给家长朋友们的一封信范文

给家长朋友们的一封信范文第1篇

四年级

中年级是一个关键年段，学生的两极分化现象逐步清晰，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将小学生的六年学习成绩，比喻为‚U‛字型，低年级起点较高，中年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。

为什么会出现这种情形呢?主要出现了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面。

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。有些事他会放在心里，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你捉摸不透他的想法，也就无法指导他的学习。

那么，怎么看待学生的分数?

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这大半个学期的学习态度，相对较落后的同学，家长也不用心急，主要还是找原因。中年级，学生分数的波动还是相当大的，此时首先应给孩子以安慰、鼓励，其次要帮助孩子查找原因，并给予具体的帮助，从好的一面去指导孩子的学习方法，培养他们的好的学习品质，树立他们的信心，增强他们的勇气，提高他们的兴趣。

其实孩子个个是聪明的，我们老师和家长都要以一种‚花苞心态‛ 去看待，成绩好的就像已经开放的花自然很美，而暂时较落后的孩子，就象还没开放的花骨朵，也同样很美，我们相信他迟早能开出很美的花，只是更需要我们去耐心地培育他。每一朵花都有他开放的时间，只是需要我们老师和家长的精心呵护和培育，他们的成长的过程是缓慢的，也是美丽的，需要我们慢慢地去品尝和等待!

学生成绩差异的主要原因?

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能

保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降?其实，这个问题很简单，那就是孩子们在以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

(1)家庭教育的差异。做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可

塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是‚全天候‛的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子

的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

(2)其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速

度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为‚磨、拖、罗、拉‛。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。说实话，平时的教学中，我尽可能地不麻烦任何一位家长，可是有的孩子的作业他就是写不完，学校的作业我无论如何也得追到手，可是家庭作业呢?那理由就太多了，我是好话赖话说了几火车，可有些孩子就是不完成。

(3)学习效率的差异。 正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效

率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至

三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

减少差异有什么好办法呢?

1、多听听孩子的心声。

写这封信前，我们四年级班主任都抽空与孩子们聊天：‚老师想写封信给你

们的爸爸妈妈，你们有什么心声需要老师转达吗?‛

孩子们七嘴八舌地说：

‚希望爸爸妈妈有空多了陪陪我们。‛

‚我希望爸爸妈妈改变对我们的教育方法，说到做到，多听听我们的心声。‛ 一个小男孩迫不及待地站起来说：‚双休日我在家里可惨了，爸爸妈妈只要

看见我在玩，他们说说快去写作业了’，我已经写好了，坐在那么玩一会儿电脑，他们又说快去读书’，每天完成作业还要写家庭作业，他们最见不得我空闲下来了的样子，好像我休息一下成绩就会马上掉下来似的。‛

听了这位同学的一番话，其他同学频频点头，似乎他们也有这样的遭遇。 接着还有些同学说了‚家长要多带我们去大自然中玩耍。‛

‚不要太看重我们的考试分数。‛

‚不要只看到我们的缺点而看不到我们的优点。‛

‚多让我们与同伴在一起交流。‛

2、对孩子要‚智爱‛，而不是‚溺爱‛

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼一声，伸出爪子阻挡它，不让它吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了了，就会离开母亲，自己出去找食吃。开始，幼虎走了几步回过头来，看见母亲在后面望着它，就折回头往回走，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开，以后，它们再也不相见。这个故事也许太残忍了，但没有这种‚残忍‛的爱，幼虎永远也学不会捕食，永远无法长大，也永远不会在动物王国中称王。所以在培养孩子方面，我们一定要向老虎学习这种智爱，而不溺爱孩子，爱孩子不仅仅从物质上去满足孩子们的要求，更重要的是教会他们学会做人，学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。‚小树易直也易弯‛，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

3、尊重并理解孩子，给孩子创造一个民主、温暖、祥和、稳定的的家庭教育环境。每个优秀孩子的背后都有一个智慧的家长。但这个家长未必有什么轰轰烈烈的过人之处。民主宽松的家教氛围有助于孩子个性的充分发展和学习潜力的发挥。这些孩子有个性、有见解、独立思考能力强并且尊重他人、乐于助人。

美国有一个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，可是每次把作业拿回来让她看，她都说：‚棒极了!‛然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了，她总是很自自豪地炫耀：‚瞧，我儿子写得多棒!‛本来儿子写得不怎么样，可客人见主人这么说，总是连连点头附合说：‚不错，不错，真是不错!‛儿子在旁边听见了，心里想：‚我明天还要比今天写得更好!‛结果，他的作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天在提高，后来他终于成为一名优秀学生，成为一个杰出的人物。

这就是孩子，你说他行，他就行，你说他不行，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

特别建议：

正确对对待孩子之间的差异。

父母最爱说的话，也是今天的孩子最不爱听的话。‚你瞧人家‛其实，孩子和孩子是不同的，孩子有不同的父母，不同的遗传基因，所以也就有不同的知商，因而也不不同的潜能，不可能所有的孩子在学习上都达到一个水准，这就要求家长正确看待自己的孩子，前几天，看过一篇文章，感觉好笑，笑完后也挺令人深思的。

有位父母天天冲着孩子喊：你瞧人家，考了100分，你才考80分;人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得了第十名，我怎么养了你这么个不争气的儿子!

一天儿子生气了，也冲父亲喊：‚你瞧人家李叔叔当局长，你怎才当了小科长：人家张叔叔每月挣3000多元钱，你怎么才挣2000多元呢?我怎么有你这么个爸爸!‛爸爸一听急眼了：‚小子，别跟人家比，人比人气死人啊!‛

儿子说：‚那您怎么老拿我和别人比呀?‛爸爸哑口无言，这才明白儿子说这番话的用意。

仔细想想，生活不就是这样嘛，自己过自己的日子，用不着和别人家比，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!是不是能得第一名，这不重要，重要的是帮助孩子‚寻找自身的闪光点‛。这就要求家长做孩子的有心人，看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力，争取更大的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的‚良性循环‛。

最后，我想说：要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

针对我们班有些孩子不爱看书这一点，请家长多培养孩子读书的习惯及兴趣。不能只为了眼前的成绩就拼命练卷子，而挤压孩子看书的时间。

请天下所有的父母记住这样一句话：‚你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。‛我们以此和各位家长共勉。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：‚教育的效果取决于家庭教育和学校教育的一致性。‛所以，家长同志们，为了孩子的灿烂明天，为了孩子的美好未来，让我们密切配合，肩并肩，手握手，有的放矢，因材施教，把我们的孩子培养得更出色。

给家长朋友们的一封信范文第2篇

你们好!

首先欢迎你们选择了经贸系，众所周知，我们系是蓝天第一大系，学员众多，在各项比赛中我们都名列前茅，不甘落后，这也是王牌经贸的成功所在，特别在体育文化方面的比赛中，系领导都非常重视，从辩论赛的圆满结束到大一新生篮球赛的火热进行，都可看到领导们对我们的认可和支持。给了我们很多展现自我的舞台和空间。

目前，本院有一项重大的体育活动即将举办，那就是一年一度的校秋季运动会，也是学院最大的体育赛事，所以院里高度重视，参赛人员之多，比赛规格之高，赛事项目之全，是展现自我、为系争光的一个很好的平台，只有你有运动天赋，只要你有体育的激情，只要你有专项特长，无论你跑的快、跳的高、投的远，不管是100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米，10000米、跨栏、接力、跳高，跳远，标枪，扔铅球，也不管你是08级、09级，10级，只要你行，那就赶紧报名参加吧!

从即日起，各班级体委要负责推选出班级比较有运动特长的运动员，送报系体育部。本活动是以系为单位进行的，共选出60人参加比赛，男女比例各半，每人可报两个项目，接力赛除外。俗话说;“没有完美的个人，只有优秀的团体。”

2我们一定要在此活动中展现出我们王牌经贸的风范，一定要突破往年不佳的成绩，“打败对手，超越自我”夺回我们应有荣誉，继续做蓝天领跑者之系。望同学们都积极报名参加。

主办单位：蓝天学院

协办单位：经贸系

时间;2010年10月21日

给家长朋友们的一封信范文第3篇

尊敬的家长朋友们：大家好!

三年级下期的语文学习已经结束，感谢全体家长对老师工作的支持，感谢家长们对孩子辛勤的陪伴和辅导。为了自家宝贝的生长，苦一点，累一点，都是值得的。

各位家长陪伴孩子走过这一年，想必早已发现孩子跟二年级不一样了。三年级在小学教育中处于从低段向高段的过渡期，孩子的生理和心理都有了明显的变化。孩子们从儿童期开始转入少年期，他们的学习任务、学习内容、活动范围都比一二年级加深加宽了。

本学年，孩子们开始练习写钢笔字，开始练习写作文，坚持每天写日记，开始阅读篇幅较长的文章和整本书。所有这些，对孩子们是一个极大的挑战，需要付出相当多的努力，所幸，多数孩子已经顺利过关，部分孩子还需加把劲儿。完全掌握钢笔字书写技法的同学还比较少，所有同学的作文有了非常大的进步，有一半以上的同学开始了整本书的阅读。部分同学对语文知识掌握不好，还未能把书上的知识转化为自己的知识加以灵活应用。三年级未能掌握好的知识技能，我们将在四年级继续进行学习。

通过本期的学习，孩子们从书中感受到了时光的美好易逝以及环保的重要，从寓言和成语中学到了认真做事的态度，从故事中学到了与同伴相处的方法，体会到了亲情与友情的可贵，课文也为孩子们展现了其他国家的风土人情，拓宽了视野，而中国传统的神话、谚语、歇后语、古诗让孩子们领悟到了传统文化之美，受到了传统文化的熏陶;良好的学习习惯正在养成之中......

这一期，孩子们收获颇丰。家长们拿到成绩不要单看分数，分数只是一个结果，最主要还是关注学习的过程，关注学习过程中孩子的品格、意志、情感，习惯等等，例如学习习惯好不好?对学习是讨厌还是喜欢?有没有坚持学习的毅力?有没有主动学习的自觉性?家长在孩子的学习过程中付出了哪些努力?有没有支持老师的工作?与老师配合得好不好?这些因素都会影响到孩子语文学习的结果，需要家长细心体会仔细观察，对症下药。

亲爱的家长朋友们，结束一期的学习，我们又迎来了漫长的暑假，学习无关乎假期，是每一天都要做的一件事。我给各位家长一些建议，希望家长们重视并且好好用起来。如果您有更好的方法，欢迎您在家长群里分享。

一：暑假在家依然要养成以下学习习惯，不可松懈。

1、养成定时专心学习的习惯。 学习时只有专心致志、全神贯注，才能提高学习效率。孩子在写作业看书时，全家人都要安静下来，不要大声说话、聊天或闲扯，也不做激发孩子好奇心的事，比如修理电器、看电视、打扑克、搓麻将，耍手机，也不要一会儿给孩子拿个水果，一会儿给孩子倒杯水，一会儿批评孩子字写得不端正，文具放得不整齐，一会儿喊孩子帮自己做事情等等，最好是坐下来做些没有声响的事情，如果能坐在孩子身边，读读书，看看报，是最好的。家长长期坚持这样做，孩子就会把学习当成生活中必要的程序来完成，养成定时专心的好习惯。

2、养成合理安排时间的习惯

协助孩子制定出每一天在每一个时段大概要完成的事情，可以制定一个计划表，计划表不是一成不变，不是死规定，不是机械的照章执行，主要起个提醒作用，帮助自己优质高效地完成事情。比如早晨起来后先洗脸刷牙吃早餐，写作业，做一点家务，午饭后看看电视，读书，运动等等。

3、养成进书店和图书馆的习惯

假期里时间多，正是自由阅读的好机会。阅读的书籍可以是上学期间读过的，再重读一次，也可以带孩子去新华书店里选购。假期一定让孩子多去书店，走进书店，心情顿时不同，那么多书，或厚或薄，摆满了书架，书的封面颜色鲜艳，书的题目充满新奇。那么多小孩或站着或席地而坐，也不管周围什么情况，完全沉浸在书里，只要你的孩子走进书店，这个环境立刻就开始影响他那颗想要读书的心。其次就是图书馆。图书馆的阅读环境就更好了，而且完全免费。所以，假期一定随时让孩子去书店去图书馆。家长们不知道该给孩子读哪些书好，我给孩子们推荐一些书目，可以自己买一些，可以去书店蹭书看，也可以在图书馆自由选读。

4、养成每天阅读30分钟的习惯。通过阅读，积累语言，获取新知，提升语文素养。想要学好语文，必须进行海量阅读。天天泡在书里，没有学不好语文的说法。

5、继续每日记日记的习惯，它会帮助孩子提高书面表达和感悟生活的能力，帮助孩子学会思考。

6、养成每日练字的习惯，这个好处家长都知道。

7、养成每日听书的习惯。每日收听一两回音频资料，积累语言，培养语感，助力学好普通话。

二：暑期语文作业做如下安排，请小朋友们认真完成。

给孩子们的一封信

亲爱的三.七班的孩子们：你们好!

祝贺你们顺利完成了三年级的学业，马上要成为四年级的孩子了!回望这个学期，你对自己满意吗?又有什么遗憾?觉得自己哪些地方做的还不好?你会给自己打多少分呢?你想知道刘老师会给自己打多少分吗?哈哈，暂时保密。如果你在假期认真学习，刘老师就会告诉你我的秘密分数。

假期虽然不用来学校上课，但学习是每一天都要进行的，活到老，学到老，学习就跟我们吃饭一样，一顿不吃，饿得慌，一天不学，精神空。还记得“博览群书，孜孜不倦，勤学好问，学而不厌”这些词语吧，就是教我们要好好读书。“三天不读口生，三天不练手生”，“刀不磨要生锈，人不学要落后”。“一天不练，手生脚慢;两天不练，功夫减半;三天不练，成了门外汉”。所以，咱们假期里也要读书练写。刘老师在假期里也会读很多书，也会每天坚持写日记，还要出去听课。小朋友们敢不敢和老师和同学来一次比赛呢?比比谁读的书多，比比谁写的日记好，比比谁在微信群“露脸”“发声”给同学点赞的次数多，你，敢吗!?挑战自己的机会来啦!

不必担心刘老师会留很多作业，老师留的作业不多，但需要你每天坚持。每天坚持，每天坚持，你就挑战成功了!

准备好了吗?

当当当当!作业来啦!

一：阅读

自由阅读书目(每日阅读最少30分钟，新华书店和图书馆是个读书的好地方)

1、《洋葱头历险记》

2、《细菌历险记》

3、《窗边的小豆豆》

4、《妈妈不是我的佣人》，四年级上册语文书(向高年级同学借)，中国寓言故事，成语故事，神话故事，民间故事，各类绘本故事等等。(新华书店非常多)(完成阅读记录单)

2、科学自然类书籍：《昆虫记》(法布尔著)《十万个为什么》(轻松自由读)

3、听书：关注微信号“语文榕”，“中小学写作教学”，听《小莲藕学作文》，《米小圈上学记》，《作文笑传》，《超好看：最三国作文》。还可以下载“喜马拉雅”APP搜索自己喜欢听的内容，要求内容健康积极向上。建议早餐时间或晚餐时间听。完成听书记录单。

全班共读书目

1、全班共读书籍《想当然梦游阅读国》(上下)。这套书通过故事讲述了阅读需要掌握的多种方法，所以列为孩子们共读书籍。请家长自行在当当网或淘宝网上购买，不会上网的请会上网的家长帮忙啦。比如雨颜爸爸，诗语妈妈，思妍妈妈，他们不但是超级热心家长，还是网购能手哦!读书方法：

1、第一遍轻松自如通读。

2、第二遍，边读边在书上勾画自己认为重要的内容

3、第三遍，在本子上列出读书方法，做好读书笔记。请家长每周一次，与孩子共读一段或一篇，上传视频或语音在家长群里。

2、全班共读书籍：《小学生必背古诗80首》网购或书店购买。阅读方法：一周背两首，父母倾听，做好记录。也可上传至家长群，大家一起分享。

二：写作(每日进行，要求书写端正干净)

1、自行在书店购买喜欢的字帖，每日写一篇。

2、每天一则日记，内容不限，天上地下，人物景物动物昆虫，吃饭做梦玩耍，走亲访友，听大人讲的新闻故事，看动画写日记，读故事写日记，展开想象编故事，都可以，还可以配上插图。觉得有趣新鲜的事，写完后，在群里读一读，让大家一起分享你的快乐。

3、完成一到两个绘本创作。内容不限，可以是家庭生活，动物故事，自然知识...... 补充：暑假生活上的语文作业不做。数学听从杨老师安排。

亲爱的家长朋友们，放假不放下，语文学习贵在每一天的坚持，孩子还小，自觉性比较差，请爸爸妈妈们和孩子一起商量好学习的时间和计划，在玩耍的同时，开开心心快快乐乐地继续学习。有不懂的不明白的地方可以随时在网上问我。请大家把这封信贴在墙上，经常看看，不要弄丢了。

祝各位家长生活愉快，工作顺利!祝小朋友们健康平安学习进步!

语文刘老师致

给家长朋友们的一封信范文第4篇

你们好!

首先欢迎你们选择了经贸系，众所周知，我们系是蓝天第一大系，学员众多，在各项比赛中我们都名列前茅，不甘落后，这也是王牌经贸的成功所在，特别在体育文化方面的比赛中，系领导都非常重视，从辩论赛的圆满结束到大一新生篮球赛的火热进行，都可看到领导们对我们的认可和支持。给了我们很多展现自我的舞台和空间。

目前，本院有一项重大的体育活动即将举办，那就是一年一度的校秋季运动会，也是学院最大的体育赛事，所以院里高度重视，参赛人员之多，比赛规格之高，赛事项目之全，是展现自我、为系争光的一个很好的平台，只有你有运动天赋，只要你有体育的激情，只要你有专项特长，无论你跑的快、跳的高、投的远，不管是100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米，10000米、跨栏、接力、跳高，跳远，标枪，扔铅球，也不管你是08级、09级，10级，只要你行，那就赶紧报名参加吧!

从即日起，各班级体委要负责推选出班级比较有运动特长的运动员，送报系体育部。本活动是以系为单位进行的，共选出60人参加比赛，男女比例各半，每人可报两个项目，接力赛除外。俗话说;“没有完美的个人，只有优秀的团体。”

2我们一定要在此活动中展现出我们王牌经贸的风范，一定要突破往年不佳的成绩，“打败对手，超越自我”夺回我们应有荣誉，继续做蓝天领跑者之系。望同学们都积极报名参加。

主办单位：蓝天学院

协办单位：经贸系

时间;2010年10月21日

给家长朋友们的一封信范文第5篇

你们四川的大地震，牵动着全国每一个人的心。

2008年5月12日下午2点28分，你们四川发生了历史上少见的大地震里氏8.0级的大地震。听到这个消息后，我的心情非常难过。我怀着无比沉痛的心情给你们写信，表达我诚挚的问候。

灾区的同学们，你们是这次地震中的幸存者，有的失去了家，有的失去了亲人，今后的生活还要面对很多苦难，我希望你们好好的活下去，坚强起来。看到那一个个逝去的生命，生命是多么脆弱啊!让我们都好好珍惜生命吧。记住，只要活着就有希望。全世界都在给你们捐款，你们放心吧!国家会帮助你们的，我们也会帮助你们的，全世界的人民都会帮助你们的!我们和你们永远心连心。

有些老师是为了保护你们而失去生命，有些家长也是为了保护你们而失去生命。他们是非常伟大的，我向他们致敬，向他们默哀。

虽然余震一次又一次的袭击着幸存的你们，但是天灾无情，人间有爱，抗震救灾，众志成城;一方有难，八方支援。你们现在就是要坚强的面对现实，走出恐慌。。如果你们还沉浸在失去亲人的痛苦中，那请振作起来，去帮助消防官兵营救还被埋在废墟下的人们，说不定还会救出更多的人，甚至是你自己的亲人。每救出一个人，你们就会有一种胜利的喜悦。你们还要坚强起来，怀着一颗感恩的心，刻苦学

习，回报国家，报答救助你们的爱心人。

最后，祝你们早日度过难关，重建家园!

衷心祝愿你们的朋友潘欣

2008年5月31日星期六

给家长朋友们的一封信范文第6篇

灾区的孩子们：

你们好!

在震后的一个夜晚，我无法入睡，因为那些是中国的同胞、亲兄妹。我牵挂着你们，不知道你们是否平安，不知道你们何时才能摆脱灾难在心头上的阴影。可我知道四川的孩子最坚强。

也许你失去亲人，也许你失去老师、朋友，也许有许多病魔在缠绕着你。但你要坚强的面对一切。

记得电视上报道过，一个小男孩一连救了33名同学。他一开始站了起来，先把一名同学给救出来，后来因为余震被废墟又埋住了，他用自己瘦小的双手挖了一个出口，救出了33名同学。还有一位9岁的孩子，被解放军叔叔救了出来，他向叔叔献上了崇高的敬礼。

无论你在人间、天堂，我都希望你们能坚强的走下去。你仍然是祖国的花朵，你们的爸爸、妈妈希望你早日康复。就像狄更斯说的：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。来!让我们一起坚强地走下去。

祝：

身体健康，天天快乐!

xxx

20xx年xx月xx日致孩子们的一封信2

孩子们：

你们好!

对上进认真的你来说我是一张非常平凡的奖状，可对不努力、不上进的你来说，我却是一份来之不易的荣誉，致孩子的一封信。你们当中很多人都曾经得到过我，可你们当中也有一小部分同学得不到我，就拿三(2)班上学期，期末考试后发奖状来说吧!

那天上午老师捧着我，高兴地走进教室，开始发奖状了，很多同学都领到了我，有两个同学还领到了两张奖状呢，这些同学的笑脸多么幸福呀!看到这些，我也在心里为他们感到高兴。可是有几个同学一张奖状也没有，他们羡慕地看着别人领奖状，多么渴望听到老师下一个就叫自己的名字呀，可所有的奖状都发完了，也没有他们的名字。他们涨红了脸，头低得就要挨到桌子了。

这几个同学怀着忐忑不安的心情，愁眉苦脸地回到了家里。回家后，妈妈责备了他们，爸爸责备了他们，就连慈祥的爷爷奶奶也责备了他们，他们的心里难受死了。我看到这一切，有一种说不出来的难过，我多么希望他们认真一点儿，哪怕认真20份，我的脸上就挂上他们的名字了，这样就不用受到责备了，自己也不用羞愧万分了。

想得到我很难吗?不是的。只要你上课认真，积极思考，不开小差，乐于助人就能得到我了。孩子们，我真心希望你们每个人的名字都能挂在我的脸上，“付出汗水、认真努力”就是一个最好的方法!

孩子们，行动起来吧!我们一定会成为最好的朋友!

祝：学习进步!

好朋友：奖状

20xx年4月1日致孩子们的一封信3

香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过一封信，这封信很快流传于各大网站，

下辈子，无论爱与不爱，都不会再见送给儿子的备忘录

以下，便是你在人生中要好好记住的事：

（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。

至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友

（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。

看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。

因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。

（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。

如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。

（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。

你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记!

（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。

以后，你要坐巴士还是Benz(奔驰)，吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。

（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。

你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（八）我买了十多二十年**，还是一穷二白，连三奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费午餐。

（九）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

致孩子们的一封信4

四川灾区中的孩子们：

你们好!

或许这封信会让你们想起以前美好的回忆，是啊，在我们上课的的时候，你们的生命有可能被无情、可怕的地震无声无息的夺走，再也不能拿起笔，跟我们一样学习了

在灾区的孩子们,我也要告诉你们:要坚强!你们要永远记住,我们是中国人,至死都是中华人民共和国的一个公民,身躯里流淌的是中国人的血!我们是龙的传人,龙,是至高无上的,它不会向命运屈服!多少灾难,我们中国人都挺了过去:唐山、邢台大地震、今年开始的南方雪灾我们不是都挺了过去吗?所以，你们一定要加油啊!

最后说一句：“举国上下都为四川灾区担心，我们众志成城，抗震救灾。灾区中的孩子们，我们永远和你在一起。

祝你们早日重建家园。

李子炀

2009年5月11日致孩子们的一封信5

亲爱的孩子：

今天，妈妈为你做出这样一个重要的决定，是不想有一天，在我没有能力的时候，再“看”到你生活的窘迫。妈妈相信你的能力，但天下没有常胜的将军!

不知道，在你一生的事业发展中会不会有重大的决策失误

不知道，你的爱人能不能陪你走过生命的最后一刻

不知道，你的孩子能否像妈妈一样全心的爱你，照顾你

孩子，人人都有自己的梦想，比如接受良好的教育，获得丰盛的收入，从事有趣的职业，取得受人尊敬的地位，等等

有梦想才会有追求，这是没错的，但是，梦想和现实是有差距的，并不是每个梦想都能实现 生命最重要的是生命本身，所谓人生道路多坎坷，只问耕耘，不问收获，在今后的生命中，无论遇到多少坎坷，你要相信，只有爱才能让你否极泰来妈妈注定不能陪你走过这一生，但是妈妈的爱会通过这张保单永远陪伴你

亲爱的孩子，在你未来的岁月中，总有一天，你会读懂妈妈此刻的心声

这可算是天下父母亲爱孩子最痴的用心了!

愿这份保单能够超越我的生命，陪伴你走过这一生!

爱你的妈妈

xxx年xxx月xxx日致孩子们的一封信6

还记得到来时，校园还处在学生放假的宁静，简单整顿后度过一晚，第二天，你们就像参加每年的开学典礼一般兴奋，早早地背上书包来到学校。

初次见面，你们在老师面前都表现一副乖巧的样子，双手放在桌面上，挺直背，坐正。当老师还在安排一些没有座位的学生时，你们也会环顾四周一番，就像是在刚开学的班级，面对一群成为自己同学的陌生同龄孩子，在其中寻找可能成为好伙伴的人。

来到这里，我的工作并不是负责支教，但是在你们心中，每一位队员都是老师。由于工作的原因，对你们的了解大多数通过负责支教的小老师们所写的文字和平时活动的观察。在如此短暂的相处时间里，你们能给予小老师们那么多感动与爱，这不仅是小老师们的真诚付出的功劳，还有你们的善良天真，让你们能够在几个小时的相处就完全放下戒备，信赖一个人。愿我们都没有辜负你们的天真。

昨晚的爱国主义文艺汇演，是较于最后一天的文艺汇演，队员们精心策划的一次能够让你们在家长与众多老师面前表现自我的活动。朗诵爱国主义诗歌时，你们表现虽羞涩，但是麦克风里还是不断传出带着丰富情感的诗歌。在舞台上，高年级的你们不像低年级的孩子们一样欢脱，心中多了几分顾忌，让表演失分。不过，这些顾忌，在我们看来，都再正常不过。

生活在这里，很享受每天依然能够在每个清晨伴随着鸟叫声醒来、在每个晴朗的夜空看见繁星闪烁，而这里，也因为没有太多人事的打扰，打造出了你们许多纯洁的心灵。有人曾说过，要感谢愿意接受你帮助的人。我们来到这里，不敢说是帮助你们，反而更多是收获了你们给予的爱，还有改变生活方式后带来的锻炼，所以，感谢相遇，感谢你们的接纳。

每一个阴暗潮湿的角落也会有阳光照射的时候，就像不管生活在哪里的你，在不久的将来也可以凭借你愈渐丰满的羽翼，努力飞的更远，期待日后我们在不同地方的相遇。致孩子们的一封信7

亲爱的孩子们：

夜已深，时光静悄悄的溜出指缝，提起笔，老师给你们写下这封信告别信。

虽然很累，却睡不着，眼前闪过的尽是你们的名字，你们的身影：如意、姗姗、李岩、于鑫。老师满含留恋的心情再次写下你们的名字。

我们一直在告别中，不管情愿不情愿。相遇、别离，都是定数。我不期待永远，只期待彼此能保持那份想念。

时光匆匆，老师和你们的第一次见面的场景还历历在目。转眼之间，我们应景成为了熟悉的朋友或兄妹。老师喜欢你们，喜欢你们的名字，喜欢你们的纯真于友善，喜欢你们每一次面对我的微笑，喜欢你们做事的执着与认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们的很多很多......，有时也希望你们是我自己的妹妹，这样我们就能很久的在一起。

谢谢你，谢谢你们对我工作的支持，因为有你们对我的工作的支持，所以我不曾放弃。谢谢你，谢谢你们给我那么多美好的回忆，因为有你们的微笑，老师的烦恼总是在你们的笑声中泯去。谢谢你，谢谢你们让我深切地体会到了做一名教师的快乐，因为有你们的出现，让我的顶岗充满了很多美好的回忆和感动。

在我的心里，你们是几只展翅高飞的小雏鹰，你们是那么的努力，那么的认真，只要愿意，就一定会成为最棒的自己，翱翔于高空......所以你们不可以放弃你们的努力，你们一定要相信，只要你认真的付出，才能有真诚的回报，我姓辛你们，你们是最棒的孩子。加油吧!

我想我会回来看你们的，但是我更想我回来时，见到的是更棒的你们，你们一定不要让老师失望哦!不然老是的回来会很伤心的。

我想我会时常的想念你们，想念你们带给我一切的美好的回忆，老师也会在心里为你们默默的祝福加油!为你们的精彩表现喝彩!致孩子们的一封信8

亲爱的孩子们：

你们好!

在八月份，我一直期盼着、期盼着开学。因为开学后，我将迎来我生命中的又一群学生。“这些孩子会是一群怎样的孩子呢，他们会听话吗，他们可爱吗，会不会很调皮啊，他们能喜欢我吗，”我满脑子都在想这些问题。

同时，我也在思考：“我该如何迎接这群孩子呢，我该如何让这些孩子喜欢我呢，该如何与孩子们度过一年级呢，该如何把美好的事物传递给孩子们呢”或许，你们在开学之前，是不是也曾经有过这样的想法呢：自己将会遇到什么样的老师呢，会遇到怎样的同学呢，新的校园会是怎样的呢，一年级的生活会是什么样的?让我们一起，紧张地期盼着明天美好的相遇吧!

你们的新朋友：xxx

20xx年xx月xx日致孩子们的一封信9

致灾区的孩子们

孩子，你一定知道

鸟儿永远和蓝天在一起

鱼儿永远和大海在一起

此时此刻，你一定要知道

我们的心永远和你在一起

孩子，要记得灿烂的阳光总是在风雨之后

而在阳光的照耀下

雨滴也会化做七色的彩虹...

孩子，要记得暖暖的春天总是在冬天之后

而在春天的呼唤中

小小的种子又会迎来新生...

孩子，要记得坚定的信念总是在经历过挫折之后

而你们在这坚定的信念中

就会渐渐得长大成功...

孩子，记得灿烂的微笑总是在感动中

而你们灿烂的微笑

就是我们最大的幸福...

孩子，我们要一起加油

共同度过这些阴霾的日子

我们要努力

一起期待那雨后的彩虹

哥哥会永远关注你们，爱你们!致孩子们的一封信10

亲爱的孩子们：

你们好!

马上要过春节了，在这里老师先祝你们全家新年快乐，万事如意，心想事成!祝你健康成长，开心学习，明年考上理想的初中!

孩子们，这是我们在一起的最后一个春节了，明年你们就要踏上新的征程，开启你们人生新的篇章了。每每想到这些，老师的心里都是五味杂陈。

甜!老师跟你们在一起，最多的感觉就是甜。是你们教会了老师什么是耐心和恒心。在接管你们之前，我一直教初中，接触的都是大孩子，教育他们时总是噼里啪啦一顿批或者是成年人式的谈话。而你们不同了，教育你们要有大大的耐心，有时候我说的话你们听不懂，就要再慢慢解释，这样一来二去，我的耐心就被你们磨出来了。还有，教你们这一届是我第一次这么久当一个班的班主任，我们在一起经历了很多的风风雨雨，成功、失败、犹豫、彷徨，我都挺过来了，是你们给了我勇气、恒心和力量，让我看到不放弃是多么美。

我们在一起创造了很多辉煌，几年来，我们的成绩总是名列前茅，我记得第一的时候多，呵呵呵!我们的卫生总是最干净的，我们的纪律也在前面，我们帮学校干的活最多，我们的队伍最整齐，我们最能忍受各种委屈，我们班写的字最漂亮，我们读的书最多，我们最会写作文，我们最会自主学习孩子们，这些最什么数都数不清，我的心里能不甜吗?

酸!每次想到你们早晚有一天会离开我的身边，我的心里都酸酸的;每次看到有的学生受了委屈也没有告诉我，自己坚强地挺着，我的心里就酸酸的;每次想到有的学生还不能正确认识自己的责任和义务，我的心里就酸酸的;每次看到有的学生心理歪曲了，我的心里就酸酸的;每次看到有的学生还不懂事，把自己当成小皇帝、小公主，把家长折腾地团团转，我的心里就酸酸的;每次我听说有的学生在学校抓紧时间学习，回到家里还要帮家长分担很多家务活，我的心里就酸酸的---年龄那么小，还要担负那么多义务。孩子们，只要你们其中还有一个没有进步，我心里的酸就永远在。你们成长了，进步了，懂事了，老师心里的酸才会越来越少啊!

苦!别看老师每天都风风火火地走来走去，有时候还颐指气使地找你们训话，可老师在背后的努力你们都不曾真正看见过。白天上课，忙于学校的公务，晚上回家后做饭、洗衣服、加班写教案。咱们学校不是搞课改吗，晚上还要思考关于课改的有关事情，经常忙到深夜，大多数时间11点之前能睡觉都是奢想。可有的同学时不时还要给老师找点小麻烦，呵呵呵，我不是想批评这些同学。只想要你们学会将心比心，想想家长不容易、老师们的不容易，把自己该做的事情做好，老师的苦就可以减少很多。

辣和咸就不再说了，如果你们之中以后有谁当老师，就自然能体会到了。

孩子们，很感谢你们在你们人生的第一个旅程中选择了我做你们的老师。看着你们像小树一样的茁壮成长，我既激动又欣慰。你们中有很多同学比我的个头高，很多同学比我的思维好，很多同学比我的办法多看到有的同学受表扬或获奖时，老师会激动地流下眼泪。能与你们一起成长，是我的福气。

最后，老师要问你们几个问题：

1、能不能在平时多读几本书，更加开阔自己的视野?为自己以后的人生做好准备?

2、能不能把自己最大的潜力发挥出来，在小学阶段最后的日子里学好知识、锻炼好自己各方面的能力，为将来的学业做好准备?

3、能不能与我们一起携起手来，创造我们班更大更多的辉煌，让我们在以后的人生里回忆起这段日子的时候，心里满满的是甜蜜和不悔?

老师希望每个同学的回答都是肯定的!

孩子们，不要吝啬自己的智慧和才华，从现在开始努力吧，相信自己，只要一直努力下去，必将收获一个美丽的人生!

六一班班主任：

20xx年1月17日致孩子们的一封信11

4月23号，答辩的同学们都如期返校了，很多答辩的学生都是请假回校的，甚至在异地工作的同学要长途跋涉才能回到学校，真是辛苦赶回学校答辩的孩纸们了。将近有半年的时间没有看到他们了，猛然间看见他们，一种熟悉的感觉油然而生。

在外工作半年，很多学生都发生了变化。男孩子稳重、成熟了许多，女孩子们靓丽了许多。以前在校期间，不爱讲话的蒋天涛现在能侃侃而谈了、性格略显孤僻的廖云飞现在正在学习做糕点，来到学校竟然给我带了自己做的面包，真的很好吃，同学们陆陆续续的来到办公室找我聊天，侃大山......。一些同学在答辩的时候，甚至感谢我，感谢我对他的支持和帮助，尽管他都把我的名字记错了，但是还是很感动。做学生工作确实很辛苦，你需要时刻关注学生，及时的发现他们的问题，进而积极解决他们的问题。在这个过程中，劳神劳力。但是，如果你是真的用心去关爱学生，照顾学生，学生对你的回应，会非常让你感到很有成就感。

教书育人本就不是一件易事，但是如果你热爱这个行业，就可以欣然的享受这个累着并快乐的过程。感谢回来答辩的同学们，也祈祷我们电子信息工程学院通信1、2班、电子3班、微电子班的同学们前途似锦，幸福平安!致孩子们的一封信12

亲爱的山区小朋友们：

你们好!

我是福州市一名三年级的学生，是个活泼好学的女孩，我想和你们交个朋友。

我们的学校里有高大的教学楼，有宽阔的操场，我和伙伴们经常在操场上快乐地奔跑。我们每天在明亮的教室里学习，教室里摆放着崭新的课桌椅，教室的地面是由光滑的地砖铺成的，教室里还有许多电灯、电风扇。

通过电视，我了解到你们的学习及生活，你们在昏暗的小教室里学习，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是几块破木板。看看你们的学习条件，再看看我们的学习环境，我不禁陷入沉思中。我觉得我真是好幸福啊!

只要懂得感恩，就会有幸福。比起你们，我们今天的生活真是太幸福了。我坚信，只要我们努力，明天的生活都会很美好的。小伙伴们，让我们手拉手，心连心，成为真挚的朋友，一起为祖国的明天努力学习吧!

祝

开开心心!

幸福成长!致孩子们的一封信13

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。他是对痛苦与苦难的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。

这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩该叫葵花。一个特别的.机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在地方

是啊!苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击，人类野蛮本性的发作，个人心灵世界的急风暴雨等。其实，这一切又算得了什么?那些零星的，琐碎的却又是无边无际的，无所不在的心灵和痛苦，更是深路和持久的。坎坷，跌落，失落，波折，破灭这差不多是每一个人的一生写照。

然而，我们却要忘却。

我们陷路了今朝有酒今朝醉，先乐呵乐呵享乐的轻薄主义。

这种享乐主义，是我们在面对痛，苦苦难时的怯弱表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。灯红酒路绿，纸醉金迷，世界沉沦于一派轻飘的，浮泛的，没有任何精神境界的欢愉之中。欢乐，欢乐，在欢乐，欢乐到死。

追求欢乐，是无可非议的，更是无罪的。问题是：这种忘却苦难的欢乐，在苦难突然降临之际，究竟有多大的的对抗力量?它只是一种享乐主义，+而不是一种乐观主义乐观主义，是一种深刻认识苦难之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。

由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度的叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。但是，我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!凡是不能兼爱与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦。凡能体味《青铜葵花》，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。致孩子们的一封信14

亲爱的孩子：

时光过的真快，转眼间你进入高中二个快半年了。

孩子，妈妈期望你在新学期有压力地学习，培植自我的知识树，会苦会累，但苦中有乐，累中有喜。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出个人潜力!在进入高中后的两次考试中，相信你必须已经感觉到了自我的差距和沉重的压力。在必须的压力下，期望在新的学期你能做到以下几点：一是勤奋，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取，学如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每一天进步一点点总有可能;四是务实，求真务实是我们提高学习质量的法宝，为此我们务必上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一题!当然，我所说的不是抓紧每一分钟学，而是抓紧学的每一分钟，所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!妈妈期望你每一天都能持续良好的学习状态，遇到问题时不要着急，乐观应对，用心思考，解决问题。

孩子，只要你做到用心唯我，无所畏惧，那么你就是最优秀的。考试第几名无所谓，只要你的学习状态是最佳的，不要让名次成为你的负担。孩子，在老师和妈妈的心目中，在高中三年的学习中给自我制定一个切实可行的学习计划，踏踏实实地学习，做一个独一无二，与众不一样的你，并用你的聪明才智创造出属于你的精彩未来!

孩子，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!期望你用成功和辉煌感动所有关爱自我的人!努力吧!向心中的目标冲刺，为自我喝彩!

爱你的妈妈

xxx年xxx月xxx日致孩子们的一封信15

亲爱的六年二班的孩子们：

当校园的芒果树开了又谢，谢了又开的时候，你们也即将毕业了。再过两天就将迎来小学阶段最重要的一次考试毕业考。此刻的我，想到了我们刚读过的文章胡适先生送给他的学生“不要抛弃学问”;想到了今年高考的作文题“空谷”眼见空谷，心生悬崖，那是软弱的选择，眼见空谷，心生桥梁，那是智慧和勇气的选择。而作为带了你们两年的语文老师，我拿什么来送给你们呢?

送上老师的一份感谢。两年来，是你们的一步步成长给我了用心耕耘的动力，忘不了，同学们笔下一篇篇动人的文章，忘不了，课堂上响起的阵阵笑声;忘不了，灯下批改作业有喜有忧的情景;忘不了，一次次备课、思考与记录留下的点点滴滴;忘不了每个你们灿烂的笑容和逐渐成熟的脸庞。综合性学习活动中，看着你们在一封封信上传递着对老师的感恩之情，孰不知，老师也同样感谢你们，是你们让老师的生活充实而有意义。

表示老师的一份歉意。两年来，老师的出发点从来都没有改变，那就是尽心尽力地引领你们学好语文，爱上语文。于是，老师有着许多的举措，评选大富翁，写日记，写周记，佳作展评，报评，阅读，摘抄等等;我也试着和你们一起努力，于是，我写教学反思，写同学印象，写课堂故事，写给家长的一封信等等。我的举措换了多数孩子的认可与行动，也看到了多数孩子收获着属于自己的成绩与快乐，这是老师最为欣慰的一方面。但也有个别孩子并不理解，甚至埋怨老师过于严厉，要求过高;课堂上，我也有生气的时候，因为作业的质量，因为个别孩子学习的态度也没少批评过大家，在此，特别向大家表示抱歉，如果我有着急的时候，或是给你们压力过大的时候，请你们见谅。表示歉意还有一个老师的承诺未能全部兑现，我以为到你们毕业时，能用笔记录下每个独一无二的你，可惜的是各种原因，有十几个孩子未能记录。我想，这份遗憾也将成为我们一份特别的回忆，也将成为老师对20xx届毕业的你们一份特殊的情怀!

带上老师的一份美好祝福。孩子们，就要毕业了!我看到你们复习阶段的努力与辛苦地付出，感受到你们渴望取得好成绩的期待心情。孩子们，成功路上伴随着辛勤的汗水，即将迎来的考试，希望你们重视它，但不要过于紧张，请相信自己，请用心审题，仔细作答，认真书写，发挥自己的最好水平。记住，不过结果如何，只要你尽力了，老师都会为你喝彩的!

是该小苗长成大树的时候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取阳光雨露，你一定会更加茁壮地成长，一定有属于你更高远的一片天空。孩子们，请不要忘记，我们还有一个共同的六2家园，一片温馨的“芳草地”，希望你们在初中的生活，在以后的生活能够更加努力，更加出彩。请不要忘记，母校、母校的老师们仍会关注着你们的点滴进步，你们的成才将是学校最大的骄傲，希望你们有空常回母校看看，希望听到你们不断有捷报传来。

“长亭外，古道边，芳草碧连天..”耳边又响起优美而伤感的《送别》曲，让我们一起微笑道别，这也是吴老师最后一次为你们写信。祝愿所有孩子们健康平安，学业有成!

吴老师