九年级道德与法治进度范文
九年级道德与法治进度范文第1篇
第6课
关爱大自然 善待大自然 第1课时
人与自然息息相关
1、对大自然的美有哪些感受?
①大自然给我们美的享受，给我们欢乐。
②美丽的大自然带给我们丰富的人生启示，启迪我们的智慧。
③置身祖国大地，对美丽自然风光的眷恋会扩展为我们对生活、对家乡对祖国的深深热爱。
2、人与自然的关系?
①大自然孕育了一切生命。
②人类来自于自然，是大自然的一部分;人类的生存和发展离不开自然资源，人依赖自然，大自然是人类成长的摇篮。 ③人与自然是生命共同体
3、什么是生态环境?
影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的因素,共同构成了我们的生态环境。
4、为什么保护生态环境? ①生态环境就在眼前。唯有保持良好的生态环境,人类才能拥有充足的衣食之源,才能欣赏到丰富的自然美和生态美,才能拥有可持续的发展空间。
②幸福生活不只是丰衣足食,也在于拥有碧水蓝天和美好家园。 ③面对日益严峻的生态环境问题,人们对自然的热爱、对环境质量的追求,从来没有像今天这样强烈。
④人类有责任,也有能力,通过自身的努力保护生态平衡、修复生态环境，实现人类活动与生态环境的良性循环
第2课时 做大自然的朋友
1、为什么尊重自然?
尊重自然是处理人与自然关系的道德要求，也是人与自然相处时秉承的态度
2、怎样尊重自然?
①尊重自然要求我们对自然怀有畏之心,尊重自然界的一切创造、一切存在和一切生命。 ②人类尊重自然,自然也会尊重人类。我们要把大自然看成人类的朋友,与自然和平共处,和谐发展
③尊重自然,对我们来说主要是保护生态环境，保护生物多样性。
3、为什么要顺应自然?
①大自然的发展变化有其自身的规律。人和自然息息相关,人类的活动同样要受自然规律的支配。
②违背自然规律的错误行为,会破坏生态平衡，引发生态危机，必将受到大自然的惩罚。 ③顺应自然,是人与自然相处时应遵的基本原则，
4、怎样顺应自然?
①这就要求我们顺应自然规律,按自然规律办事。
②顺应自然要能动认识自然，利用自然规律为人类发展谋福利。
5、我们每个人的积极生活选择是什么? 当下,我们倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色社区和绿色出行等行动。
尽量减少对自然的不良影响和压力,应该是我们每个人积极的生活选择。
6、怎样保护自然?
①保护自然,就要大力发展绿色经济、低碳经济、循环经济,节约资源,保护环境,给自然留下恢复元气、休养生息的充足空间;
②就要实施生态修复工程,积极治理已经产生的各类环境资源问题 ③保护自然还要落实在我们的日常生活中。
7、怎样做大自然的朋友?
我们要树立尊重自然,顺应自然,保护自然然的生态文明理念,学会与大自然和谐共生。把生态文明理念变成现实行动，努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展 第7课
依法保护环境
第1课时 我们面临的生态环境形势
1、我国的环境形势是怎样的?
①改革开放以来,我国环境法治建设进一步完,环境污染防治力度不断加大,公民的环保意识不断提高,环境治理和生态保护取得积极成果。
②部分城市和地区环境质量有所改善,部分流域区域污染治理取得初步成效,工业污染排放强度有所下降。但是,生态环境好转只是局部性的,总体恶化趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然严峻,这是我国的重要国情
2、空气污染的原因? 生活中工业废气、汽年尾气等气体的大量排放、造成空气污染、空气中有害物质不断增加,
3、空气质量持续恶化。
3、目前，我国的空气质量现状?
目前,我国部分地区雾面天气频繁发生,许多城市空气质量达不到新的环境空气质量标准,全国酸雨污染仍然严重。
4、空气污染的危害?
空气是重要的生命元素，空气污染导致人们呼吸系统疾病增多,出行困难，严重影响人们的生活质量。
5、水污染的原因?
由于大量的生产、生活废弃物排入江河湖海,水质受到严重污染。
6、水污染的现状?
目前我国水环境质量不容乐观,水污染正由浅层向深层发展,一些地区的地下水已经恶化，部分地区的地下水源有害物质增加,近海海域污染严重。我们能够饮用和使用的 水正在不知不觉地减少。
7、水污染的危害?
水是生命之源。人们长期饮用被污染的水,容易诱发多种疾病重的地区,人们甚至会付出生命的代价。
8、土地荒漠化和土壤污染的原因?
过度开垦、过度放牧、乱欧濫伐等行为,导致森林面积锐减,草原沙化严重。农业生产中用农药、化肥,工业废弃物和生活垃圾等有害有毒物质会造成土壤污染现象土地荒化严重,土壤污染加剧。
9、土地荒漠化和土壤污染的危害?
土地沙漠化严重致使耕地迅速减少,土壤污染最终会影响人们的饮食安全。
10、我国生态环境恶化的表现?
空气质量持续下降,水污染日益严重,土地荒漠化和土壤污染加剧,这是我生态环境不断恶化的集中现。
11、我国生态环境恶化的危害? 生态环境的恶化,导致物种减少，破坏生态平衡,加剧自然灾害发生;直接危害人们的健康乃至生命,制约经济社会可持续发展。 第2课时 保护环境需用“重典” 1.解决环境问题的根本之策?
加强环境保护立法和执法工作，把保护环境纳入法治化轨道，是解决环境问题的根本之策。
2、我国环保法律体系是怎样的? 我国以形成以宪法为基础，以环境保护法为主题的环保法律体系为保护、治理环境提供了法律依据
3、《宪法》和《中华人民共和国环境保护法》对环境保护的规定?
我国宪法对生态环境的保护作出明确规定,国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源 《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的重要法律。它主要规定了环境保护的基本原则,明确了政府、单位和个人保护环境的权利和义务等,为依法保护环境提供了基本法律依据。
4、怎样做到严格执法?
解决我国普遍存在的“环保执法难”的问题,必须重拳出击,用“铁腕”严历打击环境违法行为,切实加大对污染者的处罚力度,决不允许环境违法者逍遥法外。
依法保护环境,既要做到依法治理环境,也要依法制裁破坏环境的违法行为。
5、怎样自觉履行保护环境的义务? (1) 环境问题需要我们一起解决,需要每个人的积极参与,我们应该努力提高环保意识,自觉履行环保义务,主动为保护环作贡献
(2) 自觉履行保护环境的义务,我们要积极学习环境保护的法律法规,严格依法律己，不做污染和破坏环境的事
(3) 学会运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境。如果发现污染和破坏环境的违法行为,我们可以向环保部门举报。
(4) 自觉履行保护环境的义务,还要求我们为保护环境做力所能及的事。例如，积极参加义务植树活动, 自觉保护好自然景观,参加一次环保公益活动,为环境保护事业多作一份贡献。
第8课
用合适的方式处理纠纷 第1课时
解决争议从协商开始 1. 协商和解应注意的问题?
①协商和解是现实生活中人们解决纠份最常用的方式,它适用于纠纷双方能正常交流、矛盾尚未激化的情形。
②协商解决纠纷态度要真诚、主动,既能维护自己的利益,又能学会换位思考,互谅互让; ③要根据产生纠纷的事实,弄清争议的焦点,分清是非和责任; ④注意收集和保留证据,讲明自己诉求的事实依据和法律依据,提出解决纠纷的建议: ⑤尽量通过电话、传真、电子邮件、面对面等方式以温和的态度与对方进行沟通; ⑥诚实守信,一旦达成和解协议,要积极践行协约,不轻易反悔 2. 调解应注意的问题?
调解也是解决纠纷常用的方式。纠纷双方自行协商解决有困难的,可以寻求有关组织、机构或中间人等第三方的帮助。第三方通过说服、疏导等方法,促使当事人双方在平等协商的基础上自愿达成调解协议,解决纠纷。 3. 调解的方式有哪些?
调解一般适用于民事纠纷有人民调解、行政调解、仲裁调解以及法院调解等多种方式。 4. 人民调解的重要性? 人民调解是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式。我国宪法规定,居民委员会、村民委员会设人民调解委员会。
5. 人民调解委员会的职能?
人民调解委员会的主要职能是调解民间纠纷,讲解有关法律、法规和国家政策,教育公民遵纪守法,尊重社会公德,预防纠纷激化 6. 仲裁应注意的问题?
①仲裁是一种依靠专业力量裁决纠纷的方式
②《中华人民共和国仲裁法》规定,平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷, ③可以仲裁当事人采用仲裁方法解决纷,应当双方自愿,达成仲裁协议，没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员会不予受理。
7. 我国的仲裁机构以及仲裁员怎样选择?
我国的仲裁机构是仲裁委员会。仲裁委员会从公道正派的人员中聘任仲裁员,并按照不同专业设立仲裁员专家名册,供当事人协议选择。这些仲裁员一般由法律、经济贸易专家和具有丰富的法律知识及实践经验的律师、学者等人员担任。
8、解决纠纷一般有哪些方式?
根据纠纷的具体情况采取协商、调解、仲裁、“打官司”等多种方式将其化解. 第2课时
“打官司”的学问
1、诉讼的类型及相关法律? 诉讼,俗称“打官司”。诉讼主要包括民事诉讼,刑事诉讼和行政诉讼。根据诉讼种类不同，,我国分别制定了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》,为诉讼活动提供了法律依据，规定了相应的法律程序
2、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的基本过程?
①民事诉讼与行政诉论一般包括起诉和受理、审理和判决、执行三个基本阶段 ②刑事案件有公诉案件和自诉案件之分。公诉案件的诉讼程序包括立案、侦查、提 起公诉、审判、执行五个阶段。
③刑事案件有公诉案件和自诉案件之分。自诉案件的诉讼程序一般包括立案、审判、执行三个基本阶段。
3、诉讼的作用及特征?
①诉讼是解决社会生活中各种冲突和纠纷的最后途径,对保护公民权益和维护社会秩序都具有重要作用。
②诉讼判决具有强制性,依靠国家强制力处理纠份,法院对审判结果强制执行,其他国家机关、社会组织和任何公民都无权变更或撤销法院的审判结果。
③诉讼按照法律程序进行、依据法律规定裁判,具有严格规范性，是一种最有效的纠纷解决手段。
4、怎样学会诉讼?
(1)起诉前必须先收集证据材料。一切可以证明案件事实的材料都是证据,要分清这些证据在法律上对自己是否有利
(2)有了证据,就可以写起诉状了,起诉状的格式、内容都有法定要求,一般要清楚无误地写明原告和被告的有关信息、诉讼请求和所根据的事实与理由、证据和证据来源等。 (3)向法院起诉,递交起诉状及基本证据材料,要求法院受理案件。
(4)法院审查认为符合立案条件的,会正式受理,要注意在法院规定的期限内,将所有的证据材料提交给法院。
(5)经过法庭审理和辨论，法院作出判决。拿到一审判决书后,如果双方都不上诉,案件就进入执行阶段。如果认为判决不公平,可以在规定的期限内提出上诉,要求上一级人民法院次审理，二审的判决是终审判决。
(6)提起诉讼需要许多专业的知识与技巧。为了维护自己的合法权益,当事人可以聘请律师作为代理人或辩护人,也可以就有关事项向律师询,以使自己在诉讼中处于有利的地位。 怎样妥善解决矛盾纠纷?
(1)面对现实生活中的矛盾纠纷,我们既不能一味忍让,也不能草率、鲁莽。
(2)要树立依法解决纠纷的意识,根据纠纷的性质和具体情况，学会选择正当的合适的处理方式,理性维护自己的合法权益。
(3)退一步天高地阔,让三分心平气和,要妥善解决矛盾纠纷。 第9课
尊重司法权威呢
第1课时
公证 律师 法律援助
1、 什么是公证?
公证就是人们所说的“公家作证”,它是由公证处代表国家行使公证职能依照法定程序,证明当事人申请事项的真实性、合法性的活动。公证后公证处向当事人出具公证书
2、公证的作用?
(1)公证活动具有法律效力。可以为人们在解决纠纷、进行诉讼时提供真实可靠的法律依据。
(2)实施公证制度能够保护公民、法人及其他组织的合法利益 (3)促使公证当事人在从事经济或民事活动时依照法律法规的要求实施法律行为,诚实信用,制止欺诈、造假行为的发生,尽可能避免损失
(4)有利于预防纠纷,减少诉讼,促进社会和谐稳定
3、什么是律师?
律师就是依法取得律师执业证书，专门为当事人提供法律服务的执业人员。
4、律师提供法律服务的内容和范围?
①担任政府、企事业单位和个人的法律顾问,处理各种法律事务; ②接受当事人的委托担任代理人,参加诉讼,代理各类诉讼案件的申诉,为刑事案件当事人担任辩护人; ③接受委托,参加调解、仲裁活动,提供非诉讼法律服务; ④解答有关法律的询问,代写诉讼文书和有关法律事务的其他文书等。
5、律师的作用?
律师是建设社会主义法治国家的重要力量,实行并完善律师制度,发挥律师的专业优势,提供法律服务,对依法维护公民和法人的合法权益、保障法律正确实施、维护司法公正等都具有要的作用。
6、什么是法律援助?
法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员和社会志愿人员,无偿为经济困难或特殊案件的当事人提供法律服务的一项法律保障制度。
7、法律援助的对象?
在我国,接受法律援助的对象包括经济困难的公民,残疾人或者未成年且没有委托辩护人的刑事案件的被告人,可能被判处死刑而没有委托辩护人的被告人等。
8、法律援助的作用?
法律援助是一项重要的社会保障制度和公益事业。能使弱者的合法权益得到保护,使其平等地获得法律服务,充分体现了法律面前人人平等的原则,对保障社会安定有序和公平正义具有重要作用,是国家法治文明进步的重要表现 第2课时
遵守法律程序 维护司法公正
1、国家司法机关严格按照法律程序办事有什么作用?
(1) 有利于有效地防止司法机关权力的滥用,增强法律的尊严和权威,提高法律实施的正确性;
(2) 有利于尊重和保障人权,切实维护当事人的合法权益 (3) 有利于司法活动公开、透明,自觉接受人民群众的监督,使每一个司法案件的处理结果真实可信,保证司法公正,维护社会公平正义。
2、司法机关怎样维护司法公正? (1)办理诉讼案件过程中,司法机关要严格按照法律程序参与司法活动,司法机关及其工作人员必须遵守法律程序,不受上级机关、行政机关和任何个人的干涉。 (2)办案人员如与案件有利害关系,必须回避。
(3)整个司法过程和结果要对当事人和社会公开,接受社会监督。
3、怎样理性维权?
在社会生活中,我们遇到矛盾和纠纷不冲动不莽撞,不用违法的行为去处理,坚持走法律程序,尊重司法权威,才能依法理性维护自己的合法权益。 第十课
依法进行民事活动
第1课时
民法：民事权利的宣言书
1、什么是民法?包括哪些内容?
民法是规定并调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。在我国民法包括民法总则及合同法、物权法、侵权责任法、担保法、婚姻法、继承法等
2.民法的作用?
我国民法赋子民事主体广泛的民事权利,民法是民事主体权利的宣言书。 3.民法赋予民事主体哪些权利?
①自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
②法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利 4.遵守民事活动的基本原则有哪些?
根据《中华人民共和国民法总则》规定,依法进行民事法律活动,必须遵循的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、公序良俗原则、保护环境原则等。 5.遵守民事活动的基本原则有什么意义?
民法的基本原则体现了法律和道德的统一。民事主体进行民事法律活动,既要遵守法律的要求,又要遵守道德的要求。民事主体只有遵循民法的基本原则规范民事行为,才能更好地维护民事权利。
第2课时 让财产权利得到更好的保护
1、 财产包括什么?分为哪几类?
财产包括金钱、物资、房屋、土地等,大体上分为不动产、动产和知识产权三类。例如房子、土地属于不动产,家电、汽车等则属于动产。不动产、动产都是看得见模得着的财产， 在我国民法中也被称为物。
2、什么是物权?包括哪些权利?
物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。
3、保护物权的专门法律是什么以及怎样规定的?
为了更好地实现对物权的保护和利用,我国专门制定了《中华人民共和国物权法》等有关法律。我国物权法明确规定,国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯
4、物权法的作用是什么?
①物权法通过明确所有权,解决财产的归属问题,从而起到“定分止争”的作用。 ②物权法鼓励财产所有人将自己的则产交给最能发挥物的效用的“他入“利用,从而起到“物尽所用”作用。
5、怎样维护自己的物权?
当自己的物权受到侵害时,我们应该运用法律手段来进行保护。确认所有权、恢复原状、返还原物、排除妨碍、赔偿损失是物权的民法保护方法。 第11课
增强民事责任意识
第1课时
合同是当事人之间的法律
1、什么是合同?有哪些类型?
合同又称为契约、协议,是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
常见的有买卖合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、承揽合同、运输合同、委托合同等。
2、什么是有效合同?有效合同有什么作用?
①签订合同时,如果当事人具备相应的民事行为能力,合同内容真实地反映当事人的意愿并符合法律的规定,就是有效的合同。
②依法成立的合同,受法律保护对当事人具有法律约束力。
3、 订立合同的形式有哪些?订立合同注意什么问题? 订立合同有书面形式、口头形式和其他形式。
订立合同要慎重，对于重要的合同，要立字为据，采用书面形式是十分必要的
4、签订合同的作用?
①合同确认当事人的权利和义务,保障当事人的合法权益,督促当事人履行义务,能有效地预防和减少纠纷。
②履行合同过程中若出现争议或纠纷,合同便是解决争议、处理纠纷的重要依据。 ③在现代社会,大家都遵守合同约定,就可以促进市场经济的健康有序发展
5、合同当事人怎样遵循诚实守信的重要原则? ①在订立合同的时候,不作假,不欺诈; ②在履行合同的过程中,严格按法律规定和当事人的约定行使权利履行义务,相互协作,不以③损害他人和社会利益的方式来获取私利,不擅自毁约; ④在合同终止后,履行通知、协助、保密等义务,这些都是当事人应该做到的。
6、在履行义务过程中，《合同法》对当事人的要求是什么?
①《中华人民共和国合同法)定:“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。”这就要求当事人按照合同约定的标的、数量、质量、价款、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确适当地履行自己的合同义务。
②在履行合同的过程中,如果当事人构成了违约。违约一方所应该承担违约责任。合同法规定了继续履行、赔偿损失、采取补救措施和支付违约金等违约责任的承担方式。其中最常见的违约责任形式是支付违约金。
7、重信用 守合同的重要性? ①合同是当事人之间的法律。
②慎重订立合同,诚信履行合同,是我们参与经济社会生活时应该做到的,是具备法律意识和契约精神的表现。
③在现代社会,倡导契约精神对法治国家的建设和社会主义市场经济的健康运转有着积极的作用。 ④重信用、守合同就是在践行着契约精神 第2课时 依法保护公民的民事权益
1、 什么是侵权行为?
侵权行为是指侵害他人受保护的民事权益,依法应承担侵权责任的行为。
2、 民事权益指的是什么?包括哪些权利?
民事权益指的是人身、财产权益,包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、物权、知识产权等。
3、 侵权行为的危害?
侵权行为给被侵权人带来的损害可能是身体伤害、财产的损失,也可能是名誉的受损、精神的痛苦等。
4、 侵权行为的分类?
通常可以分为一般侵权行为和特殊侵权行为。行为人有过错直接致人损害,这属于一般侵权行为,也是最常见的侵权行为、比如故意损毁他人财物、故意伤害他人身体等。行为人并无过错,但他人的损害确系由行为人的有关行为、事件所致,依法应当承担侵权责任的，属于特殊侵权行为，比如产品质量不合格致人损害、动物致人损害、环境污染致人损害等
5、承担民事责任的方式?
为保护民事主体的合法权益,《中华人民共和国侵权责任法》等法律规定了承担侵权责任的方式。主要包括停止侵害排除妨碍,消除危险,返还财产恢复原状,赔偿损失,赔礼道款,消除影响、恢复名誉等。其中,赔偿损失是最基本的也是运用最广泛的责任方式,包括人身损害赔偿、财产损害赔偿和精神损害
6、怎样适用承担民事责任的方式?
承担侵权责任的方式可以单独适用,也可以合并适用。比如危及他人人身、财产安全时,可以单独或者同时适用停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任方式;如果已经造成了实际损害,可以同时并用赔偿损失;如果侵害了他人的名誉权、隐私权等权益,则可以适用赔礼道款的侵权责任方式，也可以适用消除影响、恢复名誉同时并用赔偿损失等
7、怎样保护公民合法的民事权益?
①保护公民的民事权益，我们就要做到依法进行民事活动，遵循民事活动的基本原则，增强民事责任意识。
②尊重他人的民事权益。在民事活动中依法约束自己的行为,谨慎行事,不因自己的过错损害他人权益;不得损害、侵犯国家、集体和他人的合法权益
③学会保护自己的民事权益。明确我国法律对保护公民民事权益的有关规定,采取适当防范措施,预防和避免自己的合法权益受到侵犯;当自己的民事权益受侵害时,积极运用法律武器维护自己的合法权益。
九年级道德与法治进度范文第2篇
认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，加强教育教学理论学习，深入钻研新教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好道德与法治课教学，为2021年中考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下：
二、学情分析
九年级学生水平不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析问题的能力很高，但有将近半数的学生学习态度差，学习能力弱，课本基础知识掌握差，分析问题和解决问题能力水平不高，所以在教学当中存在很大的困难;同时有许多学生对品德课的态度不重视，存在认为开卷考试到时候打开书本抄上就行，平时可以不学的思想普遍存在;
本学期九年级的道德与法治课教学工作，时间紧，任务重，老师、学生心理压力较大,练习的综合性难度加强，所以本学期的品德课教学任务非常艰巨。
三、教学目标
本学期的主要教学目标：扭转个别学生的厌学思想，培养学生的学习能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期道德与法治学科的学习，培养学生获取知识能力、分析问题和解决问题能力，了解时政的能力，拓展学生的知识面，夯实基础知识，。
四、具体措施及进度
第一轮复习：这一轮复习要抓“面”，大约需一个月时间。主要是回扣教材，目标是夯实基础，让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。
这一阶段，我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从目录开始，从宏观上构建自己的知识体系，掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，然后列出各章节的复习提纲，形成相应的知识网络，全面、系统、牢固、准确地掌握教材，使学生只有做到“心中有书”。在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲要抓住关键，突出重点，突破难点;练要讲求效果，克服简单重复。在学法上，要求学生以课本为主，充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成知识树，要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。另外，这一阶段，在复习回顾课本基础知识的同时，还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料。在这一轮复习中，上课不只是简单回顾课本基础知识，每节课都要用综合性的题目来引领复习，用联系时政材料的题目进行练习，并注重在练习中掌握重点问题、突破难点问题。
第二轮复习：这一轮复习要抓“专题”，目标是提升课本知识与时政热点结合的能力，主要是专题讲座加练习形式，引导学生掌握涉及社会热点试题的解题方法与技巧，注重培养学生运用所学知识分析和解决社会热点问题的能力。
第三轮复习：这一轮复习要抓强化训练。这一阶段，主要进行综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意中考相关信息及走向。强调学生要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。要让学生加强模拟训练，明确并适应新课改形势下的考试形式。在平时练习时，严格要求学生，在规定时间内，独立完成每套会考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的会考，之后，帮助学生，对失分较多的题目和内容，认真分析原因、总结经验教训，把问题解决在中考之前;除强化训练之外，还要留出两节时间回归课本，强调重要基础知识，加强重点时政掌握，尤其解决重要的时政客观题。这两节课以学生为主，但不完全放给学生，教师要充分发挥主导作用，结合前两轮基础知识和专题复习及测试练兵考试情况，领着学生回扣课本，找出重点基础知识和时政热点中的重点。最后一节课，进行考前心理指导和生活指导，强调学生从紧张的复习中稍微放松一下，做好充分的考前准备，轻松面对中考。
五、复习进度
| 周次 | 教学内容 | 备注 |
| 1 | 基础知识点复习 | |
| 2 | 基础知识点复习 | |
| 3 | 基础知识点复习 | |
| 4 | 基础知识点复习 | |
| 5 | 月考及试卷讲评 | |
| 6 | 时政热点专题训练 | |
| 7 | 时政热点专题训练 | |
| 8 | 时政热点专题训练 | |
| 9 | 时政热点专题训练 | |
| 10 | 月考及试卷讲评 | |
| 11 | 做题方法专题训练 | |
| 12 | 做题方法专题训练 | |
| 13 | 回归课本知识点复习 | |
| 14 | 回归课本知识点复习 | |
| 15 | 月考及试卷讲评 | |
| 16 | 时政热点专题复习 | |
| 17 | 做题方法专题复习 | |
| 18 | 九年级道德与法治进度范文第3篇道德与法治 第一次月考检测题 10.9. 时间：45分钟 总分：80 一、选择题(每题只有一个符合题意，每题2分) 1、据报道，对口援藏以来，承担对口支援任务的有关省市、中央部门和中央企业，从人力、物力、技术等方面全面开展对口支援西藏工作，支持了西藏经济社会的发展，加强了干部人才队伍建设。这体现了( ) ①民族平等、团结和共同繁荣的原则 ②平等、团结、互助、和谐的民族关系 ③民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ④党和国家重视发展少数民族地区的经济发展 A①③④ B①②③ C①②④ D②③④ 2、青藏铁路建设者的付出创造了优良的工程，其中青藏铁路格尔木至拉萨段优良率为100%。青藏铁路建设者表现出来的“挑战极限、勇创一流”的精神直接体现了中华民族( ) A、团结统一的精神 B、爱好和平的精神 C、爱国主义精神 D、勤劳勇敢、自强不息 3、于右任在《望故乡》中写道：“葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮望我大陆：大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇!”以下说法正确的是( ) ①武力方式是解决台湾问题的唯一方式 ②台湾同胞渴望早日实现祖国统一 ③实现国家统一是大势所趋、人心所向 ④维护国家统一是每个公民的责任 A、①②③ B、①②④ C①③④ D②③④ 4、2017.12.5是第32个国际志愿日。为进一步弘扬”奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神，我们青少年应努力做到( ) ①在日常学习、工作中做好自己分内事 ②关心社会问题，为解决这些问题献计献策 ③热心公益，服务社会，不讲个人利益 ④帮助他人，为社会做些力所能及的事 A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5、“网络的世界很精彩，网络的世界也很无奈。”近年来，网络上时不时出现的负面现象扰乱了民心，影响了社会和谐。某班打算对此现象召开主题班会，你认1 为班会的最佳主题是( ) A、遵守网络道德，维护网络秩序 B、行使公民权利，充分表达意见 B、学会自我保护，拒绝网络生活 D、加强法治建设，弘扬宪法精神 6、我国政府强调，民间投资是稳定增长、调结构、促就业的重要支撑力量，必须进一步放宽准入，让民间投资“有门”。这表明( ) A、非公有制经济控制着国民经济的命脉 B、我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 C、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 D、公有制经济的主体地位已被非公有制经济取代 7、每年的“国际志愿者日”期间，都会有数百万志愿者广泛开展丰富多样的志愿服务活动。参加志愿服务活动( ) ①是服务社会、奉献社会的最好形式 ②是承当社会责任的表现 ③能更好的实现自身价值 ④有利于养成亲社会行为 A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 8、据统计，全国七大水系监测断面中62%受到污染，流经城市的河段90%受到污染。某班级拟针对这一问题召开主题班会，你认为最佳主题是( ) A、关爱自然，从自我做起 B、热爱集体，奉献社会 B、节约资源，限制用水 D、兴修水利，跨区域调水 9、诉讼，俗称“打官司”。下列关于诉讼的说法，正确的是( ) ①诉讼主要包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼 ②诉讼程序一般包括立案、审判、执行三个阶段 ③诉讼是社会生活中解决纠纷最常用的方式 ④诉讼判决具有强制性，依靠国家强制力处理纠纷 A①② B ①④ C ②③ D ②④ 10、近年来，一些全国人大代表实名在一些门户网站开通了个人微博，与网民实时互动。这反映了( ) A、人大代表来自人民，受人民监督，对人民负责 B、我们国家的一切权力属于人大代表 C、人民代表大会制度是国家权力机关 C、网络是公民行使政治权利的唯一渠道 2 E、全国人民代表大会制度是我国最高权力机关 二、非选择题 (一)践行社会主义核心价值观(19分) 材料一：孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。他是中国第一枚导弹、第一课人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星中国“两弹一星”功勋科学家。孙家栋领导下所发射的卫星奇迹般的占整个中国航天飞行器的三分之一。少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。 材料二：1980年，时年只有19岁的支月英，只身来到离家两百多千米、离乡镇45千米、海拔近千米且道路不通的泥阳小学，成了一名深山女教师。30多年来，她坚守在偏远的山村讲台，花白了自己的麻花辫。 1、两位“先锋楷模”分别践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则?(3分) 2、见贤思齐，请你运用道德与法治课的知识，说说你将怎样践行社会主义核心价值观以展示当代中学生的风采。(12分) (二)感悟凡人善举(15分) 材料一：老年公寓护理员王建菊：护理老人、竭心尽力，不言困苦辛劳;悉心照料、无微不至，不负天理人伦。用细心、耐心、爱心，为老人晚年筑起温暖家园，带来幸福和美。超越亲人的质朴真情，闪耀人性的美好光辉! 材料二：乘务员陈乐乐：将感恩之情化作敬业奉献的行动，七年如一日，用细致温暖的服务在10米公交车厢扶老携幼、传递文明，完成了从“美德少年”到全国“最美青工”的成长蜕变。 1、假如你所在班级举行“奉献、友爱、互助、进步”的主题活动，请你为活动写一条寄语(3分) 3 2、每个人的善行善举都是传播正能量的种子。善行善举通过相互影响和潜移默化，就会成为一种喜闻乐见的社会时尚。请运用道德与法治课的知识，谈谈你用实际行动向两位身边的榜样学习，播撒爱心服务他人和社会的打算 要求：紧扣事迹，联系实际，观点正确，角度多维，层次清晰。(16分) (三)关爱自然(26分) 材料一：中国的环境问题已不是什么“隐约逼近的危机”，而是一个眼前的危机。放眼望去，资源消耗过大、环境污染严重的问题已经日益突出，一段时间以来，水危机事件频繁发生、“雾霾”两字不断出现解决环境问题不能再耽搁 1、运用道德与法治知识，谈谈为什么解决环境问题不能再耽搁(4分) 材料二：习近平强调：在生态环境保护建设上，一定要树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动绿色发展方式和生活方式。 2、从关爱自然角度，分析我们怎样“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。(12分) 3、要“推动绿色发展方式和生活方式”，请你介绍两种绿色生活方式。(4分) 4、“绿色”理念重在践行，你打算如何履行义务，为建设天蓝、地绿、水清的美丽中国作贡献?(6分) 4 九年级道德与法治进度范文第4篇一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 改革开放以来,我们书写了精彩的“中国故事”,创造了惊人的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”,改革开放永无止境。这揭示的道理是( ) ①改革开放是我们国家发展进步的活力源泉 ②改革开放是国家生存发展的政治基石 ③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 ④改革开放是强国之路富民之路 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2017年我国科技成果转化量质齐升，全国技术合同成交额达1.3万亿元。科技进步贡献率从2012年的52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年的第二十位升至第十七位。回答2～3题。 2.材料说明了( ) ①我国的科技事业迅速发展 ②科学技术是第一生产力 ③我国已跨入科技强国的行列 ④创新是国家兴旺发达的不竭源泉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.材料中这些成就的取得离不开( ) ①经济发展奠定的物质基础 ②科教兴国战略的大力推进 ③伟大民族精神的支撑 ④创新驱动这一党和国家的中心工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力具有十分重要的意义。2017年9月21日，首批世界一流大学和一流学科建设名单公布。这一举措说明( ) ①教育是民族振兴和社会进步的基石，是一个民族最根本的事业 ②各国之间经济、科技的竞争，归根到底是教育、人才的竞争 ③必须把教育摆在首要地位，优先发展教育事业 ④“双一流”建设有利于建设创新型国家，增强国家核心竞争力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 有媒体对比了2013年到2017年这五年间全国两会政府工作报告中出现的热 1 词后发现:“经济”“改革”“建设”皆位居前列;而与往年不同的是,2017年政府工作报告中，“改革”共提到80多次,首次超越“经济”,排名第-一。下列对我国政府高度重视“改革”的原因表述不正确的是( ) A. 中国经济发展需要适应新变化,进行全面深化改革 B. 改革是实现科学发展的根本保证 C. 改革开放能够调动广大人民的生产积极性和主动性 D. 改革只有进行时,没有完成时,持续推动全面深化改革,才能使中国走向繁荣富强 6. 近年来,某市深人实施精准扶贫，与爱心企业合作，支持电商进村扶贫，鼓励农民通过劳动改变现状。这些举措( ) ①有利于逐步实现同时富裕 ②符合以人为本的科学发展观 ③能保证脱贫攻坚目标完全实现 ④有利于解决民生问题,让人民共享发展成果 A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②④ 7. 着力解决好民生问题,让人民群众共享改革和发展的成果,这是党和政府近几年来关注的重点。“让人民群众共享改革和发展的成果”体现了( ) A. 社会主义基本经济制度 B. 社会主义的分配制度 C. 共同富裕的根本原则 D. 我国各族人民的共同理想 8. 下面是小婷运用老师在道德与法治课上教给大家的方法做的一个知识梳理。她不确定①②处的内容,请你帮她补充完整( ) A. ①实施科教兴国和人才强国战略 ②实现共同富裕 B. ①实现共同富裕 ②实施科教兴国和人才强国战略 C. ①实施创新驱动发展战略 ②实现同步富裕 D. ①实现同步富裕 ②实施创新驱动发展战略 9. 某汽车企业在创立伊始，几乎是白手起家,然而企业领导者凭着“造民族品牌汽车”的理想，坚定地走上了“自主品牌自主研发”的创新之路。短短几年，该品牌的汽车便成为民族品牌汽车的骄傲。该企业的成功体现了( ) ①自强不息的创业精神 ②创新引领发展的第一动力 ③坚定的民族自信心 ④有了理想就一定能实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 2017年7月7日至9日,中国海外学子创业周大连主体活动在大连世界博览广场举行。海创周自2000年开始举办至今,获得专利9800多项，累计创造产值7200亿元。对此，下列同学的说法不正确的是( ) A. 小琴:此次活动有利于提高公民的知识产权意识 B. 小苏:这次活动有利于激发公民的创业热情 C. 小王:此次活动所获产值有利于促进我国经济的发展 D. 小明:此次活动有利于保护公民的财产所有权 二、多项选择题(每小题3分，共15分) 11. 2017年7月19日,李克强总理在国务院常务会议上说:“再饿不能饿孩子,再穷不能穷教育。中华民族五千年文明之所以生生不息,根本原因在于重视教育。”这说明( ) A教育是民族振兴、社会进步的基石 B中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育 C教育是我们党、我们国家发展进步的活力源泉 D只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质 12. 我们要营造科技创新的社会氛围,弘扬创新、鼓励创新,大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神。我们之所以要倡导创新精神,是因为( ) A创新是民族进步的灵魂 B创新能够增进人类福祉,让生活更美好 C只有开拓创新,才能不断超越原来的水平,创造更多社会财富 D只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展机会 13.下列属于改革开放以来我国经济建设取得的成就的是( ) A国家经济实力不断增强 B居民收人水平不断提高 C城乡经济发展还不均衡 D城乡居民收人差距比在缩小 14. “创新是引领发展的第一动力,打造一-批大众创业、万众创新示范基地，力争取得重大颠覆性创新和群体性技术突破,推动新技术、新产业、新业态加速成长,塑造更多依靠创新驱动的引领型发展企业。”李克强总理的这段话启示我们( ) A一个国家综合国力竞争的决定因素是人才 B坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 C实施科教兴国战略,要大力推进科技创新 D创新是中华民族最深沉的民族禀赋 15. 近年来，被脊为中国“新四大发明”的网购、高铁、扫码支付、共享单车走俏世界,受到外媒的点赞。这得益于我国( ) A大力实施人才强国战略 B大力实施创新驱动发展战略 C坚持对外开放的基本国策 D把改革创新作为民族振兴的、社会进步的基石 三、观察与思考(共25分) 16. 材料：2018年，是值得我们隆重纪念的改革开放40周年。40年求索，40年奋斗，中国共产党人带领着人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯过了一道又一道艰难险阻。一个经济繁荣、社会和谐的中国已经迅速崛起于世界的东方。 (1)大事回顾：请你列举至少两件改革开放的重大事件。(2分) (2)假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查，你会从哪些方面去调查?(2分) (3)学习了改革开放的知识，见证了国家的发展，你有什么感悟?(3分) (4)作为新时代的中学生能为不断推进改革做些什么呢?(6分) 17.(12分)如今，人工智能不仅会下象棋、围棋，还在分发邮件、工业制造中大显身手，甚至参加了2017年的全国高考人类的很多工作正在被人工智能机器人代替。未来，人工智能会抢走人类的工作吗?很多事情由人工智能来做以后，人类还能做什么呢? 九年级道德与法治进度范文第5篇道德与法治期末复习计划上<一> 一、确立复习目标： 没有目标的计划不是合格的计划，计划制定首先就要清楚自己要达到什么样的目标，然后为之努力就可以了。 首先，要熟练掌握课本知识，对于重点和难点知识要着重复习。 第二，要将知识点进行汇总、总结，找出各个知识点之间的联系，这样就能达到举一反三、融会贯通的境界。 第三，提升自己分析问题、解决问题的能力，有助于考场发挥。 二、明确复习内容： 1、要跟着老师的节奏，过一遍课本 2、对于不懂、不会的知识点，或者是常用的知识点，要熟练掌握 3、老师讲过的典型题一定要重点记忆，通常典型题代表着一类题，如果弄懂了典型题，那么就等于学会了一类题。 4、主动构建知识体系，争取达到知识系统化、理论生活化 5、对于背诵的内容，要做到一日一清。 6、要将错题本、学期作业、课堂笔记、辅导资料结合起来，营造更加立体的学习环境。 三、复习的措施与方法： 1、留有尽量多的，充足的复习时间(通常会提前一个月进行系统幅) 2、复习课更为关键，因此要保证充足的精力和较高的专注度。 3、听练结合，及时巩固，抓好针对训练 4、做典型题，力争做到牵一发动全身 5、关注时事政治，近些年，“道德与法治”更趋向于同学们身边的事，因此时事政治评论类节目、文章同学们也要有计划有目的的去看。 道德与法治期末复习计划下<二> 一、期末复习分析 本学期《道德与法治》围绕着社会生活、规则、责任，以及国家利益展开，因此，虽然本学期只有看似只有10个课时，其实，需要掌握的知识还是比较多，所以，利用期末复习首先要瞄准基础知识，在掌握基础后，再进一步提升和拓展。 二、复习内容 1、第一单元：走进社会生活，共计2课时。 2、第二单元：遵守社会规则，共计3课时。 3、第三单元：勇担社会责任，共计2课时。 4、第四单元：维护国家利益，共计3课时。 5、时政要闻。 三、复习方法 由于复习时间短，因此在复习阶段，采取的是二轮复习方法。 第一轮复习：夯实基础阶段。按照每一单元为单位，进行系统复习，形成初步的整体知识框架。找出每一课的重点知识进行巩固记忆。复习时，可以以学习小组的形式进行相互提问，最大限度的提高复习效率。 第二轮复习：综合提升阶段。综合提升阶段，就是要找出各个知识点之间的联系与规律，然后将学到的知识进行整合。此外，还要查漏补缺，就是要好好利用错题本、作业，归纳错题集时，很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺，这样就能减少错误咯。从中找出知识点的内在联系，做到融会贯通，综合运用。 四、课时安排 第18周，第一、二单元 第19周，第三、四单元 第20周，综合练习 五、期末目标 通过期末复习，能够让自己《道德与法治》的基础知识更加的牢固，为今后更好的学习《道德与法治》打下坚实基础。 六、期末复习计划误区 1、 误区一：临时抱佛脚 如果不制定一个切实可行的复习计划，只是临时抱佛脚，会让所学知识变得杂乱无章，《道德与法治》需要记忆的东西比较多，如果不能有条理的复习，记忆效果会非常差，所以，即使是“临阵磨枪”也要有计划的“磨”。 2. 误区二：搞题海战术 动笔做题固然是好事，但是在期末复习过程中，由于时间紧、任务重，所以我们要注重做题质量，而不是数量， 所以，在做《道德与法治》复习题时，一定要一道题一道题做精、做细，认真总结规律和方法! 3. 误区三：自我感觉良好 初中阶段最容易犯的错误就是“自我感觉良好”，这是很多学生容易进入的误区，一次成绩不错就认为自己很好;懂一点点知识就认为自己全都会了，这在复习过程中是“大忌”。要时刻保持谦逊的态度，这样知识会掌握的更牢、更多。 九年级道德与法治进度范文第6篇1、怎样理解法治? (1法治是相对人治而言的。 (2法治就是依照法律治理国家,它确立了法高于人、法大于权的根本原则。 (3)法治是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式,是人类社会发展的政治文明成果。 2、什么是依法治国? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都要依法进行。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 3、全面推进依法治国的总体要求是什么? 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 4、全面推进依法治国的总目标是什么? 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 5、为什么要依法治国? (1)法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。 (2)只有全面推进依法治国，才能使国家和社会在法律的范围内正常有序运转，党和国家的各项事业顺利进行，确保国家长治久安、人民幸福安康。 (3)落实依法治国方略，全面推进依法治国，就能为实现中国梦提供有力的法治保障。 第2节：法治中国进行时 1、为什么全面推进依法治国首先要依宪治国? 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中居于核心地位，全面推进依法治国首先要依宪治国。 2、怎样依宪治国? (1)依宪治国就要把宪法作为国家治理的基础和保障，切实维护好宪法根本法的地位，在现行的法律法规中，凡是违反宪法精神的都要予以废止或纠正。 (2)依宪治国就要坚持宪法确定的中国共产党的领导地位、人民民主专政的国家性质和人民代表大会制度不动摇，这是建设中国特色社会主义国家的根本所在、命脉所在。 2、怎样保证法律的有效实施? (1)行政机关、监察机关、审判机关、检察机关要姚依法行使职权，严格依法办事。国家机关及其工作人员必须带头守法，依法办事。 (2) 保证法律有效实施，一切社会团体、企业事业组织和全体公民都要自觉遵守法律，一切活动都要在法律的范围内进行. (3)建立严密的法律监督体系，对权力的运行进行有效制约和监督，是法律有效实施和司法公正的重要保障，是依法治国的重要手段。 (4)保障法律有效实施还需要建立科学严密的制约机制。 3、为什么要保障法律的实施? (1)法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。 (2)保证法律有效实施是全面推进依法治国的重点。严格实施法律，保障公民的合法权益，维护法律的权威和尊严，形成和谐有序的社会主义法治秩序，依法治国才能落到实处。 4、法律监督的主要内容是什么? 主要包括立法监督、执法监督和司法监督。 5、实施法律监督的主体有哪些? 所有国家机关、社会组织和每一个公民都有权对各种法律活动的合法性进行监督。 第4节：法治中国建设人人有责 1、我国公民享的政治权利。 宪法和法律赋予我国公民广泛的政治权利，知情权、参与权、表达权、监督权是公民政治权利的重要内容。 2、什么是知情权? 指公民有知悉、获取国家公共生活相关信息的权利。 3、什么是表达权? 指公民有依照法律表达自己对于国家公共生活看法的权利。 4、什么是参与权? 是指公民有依照法律规定参与国家公共生活的管理和决策的权利。 5、什么是监督权? 指公民有监督国家机关及其工作人员公务活动的权利，包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。 6、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权(政治权利)有什么重要意义? 第 3 页 共 4 页 (1)有助于增强公民的主人翁意识和法律意识，提高运用法律维护自己和他人合法权益的能力。 (2)有助于建立健全监督和制约机制，促进严格执法和公正司法，促进法律的有效实施。 (3)有助于维护国家和社会稳定，推进民主和法治建设。 7、公民应该怎样正确行使好政治权利? (1)我们可以通过政府网站查询信息、向有关部门提出咨询行使知情权，向人大代表、新闻媒体和有关部门反映情况、表达诉求、提出建议行使表达权，积极参与社会公共事务的管理活动行使参与权等。 (2)如发现国家机关及其工作人员的违法违规现象，可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、当面举报等形式向有关部门反映;可以向电视、广播、报纸、网络等媒体反映。 (3)如发现社会上的违法犯罪现象，要通过合适的方式积极举报，但对我们青少年来说，面对邪恶势力，更需要智慧和方法，避免不必要的人身伤害。 8、怎样为依法治国做贡献? (1)我们自觉守法，法律不允许做的事情坚决不做;依照法律规定，通过各种途径和形式积极参与国家和社会事务的管理;遇事找法，解决问题靠法，学会运用法律维护自己和他人的合法权益;依法行使自己的监督权等。 (2)为了更好地参与依法治国，作为公民必须提高自身素质。我们要增强公民意识，提高参与能力，积极主动地参与依法治国建设。 (3)我们要提高思想道德素质和法律素养，努力践行社会主义核心价值观，把法治精神铭刻在心中，形成守法光荣、违法可耻的观念。把法律规定外化为行为，养成自觉守法的习惯。 九年级道德与法治进度范文九年级道德与法治进度范文第1篇第6课关爱大自然 善待大自然 第1课时人与自然息息相关1、对大自然的美有哪些感受?①大自然给我们美的享受... 点击下载文档文档内容为doc格式 声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。 上一篇 下一篇 猜你喜欢更多您需要登录后才可以发表评论， 登录 或者 注册 确认删除? |
