高中政治判断题及答案范文

高中政治判断题及答案范文第1篇

2．【答案】Ｄ。中公解析：根据新修改的《个人所得税法》第６条的规定，工资、薪金所得，以每月收入额减除费用三千五百元后的余额，为应纳税所得额。

3．【答案】Ｃ。中公解析：《刑法》第４９条规定，审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外。Ａ项错误。第７８条规定，判处无期徒刑的，减刑以后实际执行的刑期不能少于十三年。Ｂ项错误。第１７条规定，已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。Ｃ项正确。第１８条规定，尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。故Ｄ项错误。

4．【答案】Ｄ。中公解析：《行政强制法》第９条规定，行政强制措施的种类：

（一）限制公民人身自由；

（二）查封场所、设施或者财物；

（三）扣押财物；

（四）冻结存款、汇款；

（五）其他行政强制措施。 5．【答案】Ｃ。中公解析：《道路交通安全法》第９１条规定，醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。故Ａ项错误。《刑法修正案》

（八）取消了十三个死刑罪名，其中包括盗窃罪，故犯盗窃罪不会被判死刑，Ｂ项说法错误。《刑法》第２７６条规定，以转移财产、逃匿等方法逃避支付劳动者的劳动报酬或者有能力支付而不支付劳动者的劳动报酬，数额较大，经政府有关部门责令支付仍不支付的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。所以Ｃ项说法正确。《刑法》第２４４条规定，以暴力、威胁或者限制人身自由的方法强迫他人劳动的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。据此，强迫劳动的，最高刑可判十年有期徒刑。Ｄ项说法错误。

6．【答案】Ｄ。中公解析：《刑法》第７７条规定，被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，违反法律、行政法规或者国务院有关部门关于缓刑的监督管理规定，或者违反人民法院判决中的禁止令，情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。注意，违反人民法院判决中的禁止令，必须还有情节严重的条件。故Ｄ项错误。

7．【答案】Ｂ。中公解析：《行政强制法》第２６条规定，对查封、扣押的场所、设施或者财物，行政机关应当妥善保管，不得使用或者损毁；造成损失的，应当承担赔偿责任。对查封的场所、设施或者财物，行政机关可以委托第三人保管，第三人不得损毁或者擅自转移、处置。因第三人的原因造成的损失，行政机关先行赔付后，有权向第三人追偿。因查封、扣押发生的保管费用由行政机关承担。故ＡＤ错误。第２３条规定，当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，不得重复查封。Ｂ项说法正确。第２５条规定，查封、扣押的期限不得超过三十日；情况复杂的，经行政机关负责人批准，可以延长，但是延长期限不得超过三十日。法律、行政法规另有规定的除外。Ｃ项错误。

8．【答案】Ａ。中公解析：《刑法》第６９条规定，判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，

拘役最高不能超过一年，有期徒刑总和刑期不满三十五年的，最高不能超过二十年，总和刑期在三十五年以上的，最高不能超过二十五年。题中张某总和刑期为２６年，没有超过３５年，故对其数罪并罚最高不得超过２０年。

9．【答案】Ｂ。中公解析：《侵权责任法》第８３条规定，因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。

10．【答案】Ａ。中公解析：根据我国收养法，在收养关系成立后，养子女对生父母没有赡养扶助的义务，生父母对养子女没有抚养教育的义务，相互之间也没有继承遗产的权利，所以本题中甲没有权利继承生母的遗产。

本篇文章来源于:中公公务员考试免费资料 详细出处参考：http:///gjgwy/ziliao/

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高中政治判断题及答案范文第2篇

套号 题号 题目 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 05 05 05 05 05 05 05 05 05 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 每当一个窗体成为活动窗口时将触发Show事件。

Integer、Long、Single、Double是数值类型数据，但Byte不是。 在打开某窗体时，初始化窗体中的各控件，应选用Load事件。

若行If语句中逻辑表达式值为True，则关键字Then后的若干语句都要执行。 函数过程与Sub过程必须用关键字Private或Public声明。

标签控件可以响应Click事件。

屏幕(Screen)对象可作为窗体的容器，但它只能提供缺省的坐标系统，即坐标刻度不能改变 用通用对话框控件显示“字体”对话框前，必须先设置Flags属性，否则将发生“不存在字体” 的错误。

运行时目录列表框的List属性可以用AddItem和RemoveItem两种方法来改变。

将组合框的Style属性设置为0时，组合框称为“下拉式组合框”，其选项可以从下拉列表框 的列表项中选择，也可以由用户输入。

窗体启动位置可在“窗体布局窗口”中直接设置。

在所有的数据类型中，Byte型占用的内存空间最小，只要用一个字节。 表达式5>4>3的计算结果是True。

在行If语句中，关键字End If是必不可少的。 用Function过程在过程中必须被赋值。

单击组合框中的任一表项，该表项的文本就会替换这一组合框控件的Text属性值。 QBcolor函数的参数是一个介于0~255的整数。

用通用对话框控件显示“字体”对话框前，必须先设置Flags属性，否则将发生“不存在字体” 的错误。

运行时目录列表框的List属性可以用AddItem和RemoveItem两种方法来改变。

当对DrawWidth进行设置后，将影响Line、Circle、Pset方法，但不会影响Line、Shape控件。 在VB中，对象是代码和数据的集合。

Boolean类型数据，可以用来保存逻辑值True和False。 如果B是一个字节型变量，那么B可以用来保存数值-1。

如果在定义过程时，一个形式参数使用地址传递方式说明，则调用过程时与之对应的实参只能 按地址方式传递。

在行If语句中，关键字End If可以缺省。 定时器控件只能响应Timer事件。

从几十个项目中任选其中一项或多项时可选用列表框或组合框控件来实现。 执行语句“C=Point(50,100)”，可将窗体坐标(50,100)处点的颜色值存入变量C。

在设计Windows应用程序时，用户可以使用系统本身提供的某些对话框，这些对话框可以直接 从系统调入而不必由用户用“自定义”的方式进行设计。 Print #语句的作用是将数据从文件中读出并显示在窗体上。 方法是VB预先定义的、只有用户可直接使用的过程。

整型变量A、B,如果A的值是1，B的值是256，那么变量B比变量A需要占用更多内存。 用语句Dim Str1 As String声明的变量Str1，可以保存由100万个字符组成的字符串数据。 块If结构中的Else子句是不可缺省的。

事件过程只能由系统调用，在程序中不能直接调用。

单选按钮与复选框对象的Value属性类型不同，单选按钮只能取值0或1。 列表框和文本框一样都具有Text属性。

执行语句“Form1.BackColor = &HFF&”可以将窗体的背景色设置为蓝色。 通过Open语句打开一个文件，操作完成后，必须用Close语句将其关闭。 在窗体上绘制CommonDialog控件时，控件的大小、位置可由用户自己加以设定。 在“工程资源管理器”，可以实现多窗体的所有操作。

由于Single型变量的取值范围比Long型变量大，所以Single型变量开销内存也比Long型多。 语句Const A=100是将A声明为一个常量。 块If结构中的Else子句可以缺省。

定义一个过程时，有几个形参，则在调用该过程时就必须提供几个实参。

列表框控件List1的最后一个表项为List1.List (List1.ListCount)。

移动框架时框架内控件也跟随移动，因此框架内控件的Left和Top属性值也随之改变。 通过设置影像框的Picture属性可改变影像框中显示的图片，若要清除图片也是通过设置 Picture属性来实现。

在消息框(MsgBox)中，“Prompt”(消息)是必选项，最大长度为64个字符。

选项A 选项B 答案 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对 对

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VBP判断题

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在打开某窗体时，初始化窗体中的各控件，应选用Load事件。 不能使用Visual Basic的关键字作为变量名。 表达式5>4>3的计算结果是True。

若用数组作为过程的参数，则实参和形参结合是按地址传递的，定义过程时，参数前不能使用 ByVal。

If语句中的条件表达式只能使用关系表达式或逻辑表达式。

执行滚动条控件的Change事件不是在拖动滚动条滑块的过程中，而是在拖动过程停止时。 将组合框的Style属性设置为0时，组合框称为“下拉式组合框”，其选项可以从下拉列表框的 列表项中选择，也可以由用户输入。

将图片框的Align属性设置值为2，表示图片框在窗体中居中显示。

用户要想在程序运行时改变目录列表框的显示内容，可以通过代码来设置List属性的值。 如果创建的菜单的标题是一个减号“-”，则该菜单显示为一个分隔线，此菜单项也可以识别单 击事件。

决定对象是否可见的属性是Show属性，决定对象可用性的属性是Load属性。 表达式5>4>3的计算结果是True。

Dim关键字可用来声明过程级变量，但不能用来声明模块级变量。

在Select Case情况语句中，各个分支(即Case 表达式)的先后顺序无关。 Sub过程名在过程中必须被赋值。

Picture对象的AutoSize属性值为True时，表示该对象不管原来图片的大小，一律都自动调整 为控件的大小尺寸，以便能完整地显示该图片。

设置窗体的Fillcolor属性使窗体的填充色为红色后，形状控件的填充色也是红色。 当使用Circle方法画圆后，当前坐标在原点(0，0)。

菜单编辑器中的快捷键是指无须打开菜单就可以直接由键盘输入选择菜单项的键。 若要新建一个磁盘上的顺序文件，可用OUTPUT、APPEND方式打开文件。 在任何状态下都可以直接设置窗体的属性。

在一个模块中声明了一个模块级变量，则该变量可以被该模块中的所有过程访问。 Print语句可以省略输出项，省略输出项，表示输出一空行。 在Select Case情况语句中，Case 表达式可以包含任意变量。

过程中的静态变量是局部变量，当过程再次被执行时，它的值是上一次过程调用后的值。 如果定时器的Interval属性是0，当启动定时器时，程序将进入死循环。

设置窗体的Fillcolor属性使窗体的填充色为红色后，形状控件的填充色也是红色。

将组合框的Style属性设置为0时，组合框称为“下拉式组合框”，其选项可以从下拉列表框的 列表项中选择，也可以由用户输入。

若某文件已存在，用OUTPUT方式打开该文件，等同于用APPEND方式打开该文件。 当一个菜单项不可见时，其后的菜单项就会往上填充留下来的空位。

面向对象程序设计是一种以对象为基础，由事件驱动对象执行的设计方法。

Print语句的每个输出项之间可以用逗号或分号分隔，不管用逗号还是分号，其输出效果是一样 的。

语句A=B的意思是将字符“B”赋值给A，即A的值是字符“B”。

若用数组作为过程的参数，则实参和形参结合是按地址传递的，定义过程时，参数前不能使用 ByVal。

要实现同样的循环控制，在Do While/ Loop和Do/ Loop While循环结构中给定的循环条件是一 样的。

ScaleWidth属性和ScaleHeight属性是容器的坐标属性，因此有可能取到负值。 要让控件隐藏起来，处于不可见的状态，可修改其enabled属性。

如果定时器的Interval属性是0，当启动定时器时，程序将进入死循环。 CommonDialog控件就像Timer控件一样，在运行时是看不见的。 用Kill语句删除文件，只能删除与指定文件名完全匹配的一个文件。

在一个窗体的代码中不能使用Unload语句来卸载本窗体，即一个窗体只能由其它窗体卸载。 声明常量时给常量赋值可以使用表达式，但表达式不能包含函数调用。 整除运算符，其两边的操作数可以是浮点型数据。

定义一个过程时，有几个形参，则在调用该过程时就必须提供几个实参。 一个Do循环只能使用一个Loop关键字，但是可以使用多个Exit语句。

如果字符“Y”是某个命令按钮的访问键，在设计时，设置命令按钮的Caption属性时要在其中 字符“Y”前输入&;运行时，可以通过按alt+ Y键执行单击操作。

当列表框中表项太多、超出了设计时的长度时，Visual Basic会自动给列表框加上垂直滚动条

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VBP判断题

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For/Next语句正常(未执行Exit For)结束其循环变量的值一定大于终值。

因为Function过程有返回值，所以只能在表达式中调用，而不能使用Call语句调用。 图片框可以通过Print方法来显示文本。

Picture对象的AutoSize属性值为True时，表示该对象不管原来图片的大小，一律都自动调整 为控件的大小尺寸，以便能完整地显示该图片。 当使用Circle方法画圆后，当前坐标在原点(0，0)。 菜单一旦建成后，所有的菜单项均可识别Click事件。 文件列表框的显示内容发生变化时，会触发Change事件。 对象的基本特征是方法、事件和过程。

如果x、y、z是3个数值型变量，那么这3个变量的积的VB表达式可以写成xyz。 过程级变量不可以与模块级变量同名。

事件过程只能由系统调用，在程序中不能直接调用。

For/Next语句正常(未执行Exit For)结束其循环变量的值一定大于终值，并等于“终值”+ “步长”。

对象的标题文字的颜色是由Fontcolor属性决定的。

执行滚动条控件的Change事件不是在拖动滚动条滑块的过程中，而是在拖动过程停止时。 用Cls方法不能清除图片框中用Picture属性设置的图形。 可以用AddItem方法向目录列表框中加入新表项。 菜单项不仅可识别Click事件，还可识别DblClick事件。 在VB中，对象的数据被称为属性。

如果x、y、z是3个数值型变量，那么这3个变量的积的VB表达式可以写成xyz。 内部函数是系统预定义的函数。

For/Next语句中，若循环变量的初值大于终值，Step缺省，则为死循环。 数组作为参数，传递的是地址数据。

只要设置命令按钮的backcolor为蓝色，按钮就一定可以变成蓝色按钮。

移动框架时框架内控件也跟随移动，因此框架内控件的Left和Top属性值也随之改变。 改变图形对象的坐标系可以用ScaleMode方法。

在通用对话框的“打开文件对话框”中选择一个文件后，能真正打开该文件。 目录列表框当前目录的ListIndex为0，其子目录的ListIndex属性再按顺序往下编号。 用VB设计程序时，必须先设计窗体，再编写代码。 表达式"123"+"1"的计算结果是"1231"。 内部函数是系统预定义的函数。

For/Next语句中，循环控制变量只能是整型变量。 用Function过程在过程中必须被赋值。

要在文本框中输入6位密码，并按回车键确认，则文本框的MaxLength属性可设置为6。

定时器控件只能响应Timer事件。

在图片框中添加的控件，其Top和Left属性值是相对图片框而言的，与窗体无关。 在“颜色”对话框中选中某一颜色后，该颜色值会赋给Color属性。

在盘驱动器列表框Drive1的Change事件过程中，代码Dir1.Path=Drive1.Drive的作用是：当 Drive1的驱动器改变时，Dir1的目录列表随同驱动器作相应变化。 在VB中如要使用调试工具，应使VB进入中断模式。 表达式1*2+3/42^2的计算结果是2。 Rnd函数返回的最大值是1。

如果在定义过程时，一个形式参数使用地址传递方式说明，则调用过程时与之对应的实参只能 按地址方式传递。

For/Next语句中，“Step 1”可以缺省。

用Redim语句既可以改变数组的大小，也可以改变数组类型。 标签控件和其他控件对象一样，可以获得焦点。 影像框和图片框一样，也可以作为其他控件的容器。

通用对话框的Filename和FileTitle属性一样，指的都是含路径的文件全名。

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VBP判断题

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Val是用来把一个数字字符串转换为相应的数值的函数。 在循环体内，循环变量的值不能被改变。

在使用Redim重新定义数组时，下标可以用具有确定值的变量来表示。 事件过程只能由系统调用，在程序中不能直接调用。

影像框和图片框都可以用AutoSize属性来控制控件大小调整的行为，当AutoSize属性值为True 时，两者控件大小根据图片来调整;设置为False时，只有一部分图片可见。 通用对话框的FilterIndex属性用于设置“打开”或“另存为”对话框的文件类型。 单选钮控件和复选框控件都具有Value属性，它们的作用完全一样。 Print #语句的作用是将数据从文件中读出并显示在窗体上。 控件的属性值不可以在程序运行时动态地修改。 表达式Int(-10.1)的计算结果是-10。 执行语句A=B=2后，A的值是一个逻辑值。

用Redim语句既可以改变数组的大小，对于已经定义了类型的数组，还可以改变数组类型。 用Public声明的数组是一定全局量。

调用过程时的实参必须是与对应形参类型相同的表达式。 组合框能响应Click事件，但不能响应change事件。 ScaleMode的所有属性值均表示打印长度。

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B B B A B A B B B B B B B A B B A B B A B A A A A B B A A A B A B B A B B A A B A A A A B B A A B B A 通用对话框不是一种标准控件，初始时工具箱中一般找不到，因此使用前需先将它添加到工具 箱中。

用Append模式打开文件，如果指定文件和路径不存在，则会自动创建指定文件及路径。 VB中的变量名，如用的是英文字母，其大小写是不区分的。

如果窗体的Enabled属性为False，就不能对窗体上的任何控件进行操作。 表达式Mid("Nothing",3,2)的计算结果是"th"。 执行语句A=B=2后，A的值是一个逻辑值。

若要使定义数组的下标下界默认值为2，则可以用语句Option Base 2. 声明形参处缺省传递方式声明，则为按值传递(Byval)。

使用单选钮控件数组时，它们响应同一个Click事件，由Index参数值来区分不同的按钮。 图形控件可以在运行时获得焦点。

创建用户自定义对话框时，一般应将ControlBox设为False，使得控制菜单框不显示。 运行时目录列表框的List属性可以用AddItem和RemoveItem两种方法来改变。 修改控件的Top和Left属性,可改变控件在窗体中位置。

事件是一种预先定义好的特定动作，只能由用户触发，常用于用户的交互操作。 表达式Len(x)和len("x")返回值必然相等。

使用On Error GoTo语句并编写相应程序，可以捕获程序中的编译错误。 Sub过程名在过程中必须被赋值。

若要使定义数组的下标下界默认值为2，则可以用语句Option Base 2. 设置框架时，可先在窗体上画好框架，再往框架内添置控件;也可以先设计控件，再建立框 架，然后将已有控件粘贴到框架中。

BorderWidth属性表示指定直线和形状边界线的线条宽度，该属性值不能设置为0。 通用对话框的Filename和FileTitle属性一样，指的都是含路径的文件全名。

选中文件列表框File1中某个选项时，File1.FileName属性值为不包含路径的文件名。 Form_Load事件常用于作控件属性和变量的初始化。

面向对象的程序设计是一种以对象为基础，由事件驱动对象的编程技术。 表达式"123"+"1"的计算结果是"1231"。

Print语句的每个输出项之间可以用逗号或分号分隔，不管用逗号还是分号，其输出效果是一样 的。

Do/Loop Until结构的循环，是“先判断、后执行(循环体)”的循环结构。

过程中的静态变量是局部变量，当过程再次被执行时，它的值是上一次过程调用后的值。 当列表框中表项太多、超出了设计时的长度时，Visual Basic会自动给列表框加上垂直滚动条 执行指令“Line(1200,1200)-Step(1000,500),B”后，CurrentX=1000。

若Visual Basic中容器取缺省坐标系，则坐标原点在容器左上角、单位长度为像素。 盘驱动器列表框的Drive属性，只能用程序代码设置，不能通过属性窗口设置。

高中政治判断题及答案范文第3篇

2、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。 正确

3、科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。正确

4、新世纪新阶段，党中央抓住重要战略机遇期，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，提出构建社会主义和谐社会。 正确

5、中国特色社会主义理论体系就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明的社会主义现代化国家。 错误

6、中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 正确

7、.建设中国特色社会主义，总依据是“一个中心，两个基本点”。。 错误

26、中国共产党的最高理想和最终目标是实现中国特色社会主义宏伟目标。 错误

27、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行为指南。 错误

28、 “三个代表”重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 正确

29、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段需要上百年的时间。 正确

30、 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走有中国特色的社会主义道路。 错误 31.、在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。 错误

32、 我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。 正确

33、我国社会的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 正确

34、我国社会的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 正确

35、 鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。

36、 发展是我们党以法治国的第一要务。 错误

37、在新世纪我国进入全面建设小康社会、实现社会主义现代化目标的新的发展阶段。错误

38、社会主义政治建设的目标是：坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。 正确

39、我国社会主义的根本政治制度是人民代表大会制度。 正确

40、我国社会主义的一项基本政治制度是共产党领导的多党合作制度。 错误

41、 我国确立的关于处理民族问题的一项重要政治制度是民族区域自治制度。 正确

42、 按照一个国家、两种体制的方针，完成祖国统一的大业。 错误

43、党的根本组织原则是少数服从多数制。 错误

44、 党的领导主要是政治、思想的领导。 错误

45、党必须在宪法和法律的范围内活动。 正确

46、申请加入中国共产党的起码条件是年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费。 正确

47、党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有社会主义思想的先锋战士。

错误

48、党章规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。 正确

49、党章规定，中国共产党党员永远是人民群众的普通一员。 错误

50、党章规定，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员不得谋求任何私利和特权。 正确

51、中国共产党党员必须履行的义务有10条。 错误

52、共产党员有权参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。 正确

53、共产党员有权在党的会议上和报刊杂志上，参加关于党的政策问题的讨论。 错误

52、共产党员有权对党的工作提出批评和指正。 错误

53、共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。 错误

54、共产党员有权行使表决权、选举权和检举权。 错误

55、共产党员在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他辩护和上诉。 错误

56、共产党员对党的决议和政策如有不同意见，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。 错误

57、预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。 正确

58、预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。 正确

59、共产党员的党龄，从预备期满之日算起。 错误

60、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的民主生活，接受党内外群众的监督。 错误

高中政治判断题及答案范文第4篇

1、在生产过程中，事故是仅指造成人员死亡、伤害，但不包括财产损失或者其他损失的意外事件。A正确 B.错误 正确答案：B

2、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作程序下进行，防止发生人身死亡、财产损失等事故，采取的消除或控制危险和有害因素、保障人身安全和健康、设备和设施免遭损坏、环境免遭破坏的一系列措施和活动。正确

3、安全管理的重点是对事故的调查处理。()错误

4、《国务院关于加强安全生产工作的通知》(国发[1993]50号)确定了我国实行“企业负

责，行业管理、国家监察，群众监督，劳动者遵章守纪”的安全生产管理体制。错误

5、施工作业班组应设置专职安全巡查员，对本班组的作业场所进行安全监督检查。错误

6、建设单位不得明示或者暗示施工单位购买、租赁、使用符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材。错误

7、在可能发生人身伤害、设备或设施损坏和环境破坏的场合，事先采取措施，通过有效的

管理和技术手段，减少和防止人的不安全状态和物的不安全行为，这就是预防原理。 错误

8、安全生产责任制度是建筑施工企业所有安全规章制度的核心。 正确

9、安全生产责任制是指施工单位各级管理人员和作业人员的安全责任制。错误

10、专职安全生产管理人员应当掌握国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章及规范性文件。 正确

11、专职安全生产管理人员对违章指挥、违章操作的，应当立即报告，但无权制止错误

12、施工现场的专职安全生产管理人员，同时可以兼作其他工作。错误

13、施工单位安全管理目标的内容主要包括：生产安全事故控制、施工现场安全达标和文明施工目标，以及企业应达到的其他管理目标等。正确

14、目标分解要做到横向到边，纵向到底。横向到边就是把安全总目标由上而下的一层一层分解，明确责任，使责任落实到人;纵向到底就是把施工单位的安全总目标分解到各个职能部门、科室。 错误

15、单位(项)工程施工组织设计是以一个分部工程或其一个分项工程为对象编制的，是指导工程项目生产活动的综合性文件。错误

16、编制施工组织设计应当优先选用先进施工技术，充分利用施工机械设备，提高施工机械化、自动化程度，改善劳动条件，提高劳动生产率。正确

17、编制施工组织设计，进行平面布置时，应当充分考虑易燃易爆物品仓库、配电室、外电线路、起重机械的设置位置，按标准和规范的要求保持适当的距离。错误

18、深基坑是指开挖深度超过3米的基坑(槽)，或深度不超过3米但地质条件和周围环境较复杂的基坑(槽)。错误

19、施工组织设计以及达到一定规模的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案由施工单

位技术负责人组织有关人员进行编制，施工单位的施工技术、安全、设备等部门进行会审。正确

20、安全技术措施是指针对建筑安全生产过程中潜在的危险因素，采取的消除或控制的技术性措施错误

21、安全技术交底是指针对建筑安全生产过程中已知的或潜在的危险因素，采取的消除或控制的技术性措施。错误

22、对专业性较强的分部分项工程以及涉及新技术、新工艺、新设备、新材料的工程，施工单位应当单独编制安全技术措施。

正确

23、各工种的安全技术交底一般与分部分项安全技术交底同步进行。对施工工艺复杂、施工难度较大或作业条件危险的，应当单独进行各工种的安全技术交底。正确

24、安全技术交底的内容包括发生事故后应及时采取的避险和急救措施。 正确

25、按照《建筑施工安全检查标准》多人对同一项目检查评分时，应按加权评分方法确定分值。权数的分配原则应为：专职安全人员的权数为0.4，项目负责人的权数为0.6错误

26、某施工现场按《建筑施工安全检查标准》评分，其中施工机具分表未得分，汇总表得分值为78分，则该施工现场评判为合格。

错误

27、施工单位新入场的工人，必须接受公司、项目(或工区、工程处、施工队)、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。正确

28、所谓特种作业人员，是指直接从事特种作业者，其作业的场所、操作的设备、操作内容具有较大的危险性，容易发生伤亡事故，或者容易对操作者本人、他人以及周围设施的安全造成重大危害。正确

29、特种作业人员的培训内容，主要是安全技术理论培训考核。错误

30、特种作业人员的培训考核内容，主要包括安全技术理论和实际操作技能两部分正确

31、施工现场的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件必须由专人管理，定期进行检查、维修和保养，建立相应的资料档案，并按照国家有关规定及时报废。正确

32、施工单位在购置安全帽、安全带、安全网等安全防护用品以及漏电保护器等电气元件前，应当按照国家有关规定查验其鉴定证书、产品合格证和产品使用说明书等资料。错误

33、施工单位在设置防护栏杆、防护门等临边、洞口防护设施，以及搭设用于安全防护的脚

手架时，要严格按照国家和行业标准、规范进行设置和搭设，并进行验收。正确

34、在施工生产过程中，造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件，称为生产安全事故。正确

35、对一起事故的原因详细分析，通常有两个层次，即直接原因和间接原因正确

36、事故的直接原因是指机械、物质或环境的不安全状态。错误

37、对事故的原因进行分析，使用不安全设备属于造成事故的直接原因。正确

38、对事故的原因进行分析，有分散注意力行为属于造成事故的间接原因。错误

39、对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷属于造成事故的直接原因。错误

40、违章指挥或违章作业、冒险作业造成事故的，应由肇事者或有关人员负直接责任或主要责任。正确

41、施工单位的应急救援预案，应当包括定期培训、演练计划及定期检查制度等。正确

42、可以在围挡内侧正确答案 ：B7

9、安全距离是指高压线放电距离之外、施工坠落半径以内。错误

43、不得在尚未竣工建筑物内设置员工集体宿舍。正确

44、食堂门下方应设不低于0.5m的防鼠挡板，挡鼠板应包白铁皮。正确

45、施工现场的易燃、易爆和剧毒物品在储存时，不得与其他物品混放。正确

46、施工现场的进出口处应设置“六牌两图”，在办公区、生活区设置“两栏一报”。正确

47、施工现场应当根据工程特点，有针对性地设置、悬挂安全标志。正确

48、坠物的坠落半径大小与抛物的相对高度有关，与初速度无关。错误

49、高压线的安全距离大小与输电电压和输电线是否裸露有关。正确

50、施工单位应当根据安全标志布置总平面图设置安全标志。正确

51、了解施工现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施是作业人员的权利。正确

52、对施工单位和工程项目违反安全生产法律、法规、规章等行为，作业人员有权向建设行政主管部门、负有安全生产监督管理职责的部门、直至监察机关、地方人民政府等进行检举、控告。正确

53、在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。正确

按照《建筑施工安全检查标准》计算，该施工现场“施工用电”分值应为73分。错误

54、某施工现场按《建筑施工安全检查标准》评分，其中施工机具分表未得分，汇总表得分值为78分，则该施工现场评判为合格。

错误

55、施工单位新入场的工人，必须接受公司、项目(或工区、工程处、施工队)、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。正确

56、特种作业人员的培训内容，主要是安全技术理论培训考核。错误

57、施工单位在购置安全帽、安全带、安全网等安全防护用品以及漏电保护器等电气元件前，应当按照国家有关规定查验其鉴定证书、产品合格证和产品使用说明书等资料。错误

58、施工单位在设置防护栏杆、防护门等临边、洞口防护设施，以及搭设用于安全防护的脚

手架时，要严格按照国家和行业标准、规范进行设置和搭设，并进行验收。正确

59、在施工生产过程中，造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件，称为生产安全事故。正确

60、对一起事故的原因详细分析，通常有两个层次，即直接原因和间接原因。正确

61、事故的直接原因是指机械、物质或环境的不安全状态。错误

62、对事故的原因进行分析，使用不安全设备属于造成事故的直接原因。正确

63、对事故的原因进行分析，有分散注意力行为属于造成事故的间接原因。错误

64、对事故的原因进行分析，技术和设计上有缺陷属于造成事故的直接原因。错误

65、违章指挥或违章作业、冒险作业造成事故的，应由肇事者或有关人员负直接责任或主要责任。正确

66、为了减少建设工程安全事故的人员伤亡和财产损失，必须建立建设工程生产安全事故的应急救援制度。正确

67、施工单位的应急救援预案，应当包括定期培训、演练计划及定期检查制度等正确

68、施工现场的办公区、生活区应当与作业区分开设置，并保持安全距离。正确

69、安全距离是指高压线放电距离之外、施工坠落半径以内。错误

70、不得在尚未竣工建筑物内设置员工集体宿舍。正确

71、食堂门下方应设不低于0.5m的防鼠挡板，挡鼠板应包白铁皮。正确

72、小型防护棚，一般可用钢管扣件脚手架材料搭设，但应符合规范要求。正确

73、施工现场的易燃、易爆和剧毒物品在储存时，不得与其他物品混放。正确

74、施工现场的进出口处应设置“六牌两图”，在办公区、生活区设置“两栏一报”。正确

75、施工现场应当根据工程特点，有针对性地设置、悬挂安全标志。正确

76、高压线的安全距离大小与输电电压和输电线是否裸露有关。正确

77、施工单位应当根据安全标志布置总平面图设置安全标志。正确

78、施工现场的强噪声设备不宜设置在远离居民区的一侧。错误

79、防治光污染不属文明施工管理的范畴。错误

80、施工现场噪声限值，是指与敏感区域相应的建筑施工现场噪音源旁边的测量限值。错误

81、施工单位购置的安全防护用具和安全防护服装必须符合行业标准或者企业标准。错误

82、了解施工现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施是作业人员的权利。正确

高中政治判断题及答案范文第5篇

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分) (2005江苏卷)

竹窗闻风寄苗发司空曙 李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。

*苗发、司空曙是李益诗友。

(1)诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

(2)“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? ⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?

三、请阅读下面一首词，然后回答问题。(8分)(2006江苏卷)

鹧鸪天 室人降日*，以此奉寄 [元]魏 初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。 *室人降日：妻子生日。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好，好在哪里?

(2)“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。

⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

四、阅读下面首宋词，完成下面两题。(8分) (2007江苏卷)

鹧鸪天 送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢?江头未是风波恶，别有人间行路难。

(1) “浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? (2)这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意?

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(2008 江苏卷)

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注]①一水：亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) (2)“总为浮云能蔽日”句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(2009 江苏卷)

满 江 红 登黄鹤楼有感 岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分) ⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分) ⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化?(4分)

答案及详解

一、江苏2004(1)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。

(2)①怨年年岁岁频繁调动，②怨时时刻刻练兵备战，③怨气候酷寒，④怨景色单调。

解析：第16题考查鉴赏古典诗歌的能力，能力层级为E级。

(1)解答此题，关键是写出边塞地名和征人的戍边生活，就能说明“为什么说是一首边塞诗”。

(2)解答此题，能够理解“不著一字，尽得风流”的特点，就能把握题意。回答时要扣住“岁岁”“复”，“朝朝”“马策”“刀环”，“白雪”，“黑山”等进行思考归纳。

二、江苏2005(8分) (1)颔联：微风吹开门，吹动竹子(引起怀念故友之情) 颈联：微风吹落枝上露水(清在阶下青苔上) 尾旺：希望微风吹进帘幔(拂去琴上尘埃) 析：题中所谓"贯穿全篇"，即"微风"在以下三句诗中都有体现。按照这个思路去揣摩下面三句：推开门又使竹动的不可能是"故人"，因为作者用了个"疑"字，应该是微风;枝上露何以滴下，本来没风也可以自然下滴的，但想到题目的提示，当然就可以理解为是微风吹下的，"入幌""拂绿琴埃"主语是什么，不可能是人，难道要让朋友来替自己拂去琴上的尘埃?所以主语也应是微风，作者希望微风掀帘进屋拂去琴上的尘埃。

(2)清冷、幽静 孤单、寂寞

析：喧闹的环境又如何会有"时滴枝上露，稍沾阶下苔"如些细腻的感知?景语即情，把环境渲染得如些清冷、幽静，是为了表达孤单、寂寞的心情。

(3)"为拂绿琴埃" 析：明确知音的典故，一个弹琴，一个听琴，可以确定具体的句子。

三、江苏2006【答案】(1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。(2)这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。(3)作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。 【解析】太太生日，相望天涯的先生送上的是什么礼物?一首词，一首情真意切的家常小词。“何时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶?”在这明白如话的笔墨中，洋溢着家的温暖，爱的馨逸。这是一首情真意切、明白晓畅的小令。总体而言，命题点角度不大，具体实在。

【考点】这道题考查考生“鉴赏评价”的能力，能力层级为E级。

【易错点】不能结合原诗有关内容进行分析。

【备考指导】该题可先读题干，带着问题读材料，一时不能完全理解，可以考虑这首诗的类型，借助同类型作品尤其是教材中出现的作品加以分析。特别注意：①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

四、江苏2007(1)翘首远望，依依不舍的惜别之情;路途艰险，祝福平安的关切之情;山高水长，前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景.

(2)不应把离别(相聚)视为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。

解说：这首词见于四卷本《稼轩词》的甲集，是作者中年时的作品。那时候，作者在仕途上已经历了不少挫折，因此词虽为送人而作，但是所表达的多是世路艰难之感。上阕之“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”两句写送别时翘首遥望之景，景显得生动，用笔也很浑厚，而且天边的流水远送无穷的树色，和设想行人别后的行程有关;雨中阴云埋掉一半青山，和联想正人君子被奸邪小人遮蔽、压制有关。景句关联词中的两种不同的思想感情，不但联系紧密，而且含蓄不露，富有余韵。

上阕写送别，下阕抒情本应该是以“别恨”为主调的，但是作者笔锋拗转，说今古恨事有几千般，岂只离别一事才是堪悲的?用反问语气，比正面的判断语气更含激情。作词送人而居然说离别并不是唯一可悲可恨的事，显示出词的思想感情将有进一步的开拓。作者写出词的最后两句，包含了更多的伤心经历，展示了更广阔、更令人惊心动魄的艺术境界，情已淋漓，语仍含蓄。

五、江苏2008【答案】

10、(1)颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。

(2)比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。

【解析】(1)颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。

(2)结合作者经历及诗歌内容，可以推知是比喻的修辞手法，“浮云”比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己不得见长安，自然不会被统治者所重用。

六、江苏2009【答案和解析】⑴想当年，到而今。 借代。

⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。

⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。

江苏卷诗歌鉴赏题探微

江苏自主命题已经历了6个年头，从2004年-2009年的诗歌鉴赏题分别是：2004年考的是唐代柳中庸诗《征人怨》，题目分别是：(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。2005年考的是唐代李益诗《竹窗闻风寄苗发司空曙》，题目分别是：⑴诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。⑵“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? ⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?2006年考的是元代魏初词《鹧鸪天?室人降日》，题目分别是： ⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好，好在哪里?⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。2007年考的是宋代辛弃疾词《鹧鸪天?送人》，题目分别是：(1)“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?(2)这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意? 2008年考的是唐代李白诗《登金陵凤凰台》，题目分别是：(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?2009年考的是岳飞《满江红登黄鹤楼有感》，设置的三个问题是：(1)这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法? (2)词中写了哪些“风尘恶”的景象? (3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化?

由此，可看出下列不争的事实：古代诗歌鉴赏是江苏高考必考内容，选材相对稳定，一般以唐宋诗词为主，偶尔也选择其他时代、题材的作品，诗体主要有三类：绝句、律诗、词中的小令、中调。从作品定位看，一般是二流作家的一流作品或一流作家的二流作品。从考点上看，主要是两大方面：一是鉴赏，即鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。具体指把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟。二是评价，即评价作品的思想内容和作者的观点态度。用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。题型稳定，一般是2至3道主观题，从发展趋势看，2道主观题为主。分值近几年一直保持8分,09年10分。关注点在相关知识储备，信息筛选，比较分析，评价审美等素养与能力。从题目设计的角度看，主要有：从内容意境角度设问，如对抒情主体形象的认知理解，对诗歌意象的识别理解，对诗歌主旨的理解，对所抒感情的理解，对诗歌深层含义的揭示，对诗歌意境的体味(色彩、构成、情味)等。从语言运用角度设问，如对关键词语的品味(含义及表达作用)，对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等)，对语言风格的概括(格调、色彩、境界、情味)等。从表达技巧角度设问，如对修辞方法的赏析(比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关等)，对表达方式的赏析(叙述、描写、议论、抒情等)，对表现手法的赏析。多角度综合设问，如2007年“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?设问点都很具体，提示也很清楚、明晰、简练。每年的考点都有所侧重，6年的考点覆盖面几乎涵盖了鉴赏与评价的方方面面。

在设问中出现频率最高的关键提示语分别是：“请作简要赏析”、“请对此作具体说明”、“请略加分析”、“请谈谈你的看法”、“好在哪里”、“渲染了什么样的氛围”、“表达了作者怎样的思想感情”、“运用了哪种表现手法“用了何种修辞手法”等。涉及“意境”、“表达技巧”、“炼字炼意”、“内容”、“主旨”、“评价”、“修辞”、“知识储备”等方面，因此在答题时一定要讲究解题技巧。

在解答有关“意境”题时，如2005年的“'时滴枝上露，稍沾阶下苔'两句渲染了什么样的氛围”有时也这样设问：营造了一种怎样的意境?或这首诗描绘了一幅怎样的画面?一定要根据诗的意象，在忠实于原诗的前提下，展开联想与想像，描绘成图景画面，语言力求优美。在概括景物所营造的氛围特点时，注意准确地把准景物的特点和情调，一般用两个双音节词即可，如上列2005年题可用“清冷、幽静”概括即可。

在解答有关“表达技巧”和“炼字炼意”题时，如2006年的“`满林残照见归鸦'一句，在表达技巧上有什么特点?”和“第二句中的`又'字用得好，好在哪里?”有时 “表达技巧”题也可这样表述：这首诗用了怎样的表达技巧?或请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。或诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?“炼字炼意”题也可能这样表述：某联中最生动传神的是什么字?为什么?或某字历来为人称道，你认为它好在哪里?解答“表达技巧”题时一要准确指出用了何种手法，二要结合诗句阐释如何具体体现的，三是指出运用的效果(如有效传达出诗人的某种感情等)。如2006年题可这样答：运用的是反衬手法，这里以鸦归巢与人不能归家对比，表达了作者漂泊天涯的无奈之情。 “炼字炼意”题一般考实词，解答时，一要解释该字在句中的含义，二要展开联想把该字放入原句中描述景象，三要点出该字烘托的意境，或表达的感情。江苏卷有所创新，考的是“虚词”，解答时可根据具体语境从程度、频率、范围等视角解答，最后归结到“意境”或“情感”，如2006年的这道题可如此解答： “又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。

在解答有关“内容”、“主旨”、“评价”题时，如2007年“这首词以`送人'为题, 下片写出了哪两层新意?” 2008年“尾联表达了诗人什么样的思想感情?”2006年“有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。”在解答有关“内容“时，一要能按层分点理解诗句写了什么内容(重视标点符号)，二要作简练概括表述精当，如2007年题可答为“不应把离别(相聚)视为人间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。” 因为该题提示已点明为“两层”，故难度有所降低。有关“主旨”的设问也可能是：这首诗的主旨是什么?或这首诗反映了怎样的社会现实?或这首诗表现了怎样的情趣?在解答时，一要看清问点，明确范围，二要理解诗句，提炼意象，三要关注情感，准确定位。如2008年题中“浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己不得见长安，自然不会被统治者所重用”，可提炼为：①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。“评价”题的呈现方式一般是：列举或引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，也是则是泛指式“有人认为”“有人说”等，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，或谈谈自我看法。在解答“评价”题时，一要认真仔细审题，二要深入研读文本，三要扣住1-2个关键词，四是分层表述，有理有据，五是结构完整，观点明确。如2006年的“评价”题，可答为：作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。2009年的“思想感情有何变化”之问，就要通篇考虑，简析到位：“由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。”

在解答“修辞”题时，要能明确指出是用了何种修辞手法。如2008年的“`总为浮云能蔽日'一句用了何种修辞手法?”可答为：比喻。浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人。在答有关“知识储备”类题时，要看清“问点”，简洁作答，如答2005年“诗中哪一句可以使人联想到`知音'的故事?”一问时，只要把“为拂绿琴埃”一句找准即可。2009年“用了哪种修辞手法”的解答就是“借代”，