获奖名单及作品范文
获奖名单及作品范文第1篇
学校:重庆市渝北区东和春天实验学校 作者:向琳
联系电话:13627605875 邮箱:917619799@qq.com 地址:重庆市渝北区龙山街道松石北路269附40号
摘要:重庆方言属于北方方言区,但是其中又包含了不同的方言片区。重庆的地域文化意识、普通话的客观基础,以及重庆方言音与普通话之间的差别,一定程度上影响了重庆人对普通话的学习。为此,要在重庆方言区推广好普通话,需要有针对性地解决以上问题。
关键词:氛围 矫正 难点音 语言学理论
重庆方言属于北方方言区,但是其中又包含了不同的方言片区。其中酉阳、秀山、黔江属于黔北片;江津、綦江属于灌赤片;其余各区县属于成渝片。成渝片方言以重庆话为代表,还包括万州、涪陵为代表的川东话,以合川、潼南为代表的川北话和以云阳、开县为代表的川东北话。重庆方言区虽然总体上属于北方方言区,但地域上离普通话的标准音地区北京太远,文化上属于巴蜀文化圈,与中原文化相比相对独立,同时,受历代移民的影响,使重庆方言更多融入了南方各地方言以及周边少数民族语言的影响,因而使得重庆方言和普通话相差较大。这种差异又体现在语音上,所以重庆人学普通话任重道远。随着近年经济的发展,全国各地人员、物资、信息的交流快速增长,语言障碍的消除成为人们加强交流的强烈要求,这种要求与语言差异的巨大反差使得国家加强了推广普通话的力度。作为教师,对学生进行普通话的教育和推广,更是义不容辞的责任。
重庆人学习和使用普通话时普遍存在方音现象。方言语音是指在汉语方言语音系统的影响下,某方言区的人使用普通话时在发音中保留的该方言声母、韵母、声调的读音。重庆方言虽然属于北方方言系统,但是与辽胶官话、中原官话和兰银官话相比,在语音上与普通话的差异较大,因此不少重庆市民在使用普通话时常常带有方言语音。
针对以上种种情况,笔者认为在重庆地区进行普通话教学,以下几点不容忽略。
一.营造普通话学习的良好氛围
虽然目前的普通话学习氛围总体向好,但仍有一些不和谐因素成为普通话学习的障碍。我个人认为有以下几点:
(一)地域文化意识的狭隘性
方言是地域文化的重要载体,加上重庆与其他地方山川阻隔,这 种地域意识就更为明显。地域文化意识的狭隘性在语言学习上表现为对以普通话为代表的外来语言的自动排斥。虽然大多数重庆人也认为普通话比重庆话更文雅大气,也更好听,但这种方言文化意识的影响仍然根深蒂固。
(二)重庆人普通话基础水平的客观情况
方言区的人即使没有受过普通话的系统培训,也能根据媒体手段 “照猫画虎”地来几句带有方言声腔的普通话,这种背景下的普通话水平就是普通话的基础水平。重庆人的普通话基础水平在北方话内部不算好,但又往往比南方方言区的人高,由此容易产生一种比上不足比下有余的惰性心理,导致重庆人学习普通话的动力不足,学习积极性不高。
(三)重庆话语音语调与普通话的差异和媒体的影响
重庆话与普通话在听感上最大差异体现在声调系统与语调上面。而在元音与辅音的关系上,重庆话更注重辅音的力度而相对忽略了元音的响度,使得重庆话相对较为生硬、平直,缺少变化之美,而普通话则高低、轻重、长短、疾徐相生,刚柔并济,有和谐从容之美。学不到普通话这种语音语调方面的正宗味道使得操着一口浓重的“椒盐”腔普通话的重庆人更是羞于启齿,怕一出口招人笑话,自信严重受挫。另一方面,身为年轻人,他们学习普通话的途径主要有两个:一是被艺术化了的诗歌散文的朗诵语言,另一个是男女老少都操着浓重港台腔的青春偶像剧,所以他们读什么文章都容易激情泛滥,气势磅礴,要么就是嗲声嗲气。
为了营造良好的普通话教学氛围,首先要在教学中融入更多的文化因素,向学生介绍其他地区人们的语言特点,文化观念、历史风俗等等,尤其是北京周边地区的,可以让学生在学语言之前对当地文化有一个熟悉、接纳,进而融入的过程,拓展眼界心胸,消除狭隘的地域文化观念。而南方地区对普通话学习的积极踊跃也可以帮助重庆方言区的学生端正自己的普通话学习态度。其次,教学中要坚持说重于读的原则,多安排说话练习。让学生明白普通话的最终运用更多的是口语交流,而以读的腔调去说就会生硬、不自然。可以安排学生多说一些身边熟悉的、简单的事物与现象,还可以组织学生模仿北方经典的相声小品片段进行课堂表演。再次,要引导学生正确对待港台剧表现出来的语言观,引导他们认识什么是好的语言,也要让其了解艺术语言的特点及其在语言运用中的局限性。
二.矫正方音现象的方法
重庆话与普通话的差别并非天上地下,毕竟它们属于同一个大的方言区,教学中切忌面面俱到、过于繁琐,以免加重学生负担,应化繁为简,分清主次,提高效率。笔者认为应抓住几个关键点:
(一)三大难点音
声母中的平翘舌音、鼻边音和韵母中前后鼻音的发音和辨识是各方言区人们学习普通话的共同障碍,要消除这些障碍,必须做好两方面工作:一是发音,二是字词读音辨识。重庆话中没有翘舌音、ing韵母、eng韵母、e韵母,另外边音l声母听感上带有鼻音,圆唇音u、o等圆唇度明显不够,是发音教学的重点。教学时先发好这些难点音,再找出含有这些音的字词结合音节进行训练,最后将这些音和字词运用到朗读和说话训练中去。必须如此循序渐进,才不会发音和辨音、训练和运用脱节,导致练得好、记得好却读得差、说的差的后果。在字音辨认环节除了通常采用的“记少不记多”、“代表字类推法”、“声韵配合规律”等方法外,另一个行之有效的方法就是先从常见字开始记忆,例如“知、场、上、自”等,每天积累,聚少成多。
(二)运用语言学相关理论帮助教学
普通话学习虽然更多的是口耳训练,但若能合理利用语言学相关知识,往往能举一反三,收到事半功倍之效。例如:重庆人说普通话容易含混不清,是因为对声母的发音部位不熟悉,没有正确发声造成。只要掌握语言学中语音生理知识,了解声母发音位置,就能发出准确的读音。另外,重庆人发韵母时位置靠前,所以u、e、o、ao、ou、iao等要求发音相对靠后的音发不好。只要能了解相应舌位的高低、唇形等知识,也能帮助正确朗读普通话。
获奖名单及作品范文第2篇
一等奖-朱 铠 (四川音乐学院绵阳艺术学院) / 一等奖-司徒子安 (华南农业大学)
一等奖-支杰 (株洲工学院科技学院) / 二等奖-赵萌、李恒 (西安工程科技学院服装与艺术设计学院)
获奖名单及作品范文第3篇
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。
获奖名单及作品范文第4篇
第17届全国青少年科技创新大赛一等奖
提高植物能量利用率?
加快蔬菜瓜果中农药残留的降解?
如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质?
如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展?
质疑,思考,分析,研究,我们提出一种新的植物优化工业平台。
科学性
1.太阳光谱是吸收光谱,它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响,客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。
2.自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。
3.通过调控脉冲周期、扫描周期、光质;测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况;研究cpsps对植物生长的影响。
原创性
经科技查新检索,证实本课题研究属国内首创。
实用性
1.在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中,植物呈现优化生长趋势。出芽速度加快,叶片面积更大,更厚,花期更长,植株更高,更壮。
2.在cpsps中,植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。而在单位质量内的糖与蛋白质减少。形成一种健康食品。
3.Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。
4.Cpsps可加速农药的降解。
在我们的这个课题中,我们设计,制造出了一种新的光环境CPSPS。CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性,我们通过试验发现在CPSPS中,植物培植能够得到高效优化,农药的降解速度加快。
我是在高一的时候开始研究的,我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习,选择自己的课题研究,我呢,当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。
目前,“民以食为天”嘛,农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广,农业是中国最大的基础产业,而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。
因此在高一选题的时候,我本身是学奥林匹克竞赛物理的,我就想运用我的新想法,以及本身物理化学知识,在农产业,植物学方面进行究。
过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响,我现在要运用一种物理的手段,选择通过调控植物生长的光环境,从而提出一种新的植物培植模式。
新的光环境CPSPS是相对于一般的太阳光环境来说的,“植物生长靠太阳”嘛。我们都知道,太阳光是七色光,它是一种色光组合,而太阳在照射到地面上来的过程中,由于各层大气的影响,在某一程度上,它是以一种脉冲式周期扫描组合光谱的形式作用于地球上的植物上的,于是我参考太阳光的这一些性质作为我的新的光环境的特性来研究其对植物生长的影响。 在另一个方面呢,CPSPS的光强度非常小,仅为太阳光的5%以下,通过用光度计测量,在CPSPS中的光强度是几百勒克斯,而在中午,太阳光光照度可达十几万勒克斯。CPSPS的耗能非常低,这是我们课题的原创性。
经过有关部门的联机检索查新,已经证实了本课题属于国内首创。
在这个新型的课题研究中。在刚刚起步的时候。我们主要是联系了有关的机构,找来了大批的植物广泛地开展试验,品种有生菜,仙人掌,银龙球等等,每一种植物我们设置了对照组和试验组,对照组的植物种植在温室里自然光条件下;试验组的植物种植于CPSPS中,在一段时间之后我们就观察到了令人非常令人惊喜的现象。
我们注意到小昆虫,好像小青虫,蚂蚁什么的,特别爱吃我们的试验材料,然后我们就想,在植物的内部的生长结构是怎么样的呢?有没有变异?还有它们的营养成分又是什么样?
我们联系了华南师范大学生命科学院的实验室和导师,我检定了植物中可溶性总糖和总蛋白质的含量,比较分析之后发现,在CPSPS中,植物在单位时间内合成更多的有机物,但是在单位质量中合成的有机物却是减少。经过学习,请教了专家之后,我们认为CPSPS可以为人类生产健康食品提供一个新的开发方向。 我们开始怀疑,植物的生命系统,植物体内电子的转移,会不会因为CPSPS,而己经受到了重大的影响?
今后,随着我知识学习的深入,相信能够彻底地深入到分子水平上去研究CPSPS作用于植物的机理,为我们的试验现象做出科学的论证。科学探索的过程中,有时真是“无心插柳柳成荫”,我们不断遇到新的问题,于是又派生出了好多的子课题。
因为CPSPS中的农药失效,我们发现了CPSPS可以大大地加速农药的降解,我们也写出了有关的讼文。 因为CPSPS中的被折断的白菜还能成活,我们发现了CPSPS对植物的创伤有修复和再生的作用等等。
CPSPS是一个让人期待的新事物 试想将来,在大棚和蔬菜工厂里,CPSPS优质、健康的植物快速地生长起来,消耗能量非常低的CPSPS仅利用无成本太阳光能源,便可昼夜投入生产,试想因为拥有轻便的CPSPS装置,老百姓不必担心农药残留所引起的中毒,我国的食品加工和药品制作业也能够更加顺畅地走向世界。还有载人航天飞船、潜水艇、核动力潜艇、深海探索、南极工作站等特殊的工作空间里,CPSPS将大受工作人员的欢迎
案例二: 洗洁精对金鱼生活的影响(动植物学 获全国一等奖)
作品简介
洗洁精似乎成为了人们日常生活中一种不可缺少的必备品。然而其带来的有害影响也不容忽视,其残余物直接排人江河中,日积月累自然会给其中的动植物的生长带来不利的影响。为了更为直观地说明其危害,我们利用金鱼作为实验材料,通过对其在相应洗洁情溶液中的行为及有关生理指标(呼吸频率、耗氧量等)的测定,来证明洗洁精对水生生物乃至其他生物,包括人类带来的危害。
洗洁精的主要成分是一类人工合成的表面活性剂,例如洗洁精中的烷墓苯磺酸钠,其去垢机理是通过其分子疏水端亲和污垢(多为脂质),亲水端溶于水,达到使污垢分散于水中而被冲洗的目的。但这种物质也会同样作用于脂质的细胞膜,使膜崩解而细胞死亡。实验过程中,金鱼鳃部的表面细胞也因此而遭受破坏,从而使得鱼的鳃部气体交换明显下降。
由此可见洗沽精对鱼的致害机理主要表现在其对呼吸的阻滞作用,最终因窒息而死亡。在实验过程中,我们发现实验鱼有表皮角膜脱落和体表及眼球褪色现象,可能是因为洗洁精中的表面活性剂及氯化物(用于氧化杀菌)的作用。当然在自然水域中、因为没有如此高的浓度及如此长的作用时间,因而表现没有如此明显,但其致害性是客观存在的。
另外,洗洁精内还含有大量的磷酸盐(如三聚磷酸钠)长期富集,可使水体出现富营养化,这样必将破坏水域生态系统的原有平衡。
我们希望洗洁梢的生产厂商能将成份进行改进,除去其中的有害成份;另外,提倡利用无污染的清洗物品,如肥皂,便是一种无污染无害又环保的物品,因为它的原料是存在于植物或动物的脂肪之内,易于生物降解;也可以考虑利用酶作为去污剂,降解污垢中的蛋白质和脂质(利用生物发生器产酶可能降低成本)。
专家评语:
本文通过洗洁精对金鱼生活的影响,探索洗洁精对人类生话约利与弊。实验设计合理,理论联系实际,有一定的科学意义和现实意义。 案例三:
板粟潜叶蛾生活习性初步观察(动植物学 获全国一等奖)
北京平谷第二中学 李颖男 女15岁 初三 辅导教师 路丽清
作品简介:
1999年在叔叔承包的山场上发现了一种潜叶害虫,对板栗树危害非常严重。此虫在叶片的上下表皮内蛀食叶肉,做成白色的绵茧影响光合作用。经中国科学院动物研究所武春生研究员鉴定,为潜蛾科潜蛾属。此虫为国内新记录种,暂定名为板栗潜叶蛾。我于2001年开始对此虫进行观察。
材料与方法:田间覃纱网,放人50个有越冬幼虫的叶片,任其在纱网内危害,待到出
现10对下一代成虫时再罩到新的枝上,依此类推,观察其年生活史。
通过一年的观察,发现板栗潜叶蛾年生活史如下:
板栗潜叶蛾以幼虫在落叶内越冬,一年发生4代:4月下旬越冬幼虫在叶片内化蛹, 5月上旬越冬代成虫羽化,5月中旬幼虫危害叶片,6月上旬第一代幼虫开始化蛹,蛹期8-10天,6月下旬第一代成虫羽化.7月下旬第二代幼虫危害叶片,7月下旬第二代幼虫化蛹,7月底8月初羽化为成虫.8月上旬第三代幼虫危害叶片,8月下旬第兰代成虫羽化,9月上旬出现第四代幼虫.幼虫在叶片内结白色茧越冬。越冬代幼虫呈淡黄色。
专家评语
本文作者详细观察了板栗潜叶蛾的生活习性,理论联系实际,观察仔细并且有新的发
现。论文科学性强,结果可靠。
案例四:
《小小牡丹研究院》网页(信息学 全国二等奖)
洛阳铁路职工子弟第一中学 张一 男等 初二 辅导教师 宁会娟 李义歌 荆召恩
作品简介:
洛阳是全国闻名的牡丹之乡,可是介绍牡丹的书籍和网页资料很少。由于我是个电脑爱好者,于是想利用所学,做一个有关牡丹的网页,来介绍牡丹、宣传洛阳。
网页共分五部分:
(1)牡丹博览牡丹传说(介绍有关牡丹被贬于洛阳的传说);牡丹花会(每年的4月15日至4月25日洛阳牡丹花会简介);牡丹欣赏(以古筝音乐为背景通过动感图像欣赏各种牡丹卜牡丹知多少(介绍了关子牡丹的一些知识)。
(2)牡丹文化APEC的牡丹情结(介绍了APEC会议上的牡丹);牡丹文化(牡丹对饮食及民间艺术的影响);牡丹文学有关牡丹的一些文学作品);牡丹标本制作(鲜花、干花标本、插花艺术、盆景制作)。
(3)牡丹栽培介绍校内牡丹试验田、牡丹栽培的方法、选地、牡丹新育品种(以动画影片的形式在音乐声中欣赏牡丹的新育品种)、冬季南方室外催花、冬季北方温室催花、冬季北方田间大棚催花、"十样钾"牡丹的嫁接。
(4)社会实践(走出校园,走向社会)介绍"爱我洛阳、爱我牡丹,,道德实践活动。
(5)我的认识〔为了把洛阳牡丹的资源优势,转变为可持续发展利用的产业优势「振兴洛阳经济,进一步促进洛阳的发展,发表一点粗略建议」。
专家评语:
作者在收集大量有关牡丹花的图文资料基础上,整理成"牡丹博览"、。"牡丹文化",、"牡丹栽培"、"社会实践"及"我的认识"五部分。利用软件技术制作出声、图、文并茂的网页,利用互联网系统地宣传介绍洛阳牡丹。作品具有一定的先进型、科学性和实用价值。希望进一步提高图片质量,将网页正式在有关洛阳的网站上对外发布,发挥网页的作用。
案例五:
关于成都市用语规范的调查(社会科学获全国二等奖)
成都市第二十四中学孔梦 女 初一陈典 女 初一 辅导教师 熊书
作品简介:
成都市要建设成为国际大都会,因此迫切需要对用语进行规范。为了了解成都市民用普通话的情况,以及怎样在成都市民中普及与规范普通话,我们开展了这一问题的调查。
我们小组设计了一份调查提纲和调查表,到市内去访问并请市民填写,和广一大市民接触,请他们谈对成都推行用语规范化的认识和建议。
通过调查分析,我们提出以下结论:
①年龄越小越易说普通话;②学校说普通话普及率最高,以体力劳动为主的建筑业的叔叔卿姨说普通话的普及率最低;③成都人大都能说普通话,也知道普通话重要,但又不常说;④在推广普通话上,一些成都人有畏难情绪;⑤大家认为,从我做起是最好的方法。
我们还从广告、店名、杂志等书而用语的调查中发现如下现象:①有方言土语;②有错别字;③滥用成语、俗语;④有语法错误。
我们一致认为成都人有能力说好普通话。为此我们建议:①让孩子参加推广普通话的工作;②加强学校的管理,使普通话普及率大幅度上升;③在各大、中、小学实行普通话的考级。
通过此次调查,我们都很开心。我们感谢那些配合我们调查的市民。同时我们希望我们的调查能为建设成都的美好、文明的语言环境,添加一道绚丽的风景线。
专家评语:
该调查研究选题目的明确、实用性强、理论观点正确、调查实施过程完整、方法正确、材料充分、对策具体,是一篇理论与实践性较强的作品。
案例六:
清昭陵古油松生长状况调查和复壮建议(环境科学全国二等奖)
沈阳市126中学 金 磊等 男 初二 辅导教师 杨卿 李子香 马魏
作品简介:
昭陵始建于1643年,建陵时在陵中栽植了数千株油松,至今已有三百余年的树龄。古油松与陵园于1982年被列为国家级重点文物保护单位。但近几十年来残亡率上升为延长古油松寿命,一了解衰退原因,提出可行方案,我们以此立项进行调查。
首先进行人工踏查和抽样调查,然后钻取古油松样本,对年轮进行扫描分析。
经调查发现:古油松衰退原因是:①自然衰老;②病虫害;③人为损害;④管理措施不力。
古油松死亡率2000年6月至2001年9月为4.8%、2001年9月至2002年1月为6.32%。古油松虫害发病率几近100%,锈病发病率10%。经年轮扫描发现,在一百年前生长已经衰退,在整个古油松生长过程中从未进行人工施肥。
古油松复壮建议:①施有机肥;②进行生物防治;(国补植小油松;④开展义务认养古松活动,加弧管理力度。
通过调查活动,使我们各方面能力有了很大的提高,同时也感受到了调查工作的苦与甜,体会到历史文物不但属于我们,还属于世世代代的人类。我们为保护它的完整而尽了一份力,心中感到无比充实,无比快意。愿松涛中的昭陵永远是沈城人的骄傲,永远是古城沈阳的一处胜景!
专家评语:
本作品立题明确,资料齐全,在完成大量调查研究工作的墓础上,形成了此调查报告,并提出了很好的建议,也从中学到了很多知识,为人类生态环境的保护做出了自已的贡献。
案例七:
包埋光合细菌净化观赏鱼养殖污水的研究
广州市第六中学 崔融丰
目前,家庭养殖观赏鱼已成为一种时尚,但是观赏鱼养殖中存在需频繁换水、不间断充氧等问题,给人们养殖观赏鱼造成了不便,同时还要消耗能源,增加家庭经济负担。我生物科研组在2001年培养光合细菌处理有机废水试验的研究过程中,发现光合细菌在厌氧的条件下生长良好,它不仅能显著地降解水中的有机物,还能增加水中的溶解氧。虽然光合细菌在观赏鱼养殖中已被生产应用,但使用的都是液态光合细菌,存在着散发腥臭味的缺点。同时,在养殖观赏鱼类的水族箱中,经常设有水循环过滤装置,游离光合细菌随着循环水的流动,部分的菌体被滤出,这样导致光合细菌在净化观赏鱼养殖污水方面,出现时效短等问题。
为了解决这些问题,我查阅了相关资料,据有关资料报道,活细胞经包埋后可以增殖,形成的表面生物膜可自动更替,不必再经常培养和投放光合细菌,从而降低了养殖成本。为此,我尝试着用包埋光合细菌的方法,对观赏鱼养殖污水的净化进行更深入的研究。试验结果表明:光合细菌能净化水质,提高鱼类成活率。
光合细菌(Photosynthetic Bacteria,PSB)是一类具有光能生物合成体的原核生物,广泛分布于江河、湖泊、海洋等水域环境中,尤其在有机物污染的积水处数量较多。光合细菌利用光能进行光合作用,其光合作用仅限于缺氧条件下进行。根据有关文献报道光合细菌在污水净化、改善植物营养和增进土壤肥效等方面具有重要作用,其细胞富含蛋白质和B族维生素,可以用于制药,禽畜饲料和鱼虾饲料等。本实验采用红螺菌(Rhodospirillum sp.),以各种有机物作为供氢体和主要碳源,作为光能异养(光能有机营养型,photoheterotroph)细菌。
采用光合细菌与海藻酸钠溶液混合,通过针头滴CaCl2溶液,形成凝胶状包埋颗粒。海藻酸钠在遇酸后可水解生成海藻酸(胶)。而更被广泛应用的是在可溶性盐的水溶液中加二价金属离子(通常是Ca2+)后在GG(双古罗糖酸)单元中形成金属配合物,即蛋格结合。
这种由二价金属离子“交联”形成的物质以较稳定的凝胶形式存在,具有很好的生物相容性和生物粘连性(粘膜靶向),凝胶制备方法温和,现在被广泛地应用于药物和生物活性物质的载体。这样PSB通过扩散作用逐渐释放,自动更替菌膜。
光合细菌经过包埋后,观赏鱼的粪便以及饲料残渣粘附在包埋颗粒的表面。不但增加了沉降性,提高了观赏鱼养殖污水的净化效果,而且包埋的光合细菌因其厌氧的生物学特性,包埋剂又为PSB提供养料,增殖形成的表面生物膜可以自动更替,故又提高了它的作用时效。
一、实验方法
1.包埋试剂配置方法
将3.5克的海藻酸钠加入烧杯中,注入lOOml蒸馏水,用酒精灯加热并用玻棒不断搅拌。煮至沸腾,使海藻酸钠完全溶解,使溶液成为胶体。冷却后即可使用,如果暂时不用,应该保存于冰箱中。
2.固定试剂配置方法
将硼酸固体加入蒸馏水中,用玻棒不断搅拌直至不再溶解,每升中再加入2.5g氯化钙。盛于大烧杯中备用。
3.细菌的浓缩
在待测细菌培养液中先取出少量的样品用于菌体浓度计数。然后将溶液用离心机以3000rpm的速率离心5min,去除上层清液,下层的固体即为经过浓缩的细菌。
4.细菌的包埋与固定
将经过浓缩的细菌加入准备好的海藻酸钠溶胶中,搅拌均匀。用注射器吸取一定量上述混合物,装上针头,逐滴地把注射器中的混合物滴到固定剂中。液滴一旦遇到固定剂将立即凝固成为凝胶状的圆形小颗粒。固定需要经过24h才能完成。固定完成后就可以将这些颗粒取出,盛放在清水中,并贮藏于冰箱备用。
5.细菌浓度计数方法
把待测的细菌溶液稀释10倍(如果较浓,酎情稀释更大的倍数),将稀释后的溶液滴于血球计数板上。加盖盖玻片后进行镜检然后计算出细菌浓度。
6.固定细菌的计算方法
分别取10ml、20ml、30ml、40ml、50ml、60ml、70ml、80ml浓度为1.22109个/ml的光合细菌离心,再用对应体积的包埋剂进行包埋。
7.水质理化特性测定
(1)氨氮(AmmoniaN,NH3一N)测定方法:纳氏试剂分光光度法。
(2)溶解氧(Dissolved Oxygen,DO)测定方法:碘量法。
(3)化学需氧量(Chemical Oxygen De-mand,COD)测定方法:酸性高锰酸钾法。
二、对光合细菌进行包埋的可行性试验
我在应用游离光合细菌处理有机污水试验的研究过程中,观察游离光合细菌对养殖污水处理的效果,发现水族箱的绿藻生长很快。据我分析的原因是:光合细菌厌氧,而水产养殖的鱼类是需要氧,在养殖水体中有大量的氧,不利于游离光合细菌的生长,造成光合细菌容易死亡,使水中的有机营养物增多,促进了绿藻的繁殖,水体中溶解氧降低。过量绿藻的繁殖和观赏鱼争夺氧气,影响鱼类的生长。尤其是应用在家庭水族箱养鱼方面,浮游的光合细菌分散于水体,大量死亡,处理污水的有效时间也相应缩短。为了解决这些问题,我考虑应用包埋(固定化)技术的方法。
包埋(固定化)技术,就是把细菌经过浓缩以后,加入包埋剂中。待包埋剂凝固后,细菌就被固定下来。这种方法应该比较适用于像光合细菌这样的厌氧细菌。原因:一是包埋剂阻隔了细菌与外部的氧气接触(但不阻碍处理污水),使细菌能够保持活力;二是包埋光合细菌颗粒状沉在水族箱水体的底层,当鱼类的排泄物和饲料残渣沉入水体底层时,更充分发挥包埋光合细菌分解作用的效能。
为了证明包埋细菌对养殖水质处理的优越性,我做了以下的实验:
将40ml浓度相同的光合细菌溶液加入100ml营养液中,置于锥形瓶中培养(此后不再添加营养液)。其中一瓶用胶塞密封并用凡士林封口。另外一瓶则用纱布扎紧,留有空隙。每天对其颜色进行记录。
与氧气隔绝的光合细菌尽管前十六天的生长速度不如有氧的光合细菌好。十六天以后,有氧状态下的光合细菌停止生长并趋于死亡,但是与氧气隔绝的一组依然生长正常。由于光合细菌的菌体与氧气隔绝,可以延长污水处理的有效期。
三、水质分析实验
实验一:游离光合细菌对养殖锦鲤水质处理的实验
准备九个鱼缸,分别加入自来水,静置三天后测定其原始水质,并调节至65升,编号为08号。0号为对照组,其余缸中依次加入1.22109个/ml的光合细菌溶液
10、20、30、40、50、60、70、80ml,每一个鱼缸再加入10尾锦鲤。每天每缸投喂0.3克饲料,饲养并观察15天后测定水质,30天后再测定一次水质,记录数据进行比较。
在游离的光合细菌净化养殖锦鲤污水的过程中得出以下结论:
(1)15天以内有好的净化效果,15天以后净化能力下降,这与光合细菌厌氧生长及被锦鲤吞食有关;超过30ml的投放量,水体出现腥臭味。
(2)30天内,COD、DO、NH3一N在5~8号缸的变化比较接近,在同等条件下养殖锦鲤,光合细菌的有效投放量为50ml1.22109个/ml。超过50ml的投放量,水体出现轻微红色。
实验二:包埋光合细菌对养殖锦鲤水质处理的实验
准备六个鱼缸,分别加入自来水,静置三天后测定其原始水质,并调节至65升,编号为08号。0号为对照组,其余缸中依次加入相当于1.22109个/ml的光合细菌溶液
10、20、30、40、50、60、70、80ml的包埋光合细菌,每一个鱼缸再加入10尾锦鲤。每天每缸投喂0.3克饲料,饲养并观察15天后测定水质,30天后再测定一次水质,记录数据进行比较。
在包埋的光合细菌净化养殖锦鲤污水的过程中得出以下结论:
(1)30天内有好的净化效果,原因是采取包埋的处理之后,包埋剂使菌体与外界氧气隔绝,满足其厌氧的生理特性以及避免了锦鲤的吞食。鱼粪便粘附在包埋光合细菌颗粒表面,沉降在鱼缸底部,无腥臭味。
(2)有效投放量为70ml1.22109个/ml。
包埋剂会造成二次污染吗?为了验证包埋剂不会对生态环境造成二次污染,我小组做了以下的实验。
实验三:包埋剂对环境影响的实验
将处理完污水的细菌包埋颗粒埋入植物旁的土壤中,并且测定土壤pH值。经过30天以后挖开观察,测定pH值,并记录植物的生长情况。
经过30天以后,包埋剂已经基本上被土壤中的微生物分解。pH值无明显变化。植物生长正常。证明使用包埋剂并不会对环境产生二次污染。
四、结果与讨论
通过实验观察发现,游离的光合细菌在静水的条件下,净化观赏鱼养殖污水时效约为15天。15天以后,水体开始有绿藻出现。而包埋光合细菌净化污水时效为30天 (或更长)。在包埋颗粒表面形成的生物膜可自动更替。这些生物膜更有利于提高光合细菌的分解性能,使光合细菌净化污水的能力大大提高。原因是:光合细菌是厌氧菌,包埋后更有利于其生长和繁殖,因此,增加了净化污水的能力和作用时效。
在65L水族箱中投放10尾锦鲤体长为:6.58.0cm,全长为:9.0~11cm,体重为:3040g。加入相当于70ml浓度为1.2210 9个/ml的包埋光合细菌时,净化养殖污水的效果最好。
从实验测定DO、COD、NH3一N等数据的指标来进行比较,发现包埋的光合细菌可以长时间有效地净化养殖污水。包埋光合细菌与游离光合细菌观赏鱼养殖效果相比较。养殖水体清晰度高,鱼体颜色鲜艳,鱼的活力增强。
通过对处理观赏鱼养殖污水后的包埋光合细菌进行二次污染实验,30天后土壤pH值变化不大,包埋剂颗粒已被土壤微生物分解,不会对环境造成二次污染。
实验证明:包埋光合细菌,解决了光合细菌个体小无法自然下沉的问题。光合细菌自然沉在水体底层,鱼的排泄物和食物的残渣粘附在包埋光合细菌颗粒的表面,便于光合细菌分解水体中的有机物质,保持养殖观赏鱼水质的稳定性,同时降低了家庭养殖观赏鱼的成本。
获奖名单及作品范文第5篇
211是中国政府面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程,目前有107所。 “211”工程大学名单
北京(26所)清华大学北京大学中国人民大学北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学(北京)中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京)中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学北京交通大学北京科技大学北京林业大学中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京)北京师范大学中国地质大学(北京)
上海(9所)复旦大学华东师范大学上海外国语大学上海大学同济大学华东理工大学东华大学上海财经大学上海交通大学
天津(4所)南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学
重庆(2所)重庆大学西南大学
河北(1所)华北电力大学(保定)
山西(1所)太原理工大学
内蒙古(1所)内蒙古大学
辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学
吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学
黑龙江(4所)东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学
江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学河海大学中国药科大学中国矿业大学(徐州)南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学江南大学南京农业大学
浙江(1所)浙江大学
安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学
福建(2所)厦门大学福州大学
江西(1所)南昌大学
山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)
河南(1所)郑州大学
湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉)华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉理工大学
湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学
广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学
广西(1所)广西大学
四川(5所)四川大学西南交通大学电子科技大学西南财经大学四川农业大学
云南(1所)云南大学
贵州(1所)贵州大学
陕西(7所)西北大学西安交通大学西北工业大学陕西师范大学西北农林科大西安电子科技大学长安大学
甘肃(1所)兰州大学
新疆(2所)新疆大学石河子大学
海南(1所)海南大学
宁夏(1所)宁夏大学
青海(1所)青海大学
西藏(1所)西藏大学
军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学
“985工程”介绍:
1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。
“985”工程大学名单(截止到2011年3月31日)
一期(34所)
清华大学 北京大学 厦门大学
南京大学 复旦大学 天津大学
浙江大学 南开大学 西安交通大学
东南大学 武汉大学 上海交通大学
山东大学 湖南大学 中国人民大学
吉林大学 重庆大学 电子科技大学
四川大学中山大学 华南理工大学
兰州大学 东北大学 西北工业大学
哈尔滨工业大学 华中科技大学 中国海洋大学
北京理工大学大连理工大学北京航空航天大学
北京师范大学 同济大学 中南大学
中国科学技术大学
二期(5所)
中国农业大学 国防科学技术大学中央民族大学
获奖名单及作品范文第6篇
村上春樹は1949年1月12日に生まれて、日本の小説家、米文学翻訳家、エッセイスト、ノンフィクション作家です。早稲田大学映画演劇科卒業して、1979年『風の歌を聴け』で群像新人文学賞を受賞して、デビューしました。2006年フランスカフカ賞を受賞して、以後ノーベル文学賞の有力候補と見なされています。
作品绍介
主な作品に『ノルウェイの森』『羊をめぐる冒険』『世界の終りとハードボイルド・ワンダーランド』『海辺のカフカ』『1Q84』などです。その中に、『ノルウェイの森』はとても人気でした。この作品は主人公渡辺さんが二人の女の子との恋愛経験を通して、死を迎えるしかたなさと無力感を感じられる物語です。 2、あらすじ:60年代末ごろ、「大学解体」「自己否定」のスローガンに象徴される東大闘争の理念先行的なスタイルを模倣し、全国に波及していく。高度成長という社会の地殻変動だ。貧困や差別といったわかりやす い「近代的不幸」とは異なる次元で、不登校など、人々は新たに表れた「現代的不幸」を感じ取っていた。自分はなんなのだ、どんなふうに生きればいいのだという、いわば自分探しだ。若者たちの反乱とは、こうした実存的問いが大きな社会変動の中で必然的に浮上した。
作者もこういう波に呑まれ、自分はなんなのだ、どんなふうに生きればいいのだという疑問を持っている。この文章はこんな彷徨っていた日本で、作者は中学の夜警をやったときに起こったことである。ある夜真っ暗だった。3時に廊下を通りすぎたとき、暗闇の中で何の姿が見えたような気がして、実はそれは作者自身が鏡に映った像である。作者は怖がって、木刀で鏡を壊し、部屋に戻った。翌日そこに戻って、当時落ちた吸殻と木刀はあったけど、鏡なんてなかったと言う怪談である。
まとめ
主人公は68年から69年にかけて、全国の大学を中心とする学園紛争が燃え盛りました。紛争は、60年代の半ばから始まり、ピーク時には、全国の大学の約8割に当たる165校がストライキを含む紛争状態に入りました。68年に拡大した背景には、世界の青年・学生等の運動の高まりがあります。中国の文化大革命の若者のスローガンである「造反有理」、ソ連型社会主義に反発して市民が起ち上がった旧チェコスロヴァキアの「プラハの春」、そして世界各地で起きたスチューデント・パワーと呼ばれる大規模な学生運動です。当時、学生は体制打破がほしいでしたが、現在の社会の制度や仕組みは資本主義、それがいやだ、社会主義と共産主義がいいとおもっていた。理想社会を創造しよう。その結果、一般的には大学の民主化、教学の一定の改善がみられました。それを受けて、70年代は大学による自主改革と官僚統制の拮抗期に入りました。”鏡”では、鏡に写った自分がこちら側の自分ではなく、別人であり、彼には悪意が感じられる、実は心の底の自分は、現実の自分がいやだので、僕以外の僕とは、あちら側の誰かのことではないでしょうか。あちら側の誰かは、僕を捉えあちら側に連れていこうと、常にそばにいつづける。僕は中学校の夜警の時以来、あちら側との接点を持つものが鏡だと思っており、悪意に満ちたあちら側の誰かに引きこまれそうになった恐怖の体験から、死の感覚を遠ざけておきたいという考えからだと思います。主人公は社会のまよっていた波に呑
みこまれた一人だ。正しい生方がしらなかったから、みんなのやり方についていった。しかし、本当の自分がいったい誰か、いったい何をしたいだか、自分はいままで考えたことがない。そして、内心からそんな自分がいやだ、恐れを感じていった。だから、作者は読者に忠告をしてくれた、本当の自分の好きな生き方,本道に自分をしたいことをよく考えてください。迷っていた状態で、生きていくことはだめだ。
羅生門
芥川龍之介(あくたがわ りゅうのすけ、1892年- 1927年)日本の小説家。号は澄江堂主人、俳号は我鬼。東京市京橋区入船町に牛乳屋を営む新原敏三の長男として生まれる。辰年・辰月・辰日・辰の刻に生まれたことから、龍之介と命名される。生後7ヵ月後頃に母が精神に異常をきたしたため、母の実家の芥川家に預けられ、伯母に養育される。11歳の時に母が亡くなり、翌年に叔父芥川道章の養子となり芥川姓を名乗ることになった。
その作品の多くは短編である。また、「芋粥」「藪の中」「地獄変」「歯車」など、『今昔物語集』『宇治拾遺物語』といった古典から題材をとったものが多い。「蜘蛛の糸」「杜子春」といった児童向けの作品も書いている。
四 まとめ
羅生門はとてもおそろしい、悲しい物語だと思う。
下人は悲劇な人物だと思う。最初、下人が仕事を失ったが、盗人にもなれなかった。初めて、老婆を見て恐怖を感じる。しかし、その老婆は死人の髪の毛を抜くという行為が分かると、下人は正義感を燃やす。理由を問わず、許すをべからざる悪だと下人はおもう。しかし、最後に下人は老婆の着物を奪ってしまう。老婆は生前悪事を犯した人間に対しては悪事報いがあるのは当然だ。因果応報なので、下人もこの正義に従って自分の行為が正義化にする。
その強いものは弱いものから奪ってよい、弱肉強食はどこにでも見られる生きるための綻だった。下人は老婆の言葉を逆手にとって、自分の盗人行為を正当化する。悪事を働く勇気となる。この勇気は下人を支えてくれる。しかし、この勇気は本当のじゃない。間違った勇気で生きて行く下人の将来はもっと深い闇には真って行く。
平安末期を背景にして、これ現像は個別的ではない、作者はこの三人を批判するだけではなく社会現実に迫られる人々の生活を反映している。三人は生きる希望があるのことを同情する。この時代に対して不満を表す。
「伊豆の踊り子」
川端 康成(1899年〈明治32年〉6月14日1972年〈昭和47年〉4月16日)は日本の小説家である。
大阪府大阪市北区此花町に生れ、医師の父栄吉、母ゲンの長男。1901年(明治34年) 父、翌年母が亡くなり、大阪府三島郡豊川村大字宿久庄(現茨木市宿久庄) で祖父母に育てられた。小学校入学の年祖母、4年の時姉、中学3年の5月に祖父が亡くなり、全くの孤児になった。母の実家に引き取られ、親戚の世話になりながら茨木中学を終え、旧制第一高等学校、東京帝国大学文学部国文学科と進んだ。大学卒業後、横光利一らと共に「文藝時代」を創刊し、新感覚派の代表的作家として活躍した。「伊豆の踊子」「雪国」「千羽鶴」「山の音」「眠れる美女」「古都」など死や流転のうちに「日本の美」を表現した作品を発表し、1968年(昭和43年)に日本人では初となるノーベル文学賞を受賞し
た。1972年(昭和47年)、ガス自殺を遂げ、満72歳で死去した。
二、あらすじ
主人公は一高の学生である。世間的にはエリートだが、孤児で劣等感に悩む青年で、友達もできなかった。本音をはける人もない。東京は繁栄している町だから、にぎやかで生活の負担も重いであろう。そして、主人公は重苦しい感じから逃げるのために、伊豆の旅
四、まとめ
この小説は作者の自伝的な作品だと言える。作者が若いころ伊豆へ旅行した時の気持と経験に基づいて書かれた。
私は孤児根性に悩んでいて、憂さをはらすために伊豆の旅に出、踊り子一行と出会った。踊り子は美しいだけではなく、純真さと無垢、清らかな心を持った少女である。この清らかな美しさは大人の女性とは違う、少女特有の魅力だ。私はそんな踊り子に引き付けられ、彼女たちと一緒に旅をした。そしてだんだん踊り子に感化されて、孤児根性から脱し、人間本来の気持を取り戻した。踊り子は世間的には卑しい旅芸人にすぎない。彼女たちは生きるために、自分の美、芸を商品にして、人々からお金をもらって生活している、当時の社会の下層の人だ。一方、私は高等学校の学生で、本来なら皆に羨まれる身分だ。しかし、そんな私だが孤児根性に苦しみ、自分自身を嫌っている。そんな私が踊り子の美と清純さに清められて、汚れのない清らかさやに素直に共感でき、その悩みを解消し、孤児根性を忘れることができた。こうして踊り子は私の心を救った。この事実から生ずる疑問は、誰がもっとも尊いのか。人を判断するのはいったい何なのかということだ。身分が高い私、踊り子の美、芸を買うお客さん、重要なのは人の心である。美、純真さは尊い。人々に身分の上下があるかもしれないが、重要なのはそんなものではないと思う。これこそ主人公にとって人生の支えになる大切なものである。この宝物を持ち続けていさえすれば、彼は人生を切り拓いて行けるだろう。
山 月 記
中島敦
1909年 5月5日気管支喘息で死去する。以後、国語教科書に「山月記」が多く掲載されたため広く知られた作家となる。
『光と風と夢』は、中島敦の長編小説。禍ロバート・ルイス・スティーヴンソンの南洋生活記の体裁を採っている。『文字』は短編小説。。深田久弥の推薦により、『古譚』の総題で『山月記』とともに発表される。
『李陵』他いくつかの作品は、遺作として没後発表された。漢文調の格調高い端正な文体とユーモラスに語る独特の文体を巧みに使い分けている。 読解:
一、李徴はどうして詩人として名を成さなかったのか?
1、最初は運命だと思う。
a ,生活が苦しく、貧窮に堪えず、妻子の衣食のために、再び官吏の職を奉ずる。
b ,詩業に絶望して、詩人になれないと思う。自分のことを否定した。 2、袁さんによって、李徴は詩人として非凡な才と素質があったが、人間性が欠けって、詩が完璧とならない。
3、李徴は自分のことを反省した:
a ,臆病、卑怯な人:師に就いたり、詩友と変わって切磋琢磨に努めたり事をしなかった。自分才能の不足を暴露する恐れがあるからだ。b ,怠惰な人:才能を専一に磨かなかった。
c ,自己中心、自分の詩業を考えてばかりで、家族をおろそかにしてしまった。
まとめ:
現代の社会では、李徴のように自分の夢を実現するため、やり方を間違って、失敗してしまった人がたくさんいる。人間にとって、野心を抱き成功を求めることは当然のことだ、しかし、その実現に向けてふさわしい手段を選ぶことは一番重要だと思う。李徴はせっかく詩人として大成する大きる目標を立てたものの、その修業課程で自分の弱さ(怠け癖、卑怯さなど)を克服することは忘れていた。もし人間が、分かっているのにどんどん悪いほうへ進んでいけば、運命の過酷さに遭うのは当然だ。努力しても駄目だ。だから正しい道を選んで努力することが成功の分かれ道だ。
ナイン
井上ひさし
1934年山形県東置賜郡小松町(現・川西町)に生まれて。本命簸井上廈、遅筆堂(ちひつどう)を名乗ることもある。自他共に認めるたいへんな遅筆で有名だから。日本の小説家、 劇作家、放送作家、文化功労者、日本藝術院会員です。
1958年処女劇曲『うかうか三
十、ちょろちょろ四十』で芸術祭脚本奨励賞受賞。代表作は『ひょっこりひょうたん島』、『吉里吉里人』『四千万歩の男』『父と暮せば』などがあります。
2、作品:ナイン
井上ひさしの心温まる名短編です。
昔入っていた少年野球団のキャプテンが、その少年野球団のかつての仲間に「悪いことをしてしまった」と聞いた主人公の子英夫くんと、その話をする周りの人たちの会話を綴った短編小説です。少年野球団の皆は「理屈ではない信頼、同じ時間と体験を共有した仲間だけ」のような考えが持ちます。 D:まとめ
東京で五輪大会が開かれた年の新宿はささやかにではあるが、しっかりと自給自足している。今は(1984,1985年)新しい大会社のビルがいくつも建ったせいで、道幅は狭くなり、いろんな店があり、一番にぎやかな場所になった。自給自足の頃の生活は静かで貧しかったが皆ちゃんと挨拶するし、よく繋がっていった。ところが、今の周りは知らない顔で挨拶することも、応援してくれることもない。つまり人情も薄い。貧しくても人情深かった環境で育てられたナインの人達は集団意識と仲間意識が強っかた。今もその意識は残っている。だから、常雄と英夫は正太郎に騙されても許そうとする。人の変化は周りの環境と密接な関係がある。洗濯屋の正太郎のお父さんは女出入りで、ものすごい夫婦喧嘩になり、そのたびに正太郎は家出をした。そのときから正太
郎は段々だめな人間になってきた。物語の終わりの描写から作者の残念な気持ちが読める。昔のナインの精神がなくなっていくこととナインの精神を持っている青年がいなくなることに胸を痛めている。
『山椒魚』
井伏鱒二(1898{明治3}-1993{平成5})本名鱒二だ。
父は彼の五歳のときに亡くなった。その後彼は彼の祖父にかわいがられて育った。井伏鱒二は小説家として、さまざまな文学賞を得た。1919年(大正8)に早稲田大学予科に入り、仏文科に進学したが結局卒業しなかった。 作品は「駅前旅館」。「駅前旅館」はを舞台に繰り広げられた作品だ。「黒い雨」清書作業で写される日記によって悲惨な原爆体験が再現されていきます。なんと街に降った放射能が含まれている黒い雨を浴びたのが原因らしかったのです。清書がおわったとき病状は既に奇蹟に頼るしかないほど悪化してました。「山椒魚」うっかりして棲家の岩屋から出られなくなった山椒魚は、穴の外の景色を眺めて暇をつぶすが、自由を奪われたと知り悲歎にくれる。あるとき岩屋に迷い込んだ蛙を見て閉じ込めて、言い争いになるが、もはや岩屋から出るのはあきらめるしかなかった。
二、あらすじ
この物語りは童話のような物語りである。登場人物は全部小動物である、主人公は山椒魚
頭が大きすぎで、すみかの岩屋から出られなくなった山椒魚は、岩屋の狭い出入り口から外を覗き見することを好む。彼は視野に入ってきた一群れのメダカの不自由さを嘲笑した。また、産卵期のこえびを見て、物思いにふけていると誤解し、短絡に岩屋から脱出したものの失敗しまった。そして、みずすましの活発な光景を見て、自分の不幸を意識した。岩屋が永遠のすみかになったと知って狼狽して且つ絶望と感じた。ある日、山椒魚の世界に一匹の蛙が誤って紛れ込んできた。山椒魚はかわいそうな蛙を岩屋に閉じ込めてしまう。山椒魚はこの蛙と激しい口論を続けていた。二年間が経て、山椒魚と蛙との間はいつの間にか友情が生まれてきた。
获奖名单及作品范文
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。