会说话的安全标志范文

会说话的安全标志范文第1篇

1、认识日常生活中常见的安全标志，知道不去危险的地方

2、初步理解安全标志的重要性，尝试在生活中的应用。

3、增强自我保护意识。

活动重点：认识常见的安全标志

活动难点：尝试安全标志在生活中的应用

活动准备：

1、物质准备：安全标志卡片(禁止烟火、安全出口、当心中毒、当心夹手、当心触电)安全标志卡片每人一套

2、经验准备：了解马路上的交通安全标志

过程：

一、导入：出示交通道路图，巩固交通安全标志

(师：“今天，老师给小朋友们带来一张道路图，你们仔细看看这幅图上面的交通标志，有哪些是我们常见的?它有什么作用?”)

二、认识新的安全标志

1、教师出示安全标志图片，逐个进行讲解

(师：“小朋友们说的特别棒!这些交通安全标志都是我们经常见到的，它给我们的生活带来了方便。除了这些交通安全标志，老师还要给小朋友们介绍一些新的安全标志。”)

2、讨论：说一说没有安全标志的危害。

(师：“刚才，我们又一起认识了许多新的安全标志，它们在生活中也起着很大的作用，我们可以试着想一下，假如没有这些安全标志会怎样?”)

3.游戏：看谁找得准。(游戏可以进行23遍，也可以请一名幼儿扮演老师角色) (师：“你们说的都很好，看来呀，这些安全标志还真的很重要!所以小朋友们一定要把它们都记住，你们能做到吗?”) (师：“那我们一起玩个游戏，看看你们是不是真的记住了!游戏的名字是看谁找得快;老师给每个小朋友都准备了一套安全标志卡，请你们摆在桌面上，老师说出一种安全标志名称，请小朋友们迅速找出相应的安全标志卡，看谁找得又快又准确!)

三、尝试在生活中运用这些安全标志

教师将手中的安全标志粘贴于幼儿说出的地点。

(师：“通过刚才这个小游戏，老师看出来，你们真的记得很牢固，找得速度一次比一次快!那老师还想请小朋友们想一想，在我们班或幼儿园里面，有哪些地方需要悬挂安全标志?为什么?”)

四、教师小结

(师：“今天小朋友们的收获可真不小，不但认识了新的安全标志，还能将这些标志运用到我们的班级环境中，希望在这些标志的提醒下，小朋友们都能注意安全，做到自我保护!”)

一、说设计意图：

根据《幼儿园教育指导纲要》中提出的“教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性”的要求和“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律”原则。 《纲要》中社会领域目标提出：“引导幼儿认识常见的标志，增强安全意识” 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过这次活动，让幼儿知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

二、说活动目标的制定

围绕教育总目标，结合中班幼儿的年龄特点以及实际发展水平，制定了以下目标：(制定目标的三个纬度：知识、技能、情感)

1、知识目标：认识日常生活中常见的安全标志，知道不去危险的地方

2、技能目标：初步理解安全标志的重要性，尝试在生活中的应用。

3、情感目标：增强自我保护的意识。

三、说活动准备：

1、物质准备：安全标志卡片每人一套

2、经验准备：了解马路上的交通安全标志

四、说活动重难点：

活动重点：认识常见的安全标志

活动难点：尝试安全标志在生活中的应用

五、说教法与学法

1、讨论法(如：讨论没有安全标志的危害)

2、游戏法 (如：游戏“看谁找得快”)

会说话的安全标志范文第2篇

有的时候我上课做小动作，被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：“你怎么又做小动作了。”有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：“你真好学!”在老师上课写错字时，她好像歉意地说：“下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。”在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：“同学们加油，你们在老师心目中最棒!”

以后我看老师，先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师!

会说话的安全标志范文第3篇

告诉你,在我的班级中,有一个人的眼睛充满了魔力，她的眼睛仿佛会说话。如果你注视着那水灵灵的，中间夹着颗“黑葡萄”的大眼睛，就能清清楚楚地听见眼睛在向你“说话”了。而拥有那神奇眼睛的主人，就是我最爱戴的班主任陈老师。

杨老师的眼睛会说出严厉的话。在一次语文课上，杨老师正专心致志地讲课，而我却在纸上画我的“杰作”。忽然，我仿佛感觉到有人在看着我，那眼神既严厉，又像是在提醒我。于是，我胆怯地抬起头，小心冀冀地向四周看了看，再向讲台上瞄一眼，原来是杨老师在看着我。老师那双眼睛开始说话了：“小贪玩，上课一定要专心听讲，不要做小动作!”然后，她让我站起来回答了一个问题，这应该是对我的惩罚吧!我感到很后悔，也很惭愧。因为我是小组长，这样做，既对不起杨老师对我的教诲，也对不起同学们对我的信任。

从此以后，杨老师的话便像大树的根一样，牢牢地栽在我的心中。

别以为陈老师的眼睛只会“说”严厉的话，它还会“说”温和的话呢?一次，老师在课堂上问：“有谁能能把《游园不值》这首诗朗诵给大家听?”只见一位同学高高地举起了手，老师说：“好，你来读。”他开始朗诵起来，谁知刚念第一句时，他因过于紧张把“屐齿”念成了"鸡翅"。引得同学们哄堂大笑。他听到同学们的笑声，无地自容地低下了头，脸也唰一下变得像个熟透的红苹果一样。对于这个同学犯的小错误，陈老师并没有笑，而是用温和的眼光看着他，好像在对他说：“不要害怕，老师相信你会读好的。”这个同学受了老师的鼓励，又深情并茂地朗诵了一遍。这一次他赢得的是同学们阵阵的掌声。

这双有“魔力”的眼睛，在我困难时，给了我信心和力量;在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远也不会忘了这双眼睛。

会说话的眼睛

老师的目光，有时让人可怕;有时让人高兴;有时让人发抖;有时让人。老师的眼睛会说话。

记得在一节数学课上，我正在津津有味的看漫画书，老实说：“45+54=?乔威浩回答这道题。”可是这时我正看到漫画书上的一个关于200人的地方，于是脱口而出“等于200”。同学们哄堂大笑，老师向我投来严厉的目光好像利箭穿过了我的心堂，我感到很羞愧。

还有一次语文考试，我正写的十一大题，一个纸团飞到我的桌子上，我一看上面写着“乔威浩第十题怎么做。”我在纸团的背面写上了答案仍给了那个同学，可当我回头看时，老师正用气冲冲的目光看着我，似乎在说：“你是一个好学生，怎么能传信’给同学来这样帮助他呢?”这时我的脸一下子红到了耳根。

老师在发语文试卷时，我们班的“老大”才得了86分，我心想：他才得了这个分数，不知我才能得多少分呢。于是我怯生生的问老师：我考了多少分，这时老师用高兴的目光看着我说：“你考的不错。”当老师念到乔威浩99分时，我心里的那块大石头终于掉到了地下。老师说我是全年级第二名时，我高兴极了，老师也笑了。

老师的目光真是一个高科技的x光，他能看中我的心灵，像一颗闪烁智慧光芒的星星!

会说话的眼睛

妈妈的眼睛有多层眼皮，又大又亮，好像两颗大大的黑宝石镶嵌在脸上。按妹妹的话说，就像牛眼一样。

快乐的时候

每当我考试得了高分，妈妈总是喜笑颜开，高兴无比，那双含笑的眼睛好像对我说：“好样的，宝贝，加油!妈妈知道你努力了!”。

工作的时候

妈妈在医院工作，上班时总是带着认真的态度，努力干好每一件事。如果有哪个护士遇到困难，妈妈就会带着微笑的目光，上前帮她解决问题。如果别人做对了什么，她就会用赞许的眼光看着他，好像在说：“对了，就这样做”。

严肃的时候

每当我由于作业多，而不认真地把作业，马马虎虎写完让妈妈检查时，妈妈总会皱着眉头，瞪大眼睛，好像在说：“怎么搞的，作业写得这么糟糕?!下次再这样，就要撕掉重写!”，这时我总是吓得浑身直哆嗦。

生气的时候

我是个不服输的孩子，什么事都想尽力把它做好。我和妈妈打羽毛球时，因为她大我小，我总是打不过她，所以想赢就只能靠耍赖。但我一耍赖，妈妈就会用责备的眼光看着我，好像在说：“输了也没关系，怎么可以耍赖呢?”。

关切的时候

我已经上小学四年级了，通常作业比较多，经常写到晚上

八、九点钟，妈妈总会在我有困难的时候端上以杯香喷喷的牛奶。她那关切的眼光，好像是在对我安慰道：“孩子，不要着急，慢慢来!”。

会说话的安全标志范文第4篇

第一章 说话高手的基本技巧

第一节 说话水平的诊断

1、与一个陌生人讲话，你需要拥有足够的勇气才能打开心扉，尽量使你的性格倾向于外交型。只有真诚才能赢得信赖。找一个对方很感兴趣而你也喜欢的话题，根据对方的态度，不时调整自己的心态，相信热情活泼、大方会给对方留下好印象，幽默能使别人快乐，而你也会从中得到快乐的。

2、情深出良言，良言一句三冬热。给人以亲切、力量和希望，动之以情，坦率见真，当你心情烦躁时要控制自己，尽量让别人听懂你的话而接受你。

3、机智的回答会让你绝处逢生，赢得主动权。心理上要坦然，态度上要自然，相信自己才能发挥正常。魅力来源于修养。有时从侧面改变话题，会提高对方的谈兴，又会赢得交际的主动。

4、不能以自我为中心，你并不是伟人没有必要居住在地球的中心。不要对别人的谈话漫不经心。

5、克服自卑，克服怯懦，克服羞涩心理，战胜恐惧感，培养自信，培养愉快情绪。

6、从别人的谈话中得到信息，开动脑筋。

7、尊重别人，发自内心的祝福的微笑。

第二节 如何打好说话基础

1、你的说话要有目的性，能明确的表达主题

2、在任何场合都要学会聆听，明白他人说话的意图

第三节 说话措辞与声音

1、介绍是一种礼节，要让人产生好感

2、从气势上观察说话者的心态，包括意图和情感

3、经常自我审查自己的声音，从音量、语调、音色和速度来观察

第四节 人际关系和说话技巧

1、站在对方的立场上来考虑问题和结束谈话

2、语言要充满热情，使人感到心胸宽广，充满感情让人喜欢，情绪要稳定，富有幽默感

3、对人要诚实，不虚假

4、令人对你产生开朗的印象

5、说话口气要亲切与性格内向的人说话，要注意对方对你的话题是否感兴趣，尽可能采用个别谈心法，免得刺激他，对于他的个人情况，一般不要由你先说

6、与性格外向的人说话，要豪爽些，说话不要吞吞吐吐的，要不会引起不必要的误会

7、与性格急噪者说话要以柔克刚，化急噪为温和

第二章 说话高手的沟通艺术

第一节 使话题丰富的诀窍

1、找一个赞美性的能产生共鸣的话题，可以先是几句寒暄话(到什么山唱什么歌)，请进“第三者”(要注意不要背后中伤他人，要不你极易引起人家的反感)，触景生情，避免出现冷场。要注意对方的兴趣及隐私问题 。

2、开诚布公、推心置腹，交谈要有重点

3、学会转移话题，委婉而含蓄，应付敏感的话题，要会扩展话题

第二节 摸清听者的相关情况

1、观察听者的心理

2、好好的倾听对方的心声

第三节 使用身体语言的诀窍

1、从眼神看人，最佳视线接触面积是对方面部的30%~60%，体现对对方的尊重程度，向上是敬畏、尊敬和天真，向下是爱护、爱怜与宽容。

2、观察面部表情

3、注意手势语，从体语来观察对方谎言，坐姿、步姿都极其重要

4、把握好刚见面的最初7秒钟，记住对方也让对方记住你

5、微笑

第四节 演说的诀窍

1、把握好要点，把握好说话的语气

2、培养良好的态度

3、提高表达能力，特别是即席演说能力

4、做好完美的自我介绍，营造欢迎词

5、讲些有吸引力的话。

第三章 说服与拒绝的秘诀

第一节 如何说服别人

1、你要具备有“诚实的心态、热情的表现”加之你的从容与开朗和适当的表现技巧，想要对方能注意到你，你要以整齐的穿着来表现你的诚意，要注意约定的时间让对方对你产生一种信赖感，脚步轻快让对方认为你开朗，握手有力让对方感到一种力量一种无言的支持，上半身往前倾斜，让对方感觉你强烈的关心，说话时最好眼睛看着对方让他感到你的磊落，切忌盛气凌人要有委婉的口气，在心理上要先做好引

起对方不高兴的准备，冷静思考摸准对方的心理要害。

2、扩大你的交际圈，多多交几个朋友，牢牢把握住与人合作的机遇，不断开拓新领域，进行各种抉择。

3、在人际沟通之前，你要做到“找出关键人物，明白对方的真正意图，让他认为你是最佳的合作对象，你不能太勉强对方，不要在朋友间树敌，广结人缘以综合的力量来交涉目标，洞察对方的情况，注意时效。知己知彼，事前做好准备，努力收集情报，注意对方的状态，避免摩擦，把握时间，一定会百战不殆的。

4、增强你说话的说服力。态度要亲切，表情要柔和，敞开心扉谈你自己，倾听对方的话，使他能往下讲，表现出很希望对方帮助的愿望，诚以嘉许、宽以称道，发自内心的交谈会增添你们说话的力量。

5、发现好说服点，让对方先开口表示尊重，你从中听出对方的心意，谈话时不要只说自己的观点，不要向对方表现不满的心理，找出对方的成见与不足。

6、你要明确你的目的，主动的说明你的意念，在最初的三秒内让对方明白你的说话重点。

7、利益问题要考虑清楚些。

8、伸出你热情的双手，同他人展示美好的前景，鼓舞别人的干劲。

9、语气诚恳的经过认真思考的事情在适当的时机里表达清楚，要学会理解别人的拒绝。

10、向别人借东西时要因人而异，要告诉归还的时间。

11、遇到固执的人时，要先听他的意见，让第三者带你到另一个地方去，避免在对方情绪最激动的得罪对方，学会不加以反驳固执者，默默的听讲，等到彼此冷静时，才把自己的主张说出来，对方较容易接受。

12、把话说到对方的心坎上来，忌讳的话题少谈为妙，也让对方进入你的思路里。

13、营造一个轻松的场合，毫不让步的说服的技巧。

14、让女性鼓起干劲，尊重和体贴女性，让她有被重视的心理，给她自己，语气平和地告诉对方，我非常的尊重你。

15、说服你的父母，想足理由认真谈，利用机会及时说，借助旁人巧妙劝。

16、说服别人的最佳武器。使对方心理相容，现身说法以你的亲身经历来说服别人，晓之以理让对方心悦诚服，动之以情，设身处地的为他人着想。

17、看准时机，心平气和的说清问题，提出建议，设身处地的为他想一下，运用常识来以不变应万变。

18、要善于激发部下讲话的愿望，善于启发部下讲出实情，善于抓住主要问题，掌握好分寸，克制自己，利用谈话中的停顿，要学会克服让人先入为主的不好印象，善于利用每一次谈话的机会 。

19、对于不同身份，不同性格的人要学会用不同的口气来说话。

20、辩解的有效方法，要机智幽默、妙语惊人、辩驳犀利、短小精悍，它具有巧妙性、应变性和含蓄性的特点。一般用来解脱窘境、反驳诘难、化难为易。

21、天底下只有一种能在争论中获胜的方式，那就是避免争论，欢迎不同的意见，控制你的脾气，不要相信你的直觉。先听为上，要诚实，同意对方的观点，为反对者关心你的事情而真诚地感谢他们。避免争论也许会让你的反对派成为你的朋友，出于你的真心，也许，承认错误反而会让对方认为你的表达是明智的，而赞成你。

第二节 如何拒绝别人

1、找一种让对方更容易接受的方式来表示拒绝。可以面带微笑的聆听对方，诚恳些，以暗示或是延时的方法以最幽默的表达来达到最好的效果。

2、说话在诚实，提建议时不要马上否认你上司的看法，不要顶撞你的上司，以一种颀赏的角度来说，汇报时要有一定的技巧，及时性是不可小看的，不要在背后议论你的上司。

3、要有高明的道歉方法，不要拖延时间，对自己做的事要承担全部泊责任，要了

解对方的内心，针对重点来道歉，要真心不要假意，要给对方时间来接受你的道歉，和解后要反思一下为什么，当你听对方道歉时，你也要通情达理。

4、拒绝人时，你得向对方诚恳地表示充分的理解与尊重，讲究一些方法，争取把拒绝带来的遗憾缩小到最低程度，做到既不伤害对方的自尊与感情，又取得对方的支持与谅解。

5、推辞时要诚恳、灵活，不要让对方因你的拒绝而怨恨你，寻找一个正当的理由，转移对方的注意力，把对方吸引到另一方面上去，使他不因你没能解决那个对你来说难以解决的问题而怪你。可以表示发自你内心的同情，留有一定的余地，热情委婉的让他自己否定自己，少以你个人的身份来拒绝一个人。

6、“自我的否定”，这在一定的程度上是尊重别人，避开冲突的好方法，主动的承担责任和义务，敢于否定，借助于神情和语气来表达式。

7、提出反对的意见却又不伤害对方，要把道理说清楚，解除好情绪的障碍，注意方式，让对方明白。说实话其实不伤人。

第四章 办公室的说话秘诀

第一节 会议与协商

1、要充满信心、有耐心的来参加仁义，控制好情绪，要专心不要急于求成。

2、会议前的准备工作：安排会议议题，确定会议步骤，拟定与会人员范围或名单，发下会议通知，准备会议文件和材料，选择和布置会场，排列座次，办妥后勤服务事宜，进行会前检查

会说话的安全标志范文第5篇

本书以女人的视角，将工作、生活和社会中的智慧娓娓道来。结合生动实用的例子，让你学会做女人必备的说话办事技巧，教会您怎样打造魅力，怎样拥有不凡的气质。

是的， 作为一个女人，在这个节奏飞快、竞争激烈的社会中，活得是很辛苦的。有的女人将美丽作为自己的资本，不过岁月的风刀霜剑很快会让她的韶华逝去。况且，一个没有内涵的花瓶女人是不会得到别人真正的尊重的。而有的女人则为了事业而奔波忙碌，失去了生活中的优雅自如。个人、家庭、事业之间的平衡，对于很多女人来说是一道解不开的谜题。

其实这也并不奇怪，因为这个社会对于女人的要求非常苛刻，女人想要让自己在事事处处都得心应手则更加困难。女人需要处理的社会关系远远比男人复杂：在单位里要能独挡一面，在家庭里要做贤妻良母，在老人面前要做个孝顺的女儿，在社会上则要保持一个好形象。这其中只要有一个环节处理不好，都会带来无穷的烦恼，让你的生活距离幸福越来越远。

女人要珍爱自己，不要让八小时的工作和家庭琐事将自己完全束缚，要懂得如何造就一个快乐、健康、美丽的自己;女人要自强自立，要拥有自己的舞台，要在自己的舞台上成为主角;女人要重视家庭，父母、丈夫、孩子，都是一个女人最宝贵的财富，珍惜他们，会给女人带来由衷的幸福。 做人需要智慧，做女人则更需要智慧。想把自我、事业、家庭三者完美地平衡起来，需要极高的做人功夫。只有把事情办得妥妥贴贴，把每句话说到人的心坎里，才能达到这种自如和优雅的境界。这种说话办事的本领并非来自天赋，而是需要女人独特的敏感和悟性，需要在生活中不断地总结、思考，把它与自己的生活融会贯通。不过，现代社会的快节奏、高压力让许多女人疲惫不堪，无暇去感受和思考。需要一个通晓做人玄机、精通女人智慧的高手教你一些实用的原则和技巧。

会说话的安全标志范文第6篇

能刚能柔：刚：刚强;柔：温和。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语;指人的性格。

柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。作主语、宾语;用于男女关系。

阴柔害物：阴内心里阴险狠毒。

柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。

心慈面软：软：柔和、温和。形容为人和善。作谓语、定语;形容为人和善。

温柔敦厚：温柔朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。作谓语、定语;指人态度温和。

心软意活：软富有同情心。作谓语、定语;指没有主见。

温情蜜意：指情意温柔亲密。同“温情密意”。

敦诗说礼：敦大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。作谓语、定语;指注重精神等。

能柔能刚：柔：温和;刚：刚强。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语;指人的性格。

山温水软：温水柔软。形容景色幽雅。

温情密意：指情意温柔亲密。作宾语、定语;用于处事。

山温水软：温：温柔;软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。

温香软玉：温：温和;软：柔和;香、玉：女子的代称。旧小说形容女子的身体。

婉婉有仪：婉婉：温顺的样子。形容温文柔顺而有礼貌。

软玉娇香：软散发着温馨的青春气息。作宾语、定语;形容女子的肌肤细腻芳香。

甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。

温情脉脉：脉脉很想表露出来的样子。作定语、状语;带讽刺意味。

月色溶溶：溶溶：形容月色柔和温润。

柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语;用于比喻句。

柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。作谓语、定语;多用于女性。

柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。

柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。

软谈丽语：指谈话时态度温和，言辞柔美。作宾语、定语;用于书面语。

柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语;用于比喻句。

外强内温：外表刚强，内里温柔。