领导力与执行力提升范文

领导力与执行力提升范文第1篇

政府“执行力”这一概念是温家宝总理在2006年政府工作报告中首次提出，强调要“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力”，这标志着政府“执行力”建设被正式纳入国家治理范畴。什么是执行力?说白了就是执行和完成任务的能力，就是一个组织或个人按时按质按量完成预定目标的能力。古人云：行胜于言。没有执行力，即使愿望最美好、决策最科学，到最终也只能是徒唤奈何，一事无成。如何提升自身执行力，从而更好地为民多做实事、做好事，成为每一个处在追赶与跨越浪潮中的领导干部面前一道重要课题。

一、铸造强有力的执行力，就是要树立终身学习观念

学习是执行力提高的基础，学习力的高低直接决定执行力的高低。离开学习谈执行力，只能是一时之效，没有持久之功。而只有不断地增强学习，才能使执行力拥有永不枯竭的动力。胡锦涛同志指出：“如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。”在当今大变革、大发展的时代，新事物、新知识不断涌现，新情况、新问题层出不穷。要想跟上时代潮流，不断有所发展、有所进步，就必须重视学习、善于学习、终身学习，通过学习开阔胸怀和视野、提高素质和能力。

一是要深入学习马列主义、毛泽东思想，深入学习中国特色社会主义理论体系。通过深入学习马克思主义基本原理，学会用科学的思维方法观察事物、判断形势，学会应用马克思主义的立场、观点和方法分析处理日常工作遇到的矛盾和问题，从而提高统筹兼顾、进行战略思考、实施战略领导的能力。

二是要认真学习党的路线方针政策。只有坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，准确把握各个时期党的路线方针政策，正确理解政策的内涵，才能确保政策执行落实有高度，做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

三是要学习一些业务知识。“工欲善其事，必先利其器”。一个领导干部对分管的工作业务不熟悉、不了解，在工作中就容易无思路、无方法，执行上级下达的任务也就无从着手，从而陷入“本领危机”、“知识恐慌”中。

四是要学点历史知识。古人云：以史为鉴，可以知兴替。江泽民同志曾指出，一名领导干部不善于从历史中汲取营养，不可能成为高明的领导者;一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。五是要学点市场经济和法律知识。市场经济就是法制经济，入世后，我国的法治化程度和人民群众的法律意识将逐步提高，世贸组织的透明度原则也要求我们一切经济活动都要纳入其规划框架之中，这必然要求我们领导干部学习法律知识，增强依法行政意识。

二、铸造强有力的执行力，就是要树立良好工作作风

良好的工作作风是提升执行力的关键，执行力的提高是良好工作作风的具体体现。执行力的强弱好坏直接反映领导干部的工作作风好坏，同时领导干部的工作作风又直接影响领导干部的执行力。可以说执行力与工作作风同出一辙，相互依存，相互作用，是密不可分的整体。

一是要坚持解放思想、实事求是的工作作风。我们一切工作都是靠执行力来完成的，但工作的形式、任务、目的和效果千差万别，如果我们不坚持解放思想，实事求是而是因循守旧、不思进取，执行力会大打折扣，同时影响工作的执行，即使执行了也会起不到应有的效果。

二是要坚持理论联系实际、密切联系群众的工作作风。从实践中来到实践中去、从群众中

来到群众中去都是我党一贯倡导的工作方法。中国革命上百年的历史告诉我们：在工作的执行中只有坚持理论联系实际才能有行之有效的执行办法，工作中才能得心应手，事半功倍;只有更多地深入基层、深入群众、深入发展第一线，坚持把群众的呼声当作第一信号，把群众利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准，才能更好地为群众做实事、做好事、解难事。

三是要坚持一心为公、清正廉洁的工作作风。立党为公，执政为民的理念是我党的性质和宗旨所决定的，是党的作风建设的根本目的。工作中特别是在执行力建设中廉洁从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在加强执行力建设中必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼治、综合治理，注重从源头上预防和解决腐败问题，进一步推进执行力建设。

三、铸造强有力的执行力，就是要树立高度的责任意识

责任心是执行力提升的内在动力，无论处在什么职位、岗位，工作积极、主动才会产生积极、圆满的效果，执行力才会随之提高。责任心是做好一切工作的首要条件，责任心的强弱决定执行力度的大小，执行效果的好坏。

首先，要努力提升执行的自觉性。要提高执行力，必须树立起强烈的责任心。增强工作责任心，就必须敢于负责，在工作中始终保持一种危机意识，忧患意识，不断创新，推动工作不断取得进步和发展。增强工作责任心，就必须在任何时候，任何情况下都能够保持强烈的事业和乐于奉献的精神。

其次，要努力提升执行的实效性。爱业敬岗是执行有力的基本要求。强化敬业意识才能珍惜工作岗位，工作岗位是领导干部施展才华和干事创业的舞台，虽然岗位分工各有不同，但只要埋头苦干，兢兢业业就能干出一番事业。好高鹜远，作风漂浮，结果终究是一事无成.因此，要提高执行力，就应对岗位怀有敬畏之心，不仅把自己的工作看成谋生的职业，更重要的是作为一种理想，一种使命，一种追求。强化敬业意识，就要常思想自己工作岗位的来之不易，增强荣誉感和危机感，正确理解“有位才有为，有为才有位”的辩证统一关系。从而安心工作，振作精神，不计较一时一事的得失，重实干，求实效，最终获得最佳的执行效果。最后，要努力提升执行的源动力。追求进取是人的可贵精神之一。一个人有无进取意识非常重要,它直接决定一个人的工作态度，工作热情和对工作成效的要求，从而影响工作中的执行力，作为一名领导干部，特别是作为一名党外领导干部，在工作中要勇于争先，始终保持争先创优的心态，坚决克服得过且过的心态，把工作标准、工作热情调整到最高，精神状态调整到最佳，工作劲头调整到最大，每一项工作、每一个任务，都力求争创第一，不让差错在自己身上发生，努力争取作到最好。

领导力与执行力提升范文第2篇

助理：1373315640

4官网

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：中高层管理人员、部门主管、经理、总监等企业中高层人士、需提升执行力及加强团队合作意识及沟通技巧的有关人士。

培训目标：

1.学习掌握西点军校管理模式及其高效执行力的力量源泉;

3.掌握如何提升本企业和部门的执行力的方法，如何管理执行力低下的员工。

课程收益：

1、 性层面即“管理的人格层面,”必须依靠管理者自身素质与境界的提升才可以理解和把握。

2、 领悟古今中外成功的用人之道，将使管理者走出狭隘的“管人”误区，从识人、选人、用人、育人等多方面多角度，审视并修正自己的用人观念。

3、学习管理中的授权、奖惩、语言艺术，将有助于管理者把握管理中“度”的分寸与界限。

5、使管理者增强领导意识，转变观念，提升精神境界和加深文化内涵的思考与实践的过程。

培训背景：

企业确立了明确的发展战略，运营的结果却是战略未能落地。为什么?中层执行不到位; 老板具有很好的企业经营理念，但这种很好的理念却不能有效地传导给员工和客户。为什么?中层心态不积极，执行力有待提升;年初信心百倍，制订了切实可行的目标，而可行计划打了折扣。怎么办?

富有经验，懂得执行，并长期工作在企业中高层管理岗位上的实战派管理咨询师、高级培训师也许可以帮助您!

够强，很大程度上缘于缺乏优秀教练的指导和训练。而大量的实证研究表明，不经指导和训练的员工，最终将会成为企业最大的成本。

活动提纲：本次培训预达成以下共识：

1.培养积极正向的心态，视困难为挑战，以及与部门同舟共济。

2.重新思考与同事的关系，学会站在对方的角度看问题。

3.培养执行力和纪律性，服从团队统一安排，遵守共同的承诺与约定。

在挑战的项目中,,,接艰巨挑战。

第一部分:执行与执行力

1.执行力的本质、主体客体

2.执行力的重要性

3.美西点军校

4.人才

5.为什么执行力差

执行力不强的

37.文化原因

8.制度原因

9.管理原因

10.11. 形成习惯的心理因素

12. 突破惰性和惯性思维习惯

13. 习惯的内在原则与行为模式

15.“ 通”则不痛，“痛”则不通

16. 相互理解(换位思考)

17. 沟通和影响力(同理心沟通)

18. 理性沟通的原则;沟通误区(信息扭曲)

19. 组织沟通(系统思考，沟通的核心)

20. 执行力就是竞争力

第二部分:执行力的三大流程

一、三大层面

决策层

2.管理层;

3.操作层;

二、三大流程

1.人员流程---用正确的人

2.战略流程做正确的事

3.运营流程---正确的做事

:

1.什么是工作计划

2.工作计划的分类

3.工作计划的内容、要素

4.如何制定适用的老板需要的工作计划

5.制定工作计划的技巧

6.制定工作计划八步骤

案例分析

第四部分：执行力不佳的八大原因

1.不常抓

朝令夕改

3.制度不可性

4.流程繁锁

5.作业无良好方法

6.考核不科学

7.培训形式

8.企业文化

1.调整心态，树立工作情怀，组织沟通目的，沟通为了更好的执行

2.清楚个人沟通有别于组织沟通

3.沟通的四大作用

4.工作沟通要讲论理

5.对上沟通制定什么决策，跨部门沟通如何制定决策，向下沟通如何执行决策

6.沟通的形式及什么时空采用什么形式

跨跃沟通障碍

第六部分：工作沟通技巧

1.向领导请示汇报的程序和要点

3.说服领导的技巧

4.下达命令的技巧

5.赞扬部下的技巧

6.批评部下的方法：与同事沟通的心态;与同事沟通的方法;

领导力与执行力提升范文第3篇

单选题

1. 从20世纪60年代到当今，企业发展的战略重点经历了一系列的变化，你认为下面的哪一项最准确的表征了变化历程： √

A B C D 效率质量创新应变信誉

质量创新效率信誉应变

信誉创新质量效率应变

质量应变效率创新信誉

正确答案： A 2. 一个企业运营管理的核心是： A B C D 项目

资金流动

社会关系

人力资源

正确答案： A 3. 现代管理与传统管理的不同在产品需求上表现为： √

A B C D 传统管理面对的是重复的、类似的产品，而现代管理中的产品讲究个性化;

传统管理中的产品是批量生产的，而现代管理中的产品是单个生产的;

传统管理中的产品质量比较低，而现代管理中的产品质量比较高;

以上都不正确

正确答案： A 4. 下面关于管理层次和管理幅度之间的关系的描述正确的是： √

A B C D 如果一个单位的组织结构图层次非常多，那么管理的幅度就很小

如果一个单位的组织结构图层次非常多，那么管理的幅度就很大

管理层次和管理幅度之间没有必然的联系

以上都不正确 正确答案： A 5. 一个优秀的领导者应该遵循下面哪项准则： √

A 创建一个基于创新与合作的企业文化

B 要身先士卒

C 像对待客户一样对待自己的员工

D 以上都包括

正确答案： D 6. 如果一个企业的运营项目包括房地产、医药、培训等等，那么这个企业的组织管理模式应该是：A 复杂化模式

B 专业化模式

C 多元化模式

D 单一化模式

正确答案： C 7. 由于工作带来的成就感和愉悦感在赫茨伯格的双因素理论中属于： √

A 激励因素

B 保健因素

C 积极因素

D 消极因素

正确答案： A 8. 下面哪一项是组织无效的特征： √

A 决策迟缓，质量不高

B 不能创造性地对正在变化的环境做出反应

C 明显过多的冲突

D 以上都包括

正确答案： D

√

9. 在现代企业中，员工既要满足客户，满足老板，还要满足自己，满足同事，所以现代管理必须讲究： √

A “个人英雄主义” B “综合平衡” C 目标单一

D 协商互助

正确答案： B 10. 职能式组织结构在管理上存在的最大难题是： √

A 经费不足

B 协调难度很大

C 责任淡化

D 效率太低

正确答案： B 11. 现在越来越多的企业在处理问题的方式上发生了变化，具体的变化是：A 从保密到公开，再到群策群力

B 从公开到保密

C 从完全保密到部分保密

D 从公开到半公开

正确答案： A 12. 组织结构呈金字塔型，从上到下分别是： √

A 决策、经营和管理

B 决策、管理和作业

C 管理、作业和薪酬

D 以上都不正确

正确答案： B 13. 一个结构合理的组织的特征是： √

√

A B C D 责任和权利要对等

合理分工和密切协作

团队的精神

以上都包括

正确答案： D 14. GE公司的总裁韦尔奇说：“我50%的时间都是在研究人。其余的50%时间则是研究市场。”，可见： √

A B C D 营销必须注重消费者的心理活动

成功的企业家往往擅长于进行心理研究

合理利用心理学有助于营销

以上都包括

正确答案： D 15. 麦当劳把经理们的椅背锯掉，使得他们在办公室里随时感到紧迫感，你认为这一举措是： √

A B C D 一项变革和创新

完全没有必要

压迫经理

以上都不正确

领导力与执行力提升范文第4篇

领导是什么，毛主席讲：是出主意，用干部。邓小平讲：领导就是服务。今天，我们说，卓越的领导人不仅要拥有透视的能力：从表象中寻获原理，从具体中捕获抽象，从危机中洞察转机，从有形中捕获无形，从真知灼见中创造改善方法，而且要能够规划团队的远景目标，明确授权的程度，尊重团队决策，维持团队的高昂士气，持续团队建设、互动沟通，激发团队成员主动的意愿。领导与管理不同，管理是要求部署去达成目标，领导是激发部署主动达成目标;管理是为了把事情作对，领导是带着大家做对的事情。管理与领导的链接就是沟通。发展领导力就是要寻求挑战性的发展机会，积累经验而非经历，享受同他人一起工作，克服艰辛和失败，不断学习，有勇气对抗无益的建议，接收分权式的决策方式，相信每个人都可以提出好的构想，都愿意执行团队建议，视团队为长程的努力

构建高效的执行力，应该是企业管理领域中永恒不变的追求或命题。如何提高企业的执行能力，也是摆在所有企业管理者面前的难题。执行是一套纪律与系统，领导人必须深入参与，将执行深植于企业的策略、目标与文化当中。关于执行力，柳传志说：在对的位置上用对的人，并且是会执行的人;杰克韦尔奇说：公司里不要有太多妨碍执行的官僚文化;麦克戴尔说：每一个阶段，每一个环节都要力求完美，都要一丝不苟地切实执行。我们所讲的执行力就是按质按量地完成自己的工作任务。执行力是执行任务的能力、权力、技术、意愿。企业的执行力是透过执行者实践的，这里的执行者包括个人、团队、部门、组织。管理干部的执行力直接影响部署的执行力，尤其是中层管理干部的执行力直接影响公司存亡，企业必须培养好中层管理干部，加大中层管理干部个人的执行力。提升执行力的秘密武器就是主动性。阿尔伯特哈伯德说：只要你具备这样一种品质，世界会给你以厚报，既有金钱也有荣誉，那种品质就是主动性。

激励是提高士气，增强执行力的有效手段，它能给与员工成就感、归属感、满足感。激励是对员工需求的满足，激励要配合被奖励者的爱好，配合员工达成的成就，全方位全过程的共同参与，要抓住适当的时机把奖励的理由表达清楚。同时，激励也不只是鼓励，有时严肃及时的批评也是一种激励方式，而有一种特别重要的激励方式就是授权。授权是最大的信任，给下属提供了建功立业的舞台，因而能够极大地调动下属的积极性;有利于培养造就干部;授权以后，领导者才能集中精力议大事、抓协调、管大局。一个好的领导者，不仅需要用人之长、容人之短，还要容人之长，不仅要看到下属的长处，包容其短处，还要在下属在某些方面或整体超过自己的时候能够保持良好的心态，而不应该妒忌、打压。“下君，尽已之能;中君，尽人之力;上君，尽人之智”这句话就一个领导素质的高低作了一个很好的评判标准。

领导力与执行力提升范文第5篇

领导力：通过发挥影响力让别人办成事的活动。

领导具备“五大员”：引航员、指挥员、教练员、裁判员、服务员。

1、有时是领导，有时候是管理，领导力是一种影响力。

2、领导是会制造劳模的。

3、把该办的事交给谁办更合适。

4、对办事的过程进行监控管理。

5、对办事的效果进行总结评价。 职能：

1、谋划战略方向

2、选才用人

3、组织指挥科学调动资源

4、沟通协调优化工作环境

5、激励约束工作动机 威信：有权利也有口碑

领导定事，管理干事。说得清，办不好换管理干部。 管理必须有善解人意的思维方式 文化通过行为习惯体现出来 执行力

执行力是一项系统工程，受到各种条件的影响，不能一蹴而就需要常抓不懈。 主要影响因素：

领导因素、组织因素、个人因素、

文化因素、环境因素、条件因素 执行力是拿出方案克服困难不断超越。 评价执行力的基本尺度：

1、执行方向正确

2、执行效率迅捷

3、执行成本合理

4、执行效果满意

执行力的主要问题：

1、决策不科学，不能执行的问题。

2、机制不顺畅，不愿执行的问题。

3、能力不够强，不会执行的问题。

4、流程不优化，不便执行的问题。

5、文化不普及，不惯执行的问题。

6、监督不到位，不利执行的问题。 执行力"三最"原则:

执行之前，决心最重要。

执行之中，速度最重要。

执行之后，效果最重要。 执行力“三先”原则：

先思考后行动，先计划后落实，先执行后改善。 执行力“六要义”：

权威、标准、精细、到位、效率、效益 调整精神状态：

1、克服消极惰性，坚持积极进取。

2、克服畏难情绪，树立阳光心态。

3、克服经验主义，倡导创新意识。

4、克服自私心理，发扬奉献精神。

5、克服对立情绪，强化换位思考。 目标产生动力，目标的要求：

科学性、代表性、挑战性、系统性、可行性 权威=权利+威信

权威是以服从为前提的，没有权威就不可能有任何一致的行动。

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权利具有强制作用、支配作用，威信则是“无声的召唤”。 强化领导权威的基本途径：

1、谋划正确思路，

2、制定科学决策，

3、坚持公正用人，

4、维护规章制度，

5、公平考核奖惩，

6、加强班子团结。

帮助别人的今天就是帮助自己的未来，服务别人的今天就是服务自己的未来。 人生之所以幸福每天都需要换位思考。辨证的思维方式得到快乐。

职业化：

职业化需要的知识：文化知识、业务知识、法律知识、辅助知识，

职业化的沟通能力尤为重要。

培养职业精神

1、职业精神：立业、乐业、敬业、精业、创业

立业：工作动机、基础牢固。

乐业：爱岗

2、职业化：标准化和习惯化，在观念、知识、技能、态度作用以及心理上均符合执业规范和标准。包括职业素养、执业规范和职业技能。

3、职业道德：

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务公众、奉献社会。

做到：客户为尊、服务为本、爱岗敬业、规避风险、

守法合规、诚实信用、保守秘密、清正廉洁。 如何提升管理干部素质：

1、现代化的思维方式，

2、高尚的职业道德

3

3、合理的知识结构

4、职业化的沟通能力

5、健康阳光的心态

6、自觉的学习习惯

基本工作关系：

1、协调与上级关系要点： 遵守组织原则，维护上级权威。

领会上级精神，回应上级要求，紧跟上级的工作部署。 了解上级风格和习惯，适应上级的工作方式和方法。 重大事情请示报告，常规工作独当一面。 注重感情沟通，赢得上级信任。 熟悉工作业务，当好参谋助手。

坚持开拓进取，创造工作业绩。(以创造性的工作业绩赢得上级支持和信任)

2、协调与下级工作关系要点：

没有追随者的领导不是真正的领导，没有服从的下级是没有威望的领导。 塑造领导形象，

合理分配职责 关心下属成长，

确立工作目标 精神奖励

物质奖励 鼓励在职学习

实行民主管理

3、协调正副职关系要点：

准确定位，遵守正副职的行为规范。

正职：统揽不包揽、善谈不空谈、敢断不武断、大度不失度。 副职：揽事不争权、务实不务虚、干事不误事、敢为不乱为、

帮忙不添乱、到位不越位、服从不盲从、依靠不依赖。

4

健全工作制度：

领导分工制度、工作决策制度、

例会制度、

事务问责制度

4、协调与平级关系要点：

明确分工，减少职责交叉。顾全大局，克服本位主义。 沟通交流，避免相互误解。团结合作，克服组织内耗。 理性竞争，避免两败俱伤。 坚持正确的用人

用人立场：事业为重(规则)、公平公正(机制)、竞争择优(策略)、

扬长避短、结构优化、恩威并重、考核奖惩。 优化流程设计

业务流程的基本要素：从受理、办理到反馈、备案一系列的环节因素。 流程设计的基本要求：

顾客导向、科学规范、客观公正、简约顺畅、公开透明、自动运行 完善的工作制度

制度是执行力的重要保障：职责分工、行为规范、考核评价

制度文明的基本要求：科学、规范、合理、公正、统

一、稳定、透明、可行 执行文化的内容：

1、爱岗敬业的精神，

2、诚实守信的品质，

3、认真负责的态度，

4、主动工作的习惯，

5、精益求精的境界，

6、注重结果的导向，

7、克服困难的勇气，

8、团结合作的氛围，

9、雷厉风行的作风，

10、创新求变的思维。

5

注重能力的提升

领导力与执行力提升范文第6篇

近日，公司进行了为期一天的《卓越领导力与执行力塑造》学习培训，讲课老师应该是我见过的最风趣的教授，也是最实战的管理老师，他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛，也让大家在两天的课程中提升了管理认知，深刻的理解到执行力操作的要点，寓教于乐，也正是这种快乐使人进步。通过参加此次课程培训，让我受益匪浅，感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和个人职业生涯的成长的重要性。一句话概括即为：个人执行力决定个人的成败，公司执行力决定公司的兴亡。

执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。

三、避免老套陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写总结就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范、正统，具有权威性。在这样的思想支配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别部位工作不踏实，只会做表面文章。

四、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

五、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。

六、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。