求该员工取得有目共睹之改进的时间限定，如果您对该员工的出勤率有疑问，也应在此栏写明。

2、 指出您所认为该员工的主要长处，这可以包括该员工的个性、工作表现和专业技能。

3、 例出该员工自上一次考核的改进内容和情况。

评分核定

最终评分=每份考核鉴定表得分相加÷有效份数

目前工资：__________________ 上次调整日期：_________________

调整后工资：___________________调整生效日期：__________________

部门主管签名：________________ 部门经理签名：_________________

行政人事部经理签名：__________________________________________

总经理：______________________________________________________

员工签名：___________________________________________________

领导干部考核鉴定表范文第3篇

根据公司《关于做好200x年员工考核工作的通知》精神，结合部门实际，员工考核工作布置如下：

一、考核目的：

1.畅通沟通渠道，倡导批评与自我批评，建设优秀团队。

2.总结工作，正视自身缺点和不足，明确改进和努力方向。

3.客观评价员工绩效，为奖惩提供依据。

二、考核原则：

1.绩效优先、突出创新原则。

2.客观、公正、公开原则。

3.分层管理、区别权重原则。

4.突出重点、量化考评原则。

三、部门考核工作组织机构

部门考核工作小组，主要由党政工团联席组成(涉及本人考评时实行回辟制度)，名单如下：

组长：xxxx

成员：a、b、c、d、e

职责：

1.负责制订本部门的考核实施细则

2.组织实施考核工作。

3.确定考评等次，并向员工反溃

4.受理员工申诉。

四、考核对象

除部门主任以外的其他正式员工。

五、考核内容和项目

员工考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中部门层面确定为“优秀”等次的人数控制在参加考核人数的10%以内(按四舍五入)。

(一)考核结果为优秀的条件

1.基本条件：

(1)在本职岗位工作成绩突出，受到领导和同事普遍好评。

(2)通过创新，提高工作效率和工作质量，为公司创造显著经济效益。

(3)对推动生产经营和二期工程建设工作方面作出突出贡献。

(4)克已奉公，为公司挽回重大经济损失或名誉损失。

(5)为公司取得重大社会荣誉。

2.否决条件

(1)因主观原因，未完成工作任务的。

(2)因本人责任，给公司造成不良社会影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到b类考核的。

(4)发生迟到、早退、串岗行为的。

(5)部门考核工作小组认定的其他情形。

(二)考核结果为合格的条件

1.基本条件

(1)胜任本职工作，能较好完成工作任务。

(2)遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度行为。

(3)工作认真负责，积极主动，完成上级交办的各项任务。

(4)服从安排，能配合同事完成各项工作任务。

(5)爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。

2.否决条件

(1)违反公司廉洁从业有关规定的。

(2)因主观原因，未完成工作任务，造成不良影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到a类考核的。

(5)违反公司规章制度和劳动纪律，造成不良影响的。

(6)未完成培训学分的。

(7)部门考核工作小组认定的其他情形。

(三)有下列行为之一的，考核为不合格

1.严重违反公司廉洁从业有关规定的。

2.工作责任心不强，出现严重差错，给公司造成严重经济损失和社会影响的。

3.严重违反公司、部门规章制度和劳动纪律，造成恶劣影响的。

4.部门考核工作小组认定的其他情形。

(四)有出现合格的否决条件，但没有出现不合格行为的，考核为基本合格。

六、考核程序

(一)自我评价

1.员工作好总结，按要求填写《考核登记表》。

2.员工进行自我评价，提出三条缺点或不足，有实质内容，具有可操作性，并填写《员工定性评价表》。

(二)考评及确定等次

1.量化考评

根据《员工考核评价量化表》由上级进行测评，其中权重划分如下：

专业考评对象考评权重

班长专责主任助理主任

办公室车班班员50%20%-30%

班长-25%25%50%

秘书---100%

其他岗位-50%15%35%

领导干部考核鉴定表范文第4篇

认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。 并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

领导干部考核鉴定表范文第5篇

根据公司《关于做好200x年员工考核工作的通知》精神，结合部门实际，员工考核工作布置如下：

一、考核目的：

1.畅通沟通渠道，倡导批评与自我批评，建设优秀团队。

2.总结工作，正视自身缺点和不足，明确改进和努力方向。

3.客观评价员工绩效，为奖惩提供依据。

二、考核原则：

1.绩效优先、突出创新原则。

2.客观、公正、公开原则。

3.分层管理、区别权重原则。

4.突出重点、量化考评原则。

三、部门考核工作组织机构

部门考核工作小组，主要由党政工团联席组成(涉及本人考评时实行回辟制度)，名单如下：

组长：xxxx

成员：a、b、c、d、e

职责：

1.负责制订本部门的考核实施细则

2.组织实施考核工作。

3.确定考评等次，并向员工反溃

4.受理员工申诉。

四、考核对象

除部门主任以外的其他正式员工。

五、考核内容和项目

员工考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中部门层面确定为“优秀”等次的人数控制在参加考核人数的10%以内(按四舍五入)。

(一)考核结果为优秀的条件

1.基本条件：

(1)在本职岗位工作成绩突出，受到领导和同事普遍好评。

(2)通过创新，提高工作效率和工作质量，为公司创造显著经济效益。

(3)对推动生产经营和二期工程建设工作方面作出突出贡献。

(4)克已奉公，为公司挽回重大经济损失或名誉损失。

(5)为公司取得重大社会荣誉。

2.否决条件

(1)因主观原因，未完成工作任务的。

(2)因本人责任，给公司造成不良社会影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到b类考核的。

(4)发生迟到、早退、串岗行为的。

(5)部门考核工作小组认定的其他情形。

(二)考核结果为合格的条件

1.基本条件

(1)胜任本职工作，能较好完成工作任务。

(2)遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度行为。

(3)工作认真负责，积极主动，完成上级交办的各项任务。

(4)服从安排，能配合同事完成各项工作任务。

(5)爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。

2.否决条件

(1)违反公司廉洁从业有关规定的。

(2)因主观原因，未完成工作任务，造成不良影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到a类考核的。

(5)违反公司规章制度和劳动纪律，造成不良影响的。

(6)未完成培训学分的。

(7)部门考核工作小组认定的其他情形。

(三)有下列行为之一的，考核为不合格

1.严重违反公司廉洁从业有关规定的。

2.工作责任心不强，出现严重差错，给公司造成严重经济损失和社会影响的。

3.严重违反公司、部门规章制度和劳动纪律，造成恶劣影响的。

4.部门考核工作小组认定的其他情形。

(四)有出现合格的否决条件，但没有出现不合格行为的，考核为基本合格。

六、考核程序

(一)自我评价

1.员工作好总结，按要求填写《考核登记表》。

2.员工进行自我评价，提出三条缺点或不足，有实质内容，具有可操作性，并填写《员工定性评价表》。

(二)考评及确定等次

1.量化考评

根据《员工考核评价量化表》由上级进行测评，其中权重划分如下：

专业考评对象考评权重

班长专责主任助理主任

办公室车班班员50%20%-30%

班长-25%25%50%

秘书---100%

其他岗位-50%15%35%

领导干部考核鉴定表范文第6篇

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编精心整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文(精选3篇)，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢。新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1

自去年7月份工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念，注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，提高明辨是非的能力。

工作上，做事认真负责，有责任心。严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以“热心、细心”为准则。坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。扎实做好财务基础工作。

学习上，虚心好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业的财校属于大专，刚工作我就利用业余时间自学本科，并于20XX九月参加成人高考，顺利考入吉林长春财经大学函授班，同时，我还利用业余时间，狠下苦功，抓紧学习，为参加20XX年全国会计专业技术资格考试积极准备。

在生活上：有较强的环境适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。

最后，我想说的是，虽然自己在见习期间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。新员工试用期考核鉴定表自我鉴定2

自从到无锡汇思益德人力资源有限公司已有一半年的时间了，从中我深深地感受到汇思文化的底蕴与魅力，让我很快得融入到汇思这个年轻、快乐、进取的团队来，快乐的工作与学习。一年多来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

一、在思想方面：

政治思想表现和思想政策水平：有坚定的政治立场，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结互助，乐于助人，牢固树立“八荣八耻”精神，努力为人民服务。

二、工作方面：

服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

三、学习方面：

坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

四、生活方面：

1、勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

2、劳动和工作态度:在工作中认真负责，任劳任怨，一丝不苟，求真务实，大胆创新，业绩突出，受到公司领导的好评。

3、组织纪律：遵守公司的`规章制度，自觉服从领导在工作中的安排。按时按质完成了所有工作任务。

4、群众关系：在SONY驻场期间，密切联系派遣员工，了解和反映他们的呼声与要求，妥善处理问题，切实解决他们的后顾之忧。

我是一个工作踏实、积极进取、充满自信和决心的人。作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切严格要求自己，充实、充实、再充实，不断完善和提高自我，我相信：用心一定能赢得精彩!新员工试用期考核鉴定表自我鉴定3

在公司实习一年的工作和学习中，我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者，面对的挑战可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。所幸的是，单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的，稍有不注意就会运用错误。记得有一次就是房屋折旧问题，院里规定是35年而我却想当然的填上20年，后来及时发现未酿成大错。从这点来说我是需要向同事们学习的，希望以后能够做到顺手拈来，不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

财务工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行，保证月底结账的顺利进行，及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策;同时做到自己负责的各种报表按要求填报，不出差错。这是我职责之所在，价值之所在。