后备干部工作计划范文

后备干部工作计划范文第1篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部村伍，为村“两委”班子储备人才，为农村改革发展稳定提供坚强的组织保证。

二、选拔标准

要坚持德才兼备、以德为先，村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。注重从回乡大中专毕业生、个体工商户、外出务工经商人员、私营企业主、科技示范户、种植养殖能手中选拔村级后备干部。

参加公开选拔的人员，应同时具备以下条件：（1）坚决拥护党的领导，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，群众基础好；（2）事业心和责任感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神；（3）有改革创新精神，善

经营，懂管理，具有一定的带头致富和带领群众共同致富的本领，有一定的组织和协调能力；（4）一般应具有高中或高中同等以上文化程度，年龄一般在35周岁以下18周岁以上，对于特别优秀的推荐人选，可适当放宽到40周岁以下初中以上文化程度，身体健康。

有下列情况之一的，不得确定为村级后备干部。（1）长期外出每年不能保证至少4个月工作时间或身患疾病无法履行职责的；（2）近三年内本人有计划外生育行为的；（3）近三年内有违法违纪行为或正在接受纪检、司法部门立案审查的；（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。

三、方法步骤

公开选拔村级后备干部工作采用“三荐两考两票决”（个人自荐、群众推荐、党组织推荐）的方式进行公开选拔。步骤如下：宣传发动、组织实施（个人自荐：凡符合条件的均可自荐，必须填写好《选拔村级后备干部个人自荐表》）、群众举荐（村级组织召开群众举荐会议，每个与会人员采取不记名的形式举荐2位村级后备干部）、组织推荐（党支部召开党员大会，与会党员采取不记名形式，对个人自荐、群众举荐的推荐人选进行组织推荐，按照得赞成票的多少，确定6名推荐人选。

如经过上述三个层面的推荐，村级后备干部推荐人数等于或少于3人的，可以召开村“两委”班子会议，直接推荐人选3名以上。

四、村级后备干部村伍的教育、培养

根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对后备干部进行系统化的培养教育。

1、培养期和培养内容。公选的后备干部培养期为三年。培养内容包括：政治立场、政治观点、思想品质、工作表现和廉洁自律情况；政治理论、市场经济理论、现代科技、法律和相关实用技术的学习情况；与培养目标的距离以及原有缺点、不足的纠正情况等。

2、村级干部联系培养。确定村“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要责任。

3、大力鼓励学历提升。重视后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，努力提高科学文化知识。

6、推行实践锻炼。加强后备干部的实践锻炼。后备干部应积极参与各项工作，分配急、难、险、重的工作任务，给后备干部压担子、交任务。。

五、后备干部的管理使用

坚持“动态管理、合理使用”的原则，采取“组织管理+自我管理”模式，强化后备干部的管理使用。

1、强化组织管理。从党员后备干部中选举设立副书记1名、团支部书记1名、副村长2名。由党支部书记许忠东同志担任组长。

2、理流动管理。后备干部凡有下列情形之一的，应视情况调整出后备干部村伍：（1）如有违法违纪行为或正在接受司法、纪检部门立案调查的，一经查实，立即除名；（2）如有违反计划生育政策行为，一经查实，立即除名；（3）如有不接受组织安排的工作，一经查实，立即除名；（4）如有表现平平，不服从大局，群众反映差的，清退出后备干部村伍。

3、建使用平台。（1）择优聘为见习村官。根据考核结果，经村“两委”班子会议讨论同意，报场党委审批后，优秀的后备干部才能聘用见习村官。（2）优先发展党员。根据考评结果，对表现优秀的团员和一般群众身份的后备干部，优先纳入入党积极分子范围，通过培养、考察，吸收进党的村伍中来。

XXX村党支部

XXX村村委会

后备干部工作计划范文第2篇

一 端正态度，摆正位置，当好普通一兵

这次军训，是市委为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次训练。在整个训练期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的训练。

在纪律方面，严格执行了军训纪律和部队训练条例。做到了不缺席、不迟到、不早退，坚持上好每一天的训练课，完成好每一堂的训练任务。

在训练中，始终端正态度，坚持刻苦训练。在站姿的训练中，严格按照动作要领，做到痒了不挠，汗流不揩，纹丝不动;在动作训练上，从一个迈步、一个转身、一个臂弯、一个踢腿开始，认真体会动作要领，反复训练规范每一个动作。军体拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己满意为止，最终进入了64人军体拳汇报表演方阵的行列;在轻武器的训练上，认真按照射击要求，反复体会动作要领，在实弹射击中，govyi.com取得了5发子弹全部命中总环数37环的好成绩。

在内务方面，按照内务要求和标准，规范物品的规整和摆放。被子背包打了一次不行，就再叠再打，有时间就练，直到自己满意为止。工夫不负有心人，由于大家的共同努力，所在-连荣获“内务卫生流动锦旗”，并连续保持了5个星期之久，所在-连-排--班荣获“内务卫生流动锦旗”，并连续保持了2个星期，吸引了不少其他连排班的战友前来参观学习。

在这次军训期间，我还特别注意从小事上严格要求自己。在军容军姿的问题上，我反复告诫自己，在这个问题上做得好不好，就是执行纪律严格不严格的重要标志，要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风，就必须长期地坚持做好。

二 磨练意志，锤炼作风，提高克服困难的能力

在这次军训中,遇到了不少困难，有生理上的，有心理上的，还有方法和措施上的，对于这些困难，我把它们当成了挑战，全力去迎战。

军训的第二天，我在从平衡木跳下时，不慎触伤了右脚大拇指，到晚上时已是发紫肿胀疼痛不已。为不耽误训练，我咬牙坚持着，没有拉下一节训练课，坚持完成了训练任务。在早操起床、队列训练、军体拳等的训练中，每当自己有惰性思想的时候，我就鼓励自己，以表现好的战友为榜样，说起就起，说练就练，说干就干，说打就打，着意磨练自己的意志。现在想来，面对困难挺一挺、忍一忍也就过来了，作为一个军人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，这是我们人生的宝贵财富。

经验证明，好的作风是一种无形的巨大力量。部队作风好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。这一点，在经济建设上同样重要。

在这次军训中，我按照市委的要求，着力在不怕吃苦，不怕疲劳，雷厉风行，令行禁止，顽强拼搏的作风上进行了锤炼。在训练面前不讲条件，在任务面前不讲借口，无论是长跑，还是长途拉练，别人做得到的自己就要做得到，别人做不到的，自己也要努力去做到。

训练中，自己努力克服随意思想，训练就是训练，保持注意力集中，认真领会教官的教学意图，注意当堂课的消化吸收。对于不清楚的，注意课后加强补救。比如，在军体拳的学习中，对于15动的学习掌握，在课后请教了不少战友进行指教，后来自己会了，又去指导别的战友。

在训练一开始，自己就在排头兵的位置上，每次整队集合战友们都要找排头兵，排头兵到位不到位，动作规范不规范，直接影响着整个队列的操练水平。这使我体会到了排头兵的重要性，也体会到作为排头兵的肩负的责任。为此，我随时提醒自己，在时间上、动作上严格按要求自己。努力换来了成效，在全营以排为单位的会操中，我所在的排受到营首长的表扬。

有一首歌，我们天天唱，名字叫做《说打就打》，说的是战士在训练中、任务面前说打就打，说干就干，雷厉风行，坚决执行部队纪律。我们是这么唱的，也是这么做的。以内务卫生为例，每天一起床，叠被、洗蔌、摆放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，紧张有序，到出操训练时，室内内务已清理妥当，坚持天天如此。

三 努力发挥团结协作，奋发向上的团队精神

“团结就是力量，力量是铁，力量是钢”。这充分说明了团结的重要性，也充分说明了团结协作的重要性。

军训期间，我努力做到主动关心人、帮助人。战友生病了，主动送去药、主动陪他们一起到医院看医生;战友值日不在时，主动去替代值日，保证战友们有热水喝，为战友提供方便;训练中，战友遇到困难了，主动去帮助;在工作上、学习上与大家多交流协调沟通。我在的--班，团结协作，奋发向上的精神一直在凝聚着大家，特别表现在“内务流动锦旗”的夺得和保持上，三个连近30个班，唯一的一面班“内务流动锦旗”被我们班夺的，荣誉的后面是大家团结拼搏的辛勤汗水，是大家争分夺秒的时间和精力的付出。govyi.com在第二次队列会操前，我们主动向教官提出了加练的要求，那种求进步、争第一的劲头深深地感染着每一个人。

我们-连-排的排长是炮兵团政治处干部股股长---少校，他在教学时，语言风趣，方法灵活，指导到位，善于与大家沟通，在调动大家的积极性上很有一套，给我们留下了十分难忘的印象。我在今后的工作中要认真向他学习。

后备干部工作计划范文第3篇

象山县司法局方优红

本人于2007年通过浙江省公务员考试被县司法局录用，并分配到石浦司法所工作。在基层将近一年的学习与锻炼，逐步完成了环境与角色的转变，掌握了一定的业务技能。2008年底，调到司法局宣教科工作，在领导的关心培养和同志们的帮助下，我勤奋学习、积极进取、认真完成任务、履行好职责，得到了领导和同志们的肯定。2009年，通过中层干部竞聘，被选为宣教科副科长。转瞬已是三年，三年的司法行政工作，自身的各方面素质和能力得到不断地提高，思想不断成熟，现将三年来的思想、工作、学习和党风廉政建设情况总结如下：

一、笃学思进，加强政治理论和业务素质

在进入工作岗位不久，我参加了县委组织部、县委党校、县人事局联合组织的新录用公务员初任培训，在为期两周的培训学习中，丰富的课程学习使我的知识储备得到了提高，特别是在思想政治上有了显著地提升，我亦深知加强政治理论学习是做好司法行政各项工作的立足之本，这为我更好地投入工作打下了良好基础。我局每年定期都会开展政治理论、上级文件精神等内容的学习活动，我充分利用这些学习机会，认真开展党的十七大精神、科学发展观等理论知识的学习，每次学习都认真做好笔记，撰写学习心得，提高了自身的理论水平和政治素质，并将理论中的科学观和方法论运用于工作实际，充分发挥了政治理论在具体工作中的能动作

用。其中荣获市司法局组织开展的“十七大”征文比赛二等奖，“做科学发展观的忠实执行者”主题征文活动三等奖，在政法系统学习何俐彩演讲比赛中获优秀奖。在近两年里，我荣幸地成为县讲师团、微型党课讲师团的成员，这些机会更加拓宽了我政治理论学习途径，曾参加省厅举办的司法行政专业法律知识培训，多次参加县委宣传部、县委组织部、县委党校组织开展的理论学习活动，进一步巩固并加深了自身的理论修养与专业素养。

俗话说：“打铁先要身硬”，我深知，只有具备了扎实的法律专业知识和工作技巧，在开展司法行政以及基层工作上才能游刃有余。因此，我一步入工作岗位，便着重加强自身的专业知识和业务技能的学习与提高。在工作之余，经常会有针对性地学习、查阅一些法律知识，真正使理论知识与工作实际相对接。平时碰到问题、出现难题时，虚心向领导、同事请教，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。2008年，参加了我局开展的司法行政业务培训。三天的培训学习，我掌握了丰富的业务知识，统筹了解我各科室的工作内容，为全面开展司法行政工作打下了坚实的基础。在调到宣教科工作之后，我更加注重法律知识和工作技能的学习。为进一步做好普法教育工作，我自费购买了许多法律书籍。同时，在领导、同事的教导和帮助下，我在材料的整理、文章的撰写、活动的组织等方面有了很大的提高。

二、恪尽职守，认真完成各项工作任务

无论在哪个岗位上，我始终抱着认真的态度去完成每一项工作。在基层司法所工作期间，一方面协调好乡镇与局机

关之间的工作，二者若出现交叉或冲突时，我学会了统筹安排，甚至加班加点，始终坚持以完成各项任务为先。另一方面协调好群众之间的关系。基层工作与老百姓接触最多，自身感触也很深。记得办理的第一件调解的案子是一个关于外地老人家人身伤害补偿的纠纷，老人家见我为人和气、分析地又有道理，非要我主持调解，虽然是忐忑不安地进行了调解，但我通过法律的解释与道德的阐释，最后双方握手言和、达成协议，那个老人家激动地握着我的手连连道谢，这时我深深体会到，国家公务员办事并非都是一种权威，更多的时候应该是一种服务，本着服务的心情去办事，得到的会是群众的信任与爱戴。对社区矫正对象和安置帮教人员的管理也是如此，我认真对每个人员的基本情况进行摸排归档，进行调查核对，并积极帮助他们解决生活工作困难。每次到司法所报道，我都会以拉家常的形式很随意地与之谈话，使他们在思想上进行矫治的同时，在生活上给予温暖，并能真正回归社会。在之后的许多工作中，我始终本着服务的态度做群众工作，采用这样的方式、报以这样的态度，群众舒心，我也舒坦，工作的成就感油然而生。

在基层工作一年后，我调到宣传科工作。一年的工作阅历使我很快适应了新的岗位。普法教育工作也让我受益匪浅。各种材料的撰写，提高了我的写作能力;经常性地给不同对象上法制课，练就了我的思维与胆量;许多大型会议的筹备与召开、各类活动的组织与开展，加强了我的协调组织能力。这两年间，我参与组织了领导干部法律知识任职资格考试，中层干部学法用法考试，县委理论中心组学法，迎国

庆大型法制文艺晚会，“法律六进、共促发展”，“送法下乡”，法制宣传服务重点工程、“12〃4”全国法制宣传日等活动。今年是“五五”普法总结验收之年，我更是认真地做好五年档案的收集、整理、规范以及总结材料的起草撰写工作。

三、廉洁自律，树立良好的工作作风

本人严格遵守党的政治纪律、做到令行禁止、不讲违反党的纪律的话，不做违反纪律的事。在工作上讲求方法，兢兢业业，从不计较个人得失，保持了良好的工作作风。能团结同事、服从领导、严于律己、廉政勤政，始终以服务大局为出发点，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，优质高效完成各项工作。

工作虽辛苦、生活也清苦，但我毫无怨言，坦然以待，始终保持勤奋朴实的本色，快节奏、高效率的工作。有时候为了赶写材料、赶工作进度，总会在办公室加班加点。一份耕耘，一份收获。在领导和同事的关怀下，我不断成长进步，2008年度被评为民主评议优秀党员，2009年被评为优秀公务员。

回顾近三年的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，但我也认识到自己的不足之处，例如理论知识和实践工作能力还有待加强、写作功底还有待于进一步提高等等。今后，我一定要刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的国家公务员和人民满意的公仆。

后备干部工作计划范文第4篇

一、实施目的

实行后备管理干部的开发及培养计划，保证企业发展有充足的管理干部储备，形成后备管理干部的“资源池”，保证后继有人。

二、实施范围

办事处主任、部门经理、分支机构经理等管理干部的储备开发及培养。

三、实施时间

2003年4月为实施准备期，2003年5月开始正式实施。

四、实施步骤和办法

1、后备干部培养对象的申请办法及程序

各分支机构的业务骨干(一般不超过职员数的30%，具备敬业、诚信、团队、学识、能力等基本素质，并根据其日常表现和工作绩效确定。)作为后备办事处主任及部门经理的培养对象，各地级办事处主任及部门经理作为分支机构经理的培养对象，并需填写《后备管理干部培养对象审批表》。后备部门经理/办事处主任由所在部门经理(或办事处主任)及分支机构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销副总批准后成为后备干部培养对象;后备分支机构经理由分支机构经理签字后，经区域高级经理审核，报营销总部总经理批准后成为后备干部培养对象。以上审批表均由营销总部管理部备案，并由管理部会同人力资源部对后备干部培养对象的人员资料进行建档，与公司总部其它类后备干部形成后备管理干部“资源池”的人才库。

2、后备干部培养对象的开发过程 (1)后备干部培养对象的职业生涯规划

为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，管理部将会同人力资源部将按《公司职业生涯规划管理办法》指导他们进行个人职业生涯规划，同时指定一名导师(其主管以上管理者)以导师制的方式帮助及指导他们。

(2)后备干部培养对象的培训实施

后备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、能力。要求的主要核心能力：一是创新能力(即对工作成果永不满足，有不断创新工作的能力);二是学习成长能力(即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力);三是协同能力(即协同整合团队

有效开展工作的能力);四是分析判断能力(即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力);五是贯彻实施能力(即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力)。因此，营销总部管理部需根据后备管理干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入后备管理干部“资源池”的人才库档案内。

(3)后备干部培养对象的面谈、评估、考核

为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况，分支机构经理应不定期与后备办事处主任(或部门经理)进行面谈，区域高级经理则应不定期地与后备分支机构经理进行面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交营销总部管理部备案;并在每季度，由其直接上级作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、能力等进行考核评估，分支机构经理及高级经理分别作为后备办事处主任(或部门经理)、后备分支机构经理的第二考察人进行审核，考核时需填写《后备干部培养对象季度考核评估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并进行存档。

3、后备管理干部的开发过程 (1)工作实践

根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进行有效的在岗工

作培养，通过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作能力和潜质。

(2)培训实施

公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验;对后备分支机构经理还应以“T”字型人才要求进行培养，以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、研发以及人力资源、财务等方面综合管理课程的培训;同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。

(3)评价及考核

后备干部队伍在实行有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管理干部队伍有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后备管理干部“资源池”的整体质量。

(4)人才输出

在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，则从后备管理干部“资源池”中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力、有知识的后备人才进行提拔任用。

五、实施责任

1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者有责任进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的责任。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人

才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。

2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展，各分支机构需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养计划得以顺利实施。

3、公司的营销总部管理部及人力资源部需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。

附：

1、后备办事处主任及部门经理开发和培养简图;

2、后备分支机构经理开发和培养简图;

附图1：后备办事处主任及部门经理管理干部开发和培养简图

业务骨干人员

入池条件及程序：

1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干;

2、业务骨干不超过职员数的30%;

3、需填写《后备干部培养对象审批表》，审批后成为培养考察对象输入至后备“资源池”内。

培养考察对象的开发过程：

1、进行职业生涯规划;

2、组织实施培训;

3、每季度进行面谈、评价及考核;

4、半年后进行转正考核，考核合格者转为正式后备办事处主任(或部门经理)管理干部，不合格者则延期转正或进行淘汰。 后备干部的开发过程：

1、进行见习或助理办事处主任(或部门经理)或轮岗工作实践;

2、继续实施培训;

3、进行评价及考核，对不合格者进行淘汰。

后备干部工作计划范文第5篇

一、推荐、培养对象的标准

凡年龄在40周岁以下的(现任学校中层干部年龄在45周岁以下)、在我校工作的优秀中、青年教职工，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度大学本科以上。特别优秀者学历可放宽到大专及以上。

二、推荐、培养的原则和程序

按照公开、平等、竞争、择优的原则和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期在校内选拔符合条件的教职工，经校党支部研究通过，在全体教职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局党委。

三、培养计划和措施方法

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习政治、教育、教学、法律、科技和计算机等知识，加强业务技能学习和锻炼，不断提高自身综合素质，努力成为“一专多能”的复合型人才，更好地适应新世纪教育教学工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、搭台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。学校领导和党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助解决后备干部认识及工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

后备干部工作计划范文第6篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，坚持党管干部的原则，坚持德才兼备的原则，坚持正确的用人导向，在后备干部选拔工作中，进一步落实好教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，把德才兼备的人才选拔到后备干部的队伍中来，为丰台路中学的可持续发展提供干部保证。

二、后备干部要求

(一)基本条件

1、有理想和信念，能够坚持讲学习、讲政治、讲正气。

2、有事业心和责任感，有胜任领导工作的能力、文化水平和专业知识。

3、能够讲实话，办实事，求实效。

4、有民主意识，有全局观念。

5、团队精神较强，有一定的组织能力和协调能力。

(二)基本资格

1、年龄：原则上40周岁以下。

2、学历：大学学历以上。

3、职称：原则上中级职称以上(含)。

4、经历：有班主任、年级组长或教研组长三年以上工作经历。

5、本人意愿，身心健康。

三、组织保障

(一)成立推荐工作小组：由书记、校长、工会主席、支委、行政干部组成。

(二)推荐原则：按照公开、平等、择优的原则。

四、推荐程序：

(一)申报方法：采取教师自愿报名与党支部推荐相结合。

(二)党支部考察：对申报或推荐的教师，通过民意测验，经教代会讨论确定人选。

(三)校内公示：对确定的人选召开全体教师大会公示，征求意见。

五、培养计划

(一)加强后备干部的学习。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习各种知识，先进的教育理念，从思想上树立科学发展观、树立正确的人才观、政绩观、权力观，做到政治觉悟高，师德修养好，专业水平强，业务能力精。

(二)加强后备干部培训。把后备干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

(三)健全后备干部教育管理制度。校领导不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，以便提高综合素质，不断提高解决各种问题

的能力。

(四)建立后备干部考核制度。采取民意调查、党组织考核相结合的方式，做出对后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。

(五)建立后备干部培养个人档案。将每次学习、工作谈话、总结的个人资料归入档案。根据考核情况修订培养措施，每两年调整一次学校后备干部。

六、培养措施

(一)后备干部每学期要向党组织有1-2次的思想工作汇报。

(二)对后备干部规定明确的职责、任务和要求。

(三)给后备干部提供参与学校管理的平台，提高工作能力。

(四)对后备干部实行倾斜政策，每年拨出一部分经费作为进修学习、提高的经费。

(五)每学年在教代会进行述职。

附件：《后备干部基本信息表》