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公交最美职工事迹材料范文

来源:盘古文库作者:火烈鸟2025-09-181

公交最美职工事迹材料范文第1篇

他,xxxxx年8月参加工作,20多年来,一直战斗在工作条件最艰苦的矿井深部;他,不仅技术好,而且特别能吃苦,特别能吃亏;他,凭着对矿山工作的执著,对井下事业的热爱,在矿井深部的装岩机工岗位上扎实工作,在平凡的工作中争创佳绩,他所带领的运矿小组连续10多年完成生产计划任务130%以上,为公司实施生存发展战略做出了突出的贡献,连续多次被公司评为“先进生产工作者”和“劳动模范”光荣称号;他,就是爱岗敬业、默默奉献的好员工,江西小龙钨业有限公司装岩机工xxxxxxxxxx同志。

xxxxxxxxxx在平凡的岗位上,靠的就是爱岗敬业,无私奉献。他说:“在工作中要少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任;要把工作当作一种快乐,把工作当成一种使命”。他是这样说的,也是这样做的,他完全把自己融入到矿山井下装岩这一平凡的岗位中,只要工作需要,随叫随到,服从分配。xxxxx年9月,正值公司护矿形势严峻,部分巷道被非法盗采人员封堵,公司领导高度重视,果断决定对封堵的区域进行彻底清理,由于巷道垮塌,地形复杂,情况不明,坑口领导经过慎重考虑后,决定调装矿经验丰富、技术熟练、安全意识强的xxxxxxxxxx同志负责对9-

48、5-182巷道清理工作,接到任务后,xxxxxxxxxx同志与小组人员一道加班加点,克服运输距离远、井巷岔道多、安全威胁大等诸多困难,历时2个多月装矿3000多吨,清理被堵巷道xxxxx多米,为护厂护矿打开了通道,为后序生产组织奠定了基础;江西小龙钨业有限公司是一个开采了80多年的老矿山,资源枯竭、品位低,为寻求资源接替,公司决定返上探矿,开辟多年前遗弃的258中段,由于多年被封堵,疏通难度相当大,安全威胁也可想而知,坑口领导又再次找到他,“xxxxx师傅,有一个比较难装的巷道要清理,经坑口研究决定由你小组去清碴,因为你是我们坑口装矿技术最好,也是团队精神最佳的小组”。他二话没说,立即就答应了。而在此时,他带领的小组正在装一个工作条件相当好的出矿工作面工作,这个工作面安全好、工效高、拿钱多,小组人员听说要转场,对他有看法,他耐心地说服和开导小组员工说:“坑口有困难找到我们,是对我们的信任,你们放心,无论到那里装矿,只要我们共同努力,一定能完成任务,也一定能够拿到钱”,大家都被他的诚心感动。凭着他过硬的技术,扎实的工作和高效团队合作精神,工程安全平稳有序地向前推进。他除了完成工作任务,还非常重视设备的维护保养,每天上班,一到工作面,首先是要检查设备是否完好,给设备加油紧螺丝,发现问题及时处理,通过日常保养爱护,降低了设备故障发生率,提高了设备的台班效率。工作中,他除了带领自己小组完成工作任务,还善于做好机台之的协调和配合工作,比如下班时遇到有大块的岩石,他不会交给下一班,而是爆破破碎后交给下一班。xxxxxxxxxx身为组长,他特别重视安全生产,坚持凡新员工或转岗员工到小组工作的第一天,必须对其进行安全教育,带头落实“先安全后生产,不安全不生产”的安全生产工作要求,坚持做好作业环境安全状况的检查,将作业现场的安全情况向同事交待清楚,提出具体的安全注意事项,发现隐患及时处理。他与工友之间和睦相处,不把工友当手下,做工作不搞命令,大事小事和工友们沟通,在小组成员中形成了朋友加兄弟的融合氛围。为了让身边每员工增强责任,工作中有压力而不是压抑,平常与工友多交流,向工友表达自己的安全生产想法、自己的思想和做事先做人的原则,帮助他们查找工作中的不足,毫无保留地把自己的工作心得和经验与他们分享。要求组里员工要有大局观念,相互之间要加强协调,共同承担责任,共享小组荣誉。

公交最美职工事迹材料范文第2篇

鄂北局“最美一线职工”推荐人 王满兴

作为鄂北工程这一全省“一号工程”第一个现场指挥部的负责人,他敢为人先,勇于担当,是同事眼中的好领导;作为鄂北工程一线技术骨干他一往无前,刻苦专研,是大型水利工程建设专家里手;作为父亲,他父爱如山,乐观豁达,是女儿眼中的好爸爸。他就是曾获得2014水利部长江水利委员会“十佳青年”;湖北省科学技术奖励二等奖一次;长江委科技进步一等奖二次,二等奖一次,现任鄂北地区水资源配置工程丹襄工程指挥部主任王满兴。

一、爱学习,肯钻研,是同事们眼中的“万精油”

王满兴同志参加工作以来,先后参加了长江堤防工程防渗、护岸和大型涵闸,鄂北工程生产性试验项目建设管理工作。利用业余时间学习和总结专业技术知识已经成为他生活中的一个重要组成部分,通过多年来的不断学习沉淀,不断总结积累,王满兴同志拥有了一定的岩土工程和堤防工程建设技术专长。他利用参与该项工法技术管理的工作机会,在施工管理、质量检测及验收方面积累了较丰富的实践经验,并认真总结,作为主要人员之一编制了电力行业标准《深层搅拌法技术规范》(DL/T5425-2009);负责编写了《堤防工程手册》一书中“堤防工程加固施工”等章节。在鄂北工程生产性试验项目建设中,他组织参与了生产性试验项目膨胀土临时边坡优化试验研究、PCCP混凝土原材料选择及配合比试验、PCCP接口转角密封试验等多个课题研究,目前这些内容正在形成论文和报告,成为鄂北工程建设的重要科研成果。

经过多年工程一线的摸爬滚打,他逐步认识到现有的知识体系已经跟不上的水利建设管理不断发展的新要求,为此他选择了继续深造,2003年9月他通过了全国硕士研究生入学考试进入武汉大学土木工程学院岩土工程专业学习,并顺利毕业并获得硕士学位。同时,他还积极参加执业资格考试,获得了全国注册监理工程师和注册土木工程师(岩土)执业资格。目前,还在积极准备造价工程师和一级建造师的考试,为更好地建设鄂北工程夯实理论基础。

二、真实干,出业绩,是同事们眼中的“专家里手”

对于每一项工作,王满兴同志都能以百分之一百的热情全身心地投入工作,并提交出令人满意的工作成果。

作为水利行业的精英能手,自参与鄂北工程建设以来,王满兴同志就一直长期坚守在工地一线,为生产性试验项目、2015年鄂北工程第一批开工项目丹襄段项目长期奔走,无怨无悔。在工作中,克服了项目开工急、协调难度大、地址条件复杂等不利条件下,通过周密、合理的安排,所负责项目均实现了开工前确定的质量、进度、投资和安全目标,并得到了各级领导和专家们的一致认可。

前段时间,鄂北工程纪洪隧道开挖过程中,2号斜井开挖过程中出现了沉降量较大的问题,王满兴同志数次组织参建各单位学习、讨论土洞开挖工法。与联合体单位沟通、交流,按照“短进尺、勤测量、快支护、早衬砌”的12字土洞施工方针,编制了超前地质预报、高含水量地质施工、开挖、监测等专项施工方案,对土洞开挖各道工序做了详细规范。由于土洞开挖后地址条件存在很大变化,有害变形会不断发展,形成围堰失稳和塌方。王满兴同志提出动态设计原则,加强监测频次。根据监测结果、变形规律,确定开挖方式、开挖程序、开挖进尺、一次支护参数、永久衬砌参数与时机。要求现场设计与施工、地质、监测有机结合,做到调整及时有效,确保工程建设稳步推进。

三、讲奉献,勇担当,是同事们眼中的“拼命三郎”

在长江建设局工作时,王满兴同志就以敢挑重担、敢啃硬骨头而闻名,如今来到鄂北水资源配置工程,肩负着全省“一号工程”中“一号阵地”鄂北工程生产性试验项目负责人和“龙头阵地”丹襄工程指挥部主任的双重重任,他不辞辛劳,甘于奉献,树立了水利干部的良好形象。

2014年12月底,鄂北地区水资源配置工程生产性试验项目在襄阳市襄州区黄集镇正式开工。不同于以往的工程项目,生产性试验项目作为鄂北工程全线开工前的试验项目,担负着膨胀土临时边坡优化试验、PCCP管生产试验和为全线开工积累建设经验等多重任务,工程技术标准高,施工环境复杂,工程协调难度大,是难啃的硬骨头。王满兴同志作为项目现场建设管理负责人,肩负现场建设管理任务,他一进驻施工现场,就详细分析征地移民、施工环境协调存在困难的根本原因,迅速的理清思路,拿出方案,明确了工作重点和难点。按照多沟通、少单干、不激化、多理解的工作原则,他不间断的奔走在襄阳市服务指挥部、襄州区服务指挥部以及地方村组之间,与相关部门讲政策、讲道理、讲感情,磨嘴皮、磨性子、磨脾气。用丹襄部付师傅的话说:“王满兴同志为了征地移民这项工作,那是跑断了腿,磨破了嘴,累坏了车”。通过多方面的不懈努力,顺利完成了生产性试验项目征地拆迁任务,为工程顺利实施创造了良好的外部环境,为鄂北工程建设赢得了良好口碑。

PCCP管(预应力钢套筒混凝土管)的生产和使用在全国范围有所应用,但是在湖北省尚属首次,而PCCP管的各项技术指标是否过硬,事关生产性试验项目成败。要生产品质过硬的PCCP管,不仅需要专业理论知识,更需要丰富的实践经验和多元的知识结构,这对于长期从事堤防工程建设管理的他来说,也是一个全新的课题。在参与鄂北工程生产性试验项目后,王满兴同志迎难而上,刻苦钻研,查阅了大量关于大口径PCCP管管芯内外衬混凝土浇筑、PCCP管预应力钢丝接头质量控制、大口径PCCP管浇筑施工蒸养等相关内容,仔细学习、消化同类工程的技术成果,很好的控制了PCCP管的管芯浇筑和外观质量,得到了湖北省水利工程质量监督中心专家的高度认可,得到了来自水利部、长江委专家的充分赞扬,顺利通过打响了鄂北工程建设的第一炮。

此外,鄂北水资源配置工程生产性试验项目以总承包模式运行,而项目管理总承包作为一种创新性的管理模式,在我省尚属首例,无前人经验可借鉴,只能摸着石头过河,极具挑战性。在实际工作中,王满兴同志以“拼命三郎”的进取精神,针对总承包模式中的重点、难点问题开展了系统研究,认真分析了项目管理总承包与其他各类管理模式的异同,梳理了参建各方的关系,工程得以有序进展,得到了水利厅领导们的充分肯定和赞扬,这一成功经验也在鄂北工程其他项目部上进行了简化推广。

四、舍小家,为大家,是同事们眼中的“知心领导”

当一个人用拼搏去迎接挑战,那么生活就会无数的荣誉照耀着他前行。通过一步步努力,一滴滴积累,功夫不负有心人,凭他多年来的努力,王满兴同志因在工作中的突出表现,2005~2012年连续八年被评为长江工程建设局先进工作者;作为项目负责人的三峡库区后续规划丰都县工业园规划工作组、下荆江河势控制工程建设项目管理处被长江工程建设局评为先进集体;作为现场负责人的鄂北工程生产性试验项目被湖北省水利厅授予“湖北省水利文明工地”荣誉称号;作为部门负责人的丹襄工程建设指挥部被省总工会授予“湖北省工人先锋号”,并代表水利系统前去领奖。该同志还曾获“长江委青年岗位能手”荣誉称号,长江水利水电开发总公司“优秀青年”荣誉称号。

光环的背后是一个人的艰辛,对王满兴来说,“舍小家为大家”是他的真实写照,为了工程建设,为了工作需要,他无私地奉献着时间、精力和才智。因为常年在施工一线,作为儿子,他没办法在父母身边尽孝;作为丈夫,他没办法让妻子感受家庭的温馨;作为父亲,他没办法天天接送她上学,陪伴她读书学习。一年的大部分时间里,他都在为工程建设默默地贡献着力量。最忙的时候,连续几个深夜他还在管芯混凝土浇筑现场查看浇筑质量和外观,为建设“精品工程”任劳任怨。

然而面对这些,他总说:“荣誉是对我的认可和鼓励,而亲人的理解和支持,更是我前行最大的动力,看到我能有所贡献,他们也很欣慰,干一行,爱一行,这是我的人生信条。”

在爱岗敬业、无私奉献的同时,他也在各个方面展现自身人格魅力。他关心一线职工,特别是青年职工,经常让他们多回家看看父母、陪陪女朋友,而自己却在施工现场值班守夜,不辞辛苦。他还与大家交心谈心,讲当年他在贵州贫困山区工作的经历,并用自己的事迹鼓励大家坚持学习、刻苦钻研。同时,将自己了解到的职工困难,及时向领导汇报并加以解决,受到了职工们的交口称赞。

公交最美职工事迹材料范文第3篇

船属于大海,但如果没有一个好舵手,就无法在变幻莫测的大海中航行;企业是社会的细胞,但如果没有一个好领导,就无法在竞争激烈的社会中立足。现任市公交集团二公司经理丁顺华就是一个好舵手,他带领二公司这艘船在汪洋大海中破浪前进。公交集团二公司始建于1952年,坐落在江汉金融商贸区(汉口青年路)。公司占地面积约5.2万平方米,由10部2室、4个营运分公司和1个保修分公司组成,员工3000余人;营运线路37条,线网总长度676公里,日行驶里程17万公里,日运送乘客44万余人次;拥有高档空调车、双层巴士和普通客车共774台;线路跨汉水,过长江,穿闹市,连三镇,将机场、火车站、客运码头和住宅小区连成一线,为广大市民出行提供了非常便利的交通和优质的服务,尤其是38路不仅是“拥军线”、“敬老线”,还荣获了“青

一、诚信为本、乘客至上、讲求效益”的经营方针。20xx年,在他的带领下,二公司不仅全面完成了公交集团下达的各项经营目标任务,全年实现行驶里程达5591万公里,而且营运收入突破2.12亿元,同比增长了12.8%,创历史新高。在岗员工人均年收入也增加了1000元,使整体规划工作取得了初步成效。公司在通过了市级“文明单位”的验收之后,又被评为“20xx年中国优秀企业形象单位”、a级“武汉市信用企业”、“20xx20xx省级文明单位”。这些成绩、荣誉的取得与丁顺华同志的领导和决策密不可分。面对未来,丁顺华及公司领导班子成员将紧紧抓住优先发展城市公交的难得机遇,以一往无前的毅力、百折不挠的勇气、励精图治的精神,克服前进中的各种困难;以更加充足的干劲、更加务实的作风,落实好上级下达的各项工作任务;以“九优”为标准,达到“九和谐”,即:实现企业发展和谐、实现企业改革改制的和谐、实现企业资产结构的和谐、实现企业管理与经营机制的和谐、实现企业文化与员工价值观的和谐、实现企业愿景与员工发展的和谐、实现企业与服务对象的和谐、实现企业与生态环境的和谐、实现企业发展与城市经济社会文化发展的和谐。

公交最美职工事迹材料范文第4篇

大庙中心校2014-

3桑士远老师1996年参加工作,一直在大庙中心校任教,工作中勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是单位领导和同事普遍认可的好同志。其妻子孙莉莉同志在大庙中心小学任教,两人自1998年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

一、爱岗敬业 、无私奉献

作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师2009年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,2011年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。2013年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续13年荣获第一名,经常受到领导的表彰。

二、勤俭持家,弘扬家庭美德

比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。桑老师夫妇深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,她积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,

有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。2002年桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。

三、义工奉献,夫唱妇随

近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。

公交最美职工事迹材料范文第5篇

百善孝为先,她从嫁过来就和公婆一起住,在生活上孝敬公婆,从来都没有和婆婆红过脸,她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情,由刚结婚时的不适应,发展到相濡以沫,靠的是她和婆婆的相互宽容,相互包涵。她说,居家过日子琐碎小事就是很多,但是只要你爱自己的丈夫,就一定要爱他的父母,结婚以来,一家人从没吵过架红过脸。 她不但在生活上照顾婆婆,而且还在工作上辅佐婆婆,她的婆婆张书云是一名人民教师,如今是村里的副支书。婆婆退休后在村里办起了繁星幼儿园,但是毕竟上了年纪,婆婆一人撑起这幼儿园负担太重,于是她和丈夫辞去外面的工作,回来担任幼儿园园长,一心一意的努力把幼儿园办好。起初,幼儿园的生源不是很好,她觉得肩上的担子很重,没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理,尽可能的提高幼儿园的教学质量,她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着,也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着,在她和丈夫的努力下,幼儿园越办越好,成了永丰路最大的一所幼儿园。邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送,现如今幼儿园有300个多孩子,小班,中班,大班都齐备,里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师,繁星幼儿园已经初具规模。

还担当着村里计生专干的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了,但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施,就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好,才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的,相当辛苦。并且还是得罪人的事儿,苦口婆心的劝说超生家庭的村民,将心比心,让人们真切的理解国家政策,做通了不少人的工作,为村里工作顺利实施做出了贡献。她还担任着村妇代会主任的职责,婆婆非常支持她,和她一起组织妇女们创建美丽庭院,组织妇女们开展文化娱乐活动,并组织志愿者宣传创建知识。

走进家庭,屋里屋外井井有条,气氛温馨。一家人的善良朴实,让她家赢得了街坊邻里的称赞。别人家有什么解决不了的事,找上门来,她和家人总是尽力相助,用真诚感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

公交最美职工事迹材料范文第6篇

我对学生充满着深深的爱,我密切关注我的每一位学生的学习和生活。我发现我班里一个的学生,由于成绩不理想,总是形单影只,同学都不愿意跟她玩。我发现后,及时对周围对她报以冷眼的学生进行了批评教育,动之以情,晓之以理,使她们的思想发生转变。

一个星期五的下午,放学后,我正想骑车回去,发现还在门卫处蹲着,神情很落寞,很明显,他父母来迟了,我停下车询问原因,他说已经打过电话了,父母还有一会儿才能来,我安慰他,让他体谅父母工作的辛劳,临走,还从包里拿出本来准备给我女儿喝的伊利米奇酸奶送给他,在递给他的瞬间,他脸上一下子露出了灿烂的笑容。我发觉,原来孩子的快乐如此简单啊。

同学是我们班的需助生,好动,上课时注意力很难集中,导致成绩一直不理想,在班级总是倒数。为了让他跟上其他同学的步伐,我总是将他放学后留下来,补习当天的学习任务。

同学写作业速读慢,总是容易走神,为了改变他的坏习惯,我跟他明确了当天任务当天完成的要求,虽然如此,他完成任务还是很少有跟其它同学同步的,所以放学后留下来完成学习任务也是常有的事,作为班主任有很多琐事要处理,但我从不因此而改变对杨新宇的这一要求,因为一旦缺少了坚持,自我约束力较

差的他写作业拖拉的现象会更加严重,为了对他负责,作为老师的我在他身上多花点时间又算得了什么。

刚接手班级的时候,我发现同学,总是苦着脸,上课很少举手发言,即使发言,声音也非常小,家长也反应孩子在学校很难找到快乐,我就对她多留心了一下,上课总是鼓励她,发现一小点进步也表扬她。一次在课堂上,我见主动举手发言,声音比平常响亮了许多,就当众夸奖了她,孩子立刻对我报之以微笑。微笑里仿佛在说老师我以后一定会像今天这样自信大胆地发言的。世界上,还有什么回馈老师的礼物是比这笑容更珍贵的呢!

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