教师扶贫走访小结范文
教师扶贫走访小结范文第1篇
入户走访记录
户主姓名: 农户类型:
乡(镇)村
年
入户走访记录
走访时间:走访人:
一、户基本情况:
1、农户类型;
2、户主姓名,性别,年龄,健康
状况,村组,联系电话;
3、家里有耕地亩,种其中:板栗棵,核桃棵,苹果棵, 梨棵,大枣棵,山楂棵,其它果树:;
4、养殖:;
5、房屋间;
6、户籍人口情况(详细填写):
二、致贫原因(详情):
植;林果亩,
(因病、因残、因学、因灾、缺资金、缺技术、缺劳力)
三、收入支出情况:
1、家庭经营性收入:元(种植收入元,养殖收入元,林果收入元,其他收入元)。
2、务工就业收入:元。
3、财产性收入:元(土地流转收入元,入股合作社分红元,光伏收入元,其他收入 元)。
4、转移性收入:元(低保补贴每人元,共补贴元;五保补贴每人元,共补贴元;计划生育补贴元;残疾人补贴元;救济救灾 款元;赡养费元;退耕还林补贴元;农业支持保护补贴(良种补贴、种粮直补、综合补贴合并)元,公益林、天然林补贴元;其他补贴元)。
5、其他收入: 。
6、生产经营性支出:元 。
综上所述,你家2017年全年纯收入 元。人均纯收入元。
四、享受扶贫政策情况:
1、是否享受医疗政策及情况。 答:
2、饮水是否安全。 答:
3、是否享受危房改造政策及情况。 答:
4、是否享受产业扶贫政策及情况。 答:
5、是否享受生态扶贫政策(护林员)及情况。 答:
6、是否有残疾情况,是否办理残疾证。 答:
7、是否享受教育扶贫政策及情况。 答:
8、您打算通过搞哪些产业或就业等方式实现脱贫? 答:
五、其他事项:
1、除上述情况外,我再把我县政策清单给您讲一遍,您是否听明白?
答:
2、您对我们的工作是否认可?还有什么意见建议? 答:
3、其他需要了解事项。
以上所有访谈事项是否属实? 答:
教师扶贫走访小结范文第2篇
根据精准扶贫工作要求,按自愿的原则,我与 结对帮扶,并作出承诺:
一、帮扶目标
1、
2、
二、承诺内容 (一)基本承诺
1、按照“两入一公示”(入户、入心、公示)的要求建立帮扶关系;
2、协调帮扶对象制定脱贫计划,选择脱贫途径,发展致富项目;
3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术,增强发展能力; (二)具体措施
1、
2、
3、
三、完成时限 年脱贫
其他本承诺一式四份,承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。
承诺人: 联系电话: 联系户: 联系电话: 监督人: 联系电话:
教师扶贫走访小结范文第3篇
深入基层走访帮扶慰问工作情况的
通知
各中学学校、幼儿园:
根据•关于转发†关于深化“十万干部下基层”活动集
中开展深入基层走访帮扶慰问工作的通知‡的通知‣(赤学组发2009‟58号)要求,请结合•关于2010年春节期间慰问活动的通知‣(赤党办发2010‟2号)、•关于做好2010年元旦、春节及“两会”期间有关工作的通知‣(赤党办发2009‟119号)文件要求,做好走访慰问情况的收集报送。
请各学校收集汇总本单位走访帮扶慰问工作情况,于2
月5日前报教育局办公室邮箱。联系电话:2822240,电子邮箱:csjybgs@163.com。
赤水市教育局深入学习实践科学发展观
活动领导小组办公室
教师扶贫走访小结范文第4篇
为进一步贯彻落实上级主管部门关于开展“密切联系群众、教师走访家庭”活动的要求,认真查找我校在发展过程中存在的突出问题,切实加强学校与学生及家长的联系,构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式,推动我校教育事业快速发展,我校教师于xx年xx月份开展了“密切联系群众、教师走访家庭”活动,取得一定的成效,现将活动开展情况汇报如下:
一、成立家访活动领导小组
xx月xx日下午,学校告召开尚村小学“密切联系群众、教师走访家庭”动员会及教师家访工作培训会,成立活动领导组。校长xx任组长,副校长xxx任副组长,各班班主任及科任教师任组员,明确了领导小组成员的职责。
二、制定周密的活动方案
学校根据上级文件精神,制定了《xx小学“密切联系群众、教师走访家庭”活动方案》,充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义,征求家长对学校及教育部门的意见和建议,共商育人方法等,组织教师开展家访要突出安全教育、心理辅导、学法指导、家庭教育等四大主题。疏导解决当前影响学生健康成长的心理问题;针对每个学生不同特点,加强学习指导,提高学生的学习效率;帮助家长更新家庭教育观念,提升家庭教育水平。家访活动中特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体,将其作为开展“教师大家访”活动的重中之重,研究提出具有针对性的举措,促进特殊学生健康成长。
三、明确活动要求
在方案中,学校秉着实事求是、注重实效的原则,对此次家访活动提出明确的要求:
1、高度重视,加强领导。
2、明确家访身份
3、讲究家访方法
4、做好家访记录
5、梳理家访信息
6、及时总结反馈
四、活动的具体实施
根据上级要求以及学校的实际情况,学校创新活动的方式,主要采取登门走访、电话、手机短信、网络QQ联系等形式,与家长进行沟通,达到交流和互动的目的。学校领导班子成员、各班班主任以及授课老师全体动员,共同参与。
学校领导对教师家访非常重视,要求能家访的一定要家访,不能到家家访的,也要通过电话、网络聊天、写信等方式进行家访。根据学校实际,各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生、有残疾的身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法进行家访活动。在家访前召开各小组组长会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访登记表”及学生喜报进入家庭,让家长能够带着愉快的心情接受家访;家访后认真填写“家访记录表”,学校要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访手记,写好家访总结。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。此次家访,学校专门就家访的纪律提出了明确的要求,不得接受家长的宴请,不得接受家长的礼品馈赠,在家访中树立了良好的教育形象。
五、“大家访”活动的工作实效
1、通过教育方针、教育理念、学校办学特色以及课改实验、安全知识等方面的宣传,提高了学生家长的教育能力,增强了孩子的安全防范能力。
2、深入学生家中,与家长面对面的交流,获得了宝贵的第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法,多角度、多层面认识学生,在以后对教育教学中更好的做到因材施教。
3、家访架起了学校与家庭沟通的桥梁,从而形成家校合力。倾听家长对学校发展的意见和建议,使家长主动参与到学校的教育教学中来,更利于学校和学生的发展。
六、家访中发现的一些问题
通过家访取得了很大的收获,但也发现了不少问题主要体现在以下几个方面:
(一)、在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。但家长本身不能严格要求孩子,以为有学校管就可以了,忽略了家庭的教育。
(二)、家长普遍存在对孩子溺爱现象,只关心他们的生活,很少关心孩子的学习,各种坏的习惯不能纠正,不能给孩子提供一个好的学习环境,孩子放假了很少过问孩子的学习情况,部分家长自己玩自己的麻将,孩子在不在学习就不知道,有时敷衍过问一下就了事,久而久之就养成了一个坏习惯,给教学也带来了一定的影响。
(三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟及隔辈人管孩子。本班有部分单亲家庭的孩子,占了一定的比例的进城务工子弟。单亲家庭因为缺少完整的家庭,导致这些孩子性格内向,忧郁不善言语,不善与同学交流,学习没有自信。进城务工的家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍差。有的家庭是奶奶爷爷在管孩子,有的孩子任性,根本就不听他们的,有的孩子叛逆,他们也就管不了,有的学生跑到网吧里上网,家长也不知道,长此下去,学生的学习习惯越来越差,造成不可弥补的损失。
七、思考的对策:
(一)、借助家访的这一活动,与每一位家长面对面谈心、交流,和家长取得教育孩子的方法,达成共识。在家里尽量给孩子提供一个好的学习环境,家长要经常过问孩子的学习情况,要督促孩子完成作业。
(二)、对于单亲家庭、进城务工的家长及其他孩子的家长要经常进行电话联系,给家长反馈孩子在校的表现,并定期对家访对象的家庭进行回访,以取得学生在家里的各种情况第一手资料,教师针对学生的情况在校进行辅导和教育。
(三)、要想取得家长和学生的信任,就要对学生有一颗爱心、耐心。在各个方面关心学生爱护学生,学习上多关心他们,多提问,对于学习困难的学生多给与辅导;在生活上关心他们照顾他们,如同他们的父母一样;在思想上多给与帮助,有问题多谈心,帮助学生树立自信心,多与同学交流,做一个性格开朗活泼的中学生。作为一名教师,爱心和耐心是教育的法宝,只要我们工作做得到位,任何问题就不是问题了。
(四)、经常开展一些有益的课外活动,培养学生的班集体意识和集体荣誉感,展现学生的其他方面的特长,培养学生的自信心,也有利于学生今后的发展。
总体来说,通过此次家访,提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的交流沟通,密切了师生关系;促进了家校共建,了解学生的家庭情况、在家表现,掌握了少数特殊家庭学生和行为偏差生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,达到了预期的效果。 xx小学
教师扶贫走访小结范文第5篇
十月金秋,丹桂飘香。为弘扬中华民族尊老爱老的优良美德,让退休老教师度过一个温馨愉快的重阳节,10月2日上午,在控制系系办公室、系研究生与本科生党总支、系研究生会与团学联的联合组织发动下,30余位控制学子分别走访了13位控制系老教师,为他们送去了重阳佳节的慰问。
重阳节作为中华传统节日之一,是国人树立尊老、敬老、爱老、助老风气的重要体现。在此契机下,控制系组织学生拜访老教师,一方面加强控制系学子与老教师之间的交流,另一方面也为老教师送上母系的关怀,感谢他们曾在教育领域做出的贡献。
此次受访的老教师中,年纪最长的有87岁高龄的老教授,最年轻的也有74岁。他们见证了控制系的诞生与成长,是为控制系大花园灌溉一生的园丁。怀着对老教师们崇敬的心态,同学们分别前往求是村与刀茅巷慰问老教师,向他们致以最真挚的节日问候。同学们亲切地询问老教师们的身体状况以及家庭生活情况,并嘱咐他们一定要保重身体。由于大多数老教师的子女都不在身边,老人们对系里的关怀很是感慨,表示一定做到好好照顾自己,并在空余时间多参加老年活动,充实自己的晚年生活。
在沟通交流过程中,同学们向老人们介绍系里的发展情况,并认真倾听老人们对控制系发展的回顾,以及老人们在控制系工作时遇到的一些“浙里”老故事。沈平老师提到了浙大控制系的发展史,控制以前是化工自动化,后来分出来变成独立的控制系。浙大控制系的一个特点就是把控制和实际紧密结合。沈老师还讲述了一些老教师如周春晖老师等一起创建控制系的历程。最后,沈平老师简单介绍了文革期间浙大的科研工作,比如招了工农学员等。交谈中,老人们表露出在浙大工作的满满的幸福感。除了回首过去,老人们也表达了对控制系将来发展的憧憬。
在了解老教师们当年毕业实习、教学经历以及生活条件的艰苦之后,同学们深感现在条件的优越,更加坚定了要努力学习与科研的决心。看到老师们家中只有二老在家,生活比较孤单,同学们都建议多开展一些力所能及的活动去关心他们,使他们能感受到控制系这个大家庭的温暖,享受幸福的晚年生活。
教师扶贫走访小结范文第6篇
活动小结
随着社会和经济的发展,男性健康已经成为全社会关注的问题。生活方式和工作环境的变化,以及来自家庭、经济等方面的压力,使很多男性在生理和心理处于不健康或亚健康状态,直接影响到家庭和谐幸福。2013年10月28日,是世界第十四个“男性健康日”。为积极呼吁全社会共同关注男性健康,大力宣传普及男性健康科学知识,提高家庭幸福指数,紧紧围绕“关注男性健康,创建幸福家庭”这一主题,我单位在上级的统一安排下,按照计生政策的有关要求,在全单位范围内开展了形势多样的宣传和服务活动,现将活动情况小结如下:
一、高度重视,统一部署。
我单位历来重视职工的健康,认为广泛开展男性健康宣传教育活动,鼓励男性获得健康科学知识、注重营造家庭幸福和谐,是学习实践科学发展观,坚持以人为本,提高人口素质,促进家庭、社会和谐的重要内容,也是关心职工健康生活和人口计划工作的重要组成部分。我单位紧扣第十四个“男性健康宣传日”的活动主题“关注男性健康,构建家庭幸福”,充分利用男性健康日这一平台,将活动主题和我所实际相联系,发挥资源优势,向全体干部职工积极宣传健康知识。
二、活动内容及要求
(一)本次主题宣传活动州局要求要结合学习贯彻胡锦涛总书记在中共中央政治局第28次集体学习时的重要讲话
1 精神,按照“建立健全家庭发展政策,切实促进家庭和谐幸福”的要求,通过号召全社会参与,普及男性健康知识、倡导健康理念,努力营造有利于男性健康的生活和工作环境,推进创建幸福家庭系列公益宣传活动和婚育新风进万家活动的深入开展。
(二)积极开拓宣传内容和服务对象,开展有针对性的男性健康宣传。要结合XX系统和行业的特点开展男性健康宣传教育活动,提供优质健康咨询和服务,把健康教育工作落到实处。
三、动员职工参加健康讲座和健康体检,普及健康知识
(一)在活动中,我单位积极组织干部职工参加由计生部门和社区组织召开的男性生殖健康知识讲座,我单位男性干部职工及家属以及部分群众积极参与,切实增强了男性自我保健意识。
(二)借着10月28日“男性健康宣传日”活动的东风,在领导的精心部署下,于9月-10月组织全体干部职工进行了健康体检,共计体检49人/次,并在体检中向广大干部职工积极宣传健康知识。为更多地关注男性健康,我单位特和体检医院提前进行沟通,对男性的检查项目有了科学的规划,其中常规检查项目为:测血压、血常规、尿常规、前列腺B超、前列腺常规等检查,同时建立个人健康档案,便于跟踪服务。
四、媒体宣传,提高公民健康意识
为切实做好此次宣传活动,向干部职工普及男性健康知识,我单位充分利用新闻媒体等宣传媒介普及男性健康的重要性,并告知广大男性干部职工于10月28日到计划生育宣
2 传技术指导站进行免费检查。很多干部职工表示:原来自认为是这些都是小问题,现在看来真的要重视了。
本次活动我所共有49人参加健康体检,其中男性干部职工有29人,发放各种生殖科普宣传单52份。通过宣传服务活动,形成了比较大的舆论宣传氛围,收到了很好的健康宣传效果。
教师扶贫走访小结范文
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