活性氧化铝的制法范文

活性氧化铝的制法范文第1篇

1“实验探究模式”的优点

所谓“实验探究模式”, 是指学生在教师的引发下, 运用已有的知识和技能, 充当新知识的探索者和发现者的角色, 通过自己设计方案, 进行操作实验, 去探索问题和解决问题的一种教学模式。这一教学模式具有下述三个优点。

1.2 有利于充分发挥学生的主体作用

“实验探究教学”模式与传统教学模式最大的不同, 就在于学生在足够的时间和空间范围内, 由自己来确定时间的分配, 进行方案设计并进行实验操作。在这样的学习氛围中, 学生就能真正感受到自己是学习的主人, 由此激发其主动参与的热情。

1.3 有利于培养学生的学习兴趣

《化学教学大纲》明确指出:“初三化学的首要任务在于培养学生学习化学的兴趣”。因为实验本身就能引发学生浓厚的认知兴趣和强烈的求知欲望。实验兴趣是认知兴趣中重要的一种。只有当学生通过亲自探究实验现象产生的原因和规律时所形成的兴趣, 才具有一定的稳定性和持久性。实践证明, 实施“实验探究模式”既可促使学生形成对化学学习的持久兴趣, 同时又可激发学生的求知欲。

1.4 将利于充分挖掘学生的潜力, 培养其创造思维能力

“实验探究教学”模式能给学生提供主动探求知识的宽松环境, 让他们在成功的设计和实验操作的愉悦情绪下, 通过自己的实验操作和验证, 积极地去思考去探索, 从中就会迸发出更多的智慧和灵感。如果坚持不断地加以训练, 就十分有益于学生创造思维能力的培养。

2 “氧气实验室制法”的设计

采用“实验探究教学”模式进行教学时, 首先教师应根据教学内容和学生的实际, 精心设计教学过程。在每一个教学环节的安排上, 都应充分考虑如何让所有学生都能动手动脑, 保证他们有足够的思维空间。其次是对整个教学内容的安排要体现出层次性, 要面对全体学生, 注重培养他们的创造思维能力。仅就“氧气实验室制法”的教学而言, 可打破现有教材的先后顺序, 针对初三学生的年龄特征和认知规律, 分如下四个阶段进行教学, 即:

第一阶段:接触性阶段, 又可视为入门阶段。氧气是一种常见气体, 在初中化学中占有很重要的地位。学生们可以根据氧气的实验室制法和性质, 充分了解初中阶段气体学习的大体框架。先通过接触实验药品来初步认识氧气的制法。

将学生分组, 分别认识实验所需要的药品:H2O2 (MnO2) 与KClO3 (MnO2) 或KMnO4固体。一般是应用KMnO4较多。请同学们观察一下药品的状态、颜色等等。H2O2为液态, 其余的KClO3、KMnO4、MnO2都是固体。在这一阶段, 主要是使学生产生对化学药品的亲近感, 让他们会认识并敢于接触化学药品, 为下一步实施“实验探究教学”做好心理准备和基础知识的铺垫。

第二阶段:直观感知阶段。观察药品后, 请同学们阅读课本, 找出本实验所涉及到的反应原理。分别为:

其中, H2O2、KClO3都需要MnO2做催化剂。因此, 此处又提出“催化剂”的问题:什么是“催化剂”?“催化剂”在反应中起的作用是什么?“催化剂”在反应中的质量和化学性质有什么变化?

第三阶段:理论感知阶段。实验室制取氧气的方法有两种, 一种是H2O2与MnO2为原料, 使用的反应仪器有:锥形瓶、长颈漏斗、导气管、集气瓶、橡胶管。其实验装置如图1:

其中, 锥形瓶中盛放固体MnO2, 而H2O2通过长颈漏斗进入锥形瓶。

一种以KMnO4或KClO3 (MnO2) 为原料, 使用的反应仪器为:铁架台 (带铁夹) 、试管、酒精灯、导管、集气瓶、橡胶管。其实验装置如图2:

其中, 固体药品盛放在试管中, 使用加热装置酒精灯, 同时注意加热过程中的注意事项。

提问: (1) 氧气为何可以采取向上排空气法或排水法?

(2) 药品状态和实验装置的选择有何关系?

第四阶段:应用和创造阶段。通过前三个阶段的学习, 学生对氧气实验室制法的认识已较为深刻了。此时, 就可引导学生对此实验自己动手, 制取出氧气。

对于铁架台、铁夹等, 学生们是第一次亲自操作, 个别学生可能连紧固螺栓的方向也搞不清楚, 因此可以让他们多做几次空白实验。

要求学生认真预习实验步骤和注意事项, 提醒学生注意以下几点:

(1) 检查装置气密性;

(2) 加入高锰酸钾, 使之倾斜地铺在管底, 不要让它堆积在底部;

(3) 按顺序装配仪器, 并注意铁夹夹在离管口三分之一处, 试管口要稍微向下倾斜;

(4) 加热时, 要把试管均匀预热, 然后集中在试管有药品地部分加热, 并缓慢向管底方向移动, 使氧气平稳放出, 便于收集;

(5) 开始加热时排出的是空气, 当气泡连续并均匀的放出时, 才是氧气, 这时才能进行收集;

(6) 停止加热时, 要先将导管从水中撤出, 然后再移走酒精灯;

但是, 在有关氧气制取的教学, 在实验中要注意交代清楚以下几个问题:

(1) 介绍排水集气法的操作原理和过程, 说明为什么氧气可用排水法收集。哪一类气体可以用排水法收集?

(2) 用带有火星的木条去检验氧气, 是鉴定氧气的一种常用方法。

3 实施“实验探究教学”模式的效果

我们认为, 在本节教学中实施“实验探究模式”, 是寓科学方法教育于化学教学之中的体现。它充分发挥了学生的主体作用, 培养了独立思考的能力和创造思维的能力, 促进了学生智力与非智力因素的同步发展。结果显示: (1) 在掌握知识方面, 学生们认为, 由自己或师生交替操作实验, 更有利于掌握实验技能; (2) 在培养学习兴趣方面, 学生们很多都喜欢上“实验探究”化学课; (3) 在培养学生科学品质方面效果明显。过去, 能够镇定沉着地操作实验的学生仅占少数, 而在实施“实验探究教学”模式之后, 有超过半数的学生能够熟练地独立地进行实验操作。

在“实验探究”中学习, 完全符合初三学生的年龄特征和认知规律。在这里, 教师既教给了学生有关的知识, 又培养了学生运用这些知识的能力、实践能力和创造能力。

摘要：在初中化学教材中, 气体的实验室制法占据的地位非常重要, 因此, 本文以氧气的实验室制法为例, 在教学中采用“实验探究模式”, 通过学生探究实验现象产生的原因, 锻炼他们的动手动脑能力和创造思维能力。

活性氧化铝的制法范文第2篇

一、销售商品、提供劳务收到的现金项目

反映企业销售商品、提供劳务实际收到的现金，包含销售收入和应向购买者收取的增值税销项税额。即企业本期销售商品、提供劳务实际收到的现金(包含增值税)，以及前期销售商品、提供劳务本期收到的现金和本期预收的款项，减去本期退回的商品支付的现金。企业销售材料和代购代销业务收到的现金，也在本项目反映。 具体内容包括：

1. 销售产品收到的货款、定金以及销售退款或定金收入; 2. 销售产品收到的货款、押金及退款;

涉及科目为：主营业务收入、应交税金、其他业务收入(例如：废料收入)、应收账款、应收票据、预收账款;注意：废品收入、房租收入为销售商品提供劳务收到的现金。

二、收到的税费返还

反映企业收到返还的各种税费，包括收到返还的增值税、消费税、营业税、关税、所得税、教育费附加等。

注意：不包括个人所得税手续费返还。

三、收到的其他与经营活动有关的现金

反映企业除了上述各项目以外所收到的其他与经营活动有关的现金。 具体内容包括： 1. 银行利息收入;

2. 备用金、职工借款收回;

3. 暂收款，包括暂收押金、保证金及其他经营性质暂收款项;

4. 代收款，包括代收保费、上牌费、购置税，收回代垫运杂费及其他代收款项; 5. 个人所得税手续费返还一般进入收到的其他与经营活动有关的现金; 6. 罚款、经营租赁租金等。

涉及的科目为：财务费用-利息收入、其他业务收入、其他应收、其他应付等。通常情况下，现金流量应当分别按照现金流入和现金流出总额列报，从而全面揭示公司现金流量的方向、规模和结构。但是代客户收取或者支付的现金以及周转快、金额大、期限短的项目的现进流入或者流出可以按照净额列报。这些项目由于周转快，停留时间短，公司加以利用的余地较小，净额更能说明其对企业支付能力、偿债能力的影响。

四、购买商品、接受劳务支付的现金项目

反映采购以及委托加工支付的各类款项，包含支付的货款以及和货款一并支付的增值税进行税额。支付的方式包括现金支付、银行票据(到期承兑)等。即企业本期购买商品、接受劳务实际支付的现金(包含增值税)，以及本期支付前期购买商品、接受劳务的未付款项以及本期预付款项，减去本期发生的购货退回收到的现金。 具体内容包括：

1. 采购所支付的货款以及由于进货退回厂家(经销商)的退款; 2. 采购支付货款以及退款;

3. 支付到期承兑汇票金额(给厂家用于进货的承兑汇票); 4. 由公司等直接支付给厂家的具有短期借款性质货款。

涉及科目：主营业务成本、应交税金-进项税金、应付账款、应付票据 、库存商品、预付账款。

五、支付给职工以及为职工支付的现金项目

反映企业实际支付给职工，以及为职工支付的现金，包括本期实际支付给职工的工资、奖金、各种津贴和补贴等，以及为职工支付的其他费用。企业代扣代缴的职工个人所得税，也在本项目反映。 具体内容包括

1. 发放的工资、奖金、过节费;

2. 企业支付给职工或为职工支付的其他福利支出、费用等(含社会保险、公积 金、个人所得税等)。

涉及科目：应付职工薪酬、应交税金-个人所得税。

六、支付的各项税费

反映企业按规定支付的各种税费，包括企业本期发生并支付的税费，以及本期支付以前各期发生的税费和本期预交的税费。

涉及的科目为：应交增值税/已交税金、应交税金其他税种(不含个人所得税)借方发生额 。 注意：不包括计入固定资产价值的税金，也不包括本期退回的增值税、所得税。 企业现金流量表中的各项税费，包括增值税、营业税、企业所得税、印花税、城建税、教育费附加、河道基金、消费税、契税、房产税、土地增值税等，需要注意的是代扣代缴个人所得税不在此范围之内。 公式：

支付的各项税费：(不包括耕地占用税及退回的增值税所得税)

=所得税+主营业务税金及附加 +应交税金(增值税-已交税金)+消费费+营业税 +关税+土地增值税+房产税+车船使用税+印花税 +教育费附加+矿产资源补偿费

七、支付其他与经营活动有关的现金项目

反映企业除上述各项目外所支付的其他与经营活动有关的现金。 具体内容包括： 1. 手续费、汇兑损益; 2. 备用金、职工借款;

3. 费用性支出：日常差旅、办公等各项费用性报销支出(销管费扣除薪酬、税 费、折旧摊销等); 4. 归还暂收款项; 5. 外部其他往来;

涉及的科目为：销售费用(薪酬、折旧、摊销、税金除外)、管理费用(薪酬、折 旧、摊销、税金除外)、财务费用中手续费、其他应收、其他应付 第二节 投资活动产生的现金流量

一、收回投资收到的现金项目

反映企业出售、转让到期收回交易性金融资产、持有到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、投资性房地产而收到的现金，债权性投资收回的本金。也包括出售子公司所收到的现金。债权性投资收回的本金在本项目反映，债权性投资收回的利息在“取得投资收益收到的现金”项目中反映。

涉及的科目：交易性金融资产、持有到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、投资性房地产等相关科目。

二、取得投资收益收到的现金项目

反映企业股权性投资而分得的现金股利(不包括股票股利);从子公司、联营企业或合营企业分回利润而收到的现金;债权性投资而取得的现金利息收入。 涉及的科目： 应收股利、应收利息、投资收益。

三、处置固定资产、无形资产和其他长期资产所收回的现金净额，反映企业处置固定资产、无形资产和其他长期资产所取得的现金，减去为处置这些资产而支付的有关税费后的净额。由于自然灾害等原因所造成的固定资产等长期资产报废、毁损而收到的保险赔偿收入在本项目反映。如处置固定资产、无形资产和其他长期资产所收回的现金净额为负数，应在“支付其他与投资活动有关的现金”项目中反映。 具体内容包括：

1. 试驾车出售收到的现金净额(包含完成此项交易的各项税费);

2. 出售、报废其他固定资产收到的现金：处置此项资产所收到的现金(包括因 资产毁损收到的保险赔偿款)，减去为处置这些资产而支付的各项费用后的净额。 涉及科目：其他应收款、固定资产清理等相关科目。

四、收到的其他与投资活动有关的现金

反映企业除了上述各项目以外，所收到的其他与投资活动有关的现金流入。 具体内容包括：

1. 收到的二级网点保证金;

2. 收回前期支付给厂家的建店保证金; 3. 收回前期支付的收购意向金;

4. 内部拆借(具体请参见第五节、内部单位资金往来); 5. 对子公司收购前现金流。

涉及科目：其他应付款、预付款、其他应收款。

五、购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金反映企业本期购买、建造固定资产、取得无形资产和其他长期资产实际支付的现金，以及支付的应由在建工程和无形资产负担的职工薪酬。企业支付的借款利息和融资租入固定资产支付的租赁费，在筹资活动产生的现金流量中反映。 具体内容包括：

1. 购买试驾车支付的车款(包含完成此项交易的各项税费); 2. 支付在建工程款项。

涉及科目：在建工程、固定资产借方发生额、无形资产借方发生额、库存商品(未上牌的试驾车)。

六、投资所支付的现金

反映企业进行权益性投资和债权性投资所支付的现金，包括企业取得现金等价物以外的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产而支付的现金，以及支付的佣金、手续费等交易费用。企业取得子公司及其他营业单位购买出价中以现金支付的部分也在此项反映。涉及科目：长期股权投资、交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产等相关科目。

七、支付的其他与投资活动有关的现金

反映企业除上述各项以外所支付的其他与投资活动有关的现金流出，如：①处置子公司及其他营业单位收到的现金净额为负数; ②企业购买股票时实际支付的价款中包含的已宣告而尚未领取的现金股利，购买债券时支付的价款中包含的已到期尚未领取的债券利息等。 具体内容包括：

1. 退回前期收到的二级网点保证金; 2. 支付给厂家的建店保证金; 3. 支付的收购意向金; 4. 内部拆借;

5. 对子公司收购前现金流。

涉及科目：其他应收款、预付款、其他应付款。 第三节 筹资活动产生的现金流量

一、吸收投资收到的现金

本项目反映企业以发行股票等方式筹集资金实际收到的款项净额(发行收入减去支付的佣金等发行费用后的净额)。以发行股票等方式筹集资金而由企业直接支付的审计、咨询等费用，在“支付其他与筹资活动有关的现金”项目反映。涉及科目：实收资本(或股本)、资本公积等相关科目。

二、借款收到的现金

反映企业举借各种短期、长期借款实际收到的现金以及发行债券实际收到的款项净额(发行收入减去直接支付的佣金等发行费用后的净额)。涉及科目：短期借款、长期借款、交易性金融负债、应付债券等相关科目。

三、收到的其他与筹资活动有关的现金

反映企业除上述各项目外所收到的其他与筹资活动有关的现金流入。 具体内容包括 1. 收到外资金拆借; 2. 收到内部拆借;

3. 收到公司退回的保证金; 4. 对子公司收购前现金流; 5. 与原股东现金流。

涉及科目：其他应收款、其他应付款、其他货币资金。

四、偿还债务所支付的现金

反映企业偿还债务本金所支付的现金，包括偿还金融企业的借款本金、偿还债券本金等。涉及科目：短期借款、长期借款、交易性金融负债、应付债券等相关科目。

五、分配股利、利润或偿付利息所支付的现金

反映企业实际支付的现金股利、支付给其他投资单位的利润或用现金支付的借款利息、债券利息等。不同用途的借款，其利息的开支渠道不一样，如在建工程、财务费用等，均在本项目反映。涉及科目：应付股利、应付利息、利润分配、财务费用、在建工程等相关科目。

六、支付的其他与筹资活动有关的现金

反映企业除上述各项目外所支付的其他与筹资活动有关的现金流出，如以发行股票、债券等方式筹集资金而由企业直接支付的审计、咨询等费用，融资租赁各期支付的现金、以分期付款方式购建固定资产、无形资产等各期支付的现金等。 具体内容包括：

1. 归还外的资金拆借：带息借款还款及利息支出; 2. 归还内部拆借：带息借款还款及利息支出; 3. 支付给公司的保证金; 4. 对子公司收购前现金流; 5. 与原股东现金流;

6. 为筹集资金而由企业直接支付的审计、咨询费用; 7. 融资租赁所支付的现金。

涉及科目：其他应收款、其他应付款、应付利息、管理费用-IPO 审计费。 第四节 不影响现金流量的项目