黄石理工学院2010年党政工作总结

黄石理工学院2010年党政工作总结（精选6篇）

黄石理工学院2010年党政工作总结 第1篇

黄石理工学院2010年党政工作总结

2010年是“十一五”规划的收关年，是实施强校战略的关键一年，是我校发展史上极不平凡的一年。

一年来，在省委省政府和市委市政府的正确领导下，学校党委、行政深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，提高质量”为主题，以迎评促建为抓手，团结带领全体师生员工同心同德、团结一心、奋勇争先，“十一五”规划和年初确定的主要预期目标全面完成。

一年来，迎接教育部本科教学工作合格评估调研顺利完成，更名工作稳步推进，学科专业建设快速发展，省级教学团队、省级大学生创新活动基地建设取得新突破，科技创新平台建设进入省级行列，学生就业质量大幅提升，教职工收入和福利有了新的增长。学校被评为全市宣传思想工作“十佳”先进集体，全市创建学习型党组织先进单位，对上宣传报道工作先进集体，湖北省语言文字规范化示范校，湖北省志愿服务优秀组织单位，湖北省生育文明建设先进单位。

总起来说，2010年，我们保持了更加良好的发展势头，是人才培养质量不断提高的一年，是科学研究水平取得重大突破的一年，是服务地方能力取得新进步的一年，是党的建设新的工程扎实推进的一年，是学校综合办学实力显著提升的一年。学校展现出了巨大的创造力，开创了事业发展的新局面，为学校未来五年的发展奠定了坚实的基础。

一、大力开展迎评促建活动，学校科学发展的前景更加光明

2010年，我校成为全国第二批10所接受教育部本科教学工作合格评估调研学校之一，是湖北省新建本科院校中第一所接受合格评估调研的学校。评估调研是对我校各项工作的一次全面检验。面对这次要求严格、程序严密、环节紧凑、范围全面的评估，全体师生员工，同心合力，群策群力，积极应对，周密部署，妥善安排，圆满完成了各项任务，开创了本科教育教学新局面，开拓了学校事业发展新境界。

学校党委、行政高度重视评建工作，校长李宏兼任评建办主任，班子成员分工协作，营造了人人关心、人人重视、人人参与评建工作的氛围，有序高效地推进了评建工作。评建办、各职能部门、各教学院部上下贯通、职责分明、分工合作，认真完成了状态数据采集、自评报告的撰写、自查自评、评建材料的准备、现场评估、整改方案撰写等各项工作任务。全校师生员工心系学校，秉承“自强不息，敢为人先，艰苦奋斗，开放创新”的理工精神，以强烈的使命感和高度的责任感，关心、支持、参与评建工作。

经过全校师生的共同努力，我校本科教学工作水平评估调研工作得到了专家组的充分肯定，为学校发展进一步明确了方向。学校发展方略更加科学。在发展战略、办学宗旨、发展目标等方面进一步明确了学校的办学指导思想。办学类型定位、办学层次定位、服务面向定位、学科专业定位更加科学。办学以教师为本，教育以学生为本；教授治学，依法治校的办学理念更加深入人心。面向区域经济社会发展需求，培养专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级应用型人才的人才培养目标已经成为全体师生的广泛共识。质量意识更加深入人心。通过评建，全校上下进一步树立了“教育质量是高等学校的生命线”的思想观念；进一步巩固了本科教学工作的中心地位，形成了领导重视教学、制度规范教学、经费保障教学、科研促进教学、教师潜心教学、全校服务教学的氛围。教学管理日趋规范。通过评建，充实和调整教学管理干部队伍，教学管理队伍的思想素质、服务意识、业务能力和管理水平得到了进一步提高，教学管理与质量监控体系日趋制度化、科学化、规范化。

学风、教风和精神文明建设不断加强。通过评建，学生管理工作体系不断健全，制度不断完善，管理工作更加主动和规范，学风建设的措施更加有力，以争创“省级最佳文明单位”为目标的文明创建活动不断推进。

2011年，学校将根据教育部专家组的反馈意见，认真整改，努力将好的做法和经验形成长效机制，进一步巩固评建工作成果，深化教学和人才培养模式的改革，全面提高教育教学质量。

二、以“科学发展，提高质量”为主题，“创先争优”活动广泛深入开展

学校把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的继续和深入，作为推动我校科学发展、开拓创新的强大动力。创先争优活动自2010年8月全面开展以来，我校各级党组织和全体党员按照党委的统一部署，紧紧围绕“科学发展，提高质量”这一主题，紧密结合学校和本部门的工作，争科学发展之先，创和谐校园之优，以良好的精神面貌，以扎实的工作作风，在日常工作中争当优秀，在教育部评估调研中争当先进，把思想和力量凝聚到学校中心工作，创先争优活动取得了阶段性的成果。

学校成立了以党委书记、校长为组长的领导小组，做到思想上高度重视，认识上高度统一，精心组织，高起点开局；工作上落实责任，组织上提供保障，注重实效，加强宣传引导，营造舆论氛围。各党总支在提高思想认识上下功夫，在紧密结合实际上下功夫，在创新活动载体上下功夫，在培养和树立典型上下功夫，在全面推进基层党建工作上下功夫。教师党员注重师德修养争当育人标兵，注重科学研究争当科研教学能手，注重学科建设争当学科带头人。各党总支围绕中心工作，深入开展以“深入基层解难题”、“创建品牌凝练特色”、“促进健康增强体质”、“三帮三促”、“党员群众心连心”、“让党的阳光温暖学生心灵”、“抓基层打基础”、加强教风学风建设、促进学科专业建设等为载体的争创活动，积极探讨党员教师挂点学生班级、师生支部共建的基层党建新模式；机关党总支、教辅和后勤部门改进作风、提高效能，争当服务标兵，开展党员责任岗、党员示范窗等活动，以服务师生为本创先进争优秀；学生党员以发奋学习、成长成才为目标，争创活动深入到教室，深入到宿舍；离退休党员发挥昔日“排头兵”余热，争做今天创先争优楷模。

创新争优活动的广泛开展，为教育部评估调研打下了坚实的思想基础，有力地推动了学校各项事业的发展。

三、以提高质量为目标，狠抓内涵建设，三大质量工程稳步推进

（一）规范管理，提高质量，教学工作取得新成绩 一是评建结合，提高了教学管理水平。以评估调研为契机，加强教学基本建设、狠抓常规教学管理、积极推动教学改革，达到了以评促建的效果。日常管理坚持“督”与“导”相结合，教务管理与学生指导相结合，维护并稳定了教学秩序。在专业建设、教学规范化管理、教学监控、教学效果上所取得的成绩得到了专家的好评，同时也找准了问题，明确了今后整改的方向和目标。二是教学工作有了新成效。2010年，“环境工程专业省级教学团队”申报成功，这是我校首个省级教学团队；英语自主学习语言示范中心经过三年多的建设通过评审；“环境工程专业省级实验教学示范中心”获批通过，这是我校第四个省级实验教学示范中心，为学生的应用能力培养搭建了重要的平台。在湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目申报工作中，我校化学与材料工程学院申报的“《无机非金属材料》战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”获得立项。《生物工程》、《小学教育》两个专业获准学士学位授权；“机械电子工程应用大学生创新活动基地”获得省级大学生创新活动基地称号；《自动控制原理》评为省级精品课程。在2010年湖北省优秀学士学位论文评选中，我校又有44篇毕业论文获优秀奖。“湖北省语言文字规范化示范校”申报通过评审，为我校语言文字工作搭建了良好的平台，为创建国家级语言文字规范化示范校奠定了基础。

三是增加教学投入，教学条件更加改善。一年来，优先保证教学经费投入，教学日常运行支出超过了总收入的14%，保持了持续增长，改善了教学条件。校园网络建设方面，通过四年的建设，实现了教学楼办公楼的全覆盖；投入40余万元建设了20套多媒体教学设备，公共多媒体教室的数量由49套增加到目前的69套，座位数增加到6560多座；校园网为网上精品课程申报、数模竞赛、教师教学科研等提供了较好的平台。图书馆纸质文献资源建设方面：纸质文献数量已达97万册，全年加工上架新书12812种，49199册；加工上架报刊合订本4127册；新订纸质期刊1911种，报纸94种。数字文献资源建设方面：新购了读秀知识库，增加包库电子图书104万册，电子图书总量已达到200万册；为师生开通各种类型的短期试用数据库13个；安装配臵远程访问系统，师生可以直接在校园网外访问图书馆电子资源。2010年度，图书馆网站点击量达47.5万次，数据库全文下载量达22.8万篇，远程访问系统使用记录达1.1万条。全年借、还书35.6万册次，全馆接待阅览读者45.9万人次。馆内自修室学习氛围浓厚，被评估组专家称为学校的“风景线”。

（二）抓基地建设，抓平台建设，科学研究取得新进步 一是广泛开展学术交流，学术氛围日益浓厚。学校组织高水平学术讲座8场，各教学院部外请专家举行学术活动20场次，各院部教授、博士举行讲座35场，全年共计63场。全年共有20多人次参加国际学术会议，40余人次参加国内学术会议。多场次的学术讲座和学术交流活动开阔了大家的视野，活跃了校园学术氛围。

二是科技成果的质与量快速提升。2010年，各类横向科研项目入账经费近600多万元。申报国家自然科学基金项目18项，其中，化材学院陈雪梅以及经管学院涂立桥申报的项目获得立项资助。申报湖北省自然科学基金项目，有三项获得立项资助，其中李文教授和肖文胜教授申报获批的两个项目为重点项目，刘先利教授申报获批的项目为面上项目，三个项目共获得资助经费15万元。在教育厅项目申报中，中青年科技创新团队项目立项1项，重点项目立项3项，青年项目立项3项，指导性项目立项10项，项目立项率达到了81%，项目总经费为12.3万元；教育厅人文社会科学研究重点项目立项2项，指导性项目立项7项。同时还获得黄石市科技攻关项目立项9项，争取到以奖代助资金25万元，项目经费增加了10万元。2010年，共发表科技论文1800多篇,其中被SCI、EI、ISTP等检索系统检索近150篇。三是大力促进学生科技创新。以“挑战杯”系列赛为龙头，以科技文化节为平台，依托学生社团，学生科技创新活动多层次、多形式、多渠道开展。5月，获湖北省第六届“挑战杯”大学生创业竞赛二、三等奖3个，机电学院获湖北省高校大学生机械创新设计大赛“优秀组织奖”，选送的8件作品全部获奖；8月，获第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖。学校成功举办第六届大学生科技文化节，广大同学踊跃参赛，在学生中弘扬了科学精神，提高了学生科技创新的积极性。大学生科技创新项目共申报58项，立项19项，近150余名老师参与指导，近200余名同学获得表彰。四是学报质量进一步提升。一年来，人文版学报共出版6期，收到来稿600多篇，采用稿件142篇；理工版学报共出版6期，收到来稿300多篇，采用稿件120篇。学报影响因子和转引率不断提高。截止到第4期，人文版学报被人大《复印报刊资料》题录索引69条，增长了40%，影响因子由2009年的0.068上升到0.125。在全国进入索引库的631所高校中，人文版影响因子学科排序排名321位，较2009年上升了220位；理工版学报的影响因子、总被引频次等，比2009年都有较大提高。“矿冶文化研究”栏目，在全国地方高校学报栏目评比中被评为“特色栏目”。同时，利用中国知网和万方“学术不端检测系统”，加大了初审稿件网上过滤的力度，有效防范了学术不端行为。五是产学研合作教育水平不断提高。着眼于“立足地方，服务社会”，利用湖北省第六届产学研成果展和黄石市科技创新成果展，将我校取得的优秀科技成果向社会、企业推介，取得了较好的社会效果。“中嘉8号转Bt抗虫杨树的研究”项目的成果鉴定获得专家好评，认为该研究成果达到了国际先进水平。我校“黄石市环境工程生产力促进中心”，被省科技厅认定为“湖北省环境工程生产力促进中心”，标志着我校科技创新平台建设正式进入省级行列。环境学院利用乙级环评资质，走出黄石，到外地开展技术服务，本年度共承接技术服务合同48多项，合同经费约429.7万元。12月，组织了产学研合作座谈会，大冶有色金属公司、湖北新冶钢集团、华新水泥集团、劲牌酒业等20余家大中型企业负责人参会，共同探讨合作的切入点，共商壮大产学研合作教育的发展良策。

一大批教授、博士、硕士积极为企业开展工程技术服务，与企业建立了长期的技术合作关系。如化材学院青年教师王志刚与黄石美丰化工有限公司、福尔泰化工公司开展合作研究，合同金额达到37万元；陈跃博士与中国十五冶金建设有限公司合作，合同金额为40万元。通过合作，不仅使我校科研人员获得了更多的实践机会，同时扩大了我校的社会影响力。

（三）岗位设置全面铺开，师资队伍建设取得新成效 一是积极稳妥推进岗位设臵与聘用工作。我校按照“设臵从严、入轨从宽，问题简化、制度优先，政策配套、管理强化，消化矛盾、逐步规范”的工作思路，积极推进岗位设臵和首次聘用工作。成立岗位设臵管理工作领导小组，制定《岗位设臵与聘用管理办法》并进行广泛的宣传发动。目前，我校岗位设臵工作已经完成阶段性工作任务。

二是师资队伍建设进一步加强。2010年引进博士4人，硕士8人。目前，有博士52人，硕士411人，专任教师中硕博士比例大于40%。主讲教师601人，符合主讲教师条件的570人，比例超过90%。建立环境工程专业省级教学团队1个，建设水资源控制与虚拟实验技术省级优秀中青年科技创新团队2个，校级教学团队9个。2009年至2010年投入300多万元，资助青年教师攻读博士28人、攻读硕士学位53人，参加行业类培训21人次。派出境内访问学者3人，境外5名教师赴加拿大、英国、美国访问学习，3名教师出国进修。2010年职称评审中通过评审的，有正教授13人，副教授18人，其他类副高职称9人，讲师77人，实验师2人，改善了我校专业技术人员的职称结构。三是硕士生导师遴选制度逐步完善。在全校范围内组织符合条件的教师参加了武汉理工大学、武汉工程大学等学校的硕士生导师遴选，多名教师受聘为硕士生导师，同时还外聘硕士生导师达11人，为迎接硕士学位授权立项评审打下了的基础。四是有计划开展教师国际交流合作。2010年，选派了2名教师赴美国从事汉语及中国文化国际推广工作，获得国家汉办孔子学院总部的7.5万元岗位补贴。邀请美国MERCK公司首席科学家杨育晖、美国著名生物材料学家鲁致华博士、北大西洋学院王国贤博士来校讲学。外籍教师水平不断提高。2010年共聘请外籍教师11人次，其中英国外教9人次，法语外教1人，日本协力机构派遣协力队员1人。

四、以人才培养为根本，招生就业工作全面推进

一是努力推进招生工作，生源质量进一步提高。健全管理制度，加强过程监督，规范录取行为，细化落实责任，接受社会监督，确保了招生工作的顺利实施。生源质量稳中有升。2010年，全年实际计划招收普通高考生5070人（本科2750人，专科2320人），到校人数4585人（本科2641人，专科1944人）。本科报到率95.9%、专科82.4%，与2009年相比，分别提高了1.3和3个百分点。本科理工类优质生源比例为72.6%，文史类优质生源比例为45%。区域计划执行情况良好。本科考生第一志愿录取率达到100%的有8个省，专科有7个省。总计划完成情况超过100%的省份共有23个。本科考生报到率达到100%的有11个省，专科有2个省。另辟蹊径建设优质生源基地。深入到省内荆州、黄冈、孝感等市州招生部门走访，直接接触高中学校领导，得到了生源基地的大力支持。分别与浠水县第一中学、罗田县第一中学等近10所学校，签订优秀学生共同培养框架协议书，并挂牌设立优质生源基地，为招生工作提供了有力的生源保障。各类教育协调并进。2010年，中职招生稳中有升，实际录取中职生2086人；网络教育稳步推进，实际招生人数2024人；继续教育势头良好，成人高考录取人数为3151人，对外合作办学录取人数为150人。本科招生总数超过专科，招生结构调整进一步加强，全日制教育、成人教育、继续教育、中职教育协调并进，生源质量进一步提高。

二是着力于服务指导，全力推进就业工作。围绕就业、创业这一主题，优化政策机制，创新服务载体，构建和谐创业环境，扎扎实实推进毕业生就业创业工作。2010年，共有毕业生5481 人，其中，本科1762人，专科3719人。毕业生中考取研究生的有147人，考研率占本科毕业生的8.34%；考取专升本171人，就业于国家机关的28人，参军入伍预征对象102人；就业于国有企业的377人，就业于其他企业的3204人，三支一扶毕业生人数为53人。土木工程、给水排水工程等12个本专科专业，就业率达到100%。同时，大力打造大学生“创业乐园”，为学生创业排忧解难。加强对“创业之家”学生社团的引导和支持，开展创业策划大奖赛。改版“黄石理工学院就业信息网”，有近两万人次访问学校就业网，点击率达五万多人次。全年举办大型招聘会3 场，接待用人单位500家，提供岗位10000个，参加招聘的毕业生15000人次；举办专场招聘会100场，提供岗位2000个。学生就业的范围更加广泛，就业质量有了提升。

三是人才培养取得了新成效。学生学科竞赛成绩突出。获得全国大学生数字建模竞赛（专科组）二等奖1项。湖北省高校大学生生物实验技能竞赛一等奖2项、三等奖2项。获得全国三维数字化创新设计大赛湖北赛区特等奖1项、一等奖1项，全国二等奖1项、三等奖1项。获中国大学生（文科）计算机设计大赛二等奖1项，省“挑战杯”大学生创业计划大赛二等奖1项、三等奖2项。在全省大学生电子设计竞赛中，获一等奖1项，二等奖2项。获得省大学生机械创新设计大赛二等奖5项、三等奖4项，全省外语翻译大赛英语专业笔译组一等奖1项。艺术类、体育类竞赛等均取得优异成绩。2010年，共有30名学生被评为“黄石市优秀学生”；10人荣获学校“十大学生标兵”称号；892名学生被评为校级“优秀学生”；460名学生被评为校级“优秀学生干部”；264名学生被评为校级“优秀毕业生”。

五、以管理创新为目标，管理水平逐步提高

一是财务管理更加规范。第一是合理安排收支预算，强化过程管理。严格预算管理，加强重点投入，严格控制支出。计财处统筹规划各项收支，全年共实现事业收入10728万元，超额完成预算目标12.25%，其中，财政拨款完成4980万元，超额完成6.06%；学费收入完成9697万元，超额完成14.89%。收入预算执行总体进度为101.11%。2010年，科研及学科建设投入经费360万元，比上年增长40%；人才培养与引进支出247万元，比上年增长78%；水电支出272万元，低于近三年的平均支出水平，预算支出总体执行进度为93.4%。第二是争取政策支持。全年完成中央财政支持地方高校发展专项资金申报工作，获得了中央财政200万元扶持资金，获得省财政1269万元的生均拨款补贴专项。第三是做好融资计划，及时还贷和续贷。全年共归还到期贷款2650万元，其中，国家开发银行1000万元，广发行1000万元，黄石银行650万元，并依据合同，消化了基建尾款近1000万元。第四是收费工作成效明显。全年收费达23200人次，收取学杂费13400多万元；学生贷款已到账1500多人，近900多万元。学费平均收缴率为95%，比2009年提高了近5个百分点，学费收缴率达到95%以上的有10个教学院。

二是加强基建后勤管理，服务水平有了新提高。2010年，顺利完成了学生宿舍、教学主楼及食堂、医院等后勤设施维修任务；博士楼24户房屋维修改造和装修、档案馆改造工程、相关院部的维修改造、老干部活动室的维修等工程已经完成。全年维修改造金额400多万元。后勤服务质量和管理水平有了进一步提高，查清了包括原卫校、教院在内的全校800多套房改房、公房的使用情况，完成了学校医学系馆等楼房交换管理工作，并签订了物业管理合同；对后勤服务集团、医院、义诚学生公寓等进行督促检查，检查学生食品卫生安全管理、园林绿化管理和校园环境卫生管理，对发现的问题要求责任单位限期整改。11月，总占地面积156亩、场地面积36000平方米、黄石市占地面积最大，功能较全的体育运动中心改扩建工程正式动工。

三是设备与资产管理逐步规范。全年共完成27个建设项目，总预算1182万余元，完成1030万余元的仪器设备及实验室耗材的购臵任务，节约资金152万余元。实验室建设项目论证、仪器设备招标、合同管理、仪器设备的采购验收等工作按期完成。高职院、医学院资产划转，后勤服务集团、桂园会馆、网络学院、附属医院、继续教育学院的资产清查工作按要求及时到位。四是档案管理信息化取得较大进展。通过“南大之星”档案管理系统，实现了纸质和电子档案同步归档。2010年，完成了47846卷（件）案卷上传，全年共接待3000余人次，提供各类案卷利用调卷近万余卷（件）。收集毕业生学籍卡、成绩单14993份。学籍档案实现同步上传归档。2010届优秀本科学位论文归档率达100%，其他类别的上载率达90%以上。

五是审计与招投标管理进一步加强。一年来，完成内部审计38项，审减98.9万元；送社会中介审计9项，审减10.23万元；政府抽审项目3项，审减15.64万元，三项共计审减124.77 万元。处理原工程建设结算遗留问题，完成了博士楼的结算工作，协调原师范学院宿舍楼结算问题。对中层干部进行了经济责任审计，发现问题及时整改和纠正。全年共申报采购计划项目150个，预算金额6213万元，已执行项目76个，预算金额为2197万元。实际招投标采购金额为1805万元，相比预算金额节约了资金392万元。

六是综合治理工作稳步推进。校园社会治安综合治理工作形成了齐抓共管的良好态势。2010年，开展新生安全法制教育讲座26场次，全部学生参加了学习教育。完善了消防责任制，开展消防讲座与演习共30余次，维修二氧化碳灭火器335具，干粉灭火器888具。进一步完善校园“110”接警制度，落实保卫人员24小时值班和巡逻制度，做到“有警必接，有险必救”。办理学生入户700余人次，办理毕业生迁移户籍3000余人次，解决了遗留的户口迁转问题，最大限度地满足师生户籍服务需求。

六、以民生为本，营造了和谐稳定的校园环境

一是进一步改善教职工的民生问题。学校党委在发展与民生的关系上，按照“六民”要旨的要求，即民评民说是标准、民心民力是保障、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职，不断提高教职工的生活待遇，解除教职员工的后顾之忧。教职工福利待遇不断提高。全年用于教职员工个人收入和福利近7866万元，比2009年增长15%，用于教职员工个人社会保障支出993万元，比2009年增长58%。同时，学校还认真考虑为教职工办实事，解难题，积极争取政策支持，积极筹措经费，争取在近两三年内有序解决教职工的住房问题，努力满足教职工在住房方面的利益与需求。

二是认真解决家庭经济困难学生的资助问题。2010年，实现了家庭经济困难学生资助建档全覆盖，兑现了不让一个学生因为家庭经济困难而失学的承诺。为学生提供110个校内固定勤工助学岗位和1341个校外临时助学岗。698名新生通过“绿色通道”顺利入学，缓缴学费415万元。发放“奋博助学金”9万余元、重大疾病医疗救助金2.56万元。4892人次、总计1583万元的国家奖助学金公平、及时、足额发放。学生受资助比例为31.83%，超过全省23.3%的平均水平，学生资助工作取得了很好的成绩。

三是做好信访申诉工作，切实维护师生员工的合法权益。来信来访工作，做到热情接待、认真调查、实事求是、客观公正，维护了师生员工的合法权益。一年来，共受理学生申诉事件16人次，在弄清事实，证据充分、程序到位的情况下，对申诉事件逐一进行了妥善处臵。处理各类信访问题60件，信访工作得到了市领导的充分肯定。拓展信访工作渠道，利用学校网站完善了书记信箱、院长信箱，提高了信访工作效率，信访申诉工作做到了“件件有落实、事事有回音、人人都满意”。

四是关心老同志的生活，切实解决实际困难。一年来，校领导和各部门负责人看望老同志共计100余人次，组织300余名老同志进行体检，组织退休老同志开展延安精神进校园唱红歌比赛，开展趣味篮球比赛、老年乒乓球比赛，参加了全市老年“矿工杯”、“富电杯”、“七中杯”门球赛，重阳节组织了老年人趣味运动会，做好老同志教师节等各项福利的发放工作，解决老同志外地就医医疗报销等费用累计金额33万元。

七、扎实推进党的建设，党建工作科学化水平全面提高

（一）抓思想建设，政治学习和理论武装卓有成效 一是抓中心组理论学习，提高两级班子的思想理论水平。学校党委注重加强理论武装，把建设学习型党组织作为重大政治任务来抓，作为重点工程来落实，通过学习提升能力，通过提升能力推动科学发展。两级中心组通过集中学习、专题报告、研讨座谈、观看录相、外出考察等方式，达到了统一认识、开阔视野、提高能力的效果。一年来，两级中心组组织专题学习10次，认真学习党的十七大精神、十七届五中全会精神、中纪委十七届五次全会精神，学习全国教育工作会议和人才工作会议精神，组织研读国家中长期教育改革和发展纲要，领会中央关于“十二五”规划的建议，学习领会湖北省委省政府和黄石市委市政府的有关会议和文件精神，并注重学思结合，做到学以致用，提高领导班子的执政能力和领导水平。

二是抓教职工政治学习，深入开展学习型学校建设。突出学习内容的针对性，注重实效性，以“延安精神进校园”、“创先争优”等活动为主线，多种形式相结合，取得了良好的学习效果。党员干部与教职工理论学习做到规范化、制度化。学习型学校建设取得了新成绩。学校被评为全市宣传思想工作“十佳”先进集体、全市创建学习型党组织先进单位、对上宣传报道工作先进集体，1人被评为全市宣传思想工作先进个人，30人被评为全市创建学习型党组织先进个人。

三是抓理论研究，提升党建实践与研究水平。2010年，13项党建研究立项课题被批准结题。此外，还以案例申报带动党建研究，向市委组织部推荐申报了6个基层党组织创新案例。人文社科部党总支选送的案例入选《省属高校党建工作创新案例选集》。我校《推行“X+1”模式，增强高校学生党建实效性》，被评为全市党的基层组织“五个基本”建设创新项目。

（二）抓组织建设，提高了基层党组织的战斗力

一是认真贯彻落实基层党建责任制。按照“五个基本”、“七个体系”的基本要求，以有利于党组织开展工作，有利于加强党员教育、管理和监督，有利于不断扩大覆盖面为标准，共设臵23个党总支、74个党支部，实现了基层党组织设臵全覆盖。在组织队伍建设方面，着重抓选好书记、配强班子。从机关、教辅部门挑选了9名同志担任教学院（部）党总支书记、副书记。所有党支部进行了换届选举，70名教工、4名学生通过选举担任党支部书记，109名同志担任党总支成员，213名同志担任党支部成员，为基层党组织建设提供了坚强的组织保证。

二是树立典型，推进共建工作。七一期间，对评选出的5个先进基层党组织，10名优秀共产党员，10名优秀党务工作者进行了表彰。55名学生参加省委组织部的选调生考试，4人入围，1人被录用。做好“结对共建”工作，与阳新县洋港镇小港村开展“结对共建”新农村建设活动，与黄石港区胜阳港街道南京路社区开展“双联双推”和谐社区建设活动。

三是规范程序，保证党员质量。着力抓好党校培训，在党员发展上把好入党积极分子关、培训关、考试关、发展关、转正关。2010年上半年，401名预备党员按期转正，其中有学生党员395人；发展党员476人，其中学生党员468人。下半年，有3479人递交入党申请书。3589名入党积极分子参加了党课培训，1706人通过初级班考试，834人通过中级班考试。下半年发展党员459人，其中有学生党员453人。四是做好干部工作，提高选人用人的公信度。坚持德才兼备、以德为先的原则，健全选人用人机制。2010年，组织开展了中层干部届满考核及竞争上岗工作。经过竞争上岗，共任命处级干部170人，其中，正处级干部65人，副处级干部105人。从年龄结构来看，40岁以下的处级干部占四分之一；从职称及学历层次来看，正处级干部中有教授职称的24人，占正处级干部的37%，有博士学历学位的13人，占正处级干部的20%；副处级干部中，有博士学历学位的10人，占副处级干部的9.5%。干部队伍更加年轻化、知识化、专业化，建设了一支政治素质高、业务能力强、富有创新意识和开拓精神的干部队伍。

（三）抓作风建设，营造了干事创业的良好氛围 党委成员始终坚持群众路线，深入挂点院部、深入基层、深入课堂，与基层党务人员、与师生交心谈心，强化党员干部立党为公、执政为民的意识，党员干部的大局意识、团结意识、服务意识、效率意识、奉献意识不断增强，党员干部进一步加强了党性修养、转变了工作作风、促进了实际工作。工作中，坚持以党性来约束自己，以事业来凝聚人心，以德性来涵养个性，坚持理论联系实际的学风，坚持解放思想、实事求是的思想作风，坚持艰苦奋斗的生活作风，营造了干事创业的良好氛围。

（四）抓制度建设，构建了良性的制度环境

校党委坚持民主集中制原则，坚持党委领导下的校长负责制，支持校长独立自主开展工作，注重发挥和调动班子成员的积极性，维护领导班子的团结，发挥了班子齐心协力的战斗力。党委班子成员自觉遵守政治纪律，同中央、省委、市委保持高度一致。严格按照制度办事，按照议事和决策规则办事，重大问题集体讨论，通过党委会、校长办公会、党政联席会、民主生活会等形式，对事关学校发展的重大事项进行集体决策，对涉及教职工切身利益的重要事项，广泛听取教职工意见。深入推进党务公开、校务公开，强化民主管理和民主监督。同时，编印了《黄石理工学院管理制度汇编》，完善了基层组织建设工作规划和考评细则，完善“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、党内谈心和党员思想汇报等制度，形成了党委带头、党总支跟进、部门督办的良好格局。

（五）抓反腐倡廉建设，认真落实党风廉政建设责任制 一年来，我们更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。全校首次纪检监察工作会议总结和回顾了五年来党风廉政建设和反腐倡廉工作，开展了以学习《廉政准则》为主题的党风廉政教育宣传月系列活动，组队参加全市《廉政准则》知识竞赛并获得三等奖。严把经济关、利益关，开展了对干部选拔任用、学术评审、基建管理、项目招投标、经济合同签订、招生、考试、收费等工作的监督，使权利在师生员工的监督下运行，促进了权力运行管理的规范化、制度化、民主化。进一步加强了腐败风险预警防控的组织领导，制定了《腐败风险预警防控暂行办法》、《腐败风险预警防控工作实施方案》，召开了腐败风险预警防控工作专题会议，各部门结合实际找准了风险点。

（六）抓统战与群团工作，工会、计生和校友工作齐头并进

加强教代会制度建设和基层工会组织建设。22个基层单位召开了教代会，完善了二级单位工会组织，完成了换届选举。工会加强民主管理的制度化建设，维护教职工合法权益，为教职工办好事实事，协同调解劳动争议和劳动纠纷，为困难职工送温暖，开展健康向上的文体活动，丰富了教职工的精神文化生活。学校高度重视计生工作，将计生工作纳入年度考核。2010年，在湖北省所有高校中，只有我校被评为“湖北省生育文明建设先进单位”。校友会接收校友捐赠7万元，建立并启动“黄石理工学院知名校友数据库”，走访广东校友联谊会，走访了广州、佛山、深圳等地的知名校友，成立了“黄石理工学院佛山校友联谊会”。

加强统战工作，为学校发展凝心聚力。统战工作形成了科学的工作网络体系。2010年，选派了6位同志参加党外人士骨干成员培训班，核实了我校侨情情况，召开了统战工作会议，向市委统战部推荐各民主党派主委、副主委等后备干部。多次召开党外人士座谈会，广开言路，善纳良言，发挥了各民主党派参政议政的作用。2010年，我校被评为全市侨情调查工作先进单位。共青团工作不断推进。以“创建学习型团组织，培养创新型团干部”为目标，加强团员干部的培养，发挥典型示范作用，积极开展推优工作，引导团员青年追求进步。2010年推荐优秀共青团员近千人，评选表彰了435名优秀团干、865名优秀团员、28个五四红旗团支部、10个优秀学生会和8个五四红旗团总支。程涛博士荣获“黄石市五四奖章”，15名同学被评为黄石市优秀共青团员，校团委被评为“湖北省五四红旗团委”。

八、加强思想政治工作，校园文化建设不断推进

一是创新学生思想政治教育，全面提高学生综合素质。坚持“德育为首，育人为先”，把社会主义核心价值体系贯穿教育教学全过程，形成全员育人、全面育人、全程育人的教育合力。“五位一体”的模式创新了心理健康教育。2010年，举办了“阳光心理舞台”等系列活动，参与学生4500人次，2200多名学生选修了心理健康课。举办“人际交往”等主题讲座110场次，参加学生18000人次。对4577名新生开展心理普查工作，教学院为102名重点学生建立了心理健康档案。聘请了市交警支队、市消防支队、市禁毒支队人员，对全体新生进行了交通安全、消防安全和远离毒品等方面的思想教育。

二是校园文化建设蓬勃开展，文化活动精品不断涌现。以校园文化艺术节、学生社团文化节和校园之星选拔赛为平台，打造活动品牌。我院30个学生社团有会员近万名。星空文学社参加了第八届省高校新青年小说大赛，获得优秀奖7个。书法协会参加省第二十五届樱花笔会比赛，获等级奖5个，在全省名列前茅。2010年，电子技术协会等3个社团被评为“全国百强社团”，书法协会等2个社团被评为“湖北省优秀社团”，集邮协会申报成为“湖北省示范基地”，打造了我校社团的精品名牌。在湖北省高校第26届“一二•九”诗歌散文朗诵比赛中我校获得特等奖。三是突出特色，广泛开展社会实践和志愿服务活动。以大学生暑期“三下乡”为载体，使大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。4支团队被评为“湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀团队”，团委被评为“湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位”。全年有4936名新生成为志愿者，注册率近100%。我校“保护水源地，让居民喝上放心水”等4个项目获省级项目立项和经费支持，有2名同学被评为“湖北省优秀青年志愿者”，2个项目被评为“湖北省志愿服务优秀项目”，我校被评为优秀组织单位。在湖北志愿者文化艺术节中，获一等奖1个，三等奖6个，并荣获优秀组织奖。

四是弘扬主旋律，突出高品位，校园文化建设不断推进。2010年，我们以优良校风、教风、学风建设为核心，以增强文化氛围为重点，促进了校园文化建设。利用青年节、建党节、教师节、国庆节等重要节庆日开展活动，寓思想政治教育于丰富多彩的文化活动，在浓厚的文化氛围中陶冶学生情操。评建前后，建设文化墙等新文化景点，在校内网、报纸、广播等媒体开设“军训风采录”、“新学期新气象”等文化专栏，营造了积极向上的文化氛围。

一年来这些成绩的取得，是广大党员干部求真务实、埋头苦干的结果，最根本的是全校师生员工团结一心、共同奋斗的结果。在看到成绩的同时，我们也清醒认识到工作中还存在一些问题和不足，学校内涵建设的任务还很艰巨，教育教学、科学研究和社会服务的质量和水平还有待进一步提高，涉及广大教职工的住房等民生问题还要进一步改善等等。

新的一年已经开始，实现学校“十二五”宏伟蓝图的序幕已经拉开。2011年，是我们党建党九十周年，是“十二五”规划的开局年。面对各高校发展环境不平衡以及综合竞争压力更大的新形势，我们要有清醒的认识。我们必须强化机遇意识和忧患意识，不断增强开放视野和战略眼光，紧紧抓住发展的机遇期，牢牢把握发展的主动权，科学谋划学校事业发展的新篇章。新的一年，只要我们认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和全国、全省教育工作会议精神，坚持解放思想，紧扣时代发展脉搏，团结带领广大师生员工，实事求是，与时俱进，艰苦奋斗，开拓创新，就会不断推进学校的各项事业。我们将继续坚持以人为本，把科学发展的成果体现在解决师生最关心、最直接、最现实的问题上，体现在提高师生的工作、学习、生活水平和质量上。

我们坚信，只要我们深入贯彻落实科学发展观，以本科教育教学工作为中心，以应用型人才培养为根本，大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、声誉美校四大战略，以改革创新为动力，以服务地方经济建设和社会发展为宗旨，使规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设相协调，就一定能够促进学校各项事业全面发展。让我们以更加饱满的热情和坚定的信心，以改革创新的精神、求真务实的作风和卓有成效的工作，共同创造学校更加美好的未来。

黄石理工学院2010年党政工作总结 第2篇

黄石市体育馆2010年工作总结

黄石体育馆作为今年8月份新近成立的部门，主要负责了黄石体育馆的接收、管理的相关准备工作。同时，根据上级单位安排，完成了一系列大型活动的配合工作。我科室成立初始即面对着任务重、时间紧、人力紧缺、经验匮乏等诸多困难，但是我们抢时间、挤人力，在摸索中前进，在前进中总结，圆满的完成了各项工作任务。

数月来，在科学发展观的统领下，黄石体育馆主要开展了以下工作：

（一）完善体育馆功能设施，配合服务市级大型活动

2010年8月21日，黄石市建市60周年纪念大会在我馆举行。根据《黄石市建市六十周年纪念大会市体育馆工作方案》，我馆承担了与其他单位工作机构的联系配合以及我局工作机构自身的协调配合工作，并具体承担了协助相关单位会场布置、馆区清洁、会议当天卫生间、回廊、贵宾休息室的保洁工作，制作、安装指示牌，会后会场拆卸清理等工作。

2010年10月10日，“激情湖北 健康湖北”省运会火炬传递活动在我馆举行。根据《湖北省第十三届运动会火炬传递活动体育局工作人员分工及职责》，在发展中心的领导下，完成了场地清理、协助舞台布置、确保供电和道路畅通等工作。

2010年11月5日，国家级开发区揭牌晚会在我馆举行。应开发区有关部门要求，我馆在灯光、显示、扩声、场地、功能 1

黄石市体育发展中心黄石体育馆 用房等方面给予了工作配合。

（二）积极准备筹划，按计划对体育馆进行接受管理

体育馆成立以来，工作受到各级领导的关心与支持。在上级单位的指导下，完成了《黄石体育馆工作制度、职责、程序与标准汇编（讨论稿）》的编写工作，为体育馆今后工作的开展提供了依据与方针。并以此为依据，就体育馆当前接收工作迫切的实际需要，在招收大学生见习生制度上进行了探索，保障了显示、扩声、灯光、座椅等系统的接收、维护工作的正常进行；举行了体育馆安保服务单位的竞价比选，为体育馆今后的安全保卫工作做了准备。

当前，体育馆地板、显示、扩声、灯光的系统的接收工作正在进行，我方工作手续已经完成，等待相关单位的手续就绪。

回顾数月来的工作，我们取得的成绩都凝聚着领导的重视和关怀，汇聚着兄弟部门的支持与帮助。我们清醒地认识到体育馆在服务体育事业发展、服务社会公益事业中所承担的责任，清醒地知道自身的工作与领导的要求还存在着差距。在以后的工作中，必将更加深入地学习实践科学发展观，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，力争不打折扣地完成全年工作目标。

黄石体育馆

黄石理工学院2010年党政工作总结 第3篇

1 材料与方法

1.1 样品来源

选择本市具有代表性的农贸市场和超市,采集具有代表性人们日常食用较多的样品,包括大米、面粉、淡水鱼、淡水虾蟹、鲜畜肉、猪肝、猪肾、蔬菜、茶叶、食用菌、鲜禽蛋、皮蛋等,总共15类食品168份样品。

1.2 检测项目和检测方法

检测项目为铅、镉、汞,依据国标GB/T 5009-2009中食品中铅、镉、汞的第一法进行检测。

1.3 主要仪器设备

美国Varian AA240 DUO型原子吸收仪,上海新仪MDS-2002A微波消解仪。

1. 4 评价标准 GB

2715 - 2005 《粮食卫生标准》 ( 铅、镉、汞) ,GB 2733- 2005 《鲜、冻动物性水产品卫生标准》,GB 2762 - 2005 《食品中污染物的限量》 ( 蔬菜) ,GB 2748 - 2003 《鲜蛋卫生标准》,GB 2707 - 2005 《鲜 ( 冻) 畜肉卫生标准》,GB 7096 -2003 《食用菌卫生标准》,GB 2762 - 2005 《食品中污染物的限量》( 茶叶) ,GB 19301 -2003 《鲜乳卫生标准》。

2 结果

2.1 铅检测情况

对15类食品共168份样品进行了铅的检测,铅的含量范围为<0.005～3.1 mg/kg ,根据食品铅限量值的国家标准(GB),168份样品中铅超标的共有6份,占3.6%。其中苋菜2份,白萝卜、大米、鸭蛋、猪肝各1份。铅含量相对较高的分别为茶叶、干食用菌、猪肝和猪肾。见表1。

2.2 镉检测情况

对15类食品共168份样品均进行了镉的检测,含量范围为0.000 1～1.100 mg/kg。在有国家标准的数据中,蔬菜类超标的有2份,1份为白萝卜,另1份为芋头。在全部15类食品中,猪肾镉含量的中位值最高,有1份超标,含量1.100 mg/kg,为所有样品中最高达。干、鲜食用菌中各有2份超标,是所检测样品中超标率最高的样品。见表2。

注:“/”表示此类样品无国家标准。

2.3 汞检测情况

对15类食品共168份样品份样品进行了汞的检测。食品中汞的含量范围为<0.000 15～0.170 0 mg/kg。蔬菜中有2份超标,分别为莲藕和芋头。猪肝和猪肾中各有1份样品超标,含量中位值及最高含量均出现在猪肾中。见表3。

注: “/”表示表示此类样品无国家标准。

3 讨论

铅是以神经毒性和血液毒性为主的重金属元素,对中枢和周围神经系统及血液系统均有明显而肯定的损害作用,长期食用受铅污染的食品会大大提高铅中毒的风险。本次黄石市所检测的168份样品中,铅超标6份,占总数的3.6%,与柳州(超标率10.62%)[1]、温州(超标率11.94%)[2]、河池(超标率40.75%)[3]的调查结果相比,铅超标比例相对较低,与潍坊市(超标率1.1%)[4]、广东省(超标率2.3%)[5]、北京大兴区(超标率5.25%)[6]的结果比较接近。

慢性镉中毒可致肺纤维化和肾脏病变,日本著名的“痛痛病”也是一种慢性镉中毒,由长期摄食被硫酸镉污染的水源中生物或饮食污染的水造成。本次黄石市所检测的168份样品中,镉超标7份,占有国家限量标准总数(140份)的5.0%,与柳州(超标率8.78%)[1]、温州(超标率29.2%)[2]、河池(超标率19.52%)[3]的调查结果相比,铅超标比例相对较低,比潍坊市(超标率4.0%)、广东省(超标率2.3%)[5]、北京大兴区(超标率3.4%)[6]的结果稍高。

由汞污染引起的最为致命的公害病是水俣病,主要由于环境中的汞经生物甲基化作用转化为甲基汞,并通过鱼、贝富集以及人的摄食等食物链途径,导致人体中枢神经病患。本次黄石市所检测的168份样品中,汞超标4份,占有国家限量标准样品总数(160份)的2.5%,低于潍坊市(超标率4.1%)[4]、河池市(超标率5.14%)[3]、北京大兴区(超标率6.5%)[6]的结果。

从整个样品的分析情况来看,与其他城市类似的研究调查相比较[1,2,3,4,5,6],黄石市售食品中重金属铅、镉、汞的合格率较高,重金属污染处于相对安全的水平,但也有一些样品铅、镉、汞含量超过国家标准,食品安全工作决不能掉以轻心。食品安全法出台后,国家对于食品安全的监管明确了各部门的职责,也已经开始建立食品安全风险监测网络,但各类食品污染事件仍然层出不穷,今后各级相关部门还需要在食品安全风险监测中增加样品种类、数量、频次和检测项目。同时国家和相关部门能尽快完善一些食品的卫生标准,为食品安全监测提供合法的依据。

摘要：目的 了解2009—2010年度黄石市食品中铅、镉、汞的含量情况,为控制食品污染提供依据。方法 在黄石市城区的农贸市场或超市采集15类共168份样品,测定其中铅、镉、汞的含量。结果 该市15类食品重金属合格率较高,铅超标率为3.6%,镉超标率为5.0%,汞超标率为2.5%,与其他城市相比处于相对较低水平。结论 尽管黄石市食品中重金属污染水平相对较低,但仍应加大监测力度。

关键词：食品污染,重金属,检测

参考文献

[1]李德洁,李华茜,卢小玲.柳州地区部分食品中铅和镉污染监测与评价[J].职业与健康,2011,27(9):1003-1004.

[2]王超,林少美,张晓艺.温州市2009年食品污染物中重金属检测分析[J].中国卫生检验杂志,2010,20(5):1199-1222.

[3]吴林洪,霍峰源,邓雄鹰.河池市2009-2010年食品中铅、镉、汞污染情况分析[J].医学动物防制,2011,27(9):829-831.

[4]代飞飞,曲宁,王慧,等.2010年潍坊市市售食品中重金属污染情况调查[J].职业与健康,2011,27(8):886-887.

[5]汤建春,胡曙光,孟宇航.2009-2010年广东省食品污染物铅和镉的测定及污染状况分析[J].中国卫生检验杂志,2011,21(3):703-704.

黄石理工学院2010年党政工作总结 第4篇

一、发展目标

到2020年，全区党政人才发展的总体目标是：培养造就一支政治坚定、业务精通、作风过硬、人民满意，坚定贯彻党的基本理论和路线方针政策、善于领导科学发展、促进社会和谐的高素质党政人才队伍，使之成为勤奋学习的模范，努力工作的模范，清正廉洁的模范。

——总量相对稳定，结构继续优化。全区党政人才队伍规模保持在20万人左右，总量严格控制，进出相对平衡，年龄、学历、专业、经历等结构不断优化，年轻干部、少数民族干部、妇女干部和党外干部配备更加合理。特别是要培养选拔大批推进工业化、城镇化主导战略和农业产业化开发急需紧缺专门人才，抓紧培养一批具有世界眼光、全局意识和战略思维的复合型人才，大力培养选拔优秀年轻人才，进一步提高党政人才队伍“四化”水平。

——素质全面提升，能力明显增强。通过加强在职培训、学历教育、实践锻炼，促进党政人才队伍思想政治、理想信念、党性修养等素质切实提高，依法行政、科学决策、公共服务、社会管理以及跨文化沟通等能力不断提升，推动科学发展、驾驭工作全局、处理复杂问题、协调利益关系、应对突发事件、服务人民群众等本领明显增强。力争到2020年，全区党政人才队伍中具有大学本科以上学历人员的比例增加到75%以上，硕士、博士等层次人才的比例在目前基础上，再翻两番。

——作风不断改进 ，效能显著提升。坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观和群众观，倾听群众呼声，关心群众疾苦，重大事项征求群众意见的听证公示机制更加健全，为人民群众解难事、办实事的作风更为扎实。力行戒空、戒虚、戒假、戒骄、戒懒、戒奢，落实首问负责制、限时办结制和责任追究制，自觉改进学风、领导作风、工作作风和生活作风。艰苦奋斗、清简务本、求真务实，创造性地开展工作，人民群众的满意度不断提高。

——制度逐步健全，环境明显改善。党政人才分类管理、考试录用、选拔任用、考核奖励、教育培训、交流回避、辞职辞退、权益保障、监督约束等一整套管理办法更为健全和完善，具有广西特点的党政人才管理政策法规体系框架初步形成，党政人才管理的科学化、规范化、法制化水平明显提高。通过大力宣传，党政人才的社会地位和价值得到充分认可，创新潜能和创造智慧得到充分发挥，人才辈出、人尽其才的内外部环境基本形成。

二、主要任务

（一）突出加强县处级以上党政领导人才队伍建设

县处级以上党政领导人才，是党执政活动的重要组织者和执政使命的忠实践行者。加强党政人才队伍建设，首先必须突出抓好这支骨干力量建设。要把党政领导人才的思想政治建设摆在突出位置来抓，大力加强理论学习、党性修养和实践锻炼，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高推动科学发展的能力和水平。要不断优化党政领导人才队伍年龄结构，形成老中青相结合的梯次结构，大力选拔德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才进入各级领导班子，突出选好配强党政正职。要坚持民主集中制，健全领导体制，改进领导方式和执政方法，完善配套工作制度，增进团结，增强活力。要着力改进作风，强化宗旨意识，坚持实事求是，力戒形式主义、官僚主义，加强对县处级以上党政领导人才的监督管理，加强廉政教育，促进廉洁从政。

（二）持续加强党政领导班子后备人才队伍建设

坚持从党和人民的事业薪火相传、长治久安的战略高度出发，大力加强党政领导班子后备人才队伍建设，大胆培养、选拔和使用经过实践检验、德才兼备、具有较大发展潜力的优秀年轻人才，特别注重建立来自基层和生产一线的党政领导班子后备人才培养选拔链。要针对后备人才学历、经历、知识等缺陷，综合采取脱产培训、交流轮岗、挂职培养、基层锻炼、承担急难险重任务等措施，在艰苦条件、复杂环境、关键岗位上历练人才。要建立健全个体素质、组织培养和社会环境相互联动、优化配合的后备人才开发机制，促进后备人才快速健康成长。要坚持梯次配备、分级分类、竞争择优、动态管理，优化后备人才队伍结构，确保数量充足、素质精良、结构合理。要坚持面向全体、备用结合，把后备人才与其他人才同样标准、同样程序使用，不搞照顾性任用，对各方面条件比较成熟的后备人才及时选拔，特别优秀的按照程序破格任用。

（三）大力加强基层党政人才队伍建设

县、乡镇（街道）、村（社区）等基层党政人才，工作条件清苦，直面众多矛盾，是党和国家各项工作的承重力量。要大力加强基层党政人才知识更新，提高依法行政、推动经济发展、创新社会管理、处置复杂问题、做好群众工作的能力和水平。要建立健全面向基层一线公开遴选公务员的制度，坚持公开考录、科学考录，有计划地从乡镇（街道）、村（社区）干部、大学生“村官”、“三支一扶”对象等基层党政人才中招录公务员，拓宽他们的发展空间。要真切关注和热心帮助基层党政人才解决实际困难，改善工作生活条件，激发工作热情，调动工作积极性。要探索建立科学的引导机制，鼓励优秀高校毕业生到基层工作，不断充实基层党政人才队伍。

（四）切实加强少数民族党政人才队伍建设

围绕少数民族地区经济社会发展的实际需要，正确看待目前现实存在的地区发展差异，用足用活用好国家有关政策，在公务员招考、公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔人才时，制定向少数民族人才适当倾斜的操作措施。要继续深化马克思主义民族观教育，加强“三个离不开”教育，帮助少数民族和在少数民族地区工作的党政人才，牢固树立正确的民族观，争当维护民族团结进步的模范。大力加强少数民族党政人才培养，提高学历层次，改善知识结构，提升综合素质。严格按照有关规定，选拔配备少数民族领导干部，给予少数民族党政人才更多的实践锻炼机会，促进他们快速健康成长。

同时，切实加强妇女、非中共党员人才队伍建设。

三、重大人才工程

（一）党政领导人才素质提升工程

按照建设马克思主义学习型政党的要求，以各级党校、行政学院、社会主义学院、干部学院为主阵地，构建理论教育、知识教育、党性教育和实践锻炼“四位一体”的人才培养机制，大规模培养党政领导人才，大幅度提高党政领导人才素质。制定县处级以上党政领导人才全员培训计划，强化基本理论学习，突出抓好履行岗位职责必备知识培训，突出加强工业企业管理、财政金融、外经外贸、法律、城建、国土、环保、旅游、安全生产，以及现代科技、新兴产业、社会管理和舆情应对等现代化建设所需要知识的培训，提高运用理论解决实际问题的能力。到2020年，全区县处级以上党政领导人才每人每5年平均参加脱产进修时间不少于3个月。强化党政领导人才实践锻炼，每年有计划地选派一定数量的党政人才到上级机关、发达地区、重大项目、农村基层和生产一线进行轮岗锻炼、交流任职或挂职锻炼，在艰苦复杂环境中砥砺作风、增长才干，提高党政领导人才推动科学发展、促进社会和谐的领导能力。

（二）急需紧缺专业党政人才开发工程

根据推进工业化、城镇化、农业产业化、信息化、国际化、市场化，经济结构战略性调整，培育千亿元产业和战略性新兴产业，完成“两区一带”产业布局、培育新的经济增长点等需要，定期编制全区急需紧缺专业党政人才开发目录。每两年左右拿出一定数量的党政领导职位，面向社会公开选拔引进企业管理、城市规划建设、外经外贸等急需紧缺专业党政领导人才。实施急需紧缺人才培训计划，每年选派150名左右分管工业、城建等工作的党政人才到区内外高校学习进修、赴发达国家或地区考察培训，鼓励在职报考、攻读千亿元产业或战略性新兴产业相关专业的工程硕士、管理硕士，鼓励参加公共管理硕士专业学位教育，支持参加研究生课程学习和第二学历学位教育，加快培养造就一批熟悉宏观经济、财政金融、企业管理、城市规划等方面专业知识的党政人才。建立业务培训“上下联动帮扶”机制，按照自治区直属机关负责培训市、县，市直机关负责培训乡镇（街道）、村（社区）的格局，研究制定本系统中长期专业能力建设计划，明确目标、分解任务、强化评估，切实加强各系统党政人才专业能力建设。

（三）党政领导班子后备人才培养工程

制定党政领导班子后备人才培养锻炼规划，按照“梯次配备、有序递进、接力培养”的要求，动态建立包括正厅级后备人才160名左右、副厅级后备人才600名左右、正处级后备人才2900名左右、副处级后备人才6700名左右的党政领导班子后备人才库。根据培养方向，按照“缺什么补什么”的原则，采取集中培训、交流轮岗、选派挂职、基层锻炼等方式进行跟踪培养和重点培训。每位后备人才每5年至少参加1次党校中青班、社会主义学院中青班和其他干部院校重点班次的学习培训，或者至少参加1次为期3个月以上的挂职锻炼。坚持把基层和生产一线作为培养锻炼党政领导班子后备人才的重要源头，加大选聘高校毕业生到农村、社区和企业工作力度，完善高校毕业生到农村、社区、企业任职与公务员招录、选调生招考等制度的衔接，综合运用公开选拔、公开招考、定向招录等多种方式，选拔具有2年以上基层和生产一线工作经历的后备人才充实各级党政机关。着眼于优化党政机关人才队伍的学历、专业结构，每年拿出不少于200个名额，定向国家“985”高校招录急需紧缺专业的大学毕业生和毕业研究生，安排到市、县（市、区）、乡（镇）党政机关工作，保证党政人才队伍的“源头活水”。

（四）党政人才全员培训工程

根据“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，探索建立各级各类党政人才培训指南，明确不同职位的岗位基础知识、基本技能、专业技能等要求，规范公务员初任培训、任职培训、在职培训、专门业务培训和更新知识培训，充分发挥各级党校、行政学院、干部院校、社会主义学院、公务员培训机构在党政人才培训中的主渠道作用，努力形成各有关高等院校和其他培训机构积极参与，网络培训广泛应用的培训机制，健全登记管理制度、跟踪管理制度，加强对党政人才参加培训情况的考核评价与激励约束。新录用的公务员在试用期内必须参加不少于12天的初任培训；新晋升领导职务的公务员在任职前或任职后一年内要参加任职培训，县处级副职以上领导职务的任职培训时间原则上不少于30天，乡科级领导职务原则上不少于15天，未达到培训时间的延长试用期；其他普通人才每年的累计在职培训时间不少于12天。要特别关注和帮助支持基层党政人才教育培训，试行“送教下基层促发展”活动，采取远程教育、网络培训等手段，开展适应基层党政人才需求的实用技能和业务知识培训。加大系统内部上下互派挂职锻炼力度。组织开展乡镇基层党政人才“一人一技”活动，加强经济管理、现代农业、法律政策和社会主义新农村建设需要的实用知识培训，强化产业结构调整、节能减排、循环经济等知识普及，提高基层党政人才的素质能力。

（五）少数民族党政人才开发工程

加强民族自治县、自治乡少数民族党政人才的培养，依托自治区党校、广西民族大学等举办大专班、“专升本”班、公共管理硕士班、在职研究生班等，鼓励和支持少数民族人才通过函授等方式，接受科学文化知识教育，提高学历层次。积极争取国家有关部门的支持，举办以民族团结进步、民族宗教工作、发展特色经济、新农村建设、弘扬民族文化等为主题的少数民族培训班。充分利用各级党校、行政学院开展少数民族人才岗位任职能力培训。加强挂职学习和实践锻炼，每年选派100名左右科级以上少数民族领导人才到上级机关、沿海发达地区挂职学习或参与其他形式实践锻炼。2020年前，自治区平均每年安排不少于1000名少数民族人才参加脱产培训或挂职锻炼，促进少数民族领导人才健康成长、脱颖而出。

（六）党政人才创先争优工程

围绕科学发展主题、转变发展方式主线，开展“带头创先争优、争做人民满意公务员”活动，充分发挥党政人才的先锋模范作用。自治区每五年开展一次 “人民满意公务员”和“人民满意公务员集体”表彰活动，各市、县（市、区）可相应开展本级 “人民满意公务员”、“人民满意公务员集体” 评比表彰活动。按照“服务中心工作、培养一流作风、创造一流业绩”的要求，采取“依岗承诺、设岗定责”等措施，要求党政人才结合岗位特点和自身实际提出个性化承诺。采取多种形式对承诺事项进行公示，推动承诺事项的兑现落实。

（七）党政人才管理信息化建设工程

建立自治区、市、县三级联网的党政人才队伍资源信息库和信息网络，探索建立集信息发布、人才服务、在线培训、人事档案管理及信息收集、统计等功能于一体的综合信息电子服务平台，推动党政人才管理工作信息化、科学化和规范化。2013年底，基本完成公务员管理信息系统和管理信息基础数据库建设，基本建成公务员管理数据中心和信息调度中心，实现公务员“进、管、出”各管理环节的信息化、科学化、规范化，实现工作信息实时交换、工作流程上下畅通、相关数据自动更新、业务表单自动生成等基本功能，实现动态管理和实时监督。2015年底，建立党政人才招录、培训、考核等的网上管理流程，搭建起党政人才信息化管控架构。2018年底，实现系统智能分析目标。

四、制度机制保障

（一）完善党政人才分类管理机制

建立健全综合管理类、专业技术类、行政执法类等党政人才分类管理制度和分类管理办法，深入探索专业技术类、行政执法类党政人才职务序列和职级管理办法，抓紧制定聘任制公务员管理办法，进一步研究完善各类党政人才的考录、考核、奖励、培训等相关政策规章。通过分类管理，确定不同层级人才胜任标准，增强党政人才培养的目的性和主动性；参照标准选拔和使用人才，克服人才使用上的主观随意性；明确职位责、权、利，解决职责不清、人浮于事、相互推诿等问题，提高机关工作效率；增强级别设置，扩大级别功能，调动人才工作积极性，逐步实现党政人才宏观管理的科学性、法制化和高效率。

（二）完善党政人才培养锻炼机制

围绕经济社会发展需要和党政人才个体需求，按照理论武装、知识更新、专业培训和实践锻炼等类型，整合培养资源，每年抽调五分之一左右党政领导人才参加各类培训，确保5年内轮训一遍目标的实现。每年有计划地选送一定数量的党政领导人才出国（境）培训。定期组织一定数量的党政领导人才、党政领导班子后备人才到上级机关和发达地区、中心工作和重大建设项目、基层和生产一线挂（任）职锻炼。重视发掘和培育优质培训资源，在区内外高校建立15个左右党政领导人才专业能力培训基地、30个左右现场教学基地，动态设立一批境外培训基地。完善培训内容，创新培训方法，改进师资选聘，强化培训评估，加强培训管理，提高人才培养的科学化水平。充分发挥教育在人才培养中的基础性作用，强化国民教育与继续教育的衔接，创新培养模式，推进素质教育，构建学习型政党。各级政府要加大党政人才教育培训投入力度，确保党政人才发展需要。

（三）完善党政人才选拔任用机制

围绕提高社会公信度、群众满意度，深化党政领导人才选拔任用工作制度改革，科学合理使用人才，促进人岗相适、用当其时，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。大力推行党政领导人才公开选拔、竞争上岗制度，探索公推公选等竞争性选拔人才方式。到2015年，每年新提拔厅级以下委任制党政领导人才当中，通过竞争性选拔方式产生的，应不少于三分之一。完善民主推荐制度，规范初始提名办法。改进任职考察工作，完善考察预告制度、考察对象公示制度，坚持差额考察，落实延伸考察，增强考察准确性，防止失真失实。逐步规范酝酿和讨论决定程序，推行和完善地方党委常委会、全委会讨论决定任用重要党政人才的票决制度。坚持和完善任前公示和任期试用期制度。完善优秀年轻干部破格提拔办法。

（四）完善党政人才考核评价机制

根据岗位性质、任务和要求，逐步建立健全党政人才岗位职责规范及能力素质标准，作为干部考核评价的基础和依据。按照党政人才评价重在群众认可的价值取向，以品德、能力和实际业绩为导向，坚持平时考核与定期考核、定性考核与定量考核相结合，改进评价办法，拓宽评价渠道，坚持在实践和群众中识别人才，完善民意调查、实绩分析等办法，探索党政人才“德”的考核办法，建立健全科学化、社会化的党政人才考核评价机制。制定并认真实施促进科学发展的地方、部门党政领导班子和领导人才综合考核评价办法，党政领导班子和领导人才年度综合考核评价办法，综合运用巡视、审计、统计及部门（行业）专项考核结果，合理选择考核方法，加强工作业绩考核，强化考核结果运用，形成指导党政人才健康成长的“指挥棒”。

（五）完善党政人才监督管理机制

坚持和完善党政领导人才职务任期制，建立任期目标责任，保持任期相对稳定，强化任期目标考核。完善交流回避制度，加大重要部门、关键岗位党政人才交流力度，疏通“三支人才队伍”交流渠道，推进上下级党政机关人才交流，完善配套措施，解决后顾之忧。加强日常管理和监督，坚持严格管理与关心爱护相结合，加强上级对下级党政领导人才的监督，健全党政领导班子内部的监督，完善民主生活会制度、谈心谈话制度，完善党政领导人才述职述廉、诫勉谈话和函询、个人有关事项报告、经济责任审计等制度，推行党政领导人才问责制，建立健全质询、罢免或撤换等制度。坚持和完善党政人才选拔任用工作监督检查办法，坚持党政人才选拔任用工作“一报告两评议”制度，建立健全党政人才选拔任用工作全程纪实制度。

（六）完善党政人才激励保障机制

2010年党政工作总结 第5篇

为了响应井下领导安排部署,进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，小修三十队党支部于12月15日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础

《关于做好2010年度民主评议党员工作的通知》下发后，支部书记王波同志召开了我支部支委会，认真分析了一年来我支部全体党员围绕安全生产这个目标，在理清工作思路，改进工作方法的基础上，分析了支部党建工作取得的成效和存在的不足，并对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。

通过学习，支部一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在弘扬铁人精神年活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习铁人精神，干好本职工作，推动人事工作健康发展。随后根据统一安排,召开了我支部全体党员大会,动员部署2010年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。要求每个党员要紧密结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的

支部利用半天时间集中开展了党员民主评议，评议工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议12人，其中党员5人，非党人士和群众7人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。王波同志带头发言，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，从支部建设、党员工作作风、党员思想实际、预备党员培养等方面谈了具体的看法，并针对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发扬党员模范带头作用等方面阐述了自己的意见。整个民主评议党员活动中，大家始终抓住民主评议这个中心环节。

一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、单位职工对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，12名党员均为合格等次。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质 在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事人才工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，正确运用好人民赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，切实弘扬铁人精神，干好本职工作，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在人事人才工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：

一、个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪；

二、个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

三、部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四、个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

五、部分同志有急噪情绪，处理问题不够灵活。

黄石理工学院2010年党政工作总结 第6篇

2011年校园安全稳定及综合治理工作总结

黄石职业技术学院现有在编教职工294人，离退休职工102人，聘用员工135人。全日制大、中专学生6000余人。近几年来，在省教育厅、黄石市委市政府的正确领导和大力支持下，全体教职员工克难奋进，无论是硬件建设还是内涵建设，都取得了较大的成绩，实现了跨越式发展。2011年12月5～7日举行的高职人才培养工作评估，学院的各项工作得到了专家的充分肯定。

学院事业的又快又好发展，做好安全稳定工作是前提和基础。我院以创建平安和谐校园为目标，坚持预防为主、打防结合、标本兼治、重在治本的原则，以思想政治教育、法制教育为基础，进一步健全综合治理工作体系，采用群防群治的方法，全面落实治安综合治理各项措施，实现校园和谐、平安、稳定。下面将我院2011年度校园安全及综合治理工作的具体做法汇报如下：

一、校园稳定以思想政治教育法制教育为基础

学院一直注重正面教育对学生的教化与引导作用，它是实现校园稳定的基础。一是开展了平安教育月活动，充分利用校园网、院报、广播站和宣传栏等阵地，采用征文、座谈、师生对话、主题班会等形式，开展思想政治工作。二是开展了军训、国防教育、安全教育等活动，对学生进行人生观、价值观和爱情观教育。三是通过开展法制教育、预防艾滋病教育、远离毒品教育等活动，增强了学生的社会责任感，强化学生的日常行为管理，营造平安和谐校园。四是以横幅、标语、展板的形式开展校园及周边的整治宣传工作，促进了和谐平安校园的建设。

二、优化综合治理工作体系与群防群治相结合

学院领导对综合治理工作非常重视。先后成立了黄石职业技术学院安全综治维稳工作领导小组；“六五”普法工作领导小组；公共事件应急处置工作领导小组，院党委书记、院长任领导小组组长，成员由副院长、中层干部组成，作为对学校维稳、突发应急事件进行处置的领导机构。同时，为落实对学校突发应急事件的及时有效的处置，在领导小组下设专门的办公室，办公室主任、成员由学校职能部门负责人和相关人员组成，具体负责各种突发事件的处理工作。

1、加强制度建设

不断完善学院安全工作规章制度。建立健全校园安全管理制度、消防安全管理制度、实训教学管理制度、图书网络安全管理制度、学生管理制度、食品卫生安全管理制度。不断完善领导值班、教师晚辅导、保安人员夜间巡逻制度，实行校园电子监控的全覆盖，以人防、技防相结合，确保校园平安。学院印发了《治安综合治理管理办法》、《治安综合治理考核办法》、《治安综合治理责任书》、《关于事故和案件分析制度》等制度，《黄石职业技术学院防恐反恐应急预案》《黄石职业技术学院紧急疏散预案》《突发事件处置应急预案》等各种预案。为了综合治理工作的层层落实，院领导每年同各处室签订综合治理责任书，保卫部门和每位学生签订安全管理责任书。学院对各责任部门的治安综合治理工作进行检查、考核、评比，全面落实治安综合治理各项措施。有了制度到岗、责任到人、任务层层分解，有了同部署、同落实和综治网络，学校的平安得到了保障。

2、加大资金投入，保障措施到位。

学院每年拿出足够的资金对安保设施进行投入，加强平安校园建设，对综合治理优胜部门进行奖励，以及对事故责任部门的追究，确保了安保资金和措施到位。有了同考评、同奖惩的措施，有了财力的保障，校园政治和治安的稳定得到了实现。

3、加强队伍建设，加大检查力度。

保卫处建立了学生班级安全信息员、义务消防员；组织了消防安全主题讲座和灭火逃生演练。为确保学校教学环境的正确运转，保证教职工、学生的人身财产安全，保卫部门每周小查一次，每月大查一次，努力做到人防、物防、技防三结合并落实到位，发现问题及时整改。

4、抓好新生军训工作，促进平安校园创建。

为保证新生军训工作的顺利完成，保卫处同志反复同部队首长联系，针对中高职学生素质差异、年龄差异、军训时间长短不同而制定训练相应的计划，确保训练质量，同时在军训过程中融入国防军事教育、法制教育。通过精心策划、组织落实，使二千多名学生战胜了炎热酷暑，锻炼了学生体质，收到了较好的效果。

5、治安防控体系建设 今年9—10月份学校又投入10万元左右，对所有学生公寓的楼道和新建实训楼安装了探头，进一步加强了科技、防控的含量，建立起以主干道为轴线的主要路口，要害部位为中心，以重点区域和治安复杂场所为网点的全方位、多层次的校园治安监控系统。今年新增设47个探头后，校园的视频监控系统实现了校园特别是校园重点部位的全覆盖。

6、加大心里健康教育

学院注重学生心理健康教育，现有专职心理健康教育硕士2名，针对不同时期学生心理特点，开展“大学生心理健康讲座”、“最美丽的笑容”、“晒晒你的年轻心事”等系列活动，开展新生心理健康状况测评，通过测评了解学生，并对有明显心理健康问题的学生进行咨询或约谈，有效防止意外的发生。通过以上活动引导学生协调和控制情绪，保持良好的心境，乐于交往培养学生积极的社会适应能力。

7、积极争取上级综治办和公安机关的支持

学院加强了与各级综合治理工作办公室和公安机关的联系，定期向有关部门上报学院维护稳定工作情况，及时掌握敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和法轮功等邪教组织渗透情况，工作得到了相关部门的大力支持和充分肯定。三、二0一二年工作思路

2012年、保卫处工作的总体思路是：建立一支政治思想坚定，业务技能突出，乐于服务奉献，履职尽责，责任第一的保卫干部队伍。积极开展综治工作，推进和谐校园建设，力争实现校外人员针对学生的侵害行为逐年递减，学生校园犯罪率为零，各种矛盾纠纷及时化解查处，火险隐患基本清除，师生安全感显著增强，治安秩序良好，校园平安、和谐稳定。