k2a班家长会发言稿范文

k2a班家长会发言稿范文第1篇

一、关于入园焦虑

今天是一个值得纪念的日子，因为我们的孩子长大了，可以上幼儿园了，在他的成长过程中，这是一个非常重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭的小天地，走进了我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而，就为了这一步，我们的孩子将面临许多的不适应，面临着陌生环境对自己的冲击和挑战，他们的第一反应就是哭闹，这就是入园焦虑。有的孩子长则两三个月，有的孩子一个星期一个月，这主要与教养方式和孩子的性格有关，过度焦虑期的长短并不能代表什么，请家长朋友们不要担心。这一时期的亲子教育对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入院前，父母可以多为孩子做些准备活动，增强孩子的自信心，使他们能够顺便的度过人生的第一个社会适应难关。

那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢?

1、家长可以在幼儿入院前一段时间结合幼儿的兴趣，将幼儿园的有趣之处告诉孩子。还可以经常带孩子到幼儿园熟悉熟悉环境，认识一些幼儿园里的小朋友。

2、树立老师的正面形象，告诉孩子老师会想妈妈一样爱你，不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿。

3、正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细询问在幼儿园的情况，以免对孩子产生心理压力。

4、当幼儿不停哭泣时，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，并不责怪他。

5、当您准备离开时，务必和宝宝告别，并温柔坚定的告诉他，放学一定准时来接他回家，让他有温暖安全的感觉。

二、关于自理能力的培养

1.让孩子学会简单的生活技能，自己做一些力所能及的事，是幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。

2、家长在日常生活中，应有意识的培养孩子掌握一些基本的自理方法。例如：自己握勺子吃饭，用杯子喝水，饭前洗手饭后擦嘴，认识自己的衣服、鞋袜等等。

3、让孩子学一些日常生活用于，是孩子能清楚的表达自己的意愿。例如：我饿了，我渴了，我热了，我不舒服，我要大(小)便等等。

4、对于一些能力暂时较弱的宝宝，您也不必担心，我们会及时的给宝宝指导和帮助，让每一个孩子吃饱喝好，倘若孩子尿裤子，拉裤子了，我们也会及时的给孩子清洗干净，更换衣物。

5、在此，我要请家长们在家里也能让孩子自己的事情自己做，满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试，给孩子最大的爱是放手，让孩子依恋我们，但不要依赖我们，给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想的还要高，还要远。

三、关于教育教学内容

1、家庭是幼儿园的重要合作伙伴，是孩子的第一任学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育会伴随孩子的一生，家庭教育是偶发性、随机性、无系统的。而幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。均衡生展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音乐艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察智能、空间智能、内醒智能等八大智能。

2、针对2至3岁幼儿的身心发展特点，我们幼儿园始终遵循“亲，静，乐”的原则，力求为宝宝班的儿童营造亲情、安静和快乐的氛围，让宝宝的情感需要得到满足，就是对宝宝最人性的关怀。尊重宝宝的天性、本能和潜质，早教班的教育是依循宝宝的天性二展开的，宝宝班教育的根本目的就是是儿童固有的天性在现实生活中展开和萌发，使他们的本能和潜质在活动中充分得以发展、实现。关注宝宝的生活、游戏和适宜的教学，引导宝宝的探索、体验、交往和表达，让宝宝享受活动过程，感受活动过程中的事物和乐趣。在过程中形成对客观事物的、对人、对规则及对自己的认识，形成探究、交往能力，产生积极的情感。

四、关于家园共育

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园之间经常进行沟通，双方在教育观念上相互交流看法，以求达到共识;在孩子的发展和教育方面经常互通信息，共同商讨教育对策，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 在本学期我们班会成立一个家长委员会，家长委员会是幼儿园与家长间的纽带，是一种“自动、自主的接力棒’式的组织”，它的任务是帮助家长了解幼儿园的工作和需求，采办幼儿所需的物品;协助幼儿园进行保教工作;反映家长对幼儿园的工作意见和建议;组织交流家庭教育的经验等。幼儿园的大型活动开展，例如：元旦、六

一、圣诞节时的表演活动，家长的组织工作和幼儿所需物品的采办就需要我们家委会的大力支持。

五、注意事项

关于入离园方面主要有：

1、早晨父母送幼儿上幼儿园的时候务必将幼儿送到班级门口，和班级老师做好监护交接，检查幼儿身上有无危险品。例如：小刀，鞭炮，小豆子，拉链，珠子，硬币等，因为孩子还小，有时候也许只是想跟好朋友分享他们的好宝贝，但是却不能够认识到一些行为的危险性，很容易把一些小东西塞到自己或者同伴的眼睛，鼻子，耳朵里，曾经有的幼儿园就发生过类似事件，我们大家都不希望看到这样的事情所以希望家长朋友们务必配合我们检查幼儿身上有无危险品，杜绝安全隐患。

2、家长在离园接孩子时，请注意引导用语，可以问“宝贝，你今天在幼儿园玩的开心么?”“老师喜不喜欢你呀?”“今天都交了那些好朋友呀?”而不要问“你今天有没有哭啊?”“有没有小朋友欺负你?”之类的话。因为家长的引导方向就是孩子的成长方向，家长的格局就决定了孩子未来的格局。注意力就等于事实，你越专注与小事，孩子的注意力就会在这些小事上不利于孩子未来的发展。教孩子一些简单的文明用语，例如早晨进教室看见老师会说：“老师早上好”，下午放学的时候会说：“老师再见，爸爸妈妈来接我了。”引领孩子学会说“让我来，我可以!”培养宝宝的自信心。 关于卫生保健方面主要有：

1、请家长经常给幼儿剪指甲，因为孩子还小，有的孩子喜欢吃手，指甲内的细菌很容易被孩子吃到肚子里，很不卫生，不利于孩子的健康成长，而且也很容易抓伤自己或者别的小朋友。

2、请家长给孩子穿轻便舒适利于活动的衣物，鞋子尽量底软跟脚的，方便穿脱。避免给孩子穿背带裤、长靴、紧身衣等。

3、为了孩子的健康成长，请家长在家也尽量遵守幼儿园的作息时间安排，养成早睡早起的良好习惯。 4. 如果幼儿有较轻微的病症，有药品需要服用，请家长亲自交予老师手中，否则在不清楚的情况下我们是不会给幼儿服药的。

5、卫生消毒方面，我们坚持每天饭前桌面消毒，宝宝们饭前便后洗手，孩子离园后进行地面、桌面及空气消毒，幼儿每天在幼儿园有上下午的点心和中午的午餐，每天的食谱都会公布在门口。

其他方面注意事项主要有：

1、为了能够更好的组织幼儿的教育教学活动，保障幼儿的健康安全，老师在上班时间手机一律调成振动状态，请家长在老师上班时间不要给老师打电话，有需要可以给我们发信息，或者给不带班老师打电话，如果我们看到一定会尽快处理。当老师组织孩子离园活动时，为了确保教室内为接走孩子的安全，请不要与老师交谈，然后想了解孩子的情况，可等孩子都接完以后在详谈。

2、请家长不要随意更换电话号码，因为0至4岁的孩子很容易生病，孩子要是有什么不适情况不利于老师及时联系您。

3、因为我们宝宝班的孩子还小，还不能够清楚的表达老师的话语，因此，我们会及时把每日活动和一些通知贴教室门口在家园联系栏上，请家长及时关注。

4、孩子往往是行动大于语言，他们往往不能及时的用语言表达自己的想法，而是用他们自己的方式去和同伴沟通交流，有时候前一分钟他们还在争吵打闹，后一分钟又变成了好朋友，对于孩子之间的磕磕绊绊，请家长用正确的态度看待。

5、为了给孩子创设更好的区角环境，请配合我们的教学活动收集一些材料。例如：各种各样的盒子、瓶子、蛋糕盘子等等。请家长把材料清洗干净，这样也是为了我们孩子的健康着想。

6、希望会后家长朋友们回家也可以开一个小型的家庭会议，向其他家庭成员传达一下我们这次家长会的主要内容和注意事项，以求家园理念统一，更好的促进孩子的发展。

k2a班家长会发言稿范文第2篇

大二班家长会发言稿

徐爱琴

首先，我代表我班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。我班现有幼儿30名，本学期转学插入3名幼儿，，男孩14人，女孩16人。今天我们家长会的内容有以下几个方面：

一、教学方面

1.5以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等;

2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作能力，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,.在这里还希望得到各位家长的支持。

二、自理能力方面

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月以来我们重点从这三方面进行入手。

1、自理方面： 在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

2.常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

3、行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

三、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢?

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

3.孩子之间无大事。一个班31个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

4.一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。

5.针对有些孩子阐述不清楚在园的一日活动情况或者教师布置的作业，请家长时常与教师们进行沟通。

四、安全工作

1、咱们幼儿园一般来园时间为7：40，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

2、孩子下午离园为16：05。如果你有什么特殊情况请与我们联系。

3、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，.还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。

4、卫生习惯：半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

5、幼儿带药(教师一般情况不给孩子喂药。家长是在太忙就请用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师)

五、下阶段工作打算： 从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持。这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，这样也会增加家长参与的部分，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作。

六、强调几点要求：

1、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能，让孩子养成倾听的好习惯。培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

2、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

3、多关心孩子、多和孩子交流。

4、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全请家长们理解我们。

5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

6、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

7、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。

8、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

9、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

10、请为孩子准备一份学习用具：书包、文具盒(铅笔、橡皮、)、两本田字格本子(写字、计算)、一本大的图画本。

总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们。我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。

七、老师介绍所教学科情况。

k2a班家长会发言稿范文第3篇

尊敬的各位家长朋友：大家好! 首先，请允许我代表江苏省栟茶高级中学高三(11)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力。 我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便能够及时调整工作思路，提高教育教学质量，同时提醒家长能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在08年的高考中能取得最佳的成绩，实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。我坚信，通过此次家长会，你们的儿女将会回报您一份惊喜。下面我从几个方面向各位家长汇报工作：

一、任课教师介绍：我班是物理生物组合，08年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试，下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。

数学教师朱老师，这是一位朝气蓬勃的年青教师，虽说教龄不长，第一次上高三，但是扎实的教学功底，新锐的教学理念，使他的教学成果突出，我班的数学一直是同模式的前茅。

英语教师符老师，这是一位踏实善干的女教师，曾经的初中教学经历，使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势;曾经的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求，在教学上高屋建瓴;踏实的教学风格，使得教学效果令人称赞。

物理教师管老师，这是一位有多年高三教学经历的教师，曾先后担任过普通班、重点班的班主任，从他的手里许多学生走出向名校，条理清晰的教学风格使得他所教的物理学科，连年在全县居于上游。

生物教师张老师，这是一位年青的老教师。说他年轻是，是因为他的年龄着实不大。说他是老教师，是因为他带过多年的高三。朴实的课堂教学，处处闪现追求效果理念;平时的语言，时时迸射智慧的光芒。

我,本班的语文教师兼班主任。二十几年的教学生涯，使我深知语文教学的甘苦，明了其中的关键;二十多年的班主任经历，使我懂得教育学生既要当头棒喝，也要润物无声;为人父亲的我，更知道孩子对家庭的意义，我常把一句话牢记在心里“一个学生对于我只是，几百分之一，几千分之一，但对于一个家庭却是百分之一百”。

二、班级情况介绍：

从高考选科的角度看，我班是物理生物组合的一个班级。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借读生11人。通过三个多月的接触，觉得高三(11)班是一个不错的班级。

就班级整体而言，班级的学风是踏实的，班风是纯正的。从学习目的来看，大多数同学能认识到高三对于人生的意义，有积极向上的良好愿望。从教师教师配备看，科任老师都或是有着多年高三教学经验的老教师或是敢想敢干的青年才俊，这体现了学校对班级的重视程度。正因为这样，我班在历次的考试中，无论是各科均分，还是各档次的学生数，都能令人满意。多名学生受到学校年级的表扬，班级也先后被学校评为“文明班级”、“五星班级”。

但作为一个发展中的班级还存在不少问题。

1、本班学风虽比较踏实的，但在平静的外表下，部分学生的学习目的还不够明确，学习态度还不够端正，部分学生还没有真正感到时间的紧迫，面临的挑战的艰难。学生的学习习惯普遍存在问题，主要是缺乏主动学习的意识和能力，学习方法有待改进。自习课疲于应付各科作业的现象还在不少同学身上表现，早读、晨读虽有明确的任务，但达成度低，效率差，甚至有同学就干坐在那里发呆。部分学生，特别是女生存在耗时多，收效低的问题，学习包袱重，成绩难以正常发挥。

2、从学生个体而言，冒尖的学生少，甚至没有;学生个体学科平衡差，有一些学生在语数外总分方面还可以，但选一或选二匹配不佳，这无疑对学生的发展产生重大影响;学生课堂的听课效率不高，部分学生由于习惯所致，上课注意力容易分散，缺乏学习的主动性，积极思维主动思考的习惯还没有完全养成。

针

k2a班家长会发言稿范文第4篇

各位家长：大家好。今天我们利用放学的时间，把大家召集在一起开一个简短的家长会。主要是有两件事想与大家沟通一下：

一 。让大家了解幼小衔接的实际意义及指导方向

。

幼小衔接的学习并不是让幼儿提早接受与掌握小学一年级的内容。而是以培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯为主，通过学习，提高幼儿认，读，写，算，的学习能力，让幼儿做好上小学的心理准备，和能力方面的准备。

通过这段时间我们对幼儿的观察，以及与家长的沟通，大部分孩子表现还是很不错的，能很快适应我们衔接班的学习生活，当然也存在一些问题。比如说，幼儿上课注意力不集中，写作业没有耐心，喜欢边写边说话。而且写字的姿势不对。这些不好的习惯都将是我们老师和家长要共同配合帮助幼儿改正的。

二.暑假幼小衔接班的教学安排及家长要配合的事项

我们衔接班有6门课程，拼音，数学，汉字描红，早阅读，美术，音乐 早阅读，通过学习一些趣味性的儿歌和图文并茂的故事，能让幼儿对阅读产生兴趣，有利于培养幼儿爱读书的好习惯。所有我希望家长能按时送幼儿来幼儿园，参加早阅读。阅读时间8:00---8:40 汉字描红学习主要是通过学习字的笔顺，了解字在田字格书写方法，让幼儿对汉字的书写有一个正确的认识。同时写字姿势正确很关键。 入门一定要注意孩子的写字姿势和握笔方法的正确性，养成良好的书写习惯。 在平时的教学过程中，发现一些学生几乎是伏在书桌上“嗅”字，握笔过高或过低，影响了笔划的舒展，也很难写出一手漂亮的字。 所以“身离桌沿儿一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。”这“三个一”要谨记。家长也要记牢，及时提醒孩子 数学是学习10以内的组成与加减，对如大部分幼儿来说，应该不会有什么问题，就是回家的试卷，由于幼儿不识字，使所以请家长先读题给幼儿听，再让幼儿做作业。只是有一种情况希望引起家长的重视。就是要用正确的方法引导幼儿运用分合式来做加减法的填空题。举例说明。

大家最关注的还是拼音。拼音主要学习6个单韵母和23个声母，为了培养幼儿对拼音的学习兴趣，还配备了内容丰富的拼音测试卷，帮助巩固拼音知识。当然对于初学拼音的孩子来说，试卷还是有一定的难度的，在发试卷给孩子做之前，我一般都要把试卷给孩子简单的孩子讲一讲，孩子学东西学得快，忘得 也快，所以当孩子在家不会做时，我希望家长在家也要耐心的辅导一下孩子。另外，大家也看到我们的课表，为了完成我们暑假班课程，每天都安排新课，只有周五才安排复习，因此，幼儿带回家的拼音书，家长也要引导幼儿多读一读，熟能生巧，多读多念，幼儿的拼音自然就没问题。孩子出现的学习问题，家长可以随时与我们老师交流沟通。

k2a班家长会发言稿范文第5篇

尊敬的各位家长、领导、老师：

大家上午好!

在这美好日子里，我们怀着一个共同的目标为了孩子的健康成长，我们相聚一堂。我是高一(8)班班主任并兼任高一(6)班化学教学工作。借此机会，请允许我们代表全体师生对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们能放下手中百忙的工作、放弃休息的时间来参加这次家长会，表示最真诚的感谢!你们的到来，是对我们的最大关心，是对学校工作的最大支持!作为子女，会感到莫大的喜悦和骄傲，我们的老师会感到无比的欣慰和振奋!

你们在孩子身上灌注了心血和汗水，你们在孩子身上寄托了希望和梦想。学习生活有苦也有累;是很紧张的。但请你们相信，选择了陇县中学，就选择了希望，选择了成功!因为陇县中学有悠久的历史和文化底蕴，有一个创新、奋进的领导班子，有一群爱岗敬业，关心每一位学生成长的优秀老师!在陇县中学，您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功!

但这一切，都离不开亲爱的家长们的大力支持，更离不开亲情的关爱。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生的学业和成长问题，为孩子们将来成为有用的人才而共同努力!此次家长会的主题是“高考取胜从现在开始”。

二、介绍参会领导和老师

三、领导讲话

四、班主任总结发言

(一)班级情况介绍：高一(6)班是高一年级普通班，共有学生62人，其中男生人，女生27人，走读生26人，住校生36人，来自全县十多个乡镇。

(二)班级管理：自今年9月份开始，我就接任高一(6)班主任工作，开学以后，通过对学生初步了解，我发现该班学生比较聪明，但是行为习惯和学习习惯不是很好，而且学习方法有问题，学习效率不高。我想每一位家长送自己的孩子上高中都希望三年以后他们能考个大学，没有家长让孩子上高中是为了花钱长身体，混日子。而且对于高一新生来说有很强的可塑性，于是我确定了：“以培养学生良好行为习惯为基础，提高每一位学生的学习成绩为主导，塑造高尚的人生品格为最终目标”的班级管理思路。根据这个管理思路我除了做好班主任的常规工作以外还重点做了以下几方面工作：

1、加强班级纪律制度，让学生明确什么时间该做什么事，什么场合该做什么事。并以书面形式颁布班级管理条例，利用班会使用多媒体投影仪加以解释和学习。

2、让学生明确学习目的，并给学生讲解如何适应高中的学习生活，以及学习方法和如何提高学习效率。

3、对违反纪律的学生进行了严厉的批评教育，起到了教育本人，警示他人的效果。

4、十一月份学校组织的体操比赛中我亲临比赛现场，增强了班级凝聚力和学生的荣誉感。

5、召开“怎样做事才能树立自己的威信，赢得别人的尊重”为题的主题班会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

(三)学习和行为表现：转眼间，孩子们的高一第一学期已经过去了一大半时间。在入学之初有的学生学习态度不端正，学习目标不明确，学习习惯不好，但在各位家长的密切配合下，在各位老师的悉心教育下，孩子们的精力都转向学习了，违反学校纪律的情况没有了。孩子们的孩子们的学习态度、学习习惯、学习成绩、为人处事等各方面都取得了不同程度的进步，开学以来无打架事件发生，无不安全事故等。我们始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，我们把孩子的注意力转移到了学习上，使他们从现在就开始树立高考的目标，为三年之后的高考打下坚实的基础。人们常说：良好的开端是成功的一半。大多数学生都能按照老师的要求严格约束自己，学习态度认真，行为习惯较好，学习上也取得了很大

的进步。班级总成绩也有突飞猛进。可是在整体情况较好的同时，仍然有个别同学尚未养成良好的习惯，如抽烟、说脏话、损坏学校公物，欺骗老师，对老师的批评教育不能虚心接受等;还有个别同学学习成绩不见好转，学习兴趣有待提高，家长应予以高度关注。

(四)给家长的几点建议：学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好的、正确的、合理的家庭教育相配合，再好的学校，再好的老师也不可能产生良好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的困难，因此，我们必须从以下几方面形成共识：

1、多与孩子沟通学校生活与家庭生活不同，当他们离开家庭，走进高中的第一天开始，他们基本上永远地离开父母走上了独立生活的道路。在家里变得沉默寡言心里想的事也不愿和家长交流，这时家长如果不关心子女，从来不与子女交流，只是成绩好的时候，高兴笑脸，要什么给什么，一旦看到成绩差，就大发雷霆，骂声不断。只会起到坏作用，与子女的距离只会越来越疏远。因此建议家长平时要抽空和孩子多交流，询问他们成长中的问题和学习情况，抽查孩子的作业。对于孩子取得的每一点成绩我们都要给予鼓励和表扬，对他做的不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心的说服教育，避免对孩子的自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。

2、不娇惯孩子，教育孩子遵守学校纪律给孩子的钱要尽量控制，不要对孩子百依百顺，要什么给什么，不要让孩子养成在穿着等方面的攀比心理，尽量不要让孩子带手机，MP3等来学校。另外还要教育孩子遵守学校纪律，国家有国家的法律，学校由学校的纪律，将来工作了也会受到工作单位的纪律约束，从遵守学校纪律开始，让孩子懂得无论到什么时候都会受到纪律和法律的约束，按照规则做事，将来才能不违纪，不犯法，才能健康良性的发展，取得人生的成功!

3、要与老师坦诚相待，保持一致孩子毕竟是孩子，他们虽然个头高，但心理还不成熟，不能正确的判断是非，老师和家长一样都希望孩子能够成人成才，老师批评教育孩子。孩子肯定有问题，孩子的话不一定真实可信，家长更不能帮助孩子批判老师，只有家长和老师坦诚相待，保持一致，让孩子分析：这么多同学，为什么就批评你?你有哪些不对的地方?要让孩子理解老师的批评是一种特殊的爱。而且要让孩子明白：凡事都要先从自身找不足。

4、加强家校联系希望各位家长多与班主任，代课老师和宿舍管理人员联系，了解孩子在学校的学习情况和表现。

(五)提醒家长注意学生安全：

1、交通安全随着社会经济发展，汽车数量不断增加，很多汽车司机无证驾驶，希望家长提醒孩子在上下学事走规定的路线，不乘坐三无车辆等。星期天到校时间下午18：00，周六放学时间下午15:10，周六放学后除个别住宿学生，其他学生一律回家。

2、假期学生玩耍的安全不攀崖爬树，不到河里游泳等。

3、不与同学打架教育学生之间出现矛盾，应相信学校，相信老师，不与同学打架斗殴，以免造成人身伤害。

4、不喝酒、不在小摊点吃饭，以免酒精中毒或得传染病或食物中毒。

五、代课老师讲话

六、家长代表发言

七、学生代表发言

k2a班家长会发言稿范文第6篇

尊敬的各位家长：

大家下午好!

很多家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况：

(一)、学生情况：本班现有学生59人，本学期新转入1人，转出1人。其中男生32人，女生27人。

(二)、教师情况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由余老师担任，英语教学由邹田甜老师担任，还有科学老师是陈启超，体育老师是余老师，信息技术是我，教美术和综合实践的是王宇芬老师，音乐是李旭老师，教品德的是王其会老师，教劳动的是李宗琼老师。每个学科任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班存在的问题

1、学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，上课听讲不认真，作业敷衍了事或不交，总之，大部分学生学习不够积极，根本就没有主动学习的意识。

2、班上有些调皮的男孩子总是爱打架，开始吧，都是好好的给他们讲道理，但他们总是把我的话当耳边风，没起什么作用，后来------，我们班的女孩子也一样-------

二、谈习惯。

关注孩子良好习惯的培养。

好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。

小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯(有的家长可能会说，我家孩子一回家就看电视，或者边看电视边做作业，这是很不好的现象，我们可以孩子做完作业以后，把看电视当作一种奖励)。并定期检查孩子的书包是否带有玩具、带零食上学的情况。 这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成不丢三落四的好习惯。2个多月以来，忘带书的，忘带作业的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。

3 .认真细致。

学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

4 .养成看书读报的习惯。

现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。

三、谈教学 进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么说是爬坡的年级呢?各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是教得不好，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是这样，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个要建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子如果读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。 关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸(眼睛离纸面一尺，胸口离桌子边沿一拳，手指离笔尖一寸)。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。(怎么配合呢-------)所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四、谈本职工作

最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本职工作吧!

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。