爱的传播者之教师节礼物作文

爱的传播者之教师节礼物作文（精选12篇）

爱的传播者之教师节礼物作文 第1篇

记忆里有这样一位老师。

她实在不是一位甜美型的女老师。你看她的外形——高高胖胖的，脸上还戴了副黑框眼镜，束起一把高高地马尾辩，一身黑色女式西装，好严肃啊!可是，她却拥有一副甜美的嗓子，朗读课文时总是能把我们带入课文的`意境。

她实在不是一位温柔型的女老师。她对我们很严厉，要求也很高。如果有学生作业不做或者上课不遵守纪律，准会在她那儿结结实实地挨上一顿“竹板烧肉”。正因为这样，在我们班从来不会有学生不做作业的现象。

她实在不是一位成熟型的女老师。她会带着我们跑出去春游，回来后被校长批评一番;她会给我们一个题目，让我们自行组织一次辩论赛;她会刻意训练我们去朗读与写作，让我们挨个上台朗诵自己的文章。她总是对我们说：“我要减肥，明天谁陪我一起跑步?”立刻班里会“哗哗”地举起一只只小手，乐得她笑开了花。冬天的时候，她还会带我们到操场上大跳“兔子舞”，这可吸引了不少人的眼球，她则满足的哈哈大笑。有一年冬天特别冷，还下了一场百年一遇的大雪。她就带着我们到操场上去打雪仗。疯啊，笑啊，闹啊。似乎从来都不知道什么是烦恼。

其实，她只是一位来我们学校实习一年的实习老师。六年级毕业前，她问我们以后会不会想她，我们都大声回答：“会”!那时，分明看到她眼里有泪光闪过。她转过身去，拭了拭眼角，又回过身来，微笑着问我们：“想不想到老师的家里去玩?”我们齐声回答：“想”。于是全班四十个学生中，有三十七和她一起回家，还有三个学生没去，是因为他们不会骑自行车。我永远也忘不了，在炎热的夏天，在火辣辣的太阳下，三十七个学生和一个女老师一起骑自行车回家的场面。我至今仍然能够清楚地回忆起每一位同学脸上兴奋的表情，回忆起大家被汗水湿透的衣服，被太阳晒红的面孔。

当老师实习结束向我们最后告别的时候，我们都哭着说：“老师，我们舍不得你!”老师泪眼婆娑但仍微笑着对我们说：“孩子们，以后你们要努力读书，成为有用之才啊。老师永远爱你们。”每位同学都认真地点点头，尽管当时我们还不理解老师的这番话。

老师乘坐的汽车缓缓开动了，我们都跟着跑，一边跑一边喊：“老师，我们永远想你!”老师把头伸出窗外，给了我们一个最美最美的微笑。老师，再见了。

或许在别人看来，我们只是一群乡村里的孩子，可是在她——我们的老师眼中，我们是如此的可爱。她给我们的爱，会一直影响着我们，也会让我们去爱别人，去影响别人，然后终于有一天，这世界到处都会是爱。因为在老师的影响下，我们都将是爱的传播者。

爱的传播者之教师节礼物作文 第2篇

教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

一．爱学生就必须严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

二．爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不

是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢？”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。

三．爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进 的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。教师节演讲稿－教师是爱的传播者

教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱，学生的感触是最真切的：

你给了我整片的星空，好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大宽广的爱。

爱的礼物作文 第3篇

这本书对我有着非凡的意义，它使我感到了天底天最伟大的爱——母爱。

“叮叮叮……”电话响了，但我和妈妈谁也没起身去接，因为我俩正陷入“冷战”之中，我们在“冷战”中，只不过那件事……

这一天，温暖的阳光洒在我的脸上，我的心情很愉快，因为今天是我的生日，一路上，我看到什么都是美的：那像变魔术给我看的白去是美的，那在枝头唱着歌儿给我听的鸟儿是美的，就连平时毫不起眼的小草也是美的。我想：“连大自然也给我庆祝生日，哪……妈妈会给我什么礼物呢?是一本好书，还是那会唱歌的音乐盒，又或着是我梦寐以求的白鹅水晶雕塑……”，想到这儿，我的心一下子兴奋起来，似乎肩上的书包也轻飘飘的，我三步并作两近不及待的“飞”进了家门，但眼前的一幕立刻使我的兴奋减了不少分，妈妈正若无其事地坐在沙发上看电视，好像丝毫不知情，于是，我笑盈盈地对妈妈说：“妈妈，你猜今天是什么特殊的日子?”“特殊的日子?”，妈妈歪着头想了一会儿，便眉开眼笑起来，“我怎么能忘了呢，今天该去拿我上次买的那条裙子。”一时间，我的心情坠入了谷底，生气地对妈妈说：“什么嘛，今天是你女儿生日，你怎么能忘呢!”说完，便跑回房间……

电话铃声还在响，最终，我耐不住沉默，走到电话旁接起电话，“宝贝女儿，今天是你的生日，爸爸今天提前回来给你过生日……”听到这番话，那酸涩的感觉又涌到了心里，难过的心情一发不可收拾，也不管爸爸说完没有，“啪”地把电话挂了，迅速跑回房间，重重地把门关上。我趴在桌上，外面的阳光是那么明媚，而我的心情却“乌云密布”，终于，那不争气的“雨水”便像断了的珍珠项链一样“啪嗒”地“下”了起来，“凭什么，爸爸都记得，你却记不了，凭什么……”心情失落的我边想边哭，凉风钻进窗户，轻轻摸着我的脸颊，依然没有带走我的难过……有时略微一望，觉得外面的绿树翠叶也包含些许忧伤。就这样，我哭着慢慢地睡着了。不知过了多久，一只大手轻轻地抚摸着我的头，我揉揉睡眼朦胧的眼睛，看到面前的竟然是妈妈!只见妈妈愧疚地说：“对不起噢宝贝，原本想着给你个惊喜的，却让你生气了。”说着，递给我一本粉色的小册子，就在那一瞬间，我的眼泪又一次夺眶而出，呆若木鸡，过了好一会儿才还过神，我小心翼翼地接过小册子，只见封面上写着《杨氏作文书》。原来是我从小到大写的每一篇作文!我立刻破涕为笑了，我一页一页地翻着，到了最后一页，我又笑了，那上面写着——出版社：妈妈出版社，定价：无价之宝。看到这儿，我情不自禁紧紧地抱住了妈妈，说：“妈妈，应该我说“对不起”，我不应该对您发脾气。”

爱的礼物作文 第4篇

那天夜里，我决定为妈妈洗一次脚。夜，很深了，电磁炉上烧着的热水迫不及待地发出“嗡嗡”的吵闹声。我设想着妈妈回家夸奖我的那瞬间，心中便不禁暗暗欣喜。

时针转得飞快，我刚把热水准备好，便看见楼道里的灯亮了，还伴随着轻轻的脚步声。哇!妈妈回来了。妈妈一脸疲惫的回到家里，瘫坐到沙发上，显出一脸的憔悴。我赶忙把热水倒进盆里，吃力地把它端到妈妈面前，鼓着勇气说：“妈，今天让我为你洗脚吧。”妈妈笑着说：“呵，这傻孩子，你还这么小。就要帮妈妈洗脚啊!”我边给妈妈洗脚，边说到：“妈，从小到大，都是你在给我洗脚。现在，你每天要上班，还要操心我，多辛苦呀，你女儿长大了，让我为你洗一次脚嘛。”也许是被我的真情所打动，妈妈不再吭声。我为妈妈脱下了鞋子。顿时，我傻了眼：啊!岁月好无情，在妈妈脚上残忍地划下了一道道裂纹……微黄的灯光下，妈妈那张慈祥的笑脸，瞬间让我感到无比心酸的幸福。忽然，一颗晶莹的泪珠滴落到我的手上，光照下，它像一颗珍珠，闪耀着爱的光辉。我抬头望了望妈妈，显然，她哭了，我也有种想哭的感觉。顿时，我的泪水已经涌到了眼角。但我却这般坚强地抑制住了泪水，为妈妈擦掉了双颊的泪水.微笑着说：“妈，您女儿长大了，懂事了，不是应该高兴吗?怎么还哭呢?”“对，我女儿长大了，我高兴才哭的嘛!

“微黄的灯光下，照着妈妈那张慈祥的脸。我忙把嘴凑到妈妈耳旁，轻声说：“妈，我爱你。”那刻的我似乎有点儿羞涩，我忙弯下腰为妈妈擦脚……

妈妈整天对我嘘寒问暖，为我添衣盖被，为我奔波，为我操劳。而我只是为妈妈洗一次脚，她却流下了眼泪，妈妈的爱好伟大!还记得那件往事，让我永生难忘!

那是一个风雪交加的夜晚，我突发高烧。妈妈发现后，背起我便开始一路小跑奔向医院。一路上，我昏昏欲睡，只听见妈妈那急促的喘息声。妈妈呢喃着：“快到医院了!快到医院了!”好不容易我睡着了。妈妈背着我走过的那条路，不知印着多少深深浅浅的脚印，它们就像一排排跳跃着爱的音符;那酝酿在空气中无数急促的喘息声，仿佛是静静夜空中飘扬着的爱的旋律。不知什么时候，我挂上了液体，妈妈在我身边呵护着我。看到妈妈那豆大的汗珠，我耳旁仿佛荡漾起了这首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”顿时，我转了个身，潸然泪下。我决定这一生，把这一切，小心翼翼地珍藏在心灵深处的角落，永远不打碎这份珍贵的记忆。

爱的礼物作文 第5篇

我是一个在爱的包围下茁壮成长的小学生。可是在我三年级的时侯，我曾哭着不想上学，每次到校门口，我就会退缩：是放弃，还是继续前进?我想勇敢地走进校门，但我又忍不住抱着妈妈不放。每天晚上我的心里仿佛压着一块又大又沉的大石头压得我喘不过气来，我多么需要一个像妈妈一样爱我的人陪我去上学!

妈妈好像读懂了我的心思，把这件事告诉了我的班主任——刘老师，我看到妈妈挂完电话后笑容满面，我的心中充满了疑惑。

我的班主任刘老师有一头乌黑的短发，像柳叶一样的眉毛下有一双会笑的杏眼，她和蔼可亲，温柔大方。在我们的眼里，她有着一颗金子般的心，我们班没有一个人不喜欢她。

第二天早上，妈妈神秘地告诉我，今天我会在学校门口收到一个特别的礼物。出于好奇，我将信将疑地出了门。

走在路上，我的心慌极了，生怕突然蹦出一个怪物把我吃掉。这时我走到了校门口，当我正准备逃跑时，我看见了妈妈所说的特别礼物：刘老师，她正满面笑容地用会说话的眼睛凝视着我。

只见刘老师笑容可掬地走了过来，拉起我的手说：“走吧，惠惠。”她和我说起今天谁来了学校摔了个大跤，谁来了忽然找不着自己的作业本......那声音那么动听，那么温柔，就像一曲美妙的乐曲!她牵着我的手，上了一个个楼梯。那天早晨，我忽然感觉生活是那样美妙!有刘老师在我身边，我感到很安全，很舒适。第二天，第三天，第四天......刘老师一直在那里等我，她帮我驱赶了内心的恐惧，让我找到了心中的太阳!

我觉得这是刘老师送给我的最好的礼物。如果一定要给这个礼物取个名字的话，我会叫它————爱!

爱的礼物作文 第6篇

记得的是幼儿园时的一个圣诞夜，我怀着激动的心情准备入睡，盼望着第二天能够看到圣诞老人送给我的礼物。但我在床上翻来覆去怎么都睡不着。脑袋里不断

第二天早上，我早早地起了床，开始翻箱倒柜的找了起来。终于功夫不负有心人，这份礼物还是让我在柜子里找到了!我迫不及待地赶紧拆开一看，这不正是我期盼已久的毛绒娃娃吗?我抱着它们到处跑，赶紧叫醒

爱的礼物作文 第7篇

一回家，就看见妈妈还在改试卷，我心里觉得妈妈很辛苦，我要准备一个大大的惊喜送给妈妈，我正在想应该送礼物呢?洗脚太没创意了，送贺卡太普通。对了，就送个水果拼盘。第二天见妈妈睡得正香。我和小贝为了不把她和爸爸吵醒，我们就踮起脚尖沿着楼梯悄悄地走到楼下，小贝负责画两张贺卡，我负责做水果拼盘!

我拿了个苹果，把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了几个小小的橘子把它切成像轮胎一样放着，用小刀竖着切了下去。摆在了盘边，又放了几块饼干和巧克力就完成。小贝正在房间里做贺卡第1张正在做她自己的。写完了字，就在上面画了两人和妈妈正在快快乐乐的玩着呢!两张贺卡做好了。妈妈也醒了。我连忙礼物藏了起来，因为这是一个惊喜，如果被发现了就不是惊喜了!

妈妈起了床穿好衣服，刷完牙下来了。我和小贝一口同声地说：“祝妈妈节日快乐!”又把老师教的歌曲唱给妈妈听。唱好后，我们把水果拼盘和贺卡拿了出。妈妈高兴极了，连忙在我们脸上亲了两下呢!

爱的礼物作文 第8篇

这个书包是我最爱的礼物。因为它是爸爸送给我的礼物，这个礼物得来可费了我一点儿心血。我和爸爸有一个约定，就是期末考试拿到奖状爸爸就给我买一个新的书包，于是我去年就有了这个书包。

它全身呈宝蓝色，上面刻有一些英文字母，还配了一个小小的挂件。上面的图案也是我最喜欢的名侦探柯南。柯南旁边还有四个小字逢考必过。这四个字大概就是祝我每逢考试都能考一个好成绩。所以我就挑了这个酷炫的书包。自从我买回来后，我就将它视若珍宝。

这个书包的功能也挺多，打开那个最大的一层里面又分为了四个小层。这四个小层中有一个大层。这四个小层中有一个大层是专门来给我放一些教科书的。这些教科书安安静静地躺在里面，仿佛就跟到了妈妈温暖的怀抱里。三个小层是放一些作业的，分别是语文数学英语这三门作业。外面还有两个小层，一个是放文具盒的，一个是放备用口罩的，自从有了它，我就从来没有丢过东西呢。

这个书包和我形影不离，上学时我背它上学，上课时把它靠在椅子上，到了晚上我把它放在睡房里，和它一起进入梦乡。暑假时，我把它背着外面上辅导班，它还从来没有向我倾诉过辛苦呢!

爱的礼物作文 第9篇

李晓明听了大家的话，孤零零地回到了座位上，自言自语自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，真希望他们也能回来给我过生日啊!”

李晓明过几天要过生日的事全班同学都知道了。刘佳对小朵说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给他一个生日惊喜。”“好主意!”小朵回答。

一眨眼，李晓明的生日到了。同学们下午一放学就飞快地往李晓明家跑去。在李晓明奶奶的帮助下，一个个活泼的身影在房间里忙过来忙过去。大家把蛋糕摆好了，把好多气球也挂好了。

李晓明一进家门，简直惊呆了。大家点上蜡烛，让他许愿。李晓明心想：我想让爸爸妈妈回来!当他睁开眼睛时，发现爸爸妈妈就站在他的身边，还拿着一个大礼包。原来是小朵偷偷给李晓明的爸爸妈妈打了电话。

爱的礼物作文 第10篇

晚上，我躺在床上翻来覆去地想，送啥礼物给老师好呢?吃的?用的?玩的?各式各样的想法跃入我的脑海，可又没有任何头绪，怎么办呢?这时，一阵“呼呼”的声音传来，原来是未完全关好的窗刮进了风、卷起了帘。看着被“呼呼”寒风弄乱的窗帘，我心里一乐，顿时有了主意——送围巾!此时已经进入隆冬时节，温暖的围巾一定能给周老师送去丝丝暖意吧!

十一月二日中午，丁零零——!放学的铃声此时显得特别的悦耳，我箭步如飞地跑出校门，找到妈妈，兴奋地告诉她我的决定。于是妈妈带着我赶往卖围巾的步行街，“浪漫满屋”、“羚羊早安”、“九色草”，我搜索着一家家装饰精致的商店。这时，一家名为“温暖晨曦”的小店映入眼帘，“温暖……”对，就要温暖的!我和妈妈快步走入店里，一条条绚丽多彩的围巾呈现在我们眼前，宝蓝色的、橘黄的、大红的、荧光紫的……棉麻的、丝绸的、羊毛的……妈妈在快速地挑选着，看看这一条，太艳了，不适合周老师的风格;看看那一条，太素了，缺乏一些暖意。这时我习惯性地看了看手表，糟了!没想到今天的时间走得似乎比往常快了些，都已经十二点半了，我还没吃饭，作业都还没做呢!我有些手足无措地催妈妈：“我离中午上学只有一个多小时了!”这时妈妈兴奋地说：“李醒，快看，这条怎样?”只见妈妈手里拿着一条米黄色和粉色相间，印有牡丹花图案的围巾，大朵大朵的牡丹花争奇斗艳、暗香浮动，看起来既典雅又漂亮!“就要这条，老师围上这条围巾一定很漂亮!”我激动地说，眼前已经浮现出老师戴上这条围巾的模样。买好围巾，妈妈又带我去精品店买礼盒，经过一个小时的奋战，一份饱含爱的礼物终于诞生了!

爱的礼物作文 第11篇

一天，妈妈带我去儿童福利院做志愿者。当然，“绝影狂鲨”也跟着我去了。接待我们的老师布置给我一个任务：陪小朋友们玩。刚好，我看见旁边一块空地上有许多小朋友围在一起斗陀螺，于是我便把“绝影狂鲨”从口袋里拿出来。“哇，好漂亮!”他们兴奋地说。我一拉鞭子，“绝影狂鲨”便从发射器上旋转着飞了出去，“冲进”战斗盘。一个陀螺停止了转动，两个陀螺停止了转动……不一会儿，盘中的五个陀螺就只剩下两个了。它们展开激烈的“搏斗”，不时发出“叮叮当当”的碰撞声，最终“绝影狂鲨”以绝对优势胜出。小朋友们羡慕地看着“绝影狂鲨”，于是我把陀螺递给他们玩。

不知过了多久，去捐献礼物的妈妈过来叫我回家了。他们极为不舍地把陀螺还给了我。我的内心激烈地斗争着：要不要把“绝影狂鲨”送给他们呢?这可是我的心爱之物呀。但是，他们比我更需要它呀……最终，我还是决定忍痛割爱，把“绝影狂鲨”送给了他们。相信小魏知道了，也会同意我这么做的。

爱的礼物初一作文 第12篇

礼物，是人们心中所期待、向往的。孩儿满月时的弥月之礼，成长茁壮时之成年礼，追求伴侣之见面礼，迁居之后的乔迁喜宴，订婚结婚之新婚小礼，还有好多好多……不计其数，倘若要一一解释只能说是一言难尽。

出生于一个富裕的家庭，对我而言，礼物不足为奇，房里俯拾皆是堆积如山，虽然每一样都有它的来历，但我却不觉得有何需要珍视，弄丢了再买就好，一点儿都不难，更不费吹灰之力简直易如反掌，丰衣足食的日子早已司空见惯，只要我想要，用钱几乎都能交换到。如此一来，乍看住在完美的屋社里，我的心却是空洞洞的，似乎欠缺了某种物质来填补满足的虫洞。

好景不常，因金融海啸的风暴，席卷了爸爸的公司，带走了我安逸的生活与原本的美好。天啊！如此惊涛骇浪令人却步面对明日，面对未来。

我们租了间小舍，以此定居。自此之后，我家再也不曾让嘴角上扬，双眉总是紧蹙，在脸上刻上一道臭水沟。日子一天天过去，这种苦我承受不起，弱不禁风的样子，我害怕见到镜子里折射出的自己，好狼狈好狼狈的身心。

那日，我独自一人乘着11路公车，缓步而心神不宁的盯着我脚上的破布鞋。一个绑着辫发的小女孩，为了翩翩飞舞的蝴蝶笑嘻嘻的横冲直撞，看上去无忧无虑天真纯洁，她的注意力全被可爱的纹白蝶吸引，我凝视这个画面，陶醉在和那个孩子一样单纯的.快乐。但专注于纹白蝶的她猛然撞上我，迷你的小脚奋力的踩了我一脚，痛，但我依然带着微笑搀起跌倒的她，彼此简单的告别后，她便回到母亲身边。

那母亲仆仆孩儿身上的尘土，自然的牵起她的小手，母女俩有说有笑，无意间又我停驻了，静静的站在那儿。看到这里，我无奈曾经奢华的过去，而现在贫苦潦倒的生活，但始终得不到充满爱意交织的亲情，我不想要求更多更完善的物质生活，只渴望最简单的幸福，不禁留下羡慕与感叹的泪珠，继续起步前往学校。