技术人员职业规划范文-盘古文库

技术人员职业规划范文第1篇

A.一 B.两 C.三 D.四

2. 事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。 (判断 )

3. 主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空(人格特质))

4. 是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情

的通畅。 (填空(沟通))

5. 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是(成人)的教育活动，是终身学习体

系的重要组成部分。 (填空 )

6. 专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差?如何解决这些心理偏差? (简答 )

职业定向的心理偏差：(1)自卑心理。(2)自负心理。(3)虚荣心理。(4)从众心理。解决这些心理偏差的方法:(1)增强独立选择的能力。(2)要能客观地给自己定位。(3)要正确地和他人比较。(4)培养自己的耐挫力。

7.是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选A)A.职业期望 B.职业发展 C.职业规划 D.职

业匹配

8. 职业生涯规划的( )是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展

与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 (单选 A) A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则

9. ( )的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职

业机会有限而产生焦虑。 (单选B )A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.职业生涯晚期阶段

10. 知识经济具有两个突出的时代特征：( )。 (多选AD ) A.强调知识资源作为社会发展的

基础 B.强调自然资源作为社会发展的基础 C.强调技术性学习的重要性 D.强调人力资本和创新性学习的重要性

11. 非言语沟通的功能作用是( )。 (多选ABC )A.传递信息 B.沟通思想 C.交流感情 D.交

流工作

12. 1970年，马斯洛提出的基本需要又称为( )。 (多选 ABCD) A.匮乏性需要 B.缺失性需要

C.衍生需要 D.超越性需要

13. 职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。 (判断 )

14. 职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发现

实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾，产生职业定向的偏差。 (判断)

技术人员职业规划范文第2篇

2. 题目内容：关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( ) A、专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长

B、一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别

C、如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D、如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态答案：D

3. 题目内容：成为管理者要学会把握好机会，除了自身管理能力的培养和训练之外，还要注意以下几点：首先，要熟知单位内部的晋升制度;第二， ;第三，。答案：自我分析,了解竞争对手

4. 题目内容：职业优势取向直接影响着个人职业生涯规划整体目标的实现。

正确错误

答案：正确

5. 题目内容：“巧妇难为无米之炊”，一般来说，创业者要先有资源，再去创业。

正确错误

答案：错误

6. 题目内容：是专业技术人才从事科技工作的基础答案：科学理论与现代科技知识

7. 题目内容：新时期，服务型行业将大力发展，社会将从以生产为中心的时代逐渐过渡到以( )为中心的时代，在服务型行业就业的人员将逐渐超过生产型行业。

A、制造 B、服务 C、金融 D、全球化

答案：B

8. 题目内容：下列哪些形式不属于国家继续教育项目?( ) A、高级研修班

B、急需紧缺人才培养培训 C、现代远程教育 D、岗位培训项目

答案：C

9. 题目内容：工作能力可以分为一般能力和特殊能力。下面几项中，属于特殊能力的是( )

A、记忆力 B、想象力 C、形态知觉能力 D、思维能力

答案：C

10. 题目内容：下面哪个不属于客观成功标准( )。

A、薪资待遇 B、职务晋升 C、身体健康 D、家庭幸福

答案：D

11. 题目内容：对于一个组织来说，有想法的专业技术人员是难能可贵的。正确错误

答案：正确

12. 题目内容：重复而无新意的工作是自主型职业优势者最难以忍受的。

正确错误

答案：错误

13. 题目内容：我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后的各类专业技术人员。

正确错误

答案：错误

14. 题目内容：人不能离开社会而独立存在，个人只有在工作中为社会做贡献才能实现自己的职业价值。所以在择业中应把尽社会责任摆在首位，其次考虑个人因素。

正确错误

答案：错误

15. 题目内容：以下哪项描述不符合水平评价类职业资格特征：( ) A、专业性、社会通用性和人员流动性强 B、由国家统一规划，统一标准和名称 C、资格在全国范围内有效 D、对人员就业、从业有限制

答案：D

16. 题目内容：气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造。

正确错误

答案：正确

17. 题目内容：在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。

正确错误

答案：错误

18. 题目内容：申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料：( ) A、《专业技术资格评定表》 B、学历、专业经历证明 C、外语考试成绩 D、科学技术成果

答案：ABCD

19. 题目内容：申请评定专业技术资格的人员必须符合的申报条件，不包括：( ) A、热爱祖国，遵纪守法 B、实际工作能力和业务知识 C、学历

D、身体健康，能坚持正常工作

答案：C

20. 题目内容：正确抉择的黄金法则不包括( ) A、择己所长 B、知己知彼 C、受益最大 D、择世所需答案：B

21. 题目内容：工作意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变。

正确错误

答案：错误

22. 题目内容：创业中的社会资源也就是在创业过程中需要的技术、市场、管理、法律等人才，他们是创业者开创事业的辅助力量。

正确错误

答案：错误

23. 题目内容：选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油勘探行业与( )的关系一样。

A、成为专家 B、发现大油田 C、深入实践 D、勤奋工作

答案：B

24. 题目内容：资源的获取尤其是转化需要积极的。答案：行动

25. 题目内容：培养自身的职业人格要( )。

A、遵守职业道德 B、不阿谀奉承 C、努力学习 D、参加有关培训答案：C 26. 题目内容：新兴职业越来越强调人的综合素质、、合作能力和高新技术的掌握，从而促使人才不断学习,更新自我，在创造社会财富的同时，促进自身的发展和完善。答案：创新能力

27. 题目内容：国家依法通过和对专业技术人员的从业资格、水平认定、资格评审等进行管理。

答案：职称制度,职业资格制度

28. 题目内容：家庭对于一个人职业选择的影响不包含( ) A、专业选择 B、职业价值观 C、嘱托和期望 D、专业性知识

答案：D

29. 题目内容：由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为( )天左右。

A、3 B、5 C、7 D、15 答案：B

30. 题目内容：资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。

正确错误

答案：正确

31. 题目内容：在职业生涯的早期，人们评价成功的标准更多是( )。

A、自主标准 B、晋升标准 C、健康标准 D、财富标准

答案：D

32. 题目内容：专业技术职务一次获得后便终身拥有，没有任期的限制。

正确错误

答案：错误

33. 题目内容：以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( ) A、社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B、劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求

C、职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D、职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变答案：C

34. 题目内容：( )是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修练学习型组织的艺术与实务》。

A、埃德加富尔 B、彼得圣吉 C、R.H.戴维 D、保罗朗格朗

答案：B

35. 题目内容：气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。关于这四种类型描述正确的是( ) A、胆汁质的人活泼、好动，反映灵敏，喜欢与外人交往，兴趣和情趣容易变换。

B、抑郁质的人安静稳重、沉默寡言，显得庄重、情绪不易外露。 C、纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体

D、每种气质都有积极和消极的一面，多血质和粘液质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作答案：C

36. 题目内容：职业生涯分为外职业生涯、和。答案：内职业生涯,双螺旋职业生涯

37. 题目内容：一份完整有效的职业生涯规划应包括、、、及 5个环节。专业技术人员与现代技术工人在职业上的区别可以简单概括为其工作是分析性、判断性的，还是操作性、常规性的。

答案：职业素质分析(自我识别与测评定位),职业环境分析,职业生涯目标的确定,实施策略与措施,反馈调整

38. 题目内容：全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经济的迫切需求，专业技术人才流动国际化趋势( )。

A、日趋减缓 B、正在加强 C、趋于平稳 D、呈现停滞

答案：B

39. 题目内容：职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。

正确错误

答案：正确

40. 题目内容：面对严峻的就业形势，更应理性地降低对金钱的期望值，把眼光放远一些，应尽可能地将自我成长和自我实现作为在自我定位和求职时的首选价值观。

正确错误答案：正确

41. 题目内容：兴趣能够为自己的生活增添乐趣，但对职业选择没有什么影响。

正确错误

答案：错误

42. 题目内容：十八大报告提出：“把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业中来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。”为此，只要我们为人才搭建好创新、创业的平台，就会吸引国内外的优秀人才为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

正确错误

答案：错误

43. 题目内容：随着社会的进步和市场经济规范化发展，文化素质较低的人将( ) A失去工作 B、失去职业 C、失去职业竞争力 D、没有任何工作机会

答案：C

44. 题目内容：创业团队由不同类型的人组成：( )可以决定公司的发展方向，提出公司的战略规划;( )能够全面地分析公司面临的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等;( )负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作;( )负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。括号中的内容依次为

A、决策者策划者执行者技术专家 B、策划者执行者决策者技术专家 C、策划者决策者执行者技术专家 D、技术专家策划者决策者执行者答案：A 45. 题目内容：专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。

正确错误

答案：正确

46. 题目内容：专业技术人员在转行时，需要做好以下几个关键点：知己知彼、、、和。

答案：入行准备,经验补充,把握时机,资源利用

47. 题目内容：“保持持久的学习毅力”是能够在工作中真正学到知识的重要方法。

正确错误

答案：正确

48. 题目内容：企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。

正确错误

答案：错误

49. 题目内容：无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。

正确错误

答案：错误

50. 题目内容：创业者在最初选择项目时要勇于承担风险，选择规模较大的项目，项目越大，起点越高。

正确错误

答案：错误

51. 题目内容：影响人才流动的因素，除国家相关法律、政策之外，还有三个因素：国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网职业资格的国际互认。

正确错误

答案：错误

52. 题目内容：一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( ) A、完整的职业生涯规划应包括职业素质分析(自我识别与测评定位)、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节

B、在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评，他人的意见无关紧要

C、职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等

D、评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程，也是对社会环境不断认识的过程，能够使职业生涯规划更加有效答案：D

53. 题目内容：( )、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。

A、重获利 B、重领导意见 C、重获奖 D、重兴趣

答案：C

54. 题目内容：专业精神主要体现做人做事要符合专业要求、( ) ，不断提升专业知识与技能。

A、专业规范 B、领导要求 C、自身价值观 D、成就感答案：A

55. 题目内容：创业的社会性特性是指创业不仅使创业者获得经济利益，实现自身的社会价值，还为他人提供就业岗位，为社会创造财富。

正确错误

答案：错误

56. 题目内容：工作和生活的平衡是不可能实现的理想状态。

正确错误

答案：错误

57. 题目内容：终身教育是一个教育体系。

正确错误

答案：错误

58. 题目内容：未来职业的专业性、技术性、创造性特点越来越强，对劳动者素质能力的要求越来越高。体力劳动类职业和各种职业中的体力要求将大大降低，而逐渐被人工智能脑力劳动和创意性工作所代替。

正确错误

答案：错误

59. 题目内容：以下关于职称描述不正确的是：( ) A、反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力、工作成就 B、就学术而言，它具有学衔的性质

C、就专业技术水平而言，它具有岗位的性质 D、必须有初、高、中三个级别

答案：D

60. 题目内容：做好职业人最重要的是搞好与领导的关系。正确错误

答案：错误

61. 题目内容：价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。

正确错误

答案：正确

62. 题目内容：下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( ) A、职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足

B、职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进

C、职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D、职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段

答案：C

63. 题目内容：按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为、、和 _4种类型。

答案：短期规划,中期规划,长期规划,人生规划

64. 题目内容：能否获得资源一要看你( )，二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。

A、学历 B、专业 C、经验 D、有没有想法

答案：D

65. 题目内容：韧劲几乎是所有取得一定成绩，获得成就的专业技术人员的共同品质。

正确错误

答案：正确

66. 题目内容：美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉。

正确错误

答案：正确

67. 题目内容：根据霍华德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。

正确错误

答案：错误

68. 题目内容：社会分工越来越细，职业的种类也必将越来越多，且具有多样性的特点。一些职业的专业性越来越强，需要的知识、技术越来越深，职业的差别也越来越大，会不断出现已很难再出现精通各个岗位或领域的专家，这也是职业多样化的结果。

正确错误

答案：错误

69. 题目内容：当面对逆境或挫折时，不同的人对待逆境或挫折产生不同反应，这种反应的能力就是。答案：逆境商(挫折商)

70. 题目内容：个人在社会关系位置上的行为模式称为( )。

A、使命 B、角色 C、价值观 D、平衡

答案：B

71. 题目内容：外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面，是个人对职业追求的一种主观愿望，由个人的能力、兴趣、气质、价值观及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。

正确错误

答案：错误

72. 题目内容：法律意义上的“职称”本质上就是专业技术职务。

正确错误

答案：正确

73. 题目内容：知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业( )。

A、完全不同 B、彻底分开 C、逐步趋同

D、

互相取代答案：C

74. 题目内容：管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。

正确错误

答案：错误

75. 题目内容：在职业生涯规划中，( )起到“锚”的作用。

A、职业目标 B、职业优势 C、职业环境 D、职业态度

答案：A

76. 题目内容：按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( ) A、2年以内的规划

B、一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C、5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D、整个职业生涯的规划，时间长达40年左右

答案：B

77. 题目内容：用好自己，要确定专业优势、做好时间管理、保持健康心态、不断提升能力。

答案：遵守职业准则

78. 题目内容：专业技术人员继续教育是面向( )之后专业技术人员的教育活动。

A、正规教育 B、学校教育 C、课堂教育 D、职业教育

答案：B

79. 题目内容：在工作中满足人的安全感、归属感、自尊感、成就感，并。答案：实现人的自我价值

80. 题目内容：影响职业选择的主观因素包括、、和价值取向等。答案：气质与性格,能力,兴趣

81. 题目内容：职业人的特征是一般不会改行。

正确错误

答案：正确

82. 题目内容：幸福感取决于实际收入水平。

正确错误

答案：错误

83. 题目内容：人们的( )决定他们的成就动机程度。

A、价值观 B、能力 C、需要 D、情感

答案：C

84. 题目内容：“ ” 是列入国家 “ 十一五规划”的重大人才培养工程，是继续教育工作的龙头。答案：653工程

85. 题目内容：经营价值，从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向，这个方向具有( )或者经济价值等等。

A、吸引力 B、前瞻性 C、社会价值 D、公益价值

答案：C

86. 题目内容：选择职业一般是从选择( )开始的。

A、所学专业 B、工作单位 C、学校 D、居住地

答案：B

87. 题目内容：职业价值是确定一个人职业满意度的关键所在。

正确错误

答案：正确

88. 题目内容：新创企业在创立之前与成立之初，需要与政府管理部门、金融部门等进行联系，创业团队良好的人脉关系，有效地处理公共关系，是创业成功的关键因素之一。

正确错误

答案：正确

89. 题目内容：上述理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用的四种计算机辅助指导系统为：“发现”、“职业定位系统”、“职业辅导系统”和“互动式指导系统”。

正确错误

答案：错误

90. 题目内容：不患人不用，患己不用也。

正确错误

答案：正确

91. 题目内容：临近退休，人们更多以财富标准判断其是否成功。

正确错误

答案：错误

92. 题目内容：是工程教育本科专业学位互认协议，其宗旨是通过多边认可工程教育资格，促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。答案：《华盛顿协议》

93. 题目内容：许可类职业资格的特征不包含：( ) A、对公民就业权没有限制

B、必须按照行政许可法的要求，严格控制数量 C、由国家统一规划，依法设立，统一标准和名称 D、资格在全国范围内有效

答案：A

94. 题目内容：影响自己找到理想单位的原因主要是( ) A、没有关系 B、学历不够

C、没有工作经验

D、没有想清楚自己什么是自己最需要的

答案：D

95. 题目内容：为吸引国内外优秀人才，我们要进一步创造良好的( )环境。

A、社会环境 B、生活环境 C、工作环境

D、工作环境、生活环境和社会环境

答案：D

96. 题目内容：职称或职业资格代表了一名专业技术人员的职业发展历程，有高级职称的人或者有职业资格证书的人一定有好的职业发展前程。

正确错误答案：错误

97. 题目内容：人们评价成功的标准是一成不变的。

正确错误

答案：错误

98. 题目内容：终身学习发端的教育思想源于埃德加富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告。答案：《学习的目的》

99. 题目内容：专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性，其工作成果往往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。

正确错误

答案：正确

100. 题目内容：下面几项属于内职业生涯范畴的是( ) A、工资待遇 B、工作能力 C、工作环境 D、工作内容

答案：B

101. 题目内容：我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式总结出了职业生涯规划的三大要素，请写出该公式: 答案：职业生涯规划=知己+知彼+抉择

102. 题目内容：创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。

正确错误答案：正确 103. 题目内容：2007年6月，原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提出以( )为核心，以培养高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。

A、知识更新 B、素质提升

C、专业胜任能力提升 D、能力建设

答案：D

104. 题目内容：关于气质与个性描述正确的是( ) A、性格是人的典型的稳定的个性心理特征，在很大程度上受制于先天的遗传因素

B、气质指人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式，是人的个性中最鲜明、最重要的心理特征工作环境

C、气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、躁郁质四种类型

D、性格在一定程度上能够掩盖和改造气质，还对能力的形成和发展起制约作用答案：D

105. 题目内容：许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。

正确错误

答案：正确

106. 题目内容：企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。

正确错误答案：正确

107. 题目内容：每种职业都有一定的和职业道德，即所谓的“行有行规”。答案：从业标准

108. 题目内容：类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置，其核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。答案：许可

109. 题目内容：关于科学地选择创业项目，需要注意的几点不包括( ) A、要选择国家政策鼓励和支持，并有发展前景的行业 B、要认真进行市场调研，适应社会需求 C、配备人员，权责明晰 D、要量力而行，从小事做起

答案：C

110. 题目内容：从单位人到职业人的途径首先是( ) 。

A、在单位内部建立职业标识 B、获取职业资格证书 C、成为部门领导 D、取得高级职称

答案：A

111. 题目内容：( )是获取资源并转化的重要因素。

A、韧劲 B、聪明

C、丰富的专业知识 D、有个性

答案：A

112. 题目内容：单位人职业化的单位人职业人是专业技术人才发展的一种路径。正确错误

答案：正确

113. 题目内容：霍华德理论按照相似性把人的个性分为6类，分别是、、、、、。

答案：现实型,研究型,艺术型,社会型,创业型,传统型

114. 题目内容：劳动者不再仅仅将职业作为谋生的手段,而是生活的重要组成部分,是人生快乐的重要源泉,是体现自我价值的唯一重要途径。

正确错误

答案：错误

115. 题目内容：资源获取转化再获取再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。

正确错误

答案：正确

116. 题目内容：职业人更多依赖自身的( ) ，所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。

A、职业目标 B、职业优势 C、职业环境 D、职业

答案：D

117. 题目内容：职业锚强调、和三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。答案：个人能力,动机,价值观

118. 题目内容：探索“微信”在学习中的应用属于( )学习。

A、碎片化 B、移动化 C、游戏化 D、社区化

答案：D

119. 题目内容：资源通常与利益相关，如果创业者能与资源提供者构成利益相关者，甚至利益整体，自然更容易获得资源。

正确错误

答案：正确

120. 题目内容：当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。

正确错误

答案：正确

121. 题目内容：对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术职业和从业人员的发展。

正确错误

答案：正确

122. 题目内容：《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。

正确错误

答案：正确

123. 题目内容：什么影响我们在工作与生活之间做出选择?( ) A、角色、价值观、使命 B、使命、能力、价值观 C、角色、能力、价值观 D、价值观、能力、情感

答案：C

124. 题目内容：资源转化的途径有( )。

A、专利的获得和交易 B、按期执行预算 C、按期完成项目 D、购置必要设备

答案：A

125. 题目内容：只有当领导才会有资源和机会。

正确错误

答案：错误

126. 题目内容：职业优势实际上就是人们根据确定自己的职业定位。答案：比较优势

127. 题目内容：下面哪个属于继续教育的通用知识内容?( ) A、技术标准与政策法规

B、专业新理论、新知识、新技术、新技能 C、管理知识和技能 D、科学理论与现代科技知识

答案：D

128. 题目内容：( )是人们在一生中所受到的各种培养的总和。

A、继续教育 B、终身学习 C、终身教育 D、职业教育

答案：C

129. 题目内容：关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：( ) A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制

B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制 C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期 D、不可以连聘连任

答案：D

130. 题目内容：具备的管理者，会更容易保持良好的人际关系，以及接近及了解他人，能有机会去倾听不同的声音，知晓员工内心深层意识里的真实需求和意见。

答案：亲和力

131. 题目内容：专业技术人员与现代技术工人在职业上的区别可以简单概括为其工作是还是

答案：分析性、判断性的，操作性、常规性的

132. 题目内容：专业技术人才流动的趋势不断增强，主要体现在：( ) A、地区间和国家间 B、部门间 C、行业间 D、以上兼有

答案：D

133. 题目内容：做好单位人要认老师、、争取实践机会、得到领导和同事认可。答案：选方向

134. 题目内容：《华盛顿》协议主要内容包括:( ) A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效 B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果 C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备 D、各正式成员保持相互的监督和信息交流答案：ABCD

135. 题目内容：获取平衡最关键的一个因素是( ) A、参与社会活动要分清主次 B、张弛有度的工作 C、制定使命并严格自律 D、让环境约束你

答案：C

136. 题目内容：着力点的选择需要，( )和可行性判断。

A、价值判断 B、盈利

C、得到领导同意 D、符合个人兴趣

答案：A

137. 题目内容：职业人格是包括、与职业需求匹配的性格、职业价值观、职业能力和职业素养等等五个方面。答案：职业态度

138. 题目内容：幸福是比较出来的。

正确错误

答案：正确

139. 题目内容：目前国内外比较常用的智力测试不包括( ) A、司丹福-比内智力量表 B、基本成就测验(FAS) C、威丝曼人员分类测验(PCT) D、简短雇佣测验(SET)

答案：D

140. 题目内容：双螺旋职业生涯是指外职业生涯和内职业生涯之间的平衡。

正确错误

答案：错误

141. 题目内容：随着社会的发展，以服务为主的第三产业类职业将得到全面发展，在产业结构中的比重将得到很大的提高。

正确错误

答案：正确

142. 题目内容：日本学者田崎仁提出了9种价值观，分别为独立经营型、经济型、支配型、自尊型、自我实现型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，对于这九种价值观描述错误的是( ) A、支配型，也称独断专行型。这种类型的人想当组织的领导，无视他人的想法，以能够“支配他人”为心理满足。

B、志愿型的人富于同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人的过程中获得个人心理的满足与快乐。他们不愿意干表面上哗众取宠的事。

C、家庭中心类型的人过着十分平凡但又安定的生活，们重视家庭，为人踏实，生活态度保守，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。

D、自由型的人不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人开业医生、私人律师等答案：D

143. 题目内容：做好单位人要学会认老师。

正确错误答案：正确

144. 题目内容：关于专业技术职务聘任制度，以下哪项描述不准确：( ) A、根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件 B、在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例 C、由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任

D、没有任期的限制。

答案：D

145. 题目内容：影响职业选择的客观因素包括、和等。答案：社会评价,经济利益,家庭

146. 题目内容：新兴行业包括七个产业，分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和( ) A、新能源、新材料和宇宙工程

B、

新能源、新材料和新能源汽车

C、新能源、电子计算机和激光技术 D、新能源、海洋开发和新能源汽车

答案：B

147. 题目内容：从人类社会发展的历史可以看出，职业是随着、科技进步和经济发展水平的提高而不断变化的。答案：社会需求的变化

148. 题目内容：职业的发展性，强调职业对于人自身的发展体现出的价值，人通过将自己的智慧和精力奉献给所从事的职业，使自己的人生价值得以体现。可以说，职业是人发展的舞台，任何人的发展都离不开职业。

正确错误

答案：正确

149. 题目内容：创业者的功能是实现生产要素的新组合。这种新组合的范围比较广泛，而创新的程度和手段也可以有所差别。按照创新的程度，可以将创新分为( ) A、产品创新和服务创新 B、根本性的创新和渐进性的创新 C、领先创新和模仿创新

D、创立新企业和在现有企业内部进行

答案：B

150. 题目内容：在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的短期目标。

正确错误

答案：错误

151. 题目内容：进入 20 世纪后，脑力劳动职位在社会职位总额中所占比重( )的趋势就更明显了。

A、愈来愈大 B、有所变化 C、有所下降 D、一成不变

答案：A

152. 题目内容：离开一个单位前要( ) A、该报销的报销完

B、做完手头的工作，叫人信任 C、收拾好个人物品 D、跟好朋友告别

答案：B

153. 题目内容：E-Learning可以取代面授学习。正确错误

答案：错误

154. 题目内容：职业发展的意识对专业技术人员非常重要。

正确错误

答案：正确

155. 题目内容：改善的技能是评价管理者能力的最重要的基准。

正确错误

答案：正确

156. 题目内容：学习型组织强调团队智慧大于个人智慧的平均值。

正确错误

答案：正确

157. 题目内容：所谓专门人才，是从能力角度对专业技术人员职业特征进行的界定，即这一职业群体通常必须具备专门的理论知识和专业才能，需要经过系统的、正规的、全面的教育和培养，拥有较高的人力资本储备。这是专业技术人员区别于其他职业群体的最大的特点。

正确错误

答案：正确

158. 题目内容：学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。

正确错误答案：正确

159. 题目内容：我国的职业资格制度分为类职业资格和类职业资格。答案：

许可,水平评价

160. 题目内容：选择一个合适的单位与一个单位选择到合适的人就像一场。答案： “婚姻”

161. 题目内容：经营是老板的事，是市场营销人员的事。

正确错误

答案：错误

162. 题目内容：美国著名学者杰弗里H格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )

A、

职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯

B、

职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务

C、

强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉

D、

强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列

答案： C 163. 题目内容：做好单位人很重要的是搞好与领导的关系。

正确错误

答案：正确

164. 题目内容：客观成功指在职业发展过程中取得的可证实的、可观察到的价值成果，它的外部标准主要包括薪资水平和升迁次数，这些标准往往以为基础。答案：他人评价

165. 题目内容：经营就是( )。

A、赚钱

B、发展适合自己的事业 C、管理 D、做生意

答案：B

166. 题目内容：类职业资格只对专业技术人员的专业水平和能力进行规范的评价，是社会化服务，不得对人员就业、从业提出限制。答案：水平评价

167. 题目内容：留在大城市发展虽然会辛苦一些，但对于人才成长百利而无一害。

正确错误

答案：错误

168. 题目内容：终身教育的最终目的在于。答案：

“维持和改善个人社会生活的质量”

169. 题目内容：资源的获取和能力是专业技术人员职业发展的重要手段和能力。答案：转化

170. 题目内容：专业技术人员的职业特点不包含( )

A、专门人才

B、知识工作者

C、脑力工作者

D、

高学历人才

答案： D 171. 题目内容：一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。

正确错误

答案：错误

172. 题目内容：职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。

正确错误

答案：正确

173. 题目内容：经营好自己需要、用好别人、发现机会并抓住机会。答案：用好自己

174. 题目内容：职业人的特点是，工作依赖于。答案：职业

175. 题目内容：组织工作的目的，就是要建立这样一种能产生有效的分工合作关系的结构，即。答案：组织结构

176. 题目内容：1959年，美国管理专家德鲁克在他的《明天的地标》(Landmarks of Tomorrow)”中提出了知识工作者的概念，其对象类似于现代技术工人。

正确错误

答案：错误

177. 题目内容：经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都能够得到愉悦和幸福感。正确错误

答案：正确

178. 题目内容：社会职业的发展需要大批与之相匹配的专业技术人员答案：

数量和质量

179. 题目内容：职业化程度的高低与专业技术人员在单位的( )和贡献密切相关。

A、人缘

B、岗位

C、地位

D、

部门

答案： B 180. 题目内容：选择单位，待遇是最重要的。

正确错误

答案：正确

181. 题目内容：下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素?( )

A、建立愿景

B、团队学习

C、系统思考

D、

自我超越

答案： C 182. 题目内容：至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。

正确错误

答案：错误

183. 题目内容：特质因素匹配理论中，特质是指，因素是指。答案：

个人的人格特征,在工作上要取得成功所必需具备的条件或资格

184. 题目内容：网络究竟能够做到什么程度是个至今仍令人着迷的话题，移动互联、智能网络、三D打印、大数据时代都为今后的职业发展及活动方式提供了无限想象的空间设置了障碍。

正确错误

答案：错误

185. 题目内容：是现代专业技术人才的立世之本，求存之道。答案：

学习能力与创新创业能力

186. 题目内容：单位人的特点是，工作依赖于。答案：单位

187. 题目内容：国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类目录，明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。

正确错误答案：正确

188. 题目内容：只要有了职业资格证书，就成为职业人了。

正确错误

答案：错误

189. 题目内容：目前生活质量研究把作为衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。答案：

主观幸福感

190. 题目内容：选择一个单位的理由( )

A、挣钱多

B、环境好

C、

有较好的发展潜力

D、

离家近

答案： C 191. 题目内容：技术进步不仅直接造就出特定技术领域的工程技术类职业，而且通过“伴生”与“匹配”过程还造就出其他各种类别的职业，导致相关技术领域的职业( )

A、增加

B、减少

C、消亡

D、

合并

答案： A 192. 题目内容：你可以不做老板，但必须学会经营。

正确错误

答案：正确

193. 题目内容：在职业选择理论中，( )之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则人职匹配原则。

A、

特质因素匹配理论

B、职业性向理论

C、职业锚理论

D、

SWOT自我分析

答案： A 194. 题目内容：管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。

正确错误

答案：错误

195. 题目内容：机会是领导给的。

正确错误

答案：错误

196. 题目内容：科学技术的进步带动了生产力的发展，促使产业结构和行业结构变迁逐渐加快，也促进了( )的产生。

A、新生活

B、新资源

C、新职业

D、

新新人类

答案： C 197. 题目内容：职称不能够反映专业技术人员的：( )

A、学术和技术水平

B、工作能力

C、工作成就

D、

从业时间

答案： D 198. 题目内容：职业资格认证可以成为限制外国劳动者进入本国提供劳动服务的贸易壁垒。

正确错误

答案：正确

199. 题目内容：获取资源并转化需要( )。

A、当领导

B、

发现价值并实现价值

C、有钱

D、

有关系

答案： B 200. 题目内容：在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的( )。

A、

人生目标和长期目标

B、长期目标和中期目标

C、

长期目标和短期目标

D、

中期目标和短期目标

答案： A 201. 题目内容：职业资格证书制度遵循的原则是：( )

A、申请自愿

B、费用自理

C、客观公正

D、

无证不得从业

答案： D 202. 题目内容：随着社会经济和科学技术的发展，脑力劳动职业发展速度越来越快，体力劳动职业将越来越少。经济部门和服务性行业的职业越来越少，行政管理等行业的需求越来越多。

正确错误

答案：错误

203. 题目内容：单位人依赖于( )，单位的发展如何，平台多大，条件优劣以及你在单位的地位都直接影响本人的发展和待遇。 A、

人生目标和长期目标

B、所在单位

C、

长期目标和短期目标

D、

中期目标和短期目标

答案： B 204. 题目内容：下面哪一项不是创业的特性( )

A、自主性

B、开创性

C、收益性

D、

经济性

答案： C 205. 题目内容：工作与生活平衡主要包括时间平衡、心理平衡和等三个方面。答案：满意平衡

206. 题目内容：“技术专利化、专利标准化、( )”已经成为当今世界竞争的重要形式。 A、标准通用化

B、标准国际化

C、产品智能化

D、

服务便利化

答案： B 207. 题目内容：工作和职业的区别在于是否可以更换。

正确错误

答案：错误

208. 题目内容：( )是决定人的行为的心理基础。

A、价值观 B、能力 C、需要 D、情感

答案：A

209. 题目内容：E-Learning就是远程教育。

正确错误

答案：错误

210. 题目内容：霍华德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为( )

A、分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的

B、富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的 C、喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的 D、感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的答案：B

211. 题目内容：下面哪一项不是成为管理者所必需的( )

A、

掌握处理工作的相关知识

B、改善的技能

C、

设置合理的利益机制

D、

教育技能

答案： C 212. 题目内容：对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括( )

A、

人力资本和社会资本等非物质资源

B、信息资源

C、项目的基本概念

D、

资金资源

答案： A 213. 题目内容：从目前我国专业技术人员继续教育的效果看，采取( )的方式，可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。

A、现代远程教育

B、企业内训

C、高级研修班

D、

现场教学

答案： A 214. 题目内容：1986年，我国颁布了《注册会计师条例》，提出了第一项职业资格制度。

正确错误

答案：正确

215. 题目内容：做好单位人需要会做事但更要会做人。

正确错误答案：正确 216. 题目内容：在今天职业的稳定性有所降低，一些职业随着技术的更新速度的加快，其消亡的周期在缩短。新的职业的兴起，旧的职业( )

A、会被全部取代

B、会迅速消亡

C、会永远消亡

D、

并不等于旧职业的立即衰亡

答案： D 217. 题目内容：移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。

正确错误

答案：错误

218. 题目内容：创业可以有组织内创业，也可以。创业的本质是，创业的形式可以多样。答案：

有新建立组织的创业,创新

219. 题目内容：下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )

A、心理素质

B、工作单位

C、工作职务

D、

工作地点

答案： A 220. 题目内容：以下关于霍华德理论描述正确的是( )

A、

实际型的人适合做出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等

B、

“职业性向“是天生的，在职业生涯中，“职业性向”是不会改变

C、

每种人格类型与其他类型都有着不同程度的关系，大体可以描述为3类：相邻关系、相隔关系和相对关系

D、

个体本身常是多种兴趣类型的综合体，但都有某一类型显著突出

答案： C 221. 题目内容：对于外在世界的( )，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。

A、控制感

B、信任感

C、满足感 D、成就感

技术人员职业规划范文第3篇

判断题

1：[3分]1979年10月，邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中明确提出了“建设社会主义精神文明”的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。

我的答案：√

2：[3分]在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德。正确

错误我的答案：√

3：[3分]爱岗敬业要做到问心无愧，不能敷衍了事。正确

错误我的答案：√

4：[3分]相比较道德与法律，良心没有准则，且适用范围更大。正确

错误我的答案：√

5：[3分]法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。正确

错误我的答案：X 6：[3分]践行职业道德所需的个人修为包括内化于心、外化于行、固化于制三个部分。正确

错误我的答案：√

7：[3分]人的本性和道德约束是互相矛盾的。正确

错误我的答案：X

8：[3分]我们倡导，在合适的区间范围内，给违规者回归的机会。正确

错误我的答案：√

9：[3分]职业道德建设是推进社会主义核心价值观的重要途径。正确

错误我的答案：√

10：[3分]职业精神通过职业道德的行为实践表现出来。正确

错误我的答案：√

单选题

11：[3分]被誉为现代经济学之父的是( )。

A :凯恩斯

B :大卫嘉图

C :泰罗

D :亚当斯密我的答案：D

12：[3分]( )讲“唯诚待人，人自怀服”。

A :徽商...B :晋商

C :温商

D :潮商我的答案：A

13：[3分]“孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言?( )

A :孔子

B :老子

C :孟子

D :荀子我的答案：B

14：[3分]亚当斯密在( )中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”

A :《国富论》

B :《道德情操论》

C :《哲学问题论集》

D :《论人性》我的答案：B

15：[3分]( )讲“重信义、贵忠诚”。

A :徽商

B :晋商

C :温商

D :潮商我的答案：B

16：[3分]第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系的文件是( )。

A :《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

B :《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C :《公民道德建设实施纲要》

D :《公民道德建设实施指南》我的答案：C

17：[3分]( )是指个人在社会中所从事的较为稳定的，并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。

A :行业

B :事业

C :职业

D :劳动我的答案：C

18：[3分]( )报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。

A :十五大

B :十六大

C :十七大

D :十八大我的答案：D

19：[3分]首次提出职业道德概念的文件是( )。

A :《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》

B :《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C :《公民道德建设实施纲要》

D :《公民道德建设实施指南》我的答案：C

20：[3分]将职业道德和社会公德、家庭美德并列的文件是( )。

A :《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》

B :《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C :《公民道德建设实施纲要》

D :《公民道德建设实施指南》我的答案：B

多选题

21：[4分]违背职业道德的典型行为包括( )。

A :利用信息不对称和职业优势谋取私利

B :不努力提升专业能力而“混日子”

C :钻政策和规则的空子，谋取不当利益

D :不按职业规范要求做而给服务对象造成损失或损害我的答案：ABCD

22：[4分]违背职业道德的行为特点包括( )。

A :信仰缺失，丧失“底线意识”

B :法不责众心理和环境影响下的“随波逐流”

C :局部利益与全局利益矛盾下的“集体失德”

D :缺德与违法共生，逐步“陷入深渊” 我的答案：ABCD

23：[4分]职业道德的概念包括( )。

A :爱岗敬业

B :诚实守信

C :办事公道

D :奉献社会我的答案：ABCD 24：[4分]下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有( )。

A :公正廉洁

B :忠诚积极

C :反对官僚主义

D :反对利用职权谋取私利我的答案：ABCD

25：[4分]习近平同志指出，中国社会的道德体系包括( )。

A :社会道德

B :职业道德

C :家庭美德

D :个人品德我的答案：ABCD

26：[4分]社会主义精神文明建设要求包括( )。

A :爱祖国

B :爱人民 C :爱劳动 D :爱社会主义我的答案：ABCD 27：[4分]下列属于社会主义核心价值观具体内容的有( )。 A :富强 B :自由 C :文明 D :公正

技术人员职业规划范文第4篇

第37号

《出版专业技术人员职业资格管理规定》已经2007年12月26日新闻出版总署第2次署务会议通过，现予公布，自2008年6月1日起施行。

新闻出版总署署长柳斌杰

二〇〇八年二月二十一日

出版专业技术人员职业资格管理规定

第一章总则

第一条为了规范出版专业职业资格管理，提高出版从业人员的整体素质，加强出版专业技术队伍建设，根据国务院《出版管理条例》、《音像制品管理条例》、《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》和国家对职业资格管理的有关制度，制定本规定。

第二条国家对在报纸、期刊、图书、音像、电子、网络出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度，对职业资格实行登记注册管理。

本规定所称出版专业技术人员包括在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计等工作的编辑人员和校对人员，以及在报纸、新闻性期刊出版单位从事校对工作的专业技术人员。

第三条出版专业技术人员职业资格分为初级、中级和高级。初级、中级职业资格通过全国出版专业技术人员职业资格考试取得，高级职业资格通过考试、按规定评审取得。

第四条凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按本规定办理登记手续;否则，不得继续从事出版专业技术工作。

在出版单位担任责任编辑的人员必须在到岗前取得中级以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书。

本规定所称责任编辑是指在出版单位为保证出版物的质量符合出版要求，专门负责对拟出版的作品内容进行全面审核和加工整理并在出版物上署名的编辑人员。

第五条在出版单位担任社长、总编辑、主编、编辑室主任(均含副职)职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。

第六条新闻出版总署负责全国出版单位出版专业技术人员职业资格的监督管理工作和中央在京出版单位出版专业技术人员职业资格登记注册工作。省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责本行政区域内的出版专业技术人员职业资格登记注册及管理工作。

第七条出版专业技术人员应按照规定参加继续教育。

继续教育的具体内容，由新闻出版总署另行规定。

第二章职业资格登记

第八条已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员应当在取得证书后3个月内申请职业资格登记;未能及时登记的，在按规定参加继续教育的情况下，可以保留其5年内申请职业资格登记的资格。

第九条职业资格首次登记，应提供以下材料：

(一) 出版专业职业资格证书原件;

(二) 身份证复印件;

(三) 职业资格登记申请表。

第十条职业资格登记材料由申请人所在出版单位统一报送。中央在京出版单位申报材料由新闻出版总署受理，其他出版单位申报材料由所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门受理。登记部门应在受理后20日内办理职业资格登记手续。

第十一条职业资格登记有效期3年，每3年续展登记一次。续展登记时，由申请人所在出版单位于有效期满前30日内申请办理续展登记手续;如有特殊情况，登记有效期可适当延长，但最长不超过3个月，逾期仍不办理续展登记手续的，原登记自动失效。

职业资格登记失效后，按规定参加继续教育的，可以保留其5年内申请职业资格续展登记的资格。

已按规定办理责任编辑注册手续并取得责任编辑证书的人员，无需办理续展登记。第十二条职业资格续展登记，需提供以下材料：

(一) 出版专业职业资格证书原件;

(二) 职业资格续展登记申请表;

(三) 近3年继续教育证明。

第十三条已登记的出版专业技术人员变更出版单位或取得高一级职业资格的，应在3个月内按本规定第九条、第十条申请变更登记。

第三章责任编辑注册

第十四条在出版单位拟担任责任编辑的人员，应首先进行职业资格登记，然后申请责任编辑注册，取得责任编辑证书后，方可从事责任编辑工作。

责任编辑注册申请可与职业资格登记申请同时提出。

第十五条申请责任编辑注册的人员应具备与责任编辑岗位相适应的政治素质、业务能力和职业道德;出版单位应对拟申请责任编辑注册人员的上述情况进行审核。

第十六条责任编辑首次注册应当提交以下材料：

(一) 中级以上出版专业职业资格证书原件;

(二) 身份证复印件;

(三) 责任编辑注册申请表;

(四) 继续教育证明材料。

第十七条责任编辑注册材料由申请人所在出版单位统一报送。中央在京出版单位注册材料由新闻出版总署受理，其他出版单位注册材料由所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门受理。注册部门应在受理后20日内办理责任编辑注册手续，为同意注册者颁发责任编辑证书。

第十八条责任编辑注册有效期3年，每3年续展注册一次。续展注册时，由申请人所在出版单位于有效期满前30日内申请办理续展注册手续;如有特殊情况，注册有效期可适当延长，但最长不超过3个月，逾期仍不办理续展注册手续的，原注册自动失效。

责任编辑注册失效后，按规定参加继续教育的，可以保留其5年内申请责任编辑续展注册的资格。

第十九条申请责任编辑续展注册，应提交以下材料：

(一)责任编辑证书原件;

(二)责任编辑续展注册申请表;

(三)近3年继续教育证明材料。

第二十条有下列情况之一者，不予续展注册，注销责任编辑证书：

(一) 有本规定第二十五条所列情形之一，情节严重的;

(二) 连续2次年度考核达不到岗位职责要求的;

(三) 新闻出版总署认定不予续展注册的其他情形的。

第二十一条被注销责任编辑证书的人员，3年内不得申请责任编辑注册。

第二十二条已注册的责任编辑变更出版单位或取得高一级职业资格的，应在3个月内按本规定第十六条、第十七条申请变更注册。

第二十三条责任编辑调离出版单位并不再从事责任编辑工作的，由原所在的出版单位收回《责任编辑证书》，并交原注册机构统一销毁。

第二十四条新闻出版总署定期向社会公布取得责任编辑证书的人员姓名、所在单位、证书编号等信息，接受社会监督。

第四章法律责任

第二十五条责任编辑有下列情形之一的，由新闻出版总署或者省、自治区、直辖市新闻出版行政部门给予警告;情节严重的，注销其责任编辑证书：

(一)有参与买卖书号、刊号、版号等违反出版法规行为的;

(二)担任责任编辑的出版物出现内容质量、编校质量等违法问题的。

第二十六条出版专业技术人员因违反出版法规被追究刑事责任的，由新闻出版总署或者省、自治区、直辖市新闻出版行政部门取消其出版专业职业资格，注销其出版专业职业资格登记和责任编辑注册，不得继续从事出版专业技术工作，并不得申请参加出版专业职业资格考试。

第二十七条出版单位有下列情形之一的，由新闻出版总署或者省、自治区、直辖市新闻出版行政部门给予警告、可以根据情节并处3万元以下罚款：

(一)聘用未取得责任编辑证书的人员从事责任编辑工作的;

(二)未按本规定履行出版专业技术人员登记注册手续的。

第二十八条对出版单位作出行政处罚，新闻出版总署或者省、自治区、直辖市新闻出版行政部门可以告知其主办单位和主管单位，可以向社会公布。

第五章附则

第二十九条责任编辑证书由新闻出版总署统一印制。

第三十条中国人民解放军和中国人民武装警察部队系统出版单位出版专业技术人员的职业资格管理工作，由中国人民解放军总政治部宣传部新闻出版局参照本规定执行，并将登记注册信息报新闻出版总署备案。

第三十一条已取得其他行业高级职称并在出版单位从事出版专业技术工作的人员，可以按照规定申请《专业技术职务资格证书》(编辑专业高级职称证书)的职称转评。第三十二条在报纸、新闻性期刊出版单位从事采编工作人员的职业资格管理办法另行制定。

在出版单位从事少数民族语言文字编辑、校对工作的出版专业技术人员职业资格管理办法另行制定。

技术人员职业规划范文第5篇

第一篇：工程技术人员的工作总结1 第二篇：水利工程技术人员技术工作总结第三篇：交通工程技术人员年度思想工作总结第四篇：工程技术人员试用期工作总结第五篇：工程技术人员年终个人工作总结正文

第一篇：工程技术人员的工作总结1 个人小结

本人1999年7月毕业于铜陵市第一高级职业中学中专部。随后于XX年就职于铜陵市营造集团公司路桥公司。任金山路b区项目部担任工程资料员工作。刚开始来单位的时候，对建筑图纸不太熟悉，对施工工艺不是太熟悉。我就虚心的请教师傅，晚上的时间看图纸，并作好笔记，白天带着问题到现场看工人师傅施工，看不懂的就请教施工员，很快我对给施工工艺及图纸不再感到陌生，由不懂到懂一直到能够拿图纸独立施工。随着电脑的普及，我利用业余时间自学电脑，用电脑做资料使自己的工作效率比原来快几倍。我始终坚信干一行爱一行，学无止境。

XX年公司和工程处统一部署下，我又被公司安排到无为县凌风山庄1#、2#楼工程负责现场的资料及施工管理助理工作。同年我又参加了成人高考，并于XX年合格毕业，取得了大专学历。并通过考试取得了造价员资格证书。

XX~XX年由于营造集团企业改制.我应聘至铜陵市宝山建筑公司工作，任第

第 1 页共 24 页二项目部技术负责人，先后参与了铜陵县井湖湾小区2#、3#、12#、17#楼工程及铜陵县凤凰城小区6#、9#、11#、14#楼工程项目工程。在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求完满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我常拿来提醒自己的警言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。通过现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。这段时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与 1 书本里不一样的地方及时的向专业工长和施工班组长请教，尽管很多时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。

XX~XX年，我又应聘至铜陵市城乡装饰有限公司造价部工作，担任公司下属工程的预、决算工作。在从事工程预、决算过程中，自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的造价工作经验的积累。

今年有幸我申报工程师职称，这是对我的鼓励也是对我的鞭策。不管能否评上，我今后都以工程师的要求来严格自己，工作中认真找差距，认真学习别人的长处，不断丰富自己的知识面，不断提高自己的技术管理水平，使今后的工作更上一个新台阶. 总结人：郑有保 XX.3.7 第二篇：水利工程技术人员技术工作总结

参加工作至今已有七个年头，从最初在基层从事堤防管理工作，到通过选拔

第 2 页共 24 页调分局工程管理科从事工程管理工作以来，我在不断的学习实践的过程中，丰富了自己的阅历，积累了一定的防洪、水利工程管理经验，为我今后成为一名光荣的水利工程技术人员打下了一个良好的基础。

我在学校学习的专业是水利工程管理，工作中将学校学习到的理论知识结合自身工作实际运用到工作中，不断的提高自己身的各项专业业务水平，更好的完成自己的本质工作。现在我能很熟练的运用cad制图完成各种图的绘制，工程项目的预算，施工组织实施，工程勘察测量。在此对自身6年来所做工作做以下几点介绍：

1、工程测量

XX年单位组织对所管辖堤防进行普测，领导安排由我带领施行测量。测量工作是一个高要求工作，需要每一步工作都要做到认真仔细。测量时我本着认真、负责的精神带领同志们，仔细测量、认真记录、反复核算、做到无错误、无返工的现象。在测量的那段时间中天气炎热，大家都没有任何怨言的坚持工作，在大家共同努力下提前数天完成测量工作，为防洪工程、堤防加固等建立完善的数据库。在这次测量中让我学习很多，认识很多。从最开始的组织准备工作，在到测量过程中的实施，对我来说都是一个新的尝试和锻炼。在此过程中我也充分学习其他同志身上的优点，测量时听取他们的意见，然后自己总结工作中的不足并进行改进，结合自身知识提高自身能力水平。

2、水下抛石工程

防洪工程责任重大，每年的水下抛石是防洪工程的重点工程，XX年八屋台水下抛石工程也是我接触到的第一个工程项目。工程前期用精纬仪配合回声仪对可疑段面进行水下地形测量，将数据收集汇总后绘制成图纸，将其测量中水下坡比小于1：1.75，甚至1.：1的段面上报领导。在项目批准后组织实地的工程实施，

第 3 页共 24 页采用方格定位法抛护，工段 10m 左右间距分块，列表计算方量。确认堤段位置，按排定位船，抛投由上游而下游、由远而近、先点后线、先深后浅顺序进行，分层抛匀。在施工过程中按时测记施工河段水位、流速，检验抛石位移，随抛随测抛石高程，不符合要求者及时补足;石块尺度考虑到近岸流速大小，块重不小于 30kg (小径不小于 20cm )。抛投时大小均匀搭配，抛石坡比控制在1：1.75-1：2.0。抛石完工后在次组织对抛石段面进行水下地形复测，我将复测资料汇总制成竣工图，编写竣工报告最后上报上级。在工程完工验收后得到上级验收组专班的好评。

3、房屋维修预算

今年分局准备对郑场管理段办公楼、厨房、庭院进行维修改造。领导将其工程预算任务交由我来完成。接到任务后我首先对郑场管理段进行实地现场测量，并听取管理段人员对房屋维修的要求和意见做好记录。之后绘制出平面布置图。因为在之前没有接触过工民建方面的工作，对其施工流程，施工工艺都不是很熟悉，所以在预算中常有漏项错项的情况，不过在科长的帮助和指导下，自己翻阅相预算、定额书籍将预算编制圆满完成。其结果得到领导高度好评。这次预算对我来说是一个很好的学习过程，让我对房屋修建流程、工艺有一个全面的认识，有很多东西是以前没有接触过的。比如：房屋室内外墙面的粉刷，檩条的安装布置等等。

几年来，我结合仙桃汉江堤防建设管养的特点，进一步加强了理论知识的学习，先后学习了水工、防洪、建筑、测绘、监理、计算机、经营管理、施工组织等多方面专业知识，加深了对各种知识的了解，并在不断的实践中充实、丰富了自身的专业技术水平和实际工作能力。同时，也是通过这几年在基层管理段的摸爬滚打，积累了一定的工作经验。今后，我将进一步加大对各种工程设计规定、

第 4 页共 24 页施工规范及施工流程等方面的学习，虚心向老工程技术人员请教，虚心向老堤防管养师傅请教，坚持多学、多做、多看、多问，在工作实践中提高工作能力，增加工作经验，为堤防事业做出自己的贡献。

二〇一四年五月二十二日

第三篇：交通工程技术人员年度思想工作总结

XX年在领导和同志们的关系支持、帮助下，我较好的完成了全年的各项工作任务，下面我将本年度的思想及工作情况做出总结。

在过去的一年的工作中，我参与了西河口、柿树坝及白家店桥新建改建工程的建设。主要从事以上项目的项目管理及工程计量工作，在工作中我坚持廉洁自律，恪尽职守，摆正自己的位置，能高标准严格规定自己，在法规和合同授权的范围内，身正形严，严格履行自己的岗位职责，站在公正的(更多好文章请关注)立场上，独立地解决现实问题。并抓住“安全、质量、进度”方面来控制，注重事前控制，预防为主，防患于未然。结合过程控制的巡视和旁站、事后控制的检查和验收。认真审核本项目的月度工程量报表，做到不超验，不漏验，保证工程量签证的各项工程数量准确。未经验收或经验收不符合规定的不予签认。

回顾这一年来的工作，体会最深的是作为一名工程技术人员只有做到品行端正，业务精练，目的明确、作风严谨、尊重他人，只有这样才会被别人尊重认可。作为工程技术人员，只有不断提高自己的专业技术水平和业务能力、提高自己的沟通能力和环境的适应能力，才能更好的服务于工程的建设，促进工程质量的优良，才能使自己得以更好的发展。在负责的工作当中，各种不同的压力对我来说也是一种难得的挑战和考验，尽管一年来的工作中有很多的困难和曲折，但回首过去，也使我懂得了很多、认识了很多、也学到了很多，同时也总结了不少的经验和教训，为以后更好的工作奠定了坚实的基础。

第 5 页共 24 页虽然我一直努力扎实的去做好每一项工作，但是还存在不足之处，我决心在以后的工作当中，我将继续认真学习施工规范、熟悉设计图纸，不断总结经验教训，经常与同事们交流思想，不断加强业务知识、法律法规学习，不断提高自己的综合业务素质，始终以饱满的热情投入到工作当中，不断地充实自己，争取能成为一名优秀的工程技术人员，为留坝交通人树立良好的形象，并以崭新的面貌迎接“十二五”的各项机遇与挑战。

第四篇：工程技术人员试用期工作总结工程技术人员试用期工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划实践总结再计划再实践再总结。以下是由

一、个人情况简介

xxxx年9月xxxx年7月，在xx城建高等专科学校房地系就读工程造价专业; xxxx年7月xxxx年7月，在中铁十九局集团第四工程有限公司从事概预算编审、合同管理、投标经营等工作; xx年10月，参加并通过了全国造价工程师执业资格考试。

二、主要工作表现及成绩

1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了《维科纲要》、《房产板块员工日常行为规范》、《基本管理制度》、《岗位职能说明书》等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司，打扫办公室卫生，为同事创造一个干净的工

第 6 页共 24 页作环境。

2、认真学习浙江省概预算编制资料。虽然概预算编制的原理相同，但是《浙江省建筑安装工程定额》与我以前接触较多的公路、铁路工程定额有很大差别。因此，我首先对浙江省概预算编制资料进行了认真系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就掌握了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务;与此同时，我还利用业余时间学会了使用“神机妙算软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋，工作效率得到极大提高。在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完美。

3、维科精华集团股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺利。卷绕车间及临时工程虽然完工已久，但是有关竣工资料却很不完整，这给决算审核工作带来了很大的困难。我接手这项工作后，一方面积极要求施工单位完善竣工资料，另一方面利用手中现有的资料计算工程数量，核对各项数据。为准确掌握工程情况，保证计算的准确性，我还特意到现场仔细查看。经过我的努力，目前这项工作已取得了较快的进展，工程决算审核所需的大部分资料已收集齐全，卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。

4、积极着手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导安排我负责该工程土建预算审核工作之后，我抓紧时间熟悉施工图纸及相关资料，并多次到施工现场了解情况，使自己在最短的时间内掌握工程的静态和动态情况。为更好地维护公司利益，在决算时取得主动权，我把工程量计算工作提前到了现阶段。经过一段时间紧张有序的工作，目前已完成了地下室部分工程量的计算。此外，我还认真完成了xx年12月、xx年1月两个月的进度支付预算以及前期发生的工程联系单的审核，其中xx年12月核减预算46.1321万元，xx年1月核减16.3723万元，得到了部门领导的肯定。

第 7 页共 24 页

5、其他方面： ①积极向领导提出合理化建议，如成本控制、资料管理方面; ②与同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情，又提高了自身的业务能力; ③主动与同事交流，热情帮助他人;④积极参加公司组织的各项活动，如参加党员学习、新春联欢演出。

三、努力的方向

1、充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验，积极主动接触各种相关业务，提高自身的实际操作能力，为公司的品牌建设作出自己应有的贡献;

2、积极参加自学本科考试，钻研专业技术，提高业务能力和专业水准;

3、发挥党员的模范带头作用，争当先进。

总之，三个月来，我虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距。今后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。

第五篇：工程技术人员年终个人工作总结 XX年年终个人工作总结

尊敬的各位领导、各位同事大家好：

跃过元旦的龙门，我才不禁感叹时间过的好快，忙碌中才意识到我们又走过了一年，09年已将离我们远去，新的一年又向我们走来。过去的这一年，是忙碌的一年，也是充实的一年，忙并收获着，累并快乐着。回望走过的日子，虽然感慨良多，熟知有总结才有提炼，吸取经验才能进步。对于09年的工作表现，有值得欣喜的地方，同时也有着许多不足之处，现将主要情况总结如下：

一、思想情况

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，尊重领导，团结同事，时刻

第 8 页共 24 页牢记公司制度，以全心全意为公司创造利益为宗旨，使在自己平凡而普通的工作岗位上努力的做好本职工作，尽自己最大的努力为公司创造财富。

二、工作情况

首先，我担任21-22b段综合楼及商务综合楼甲方代表工作

对刚步入社会的我也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司领导给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，提升自身的素质与才能，为此，我也充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 只有理论联系实际，不断的在实践中学习理论，提高业务水平;才能更好的为工程技术服务，只有多动脑筋，考虑问题全面，提高管理水平;才能更好为工程管理服务。

其次，进行了新区“府佑水香”前期的土方回填、测量、放线等工作，新区开工建设后担任d区2#、4#、6#楼的甲方代表我将继续努力，继续学习。对 “众安家园”三期室外配套道路硬化，绿化、外网水、暖、电施工的现场签证工作;进行了“众安家园”三期几栋住宅楼交工分户验收工作; 27#、29#商住楼续建及分户验收工作。

这几年来，工程结构质量完全可以保障，但是，不可否认，工程使用功能问题及很多质量通病仍然存在，而且因住房工程质量而引发的群众投诉也有发生。造成这种情况的原因虽然是多方面的，但住宅工程验收方法不完善是主要原因之

一。因此，认真严格对住宅工程质量实行分户验收，是对住宅工程质量更严格的监督管理，也是对老百姓购买住房更高度的负责。同时准确及时的测量各项工程 1 量、进行现场签证等工作更是关系到公司的直接利益;俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个员工如果不考虑公司的整体利益，他就是在自断前程，他就不是

第 9 页共 24 页一个合格的员工，早晚会被社会所淘汰。所以对待这些工作我都一丝不苟，认真完成。

再次，就是配合其他部门及同事完成相关工作

众人划桨开大船，众人拾柴火焰高，“众”字就预示着我们众安公司的每一位员工要万众一心、团结协作，相互配合，只有大家相互协作，上下一条心，才能提高工作效率，才能让我们在未来的社会竞争中立于不败之地。

三、发现的问题

在去年的工作及日常生活中，发现施工过程中存在的一些质量通病，具体有以下几个方面：

1、天然气管道距墙太远;

2、给水管道管卡间距过大且安装不牢固;

3、窗户开启不灵活，密封性不好;

4、外墙瓷砖脱落严重;

5、下水管与洗面盆连接处不严密

这些问题不仅是违反了施工质量验收规范的规定，而且直接影响到住户的生活问题，厨房、卫生间返臭味，冬季室内温度低等，住户却无法进行处理。针对这些问题，都及时向施工人员提出具体要求，特别强调此问题的严重性，在一定程度上杜绝了部分问题的发生。

四、值得探讨的几个问题

1、抓监理工作的力度不够，没有把监理的潜力充分发挥出来，使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、合同单位过多，增加了我们和监理的管理难度，总承包单位也不便于投入人员和设备。

第 10 页共 24 页

3、个别施工单位力量薄弱，小企业的进驻，一没有水平，二没有设备，三没有技术，就连基本的管理人员也无法保证，给监理和甲方的管理工作带来了极大的难度。

五、不足之处

一年来，做了一定的工作，但距领导和大家的要求还有不少的差距，通过总结一年来的工作，也找出工作中的许多不足，主要存在于工作实践经验少，对于工程建设过程中突发的部分问题不能灵活解决等，因此，在新的一年里，我将继

续深入现场不断学习和实践，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，加强工作责任感，与公司共同进步、共同成长。

XX年，新的一年,也必将是众安公司的开拓年，它对我们来说也意味着新的起点,新的机遇,新的挑战，XX年我仍然一如既往坚定信念，积极向上，认真对待工作。公司在进步，个人在成长，公司开发面积也在不断扩张，在我们众安人的努力下，我想XX年一定是灿烂辉煌的一年。但在对于明天寄予厚望的同时，我们更要清醒的认识市场竞争是残酷的。城市规划有了新的格局，各开发商更是风起云涌，“众安公司”这枝后起之秀也将接受市场的洗礼。而我们，也将蓄势待发，在公司领导的带领下，迎接更大的挑战，创造辉煌的明天。

总结人：何亮 XX年1月5日好推荐相关范文：

工程技术人员年终个人工作总结产品开发工程技术人员转正工作总结产品开发工程技术人员转正工作总结

第 11 页共 24 页工程施工技术人员的个人工作总结水利水电工程设计人员技术工作总结第 12 页共 24 页

工程技术人员的工作总结

第一篇：工程技术人员的工作总结1 个人小结

XX~XX年由于营造集团企业改制.我应聘至铜陵市宝山建筑公司工作，任第二项目部技术负责人，先后参与了铜陵县井湖湾小区2#、3#、12#、17#楼工程

第 13 页共 24 页及铜陵县凤凰城小区6#、9#、11#、14#楼工程项目工程。在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求完满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我常拿来提醒自己的警言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。通过现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。这段时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与 1 书本里不一样的地方及时的向专业工长和施工班组长请教，尽管很多时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。

参加工作至今已有七个年头，从最初在基层从事堤防管理工作，到通过选拔调分局工程管理科从事工程管理工作以来，我在不断的学习实践的过程中，丰富

第 14 页共 24 页了自己的阅历，积累了一定的防洪、水利工程管理经验，为我今后成为一名光荣的水利工程技术人员打下了一个良好的基础。

1、工程测量

2、水下抛石工程

防洪工程责任重大，每年的水下抛石是防洪工程的重点工程，XX年八屋台水下抛石工程也是我接触到的第一个工程项目。工程前期用精纬仪配合回声仪对可疑段面进行水下地形测量，将数据收集汇总后绘制成图纸，将其测量中水下坡比小于1：1.75，甚至1.：1的段面上报领导。在项目批准后组织实地的工程实施，采用方格定位法抛护，工段 10m 左右间距分块，列表计算方量。确认堤段位

第 15 页共 24 页置，按排定位船，抛投由上游而下游、由远而近、先点后线、先深后浅顺序进行，分层抛匀。在施工过程中按时测记施工河段水位、流速，检验抛石位移，随抛随测抛石高程，不符合要求者及时补足;石块尺度考虑到近岸流速大小，块重不小于 30kg (小径不小于 20cm )。抛投时大小均匀搭配，抛石坡比控制在1：1.75-1：2.0。抛石完工后在次组织对抛石段面进行水下地形复测，我将复测资料汇总制成竣工图，编写竣工报告最后上报上级。在工程完工验收后得到上级验收组专班的好评。

3、房屋维修预算

第 16 页共 24 页管养师傅请教，坚持多学、多做、多看、多问，在工作实践中提高工作能力，增加工作经验，为堤防事业做出自己的贡献。

二〇一四年五月二十二日

第三篇：交通工程技术人员年度思想工作总结

XX年在领导和同志们的关系支持、帮助下，我较好的完成了全年的各项工作任务，下面我将本年度的思想及工作情况做出总结。

在过去的一年的工作中，我参与了西河口、柿树坝及白家店桥新建改建工程的建设。主要从事以上项目的项目管理及工程计量工作，在工作中我坚持廉洁自律，恪尽职守，摆正自己的位置，能高标准严格规定自己，在法规和合同授权的范围内，身正形严，严格履行自己的岗位职责，站在公正的立场上，独立地解决现实问题。并抓住“安全、质量、进度”方面来控制，注重事前控制，预防为主，防患于未然。结合过程控制的巡视和旁站、事后控制的检查和验收。认真审核本项目的月度工程量报表，做到不超验，不漏验，保证工程量签证的各项工程数量准确。未经验收或经验收不符合规定的不予签认。

虽然我一直努力扎实的去做好每一项工作，但是还存在不足之处，我决心在

第 17 页共 24 页以后的工作当中，我将继续认真学习施工规范、熟悉设计图纸，不断总结经验教训，经常与同事们交流思想，不断加强业务知识、法律法规学习，不断提高自己的综合业务素质，始终以饱满的热情投入到工作当中，不断地充实自己，争取能成为一名优秀的工程技术人员，为留坝交通人树立良好的形象，并以崭新的面貌迎接“十二五”的各项机遇与挑战。

第四篇：工程技术人员试用期工作总结工程技术人员试用期工作总结

一、个人情况简介

二、主要工作表现及成绩

1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了《维科纲要》、《房产板块员工日常行为规范》、《基本管理制度》、《岗位职能说明书》等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司，打扫办公室卫生，为同事创造一个干净的工作环境。

第 18 页共 24 页

5、其他方面： ①积极向领导提出合理化建议，如成本控制、资料管理方面;

第 19 页共 24 页 ②与同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情，又提高了自身的业务能力; ③主动与同事交流，热情帮助他人;④积极参加公司组织的各项活动，如参加党员学习、新春联欢演出。

三、努力的方向

2、积极参加自学本科考试，钻研专业技术，提高业务能力和专业水准;

3、发挥党员的模范带头作用，争当先进。

第五篇：工程技术人员年终个人工作总结 XX年年终个人工作总结

尊敬的各位领导、各位同事大家好：

一、思想情况

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，尊重领导，团结同事，时刻牢记公司制度，以全心全意为公司创造利益为宗旨，使在自己平凡而普通的工作

第 20 页共 24 页岗位上努力的做好本职工作，尽自己最大的努力为公司创造财富。

二、工作情况

首先，我担任21-22b段综合楼及商务综合楼甲方代表工作

一。因此，认真严格对住宅工程质量实行分户验收，是对住宅工程质量更严格的监督管理，也是对老百姓购买住房更高度的负责。同时准确及时的测量各项工程 1 量、进行现场签证等工作更是关系到公司的直接利益;俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个员工如果不考虑公司的整体利益，他就是在自断前程，他就不是一个合格的员工，早晚会被社会所淘汰。所以对待这些工作我都一丝不苟，认真

第 21 页共 24 页完成。

再次，就是配合其他部门及同事完成相关工作

三、发现的问题

在去年的工作及日常生活中，发现施工过程中存在的一些质量通病，具体有以下几个方面：

1、天然气管道距墙太远;

2、给水管道管卡间距过大且安装不牢固;

3、窗户开启不灵活，密封性不好;

4、外墙瓷砖脱落严重;

5、下水管与洗面盆连接处不严密

四、值得探讨的几个问题

1、抓监理工作的力度不够，没有把监理的潜力充分发挥出来，使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、合同单位过多，增加了我们和监理的管理难度，总承包单位也不便于投入人员和设备。

3、个别施工单位力量薄弱，小企业的进驻，一没有水平，二没有设备，三

第 22 页共 24 页没有技术，就连基本的管理人员也无法保证，给监理和甲方的管理工作带来了极大的难度。

五、不足之处

总结人：何亮 XX年1月5日更多其他

工程技术人员年终个人工作总结产品开发工程技术人员转正工作总结产品开发工程技术人员转正工作总结工程施工技术人员的个人工作总结

技术人员职业规划范文第6篇

一、职业生涯规划概述

中国台湾学者林幸台指出, 职业生涯包括个人一生中所从事的工作, 以及担任的职务和角色。 (职业生涯规划与管理, 叶晓倩, 武汉大学出版社) 一个人的职业生涯大约有35-40年, 占人生命历程的46%-55%, 因此可以说人一生的大部分时间是在职业生涯中度过的。

职业生涯规划是针对员工从事的职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动。 (事业单位人力资源管理工作手册, 周鸿, 中国劳动社会保障出版社) 而事业单位职工职业生涯规划, 就是事业单位通过对职工的个人特点等方面的综合评价分析, 为职工规划不同阶段的职业发展目标, 并有针对性地为职工的职业发展定位、岗位调整等进行指导, 促进职工潜能的最大发挥。

由此可见, 成功的职业生涯规划既可以满足一个事业单位对不同人才的需求, 也能最大程度的满足每一名职工自我发展的需求, 有助于吸纳、留住优秀人才, 最终形成组织发展和个人发展双赢的局面。

二、事业单位专业技术人员职业生涯规划现状

事业单位专业技术人员的人事管理工作, 特别是职业生涯规划还存在很多问题, 具体表现如下:

(一) 人事管理观念落后。

随着事业单位分类改革的不断推进, 事业单位已经由传统的人事管理向现代化的人力资源管理模式转变。但由于受到现有政策和传统观念的影响, 大部分事业单位仍然沿袭传统管理方法, 以事为中心而不是以人为中心, 注重对人才的现有利用而忽视对人才的长远发展。 (事业单位人力资源开发中的职业发展研究, 高原)

(二) 缺乏人力资源开发理念。

人力资源开发工作具有资金投入量大, 投资时期长, 收效慢等特点, 往往使事业单位管理者望而却步。人事部门一般主要负责档案管理、公开招聘、薪酬管理、职工考核等工作, 涉及人力资源开发以及职业生涯规划的工作仅仅是一些教育和培训, 但往往没有明确的针对性, 内容和形式都比较单一, 收效甚微, 也无法引起专业技术人员的兴趣和足够重视。

(三) 职业生涯规划措施不足。

如果说事业单位职工的教育和培训工作可以称得上是职业生涯规划的一部分, 那其明显存在缺乏系统计划、针对性不足的问题。首先, 事业单位开展的职工教育和培训工作, 以政治理论学习和专业技术知识培训为主, 但课程选择往往缺乏系统计划, 没有提前进行需求分析, 对员工今后的职业发展帮助不大, 难以调动员工的积极性和主动性。其次, 教育和培训往往面向全体职工开展, 没有针对不同岗位、不同年龄段、不同需求的职工进行, 可能使有需求的职工认为培训不够深入, 没有需求的职工认为培训没有意义。

(四) 专业技术人员发展通道比较狭窄。

大部分事业单位专业技术人员职业发展主要依靠职称评定, 但因为事业单位岗位设置中各类人员比例是一定的, 虽然专业技术人员比例较管理人员和工勤技能人员要高, 但随着时间的推移, 高级职称人数越来越多, 空岗职数越来越少, 使得未取得高级职称的专业技术人员看不到未来发展的空间, 使已经取得高级职称的专业技术人员容易出现懈怠情绪。

三、事业单位专业技术人员职业生涯发展规划的对象

一般情况下, 人的职业生涯分为5个阶段:成长阶段 (14岁以前) , 个人对职业生涯充满幻想和憧憬;探索阶段 (15-24岁之间) , 个人对职业生涯有了初步认识并开始进行探索;确立阶段 (24-44岁之间) 个人职业生涯得以明确并继续发展;维持阶段 (45-60岁之间) 个人的职业生涯已基本定型并处于维持状态;下降阶段 (60岁以上) 个人职业生涯开始走下坡路。 (4) (浅谈科研事业单位员工职业生涯的规划与管理, 李艳玲) 根据这5各阶段的特点可以看出, 职业生涯规划的重点是45岁以下的中青年, 这个重点同样适用于专业技术人员。

陕西省地下水管理监测局是全国唯一一个独立的省级地下水保护与监测机构, 局机关为全额事业编制, 专业技术人员占到全局人数的85%, 是单位事业发展的中坚力量。从管理局专业技术人员年龄构成来看, 65名专业技术人员中, 45岁以下共32名, 是专业技术人员职业生涯规划的重点。其中, 副高职称8名, 中级职称23名, 初级职称1名。

四、事业单位专业技术人员职业生涯发展规划切入点

通过了解管理局32名45岁以下专业技术人员的实际需求, 发现8名副高职称人员均希望在专业领域有更高的建树, 就算晋升正高职称的希望很小, 也愿意不断提高专业水平;23名中级职称人员希望能增加专业方面的锻炼机会, 增加晋升高级职称的经验积累;1名初级职称人员希望尽快晋升中级职称。而随着最严格水资源管理制度的落实, 管理局目前所面临的主要问题有:缺乏地下水研究领域领军人才;对职工职业生涯规划的指导力度不够, 导致专业技术队伍出现断层;新引进的高学历人才工作经验相对欠缺。

通过以上论述不难发现, 管理局单位的需求与专业技术人员的愿望之间有许多相吻合之处。单位需要专业技术领军人物, 专业技术人员希望自己成为地下水研究领域的专业人才;单位高级职称后备力量不足, 初中级专业技术人员希望能不断提高自己的业务水平;单位希望高学历人才能在各自的岗位发挥重要作用, 青年专业技术人员希望能增加锻炼机会, 提高工作能力, 积累工作经验。这充分说明, 事业单位专业技术人员职业生涯规划工作的切入点在于实现单位需求和专业技术人员需求的有效结合, 积极引导他们根据单位发展需求和自身发展需求开展职业生涯规划。

五、实施积极有效的专业技术人员职业生涯发展规划

专业技术人员职业生涯规划是事业单位和专业技术人员共同的责任, 二者必须共同参与, 才能积极有效地做好这项工作。针对管理局人事管理水平和专业技术人员的现状, 提出以下措施, 力求实施积极有效的职业生涯发展规划:

(一) 帮助专业技术人员认识自己。

清晰的职业生涯规划可以帮助专业技术人员重新认识自身的价值, 准确定位职业方向。为此我们尝试利用MBTI软件对管理局45岁以下专业技术人员进行了测评, 对专业技术人员认识自己的性格和职业倾向, 有一定的借鉴意义。测试结果显示, (ISTJ) 即内倾感觉思维判断类型的人员占到了30%, 其次是 (ESTJ) 外倾感觉思维判断类型的人员占18%, 而 (ENFP) 外倾直觉情感知觉类型, 和 (ISFJ) 内倾感觉情感判断类型各占了12%。通过专业的软件测试和解读, 在一定程度上对管理局45岁以下专业技术人员的自我评估有所帮助, 并将这一结果作为制定行动计划和措施的一个因素, 帮助专业技术人员将职业生涯发展规划付诸实践。

(二) 设计合理专业技术人员发展通道。

一是要规范职称晋升工作。制定合理的晋升制度, 量化各类指标, 提高可操作性, 在岗位有空缺的情况下, 让专业技术人员通过自身的努力可以顺利地得到职称的晋升。二是对有管理能力的专业技术人员, 可以提拔至管理岗位进行工作。提供多元化的锻炼机会, 激发他们的进取心, 充分挖掘工作潜能, 不断提高专业技术人员的综合素质。

(三) 建立以职业发展为导向的培训机制。

一要加强专业技术人员培训的需求分析。按照不同年龄、不同层次的以及个人专业能力增长需要, 有针对性地开展岗位培训。二要不断优化培训内容。运用多重手段, 丰富培训形式和内容, 增强培训的吸引力, 提高培训的参与度。三要加强轮岗锻炼。要根据专业技术人员自身特点, 经常性地开展轮岗锻炼, 让专业技术人员在轮岗交流的过程中, 学习更多的专业知识, 不断提高自身的综合素质。

总而言之, 有效的职业生涯规划需要事业单位和专业技术人员共同努力, 要相信“一分耕耘一分收获”, 事业单位要在专业技术人员自身的努力和积极配合下, 帮助专业技术人员做好职业生涯规划, 逐步实现单位和专业技术人员双赢的良好局面。

摘要：根据事业单位岗位设置要求, 尤其是以专业技术提供社会公益服务的事业单位, 专业技术岗位占到单位岗位总量的70%以上, 专业技术人员是此类事业单位人才队伍的重要组成部分, 是推动事业单位发展的主力军, 他们的职业生涯规划情况, 直接关系到事业单位组织目标的实现。本文以陕西省地下水管理监测局45岁以下专业技术队伍实际情况为例, 探讨事业单位专业技术人员职业生涯规划, 力求给单位人事管理工作提供一些有意义的启发。

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