疾病证明书管理制度范文
疾病证明书管理制度范文第1篇
海口市琼山区红旗镇龙榜卫生室
疾病证明书
姓名:林秋菊性别:女年龄:23门诊号:3786
诊断:急性上呼吸道感染
建议给假日期:2014年6月2日至2014年6月4日
注意事项:
1、卧床休息
2、
医师签字:郭琼贵2014年6月2日
疾病证明书
一、具有执业医师资格且在我院注册的医师,才有权开具疾病证明书。
二、医师必须亲自诊查、调查,并
获得一定科学依据方可出具疾病证明书,不得单纯凭患者简单主诉,而不以医学科学检查为依据,或因人情关系,利用职权,滥用疾病证明书;不得伪造疾病证明书;不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的疾病证明书。
三、对诊断难度大,或诊断有分歧的疾病,不可出具诊断证明,更不能出具双重诊断证明,必须进一步检查得出准确结论。
四、属于公伤、交通事故、医疗纠纷、打架斗殴致伤者,其诊断证明必须经过会诊后,由主治医师以上的医师开具,科主任签字,方可盖章。
五、先休后补的诊断证明不予盖章;凡有疑问的诊断证明要核实,查对患者。
六、凡利用工作之便,开假疾病证明书者,要严肃查处,自行承担由此引发的后果;造成重大后果者,除追究责任外,医院有权吊销本人处方权,并根据执业医师法有关规定给予行政处分。
七、病假证明时间,应根据疾病性
质决定,急诊不超过3天,一般应控制在一周以内,最长不应超过一个月。
八、疾病证明书的领取与管理
凡已取得执业医师资格且在我院注册的临床医师,可在医务科登记领榷疾病证明书》;换取时持存根对换,遗失者应登报宣布作废,否则不得再领龋
已领取的疾病证明书,应由领取人妥善保管使用。不得随意外借他人使用。
严禁出具虚假证明、人情证明,一经查实,将追究相关当事人责任,并给予相应处理。
病情分析:
疾病证明书是医生写的,要医务科盖印后才生效。
指导意见:
疾病证明书主要写诊断名,发生日期,主要还是疾病的名称为认准的。
医生询问:
来院诊断为;携带乙肝病毒,呈小三阳,dna小与1000,有轻微传染性.
教人营私舞弊怎么行呢?
不过,看了一楼的设想,觉得不妥。谁愿意做这种会被“取消医疗资格”的事情呢?
医院,当然也不是检-察-院,样样事情会做得事事着实。譬如,医院的检验科,它的检验正确率有90%就不错了。为什么?因为若是按医疗检验规范和学科判别标志准确判别的话,医院就会失去15%的医疗业务量。所以,检验科对疑似病例都是作轻症判别的。
那么,如果要想将疑似病例尽早得到医治的话:
到合适医院挂外科,医生问诊时,你告诉其疼痛部位,医生必会开一张透视检验单,让你去拍片子。拍完片子后,检验科要写检验报告时,你问他骨折了没有,他说没有骨折,你说是不是尾骶骨连接组织损伤,还是骨膜挫损伤?然后告诉他,让他写得略重些,以方便请工假不扣工资。一般情况下,他们只要稍有点音头就明白的。给一个疑似的结论,是完全可以的。
然后将检验报告交给外科医师,医师就会根据病情诊断并给予治疗方案。如果你是怕痛的,就住院;不怕痛的就取门诊复诊的治疗措施。
如果因为病痛要请假的,可以以门诊病历和医生建议卧床休息的建议单向工作单位请假。医院为病人出具的休息建议是有印刷范本的,只需在上面填写姓名、时长和日期,然后盖上医治科室的印章就行了。
医院将轻症弄成重症治疗,以扩大医疗业务量,平时也是要忽悠患者的。轻症以重症治,患者好得快了,才是医院的本事。
这样的操作,你的疼痛是确实的,骨折是疑似的,医疗是事实的,休息是必须的,请假是必然的。这样的操作,既不影响任何人的做人道德,也不触犯任何规则,也不须背人情债。事物都是走的良性循环路线。至于你有多少痛难,我们局外人怎能么能知道呢?
骨折只是骨折,谈不上伤残等级
的。伤残等级是伤残的后遗症,不属于医院的管理范畴。
一楼的热心网友,恕我直言了。
xxx医院xxxx医院疾病证明书疾病证明书
备注:此证明加盖公章后方能生效
疾病证明书制度
1、
2、 诊断证明,病假证明等医疗证明均应记录在门诊病历上。 门诊医师在做疾病处理时,必须抱着实事求是的态度,根据患者疾病的实际情况,出具疾病证明并合理给假。
3、 病区医师在病人出院当日,出具疾病证明书,一般给予休假一周,科主任最多可开具二周,个别科室例外,嘱门诊随访,门诊部盖章。
4、
5、 各科医师只限于本科室疾病,不得跨科。 医师在疾病证明单上开具的病休起止日,一般从患者就诊之日或就诊次日开始,不得跨月,倒开或补开。
6、 一般门诊病假,普通大夫可以开具三天,科主任可以开具一周,特殊情况需分管院长批准签字,门诊部给予盖章。
7、 验伤者一般不处理病假,凡属交通事故或经公安部门指定我院处理者,可以根据病情在验伤单上提出病休建议,但不出具疾病证明书。
8、 对违反本制度有关规定的,给医院造成经济损失或其他后果,视情节轻重,给予通报批评及相应的罚款处理。
即日起执行
疾病证明书管理制度
为加强我院疾病证明书管理,促进医师规范使用,现制定本制度。
一、具有执业医师资格且在我院注册的医师,才有权开具疾病证明书。
二、医师开具疾病证明书应加强法律意识,本着实事求是的原则和对病人、对医院、对社会高度负责的态度,亲自诊查、调查,并获得一定科学依据方可出具疾病证明书。不得滥用疾病证明书,
不得伪造疾病证明书,不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的疾病证明书。
三、对诊断难度大,或诊断有分歧的疾病,不可出具诊断证明,更不能出具双重诊断证明,必须进一步检查得出准确结论。
四、各临床科室应将疾病证明书加锁定点保管,不得将空白疾病证明书借出他科使用。临床医师应将证明书存根和正联填写完整,将正联交由患者,并嘱其至门诊收费处加盖我院疾病证明专用章,未加盖公章的疾病证明书无效。
五、病休证明应根据患者病情严格掌握,医师只有建议权。门诊病休证明一般每次在一至三天,慢性病或较严重的外伤确需休息者,需副主任医师以上开具,每次最长不超过二周。出院病休证明一般在一个月以内,由科主任开具,期满仍需继续休息者,应在门诊随诊后由接诊医师重新出具。
六、为规范医疗管理,避免法律纠
纷,门诊病人每次就诊、住院病人出院只能出具一次疾病证明书,遗失不补。医师在开具疾病证明书时应向病人及家属交代清楚,嘱其妥善保管。
疾病证明书管理制度范文第2篇
疾病诊断证明书NO。
姓名性别年龄电话单位门诊或住院号地址病情摘要:
诊断:
医嘱及建议:
年月日
注:
1、未盖本医院医疗章无效。
2、涂改无效。
3、只作疾病证明,不得作其它证明使用。
XXXX医院
疾病诊断证明书NO。
姓名性别年龄电话单位门诊或住院号地址病情摘要:
诊断:
医嘱及建议:
年月日
注:
1、未盖本医院医疗章无效。
2、涂改无效。
疾病证明书管理制度范文第3篇
一、取得执业医师资格的临床医师,并在我院注册后方有资格开具“病假单”,其他人员无权开具。
二、医生对门诊病人进行诊疗后,根据病情和病人需求开具“病假单”,病人不需要可以不开“病假单”,但必须告知病人“病假单”不能后补。休假期限急诊疾病不超过3天,普通慢性疾病不超过1周,特殊情况需要长休者须经科主任同意并签字盖章,最长不超过1月,门诊办公室核实无误方可盖公章。
三、我院“病假单”实行网络化管理。进入门诊医生工作站后,在左侧导航栏最下面“疾病证明书”,点击打开后即可填写,要求项目填写齐全,信息真实准确,打印后由医生签字并盖章,病人持“病假单”到门诊办公室盖门诊诊断专用章。医生须同时在门诊病历中详细记录。
四、临床医师必须本着实事求是的态度,根据患者疾病的实际情况,认真填写,科学严谨,在填写资料时做到项目齐全,字迹清晰,医学术语规范,诊断权限仅限于本专业范围内,力求做到准确无误。病休起始日指从患者就诊之日或就诊次日开始,不允许补假,不允许代人开假,不可超范围诊断及开假。
五、门诊疾病诊断休假证明书仅代表本次就诊的门诊疾病诊断和休假证明,不作为疾病鉴定或伤残证明。医生未经亲自诊查、调查及相应辅助检查,不得开具“病假单”,更不能出具假“病假单”。
六、医生开具“病假单”如违反上述规定,门诊办公室有权拒绝盖章,引发的后果由医生本人负责,并对当事人进行处罚考核,按照规定每次罚款200元,并通报批评,严重者取消医生开具“病假单”权利。
七、门诊办公室只负责门诊“病假单”盖章,不负责其他医学证明书盖章。
南山医院门诊办公室
疾病证明书管理制度范文第4篇
疾病防控工作领导小组(调整)
组
长:刘廷友(中心学校副校长)
职
责:负责我校疾病防控工作的组织领导,工作开展中的督促、检查。
副组长:杨典(中心学校教导主任)
职
责:协助组长负责对我校疾病防控工作的组织领导、督促检查。
成
员:李光林(中心学校财务)
职
责:负责学校疾病防控工开展中的后勤保障工作,做好初级卫生工作中的设备、消毒药品方面的物资准备和采购。
谌立群(中心学校少先队辅导员)
职
责:负责我校各年级卫生消毒工作的安排指导、督促检查、组织评比。
王昌乾:(中心学校防疫办主任)
职
责:具体负责我校学生晨检、消毒工作的监督。 聂兆敏:(一年级班主任) 李忠容:(二年级班主任) 高泽菊:(三年级班主任)
蒋宣华:(四年级(1)班主任) 雷
红:(四年级2班班主任)
张小洁:(五年级(1)班班主任)
陈嘉彦:(五年级(2)班班主任)
吴
旭:(六年级(3)班班主任、工会主席)
戴富勇:(六年级(4)班班主任)
陈应启:(六年级(5)班班主任)
文义琴:(六年级(1)班班主任) 李忠友:(六年级2班主任)
职
责:
1、具体负责本班学生和教室、区域的消毒、卫生保健工作。
2、协助学校疾病防控主任搞好疾病防控工作。
茅垭镇茅垭中心学校
疾病证明书管理制度范文第5篇
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理,加强个体重点保健。
6、开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平。还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病。
河栏镇中心幼儿园幼儿园
疾病证明书管理制度范文第6篇
2 、落实晨检制度。各班主任坚持每天早晨(第一节课课前 5 - 10 分钟)对各班学生逐人晨检,发现疑似病人及时报告。
3 、班主任认真落实疫情报告制度,无疫情实行零报告。认 真填写《因病缺勤及病因排查
记录》 ,每天下午 4 : 00 之前把各班学生情况报告办公室 主任。
4 、值日教师对教室、厕所及其他公共场所进行每天一次的 消毒。
5 、学校预防手足口病工作领导小组,副组长应认真督查各 班级疫情预防落实情况,各班班主任为班级第一责任人,对 落实不力,报告不及时的,追究相关责任。
疾病证明书管理制度范文
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